金色的回憶作文

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金色的回憶作文

金色的回憶作文1

　　望著窗外的落葉，使我想起了那難忘的一幕幕……

金色的回憶作文

　　人人都說(shuō)：“世上只有媽媽好！”可我覺(jué)得世上還有老師好。如果說(shuō)，是父母教我邁出了人生的第一步，那么是老師教我邁上了人生的第一個(gè)臺(tái)階。

　　是您，把我從懵懂帶入成熟，是您，把我從一知半解變得學(xué)有所長(zhǎng)，漸漸地明白了做人的道理；也是您，帶領(lǐng)我們知道天有多高，地有多深，夢(mèng)想有多大。

　　到現(xiàn)在我的腦海里仍清晰的記得跟您讀書(shū)的一幕幕。記得去年國(guó)慶長(zhǎng)假后的一天，我還沉浸在假期的愉悅之中，精力不集中。這時(shí)，您那炯炯有神的.眼睛盯了一下，在您的眼神里，既包含著對(duì)我的批評(píng)，也包含著對(duì)我關(guān)切。此時(shí)，只見(jiàn)您走到我身邊，本以為您要狠狠的批評(píng)我一頓�？墒牵坏珱](méi)有批評(píng)我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“于雅杏，你是一個(gè)很聰明的孩子，但是，如果你不認(rèn)真聽(tīng)講，就算再聰明也沒(méi)有用�。∩险n時(shí)你只要隨著老師的問(wèn)題去思考，會(huì)變得很優(yōu)秀的�！蔽乙幌伦用靼琢嗽S多。

　　畢業(yè)時(shí)，您哭了。我知道了你舍不得我們，我們也舍不得您��！此刻，我知道了，知道了師生情的珍貴。

　　這個(gè)老師便是送我小學(xué)畢業(yè)的唐老師。唐老師，我要感謝您，感謝您給予我知識(shí)，讓我不至于在黑暗中迷路；感謝您教會(huì)我用大腦和雙手去創(chuàng)造，讓我懂得如何從小去實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。記憶中有繁星點(diǎn)點(diǎn)，生命里，綠色永不干枯。面對(duì)這一切，我有千言萬(wàn)語(yǔ)。雄鷹在藍(lán)天飛翔，卻永遠(yuǎn)飛不出您的心田。

　　在這金色的秋天，又回憶起那金色的一幕幕……

金色的回憶作文2

　　那日的陽(yáng)光斑駁成陰，獨(dú)留下一段金色的回憶。 ——題記

　　沿著時(shí)光的軌跡往回走，便能觸碰那個(gè)金色的午后。藍(lán)的透明的天空，隨意變形著形狀的云朵，明艷的陽(yáng)光在每個(gè)人的身上都勾勒出一層金邊，身邊的梧桐樹(shù)不知何時(shí)抽出了新芽，空氣中帶有一種獨(dú)特的青春的氣息，沉溺于這如同童話(huà)仙境般的景色，乘著輕快的風(fēng)我們來(lái)到了凌云山之巔。

　　不同于城市的污濁，山中獨(dú)有的清新空氣便讓人的神經(jīng)放松。換上軍服，盤(pán)腿坐于教室中，興奮地期待著接下來(lái)的項(xiàng)目。卻不料第一項(xiàng)就讓人犯了難。教練剛說(shuō)：“開(kāi)始討論” 教室里便像油鍋里滴了水 ————噼里啪啦的炸開(kāi)了。“誒，我覺(jué)得這個(gè)名字好，多有氣勢(shì)。”“那個(gè)不行，太老土了”“這個(gè)名字好，肯定能體現(xiàn)同學(xué)們間的友誼�！�

　　好不容易有了結(jié)論，每個(gè)人的額頭上都染上了一層薄薄的汗，襯得那雙眼睛越發(fā)明亮。

　　一聲令下，隊(duì)長(zhǎng)便扛著隊(duì)旗吆喝著隊(duì)友跑向草坪。到了這開(kāi)闊的地方，那解開(kāi)了枷鎖的野性便開(kāi)始沸騰。瘋跑于草坪上，與混著陽(yáng)光味道的風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷，身后揚(yáng)氣的'發(fā)絲仿佛是在張揚(yáng)著青春的活力。

　　當(dāng)教練揭開(kāi)“真人cs”不太神秘的面紗時(shí)，我仍感覺(jué)到了熱血的沸騰，輕車(chē)熟練地?fù)Q好裝備，指令一發(fā)出就端著槍沖入“叢林'，找好掩護(hù)體，可是腿都蹲麻了還不見(jiàn)敵人的影子。轉(zhuǎn)念一想直接端著槍跑出來(lái)，抱著一種傷敵'一千自損八百'的心態(tài)，看見(jiàn)了'風(fēng)吹草動(dòng)'就亂掃，把不要錢(qián)的子彈作用發(fā)揮到極致，在這種情況下竟也有幾個(gè)倒霉蛋被我亂槍掃中，實(shí)乃天助我也。

　　游戲壓榨干了我的體力，一結(jié)束就變得“氣若游絲”，賴(lài)在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。奈何有同伴在外呼喚，便慢騰騰地挪著步子往外走。

　　時(shí)刻已接近黃昏，火紅的夕陽(yáng)仿佛就在我的手邊，腳下的城池在云海中朦朧，輕柔的風(fēng)讓我愜意地瞇著雙眼。那快沉寂下來(lái)的太陽(yáng)為她涂上最后一層顏色，她便在層層金色的包裹中逆著光對(duì)我笑。忽的停下腳步，想把時(shí)間就停在這一刻，停在這個(gè)金色的時(shí)刻。不自覺(jué)的朝她揮手，就像是為這份美好做出個(gè)回應(yīng)。

　　慢慢靠近，走過(guò)腳下的山川、河流、城市，站在她身邊，恍惚間便看到那個(gè)青澀的丫頭慢慢地有了成熟的痕跡，原來(lái)我走過(guò)的不僅僅是距離，還有時(shí)間。那個(gè)代表著由幼稚過(guò)渡到成熟的初中生涯就像流沙從我的指尖無(wú)聲無(wú)息的溜走。

　　這種感覺(jué)就像還未覺(jué)得是池前的春草綠了，臺(tái)階前的梧桐葉就已片片凋零。

　　沒(méi)由來(lái)的傷感讓我們失語(yǔ)，就由著那還未消失的紅光替我們畫(huà)了一張獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)，收藏在我們各自的記憶中。

　　那段回憶被心中的溫暖鍍?yōu)榻鹕�，用最璀璨的光芒守護(hù)著心底最深的美好。

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