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語言文字規手抄報內容
在學習和工作中，大家都看到過令自己印象深刻的手抄報吧，手抄報對全面落實素質教育，培養具有創新意識、創造精神的人才具有很重要的意義。那么你有真正了解過手抄報嗎？下面是小編為大家收集的語言文字規手抄報內容，希望對大家有所幫助！
語言文字規手抄報內容1
1、用您的字突出您的素質，用您的話揚出您的風采。
2、普通話是溝通的.工具，規范字是文明的標志。
3、說好普通話，文明靠大家；寫好規范字，和諧靠大家。
4、努力說好普通話，認真學寫規范字。
5、說好普通話，寫好規范字，從心開始。
6、講普通話，迎八方賓朋；寫規范字，創一流鄞州。
7、方言土語難通話，心心相印普通話。
8、樹立公共服務行業新形象，人人都講普通話；
9、學習普通話，迎奧運；推廣普通話，聚民心。
10、說普通話，架起心與心的橋梁。
11、普通話不普通，規范字卻不能不規范。
12、推進語言文字規范化塑造文明鄞州新形象。
13、語言因文明而優美，字體因規范而漂亮。
14、說普通話，寫規范字，贊新鄞州。
15、普及普通話，教師要帶頭；
16、請讓我們的孩子在普通話環境中交際和成長吧。
17、普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行；
18、說好普通話，方便你我他。
19、語言文明消除誤解，文字規范增進溝通。
20、中國人向前沖，普通話是先鋒；中國人樹新風，規范字在當中。
21、普通話說千古人物，規范字記萬世英雄。
22、心相印，語相通，共奔小康樂融融。
23、內藏鋒芒一手字正，外露和氣一句腔圓。
24、吾曰：方言亦我所欲也，普通話亦我所欲也，二者不可得兼，舎方言而取普通話者也。
25、我是中國娃，愛說普通話。
26、推廣普通話，普及文明語。
27、人要如字做的正直，字要如人寫的規范。
28、普通話是公共服務人員的第一職業語言；
29、方言雜音難認一家人，全民推普共享一家親。
30、聽普通話悅耳，賞規范字悅目。
31、一字一句普通話，字字句句繪中華。
32、普通話是您出行的第一名片；
33、普通話，文明人的通行證；規范字，中國人的身份證。
34、一平一仄，華夏之音；一橫一豎，九州之形。
35、方言土語難通話，心心相融普通話；
36、說普通話，寫規范字，做文明人。
37、一字一句普通話，一筆一劃方塊字，千言萬語繪中華。
38、一字一畫皆有情，一言一語傳文明。
39、說普通話交四海朋友，寫規范字做天下文章。
40、普華夏語言，通九州文明，話中華盛世。
41、說普通話，寫規范字，拉近心距離。
42、九州一體，華夏一蒂；四海同音，萬眾一心。
43、說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人；
44、優美言辭造優美環境，文明用語創文明社會。
45、普通話廣傳播，規范字天天練。
46、普通話和規范漢字是我國的通用語言文字；
47、口下君子，不枉禮儀之邦；筆端翰香，莫負千年華夏。
48、以恭敬之心對待文字，以規范之語寫作文章。
49、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
50、普及民族共同語，增強中華凝聚力。
51、規范社會用語用字，提升市民素養和城市文明新形象；
52、普通話悅耳，規范字怡人。
53、普通話好聽，規范字好看。
54、說普通話、寫規范字是教育教學和市場經濟發展的共同需要。
55、說好普通話是我們的心聲，寫好規范字使我們的義務。
56、服務用好普通話，情暖游客心歡暢。
57、說普通話，講述神州佳語；寫規范字，彰顯華夏文化。
58、樹立語言規范意識，提高民族文化素質。
59、讀萬卷書漢文字成幫手，行萬里路普通話是知音。
60、講普通話，寫規范字，溝通無界。
語言文字規手抄報內容2
中國是一個歷史悠久的國家，素有“文明古國”之稱。在浩瀚的歷史長河中，中國的文化源遠流長，博大精深。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是前輩們智慧的結晶，是中華民族的象征。“橫”“豎”“撇“捺”……簡簡單單的筆畫構成了千千萬萬個神奇的漢字，賦予了漢字與眾不同的魅力。“一字之差，天壤之別”這句話說得一點沒錯。就如我以前上課時把“烏魯木齊”讀成“鳥魯木齊”，就這一字之差，我受到了全班同學的哄堂大笑，當時的我簡直無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。所以，我就深刻體會到了筆劃的重要性。我們如果小時候就不重視改正錯別字的重要性，不認真讀書，那么以后會犯更嚴重的錯誤，所以大家一定要規范使用文字。
語言文字的規范雖然讓我受到過教訓，但也給我帶來了許多的`樂趣。曾經在語文課上，老師讓我們玩漢字急轉彎的小游戲，我們開心極了!“王大媽，白大媽，坐在石頭上。”老師的一聲令下，全班立馬開始了激烈的討論。我用筆在草稿紙上畫來畫去，突然，有一位同學說：“不就是王嗎”?老師失望的搖了搖頭，我猛然想到“碧”這個字，激動說：“碧”!老師瞬間露出了欣慰的笑容，并豎起大拇指，同學們向我投來了贊許的目光，我特有成就感，同時也享受到了語言文字給我們帶來的無限樂趣，也讓我感受到了中華語言文字的生動與靈活。
作為小學生和一名光榮的少先隊員，要說好普通話。可是有時候，我還是管不住自己，嘗嘗把“我”稱之為“偶”，“同學”說為“童鞋”，“什么”變成了“蝦米”……盡管這只是一種流行語言，但也是語言上的大錯誤。生活中，還有些商店、飯店、服裝店等，都把成語中的字做了改變。如賣蚊香的店鋪的廣告詞是“默默無蚊(聞)”，服裝店寫的是“百衣(依)百順”或者是“衣衣(依依)不舍”……語言文字就像流淌在我們毛細血管的血液一樣，所以絕不可以讓錯誤誤導人們，也不要被錯誤蒙蔽雙眼，更不要將錯誤發揚下去。因此，我希望大家都能正確使用文字。
中華語言文字，像一個緊緊纏繞的中國結一樣，把五十六個民族的人民牢牢的聯系到一起。我們要學好語言文字，因為有了它，我們才會更加團結一致，因為有了它，我們的祖國才會更加繁榮富強!
語言文字規手抄報內容3
中國文化歷久彌新，具有深遠悠長的歷史，中國文化產生于過去，打上了歷史的烙印。然而，語言文字滲透在現實生活中的各個領域。為人們的生活、交往帶來便捷。
“五十六個民族，五十六枝花，五十六種語言匯成一句話，愛我中華。”歌曲中五十六種語言匯成一句話代表各種語言也是相互融合相互連貫的。
語言，就像那滔滔的江水，是道不盡也說不完。語言可以以不同的方式表現出來，在有些地區，人們采用民歌、民謠對語言進行流傳；有些地方，人們采用吟詩或編寫一些唱劇來融貫語言。
語言的出現也為文字做了鋪墊，人們為了不讓一些有價值有意義的語言就此失傳，而用文字記錄下來，讓其世代相傳。
現今我還是一名在校就讀的學生，雖然沒有能力付諸于實際行動為我國的語言文字的傳播貢獻我微弱的力量，但我可以通過自己不懈的努力好好學好知識和文化。
當我還是一個嬰兒之時，只會嚎啕大哭，在哭之際，這或許也是語言；在原始社會，早期人類沒有語言文字，或許也是通過叫喊來表達人們的意思，這樣的叫和喊成為人們的交流方式，這或許也是語言，然而文字人們用畫圖的方法抽象的表現出來，這樣原始的語言文字逐漸的演變，成為如今普遍通用的語言文字，是經歷了非常之多的歷史的沖擊和洗禮。
現實生活中，語言文字貫穿于人們耳際和眼旁，就算是有人說了一句“他媽。”這也是語言，但這是我們該批判的語言；就算是有人寫了一句令人憎惡的話，這也是文字的組建，但這是我們該披露的文字。
語言文字無時無刻不在熏陶著我的精神世界，語言文字讓我有一顆感性的心，語言文字讓我有缺陷的'心靈畫上了圓滿的句號。
語言文字是一種財富，它架起了我前進的階梯，為我的精神提供了棲息之所。打開你的心，讓語言文字凈化你的心靈，讓其洗禮你污濁的心，接受其的熏陶吧！
語言文字規手抄報內容4
我第一次接觸文字的時候，我還只有兩歲。有一次我看到“新華字典”四字時，問媽媽這些是什么字，媽媽告訴了我，然后我認得了“字”。當一個字問了兩遍后，我就不問了，因為我大概明白這個字了。直到我我上了幼兒園，小學，才深刻理解了文字的意義。
我們國家的文字從古至今都沒有斷過，從最古老的甲骨文，到今天所寫的`白話文，我們文字先從甲骨文到金文，從大篆到小篆，還從隸書到楷書。我們的文字是我們的驕傲，是中國的驕傲，是我們炎黃子孫的驕傲！我很開心很自豪，因為我生活在中國，生活在一個有13億人都會說普通話的中國！
而如今，一些美妙的成語卻被胡亂的改成了廣告。如“默默無蚊”（蚊香廣告），“衣衣不舍”（衣服廣告）等等。我們為什么要把古人們的汗水變成金錢呢？我們要保護我們的文字不被金錢污染。
字要讀準，句要讀溜。如果多音字讀錯了，那就尷尬了。比如，導游帶著大家來到了天姥山，如果有游客說：“這天姥lao3聲山真好看，真奇特啊”，那其他人都會笑話他的，導游也會告訴他，應該讀天姥（母的發音）山，而不是老的發音。游客也因為讀錯而不好意思的。
文字和語言會一代一代傳播下去，我只希望他變得越來越好，傳播的越來越廣。
語言文字規手抄報內容5
語言是什么？它是連接世界的紐帶：它是人類智慧的結晶：它是我們互相溝通的橋梁。
在這個龐大的球體中，生活著56個民族，不同的國家有著不同的語言。美國說英語，日本說日語，中國說漢語……在迷茫的語言夜空，只有那漢語最為廣泛，用的人最多。
中國漢字的歷史可謂源遠流長，最初的象形文字，通過悠久的歷史，演變到漢字。每一筆，每一畫，都合成了人類的智慧。那些簡潔的筆畫，卻能組成千千萬萬個令人驚嘆的文字。我們從小就開始走漢語的道路，從不標準的“依依呀呀”練就成無可挑剔的普通話，這些都是經歷了不斷地學習而成的。
每個外國人學習我們的漢語，都需要幾年甚至幾十年才能勉強說好，而我們中國人學習外語，卻是小菜一碟。可見，漢語有著獨特的奧秘和特色。它們如一位技術高超、舉世無雙的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而翩若驚鴻。
漢字如果寫錯了，便會落得不可收拾的后果：有一次，鄰居家的小姑娘一個人在家，她父母上班了。只在一塊板子上寫著：寶貝，飯在皖里。小姑娘以為在酒瓶里《一種酒名上有這個字》，畢竟她還小，父母又寫錯了字，所以她沒找到。一個中午沒吃飯。漢字寫錯了也不好，這樣會使別人看不懂。
也有些人把漢字都改成了流行語，這一改可是一發不可收拾，網絡上到處都是流行語，比如有沒有被改成了“有木有”，我變成了“偶”，同學變成了“童鞋”。這些冒牌的文字企圖“稱霸”漢字，因此，我們應該把名副其實的漢字繼續發展下去，不能看著語言就這么被時間的`流沙和“文明”的進步淹沒。要不，漢語的芳香也不會那么濃厚。文字的歷史也會從人們心中被遺忘。
看著這些奇妙的漢字，我的眼前就會浮現出一幅幅栩栩如生的畫面。當看見“清晨”時，我就會聯想到鮮紅的太陽浮出水平線，照亮了世界，看到“欣喜若狂”時，我就會看到興奮的笑臉……作為一個中國人，我們應該多學漢語，漢字，也要練一手好字。有這么多閑空的時間，我們不要存心去想著怎么改漢字，而是努力練就漢字。
“全世界都在說中國話，孔夫子的話，越來越國際化。全世界都在說中國話，我們說的話，讓世界都認真聽話……”聽著婉轉動聽的歌聲，讓我們將中國話世代相傳吧！
語言文字規手抄報內容6
1. 樹立語言規范意識，提高民族文化素質！
2. 說普通話四海同音，寫規范字九州一體！
3. 說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情！
4. 積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力！
5. 說好普通話，方便你我他！
6. 普通話讓生活更精彩，讓社會更溫馨！
7. 普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩！
8. 文明語深入男女老少心，普通話融會東西南北情！
9. 普通話，使你我靠得更近！
10. 說好普通話，朋友遍天下！
11. 面向現代化，推廣普通話！
12. 國家推廣全國通用的普通話！
13. 愛國旗，唱國歌，說普通話！
14. 四海同音，萬眾一心！
15. 普通話：神州音，華夏情！
16. 我是中國娃，愛說普通話！
17. 普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁！
18. 心相印，語相通，共奔小康樂融融！
19. 實現順暢交流，構建和諧社會！
20. 說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情！
21. 國家推廣普通話，推行規范漢字！
22. 正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話！
23. 普通話，承載文明，光彩中華！
24. 提高語言素養，展現文明形象！
25. 一字一句普通話，千言萬語繪中華！
26. 推廣普通話，弘揚愛國情！
27. 說好普通話，方便你我他；使用規范字，方便千萬家！
28. 說普通話，寫規范字，做文明人，揚愛國情！
29. 提高用字規范意識，養成規范用字習慣！
30. 人人都講普通話，個個書寫規范字！
31. 推進語言文字規范化，共塑校園文明新形象！
32. 說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人！
33. 提筆寫規范字，開口說普通話！
34. 用樸實無華母語，架交流溝通橋梁！
35. 風度在優雅的`談吐中體現，風采在規范的語言里洋溢！
36. 構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化！
37. 普通話融會東西南北情，文明語溫暖師生你我心！
38. 中華民族大團結，同心同德同語言！
39. 華夏普及普通話，民族團結興中華！
40. 大力普及普通話，架設人間交際橋！
41. 說普通話，迎四方賓客；用規范字，顯華夏文明！
42. 普通話——您出行的第一張名片！
43. 你我都講普通話，情如手足勝一家！
44. 規范社會用語用字，提升市民素養和城市文明新形象！
45. 普及普通話，推行規范字，維護國家主權統一，促進社會文明進步！
46. 普通話催發校園新貌
47、構建和諧語言生活
48、規范字盡顯人文風采
49、弘揚中華優秀文化
50、樹立語言文字規范意識
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