書香校園手抄報內容
在日常學習、工作生活中，大家都聽說過或者使用過手抄報吧，手抄報版面編排和美化設計也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。其實很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，下面是小編為大家整理的書香校園手抄報內容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香校園手抄報內容
經典古詩摘抄
1、江南
漢樂府江南可采蓮，蓮葉何田田！
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
2、詠鵝
駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
3、敕勒歌
北朝民歌敕勒川，陰山下，
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。
4、風
李嶠解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
5、詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
6、涼州詞
王之渙
黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
7、登鸛雀樓
王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
5本好書推薦及理由
好書一：《笨女孩安琪兒》
推薦理由：笨女孩安琪兒是一篇針對小學生的童話故事。安琪兒是馬小跳門對門的鄰居，也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學們都不大喜歡她，馬小跳也不怎 么喜歡她，可如果有人欺負她，馬小跳一定會挺身而出去幫她的。大家都認為安琪兒是個笨女孩，安琪兒自己也覺得自己比較笨，但在做腦筋急轉彎考題時，安琪兒 卻能對答如流……
好書二：《DK目擊者經典科普閱讀百科》
（英）理查德普拉特，史蒂夫帕克/著，電子工業出版社
推薦理由：這套系列包羅萬象，涵蓋科技、動物、植物、地理、人體等等30個主題，自然知識與人文知識相結合，無限擴充你的知識寶庫。在潛移默化中激發你的科學熱情，培養探索和思考的好習慣。每個主題圖書中都有數百張彩色去背圖片，視覺沖擊感強烈，張張讓你身臨其境，現場目擊精彩事實，給你不一樣的視覺盛宴。有百科全書的深度，卻比百科全書更有趣，再專業的知識也能愉快學習。
好書三：《希臘神話和傳說》
推薦理由：《希臘神話和傳說》為讀者敞開了一扇觀察和認識古希臘乃至歐洲文化的窗口，它以廣博的知識和美好的想象豐富了歐洲文化，陶冶了人們的心靈，在世界文學史上占有 重要的地位。隨著文明時代的開始，神話和傳說時代告終。但是作為一種豐富多彩的民間口頭文學的希臘神話，卻為我們留下了全面而生動的記錄。
好書四：《中華成語故事》
推薦理由：全書收集中華幾千年成語故事，通過精煉的文字、精美的圖片、精準的詮釋、精彩的論點，進行有機結合，將精彩絕倫的成語故事再現給讀者。以準確為基礎，努力將 與成語故事有關的風格多樣的書法繪畫、歷史圖片、背景資料、文物古跡融入其中，充滿時空場景感。以文帶圖，根據文字用成語所反映的歷史特點和意義，展示圖 片的豐富、系統性，使讀者通過全面、簡練的文字，多角度、全方位真實感受中華成語故事的`巨大魅力。
好書五：《金麥田國際大獎小說》
（美）珊農·海爾等，安徽少年兒童出版社
推薦理由：此作品國外大獎兒童文學作品，包括紐伯瑞兒童文學獎金獎、美國圖書館協會青少年十大好書獎等；題材多種多樣，涉及冒險、校園、動物和勵志，作者想象力豐富、文筆細膩，有質量保證；主題豐富，涉及成長、親情、相互理解、自我完善、探索世界、宇宙冒險等，守護孩子的童年美好世界，傳播積極能量；圖文并茂，寓教于樂。
書香校園作文 1
高邑縣第三中學坐落在太行路上，每當第一縷陽光給教學樓鍍上一層金色，我們的學校便仿復蘇醒了過來。這個充滿書香氣息的校園，既莊嚴神圣，又悠閑愜意；既嚴肅緊張，又朝氣蓬勃。
一踏入校園最先映入眼球的一定是那迎風招展的五星紅旗，這是整個校園最神圣的地方。看那鮮艷奪目的紅旗高高飄揚，讓人不禁從心底敬畏起來。學校的道路兩旁那一排排的白蠟樹挺拔地站立著，他們昂首挺胸就像閱隊的士兵一樣一個個精神抖擻。
在國旗的那一邊是實驗樓，你如果到這棟樓里走走，就會發現它的走廊上貼滿了學生們的作品，有書法字，繪畫作品等等，這是我們大顯身手的地方，是學生們智慧的結晶。不僅如此，在這棟樓里你還可以看到音樂室，微機室等。通過實驗樓的連廊你可以到達初一和初三學生們的教學樓，這棟教學樓從一樓開始就是教室了，各班教室門前的墻上同樣貼有學生們的作品。
穿過兩座教學樓展現在你眼前的是一個小籃球場，籃球場的周圍是一圈白蠟樹。白蠟樹的周圍是花池，一到夏季花池里的小草就會如潑墨一般茂盛的生長著。這里完全沒有之前的嚴肅緊張，相反是悠閑愜意，總是充滿學生們的歡聲笑語。
我寫下的只是校園的一小部分，有機會請你親自來看看吧。
書香校園作文2
走進我的校園，你會發現，這是一所充滿濃濃書香的校園。
一進入我的校園，你就會聞到滿校園里濃濃的書香，你看學校為我們準備了圖書館，班級里還有圖書角，自從同學們訂了自己心愛的書后，就沉睡在了書香當中，到處都是同學們津津有味的看書，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費了時間，真是“人在書中游”呀，有的同學在看書的過程中還抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書，我們同學對書真是情有獨鐘啊。就連我也是。
書是我們的營養品，可以豐富我們的知識，書也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂，所以我們在開心時看書會變得更開心；如果我們傷心時看書時，整個人便會進入書中，忘記那些傷心事，書是我們全體學校的同學們最喜歡的，它能讓大家增長知識、提高修養，它還能讓大家離不開書中那些令人陶醉的故事，書是我們的知心朋友，所以我們愛看書！
書它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無窮的知識，可以陶冶我們的情操，所以我們愛看書！
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