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孩子撒謊心理的糾正技巧
撒謊是孩子們成長過程的一個正常部分。在整個兒童時代,他們常常會探測父母的底線,撒謊就是其中的一個測試手段。所以,當你發現孩子第一次撒謊的時候,也許事情并沒有你想的那么可怕。如果孩子撒謊成性,那么,你要引起高度的重視了。
那么,我們怎么預防孩子撒謊?當我們發現孩子撒謊的時候,我們又應該做些什么?
一、不要明知故問,變相“鼓勵”撒謊。
父母有時候喜歡明知故問,而這些問題又會常常引起孩子的“防御性”撒謊。當孩子被父母盤問的時候,會非常不滿,尤其是他懷疑父母早就知道答案時,因為這些“圈套”通常逼迫他們要么撒一個很笨拙的謊,要么很尷尬地認錯。
這其實是一場沒有必要的沖突。爸爸不應該扮演偵探和審訊官,然后給他的兒子貼上一個“撒謊的孩子”的標簽。如果爸爸能心平氣和地描述事實,孩子也不會被迫撒謊。比如,爸爸說:“我看見你的新卡車壞了。太遺憾了。你以前非常喜歡玩這個卡車。”孩子會從這件事情認識到:爸爸能理解我。我可以告訴他任何事情,包括我做得不對的事。我以后玩玩具要小心一點。
所以,發現孩子有過錯的時候去明知故問,這絕對不是一個好辦法。比如當你看見孩子的房間亂七八糟,你不應該明知故問:“你好好地按我說的整理房間了嗎?”。相反,你應該說:“喲,你還沒有來得及整理房間。”再比如當老師打電話告訴你孩子今天逃學了,你不要問他:“你今天上學了嗎?”。相反,你僅僅需要描述事實:“老師通知我們今天你逃學了。”這樣的談話可以避免很多不必要的謊言。
二、父母要以身作則,做到言行一致。
不管是不是善意的謊言,在孩子面前都要避免。對孩子要說到做到,遵守諾言。如果實在沒有辦法做到,要鄭重和孩子解釋并且道歉。切忌輕易許諾,但事后卻不當回事。
比如,父母許諾孩子:“如果你這次考試能得100分,就帶你去游樂園玩。”孩子真的考了100分后,父母卻又因為這樣那樣的原因始終推托履行承諾,會讓孩子在失望之余,因為受騙而憤怒,而且不再信任父母。
三、不要給孩子扣上“撒謊者”的帽子。
學齡前的幼兒常常分不清現實和幻想,他們的話只是反映了他們的愿望。我們應該搞清楚那些“謊話”背后的含義,而不是否定它們并攻擊孩子。比如,3歲的安妮和她的奶奶說:“圣誕節我收到了一頭真的熊作為禮物!”奶奶說:“哦,你希望有一頭真的熊作禮物!你希望你有一頭熊。你希望你能有自己的動物園。”奶奶從她的話里面提取了有用的信息,并幫助孩子分清現實和愿望。
即使孩子真的撒了謊,也不要給他扣上“撒謊者”的大帽子。這樣的否定除了讓他感到羞辱,就只能讓他自暴自棄:“你不是說我愛撒謊嗎?好吧,以后我就不說真話!”
四、營造寬松的家庭氣氛,讓孩子不再害怕講真話。
作為父母,你是否無法接受壞消息呢?你是否有強烈并且令人畏懼的情緒反應呢?如果是,那么是你自己給孩子奠定了撒謊的基礎。說謊并不是悲劇,不過這種行為表示孩子有所隱瞞。他不是害怕他的所作所為,就是害怕你。不管哪種情況,如果孩子知道你會適當地處理他的不當行為,并且考慮他的需要,那么說謊的情形就能得到很大的改善。
父母可以和孩子立下一條規矩:如果孩子承認錯誤,那么父母不再斥罵他們,并和孩子一起討論怎么彌補過失。幫助他們改正錯誤,而不是揪住他們的錯誤喋喋不休。只有這樣,孩子才不再害怕告訴你真相。
父母要切記:撒謊不是什么洪水猛獸,不要對此反應過激。另一方面,也不要認為孩子小小的謊言沒有什么危害,甚至覺得他們很滑稽可愛。撒謊一旦形成習慣,在孩子長大后就會變成罪惡的根源。并且,如果這種習慣一旦形成,再期望去改變它,只能是事倍功半。
父母要以身作則,做到言行一致。不要明知故問,變相“鼓勵”撒謊。不要給孩子扣上“撒謊者”的帽子。營造寬松的家庭氣氛,讓孩子不再害怕講真話。
孩子撒謊時,父母一定要多溝通交流,鼓勵孩子說出真相來,而不只是要用撒謊來掩蓋。
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