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工會干部工作述職報告
在不斷進步的時代,越來越多人會去使用報告,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的工會干部工作述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工會干部工作述職報告1
自擔任工會主席以來,我一直牢記“勤政為民,全心全意為民服務”的宗旨。20xx年,在上級領導的正確領導和支持下,在分管各部門的密切配合下,突出重點,狠抓落實,緊緊圍繞工作目標,以科學發展觀為指導,充分發揮出工會的橋梁紐帶作用。現將我今年的履職情況作如下匯報:
一、加強學習,不斷提高自身理論修養
理論學習,提高個人修養是領導人員的立身之本和成事之基。工會工作是直接面對單位,服務職工的工作。因此,工作做得好不好直接影響著職工群眾對我們工作的印象,而且還大大影響著單位的長遠發展。我始終把加強思想政治和業務學習放在自身建設的'首位。無論平時工作多忙,都會擠出時間來努力學習,儲備新知識,以此增強個人的理論素質和政治敏銳性,增強工作能力和決策水平。堅持做到一切以職工為主,時刻關心職工群眾,相信職工群眾、把職工群眾的切身利益作為工作的出發點和落腳點。
二、注重積累,夯實工作基礎
我是一個愛學習的人,認為不學習,就跟不上時代的發展。加上工會工作牽涉的范圍廣,任務重,要做好是一件十分不易的事情。因此,我十分注重工作的日常積累。堅持每天學習,提高個人工作水平。同時,還常常利用空余時間到基層了解情況,與職工交流,摸清他們的需求和問題,做好記錄。對于工作中碰到的難題,積極向身邊的同事請教,總結經驗。經過多年的崗位磨練,現在我能夠比較從容地處理工作中的常見問題,而且綜合分析能力和處理能力都有了極大的提高。
(一)打造溫馨“職工之家”,突出維護職能
著力加強“職工之家“建設,努力將院工會打造為職工心中真正的家。一是建立并完善了”職代會制度“。進一步拓寬民主渠道,調動職工參與單位管理的積極性。在上級領導的指導下,組織召開了工會會員代表大會,進一步加強職代會的制度化、規范化建設。二是做到院務公開,確保各項涉及職工利益的重大事項職工都能了解到,加大對院務管理的監督和督促作用。三是加強民主管理,實行職工代表聯系制度。積極處理信訪矛盾,維護單位和職工的合法權益。
(二)開展形式多樣、健康向上的文體活動
組織各項文娛活動,不僅能增強職工隊伍的凝聚力和向心力,還能鼓舞職工士氣,促進企業文化建設。
(三)大力開展送溫暖、扶貧幫困活動
始終堅持以服務職工為中心,切實履行幫扶解困送溫暖工程的“第一責任人”的職能。一是利用重大節假日慰問單位退休職工。春節期間曾走訪慰問4名生活困難的離退休老同志,送去慰問金2XX元。二是關心職工健康,完成了一年一度的職工健康體檢工作,并于8月份為我院職工集體購買“重大疾病保險”等五項意外傷亡保險。職工凡是生病住院,工會都會派人看望。近期到醫院看望過黃副書記、王青、高滇生等同志。四是積極開展“獻愛心”活動。
(四)加強工會建設,提升整體工作水平
為更好地突出工會的服務職能,大力加強工會建設,確保工作水平上臺階。一是建立健全相關規章制度,保證工會工作更規范、科學、合理。二是加強對工會干部的教學培訓工作。從思想素養、業務水平、法律法規等各方面加以重點培訓,積極組織他們到友鄰單位學習,努力打造一支“專業強、業務精、素質好”的工會干部隊伍。
三、工作中的不足和下一步打算
雖然通過努力,個人工作取得了一定的成績,但還是存在著許多不足:一是工會組織建設有待加強。二是工作定位上有局限性,工作的前瞻性不夠。三是維護職能還沒有從根本上凸顯,職工之家還需加強建設。四是個人業務水平不夠扎實。
圍繞上述問題,今后,我會繼續加強學習,努力按照政治強、業務精的復合型高素質的要求對待自己,做到愛崗敬業、履行職責、公正公平、廉潔自律。以科學發展觀的要求對照自己,衡量自己,以求真務實的工作作風,以創新發展的工作思路,奮發努力,攻堅破難,努力把工會工作提高到一個新的水平。
工會干部工作述職報告2
本學年度按學校工作安排,我擔任學校工會主席,協助分管校長負責教學管理工作,主要負責高三的教育教學工作。在教育主管部門及校委會的指導和全校教師的支持下,圓滿完成了各項教育教學任務;同時,作為一名領導干部,在工作中嚴格自律,清正廉潔,克己奉公,做到了正直做人,清正為官。下面我就任現職以來的情況述職如下,請各位領導和同事對我進行評議。
一、自覺學習,努力提高自己的綜合素質和領導能力。
工作中,我始終堅持自覺學習,認真學習上級重要思想,學習并踐行科學發展觀。關心社會熱點問題,關心教職工生活,想教職工所想,急教職工所急,熱心為他們服務。
二、創新思路,積極進取,認真履行了崗位職責。
1.秉承“教學第一”“質量第一”的理念。貫徹“責任體現人品,績效證實能力”的思想,增強教師的質量意識,改革和創新教學方法與評價機制,狠抓教學質量,全面提升教學水平;大力挖掘推介優秀教師,樹立品牌。今年所帶高三級部在高考中取得了優異的成績,受到了各級教育部門的表彰,為實驗中學的快速發展,為辦好人民滿意的教育做出可自己的貢獻。
2.采取新的教師培養模式,加快青年教師、骨干教師的成才步伐,尤其注重新教師的培養。采取“走出去,請進來”的措施,讓骨干教師、青年教師尤其新教師多次外出學習取經,請到校講座指導。落實導師“幫帶制”和青年教師拜師制,實施新老教師一對一結對子的幫扶措施,幫助新教師迅速進入角色,提高他們的理論知識和業務素質。
3.重視教學常規的監督檢查。對各項常規工作,我和教務處、科教處等處室各位主任,都是一周一查,一月一結,獎優罰劣,使各項教學工作隨時納入到過程管理中。同時創新工作思路,注重平時的教學研究工作,我們開展了課前三十分鐘教研活動,利用早、中、晚三個時間段,開展教研活動。早上和中午主要研討要進行的教學過程,晚下班前進行一天教學的總結。
4.狠抓課堂教學,貫徹實施濰坊教科院推廣的“345”課堂教學模式,向課堂45分鐘要質量。面對新課程改革和省教育廳規范辦學的.形勢,要在課時減少、教學內容增加的情況下取得優異的教學成績,課堂教學效益顯得尤為重要,因此,我經常和教務處、科教處的各位主任經常深入課堂一線,督促“345”課堂教學模式的開展工作,指導高效優質課堂的構建。
5.積極以新課改實踐引領教學研究,提升教學研究水平。進一步加強教科室的組織能力,增強教科室在教學教研中的管理和指導作用。
6.改進教職工考核制度。堅持實行教師的定性與定量的考核辦法,走多元化道路,增加透明度,實行“陽光”操作,使廣大教職工內心有了動力,工作有了責任感,增強了教師工作的自覺性和積極性。高三教師隊伍的成長走上了良性發展的軌道。
三、齊心協力,團結合作,圓滿完成了各項教育教學任務。
1.經過本人和相關處室的共同努力,學校的教學質量有了很大的提高。高考成績名列全市前茅,歷次模塊考試,成績突出。
2.教師的培養工作卓有成效。本學年有十幾位老師獲得市(縣)級以上教學成果獎和教學能手稱號,多次舉行各種級別的優質課、公開課,一大批優秀教師成長起來。尤其是新教師,已經深受學生歡迎。
3.課堂教學模式得到優化,課堂教學效益顯著提高。學年內,先后接待了來自新疆、河南、重慶、濟南、德州等省內外十幾所學校的參觀學習團,他們對我校的優質高效課堂教學給予了充分的肯定。
4.教研工作又上了一個新臺階。課題帶動戰略效果明顯,一個課題結題,新立項濰坊課題多個,校內每學科一個小課題,教研工作扎實有效,有力的促動了教育教學效益。
四、廉潔自律,正直為人,清正做官。
1.加強學習,筑拒腐防變的思想防線。一是強化自身素質,提高防腐免疫力;二是堅定信念,樹立正確的人生觀價值觀。
2.以身作則,做好表率。本人在工作中能夠廉潔自律,接受監督,遵守X的政治紀律,嚴以律己,寬以待人,各項工作都走在了群眾前面。
3.始終貫徹執行X的各項廉潔建設的規章制度。耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。
綜觀一年來本人在本職工作和廉潔建設方面,都取得了一定的成績,但與領導和群眾的要求還有距離,主要體現在:
(一)學習上個人學習的多,對相關人員學習上的要求少
(二)工作落實的不夠,有“老好人”思想
(三)主要工作過問的多,次要工作過問的少。
所有這些問題,均需在今后的工作中加以改進。我將以這次述職述廉為契機,在今后的工作中不斷加強工作的落實,更加嚴格自律,忠于職守,更好起到一個領導干部的模范帶頭作用。
以上不妥之處,敬請各位領導和同志們批評指正。
工會干部工作述職報告3
本人在20xx年一年中,工會工作在校X和上級工會的重視和支持下,依靠全體工會干部的共同努力,取得了一定的成績;能力也得到了很大的提高。一年來,我始終體現了一名干部的形象,嚴格履行X的宗旨,不斷改造自己的世界觀,并嚴格要求自己,力求在現有工作崗位上為X多做工作,做好工作,不論在何種情況下,做到始終如一,經得起組織的考驗,群眾的檢驗,歷史的檢驗。現著重對一年來的思想、工作、組織領導能力、民主集中制、清正廉潔建設、聯系群眾、任用干部、廉潔自律、工作實績等幾個方面作簡單小結。
一、思想政治
人的品格和本質,體現在人的一言一行之中。在工作中我對自己的要求,注重自己的道德修養和建設,我一方面通過不斷地學習,用理論武裝頭腦,不斷提高思想境界和努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,去看待問題,處理問題,用X的標準和領導干部的要求去規范自己的言行,做到處事公正、為人正派,作風扎實。我擔任工會領導工作,從不搞特殊化,始終保持樸實,純潔的本色,堅持以德服人,做人忠厚實在,對待同志誠實信用,對事業盡職盡力。在工作上我能做到與時俱進,觀念上也能接受新思想、新理論、新知識,不斷提高駕馭工作能力,按照市場經濟規律辦事。
二、組織能力
組織能力是指組織本單位全體人員完成各項目標的能力,組織領導能力也是一個領導才能的體現,工作崗位對自己領導能力是個挑戰。一年來我對工會工作高度負責的勤政敬業精神,創造性地開展工會工作,時刻牢記X的全心全意為服務宗旨,把工會工作放在改革、發展和穩定的大局來把握,積極探索和總結新時期工會工作的新特點、新思路、新途徑、新方法,認真履行職責,做職工權益的代理人,為改革和建設事業做出積極貢獻。
三、工作作風,廉潔自律
在工作中,不管是對領導還是對下屬、群眾,我都以“誠”相待,不管做什么事,不愿和別人兜圈子,一是一,二是二,說到哪,做到哪,不做口頭一套,行動上又一套。在工作上,只要對工作有利的,我有能力做到的,我都盡量去做,決不推諉。在廉潔自律上,我注重從嚴要求自己,不爭功,不爭名,不貪、不沾,不搞謀私,不搞拉拉扯扯。一年來,不管風里雨里,決不搞特殊化,要求別人做的`自己首先做到,禁止別人不做的,自己堅決不做。
四、工作實績
一份耕耘,一份收獲。一年來,在X和上級工會的領導的支持下,重點抓了以下幾方面工作。
1、認真落實工會工作總思路
突出維護職能,隨著改革開放不斷深入和“勞動法”頒布實施后,工會工作越來越顯得任務重、要求高、難度大,如何突出維護職能,更好地保護和調動職工主人翁積極性,是全總X會議提出的工作總思路,也是職工最關心的熱點。為了加大維護力度。除了深入開展宣傳貫徹“勞動法”來提高廣大工會干部和職工的法律意識,依法維護自己的權益外,對職工權益的保護和職工思想的穩定,學校行政和諧發展,都起到了很重要作用。
2、積極開展送溫暖活動
一是開展了社會保障工作調研。積極督促“三條保障線”和“兩個確保”工作的落實。二是堅持開展送溫暖活動,建立了特困職工檔案多戶,建立了校X領導干部與特困職工開展結對幫扶活動、育才關懷行動,對上不起大學的特困職工子女給予救助。
3、校務公開形成規范化、制度化
校務公開工作是一項難度大,涉及面廣、政策性強、職工關注的系統工作,工會校務公開工作,以職工大會為依托,通過一年來的努力,校務公開工作已在全鎮全面推開,形成了X工齊抓共管的局面。
五、存在的問題
一是開拓創新不足。面對女教師身兼女兒、妻子、母親、教師的多重身份,家庭、教學、心理、生理上的多重壓力,作為工會主席,采用哪些方式方法,給她們實實在在的疏導與幫助,緩解他們的壓力,我還辦法不是很多,特點不很突出,成效也不很顯著。
二是溝通協調能力有待加強。由于工作繁雜,往往涉及很多部門,學校教學工作又很重,因此很多工作需要耐心溝通,但自己常常為了尋求結果,就會親自去做,簡單處理了事,結果往往不夠完美。
三是有些工作滯后。例如一些競賽活動,方案制定好了,尚未開展。
六、今后的努力方向
一是繼續配合學校X圍繞教育教學開來展工會工作,把為廣大教職工做好事、辦實事、解難事作為工會主要工作來謀劃、來落實,努力把工會建設成職工信任的“溫暖之家”。
二是繼續加強學習,掌握新理念、接收新事物,不斷提升自身的綜合素質,不斷增強做好群眾工作的本領。加強同行之間的交流,為學校的發展作出應有的貢獻。
工會干部工作述職報告4
本學期,學校工會以創建市“模范基層工會”成功為契機,積極履行教育工會的基本職能,以服務和引導為依托,以工作創新為動力,以建設和諧溫暖的職工之家為工作目標,緊緊圍繞學校工作重點,扎實推進工會各項工作。現將有關工作述職如下:
一、重自身建設,讓工作更加規范
工會組織作為一個群眾性組織,它自身的建設直接影響到了工會職能的發揮。為此,本學期學校工會把工會自身建設作為工會工作的重要內容來抓,具體做了以下幾方面工作:
1、建設學校工會網頁。本學期我們依托校園網建設了學校工會網頁,并以此為平臺來促進把學校工會工作的規范化。通過網絡優化了學校工會工作流程,簡化工作程序,提高工會工作效率;同時也依托網絡進一步加強了學校工會工作的宣傳力度,讓每一位教師了解工會工作,參與工會工作,從而推動學校工會工作的`整體發展;另一方面,通過工會網頁的建設,也進一步促進了學校民主管理的水平,通過網絡加強對學校校務公開、校情民意、教代會等工作的推進,努力構建和諧校園。
2、建立工會工作電子臺帳,逐步形成了學校工會工作的無紙化辦公。
3、加強各工會小組的建設。各小組結合學校工會工作要求和本組教職工實際情況創造性地開展了各項工作,積極豐富教職工的精神文化生活,充分運用學校教師休閑室、教工活動室組織教師開展活動,努力營造團結、和諧、奮進的班組文化。
4、繼續做好退協工作,積極發揮退管會作用,關心和支持輔導區退協開展各項工作,本學期工會積極協助輔導區退協組織參加了南片退休教師登山活動、退休教師電腦學習班、退休教師春游等活動,為豐富退休教師生活、安度晚年提供方便與服務。
二、重師德建設,讓教師更有愛心
師德建設是教師隊伍建設的永恒主題,是教育發展的基礎性工程,是提高教師能力和教育教學質量的關鍵因素。本年期,學校工會緊緊圍繞“教師文明禮儀”這一主題開展了師德教育活動。
1、大力開展“倡導文明,講究禮儀,更塑師德,做一個高雅的教師”師德主題教育活動,圍繞教師職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動,通過學習文明禮儀基本規范、開展文明禮儀一周行、教師文明禮儀演講比賽(錢明老師獲區演講比賽第一名)、禮儀知識競賽等活動,進一步普及和實踐文明禮儀,以知禮向善為重點,把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去,提高禮儀意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規范,不斷提升文明行政的整體素質,營造文明有禮的育人環境。
2、開展了我校教師“有償家教”情況的調研,通過調查問卷、教師自查自糾、教師座談等形式了解我校教師在開展“有償家教”方面的現狀,同時完成了調研分析,為進一步規范我校“有償家教”,引導教師嚴格遵守市教育局下發的“有償家教”六不準規定,塑造良好的教師形象。
3、組織教師參加《行知教育論著百篇》讀書征文活動,通過學習陶行知論著,進一步理解和弘揚陶行知思想,感受陶行知“愛滿天下”、生活教育等先進教育思想,更好地指導教師的教育教學工作。
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