風波作文
風波作文1
清晨的校園和往常沒什么兩樣，可我們班的走廊里卻擠滿了同學。
擠開人群，我發現門居然鎖了！要知道，我們班目前還沒有確定誰開門呀！
十分鐘過去了，走道里的同學越來越多。有的人來回踱著步，有的.人趴在窗子邊往里看，有的人生氣地敲著門……
有同學終于耐不住了，三步并作兩步，一下子就沖出了我的視線。尹瑞更是向我借起了訂書釘，準備模仿電視上開鎖。然而，鎖并沒被開開，不過拿鑰匙的同學卻回來了。由于鑰匙有一大串，同學們只好一把把的試，但很長時間都沒開開門。“我來！”只聽紀頤中自信地說道，隨后興沖沖地接過鑰匙，快速將鑰匙一一嘗試，卻一直沒開開。就剩最后幾把了，難道這么不巧？
突然，李婕出現在了我們面前，手里還拿著一把鑰匙，左老師也在旁邊。我突然什么都明白了，那一大串鑰匙里沒有我們班的，而我們的就在左老師辦公室里。
只見紀頤中瞬間垮臉，一臉質問地望著李婕，好像在問：你為什么不告訴我？
就這樣，鑰匙風波在“道可道，非常道”的誦讀聲中平息了下來。
風波作文2
友誼，每個人都會有但又容易失去的東西。它對每個人來說有著不同的意義。
然而對我來說，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會像別人那樣輕易的地拋棄它。相反，我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西。
人們會成為朋友，有好多理由。有些人因為志同道合成為朋友;有些人則是因為遭遇的相同成為朋友;還有些人是……俗話說的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我上高中的時候，遇到一位志同道合的同學，而且我們還有很多相似的'地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當時，弄的我們兩個心情很不好，上課也沒精神，就因為這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什么他會換座位(猜的出來一定和我有關系)，他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時間回過頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個：“這和你沒有關系完全是我 原因。”他越是這樣越讓我覺得無地自容，我都不知道該怎樣去挽回。
說真的，每一見事的出現它的責任決不能歸咎于一個，雙方肯定都是有過錯的，俗話說：“一個巴掌拍不響”。不就說的是這個理嗎?又何必是朋友之間呢?兩個人傳條也沒有傳出什么結果，我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經過，時間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。
通過這次風波后，我們之間還有過好幾次風波?但是風波過后我們還是很好的朋友。正是因為我們不 計較小節所以我們越來越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是分裂而是友好。
風波作文3
平日我們所承受的恩澤有多大，我們往往都忽略了，似乎認為一切都是理所當然的，而忘了感恩。想想看：地，若是沒有水的滋潤，就不能耕作;地，若是沒有農民耕作，就不會有豐收。生活中，時常可見人們為了土地問題而鬧出風波。這不，前天我就在村口遇見過。
在幾畝田地里站著十來個人，大人們圍成一個圈子，比手畫腳的像是在討論些什么似的，而小孩子則無憂無慮的追趕玩耍著。一看就知這幫人是一家子，他們就是村里小有名氣的“長壽之家。村里人很少能看見這家子四代同堂的景象，也因此不免被人猜測。
后來聽村里人說，是為了家里那幾畝田地的事。
前些日子，在外地做生意的幾個兄弟突然回來了，說是回來看望家中的祖父，這只是在做表面功夫。村里人誰不曉得，當初這幾個人嫌這里窮，沒發展，背著長輩的阻擋硬是出村。這會兒又突然回來，鐵定沒啥好事。你看，這不被說個正著。
至從他們回來，這家子就更是忙得不可開交了，兩天一小吵，三天一大吵的，還時常開個家會什么的。瞧!這不，又吵起來了，還引來不少看熱鬧的閑人。
八角菱的矮大堂里坐的正是這家子人。這家子以祖輩為尊，自然祖父坐大位，接后按輩分順序坐著。各個顯得嚴肅又懷有心機的樣子，不說誰，就拿那幾個“城里人吧，表面上看是挺鎮定的，但那幾只腳不約而同地抖了起來，看到這，諒誰也能猜到他們心里的想法，一副心急的模樣。
終于有人開口了，大家一時間全把目光移至那人身上。一身筆直的西服，蹺著二郎腳，手里還夾著一枝煙，開口便道：“說吧!要咋分。
“是啊!咱們回來已多日，快快決定，咱們還得趕著回去了!另一個相似穿著的人和著說。
這會兒可把長輩們給急了，臉上仍是那么嚴肅，可就怕是打在心底痛得抽咽啊!誰也沒料到相隔十幾年，一回來卻是為了分土地，聽了這話，長輩們也不甘示弱地說：“這地是祖輩們留下的，是用來耕作，豈能讓你們如此糟蹋。就這樣你一句，我一語的又吵起來了。
雙方都不甘示弱，老一輩們氣得直打顫，說不出話來，年輕的則心急如焚，硬是爭不休。場面混亂，就連一旁的閑人也不免于插上幾句。這時，原本坐在一旁不動聲色的小伙子們，開始變臉，由原本的嚴肅變成了不耐煩，終于，一聲大吼震住了大伙的爭吵。
“分就分吧!用得著這番場面嗎?現在國家不是在提倡合理利用土地嗎?你們要不就合理的分一分，不就罷了，省的讓他們這番吵得不得安寧。又一個不耐煩的`小伙子合著氣憤地說道。
話音剛落，大堂里頓時恢復了往日的平靜，誰也沒再開口說一聲話。
幾個月過去了，當我再次來到這里時，已記不起這里的原貌了。只是還隱約記得當時那混亂的場面，和最后小伙子說的那番話。原本綠油油的田地上凸起了一座座磚房，喧鬧的人聲夾著吵鬧的機械聲從里頭不斷傳來。仔細一瞧，自從土地瓜分后，這里便建起了食品加工廠。就在離這里不遠處，仍是綠油油的一片，幾個老農民在田里耕作，顯得寧靜和諧。
就這樣這家子經歷了一番土地風波后，又恢復了平靜。親身經歷了這件事，我感悟到原來一塊小小的田地也能引起大風波，土地是我們賴以生存的最基本的條件，我們應該懂得如何珍惜它，合理利用它，這便是我們對國土最好的感恩了。
風波作文4
每個人都有一個家庭，在這個家庭里，溫暖的故事總是許多許多，但不免有時也會發生一些誤解與沖突。在我的家庭中就發生了這樣一事。
記得那一次，我就被父母誤解了我的童心，與我發生了爭執。四年級的時候和朋友們玩。；在我們玩的正開心的時候，來啦一只小貓，他老是跟著我們，我們走到那他跟到哪。我想：這只小貓為什么給著我們呢？我認為他是一只流浪貓，怎么辦呢，有人說：“把他帶回去吧！”，還有人說：“不用了，太麻煩。”我想了想，說：“把他帶回去吧，不然就餓死了！”，我把它抱在懷里。最后經過我們商量決定了，要把它帶回去，一人養一天。我們就這樣懷著一顆幫助小動物的童心把它留了下來，雖說是一人養一天，可是他們的家長沒有一個同意的，最后我沒跟家長商量，把他抱回了家里養著。
養了一段時間，爸爸媽媽終于發表意見了，不讓我養了，(.)爸爸說：“養貓太麻煩，不光考慮食物，還要考慮大小便。”媽媽說：“養你一個都這么麻煩了，還要養個貓嗎？”但我還是不愿意，不小讓媽媽丟掉。上課的時候，總是擔心著這貓，總是怕它丟了。
有一天，我回到家里，發現貓竟然不見了，我不知為什么便問爸爸，爸爸說：“我把它裝在一個盒子里，丟了，里面還放了一條魚，不會餓死的，這樣做對吧。”我突然沖出家門到樓下去找，找了這個樓，又去那個樓，沖進這個草叢，又到那個草叢。最后終于在車底下聽
見了微弱的“喵喵”的叫聲，果然這就是我的貓，我又把它抱了回來。
第二天，我與媽媽商量了一下，最終決定了，要把他送到一個安全的`地方，有人照顧的地方。找了許多人，終于有一個買鴨子的人收養了。雖然已經安頓下來了，但我還是不放心，夜夜擔憂，想著小貓······
大人總是不理解孩子們，我希望家長可以與孩子來溝通理解孩子，不要再引起這樣不必要的家庭風波！
風波作文5
正興高采烈的玩著游戲，“啪”一聲斷電了，“真是的，還沒玩完呢！”不用說，又是我爸搞的鬼，這種把戲我已經見過不下十次了。每次都掃我的興，我早就不感冒了。
“出來吧，今天中秋節，一塊玩玩！”沒辦法，只好出來和父母坐在一起。“這七天你有什么計劃？”“沒有計劃。”“讓你媽給你計劃計劃。”“用不著你們計劃，你們有我自己了解我嗎？”“我了解你整天就知道玩，回家這么長時間了，沒見你學習。你究竟想不想學了？”“我說了，別拿上學來威脅我！”
“咚！”我摔門而去。這早已不是第一次吵架了，被攆出家門也不是第一次了，不過中秋節倒是第一次。還是像從前一樣，一個人在田野里踱步，漫不經心的看著天空。今天是八月十五啊，月亮好亮好圓。嫦娥姐姐是不是也被爸媽趕了出來，一個人坐在月亮上啜泣呢？吳剛大哥還在朝那棵桂樹發泄？別人都在家吃月餅，我卻在這喝西北風。我的計劃呢，我真的沒有，我下定決心要好好學習啊，可我努力了嗎？是我錯了嗎？對，是我錯了。怎么面對父親呢，剛剛一定把他給氣死了。唉，不管了，
月光下，影子好長好長，一直延伸達家門口，到了那兒，卻不動了。直到家里那只該死的.狗叫起來，我才匆匆忙忙的走進家門。推開門，發現父親早已不再客廳了。“在臥室呢！”媽說。我小心的走進臥室，父親躺在床上一動不動。“爸，別睡了，我會好好學的，起來一起過中秋吧！”“我看書呢，別打擾我！”我一把扯掉他的被子，“睡什么啊，快起來！”
“哈哈哈哈！”臥室里回蕩著笑聲。
難忘的中秋。
風波作文6
今天，不知怎么，突然好想吃魚，媽媽知道了就從市場上買來一條大鯽魚，說要給我做她的拿手絕活紅燒鯽魚。這下我可樂壞了，一蹦三尺高！
老媽開始燒魚了，我和老爸在外面盼星星，盼月亮，老媽總算做好了。先是從廚房里傳來一陣誘人的`香味，然后老媽把房門打開，把一碟香噴噴直冒熱氣的紅燒魚端了出來放在桌子上。我不管三七二十一，拿起筷子使勁地夾魚肉往嘴里送，什么味道都還沒有吃出來就咽了下去。吃得正香時，我立刻意識到這是多年吃魚的老對頭魚刺在作怪。我立刻拿出常用的兩招來會會它：喝醋，吞下整團飯或菜。幾番下來，我被折騰得死去活來，但這根魚刺就卡在喉嚨里打死也不出來。最后，我使勁吞下了一團米飯，才把這根堅強不屈的魚刺咽了下去。
我在心里告誡自己以后再也不吃魚了。
風波作文7
換老師的風波
一望無垠的大海，風平浪靜時一種安謐的美，風簸浪涌又是一種壯觀的美。生活的海洋，也正因為不時的微波泛起才顯得多姿多彩。
開學的前一天，我在家里看書，媽媽在電腦前備課，隱隱約約地，只聽見書頁翻動和鍵盤敲擊的聲音，一切都是那么恬靜和諧。突然，媽媽的手機響了：“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾……”平靜瞬間被打破。“什么？這時候換老師？”媽媽的話語中三分意外，七分焦慮。之后，充斥在我耳邊的便是接連不斷的電話聲。不是其他家長打給媽媽的，就是媽媽打給熟悉的老師的，話題只有一個，那就是我們要換老師了，具體換誰還不太清楚。究竟會是一個什么樣的新老師呢？我在猜測著，想象著……
一波更比一波高
“無論這學期給你們教數學的是哪個老師，你們都要認真學！”開學那天，班主任如是說。這不明擺著嘛，換老師是鐵定的了。“我早就知道了，聽我媽媽說是一個原來教初二的老師。”一個同學小聲說。“是的，我也聽說了，就是一個教初二的姓潘的老師。”另一個同學附和著。我想：卞老師的確是個非常優秀的老師，可學校的決定我們是無力改變的，再說，教初二的老師也不會糟糕到哪里去吧，別多想了，還是做好預習準備吧。
午飯后，一個走讀生跑進教室大喊：“特大新聞，特大新聞，本人收到準確消息，我們的新老師是從鄉鎮過來交流的朱老師！”頓時，教室里炸開了鍋。“啊，鄉鎮老師？我們可真倒大霉了！”“聽說鄉鎮老師體罰學生厲害呢，這學期我們可慘了！”“以前卞老師一遍一遍講，我才考了 60 分，這學期我可要‘大紅燈籠高高掛’了，唉！”同學們，你一言，我一語，我的心里也變得格外忐忑了……
風過波平心也靜
第二天，新老師終于露面了。“我姓朱，這學期擔任你們的.數學老師，希望和同學們一起學習，共同進步。”言語之中流露的是坦誠、樸實和謙遜。簡短的自我介紹過后便開始上課了。這節課講的是平行線的性質，朱老師準備了精美、實用的課件，從簡單到復雜，由淺入深，講練結合，循序漸進，讓我們覺得通俗易懂，很快就掌握了所學的知識要點。的確，每個老師都有自己獨特的教學方法和別樣的教學風格，我覺得這朱老師挺有兩下子的，想到這，我的心也平靜了下來。
就這樣，換老師的風波漸漸平息了，我們的學習生活也慢慢步入正軌。
風波作文8
我非常喜歡玩籃球，讓我想不到的是，有天打出了個難忘的教訓。
有一次，我抱著籃球拿了20元錢出門幫媽媽買鹽。路上我邊玩球邊走，在玩球時，我也不專心，左顧右盼看著別人忙碌。結果啪的一聲響起，回頭看時，嚇了一跳，糟糕，居然打破了一輛車的玻璃。車的主人正巧，剛好在向這邊過來，瞧個正著，是一對中年人夫婦。女主人看了，立時拋開男人的'手，向我沖過來，揪著我耳朵開口大罵:“你個小屁孩，眼睛長哪里了，打破玻璃，我不管，你得要賠償，否則就報警。”我聽了，害怕極了，因為我沒有錢，更是害怕賠錢，要是爸媽知道了，不知道怎么收拾我。我支支吾吾答不上來，不知不覺中哭了。
女主人可不管我是否難過，直說要我賠償的話，路人見了勸他放開手，有話好好說，但是女主人就是不聽。
這時候，男主人才過來，讓女主人松了手，摸摸我的頭說:“小朋友不要哭，叔叔不要你賠錢的，只是下次要懂得玩球時要專心，不能三心兩意，否則還會出事。”
看著遠去的車影，我記住男主人的心里話，再也不打籃球了。
風波作文9
晚上九點，小希好不容易才把上學前班的乖寶哄睡著。這會，正靠客廳沙發上傻傻發呆。
與左先生結婚七年，她感覺自己越來越不受待見。回想戀愛時，兩顆年輕的心一不小心擦出愛的火苗，每天花前月下卿卿我我，膩在一起誰也離不開誰。誰知走進婚姻殿堂后，尤其是有了乖寶，生活完全變了，當初的心上人不再像以前那樣噓寒問暖。今天原本是情人節，換以前該是多么的莊重，燭光晚餐肯定少不了的。結婚后，真是一年不如一年。頭五年，自己還能聞見玫瑰花的香味，去年趕上他出差，情人節什么都省了。今年，哎……
生性浪漫、擅長器樂的小希，越想越覺得心里委屈。乖寶出生以來，自己白天上班，晚上還得管家務、看小孩，整天累的半死不活。家里那一位倒好，白天忙公司不著家，一到晚上還溜出去夜跑。連今天也不例外，也不看看什么日子。
正想著，左先生回來了。“媳婦，我今天又新認識一跑友了！”“啥？那種朋友？”小希一聽就來火。“是跑友，你耳朵真不好使”。左先生徑直上衛生間沖涼了。
我耳朵不好使，你才不好使呢！別人過情人節出去浪漫，我一人窩家里發傻，有你這樣干的嗎？小希越說越激動，滿肚子的委屈正愁沒地方倒騰。
洗完澡，左先生回臥室穿衣服。小希站起來又問，昨天跳廣場舞的王大媽告訴我，說瞅見你和一陌生女孩邊跑邊聊，一路有說有笑的，有這事嗎？左先生正忙著，也沒搭理。
心虛了不是？今天你要不說清楚，我跟你沒完！小希的嗓門陡然間高了八度。左先生愣是一頭霧水，瞎嚷嚷啥呀！別把乖寶吵醒了。
他思量了半天，這才回想起王大媽說的那個事。原來三天前的晚上，他去體育場跑圈，遇上一隊舉旗的微馬成員。夜跑有些日子了，老是單獨行動，既枯燥又孤單，感覺挺難堅持的。他想加入一些跑步團隊，嘗試一下集體的力量。于是，主動湊過去打聽。王大媽說的陌生女孩就是那支微馬隊的領隊，她倆那會正在談入隊的事情呢！
左先生想明白了怎么回事后，心里倒有了底氣，反而覺得妻子有點不可理喻。他往客廳沙發上一癱，半天沒吱聲。小希正等回話呢，見他這副德性，更是火不打一處來。裝啞巴算什么本事！你再不說話，我馬上打電話告訴你媽！左先生一聽來火了，你抽風啊！王大媽的'話你也能信？
小希“哇”的一聲哭了起來。眼看一場大風暴就要來了，左先生趕緊站了起來。你別哭啊！我跟你詳細說還不行嗎？小希一邊啜泣，一邊豎起耳朵聽事情的來龍去脈。你說的是真的嗎？為啥不早說？左先生一聲苦笑，我才剛回來一小會，你扔過來一大串的問號？我哪接得住啊！
兩人慢慢冷靜下來，彼此望向對方，眼神中分明多了一份柔軟。媳婦，你這一鬧騰，我都差點忘了一件大事。左先生轉身回房間取出一樣東西。小希見他神秘兮兮的樣子，心里突然有種莫名的期待。打開精美的包裝盒，里面靜靜躺著一把嶄新的尤克里里。
左先生深情地說，這些年，媳婦受累了！今天情人節，我提早給你備下的禮物。小希喜出望外，眼眶里又一次盈滿淚水……
風波作文10
光陰似箭，日月如梭，很快一個暑假過去了，又一個新的學期開始了。
早上，我見到久別重逢的同學，他們有的在認真地讀書，書聲在教室里回蕩著；有的在議論暑假去哪里玩了，一個說去了四川，那個說去了廈門，這個又說去了臨海，突然又冒出一句來：我去了大陳島。我也不列外，也大叫起來：“我去上海了。”
過了一會兒，老師帶著一個新同學進了教室，他的名字叫潘贊伊，幾個同學笑起來，小聲地給他取了個外號，叫做雷伊。我聽了，偷偷地捂住嘴巴笑起來。
這時，我們的新數學老師走了進來，她高高的`個子，一雙炯炯有神的眼睛，兩只耳朵聽得出任何細小的聲音，樣子和藹可親，聽說她上課很認真，耳聽為虛，眼見為實，我上了一節她教的課后，發現她教得果然十分認真。
下課后，我看著書包里的新書，真希望能夠快點用上這些書，但心里卻想著暑假里，自由的生活，對比起來，學校的生活太沉悶了。我來到走廊上，正好碰到了羅老師，她對我說：“張羽翼，我以后不能再教你們了，希望你們以后能學得更好。”說這句話時，教了我們三年數學的羅老師顯得有些傷感，我的心情也有些悶悶不樂。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我告別了羅老師，去上課了。
在上這節課時，我對自己說：在這個新的學期里，我一定要改掉馬虎的壞習慣，好好學習，做一個全面發展的好學生。
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