個人述職報告的格式和范文
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個人述職報告格式
一是寫作方式的創新。
可以保留總結的三大塊——成績、不足和展望,成績列表用數據或事實說話,凡在過去一年中有創新的工作成果才允許進行文字總結,對整個組織沒有警示意義的不足可以略去不提,對未來的展望必須是有建設意義的'提案或創意設想。總之,不限字數,但要求言之有物,拒絕套話、大話,杜絕假話。
甚至還可以更大膽地改革:將總結的三大塊——成績、不足和展望,砍掉成績,只保留不足和展望兩塊,成績留給別人去總結。或者你只需要總結同事或上司的成績,你認為本部門誰的成績最突出,對你影響最大或對組織貢獻最大你就總結誰的成績好了。
二是總結方式的創新。
分單位或部門進行座談交流。座談會上不允許照本宣科,即不得朗讀文字總結,每一個人的發言必須就有創新的工作或有創意的設想進行闡述,或對有深刻教訓的不足進行經驗交流,讓年終總結真正成為促進個人成長、推動組織進步的武器。
三是管理方式的創新。
將每一個成員的年終總結存入個人檔案,甚至可以在下一年度總結時進行對照檢查,看看個人上一年度的展望或設想實現了多少,看看進步有多大。
年終總結重在總結經驗、吸取教訓,重在交流、提高,重在下一年度更好更快地發展,如果只有文字總結,沒有面對面的語言交流,沒有總結內容的跟蹤落實,不流于形式那才是怪事。
個人述職報告范文
在這一年里,本人上半年擔任三、六年級的美術教學任務,下半年擔任了一、四年級的美術教學任務,一年來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。
一、教學工作:
在教學中,根據教學目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃。認真備課、上課,并認真批改作業。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣,自制課件、教具,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務。
二、社團活動:
在這一年中,我擔任了我校“青花瓷”社團的教學工作,學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學生的“青花瓷”有著較高的評價。
三、圖書管理:
在學校的圖書管理中,完成了新購書的登記、上架和學生、教師的借閱工作。
四、其他工作:
除了日常的教學工作外,還負責校內的宣傳工作,今年一年共設計了二十多塊展板。積極參加各種校內校外活動(附表),幫助教導處完成兩基檔案的整理,并能按時完成校領導布置的各種臨時任務。
在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,并做好新學期的計劃,我相信只要樂崗敬業,定會有所收獲。
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