乒乓球接力賽作文
乒乓球接力賽作文1
砰砰砰,快撿起來,再往前走呀!”大家來猜猜我們玩的是什么游戲?對!我們玩的就是乒乓球接力賽。
星期一的體育課上,老師教我們玩了乒乓球接力賽。老師先給我們分了組,一共有兩個組,A組和B組。接著,老師把我們帶到了足球場上,開始講規則。老師說:“不能讓乒乓球掉下來,要是掉下來就得重新開始。老師還說:“只能用一只手,不能用手擋乒乓球,不能用身體擋乒乓球。”我們聽明白了,老師又讓每組找一個同學去給我們做示范。我們組選出了一個專門練乒乓球的同學,另外一個組選出了一個女生。示范完了,我們便開始了比賽。我們兩個組的.人都為各自的隊員加油喝彩。
過了一會兒,兩組的同學表現得都很好,下面觀戰的同學也都很激動。又過了好一會兒,終于輪到我了。我立馬上去飛快地運乒乓球。乒乓球往左我就往左,乒乓球往右我就往右,就這樣,我飛速地完成了任務。我們組都笑哈哈的。到了另一組了,他們都和我一樣,球往左,他就往左。但有些同學的球也有掉了的。
乒乓球接力賽作文2
“快點兒,快點兒,球要掉了,快接住。”你知道我們在干什么嗎?對,我們在玩乒乓球接力賽。
早上七點,我們在教室里玩了一個游戲。玩之前我們先分組,我們組里有六人,老師也在我們組里。接著,老師又給我們示范了一下。我看了一眼,就學會了。我就給大家展示了一下。我走的時候發現球卡在一個地方,所以,盡管我走得很快球也沒掉。然后我很快走完了全程。老師又給我們強調了一下規則:把球放在球拍上,不能用手和身體捂著,擋著。我的手和球隔著一條縫,所以我之前的`示范不算犯規。
講完規則,游戲正式開始了。第一局,我是第一個,我像示范時那樣,再次讓球在一個角上卡住,然后傳給了下一個人。下一個人照著我的樣子將球卡住。很快就走完了一個來回。就這樣,我們獲勝了。可第二局就不太順利了。在走的時候,我的球掉到了地上,結果被對手超了過去。第三局了,我又領先了,但是到老師的時候,陰險狡詐的對手抓住老師的手說:“老師,你先別走,我們公平角斗。”還好老師掙脫得快,不然我們就輸了。所以,最后這局我們又獲得了勝利。
乒乓球接力賽真好玩,我下次還要玩乒乓球接力賽。不過希望下次不要再遇見這樣的對手了,因為他們實在太狡猾了。“狡兔三窟”,用來形容他們,真是再合適不過了。
乒乓球接力賽作文3
星期天下午,老師帶著我們玩了一個游戲——乒乓球接力賽。
這個游戲有14個人參加,老師把我們分成兩個組,每個組七人。游戲前,我心想:這也太難了吧,球這么圓,乒乓球拍還這么滑。接著老師給我們示范了一遍。示范完了,老師問:“哪個同學想試一試?”接著有一個A組的同學又給我們做了示范。他走得很快,球也沒掉,我心想:這也不是那么難嘛!后來才知道,原來他的球是被卡住了。當然,這也不算犯規。
游戲正式開始了。老師剛說:“預備”,對面組第一個隊員球拍上的球就不聽話了,一直跑。但是當老師喊“開始”的時候,那個球就一直很聽話,老老實實的。但是就在接力給下一個同學的時候,乒乓球又掉了下來。我心想:到我的時候如果掉下來了怎么辦?正想著,就到我了,我的心怦怦跳。到了我的時候,我的球并沒有掉,但是給下一個同學之后,我手心里全是汗,可見我多么緊張了吧。
玩完第一局之后,我們兩隊平局,老師就讓我們又玩了一局。這一局,我們發現了許多問題。有的同學用手擋住球不讓球掉下去;還有的'同學看著別的組馬上就贏了,故意擋住另一個組的成員,不讓他走。但這一系列的問題雖然打擾了我們,但是最后還是我們組贏了。另一個組的同學不服氣,心想:他們組的同學都是四年級的,我們這組大部分都是三年級,這不公平!老師只好說:“下次我們重新按你們的要求分組玩吧!今天就結束了吧!”
比賽結束了,大家都還沉浸在游戲的歡樂之中,這個乒乓球接力賽太好玩了,我還想再玩一次!
乒乓球接力賽作文4
今天,風和日麗、晴空萬里,是搞活動的好日子。而我們小草之家乒乓球的活動也在今天如期進行了。
今天下午,我們小草班開展了乒乓球接力賽。時間是20xx年3月11日星期二下午第一節課到第二節課。
在第一節課的時候,我在教室里都座不住了,因為只要第一節課下課,我們就可以舉行我們的乒乓球接力賽了!在第一節課的時候,時間在我的眼里,可真是漫長呢!一分鐘都像是已經過了一年了呢!好了,經過漫長的第一節課之后,終于到了我最最最期待的第二節課了!
第二節課一上課,我們就排著秩序井然的隊伍站到了教室門口,等待著老師的口令。好了,一切準備就緒,接力賽終于開始了!
隨著崔老師的.一聲哨子聲響,我們每個組的隊員都撒腿跑開,而我們這里的李榮耀也一下子就沖開了。不過乒乓球可不爭氣,一到半路,就掉在地上了。李榮耀又跑回來,可是,這樣連續三次都沒有到達終點,可真是令人失望啊。不過接下來,我們這一組的王杰、李子文都很為我們這一組爭氣。而我也只顧著幫他們加油,自己都沒有上,不過看著我們這一組的速度很好,我也就很開心了。
初賽結束了,到了評選的時候了,老師數過每個組盒子里球之后,舉起了一個咖啡色的盒子和我們這一組的白盒子,本以為我們沒有被淘汰,而在旁邊興高采烈的我們最后才知道,原來是語文、數學、背書小組晉級了。知道這個十分十分糟糕的壞消息之后,我和好朋友洪銳的心情頓時變得無比糟糕,氣得我們直接就回到了教室。到教室里去好好發泄發泄自己糟糕的心情。誒,本來以為是我們贏地,可是最后還是別人獲勝。為了這個,我可真是氣憤啊!而后面的激烈比賽我也沒有看,可真是可惜啊!!!
大家回來之后,我才知道原來是背書小組獲勝了啊!我可真是沒有想到,當時占據我們位置的背書小組居然獲勝了!可真是令人難以相信啊!
不過通過這個接力賽,我懂得了一個受益匪淺的道理:只有小組團結、齊心協力,才能獲得最后的成果與勝利!
乒乓球接力賽作文5
“你們有沒有玩過接力賽呀?”老師笑著問。我心想:咦!老師也許會帶我們玩接力賽游戲吧?帶著疑惑的心情回答:“玩過!”“那,今天我們就來舉行一次‘夾乒乓球接力賽!’”于是,老師帶我們大家走出教室,來到院子里進行接力賽。首先分隊,A隊女生10人,B隊男生10人,我是B隊中的一員,老師拿出準備好的游戲材料:兩雙筷子、兩個盤子、兩個乒乓球、兩個圓凳子。
布置好比賽場地后,比賽開始了,B隊的.第一位男生張義軍以他最快的速度,從起點處夾著乒乓球繞過對面的圓凳子一圈,回到起點處,可就在快到起點時,乒乓球興奮地滑了下來,小球似乎像在跳繩一樣,有節奏的上下跳著……過了第七個同學,終于輪到我上場了。這時,我的心砰砰的直跳,心想:乒乓球啊,你和筷子可要支持我,乖乖聽話哦!我眼疾手快迅速的地夾著乒乓球繞過凳子,快步到達起點,將乒乓球安全的放到了盤子中,我的心平靜了許多,輕輕的吐了口氣,心里美美的,好開心呀!
直到第十個人,我們隊中的最后一個男生潘鄭偉上場,把我急的要跳!他竟然不會用筷子夾乒乓球,只見他左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,兩只手同時夾球,球怎么也不聽使喚,球要么夾不起來,要么就是掉地。后來,他費了九牛二虎之力,在我們男生的“虎”喊之下,終于把乒乓球送到了盤子中。讓我們男生虛驚一場。最終,我們男生隊勝出女生隊!我們歡呼雀躍。通過夾乒乓球接力賽讓我明白,團隊的合作精神很重要,光靠一個人的努力是不夠的,團結就是力量,齊心協力才能取得勝利。
乒乓球接力賽作文6
星期天我們在作文班玩了一個小游戲,名字叫做“乒乓球接力賽。”
游戲開始前,老師給我們講了游戲的玩法,八人一組,有四組,每組取一個名字,我在綿羊組,每個人用筷子夾著一個乒乓球,送在對面大約三米遠的籃子里,然后拿著筷子迅速跑回來遞給下一個同學。如果乒乓球半路掉在地上,就要重新夾,最后看哪一個組所用的'時間最短,哪一個組就贏。
游戲開始了,有些同學緊張,有些激動,大家興奮不已,到我們組時,同學把筷子遞給我的時候,我心里怦怦直跳,害怕給自己組浪費寶貴的時間,我在心里說:“要冷靜,手不要發抖,要輕輕地拿著筷子,小心翼翼的夾穩乒乓球,慢慢小跑放進籃子里。”我成功了,同學們歡呼雀躍,我趕緊跑回去把筷子遞給下一個同學,這個同學很慌張,夾了又掉,掉了又夾。我們都為她鼓勁加油,告訴他堅持就是勝利,要穩定沉著,在我們的鼓勵下,他終于平穩地把乒乓球放進了籃子里,有一個同學慌里慌張把籃子碰倒了,乒乓球撒了一地,浪費了許多時間,這個同學的心里很難過。
在這個游戲中,我們組雖然輸了,但是讓我明白了不管做任何事情都要有耐心和細心。
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