信息部述職報告
在當下這個社會中，報告有著舉足輕重的地位，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編整理的信息部述職報告，歡迎閱讀與收藏。
信息部述職報告1
一、研究注冊會計師法律責任是當前證券市場發展形勢的迫切需求
證券市場是資源配置的場所，也是信息的聚散地。確保證券市場正常有序運轉的核心基礎是一套完善有效的信息披露制度，可靠的信息與投資者的信心是證券市場的兩大關鍵因素。然而，目前上市公司所提供的信息質量不高，尤其是財務會計信息常常存在著誤導、虛假和重大遺漏的情況，已成為當前證券市場的一大頑疾，也給注冊會計師帶來了一系列的法律訴訟，注冊會計師的法律責任問題又對現行相關法律法規提出了新的挑戰。
注冊會計師的法律責任問題一直是西方法律界和會計界的熱門議題。而我國涉及注冊會計師的訴訟才剛剛開始，相應對該問題的研究也處于起步階段。從我國目前對違規事務所的處理看，主要是行政處罰。除了驗資訴訟涉及到民事賠償外，證券市場中各違規事務所，尚很少涉及民事責任和刑事責任。而對于投資公眾來說，最為重要的其實就是如何保護其經濟利益。如果不追究民事責任，不管對事務所的懲罰多嚴重，都不會挽回其遭受的經濟損失，也很難增強其投資信心。其實，從各國近幾年的發展來看，加強注冊會計師的民事責任已是一種主流。
二、虛假審計報告認定的法律標準
虛假報告的認定標準是明確注冊會計師法律責任過程中非常重要的問題，也是會計界與法律界的訴訟爭議中存在分歧與困惑的焦點所在。因為各自職業特點的限制及相互的不了解，對以哪種標準來衡量審計報告的可否信賴，注冊會計師和法律專家難以達成共識。
從會計界的觀點來看，判定虛假審計報告主要依據于《中華人民共和國注冊會計師法》（以下簡稱《注冊會計師法》）。按照《注冊會計師法》第22條的規定，判斷審計報告是否虛假的關鍵是看其是否嚴格遵循了執業準則、恪盡職守。從該條可以推導出：如果存在嚴格遵照執業準則也不能發現的錯弊，則注冊會計師依照本法規定已經盡到了應有的專家注意義務，不再承擔法律責任，換言之，審計報告就不是虛假的。按照《獨立審計基本準則》第8條和第9條、《獨立審計具體準則第七號——審計報告》以及《獨立審計具體準則第八號——錯誤與舞弊》的規定，會計界對審計報告的真實與否的界定主要是從審計程序角度來認定的。認為由于審計測試及被審計單位內部控制制度固有的限制，注冊會計師依照獨立審計準則進行審計，并不能保證發現所有的錯誤與舞弊。由于審計技術本身的一些特點，如抽樣審計、重要性判斷的運用，以及通過對被審計單位內部控制制度的評價而確定的對其依賴程度等，使得注冊會計師即使恪守執業準則，也不能保證發現公司所編制財務報告中全部的虛假或隱瞞之處，也就是說經過審計的財務報告并不意味著已經完全沒有錯弊，但只要仍在審計重要性標準控制之下，不會影響報告使用者進行決策，就不影響審計意見的客觀公正性。即使因第三方經濟利益受損而發生訴訟，也只能由被審計單位承擔會計責任。也即判定審計報告虛假的關鍵是：①執業過程沒有恪守執業準則；②不符合審計重要性要求。
不過，公眾常常認為，虛假報告就是內容與事實不符，沒有那么多前提條件。法律界也有許多專家對此不理解，認為法律著重的是結果而不是過程，只要結果存在與事實的不符，就應該認定為虛假報告。因此對注冊會計師一再以行業準則來解釋不能接受，認為注冊會計師所強調的執業過程真實合法在法律上不能構成抗辯理由。
在各國法律界的研究及司法實踐中，對“虛假報告”的內涵，有這樣一個比較一致的觀點，即構成法律客觀要件的虛假陳述應同時具備兩個要件：一是內容上存在虛假陳述，二是虛假陳述具有重大性。我國在《禁止證券欺詐行為暫行辦法》中首次確定性地使用了“虛假陳述”一詞，其含義涵蓋證券公開文件披露的各種不當行為，包括不實陳述、遺漏和誤導三種。不實陳述指在信息公開文件中作了“明知不實”或對事實作出錯誤評價的陳述；遺漏指完全或部分地不公開法定公開事項，或者沒有合理根據而不公開法定事項以外的事項；誤導性陳述則指公開的事項雖為事實，但由于陳述存在缺陷而使公眾產生多種理解，可能形成與事實完全不同的理解。關于重大性問題，目前在法律界依然是一個探討中的問題，定量性的標準很難找到。但從定性上來講，大家一般比較認可美國證券法的觀點，即能夠影響理性投資者進行投資決策，且該信息已經決定性地改變了投資者所獲得信息的組合。將該問題延伸至審計報告的認定上，即認為虛假報告的判斷標準應該有兩個標準：一是審計報告及所附財務報告資料存在虛假陳述內容（存在虛假陳述），二是該虛假陳述足以影響報告使用者據以進行營運決策（虛假陳述具有重大性）。筆者認為，將“存在虛假陳述內容且該內容可能導致報告使用者錯誤決策”列為認定報告是否虛假報告的法律要件，是符合法理的。
那么審計重要性與法律判定標準“重大性標準”之間有什么異同呢？根據《獨立審計具體準則第10號—審計重要性》的規定，審計重要性指被審計單位會計報表中錯報或漏報的嚴重程度，這一程度在特定環境下可能影響會計報表使用者的判斷或決策。對特定的被審計單位，判定的審計重要性越低，需要收集的審計證據越多，而相應的審計風險就越高。對審計重要性的運用，主要取決于注冊會計師在審計計劃階段根據對客戶的初步評價進行的職業判斷和在審計實施過程中根據收集到的客觀數據進行的適當調整。審計重要性的運用合理與否一部分取決于注冊會計師的職業能力，另一部分取決于是否盡到了合理的專家注意義務。如果這兩者均能恪守，則不可能出現導致報告使用者作出錯誤決策的虛假信息，除非被審計單位提供的財務資料中存在掩飾很好的虛假，而后者則不是注冊會計師所能控制的。
從審計重要性和法律重大性的涵義來分析，我們可以發現二者的異曲同工之處。二者從概念上是一致的，均認為可能影響報告使用者進行決策的信息是重要（或重大）的，也是判斷報告是否可認定為虛假報告的要件之一。不同的是，審計重要性是貫穿于審計始終的，是在財務報告到達公眾之前，由注冊會計師運用職業判斷對客戶財務報告的公允性進行鑒證，對審計重要性判斷得準確與否很大程度上取決于注冊會計師的專業能力；而法律重大性標準則相對確定一些，它是在財務報告已經到達使用者且已經發生爭議時需要考慮的一個指標。此時發生虛假陳述的信息是什么已很清晰，報告使用者據以進行的決策也已經明確，判斷該信息的重要性是否足以影響報告使用者的決策相對要客觀與簡單一些，法律重大性標準更注重的是結果。但法律重要性標準依然是一個主觀判斷，其中依然蘊涵財會技術要求，對這種判斷的作出還需要參考審計重要性。從這一意義來說，如果法律重大性與審計重要性一致，則審計報告依然是客觀公允的，不構成虛假報告；如果法律重大性與審計重要性不一致，說明注冊會計師或是職業能力不夠、或是未能恪盡職守，報告構成虛假報告。由此，我們對虛假報告的認定標準的討論可以下一個結論，即虛假報告的認定有兩個法定要件：其一，報告涉及內容存在虛假性陳述；其二，虛假陳述存在重大性。
三、注冊會計師出具虛假報告的法律責任性質分析
法律責任的性質取決于當事人之間權利義務關系。在注冊會計師與客戶之間，是明確的委托合同關系。如果虛假報告損害的是客戶的經濟利益，則注冊會計師應負違約責任，在這一點上，爭議不大。在注冊會計師與第三方利益關系人（即財務報告使用者）之間的法律責任的性質問題上，各國學者的觀點是不一致的。在大陸法系國家，如德國所采用的主流法律構成是“將確認為純粹財產損失的違約責任的保護擴及第三人”，同時也利用良俗違反的侵權責任作為補充。在英美法系國家，一般認為專家出具虛假報告對第三方是一種侵權行為，專家對第三方負有信賴義務，該義務基于第三方對專家的信賴而產生。我國《證券法》規定，專家對其所出具的報告內容的.真實性、準確性和完整性進行核查和驗證，并就其負有責任的部分承擔連帶責任。雖然未對法律責任性質作出明確規定，但從其宗旨分析，我國也認為專家對第三方所應承擔的是侵權責任。
在證券市場中，注冊會計師只是受托制作專家報告者，他與利益第三方之間不構成任何合同關系。如果依照合同違約來追究，會受到合同責任相對性原理的制約，操作性差且不合法理。如果直接據以追究專家的侵權責任，則不僅可以因直接追究賠償責任而充分保護投資者利益，還通過明確注冊會計師承擔的是一種法定的強制性義務來迫使其更加謹慎地完成工作，充分發揮其社會鑒證職能，保證其超然獨立性。
審計報告是由作為專家的注冊會計師在充分調查取證、嚴格審查的基礎上出具的。基于對專家專業技能、職業道德、社會聲譽及其執業行為準則的社會普遍接受性等因素考慮，報告使用者不可能不充分信賴專家出具報告的真實性和合法性。報告使用者對發行公司真實財務狀況有知情權，知情權能否實現很大程度上取決于發行公司與注冊會計師。由于報告使用者不能直接接觸發行公司財務資料，其本身在實現知情權的過程中處于弱勢地位。法律為了保護處于弱勢地位的第三方的利益，同時為了防止受信人即專家濫用其權力，就要求受信人對第三方負有信賴義務。基于這一法理，專家出具虛假報告構成對第三方的侵權責任，應承擔因此而導致的損害賠償責任。
四、注冊會計師對第三方的法律責任所適用的歸責原則及舉證責任
歸責原則是確定行為人民事責任的標準和規則，它直接決定著侵權責任的構成要件、舉證責任、責任方式和賠償范圍等諸多因素。根據我國民法的規定，虛假報告可以歸類于一般侵權行為，相應適用的是過錯原則，即以行為人的過錯為承擔民事責任的要件，無過錯即無責任。不過，由于注冊會計師職業的專業技術性太強，對其行為的過錯認定比較困難，且依照一般過錯原則設置的舉證責任給原告帶來了難以完成的證明責任，原告幾乎不可能以確鑿的證據證明注冊會計師有過錯。因此筆者認為，此處更適用的是一般過錯責任原則引申出來的過錯推定原則。過錯推定原則其實是適用過錯原則的一種方法，是根據損害事實的發生推定行為人有過錯，只有行為人證明自己確實無過錯時，才能免除責任。過錯責任的特殊性就在于它轉移了舉證責任，一方面免除了原告的舉證責任，另一方面認可了行為人舉證反駁的法律效力，有利于其進行有效抗辯。
按照過錯推定原則，注冊會計師承擔對利益第三方的侵權責任的構成要件為：報告被認定為虛假審計報告、注冊會計師在執業中未盡應有的謹慎（亦即存在故意或過失的違法行為，該行為可能是未能恪盡職守違反了《注冊會計師法》及相關規定）、報告使用者（在此限于原告）發生了經濟損失、該損失與注冊會計師所出具報告中的虛假陳述內容存在因果關系。從法律角度來說，以上四個要件，任何一個不成立就不能構成侵權，因此，在訴訟過程中，訴辯雙方必須證明自己的主張。
信息部述職報告2
摘要：20xx年12月財政部印發的12項審計準則（1項新增，11項修訂），為注冊會計師的審計工作提供了進一步的方向和業務指引。結合相關的制度和政策要求，文章以新修訂（制定）的CSA 1501、CSA 1504號審計準則為例，初步對新審計準則帶來的影響進行了研究及述評。通過運用比較、述評分析等研究方法展開研究發現，新審計準則不僅有助于提升審計報告信息含量，深化審計報告內涵，而且增加了審計報告的價值，為審計工作提供更加完善的依據和方向。
關鍵詞：審計報告信息含量新審計準則
一、研究背景
針對審計工作完成后所形成的審計報告，如何閱讀審計報告并充分利用其中的信息，如何挖掘審計報告的信息含量？挖掘出的信息如何提供決策？審計報告的信息含量又該如何提升和完善？這一系列問題構成了本文研究的前提，特別是本次新修訂或制定的審計報告準則，在制度和政策層面提出了相關的要求，一方面既是對已有審計報告所含的信息進行歸納整理并對其中的審計信息進行運用，另一方面則會促使審計報告信息含量發生質的飛躍。20xx年1月開始，IAASB（國際審計與鑒證準則理事會）修訂及新制定一系列的國際審計報告準則，制定（修訂）目的之一表現為增加審計報告的信息含量，主要包括：20xx年1月15日修訂的ISA 700――對財務報表形成審計意見和出具審計意見（Forming an Opinion and Reporting on Financial Statements）、ISA 570――持續經營（Going Concern）、ISA 705――在獨立審計報告中發表非無保留審計意見（Modifications to the Opinion in the Independent Auditor′s Report）、ISA 706――獨立審計報告中的強調事項段和其他事項段（Emphasis of Matter Paragraphs and Other Matter Paragraphs in the Independent Auditor′s Report）、ISA 260――與治理層溝通（Communication with Those Charged with Governance），以及20xx年1月15日新制定的ISA 701――在審計報告中溝通關鍵審計事項（Communicating Key Audit Matters in the Independent Auditor's Report）和20xx年4月8日修訂ISA 720――審計師對其他信息的責任（The Auditor′s Responsibilities Relating to Other Information）。每一項準則的修訂不僅增強了利益相關者之間的信息交流，而且有助于公司治理，發揮審計報告所含信息的最大效應。因此，20xx年12月23日，財政部印發《在審計報告中溝通關鍵審計事項》等12項中國注冊會計師審計準則，這些準則對應IAASB的一系列審計準則，有很多相似之處和值得學習的地方，包括CSA 1504號――在審計報告中溝通關鍵審計事項（新增）、CSA 1501號――對財務報表形成審計意見和出具審計報告（修訂）、CSA 1502號――在審計報告中發表非無保留意見（修訂）、CSA 1503號――在審計報告中增加強調事項段和其他事項段（修訂）、CSA 1151號――與治理層的溝通（修訂）、CSA 1324號――持續經營（修訂）、CSA 1521號――注冊會計師對其他信息的責任（修訂）、CSA 1111號――就審計業務約定條款達成一致意見（修訂）、CSA 1131號――審計工作底稿（修訂）、CSA 1301號――審計證據（修訂）、CSA 1332號――期后事項（修訂）、CSA 1341號――書面聲明（修訂）。與國際準則修訂相比，本次我國對注冊會計師審計準則的修訂展現出趨同的趨勢，這不僅體現了我國審計準則與國際審計準則的國際趨同，而且從具體準則的內容看也反映出對提升審計報告信息含量作出的努力。
為了增加研究的對比性以及通過對比研究分析新審計準則對審計報告信息含量提升的效果，本文以新修訂的CSA 1501號準則為例進行比較研究（財會[20xx]21號與財會[20xx]24號），并進一步對新制定的CSA 1504號（財會[20xx]24號）準則進行闡述。
二、新修訂的CSA 1501號審計準則對審計報告信息含量提升的分析
新修訂的CSA 1501號審計準則（以下簡稱“新CSA 1501號”），相比20xx年印發的CSA 1501號審計準則（以下簡稱“舊CSA 1501號”），更多地體現出審計報告信息含量的增加，正如在總則中體現的“增加審計報告價值”。
（一）審計報告要素發生變化
舊CSA 1501號第二十三條（一）指出審計報告要素包括標題、收件人、引言段、管理層對財務報表的責任段、注冊會計師的責任段、審計意見段等；新CSA 1501號第二十一l則包括了標題、收件人、審計意見、形成審計意見的基礎、管理層對財務報表的責任、注冊會計師對財務報表審計的責任、按照相關法律法規的要求報告的事項（如適用）等。由此可見，審計報告要素從內容和形式上發生了變動，相比舊CSA 1501號，收件人后面不再出現“引言段”，而是“審計意見”段，并同時寫明相關的需要注明的信息，這一部分涵蓋的內容和舊CSA 1501號中的“引言段”涵蓋的內容有相似之處，其中第四點要求新舊準則有所不同：舊CSA 1501號第二十六條（四）要求在提及財務報表附注時包括了重要會計政策概要和其他解釋性信息。新CSA 1501號第二十五條（四）則要求在提及財務報表附注時需要包括重大會計政策和會計估計。很顯然，新準則的要求更加完善，更加詳細，也有助于審計報告使用者作出判斷和分析。
新CSA 1501號還新增了“形成審計意見的基礎”這一部分，位于“審計意見”和“管理層責任”段之間，內容包括說明按照審計準則的.規定執行了審計工作、提及審計報告中注冊會計師責任的部分；與審計相關的職業道德方面的要求以及審計獨立性；審計證據的充分適當性。不僅說明了按照審計準則的要求進行審計工作，還特別強調履行職業道德要求，保持審計人員的獨立性和專業勝任能力，對審計意見的形成予以“雙保險”保障，既需要按照準則規定執行審計的各項工作，又需要遵守職業道德要求，為審計報告信息含量的增加提供內容基礎。
（二）深化管理層和注冊會計師的責任段的內容
在針對管理層責任段的描述中，新CSA 1501號首先將“管理層”和“治理層”的術語表達進行了規范界定，使新準則的適用性更加廣泛，結合實際情況具體問題具體分析。其次對管理層的責任進行了更加詳細的描述，并在原有責任的基礎上強調單位的持續經營能力的評估，如持續經營假設和持續經營能力的適當性，并且還特別提到評價持續經營能力時所適用的具體情況，深化了原有被審計單位管理層的責任以及責任描述的具體化。
在注冊會計師責任段方面，新CSA 1501號較舊CSA 1501號更加全面和具w地對注冊會計師的責任進行了細致描述。如第三十四條（二）中通過分列5個分點對注冊會計師的審計責任進行描述。包括對重大錯報風險的識別和評估及應對、對企業內部控制的了解、對管理層選用會計政策和會計估計的評價、對管理層持續經營假設適用的恰當性得出結論，結合披露的充分性給出對應的審計意見等方面的事項予以詳細列示和說明。另外還針對集團審計業務、上市實體審計業務的責任進行了說明。在新修訂的CSA 1324號――持續經營這一審計準則中也進行了更加完整的描述，使整套審計準則體系的內容更加完善。
三、新制定的CSA 1504號審計準則對審計報告信息含量提升的分析
何謂關鍵審計事項？如何進行溝通？新制定的CSA 1504號審計準則給出了完整的解答。首先關鍵審計事項源自與治理層的溝通過的事項，同時需要結合審計人員的職業判斷認為最為重要的事項。關鍵事項的描述體現了重要性原則，抓關鍵抓主要矛盾。唐建華（20xx）在對IAASB修訂的審計準則展開研究后認為“最重要”并不表示只有一項，但也不宜太多。因此體現在審計報告中則表現為，提高信息決策的相關性為信息使用者所獲取并提升審計報告的價值特征，這從另一側面反映出本次審計準則修訂在審計信息含量方面質的提升。這一點在新制定的準則中第十一條體現的尤為明顯，該條款規定需要在審計報告中單獨設立“關鍵審計事項”這一部分，值得注意的是關鍵審計事項的溝通這部分的內容還需要考慮到發表的審計意見。同時準則中具體列示了相關描述關鍵審計事項的情形。關鍵審計事項的列示無疑為提升審計報告的價值提供了方向。對于關鍵審計事項的溝通也著實為審計工作的透明度和信息價值提供基礎保障。對于與治理層溝通關鍵審計事項，準則中也具體列示了溝通的情形和范圍，為今后的審計工作提供指引。
四、研究結論
本文以我國財政部新修訂（制定）的CSA 1501、CSA 1504號審計準則為例，主要運用對比研究、分析運用等研究方法，初步對本次新審計準則對審計報告信息含量提升方面進行了研究及述評。通過上述的研究發現：
第一，新修訂（制定）的審計準則不僅對審計報告要素及報告要求進行了調整，同時也進一步深化了審計報告的內容，使得原有列示的信息更加完整和具有針對性，提高了信息使用者決策的相關性。而且內容的一些變化沒有僅僅局限在對個別文字的修訂，更多的是一些實質性內容的增加和完善，更加貼近實際和經濟管理的要求。比如在審計報告要素中新增了“形成審計意見的基礎”，為審計工作提供了“雙保險”，一方面按照審計準則的要求執行審計工作，另一方面要遵循職業道德的要求并強調履行的重要性。
第二，更加深化了被審計單位管理層和注冊會計師雙方的責任，責任的涉及面更廣，規定的內容更加具體細化。如特別強調對被審計單位持續經營能力的評價，持續經營作為會計的四大假設之一，可見其重要性，本次在審計準則中再次明確，特別是作為責任的描述體現，也深刻表明了本次新審計準則對審計報告信息含量增加方面做出的努力。
第三，本次修訂新增了關鍵審計事項這一部分內容，關鍵審計事項的增加體現了及時性和重要性的原則，有助于提升審計報告價值的相關性，為與治理層的溝通提出了新的要求和規范。同時這一規定也為審計報告信息含量以及審計工作的透明度列示了方向，有助于信息使用者信息的挖掘和運用。也逐步與國際準則的規定和要求相趨同。
因此，新審計準則的不僅對注冊會計師的審計工作提出了更完善更具體的要求，包括對審計準則的執行和職業道德的遵守，也對被審計單位責任進行了充實，新增了相關的內容，進而有助于提高審計質量，深化審計報告信息含量。而且在結合我國實際的基礎上，與國際審計準則趨同，為注冊會計師的審計工作提供了更加廣闊的空間和方向。J
參考文獻：
[1]唐建華。國際審計與鑒證準則理事會審計報告改革評析[J]。審計研究，20xx，（1）。
[2]財政部。中國注冊會計師審計準則第1501號――對財務報表形成審計意見和出具審計報告[S]。財會[20xx]21號。
信息部述職報告3
1。加強理論學習，提高思想認識水平
2。強化科學管理，確保教學工作開展
3。注重專業建設，促進校企合作教學
4。開展教研教改，提高教育教學水平
5。提供教學服務，凝心建校聚力辦學
6。接受經驗教訓，找出差距引發思考
一、加強理論學習，提高思想認識水平
1、按照學院黨組織的統一部署政治學習，準確把握學習實踐科學發展觀活動的重大意義、指導思想，基本原則，方法步驟，做好考勤、組織討論、認真記錄。政治素質得到了進一步的提高，增強了凝聚力，促進了各項工作順利開展。
2、今年學院正常教學、整體搬遷、基本建設并行。我們能夠堅決執行學院領導的指示，與兄弟科室加強配合，在困難面前團結一致，做到志相同，心相連，力相聚，情相融，創造一個和諧的工作環境。
3、根據學校的要求和系內的實際情況，工作中還有哪些問題，如何改進，怎樣推動工作進程等問題進行了討論座談，以制度規范工作人員的行為和處事，充分調動大家的積極性、主動性和創造性，提高工作質量和工作效率，提高教學水平和管理水平，做到人盡其用，物盡其用。嚴格執行學校工作制度和考勤制度，加強工作責任心，強化崗位工作職責和考核機制，進一步規范教學工作，完善教學過程，強化師德教育，提倡奉獻精神。通過校風、教風、學風建設，激發內在動力，營造良好的工作作風和精神風貌。系科全體教師形成共識，堅決執行學校有關規章制度，嚴守職業道德，按照廉政建設和作風效能建設責任書上要求執行。
二、強化科學管理，確保教學工作開展
1、以貫標文件規范教學工作，為學生提供優質的服務。按照學校質量管理體系程序文件、作業指導書規定和要求，按時做好質量記錄、教學資料的整理管理工作。完成“質量管理內審”工作。每月制定詳細的工作計劃和計劃實施評估過程，確保工作有條不紊地進行。
2、認真組織教研活動，各項工作及時上通下達，遇到問題及時解決。堅持每天對本部門教學區進行巡視檢查，督促教師避免出現上課遲到、提前下課等現象。進行教學常規檢查，發現問題及時和教師溝通及時解決，確保教學工作按計劃、有秩序地進行。
3、認真組織考前集訓和模考、統考工作，及時進行數據分析，針對考試結果及時組織相關教師召開考試分析會，總結經驗、查找原因、及時整改。
4、進一步加強計算機機房教學設備的管理工作。完善設備維修保養制度，建立健全計算機機房設備管理責任人制度，發現計算機故障及時維修。專業教師利用課余時間進行大規模機房計算機整合，我們系計算機專業教師自己動手維修設備，保證了計算機教學，提高了教師的動手能力，鍛煉了計算機專業教師隊伍。
5、加強安全教育，完善安全設施，建設“平安校園”，安全檢查落到實處，常抓不懈，責任到人。全年計算機機房實習安全無事故，教師學生上機無安全事故。
6、規范庫房管理，對采購、入庫登記、領料、維修服務、報銷簽字修訂了書面規章制度，并多次在會上強調執行規章制度的重要性，強調采購人員要廉潔自律。做到經常講，反復講，采購人員要對組織負責，對自己負責，對家庭負責。
三、注重專業建設，促進校企合作教學
1、信息工程系繼去年與蘇州工業園區裕利科技發展有限公司、蘇州銘星軟件科技有限公司鑒定了校企合作協議書。今年信息工程系根據教學計劃和課程教學大綱的要求，結合五項信息樓建設項目，與蘇州市科達教育網絡有限公司進行了多項校企合作。在不影響企業正常生產的前提下，教師參與了局域網綜合布線工程實習，科達公司根據學生實習課題安排張峰工程師進行網絡綜合布線教學指導，保證了學生能順利完成實習教學內容。
2、計算機專業教師學習前瞻性課程“交換與路由技術、網絡綜合布線技術、數據庫技術、動漫技術、多媒體技術和影視后期制作技術”。邀請士奧動畫企業來校為教師學生舉辦了“動畫專業市場分析及課程介紹”專題講座，激發教師和學生的學習積極性。
3、做好高技能人才校企合作培養工作，在“計算機專業建設委員會”和“計算機專業校企合作咨詢委員會”的工作指導下，邀請了五位企業教學咨詢官來校對計算機教學工作獻計獻策，對教學過程進行督導。把企業文化、企業管理、企業生產流程、質量要求、安全要求等內容介紹給計算機專業教師，使之貫穿在開發課程、編寫教材和教學過程中。
4、我系專業班級開設了職業素養訓練課程《職業生涯規劃》教學，幫助學生懂得了“馬斯洛理論”、“霍蘭德人格”和“薩帕職業階段”等理論知識，對學生職業生涯的可持續發展全面統籌考慮。按照“寬基礎、多技能、能力為本、敬業為先”的理念培養學生。幫助他們完成職業生涯的規劃，得到了專業班級學生的歡迎。
5、我系完成了四個百人新機房建設，完成了錄音渲染演播室和動畫專業拷貝室的建設，完成了二維動畫實訓室建設，完成了網絡綜合布線實訓室一期工程建設，正在建設有銳捷網絡實訓室一期工程和三個百人機房工程項目。正在籌劃具有國際領先的三維動作捕捉實訓和三維動畫實訓項目。
四、開展教研教改，提高教育教學水平
1、計算機專業教師積極撰寫教學論文，制作教學課件，編寫教學教案，編著修改校本教材。今年蘇州市高技能人才培養研發市級重點課題《公共實訓基地it高技能人才培養的研究》包括12子課題。完成專業論文12篇《公共實訓基礎it高技能人才培養現狀分析研究》、《公共實訓基地it高技能人才過程化評估研究》、《公共實訓基地it高技能人才培養教材開發研究》、《公共實訓基地it高技能人才培養教學方法研究》、《公共實訓基地it高技能人才培養教學資源網建設研究》、《公共實訓基地it高技能人才培養精品課程開發研究》、《公共實訓基地it高技能人才培養課程改革研究》、《公共實訓基地it高技能人才培養師資素質構建研究》、《公共實訓基地it高技能人才培養素質教育研究》、《公共實訓基地it高技能人才校企合作培養方法研究》、《公共實訓基地it設備配置前瞻性研究》、《公共實訓基地it高技能人才培養專業建設研究》。
2、計算機專業教師積極參與公開課的開課、聽課、評課活動。公開課課堂教學氛圍好，教師準備充分。計算機理論教學與實習一體化，全部應用行為引導型教學方法。“以職業活動為導向，以職業能力為培養目標”，通過公開課的開課、聽課、評課活動，教師們在教學上取長補短，提高了教學水平。
3、計算機專業教師到蘇州電子信息技工學校、蘇州輕工業技工學校、機械部蘇州技校、蘇州高等工業職業技術學院等兄弟學校進行專業課聽課評講活動。積極參加江蘇省高新技術中心教研組活動和蘇州市計算機中心教研組活動，提高計算機專業教學質量。
4、信息工程系全年開展了“計算機系統操作技能競賽”、“網頁設計技能競賽”、“計算機網絡綜合布線技能競賽”、“動漫設計競賽”、“計算機網絡組建技能競賽”和“影視后期制作技能競賽”活動，并選拔優秀教師學生參加了蘇州市職業院校技能大賽。
五、提供教學服務，凝心建校聚力辦學
1、信息工程系的另一個職能是數字化校園管理，本年度新校區建設中能夠配合基建辦公室完成校園一卡通、校園監控網絡、校園電話網絡、校園廣播網絡和校園計算機網絡工程的`建設配合工作，完成學院led顯示屏和學院多媒體教室的建設工作。
2、信息工程系的另一個職能是信息技術公共實訓，本年度能夠配合培訓處，舉辦了清華同方公司技術人員的高級工培訓，舉辦了退伍軍人高新技術培訓，舉辦了蘇州市殘疾人計算機技能競賽培訓工作，舉辦了蘇州光大銀行外匯政策業務網絡考試，舉辦了蘇州醫療保險計算機操作培訓，舉辦了江蘇省物流師職業資格網絡統考和網絡統考前的上網實訓。
3、今年上半年每周六、周日開放網絡電子閱覽室，為公共實訓基地首批學員查閱參考資料提供方便，幫助他們順利完成學業。
4、配合學生工作處完成全院07級5年制高職班和09級大班的成人高考網上報名工作。
5、信息工程系的另一個職能是全院電腦辦公設備的維護維修工作，在人員少任務多的情況下，許多計算機專業教師在不影響教學任務的前提下，抽時間對學院辦公室、學工處、招就處、項目研發處、公共教學系等多個部門的電腦辦公設備維護維修工作，他們不計較個人得失認真負責的服務態度贏得了兄弟部門的贊揚。
六、接受經驗教訓，找出差距引發思考
1、我校計算機專業在本市職教范圍內影響不大，尤其是計算機技能競賽成績在全市不是最好，距學校領導寄希望的“計算機專業做大做強”還有很大差距。搬遷到新校區后計算機專業硬件上有了很大提升，我們要“以規模求地位，以質量求生存，以創新求發展”，提高我校計算機專業在全市乃至全省技師學院范圍內的競爭力，提高技能競賽名次和競賽技能水平。
2、硬件資源配置不足，信息樓面積限制了專業建設的發展，計算機機房滿負荷運行仍有部分省統考班級無法上機練習，目前5401機房的電腦設備陳舊，電腦故障反復出現影響上課教學效果。希望能夠在下學期更新升級。
3、近兩年增加動畫專業、服務外包專業和網絡技術專業，計算機專業教師要不斷地學習新技術新知識，計算機專業教師要爭做學習型團隊，爭取更多的學習機會。盡管我們不斷在修改教學計劃，設置新課程，選編新教材新講義，可我校計算機專業課程、計劃、教材、參考資料的制定編寫還跟不上計算機的迅猛發展。當然，也不排除個別老師對自身要求不高，責任心不強。
七、個人主要承擔工作
1．擔任信息工程系主任，具體負責教學管理工作，主要有兩類：第一計算機專業課程教學管理，專業課程考工合格率達99%；第二全院高職班計算機基礎課程教學管理，參加計算機全省統考合格率99%。擔任信息技術公共實訓中心主任，配合培訓處負責清華同方公司技術人員的高級工培訓的管理工作、退伍軍人高新技術培訓的管理工作、市殘疾人計算機技能競賽培訓的管理工作、光大銀行外匯政策業務網絡考試的管理工作、醫療保險計算機操作培訓的管理工作、省物流師職業資格網絡統考和網絡統考前的上網實訓的管理工作。
2．承擔09科技班《圖形圖像處理》課程教學工作152課時、承擔07大2班和08大10班《c語言程序設計》課程教學工作90課時、承擔08大5班、08大15班、08大16班、09大4班、09大5班、09大6班共6個班級的《職業生涯規劃》課程教學工作36課時。全年完成教學課時278課時。
3．擔任蘇州市高技能人才培養研發市級重點課題《公共實訓基地高技能人才培養的研究》項目負責人，完成合著論文《公共實訓基礎it高技能人才培養現狀分析研究》8000字，獨著論文《公共實訓基地it高技能人才培養精品課程開發研究》5000字。
4．安全有效地組織安排老校10個計算機機房的搬遷和庫房辦公室的搬遷工作，搬遷后經整合維修，沒有影響正常計算機專業教學秩序。
5．配合學院領導對新校信息樓各個機房和實訓室的策劃布局工作。四層樓分布“信息技術專業、服務外包技術專業、動畫技術專業和網絡技術專業”。動畫拷貝實訓室、二維動畫實訓室和錄音渲染演播室項目的摸底計劃招標工程驗收，現已完成投入使用。8個計算機標準局域網機房和4個計算機百人局域網大機房項目的計劃招標工程驗收，現已完成投入使用。完成銳捷網絡實訓室和綜合布線實訓室項目的摸底計劃招標工作，現正在施工建設中。三維動畫實訓室、三維動作捕捉實訓室和三百人園形大機房籌建方案正在進行中。
6．參加國家勞動部組織的《網絡編輯師二級（技師）職業資格鑒定培訓》，通過考試獲得了網絡編輯師技師職業資格。
7．編寫了數據庫應用軟件《技師學院招生錄入系統》，20xx年技師學院招生時投入使用。
信息部述職報告4
應當如何處理傳統會計與財務會計之間的關系，使得兩者能夠在財務信息的生成和披露中起到相輔相成的作用呢？作者以為應當理兩者的邊界，讓它們各司其職、各擅勝場。（一）讓財務會計學回復其邊緣學科的本位首先應當讓財務會計學回復其邊緣學科的本位，體現其邊緣學科的特性，運用其獨特的方法一心一意解決新出現的、尚不符合會計確認標準和會計計量條件的經濟業務的處理，去以相關性為側重向外部提供財務信息。對于已經可以較好運用當前會計確認標準和會計計量條件進行歷史成本反映的經濟業務，財務會計學不必再分心兼顧，放手讓擅長使用歷史成本處理的傳統會計學去解決；（二）使傳統會計學回歸原本獨立學科的地位在使得財務會計學回復其邊緣學科的同時，理應讓傳統會計學回歸其應有的地位，成為會計學的學科分支之一。傳統會計學負責處理已符合會計確認標準和會計計量條件的經濟業務的核算（反映），生成最為基礎性的會計信息，為此，作者呼吁，加強對傳統會計學進行深入的理論研究和實務處理方法、程序等方面的規范化研究，使其能夠更好地為財務信息提供服務。
二、會計學三大分支共同構建的財務信息體系
（一）重新劃分三大學科分支
而就會計的職能來看，雖然有諸多主張，但其中有幾項職能是共同認可的，如反映（核算）、監督（控制）及預測（評價和決策）職能，作者在此以會計學的這三項基本職能，將其三大分支劃分為：傳統會計學、財務會計學和管理會計學，對應的會計基本職能是反映、預測（包含計劃、評價和決策等職能）和監督（包含考核、評價和決策等職能）。將此三個學科理解為會計學的三大分支或許更容易被接受，并不難發現現今的財務會計學為何面對信息使用者的需求時力不從心卻又不得不持續疲于應對的原因。傳統會計學是反映過去的經濟業務的，以歷史成本為最主要的計量方法，生成的會計信息最主要解決的就是可靠性問題；財務會計學是重在計劃、預測和決策，生成的財務信息主要解決的是相關性問題；管理會計學解決的是內部提供信息的問題，側重是相關性。這三個會計各司其職、各擅其事，“大分工而小合作”，共同支撐起在會計學指導下所構建的信息大廈，并與其他會計學科如稅務會計、環境會計、人力資源會計、行為會計等一起構成會計學。
（二）三大分支各司所職、各行所道
1、傳統會計學司職基礎會計信息的生成傳統會計學指導下從事核算的會計人員按照“會計核算”概念的界財會研究定范疇和方法，開展會計工作，直到最終生成會計信息。該會計信息以歷史成本計量為主，只在很少的情況下使用其他會計計量屬性（如某項經濟業務的不確定性很小或不重要，像期末存貨計量，某種材料的市場價格下跌造成庫存該材料的價值減損，因市場上有明確的該材料銷售單價，此情況下確定其可變現凈值時的不確定性很小，便可以使用以可變現凈值對其賬面價值進行調整），因此，稱此階段的會計信息為基礎會計信息，原因有二：其一是正如前述其生成過程是最基礎的，可靠性是最高的；其二是該會計信息是財務會計和管理會計利用以生成財務信息和管理信息的基礎。此外，還可能會有些項目需要說明（如商業票據的貼現、資產抵押等），列作表外說明，形成會計報表的附注。會計報表與其附注構成會計報告。這樣得到的會計信息和會計報告，以“可靠性”為依重，能夠保障會計信息的真實，從而達到解除或延遲受托責任，同時，它也是第二部分財務會計生成財務信息和管理會計生成管理信息的信息源頭。因此，傳統會計學解決了一套表（財會報告）的第一層面（會計報告）和履行了第一司職（反映）。2、財務會計學司職財務信息的生成財務會計學指導下的財務人員或會計人員使用傳統會計生成的基礎會計信息，運用專門的處理方法，以除歷史成本外的'會計計量屬性，對經濟業務按照“相關性”為重的原則對基礎會計信息予以具體分析并進行二次加工處理，同時對基礎會計信息中未能包含的經濟業務中的不確定性予以適當的削減后進行會計處理，兩部分結合生成基于不同會計計量屬性的財務信息和財務報表，并將依舊無法進入財務信息的信息列作表外附注或補充資料、輔助報表、其他財務報告，而后共同構成財務報告。這里的財務信息和財務報告是完全對外提供并以“相關性”為重，保障其決策有用性，使其能夠更好地滿足信息使用者對決策有用的信息的不同層次的需求，助推信息使用者從財務報告中“各取所需”而做出科學、合理的決策，并輔助基礎會計信息對企業管理層受托責任的解除和延遲。財務會計生成的財務信息包含對傳統會計生成的基礎會計信息二次加工而生成的財務信息和傳統會計未予確認和計量而財務會計進行確認和計量而生成的財務信息兩部分，這兩部分與基礎會計信息在數量關系上的差異和非貨幣形式表現的數量關系部分，正是“相關性”的最好體現，雖然對基礎會計信息的再加工會增加一些工作量，但采用計算機技術進行處理將不會是大問題。因此，財務會計學解決了一套表（財會報告）的第二層面（財務報表及其附注等）和履行了第二司職（預測、決策等）。3、管理會計學司職管理信息的生成管理會計學指導下的會計人員（也可能不是會計人員）利用基礎會計信息和財務信息，結合管理會計的方法，具體、詳細地進行針對性剖析各個環節、各個項目、各個作業，生成管理信息和管理報告，該管理報告主要是向企業內部各層次提供，為企業經營過程提供決策所需信息或直接參與到決策中去，通常不必對外披露，即使有適合和應當對外披露的，也只是其中的一小部分內容，披露時應當列入“企業信息披露體系”（見下圖2）中“其他與財務、會計相關的報告”之內。因此，管理會計學解決了一套表（財會報告）的第二層面（管理報告）和第三司職（監督、分析、評價、決策等）。
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