(集合)主任述職報告4篇
隨著個人的素質不斷提高,報告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的主任述職報告,希望對大家有所幫助。
主任述職報告1
各位領導、各位同仁:
大家好!
熱熱鬧鬧地過去了,新年伊始,在此萬象更新之際,回首我感觸頗多——這一年全國醫療衛生系統開展了“三好一滿意”、“質量萬里行”……等多項整治活動,又恰逢我院醫院二甲復審之時,此番激流涌動下我院眼科之發展可謂蒸蒸日上、碩果累累。充實、收獲的一年,在這一年里作為眼科主任我積極配合院領導及相關職能部門圓滿完成各項任務,同時勤懇務實抓住機遇大力發展我院眼科的綜合實力,并使之提高到一個嶄新的水平線。下面就幾個方面做簡要匯報如下:
一、潛心鉆研業務,切實提高專業技術水平,做好學科帶頭人。
眾所周知從事醫療行業沒有過硬的專業技術靠耍嘴皮子是走不下去、是要半途而廢、是要出嚴重事故的。因而作為眼科主任及學科帶頭人我必須堅持專業知識的學習,全面深入了解眼科各分支專業的前沿知識。當然個人的時間和精力總是有限的,正所謂“術業有專攻”,因而我近些年把側重點放在白內障超聲乳化上,經過我的努力我院眼科白內障超聲乳化技術飛速發展,并填補了本地區的空白。我院眼科白內障超聲乳化技術獲得跳躍式發展,這一年我獨立完成366例包含各種疑難病例的白內障超聲乳化手術,同相比白內障超聲乳化手術量翻了一番,技術難度也是更勝一籌。
在其他眼科分支專業上譬如眼底病方面我院眼科迎來里程碑式的發展——開展“玻璃體視網膜手術”.在院領導的大力支持下我院眼科添置了玻璃體切割機,同時我們開始開展玻璃體視網膜手術,這項技術填補了本地區的空白,打開了本地區眼底病外科手術的市場,為我院贏來良好的社會聲譽。同樣在浙江援疆專家帶教下我們眼科完成我院首例眼角膜移植手術,這也是本地區首次開展角膜移植。醫療技術的革新是我們賴以生存的生命線,保持醫療技術的先進性,做好“領頭羊”,這是我的理念!
二、強化制度管理,以身作則做好科室管理人。
做為科主任我不但是學科帶頭人同時還是科室的`管理者。而科室“管理”的核心應該是對科室人員的調控,使大家各司其職,“站好自己的崗”。而制度的制定與執行是實施管理的關鍵環節。無論是醫療質量還是醫療服務的提高都離不開各項相關制度的約束,只有將醫療服務運行中的細節制度化,并恪守各項制度,才能實現高水準的醫療服務。醫療服務行業有各級衛生行政部門監管,同時醫療衛生從業人員也在時刻遵守著各項衛生法規及條例,但在實際運行中依然存在著種種醫療安全及不良事件的發生,這就需要科主任嚴格把控各個細小環節。
在衛生系統開展“三好一滿意”、“醫療質量萬里行”活動及我院二甲復審的大前提下,我“苛刻”地要求科室人員一絲不茍地執行“醫療質量與安全管理的核心制度”及相關配套規則。重新審視醫療服務的每個環節,分解服務流程,并制定出適合每個小環節的服務準則。這些細化了的“規則”的制定與落實,是科室集體智慧的結晶也是眾人群策群力的結果。在實際執行中我以身作則、一視同仁、獎罰分明,取得了令人滿意的效果,這一點在我院職能部門的評審結果上可以證明。
三、加強人才梯隊的建設,為科室后續發展儲備“正能量”。
農一師醫院能有今天這樣的規模離不開一代代白衣戰士的傳承式發展。我深知作為科主任不能胸懷狹隘只顧自身,要懂得“科室強才是真的強”,“光桿司令”是不成氣候的。科室要想成為本專業本地區標桿性平臺,就必須有強大的人才儲備。然而人才的儲備來自哪里?不外乎自身培養與院外引進。這就要求科主任要培養自己的人才。作為眼科主任我一如既往的按照早年的人才梯隊培養計劃在實施,如今已經小有成效。我早年就安排下面年輕的醫師分別專攻眼科分支專業,并分批次外派他們進修。現如今眼科下設分支專業白內障組、青光眼組、眼外傷與眼整形組、眼底病組、斜弱視組、眼屈光組等等都已經鋪成開來,他們都能勝任自己的專業技術。所以我很欣慰,在不久的將來我所培養的這些人才在我院眼科的發展中所釋放的能量是巨大的。這是我之幸,也是科室之幸,更是農一師醫院之幸!
四、科室經濟效益獲大豐收,硬件建設穩步拓展。
在醫療界所謂“金眼科,銀外科”,無人不知無人不曉!我院眼科在還沒有完全把眼科下屬分支專業鋪成開來,就已經取得了令人矚目的經濟效益。在過去的我們眼科和耳鼻喉科總收入一千二百萬之多,跨入“千萬科室”之列,而且我們眼科及耳鼻喉科是所有臨床科室經濟收入中純利潤最高的科室。眼科經濟收入樂觀,硬件建設也令人欣慰:在院領導的大力支持下我們配備了眼底病手術所用玻璃體切割機及相關配套設施,開創了我院眼科眼底病外科的歷史新篇章。
五、展望來年,我信心百倍。
新年伊始——我有個夢想,我夢想院領導能給眼科配臺高端手術顯微鏡;我有個夢想,我夢想眼科在二甲復審評審中全A通過;我有個夢想,我夢想每位眼科醫生在職能部門的檢查中無瑕疵;我有個夢想,我夢想眼科超勞務費翻幾番。
最后祝愿各位院領導、各位同仁在新的一年里身心健康、闔家歡樂、心想事成!
主任述職報告2
走上村務這個崗位已經一年多了,在這段時間里我以優秀農村干部為榜樣,靜下心做事,積累了寶貴的經驗,也學會了為人處事的方法。這些成績的取得離不開各位領導代表以及村民的指導和關心,以下我將一年來的工作心得與情況做下匯報:
首先,多看。自己是一名村委會工作人員,對于日常問題的處理,除了村兩委的“耳提面授”外,更多的需要自己用心觀察。如:針對失地農民保險問題,應該怎樣跟村民溝通,如何對村民進行解說,引用什么樣的政策或者事例來說明。“多看”還要求我對農村的各項政策要熟悉,使我在解釋有關問題是能做到有法可依,提高了工作效率。
其次,多問。農村不同于城市社區,“全村是一家人”是其典型特點。這使得我在處理問題時不能簡單的“就事論事”,要多問問村支部書記、主任,多問村兩委及其他工作人員,盡量全面的了解相關背景關系資料,避免因為輕易下結論的工作作風而造成問題難以解決。
再次,多干。無論是鎮里面還是村里的交代的事情我認真對待,盡量把工作做細致,使其漂亮的'完成。落實在具體上主要有:
一、上傳下達工作,及時準確溝通村鎮之間的信息,把消息傳達給相關人,如經常幫村領導往鎮里送取材料;向上級反映村里的一些具體需求等;此外,還負責村有關文件的起草錄入和內勤工作以及村務公開管理等。
二、認真履行職責,積極協助村兩委。全程跟蹤與操作新型農村合作醫療以及農民失地養老保險。協助計劃生育工作,嚴格落實每個季度雙查及后續工作。每月進入所在村的十余家企業進行安全生產檢查,防止事故發生。在地震面前發動本村群眾無償募捐。認真與村兩委完成每年下達的黨報黨刊工作和污染普查等等。
三、參加村里的黨員大會和村民代表大會,認真聽取村民的意見和建議;做好記錄,了解村民的動態和想法。并學習一些農村政策法規,比如農村醫保、土地承包法方面的知識,接受村民對政策和法律的咨詢。
在取得一定成績的同時,我也能看到自身還存在一些問題和不足:
一是創新能力還不夠,還缺少工作亮點。不能充分發揮自己在村中的作用,主要表現在上級領導布置什么就做什么,沒有自己創造性的建議和工作方法。此外,工作方法和實際情況還有脫離。
二是身上還存在學生氣,社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久,對社會的認識還很片面,在工作中容易產生情緒,遇到事情考慮還不夠全面。沒有較好協調分配處理方方面面的關系。
在以后的工作中,我要加強學習,凡事多向領導和各位代表請示,積極與村民溝通,了解需要;認真總結,發揚優點,改正缺點。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點,在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。
主任述職報告3
時間過的很快,又走進炎熱的七月,這意味著一學年的工作又結束了。回顧一個學年,最大的感受就是累并收獲著!
一、學校教學在不斷的嘗試中積累
作為一名年輕的教導主任,我感覺自己最大的優勢就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個不足就是經驗的缺乏,因此,這一個學年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試,同時又在不斷的積累。
這一學年,我除了繼續擔任學校的教學管理、檔案管理工作外,還有一些臨時性的工作,可以說學校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會有很多的收獲。
(一)檔案工作明確分工,責任到人。
在校長的提議下,我們一起把學校檔案做了明確的分工,召開教師會,責任到人,學期中利用自己的空余時間適時整理,期末的時候裝訂成卷,這樣就不用集中時間在整理檔案,檔案管理有序而有效。
(二)教學工作緊抓務實,提高質量。
1、中青搭配,優勢互補。
本學期,教學工作作了一些調整,教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作,青年教師有精力,有創意,中年教師有經驗,有方法,二者結合明顯提高了學校整體教學質量,特別是三年級成績提高特別明顯。
2、開展活動,全面發展
一學年來,針對教學工作我們開展了單元過關、偏差生抽測、數學計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業評價等多項活動,從規范學生的書寫到培養學生的自信心,從擴展學生的視野到培養學生的積累能力等方面,全面提高學生素質,增強學生的榮譽感和學習的自信心。
(三)主題研修全員參與,卓見成效。
1、主題研究,合作開展。
主題校本研修是豐潤區大力倡導的,我校一直堅持在做。
第一,我校教師主體分為兩個教研組,數學教研組和語文教研組,積極參加各項活動。每學期初制定自己研修主題,針對主題選取講課內容,全校開展一次校內講課評比活動,大約從第三周開始,每周兩位教師,包括說課、講課、評課、反思幾項內容,全員參與,準備教師講課,其他教師聽課、評課,全員參與研討,跨學科研修。學期末針對自己的研修專題進行總結、匯報,裝入自己成長記錄袋。
第二,基地研修中,積極開展仿課活動。數學語文均有四位老師參加,語文仿課課例《給予樹》,數學仿課課例《分數的認識》,得到聽課教師及基地學校教師的一致好評。在研究教材,準備課的過程中,我們參與教師的業務水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區級優質課的獎勵。
第三,教研課比賽活動中,積極指導教師參與活動。本學年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動,數學語文各一節。在我們共同研究下,分別獲市級獎勵。
第四,刊物主導,樹立終身學習觀念。我校教師人手一份教育刊物,每學期要求針對自己研修專題寫下不少于15篇的學習筆記,對提高教師個人素質起到了重要的作用。
第五,開展反思活動,針對課堂教學、班級管理寫下自己的反思,每學期10篇,選出優秀作品參加區里比賽,有幾位教師獲獎。
2、網絡研修,由點到面。
第一,因為博客研討及時有效的特點,我校教師人人建立了自己的個人博客,發表日志,寫下教學中的點點滴滴,人均訪問量已達到1萬以上,有幾位教師博客訪問量達到了4萬人次以上。
第二,本學期有兩位教師參加遠程研修,分別獲得優秀學員稱號。我校下一步決定讓更多教師參與進來,由點及面全面提高教師素質。
3、校本課程及綜合實踐課程開發的嘗試。
本學期區教研室來我校視察,我校準備了一節高年級校本研修課古詩的分類、兩節綜合實踐課縫口袋、下棋,得到教研室專家的指導, 也為我校下一步課程的繼續開發做了很好的范例。
二、班級教學工作教學相長讓我傾聽花開的聲音
作為教導主任,我深知教學工作是自己始終不能放松的,因此這一學年我擔任了六年級數學教學工作。說實話,接班的時候壓力很大,五年級測試成績很差,六年級面臨畢業會考,我怎樣能夠讓孩子們在一年的時間中有新的變化呢?我在思索也在嘗試。
1、深入細致地備好課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式,不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真有效的上好課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識地培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,提高學生的數學素養。
3、抽出時間認真及時批改作業,對學生的作業采用激勵式的評語。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有針對性的對學生進行個別輔導。單元測驗做到了及時有效。
4、通過競賽活動促學生提高。開學初我制定活動計劃,開展了一系列數學競賽活動,如單元過關小組評分制,讓孩子們變成一個一個的`集體來互相幫助,教學互動有張有弛,有效地提高了學生的學習質量。
5、及時與學生溝通,親其師才能信其道。課堂中,注重學生細微變化,通過學生的反饋及時了解班級學習動態,讓學生感受到教師的關愛和嚴格的要求,把握好寬嚴的尺度,讓學生在一個積極的氛圍中學習。
一個學年過去了,孩子們會考的成績名列全鎮第四,沒有取得第一我很遺憾,但是我們一起努力了,這就是一種求索的過程,我和學生共同成長。
三、個人專業成長遠程研修受益匪淺
這學期,我有幸參加了教育部組織的xx年春季新課程遠程研修。這次研修歷時半年,我作為其中的一名數學學員受益匪淺。在學習中,我認真地研讀文本課程,及時觀看視頻錄像,并且結合自身實際,保質保量的完成作業,我的一篇作業,兩篇感言入選國家課程簡報。最終,我被評為優秀學員。可以說,遠程研修開拓了我的視野,提升了我的專業素質。
今年4月份,我的教學設計《豐碑》獲得市級教案評比一等獎。教學論文《春風化雨,潤物無聲》獲得區及論文一等獎;《立足學生現實,著眼于學生未來》獲區級論文優秀獎;《分數的認識》被評為區級優質示范課。
這就是我一學年平凡而瑣碎的工作,在這些工作中我和我的領導一起研究學校工作,讓我歷練和成長;我很我的同事朋友一起研修,不斷提升教師隊伍整體素質;我和我的學生一起努力學習,教學相長,傾聽花開得聲音。在這個過程中,我在努力的成長,慢慢的體會自己的收獲,也在體驗著累并快樂著的幸福,在新課程與學校教學兩個目標中,我不斷調整自己一直快樂幸福的走下去。
主任述職報告4
各位領導,各位老師:
我于xxxx年2月擔任醫院行政辦主任。一年來,在院領導的正確領導下,在各兄弟科室的支持下,我認真履行職責,恪盡職守,帶領全科人員扎扎實實地開展工作。現對工作情況總結匯報如下:
一、思想政治立場堅定。
自覺遵守醫院的各項規章制度,立場堅定,始終和黨委保持高度一致。有團結協作精神和較強的事業心、責任感。能做到講政治、講學習、講正氣,作風扎實,辦事公道正派。工作中,時刻以醫院利益為重,顧全大局,保證政令暢通。
二、領導能力與管理水平
熟悉、掌握國家相關的衛生工作政策和法律法規,積極學習相應的管理知識,運用于實際工作,經常深入臨床一線科室,掌握第一手資料,積極為醫院發展出謀劃策,當好領導的參謀助手。能夠擺正位置,配合領導做好工作,在堅持“到位不越位,分工不分家”的原則下,堅持了兩條,這就是大事要報告,小事不推諉。對于原則性、政策性強的大事,多報告,多請示。至于一些事務性的工作,則責無旁貸,絕不推諉。在工作中,敢于提出自己的觀點和建議。辦公室不同于臨床醫技科室,不能直接產生效益,但通過對一線科室工作的管理、監督和提供服務,也同樣可以為醫院發展做貢獻,對管理等環節均制定了相應的制度規定,既為醫院精打細算節約支出,又為科室提供滿意優質的服務。
三、科室建設與發展
院辦作為醫院溝通上下、協調左右、聯系各方的樞紐,它的職能和作用是非常特殊和重要的,許多工作都要和相關科室配合、協調才能完成。與兄弟科室的合作中,我們擺正位置,甘為人梯,從而贏得了兄弟科室對我們工作的支持與合作,創造了寬松、和諧的工作環境。一年來,我們辦公室較好地完成了各項工作任務。
一是抓好執行力建設,做好醫院各項規章制度的`落實監督工作。對醫院制定的各項制度,積極配合協助主管部門進行監督檢查,進行督促,檢查落實完成情況,保證醫院工作的順利開展。
二是完成了醫院文件的起草、公文處理和醫療統計、匯總等工作。為領導提供真實完整的統計數據。做好醫院各類檔案管理工作,規范程序,使檔案管理工作初步規范。
三是做好醫院的接待服務工作。
四是在領導的支持幫助下,已經著手開始了醫院內部管理辦法的撰寫與修訂工作,目前大部分的文字錄入工作已基本完成。
五是與相關科室同志密切合作,共同做好醫院宣傳工作。在宣傳材料的寫作、醫院廣告的制作、電視廣告的發布等方面,努力發揮自己的能量,圓滿地完成了各項宣傳任務。
六是充分發揮服務職能,努力做好領導的參謀助手。做上令下達,下情上報工作,積極收集有關信息,進行調查分析,為領導決策提高參考,協助領導處理好日常事務。
四、專業技術能力與水平
有創新精神和一定的組織協調能力,工作中敢闖敢試,對辦公室日常管理工作積累了一定的實踐經驗。
五、有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業,工作投入。
遵守醫院有關反對商業賄賂方面的紀律規定,廉潔自律,加強自身醫德醫風修養,堅決抵制行業不正之風。在所參與的經濟活動中,牢筑道德底線,堅持秉公辦事。
六、落實醫院“以人為本”的管理理念。
對職工實行人性化管理,經常與科室成員交換意見,認真聽取對工作的建議和意見,不斷改進自身工作。科室成員關系融洽,相互配合,支持,團結協作,圓滿完成了各項工作任務。
七、存在的不足和問題:
一、在處理重大問題時,不夠大膽果斷。
二、工作方法簡單,對科室人員生活關心不夠。
三、辦公室內部管理制度不夠健全。部分規章制度流于形式,缺乏檢查落實。
八、任職后的目標和工作計劃
以上問題或不足也是我今后努力克服的方向。在今后的工作中,我將注意發揮好五個作用:
一是在科學的決策中進一步發揮參謀助手作用;積極學習醫院管理的新方法和新理論,為領導決策提供信息。
二是在掌握全院工作動態方面,進一步發揮好綜合反映作用;積極常入臨床和醫技科室,掌握第一手資料,為臨床醫技術科室提供一流的服務。
三是在提高工作效率方面,進一步發揮好協調作用;在做好檢查監督的基礎上,為臨床醫技科室服好務,做好保障工作,保障一線工作順利進行。
四是在樹立醫院形象上,發揮好窗口示范作用。對于辦公室這樣的窗口單位,尤其要做好營銷工作,做好醫院的宣傳牌。為醫院的形象建設增磚添瓦。
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