學生的述職報告（精選16篇）
在人們素養不斷提高的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家整理的學生的述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生的述職報告 1
與學生談話交流有效策略，在20xx年被濱城區教研室立項為班主任高級研修研究課題。在近一年的研究中，我課題組成員積極努力，扎實開展研究工作，也初步取得了一些研究成果，現將本階段的研究情況總結如下：
一、 課題提出的背景和目的意義
1.研究背景
小學生年齡小，世界觀人生觀價值觀尚未形成，這個時期學生的思想比較活躍，叛逆心理重，容易受社會不良風氣的影響，在這個時期搞好與學生的談話交流是最關鍵的。我們在這樣背景下提出這樣的課題。
2.研究的目的意義
我們課題組意在通過本課題的研究，挖掘出一套具有特色談話交流的有效方法，進而探求一條以談話交流教育為突破口的班級德育教育新路子，以此提升學校德育教育工作的水平和班級管理的水平；并提高教師的師德水平，創設師生的平等地位，師生相互尊重的良好氛圍，營造良好和諧校園。
二、本階段課題研究的任務
第一階段09年3月——6月
1、成立學校中心研究組。
2、查閱資料，進行理論學習。
3、制定研究方案。
4、進行“小學生談話交流現狀”的調查研究，寫出調查報告。
第二階段：20xx年6月-20xx年12月
1．深入落實研究方案，進行行為習慣的培養訓練及不良行為習慣的矯正。
2．收集各項各類原始材料。
三、我們的方法
本課題組成員，學習理論，查閱資料，并進行專項實踐研究。
（1）要平等待生，不“居高臨下”。教師與學生談心一定不能擺出師長架子，不可厚此薄彼，而要一視同仁。要多與學生進行換位思考，設身處地為學生著想，這樣往往會發現，站的角度不同，了解的情況不同，認識問題的方法和出發點不同，就會得出截然不同的結論。因此，只有平等地對待學生，同學生交心結友，才能真正了解其內心世界，從而及時準確地教育和引導他（她）們。
（2.）要講知心話，不“空洞說教”。與學生談心要講真話、實話。每個學生都有其自己的學習和生活圈子，有喜、怒、哀、樂，因此，要從學習和生活的每件實實在在的小事上去理解、去關心，與學生真心實意地融通，這樣學生才易于接受、樂于接受。
（3.）要有耐心，不“計較抱怨”。為了解決某個棘手問題，與學生談心時，一定要有耐心，即使談心不順利，產生了一些誤會，甚至碰到釘子，也不要灰心，或聽之任之、撒手不問，更不能計較和抱怨學生。任何事物都有個轉變的過程，學生的認識也是如此。
（4.）要選擇時機，不“急于求成”。對一些性格倔強或理解問題比較偏激的學生，與其談心往往在“火頭”上談不成，對此不必操之過急，而要采取“冷處理”的辦法，等待時機成熟時再談。如在學校不方便，也可選擇家訪的方式談，場所變了，氣氛變了，有利于推心置腹地交流感情，因勢利導，解決問題。
（5.）要善于傾聽，不“先入為主”。這樣做的好處很多，當某個學生在學習或生活中遇到難題或不順心的事時，總想找信賴的`人，特別是其心目中尊敬的老師一吐為快，指點迷津，哪怕是靜靜地聽完訴說，他（她）也會覺得心情舒暢得多了。如果教師對情況不明，又不聽學生訴說，就先入為主，自以為是，說三道四，甚至捕風捉影，橫加訓斥，那么定會對學生有百害而無一利。
（6.）要以德感生，不“以勢壓生”。為人師者，特別是班主任老師，平時一定要高風亮節，為人師表，愛護和關心學生，以自己的潔言潔行和高尚品德去感化學生，逐步在學生的心目中樹立起自己的威信，贏得學生的信賴和尊重。這樣在與學生談心時，學生才會聽得進。如果平時師者形象不正，談心時還使用高壓手段，就會增加學生的逆反心理，不僅使談心一無所獲，還會適得其反。
四、研究中的困惑
談話交流教育是班級建設的一項重要內容和任務。不同的學生，由于存在著成績、性別、年齡、性格、情緒、習慣等差別，因此，教師在找學生談心時必須因人而異，應針對不同類型學生的不同心理。制定相應的“談心”策略。很多教師在與學生談心時傾注了全部的情感和希望，卻忽視了與學生談心之后的監督和關注，導致學生在談心前后變化不大，致使談心“過程成功”，而“效果失敗”。
六、下階段工作思路
我們將在此基礎上整理完善基礎資料，做好個案總結和班主任工作總結。做好總結是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結要認識不足，吸取經驗，努力使今后的工作更加完善。
“金無足赤，人無宗人”，21世紀的今天，社會對教師的素質要求更高，在教育教學工作中難免有缺陷。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為美好的明天奉獻自己的力量。
學生的述職報告 2
尊敬的領導：
在過去的x年中，我履行了一個學習部成員應盡的職責，在自己的職位上做好自己的本職工作，同時也為組織做了我應盡的一些貢獻。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對所在部門的認識：學習部通過組織多種形式的活動，營造良好的學術氛圍，提高同學們學習的積極性和主動性，加強廣大同學的專業技能，同時拓寬同學們的知識面，為廣大同學創設一個優良的求學環境。
一、通過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術氛圍的營造。
二、檢查各班的學習情況，監督各班學生制度的執行。
三、著眼于服務同學，鍛煉同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋梁。
作為副部，工作主要為兩部分；對內，聽從安排協助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。對外，組織本部干事查課以及組織各類講座。
接下來就我個人在學生會x年的工作進行一個簡單的述職報告；學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術競賽。
在這x年我所參與的工作主要有:
1、每學期初計算全院成績；
2、日常查課，基本上除第x周和xx周之后每周至少查x次課；
3、參與策劃組織算成績講座；
4、參與策劃組織x級經驗交流會；
5、參與策劃并主持趣味知識競賽；
6、人文講壇系列知識講座的事前準備工作。
在x年的工作中，我對責任有了更深的.認識；熱情不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱情，可是重復平淡的工作會磨滅熱情；愛好容許一時沖動，但工作不允許。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態度。而學習部的經歷使我明白：責任感不應該只是針對自己。對部長的選擇負責，就不應輕言放棄；對同事的期待負責，才有不須言說的默契。一個部門才能限度的發揮它的作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為學生會、為廣大的長大學子服務。
最后，對下一階段，我的工作展望如下:
1、在部長的帶領下，除整個學生會制度建設外建立自己的部門管理制度，規范內部工作細則。致力于部門內部建設和認可度的提升。
2、創建學習部內部xx群等網絡交流社區，增進內部成員的交流，促進緊密合作。
3、在工作中觀摩、在學習中進步，提升能力完善自我。本著為學生服務的宗旨，優化學習部形象。
副部的工作就像一杯檸檬水；沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜；但比起淡而無味的普通工作，它又有自己獨特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是xx小時，我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的，將伴隨我在學生會的所有時間直到最后。
學生的述職報告 3
我于20xx年10月來到樂客便利4號店工作，在20xx年2月中旬擔任樂客37店實習店長。
自從擔任實習店長以來，我努力將公司培訓時所學的各種職業技能和以前老店長教我的各種知識運用到實際管理中，從今年2月至6月的4個多月以來，37號店的營業額已經從最初的每天600元左右上升至每天千元左右，雙休日的營業額更是可以達到1200元，完成了公司下達的銷售任務。現將我任實習店長以來的各項工作匯報如下：
一、在最短的時間讓員工成長。
剛來37店的時候，由于臨近年關，開店前夕沒有老員工分配過來，所招的都是新員工。面對這個問題，劉經理告訴我："老員工雖然熟悉各項操作和業務，可以馬上上任，但是新員工就像一張白紙，可以由你來培養，等他們成熟后，和店長的配合也是最好的，你可以把他們培養成最適合的人才。"
所以在開店的前一天，我讓員工停下手頭工作，專門用兩個小時介紹連鎖便利店的'各種知識，強調本公司的工作紀律和一些員工守則，并且在最開始的十天里，我一個人跟著兩班員工，手把手教他們收銀和理貨的各種注意事項，并及時糾正他們的錯誤，讓他們在最短的時間里成長起來，并力求做到準確無誤。
二、合理調整商品結構。
由于37店是接收的原金谷公司的商品，在商品的結構上存在很大的的問題，洗化用品繁雜，且量比較大，香煙單品較少，包裝食品類以掛件居多，而顧客常用的東西卻沒有，面對這個問題，我積極調整貨架，根據門店庫存向配送中心臨時要貨，并向各家供貨商打電話催要商品。由于開店時期已經是臘月底，在部分供貨商不能及時送貨的情況下，我根據其他店的商品庫存積極調撥，并利用農村居民趕集的時間動員員工在"趕集日"上通班，以求盡快處理無信息和臨期性商品，還將顧客經常問到的商品做了記錄，并根據記錄補貨。經過將近兩個月的調整，37店的商品結構已經基本可以滿足附近居民的需要。
三、強化服務意識，提升店面形象。
便利店的經營性質決定了它所面對的顧客群體主要是周圍居民和單位。由于37店地處市郊，附近居民對商品的售價比較敏感，購物時特別看重商品的性價比，往往在同類商品中反復挑揀，并且對購物袋收費的規定難以接受。針對這些現象，我反復對員工強調不可以對任何顧客有任何負面情緒，要站在每一位顧客的角度來思考問題，針對顧客提出的問題要耐心解答，同時對顧客介紹在樂客購物的優勢，比如商品質量、服務質量、會員制度、刷卡服務等。并且對店內的貨架分配到人，嚴格要求員工注意每個商品的質量和保質期，讓顧客購物時沒有后顧之憂。通過一段時間的努力，使很多附近的顧客對樂客便利店的印象有了很大的提升，店里的回頭客明顯增多，客流量和客單價都有提高。
四、目前店內存在的一些問題。
第一，快訊活動時效果不明顯，宣傳力度有待加強。
第二，在商品變價時，員工不能做到及時更換價簽，導致有的顧客在購物時與收銀員發生爭執。
第三，員工對信息欄的關注程度不夠。
針對問題，我一定以身作則，在快訊時帶領員工做好宣傳工作，提高快訊時期的效果，強調收銀員每天關注商品變價，在下班時間打電話關注訊息欄的更新情況。
學生的述職報告 4
在繁忙而充實的學習、工作生活中，我們度過了美好的大學生活。而在過一年，我們就要進入社會工作了。由于學校安排，本學期我們在西安學以致用企業管理策劃有限公司實習，所以在今年x月xx日至x月x日期間，我就在西安學以致用企業管理策劃有限公司這里進行實習工作了。
這是我的第一份正式工作。雖然以前也有參加過一些社會兼職實踐活動，但是感覺不一樣，因為這次實習是我們邁入社會的轉折點，也是將來工作的必經階段。想到以后就要正式融入到這個社會了，有很多事情還等著我們去面對，雖然有點緊張、害怕，但是內心又有點向往……畢竟自己從來沒有經歷過啊，以后路就是由自己走下去了。
在學以致用的這些日子，我做了以下這些事情：
1、領導們給我們講述了實習的重要性，還帶我們做了入職流程，我們自己也做了自己理解的入職流程圖。
2、為周末的招聘會起草招聘策劃案以及招聘簡章。
3、實地學習，我們去省體育場進行招聘。
4、對周末的招聘會進行總結、評估。
5、網上發布招聘信息，收集簡歷，電話通知符合招聘要求的人員安排面試時間地點并做好面試準備工作。
6、對報紙招聘的方向、領域進行匯總分析。
7、去各大高校發放招聘海報、宣傳友用網，并對各大高校的宿舍樓，宣傳欄情況進行匯總，并借此機會了解現在大學生狀態。
8、由公司領導進行時間管理培訓，溝通技巧培訓，以及給公司員工寫測評報告。
9、我們每個人演講自己所做的相關公司的企業文化PPT，和完成每日工作。
10、由公司領導講解培訓需求，分析需求，制訂培訓計劃，實施，評估反饋檢查。
給公司制訂下半年培訓計劃
1、宣傳友用網的視頻招聘模塊，人才戰略合作，以及如何簽訂協議和注意事項。
2、去蘇寧西北總部聽賈明芳講師的薪酬講解。
3、對蘇寧西北總部聽賈明芳講師的薪酬講解進行總結，然后領導給我們講了通知單的做法格式，并對端午節假期做放假通知。
4、去網站了解今年各高校本年度招生計劃，并對其進行分析總結。
5、注冊友用網賬號，了解其各大模塊作用。
6、講解薪酬的構架及其結算的方法。
7、核算員工這一個月的工資。
以上的工作我基本完成，但是人才戰略還有招聘方面還沒有完成。人才戰略沒有完成是因為我自己本身還不是很好，溝通技巧不是很好，還有很多公司拒絕這個模塊，并且我們所搜集的很多電話也打不通。招聘方面沒有完成的原因是來面試的人員目的不明確，不知道自己要做什么，專業知識缺乏。這兩個綜合起來看，給我以后工作有很大幫助，溝通是人與人的橋梁，這個我一定要練好，通過面試者我要對自己監督，加強自己的專業素養知識，并且面試要很認真。我也明白了步出社會工作，與坐在學校上課的區別。
在學校里，我們最重要的事情是學習，而出了校門，如何能讓自己在蕓蕓眾生之中脫穎而出，成為社會的棟梁，讓人信任自己，主要就是靠自己的實際能力！這也讓我想起了原來輔導員老師對我們說過的：在大學里要學會“做人，做事，做學問！”
原來這真的是很有道理的。因為我們在學校里學得好并不代表就可以在工作中做得好，所以我們平時在學校就應該鍛煉好自己各方面的綜合能力，這是很有必要的。而且，現在的大學生給人的一種感覺，就是眼高手低，做不了實事……因此，只要能把平凡的事情做好，就已經很不平凡了。通過各種瀝煉，讓自己真正地成為一個能安心、能吃苦、能創業的“三能”應用型人才！
通過這次難得的`畢業實習，我的工作能力得到了一次實質的升華。在現實中，我們總會有這樣或那樣的人際、事務需要處理、需要解決，這就相當于是對我們全面能力的一次綜合考驗了！同時也讓自己的工作、交際、分析、口才、學習等能力得以鍛煉，具有了一定的工作經驗和社會經歷，讓自己更明確奮斗目標。
總的來說，在進行實習的一個月中，我的總體表現還不錯，能做到認真負責，積極主動。態度良好，接受能力也比較快。但我覺得思想還不夠成熟，認知上還有待進一步加強鍛煉。在接下來的工作、生活中，我會繼續努力，多方面地學習，注意經驗的積累，總結收獲，讓自己能更好地融入社會，適應社會需要！為實現理想而奮斗！加油！
學生的述職報告 5
親愛的各位同學：
大家晚上好!
我叫xx，畢業于xx學院小學教育專業，于xx年xx月份參加“一村(社區)一名大學生干部”的招聘計劃。經考試合格后被組織部分配到xx村做村主任助理。作為一名大學生村干部，到村任職已經整整一年了。在這一年中，我努力發揮著一位大學生村干部的作用，積極配合著村兩委的工作。現在我想就自己任職大學生村干部以來的工作從以下四方面來向領導進行匯報：
一、農村工作
我所在的村位于縣城周邊，屬于新縣城的規劃區，所以我村的主要工作就是拆遷安置。而我主要擔任的是文秘工作，努力配合村兩委搞好村上的文字工作、并負責所有文字表冊的'填寫。
二、全程跟蹤農村新型合作醫療
新農合是國家一項惠民政策，作為剛到村上任職的大學生村干部，為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦，我做了全程跟蹤。在這期間，我堅持同村會計一起走村串戶，大力宣傳惠民政策，動員群眾積極參合。就這樣從一開始的政策宣傳到后面的填寫資料表格，以及發放合作醫療本等等，我都至始至終配合會計認真地對待。在村委一班人的共同努力下，我村新合參保率達xx%。同時通過這項工作，讓我對我村的情況有了一定的了解，也使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作，讓的群眾知道了我這名大學生村干部的存在，為以后的工作奠定了基礎。
三、協助配合村委會換屆選舉工作
在xx年的村委換屆選舉中，我積極參加動員大會，調動村民參選的積極性。填寫全村選民登記xx人、并認真參與選票登記，把好關鍵環節，確保了選舉的成功。選舉會上我村共有xx人參加選舉，我以xx票當選為村委會委員。從這選票數中充分說明了我已經得到了群眾的認可，贏得了群眾的信任。
四、認真對待低保工作
為了更好地保證失地農民的生產和生活，國家制定了一系列的方針和政策，其中就包括失地農民享受低保這一內容。全村一共xx戶，這是一項量大而又繁瑣的工作。為了按時按量地完成任務，我每天都跟著會計一起收證件、照片、復印證件等等，一系列前期工作忙完以后，便投入到緊張的填表工作中，低保表非常復雜，一不小心就容易填錯，為了保證質量，高效率的完成這份工作，我向村上申請將這份工作帶回家做，這樣就避免了每天奔波的疲勞，可以讓我輕松地投入到工作中，并且節約了路上來來回回耽誤的時間，就這樣，我早上見亮就起床填表，晚上一直到12點多，終于，我提前完成了這份艱巨的任務。
五、林權改革的辦理
由于這項工作量大，經大家商量：為了避免少出錯，決定將這項工作實行責任劃分制。村上將每個隊分到每個人頭上，一人負責兩個隊。而我則負責xx、xx隊的填寫。由于會計將每家人的信息表都收集到了一起，這樣就大大地減輕了我們的工作量，我先是把每種表冊分開，再來填寫。就這樣，經過村上一班人的團結合作，我們很快地圓滿完成了這份工作。
六、全面負責本村的工作
經村兩委決定，由我全面負責本村的工作。為了更好地完成這項工作，我在網上收集資料，看別人的范本，并認真地跟書記、主任請教。特別是在遠程教育這方面，由于以前從未接觸過，我當時真的是“老虎吃天—無從下手”。好在書記、主任信任我，給我打氣，叫我自己在電腦上多操作，于是我沒事就去學校練習，并向同志請教。終于，皇天不負有心人，經過我不懈的努力，我村的工作圓滿順利地完成了。
學生的述職報告 6
尊敬的領導：
大家好!
轉眼之間在xx系做輔導員已經有x年多的時間了，在各位領導領導和老師的幫助下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。這一年是收獲的一年，是自我提高的一年，也是發現問題的一年。我把自己這一年的具體工作述職報告如下：
一、思想上積極要求進步
1、在工作上，我主動、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排，積極參加學院組織的各種會議。
2、處理問題時能從全局出發，正確處理各方面的關系。
二、勇于探索，虛心學習，力求創新
1、工作積極主動，嚴格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。
2、在管理學生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習情況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，讓他們對大學的生活和自己所學的專業有了基本的了解，引導他們養成良好的習慣，樹立愛讀書，讀好書的'意識，并要求他們做一名優秀的大學生，經常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學生心目中樹立了威信。
3、能按時完成學院布置的工作，不僅管理好所帶班級，使他們促成了良好的學風和班風，同時，做為學生會的責任人，積極主動做好每項活動的開展。
4、主動思考學生工作中遇到的問題，在理論學習和實踐工作中探索，作為一名新手，我勤學好問，虛心向領導、同事們請教，主動學習業務知識，不斷提高自身的業務能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。
三、注重學習業務知識和培養工作能力
1、通過多讀、多看、多寫，加強了自己的語言表達能力，能很好地與學生進行溝通交流。
2、加強組織能力，能對學生進行有效管理，處理好學生事務。
3、洞察力強，能及時發現學生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。
4、創造力強，能生動活潑地開展學生工作。為了形成良好的班風和學風，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進帶后進；在中秋節來臨之際，組織同學們開展中秋晚會，通過活動來增強班級凝聚力，增進彼此的友誼，也豐富了同學們的業余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時讓他們感受到了集體的溫暖。
四、學生思想政治工作
1、關注貧困生，貧困生是我們學生中一個較大的群體，我帶了x個班，共xx人，其中有近xx%的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。
2、注重女生工作，我們食品學院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發揮女生多的優勢，就要作好女生工作。在充分發揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。
3、注重心理健康教育，隨著社會的飛速發展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜，我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態去適應當前的社會環境，預防精神疾患和身心疾病的產生，加強對他們的心理健康教育。
五、工作中所取得的成績
1、學風是學生思想作風在業務學習上的具體體現，是學生學習過程中表現的風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。抓好學風建設，要做到以教師高尚的道德品質感染學生，以教師良好的形象影響學生。
2、x年級新生是本科生中的特殊群體，有著區別于高年級學生的明顯特征。相對于高年級學生，新生需要更多有針對性地幫助和引導，但現有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。
為彌補新生教育體系的不足，我院經過探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。學院在為新生配備輔導員的同時，還配備了新生導師。新生導師由學院業務水平較高的教授、副教授擔任，負責幫助新生盡快適應大學生活和學習，尤其在專業學習和專業發展方面提供針對性輔導，發揮專業化引導作用。
3、學年評優是對學生x年來的學習、工作等個方面的認可和肯定，是獎勵先進，激勵后進，樹立典型，促進競爭的重要方式。通過評優強化學風建設，在同學中樹立良好的學習導向，具有重要意義。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會，對有關文件的精神進行了詳細的講解，使每個班主任和學生都領會文件精神，了解評優的每個細節，并使班主任老師在學生素質發展綜合測評和評優工作中真正起到指導和監督作用。
4、在學生宿舍的管理中，強調學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所，也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態的重要場所。在輔導員入住公寓后，突出輔導員與學生干部的帶頭作用，積極組織寢室文化節等各項活動。
六、工作收獲
作為剛剛走出校園從事x年學生工作的我來說，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。通過這四年的工作，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性，同時也真正體會到做人的工作的復雜性，而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項愛心、責任加智慧的工作。
不過我深感自身理論水平有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復，但是我會進一步強化自身素養，在學習中進步，在進步中學習。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。
學生的述職報告 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是旅游管理xx班的文委xx。
時光飛逝，轉瞬間我們在院高老師的帶領下，已然走過了大一的第一個學期。從萍水相逢，到如今的親如一家。僅僅用了半年的時間。也正是這半年，在歲月的沉積中，我們悄悄的走向了成熟。今天，我想向大家匯報的有以下三點：
一、關于學期中我的具體表現。
在大一上學期，我的學習成績是班級第8 名。績點是3.09 。自開學以來，整一個學期中，我沒有逃過一次課。從未有遲到早退的現象，也沒有因病請過一次假。從未缺課。
二、關于我的工作及其成果。
在上學期中，身為班級文委的我，和同學們一起攜手完成了班級合唱和元旦晚會兩個活動。
班級合唱是我自競選成為文委后的第一個活動。在此次活動中，我認真組織。幫助大家積極的參與其中。為同學們排隊形，與大家商量著裝。每一次排練，我都會提前20分鐘到教室。安排好當天的排練環節。在這期間，我得到了學姐、其他班委以及同學們的很多幫助和支持。在我們的共同努力下，班級獲得了二等獎的成績。
第二次活動即元旦晚會。是我們班級與旅游一班共同組織的活動。意在增進大家的團結，給同學們一個展示自我的舞臺。讓生活在一個學院中的我們，有一家人的感覺。在這次活動中，我與一班文委共同組織報名，安排節目的編排，商量活動中的具體環節。和宣傳委員一起討論游戲。在這一系列的配合中，我深深地體會到了合作的重要性。通過互相配合，相互幫助，我們的元旦晚會取得了很好的成果。讓大家在節日中真正開心了一回。記得在競選文委的時候我向大家保證過，一定讓每一個同學都有站在舞臺上的機會。如今我可以坦然地說，我做到了。
三、關于大一下學年的.工作計劃。
如果有幸成為文委，本學期，除了認真完成學院統一舉行的活動外，我將組織本班自己的文藝活動。如：歌詞串燒、國內外文藝民俗簡介、文化認知之旅等活動。同時我也將與其他班為配合做一些戶外活動。總之，我希望在本學期中，我們旅游管理102班的同學們以欣欣向榮的面貌，繼續屬于我們的大學生活！
有人說“有帆的船，才能遠航。”而我堅信：因為有團結，因為有理解。我們的班集體一定會越走越好！也希望大家能一如既往的相信我，支持我！
謝謝。
學生的述職報告 8
尊敬的領導：
我從20xx年9月加入共青團環境監測系團總支委員會學生分會宣傳部，一年中認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。20xx年11月初，我擔任了共青團環境監測系團總支委員會學生分會宣傳部部長，在任職的一個月中，組織部門各項工作，積極配合各部門的宣傳工作，努力做到盡職盡責，跟隨社團的步伐共同發展進步，以下是我的述職報告：
一、個人思想政治情況
在任職環境監測系團總支學生會宣傳部部長一職期間，我端正自己的思想，擺正工作態度，堅決擁護學院系部的一切政策，以積極的態度配合學院、系部以及各個部門完成宣傳工作，并時刻以一名干部的最高標準要求自己，做好每一件事，不拖泥帶水，以最快速最完美的行動去完成布置下來的每一項任務。
二、個人學業情況
在積極完成各項工作的同時，我并沒有耽誤自己的學業，合理安排工作與學習的時間，上課認真聽講，不逃課，不曠課，認真完成老師布置的各項作業以及學習任務等。
三、個人出勤情況
參加出席了院系的各項活動，如素拓部凌亂舞步、團體部棋王大賽、學習部詩意年華、女生部和禮儀部的活力女生羽毛球比賽等各項活動，每項活動均有到場欣賞學習。積極出席各項會議，做到不遲到，不曠會，認真記錄學習會議精神。
四、部門工作開展情況
部門納新：為部門注入新鮮血液時嚴格把關，堅決去除不團結，不聽令，不肯干的人員，以確保能為以后部門發展營造一個良好的工作環境。但由于我任職有些曲折，并為能夠很好的完成此項工作，因此于11月中旬跟其他各部門一起進行了第二次部門納新，重新招入了少許部門所需要的人才，現部門內男生3名，女生11人，共14人。緩解了部門人才缺少的難題。
部門工作情況：宣傳部的日常基本工作，就是協助學院系部以及各部門做好宣傳工作，其方式是以海報為主，期間為各部門出了各種宣傳海報，如團體部棋王大賽，素拓部凌亂舞步，學習部詩意年華，女生部和禮儀部的活力女生羽毛球比賽，環院第十屆校運會，123協會周年慶等，各系雙代會以及各系其他活動的海報宣傳。期間也為對部門成員進行了兩次培訓，其培訓內容以禮貌待人、積極工作、海報繪制基礎為主。
在校運會期間部門成員積極配合系部的各項后勤工作，為系部校運會取得成功做到了自己力所能及的努力。幫助其他各個兄弟系部宣傳各項活動，積極催動本系同學去參與活動。由于要配合各個單位部門的活動宣傳，任務繁重，因此本部門并沒有舉辦自己的活動，部門的特色活動"水墨年華，書影之光"也將定在下個學期隆重登場。現今部門正在積極配合文藝部一起籌備"新鷹展翅"文藝晚會的各項工作。
部門有待提高之處：
1、宣傳部的工作是以海報為主，因此多數問題也是出于海報的繪制，部門成員的海報繪制質量都不怎么好，其中很多成員都沒有海報繪制基礎，大多數都只是有其喜好，因此，我特地對部門成員進行過培訓，但由于時間較短，并沒有什么特別的成績，因此在這個方面，本部門還是需要努力加強。
2、部門成員之間的聯系并不熟悉，這對部門以后的工作開展會有很大的.影響，為此部門曾舉辦過多次小型集體活動，現部門成員聯系已有明顯改善。
3、個人在指導部門成員工作期間并沒有對他們講解的很透徹，使得成員忽略很多工作中的細節，這是我個人的過失，在未來的工作中我會盡全力去彌補。
我們正年輕，我們共發展!宣傳部在發展，在成長，在進步。讓我們共同努力，把宣傳部創建的更具特色，更具有實力的部門，為系部的宣傳工作做到更好。以上是我的任職一個月的述職報告，敬請領導批評指正。謝謝!
學生的述職報告 9
自20xx年9月加入校大學生宣傳中心以來，我認為在這兩年的工作學習中得到了許多方面的學習與鍛煉。例如：社交禮儀，人際溝通，為人處事等等。20xx年9月，經校團委認可、大學生宣傳中心常委會任命，我有幸接任《工大青年》網站策劃部部長一職。回首在職的一年，在主持日常部門工作之余，積極組織參與“宣傳中心招新及培訓活動”“三部聯合宣傳活動”“第二屆工大之星評選活動”“愛校?榮校人物訪談”及“大學生宣傳中心制度匯編修訂”等多個校級活動。從活動前期準備籌劃、活動開展組織進行到活動結束總結經驗，我都努力做到盡職盡責，與大學生宣傳中心的各位同仁同攜手共進步。在此我衷心感謝一路支持我、幫助我的同事。以下是我的述職報告：
一、宣傳中心招新及培訓活動
學期伊始，大學生宣傳中心在校區及泰塑公寓門口擺設新生咨詢處，為新生解答校園生活學習疑問。雖陽光暴曬，但能助人為樂，也讓我們樂此不彼。我們宣傳大學生宣傳中心，分發資料，工作人員精心準備與新生交流、細心講解。無疑為宣傳中心的宣傳又增添色彩，結束后我們分發大學生宣傳中心申請表，登記邀請新生加入。本次組織宣傳力度很大，是我們宣傳中心全體成員共同努力的結果。
待招新工作結束，各部門均開展了新成員的培訓工作。《工大青年》網站策劃部也對新成員進行了為期一月的組織思想灌輸、文案工作、采訪技巧、撰稿能力及采訪禮儀等各方面的技能培訓。
二、青年傳媒通訊社、《團學通訊》報社和《工大青年》網站聯合宣傳活動
經過春的洗禮，校園格外宜人，宣傳中心也開展了屬于我們的活動。在校團委及大學生宣傳中心常委會的指導下，青年傳媒通訊社、《團學通訊》報社和《工大青年》網站共同組織策劃了三部聯合宣傳活動。前期宣傳、活動開展及各部門負責事項，活動有序進行，都是三部門共同組織安排。一次次策劃中，我們考慮全程，確保實施;一次次活動中，我們盡職盡責，全心服務;一次次總結中，我們吸取教訓，努力完善。不斷學習提高自身能力素質，用微薄之力為大學生宣傳中心地發展盡力，使宣傳中心活動不斷豐富、充實、有深度。
通過此次大學生宣傳中心三大宣傳部門――青年傳媒通訊社、《團學通訊》報社、青年傳媒通訊社進行聯合宣傳活動，進一步加深了武漢工程大學在校師生對大學生宣傳中心傳媒體系的了解。同時也加強了青年傳媒通訊社、《團學通訊》報社、《工大青年》網站三大傳媒部門之間的聯系與合作。除此之外，這次活動還擴大了大學生宣傳中心在武漢工程大學在校師生心中的影響力。
以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。問卷調研宣傳活動既能起到宣傳組織作用，亦有利于組織機制的完善及健全。根據問卷調查的分析數據，大學生宣傳中心可以有選擇性的對三大部門的不足之處進行完善。
三、第二屆“工大之星”評選活動
20xx年4月7日到5月5號期間，我校第二屆“工大之星”人物評選活動再一次成功舉辦。本次活動在校團委的指導下，由組委會統一安排，各大組織、各院系負責人物候選人舉薦工作的落實，評選期間不斷跟進工作，保證了活動信息普之于全校，普之于全體學生，確保了人物評選的透明性、真實性!
于本次評選，我組織參與了“自強不息”和“體育風尚”之星的評調工作。了解學習了優秀學生的優秀品質，懂得了學習、工作的為人處世方法。經過大學生宣傳中心的全體成員近一個月的辛勤付出，本屆“工大之星”人物評選活動取得了圓滿成功。
四、“愛校?榮校”人物訪談活動
為積極配合“愛校?榮校”教育活動順利開展，積極組織并參與“愛校?榮校”系列活動之人物訪談。大學生宣傳中心依據嚴格的記者標準在大學生宣傳中心內部選取九名學生記者組成了“愛校?榮校”記者團。
記者團成立后，進行了一周禮儀、寫作及采訪技巧的培訓。在“愛校?榮校”的大氛圍下，先后采訪吳元欣、李杰、田輝玉、王存文、張彥鐸、陳再平、徐慢等多位校級領導及各行政職能部門主要領導。
“愛校?榮校”人物訪談活動充分展示了我校杰出領導對校園發展建設作出的貢獻及其人格魅力。同時，也促使我大學生宣傳中心成員有更多地機會接觸我校校級領導，真正地參與到“愛校?榮校”教育活動中去。本次活動有助于我大學生宣傳中心成員的組織、協調及交流技巧能力的提升。
五、大學生宣傳中心制度匯編修訂
機制是一個組織的靈魂，只有擁有健全機制的組織才能得以長足地發展。在大學生宣傳中心常委會的授意與指導下，我參與并組織了“大學生宣傳中心制度匯編修訂”工作。為促進制度匯編總體工作進程，在大學生宣傳中心選出多名優秀干部、干事組建了大學生宣傳中心制度匯編小組，各部門內部特設制度匯編分小組。
在大學生宣傳中心全體成員數月的'努力下，大學生宣傳中心工作制度匯編修訂工作也漸入尾聲。經歷此次制度匯編修訂工作，我深刻的學習了大學生宣傳中心的組織制度，同時也認識到自身與組織不足之處。
我在大學生宣傳中心主要負責人物采訪、組織策劃方面的事宜，鍛煉了我交流、組織策劃方面的能力，培養了我多角度思考問題的方法，明白了做人做事中微妙的規則。因此我學習鍛煉了許多，但仍有不足之處。策劃始終欠缺些細節問題的考慮，在今后的工作中，我會盡力彌補，把工作做的更加完善。加入大學生宣傳中心兩年中，雖然周末休息時間大部分捐獻給組織，有勞累的辛酸，也有開心的歡笑;有批評的失落，也有表揚的歡喜;有努力的結晶，也有奮斗的痕跡!
我們正年輕，我們共發展!大學生宣傳中心在發展，在成長，在進步。大學生宣傳中心相比去年完善了許多，人員也增添不少，活動也越來越豐富。但是仍存在一些問題，成員自我內部交流少，各部成員聯系匱乏。因此明年的宣傳中心活動中可趨于向這方面發展，以此讓宣傳中心更加團結，成員更具凝聚力、戰斗力!
學生的述職報告 10
尊敬的老師、評委：
大家好！我是人文學院學生會體育部的干事吳偉，我來自社會工作11-03班。今天我要競選的職務是體育部部長一職。接下來我將對自己一年來在體育部內的工作情況進行簡單總結并對體育部未來的發展構想進行具體闡述。
一、工作總結
自20xx年9月加入學生會體育部以來，在孫仁彬主席及部長的帶領下我們舉辦了院級籃球比賽、拔河比賽等活動項目，另外，與其他部門共同舉辦了迎新晚會、包餃子大賽等，以及參加校級的籃球比賽、志協晚會、四師同行晚會等等。雖然我們的參與人數較少，但每次活動我們都很用心，認真組織與參加。在這些活動的舉辦過程中，從剛開始聽從安排完成任務到自主動、自覺參加活動，從什么都不懂開始一點一點學起到掌握了很多知識，在這個過程中，我學到了很多，自身能力有了很大的提高。
在大一的這段時光里，我與其他同學認真努力，聽從安排去布置會場、搬運物品、參加會議等，同時按時每天出勤檢查早自習與早操。除了體育部內部的相關工作與活動外，這一年來，我也一直積極參加各部門聯合舉辦的的活動，配合其他部門舉辦活動，在這個過程中我學到了更多有用的知識，認識了更多朋友，這種收獲對我來說是
很珍貴的，給我一年來的大學生活增添了不少色彩，最重要的是學到了很多工作經驗可以讓我在以后的工作中借鑒。
在體育部里這一年里，除了自身能力得到鍛煉以外，我覺得最大的收獲就是一份感情。這份情感里有對組織的熱愛，有對朋友的熱愛，還有對教會我們做事的學長、學姐的熱愛。學生會給我的感覺就像家一樣，充滿了溫暖，在這里，我可以很開心地工作，很輕松地與學長學姐還有同屆的朋友們交流，我們因為同樣的喜好走進一個大家庭，因為共同的理想一起并肩作戰，我們來自五湖四海，卻因為學生會，我們緊緊聯系在一起，這是一種緣分，也是一種機遇。我會珍惜這份感情，并帶著這份感情，帶著對學生會的熱愛堅定地走下去。
二、競聘目的
之前，我加入人文學院學生會有三個目標。第一，鍛煉自己，培養自己的組織能力，積累相應的工作經驗，擴大自己的人際交流范圍。第二，服務大眾，更好的為每一位同學創造舒適健康的體育環境。豐富大家的娛樂生活。第三，緊跟時代步伐，聽從學校及二級院系的安排，認真完成分內職責，為人文學院的發展奉獻自己的力量。 現在，我仍然堅持自己的這三個目標，積極申請競選學生會體育部部長一職，為鍛煉自己、培養自己創造一個更好的發展環境。我相信，只要我自愿、我堅持、我努力，我的`明天會更好，學生會的明天會更好，人文學院的明天亦加更好。
三、工作設想
體育部作為人文學院學生會四大部門之一，工作量大，活動眾多。因此，我對體育部的工作設想也就有以下幾點：
一、 加大宣傳力度，展現人文學院及其各組織風采。通過舉辦與開展各種體育活動，與其他二級院系保持緊密聯系，緊隨學校步伐，大力向外界介紹人文學院的風采。可通過諸多形式加以宣傳，如發放宣傳單、粘貼海報、知識競賽與講座等，利用這些新方式宣傳人文學院級學生會、體育部。
二、 調整組織結構，加強人文學院學生會給部門之間的聯系。
各部門聯合召開例會，共同舉辦相關的大型文藝活動，促進個部門之間的聯系，共同為人文學院的明天而努力。
三、 加強干事培養，優化部門內部組織系統。利用展開各類的活動
調高干事與不部長的組織與協調能力，擴大每個人的人際交往能力。在展開活動時，明確每個人的分工任務，加強各干事之間的協調互助能力，優化組織結構。另外，完善組織內部的管理制度，對每一位干事進行定期的效績考核，激發每一位干事的工作積極心。第三，召開部門內部的定期例會，發揚民主，相互交流，協調成員之間的意見，達成統一思想，為后期的工作展開奠定基礎。
四、 調高人文學院學生的身體素質與體育技能，促進每個學生的復合型發展，培養學生的綜合素質。運用各種形式和途徑宣傳體育鍛煉的重要性，增強同學的體育觀念，動員同學積極參加體育鍛煉。可根據上級領導的指示，大膽創新，展開各種球類項目與娛樂游戲，積極引導與鼓勵每個學生參加體育活動以及相關活動，培養學生的綜合能力。
五、 配合人文學院學生管理科及學生會主席，認真完成查操與查早自習的任務。嚴格規定每天必須有部長親自帶頭檢查，嚴格要求本部門部長與干事每天堅持自己的崗位，認真負責，完成該兩項基本職責，調高人文學院的出勤率，保證工作質量。
六、 積極配合學校，努力完成每年一度的運動會。每年九月底，認真貫徹學校體育部門的指示，帶領下級干事積極宣傳校級運動會，做好報名登記工作，積極鼓勵人文學院學生踴躍報名參賽。為人文學院早創佳績，為黑龍江科技學校留下最美好的一頁。
以上就是我對體育部未來一年發展的構想，雖然沒有豪言壯語的承諾，但這些細節性的東西如果真正實施了必然會對學生會與體育部的發展帶來積極的影響。如果我能順利當選，必然會盡最大努力去實現這些想法，把想法落實到行動上，而不是空談。我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的學生會體育部將積極發揚以前所擁有的精神，創造更好的未來！既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然要成為學生會的一名部長，我就要成為一名出色的領航員！
學生的述職報告 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
轉眼，又是一個年關將近，而加入到xx學院已經一個學期了，剛入校時的懵懂無知已漸行漸遠，因為學生會的歷練讓我有了不少的成長。隨著運動會的結束，本學期的工作已經畫上了完美的句號。而作為學生會新鮮血液的我們，學習與進取的腳步卻從未停止。
我在體育部里認識了許多人，這也是我大學里的一筆財富，部長也讓我知道了在大學里不能畏手畏腳，努力大膽去干，大不了錯了，從頭再來就是。雖然在體育部我不是一個勤勞的人，但只要部里有事我還是去的，在這里也學會了很多道理。
時光飛逝，一個學期即將結束，讓我們嘆息時間的無情，美好的稍不留意間就悄悄溜走。在此我也對自己的一些工作進行總結和反思。在學生會的半年工作中，我從最開始的一無所有到現在的有點成績，從最開始的松疏到現在的了解，從最開始的膽怯到現在的可以獨擋一面，這都是我的寶貴財富！在日常工作中，時刻牢記自己是為同學所服務，就能大大避免沖突的發生，化解不必要的麻煩。為了讓大家對早操的積極投入，我只能對自己嚴格要求，切實履行自己的職責，完成自己的工作，以身作則，付出更多的時間與精力。雖然少了很多的屬于自己的`時間，但我想這些付出是值得的，因為有學長的激勵和同事的支持！
總的來說，我的工作雖然不轟轟烈烈，但我在平凡中不斷地成長！用一本書的名字來形容，痛并快樂著！
希望xx學院的明天越來越好！
學生的述職報告 12
各位老師同學們：
大家好，我叫xx，現擔任xx班團支書一職，我在這個崗位上工作了將近一年的時間，從我們工管一班的發展和我自身的成長中，我認為我收獲了很多，這首先得感謝老師對我的教誨和同學對我的支持，當然我還有許多的不足之處，以后我會繼續努力完善自己，爭取和班長一起帶領我們的班級更上一層樓，為學院爭光。
下面從幾個方面談一下我的班級工作完成情況
1、在思想道德建設方面作為班級團支書，這部分的工作是我最本職的事情，就是通過舉辦一些有意義的活動，例如室內外團活，清明節祭掃，參觀黑龍江省博物館等，使班級同學思想道德方面能有一個很大的提高，對中國共產黨，對共青團，對時事政治方面能有一定的認識和敏銳度。經過一年的沉淀，我們班級現有預備黨員兩人，入黨積極分子7人，9人經過過黨課系統學習，全班29人全部遞交了入黨申請書。同時榮獲學年度校級先進團支部的.榮譽稱號，作為班級的團支書，我深感榮幸。而我本人曾獲得學年度校優秀共青團員的榮譽稱號，現已成為一名中國共產黨預備黨員。
2、班級日常活動方面我與班長相互配合，各自發揮自身優勢，有條不紊的組織班級各項活動，完善了班級制度，規范了班級管理方面的漏洞，形成了積極向上的班風，使我們班完成了從一個班級到一個班集體的蛻變，班級同學在大一學年29人中有26人擔任學生干部的職位，達到了班級人數的90%，我們團結互助，相互關心相互體諒，并攜手前進，向著共同的班級愿景而努力奮斗。而我主要管理班級網上團支部的運營情況，及時發布各種消息，公布班級的動態，為同學們搭建了一個溝通交流的平臺。
3、學風建設方面入學伊始，我們貫徹老師的指導，學院的號召，帶領班級同學每天堅持上英語晨讀和晚自習，逐漸形成了積極嚴謹的學習風氣，為班級同學的求知欲望搭建了一個良好的平臺并取得了優異的成績，做到了低掛科，零違紀。我本人在工作之余也沒有忽視學習的重要性，取得了班級智育第二，綜評第一的好成績。
4、素質拓展方面科學為壤，用創新澆灌，大學生活需要豐富多彩，為了滿足班級同學這一方面的需求，我和班長積極響應校院的號召，組織班級同學參加各種各樣的活動，并取得了優異的成績，例如映像期彩活動一等獎，紙橋承重大賽一等獎等，學校的各種活動中都活躍著我們工管1001班同學的身影，同時我們不忘回報社會，還鼓勵班級同學積極參加各種公益活動，如信義小學支教，探望社會弱勢群體，為母親水窖捐錢捐物等，班級29名同學現已全部注冊為中國青年志愿者，并表示會一直保持并延續這種優良的氛圍，為社會做出當代大學生應有的風范。當然，我的工作中還存在著不足，例如面對工作不夠積極主動，有時需要老師的督促；對班級每個人的關心了解還不夠深入；開展活動時考慮的還不夠全面，今后的工作中我會盡量改正這些不足之處，并做到：
1、定期宣傳關于黨團方面的知識，積極開展各項宣傳實踐活動，為大家今后入黨做好思想準備
2、盡快完善整理網上團支部的板塊，做到內容豐富，吸引大家的關注
3、主動策劃各種促進班級團結的特色活動，讓班級同學樂在其中
4、繼續積極配合好老師、學長的工作指示，發揮好班級橋梁和紐帶的作用。
謝謝大家。
學生的述職報告 13
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！今天很高興能站在這里做我本學期的述職報告！時光荏苒，快樂的假期已經結束了，我們又要開始大一的下學期生活了！回想上學期我有幸當選了班長，通過一個學期的熟悉鍛煉我已經很熟悉班長這個職位！俗話說：吃水不忘挖井人，我感謝當時老師的提拔以及同學們的信任！
自我當選以來，我一直謹記當時競選時的承諾：少說空話，多辦實事，盡心盡力為同學們服務！所以剛上任時，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大，因為我要把每件事都要做的公平公正，讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就不厭其煩的向其他人請教，向老師輔導員請教！在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位，并且在這個職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕松從容了很多！
上任之際，我首先將班級建設尚未完善的地方做了進一步改善。例如，創建班級通訊錄，創建班級群，多多的與班級同學溝通交流.對班上同學的基本信息做一個統計，幫助輔導員完成醫保信息登記和其它一些信息。我也曾組織召開第一次班委會，確定各個班委的職責，要求各班委各負其責，明確大家要擰成一股繩，團結在一起，共同努力，建設好班級。我和各個班委一起搞好班級的工作,及時了解平日存在的問題,從而對班級及工作情況得以充分了解與更新并時常召開班委會討論工作，召開班會與大家一起交流班級的問題，努力改進班級的每一個問題，營造良好的氛圍。
在上個學期，班級對于各項活動完成的都很不錯，但是班級卻依然存在許多的問題：班級榮譽感不強，同學積極性不高，大家普遍過于低調，上課晚自習考勤存在問題，除了一個宿舍以外的同學之間的交流不夠......作為班長，我有責任，有義務承擔全部的工作，由于我沒有做好同學們的思想工作，強調好很多事情的重要性，導致任務不能很好的完成，我很抱歉。
但是，我很感謝我的班委們，大家工作一直很努力，很辛苦。還有大家的努力，每一位為班級做出貢獻的同學我們都看在眼里，記在心里。說真的，如果沒有你們的存在，那么這個班也就不會有這樣的活力，謝謝你們。
也許有的時候一些制度或者要求會讓你們反感，不喜，但是作為學生我們只能遵守并做好，因為學校的出發點都是為了學生好。是的，我們是學生，還不是一個社會人士，太過懶散與自由的`生活還不能出現在校園這種地方。其實，我也不喜歡上晚自習，除去班長的頭銜，我和你們一樣，但是，到了大二的時候我們就可以像你們所想的一樣了，吃得苦中苦，方為人上人，我們的起點從一開始就比一些人低，我們只有通過努力才可以彌補。來上大學不是為了浪費時間，揮霍青春的，我們可以去做很多，但也有很多是是不可以去做的，再去議論別人之前首先去想想自己，審視自己。
人無完人，在通過一個學期的鍛煉，自己的辦事能力提高了，自己的說話能力提高了，自己的素質提高了。在自己的負責下辦理的各項工作也有條不紊的進行，并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以本學期要總結上學期的經驗，從各個方面在提高一下，把班級工作再帶上一個高峰。
無論是什么樣的活動，都要依靠全班同學的積極配合和共同努力，作為一班之長，取得同學的信任才是至關重要的，要不斷提高自身修養并使同學團結一致，本人在工作期間也會遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考處理方法，不用過熱頭腦處理問題，問題便不再困難。只要有信心，便一定會成功。 大學生活轉眼即逝，在今后的時間里，無論是不是班長，我依然會做好自己的本職工作，與同學共同奮斗共同努力，為今后的工作學習打下堅實基礎。 以上是我的述職報告，請同學指正。
學生的述職報告 14
我來自充滿溫情和水的城市――無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍自由的難忘歲月。我喜歡鍛煉，這讓我擁有了一個健康的體魄；我喜愛，曾在市區比賽中多次獲獎，也讓我學會了在寧靜中思考；我喜歡，這讓內斂的我學會了在舞臺上展現自我；我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市作文競賽二等獎；每學期的“三好學生”，更是讓我收獲了自信。
上初中后，我刻苦學習、全面發展：校藝術節七項比賽六項獲獎；區足球、乒乓球競賽有我矯健的身影；《一本書的獨白》征文曾獲xx省二等獎；《關于無錫農村廢物污染狀況及治理的》在國家核心期刊《中學學》（20xx年12期）上發表。在校園組織的、競賽中多次獲得第一名，六次大考連續獲得年級第一名，校園綜合素質評比第一名，第20屆“科學與和平周”全國中小學生科學大眾杯金鑰匙競賽二等獎，曾獲“無錫市、錫山區三好學生”稱號，中考以校園第一名的成績，考入xx省天一中學強化班。
上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想，我不斷挑戰自我，勇攀學業高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學期都被評為校“三好學生”，被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，19年11月，代表校園參加部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動，19年8月參加北京大學優秀中學生體驗營。每年寒暑假，我積極參加校園的.活動，在活動中，精心設計問卷，走訪、調查、座談，表現出較強的社會職責感和分析潛力，曾連續獲得校園社會實踐活動先進個人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務；在班級，做老師的好助手，做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。
學生的述職報告 15
尊敬的各位、老師、親愛的學生干部們
大家晚上好！
我是來自0809班的沈xx，很高興今天能站在這里參加本次的中層干部的。我給大家匯報的題目是“是榮譽，也是起點”
我是08年進入學生會的`，進入學生會將近兩年半了，我從一個普通的干部到部門負責人，我的責任感得到了很大的提升，在其位謀其職，我明白了責任之重大，使命之光榮,也鍛煉了我組織、協調、溝通方面的能力，培養了我多角度思考問題的思維。
部門在09年有了創新，從以前的宿管部發展到現在的宿舍管理委員會，從一個只開展日常檢查工作的宿管部發展到現在多樣化的宿舍管理委員會，現在的宿舍管理委員會既開展日常的檢查工作，同時也開展一系列的寢室文化活動，比如說寢室文化藝術節、星級文明寢室、男女生互訪、寢室經驗交流會、寢室之間的趣味賽等，這些活動進一步提升了我們的宿舍讓寢室衛生狀況得到好轉，并取得了優異成績得到了校的好評。這些都以成為過去，在今后的工作中我會不斷的探索、與創新工作，爭取宿舍管理委員會工作登上新臺階。
總之，因為這個團隊，讓我的學校生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續這種愉快的合作。我相信只要我們真誠，用心努力，每一個人都會是最好的！
宿舍管理委員會給予我榮譽，我將為之全力奮斗！
學生的述職報告 16
時間轉眼即逝，新學期的第一個月就這樣過去了，這一個月的時間說長不長，說短也不短，但在這一個月里我們經歷了20xx年的迎新工作、學生會換屆選舉，學生會招新、大外第xx屆運動會以及籌備“藝術學院xx周年慶典”等重大事件，僅在這一個月時間里學生會的工作就得到廣大師生肯定和認可，作為學生會主席，我首先要說一聲：“謝謝大家，你們辛苦了！”
大家都知道學生會主席的職務責任重大，我也深感這份工作的壓力，但正是各位認真工作的態度不斷的勉勵著我，我也感謝各位副主席、部長們在今后的日子里你們就是我的戰友，在這一年里要和我一起將藝術學院學生會組織好，建設好。
去年我們自中山校區遷至旅順，對這邊的校園活動的大致流程還不是很了解，所以在一些大型的校級活動中因為缺乏經驗而沒有取得很好的名次，唯物辯證法告訴我們“要正確認識、把握宏觀環境的特點性質，并按時代控制微觀環境的發展變化，從而使自身得以更好的利用。”那么自從我們搬到旅順的那一刻起，我們就應該適應這邊的宏觀環境趕上整體的步伐，去年一學期作為適應階段，而今年則要步入正軌發揮藝術學院的優勢，（重點介紹）在大外有一句話專門形容她的校園文化生活叫“春有百花，秋有月，夏有涼風，冬有雪”意思是一年四季分別有各自主題節日例如：春天有“女生節”，夏天有“藝術節”，秋天有“體育節”，冬天有“外語節”。整個大外的各項學生活動都是圍繞著四大節日開展，只要抓住了這條主線認真做好前期的準備工作，我想我們的成績沒有不理想的理由。
秋冬將致，本學期的校園活動也主要就是體育節與外語節再加上1月的元旦晚會，我希望體育部能盡快進入體育節的準備狀態，可以積極與公共體育教學部的老師聯系，請他們在戰術上和技巧上給予指點，同時其他部門也要在為期一個月的比賽期間給予各方面的協助，爭取在今年的體育節里取得好名次。
“外語節”是校會學習部承辦、文藝部協辦的活動其中包括“外語節開幕式”“第三外語講堂”“12?9”表彰大會、長跑大賽和朗誦比賽等等，我希望學習部在“第三講堂”和“12?9朗誦比賽”等方面認真準備排練積極配合校會，體育部安排好12?9長跑比賽，而文藝部我則希望能夠密切聯系音樂專業充分利用好這一藝術學院的特色專業，要精心準備出能體現藝術學院風采的高水平節目，在外語節開幕式和元旦晚會藝術學院學生多才多藝的一面展現給全校師生。
當然在準備好應對學校比賽的同時，也要積極發展有藝術學院特色的各項活動，并調動同學們積極參與其中使其對校園文化生活產生濃厚的興趣，以協助各項專業教學，做出我們學生會自己的活動品牌。前不久各部門已經將工作計劃交上來，主席團和分團委書記一起商討篩選后將于近日公布。
隨后，在與校會接觸的這一年里我看到了他完善的運作體制和嚴謹的管理模式，并深刻的意識到我們學生會在很多方面還應有所改善。
首先，是模式的轉變
在今年召開的“中華學聯第xx屆全國代表大會”中，學聯秘書長曾提出“我國的學生會應由管理型學生組織轉變為服務型學生組織”，在座的同學們都很幸運，能在諸多競選者中脫穎而出成為了學生會的成員，那么我們也應該時刻銘記學生會“維護學生權益，為學生服務”的宗旨，積極響應學院黨總支的號召，分團委的指導，一心一意為學院服務，為同學服務，成為一位真正的學生工作者。
其次，是制度方面的確立。
藝術學院學生會因受專業性質的`影響，在時間的把握上較為分散，因此在組織方面會出現較為渙散的現象，為此我希望自本屆學生會開始學習校會的管理模式和運作方式，開始實施全委會、會、以及部長例會制度。以便于建立緊密圍繞主席團工作的團結集體。
“全委會”全稱為全體委員會，每學年兩次主要是在于對新學期工作的展望和之前工作的總結，也是給全體學生會成員相互認識的平臺。
“會”又名常任委員會，是副部以上級別的所有學生會成員參與的會議，每月一次定在每月月末或月初進行，旨在對前一個月的總結和下一個月的計劃并提安排好各部門在當月活動的任務。
“部長例會”顧名思義是主席團組織各位部長所召開的會議為每周一次，商討在本周內各項活動在進行中所需注意的各類事宜。
最后，還將開始各部門輪流為分團委書記值班的工作，是學生會時刻跟隨分團委的步伐及時處理各類事項。我希望這些制度能夠自今日起開始沿襲下去，成為學生會的慣例這樣各部門之間才會相互扶持，相互協作，整個學生會才會緊密的團結在一起。
在演講的最后，我想說學生會是為同學服務的窗口，是老師與同學交流的紐帶。作為我們應深知肩上責任的重大，深知自身的不足。樹立為人民服務的人生觀，肯定奉獻的價值觀，我們相信通過我們的努力和學院領導的支持下，我們的工作會取得更加輝煌的成績。會在大連外國語學院國際藝術學院的校史上留下濃墨重彩的一筆。
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