作弊的滋味作文

時間：2024-09-26 22:14:30 好文我要投稿

作弊的滋味作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的作弊的滋味作文，希望能夠幫助到大家。

作弊的滋味作文

作弊的滋味作文1

　　在考試時總會遇到難題，有時怎么想也想不起來，有人甚至會想到作弊、查書，在那一次我就做了這樣的傻事。

　　那天，天氣晴朗，天上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。我們迎來六年級上冊第一次月考，我十分激動，想著可以考個高分，國家炫耀一般。因為前一天晚上已經(jīng)復(fù)習得很到位了。

　　老師把考卷發(fā)下來了，我很自信的拿著考卷看了幾眼，寫上了我的名字。微風輕輕吹拂著我的臉龐，讓我心情更加舒暢。第一題，第二題……做完第四題之后，向做完幾題看幾眼，仿佛這些答案就是正確答案；再看看還沒有開始做的題目，也好像這些題目都在對我微笑，好像這些題目盡掌握在手中。

　　突然，一道題目像一只“攔路虎”攔住了我的去路——是一句沒有學過的古詩詞，我的心有些慌張，又感覺有點心虛，冷靜下來想了想，雖然沒想到答案但是想到了一個壞主意：問問旁邊的`同學吧！可是，我不仔細的想了一想，我是個班干部，怎么能做出這種事呢？可是這題目太難了！就在萬不得已的時候，我轉(zhuǎn)向了坐在旁邊的同學，小聲地問道：“這道題怎么做��？”我一邊說一邊將考卷小心翼翼地傾斜起來用手指著，她看了一眼老師，又轉(zhuǎn)向我，皺了皺眉頭：“我也不知道，我問問她吧！”過了一會兒又轉(zhuǎn)向我�！拔覇柡芏嗳怂麄兌疾恢�，那我查手機吧！”我想了一下大腦在高速運轉(zhuǎn)，“可以吧！那快點兒！”我回答道。

　　我把正確答案寫了上去，不一會兒又有很多同學問我這道題，我告訴了他（她）們，我也不知道這算不算是幫兇，一開始挺害怕的，可是后來有這么多同學都這樣，我也不再害怕了。

　　過了二、三天，隨著上課鈴聲，我們走進班級，坐在自己的的位置上。過了一會兒，老師用她那沉重的腳步走了過來，手上拿著考卷，板著一副嚴肅的臉，我不禁顫抖起來。想起了那天考試干的大事�！芭椤钡囊宦�，老師把考卷扔在了講臺上，大聲叫道：“這次考試，很多人作弊！”停一下，往我這一邊看了幾眼，放大音量，說到：“劉紫涵，你身為一個班干部，還敢?guī)ь^作弊！”我噌了一下臉紅了。

　　事發(fā)之后，我想了又想，最后決定來到老師的辦公室，向老師道歉，老師雖然原諒了我，但我心卻過意不去。經(jīng)過這件事讓我懂了，考試是為了檢測我的學習情況，作弊就等于學習不到位，也讓我非常慚愧。

作弊的滋味作文2

　　人間有五味——酸、甜、苦、辣、咸，成功是甜的，堅持是苦的，失敗是酸的，嘲笑是辣的，被孤立是咸的……

　　然而作弊，實在說不出是什么滋味，我一直挺好奇，作弊到底是什么滋味？直到今天，我才品嘗到作弊的滋味——心驚肉跳。

　　那個晴朗的下午，語文考試。老師一臉嚴肅地走進來，我暗想：真倒霉，偏偏今天考試，現(xiàn)在腦袋還全都是“喜羊羊”的影子呢！

　　教師將考卷發(fā)下來，教室里立即響起沙沙的答卷聲。我敲了敲腦袋，拿起筆埋頭疾書。這次卷子較難，同學們邊做邊怨聲載道，還時不時東張西望，希望能從其他同學的眼睛里得到一點點啟示。我的鼻尖上也出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠。

　　四十分鐘后，同學們開始抓耳撓腮，一雙雙眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，左顧右盼，這里摸摸那里動動。由于老師站在講臺上居高臨下一動不動地盯著同學們，所以沒人敢動手。

　　五分鐘過去后，同學們終于明白，原來老師在走神，于是一張張紙條在同學們的.手里傳遞著。我做題的速度較快，于是一邊檢查試卷一邊看著這場“地下活動”，樂此不疲。

　　突然，老師醒了，繼續(xù)“雷達掃瞄”。這時，“嗖”地飛來一個紙團，降落在我的課桌上，我驚出了一身冷汗。借著文具盒的掩護，哆哆嗦嗦地打開紙團寫上答案，望望老師——她又“沉思”了，再望望“難友”，他正可憐巴巴的望著我。

　　我心想：老師啊，你到底是真的走神還是給我們擺“迷魂陣”呢！不扔吧，我總不能見死不救，扔吧，又怕老師發(fā)現(xiàn)給我“煮”個鴨蛋！老天��！我該怎么辦？真是急煞我也。

　　經(jīng)過一番的思想斗爭，我決定為了兄弟豁出去了，硬著頭皮把心一橫，咬牙把紙團扔了過去。

　　隨著紙團的出手，我也松了口氣，繼續(xù)檢查試卷。這時，老師站了起來，我的心像吊著的水桶——七上八下。沒想到老師徑朝我走來，我的心提到了嗓子眼，老師離我只剩兩米了，我手指冰涼。一米，半米……我覺得自己的心幾乎要停止跳動，就在我覺得快休克的一瞬間，老師與我擦肩而過。

　　我忐忑不安的心得以平靜下來。走出教室后，我才發(fā)現(xiàn)，自已臉色蒼白，手指冰涼，全身冷汗。

　　一次作弊，讓我心驚肉跳，終身難忘。我一定要做個尊紀守法的好孩子，再也不想體驗這種別樣的滋味。

作弊的滋味作文3

　　小時候很恐懼考試，雖然自稱為“天才”，但一看到老師捧著一堆百花花的試卷就緊張。有次嚴重點，整個右手都在發(fā)抖，控制都控制不了。

　　所以，考完之后的成績我就不想說了，在受到考試的第N次打擊后，本人終于決定——使用絕招，絕招就是和同桌一起作弊。當然我同桌也是個‘‘天才’’（真正的天才）。我用了一個星期才把他賄賂過來，他終于答應(yīng)在考試的時候給我報答案了，但方式要我自己想，出了事我付全責…………各種各樣騙布所有情況的后果都是我一個人承擔。（雖然說看起來不平等科我會讓計劃天衣無縫的）。

　　在苦思暝想了兩夜之后，得出了AB兩種作弊是方法，A、發(fā)電報，用筆先敲題號，同桌再敲答案，只限于選擇題。B、飛鴿傳書，（我們寫錯了字一般用透明膠拉掉）用筆在紙上寫題號，然后透明膠拉下來再遞給同桌，同桌再寫好了傳過來，在別人看來這像在借還東西一樣。

　　搞定了一切以后，萬事俱備，只欠東風�？荚嚱K于來了…………

　　老師坐在講臺前改作業(yè)，時不時威武的巡視一下周遭。我心里很激動，又怕老師看出破綻，所以一直在裝著很認真的思考題目。十分鐘過去了，可以開始傳電報了，教師里靜的只有敲筆聲，老師也沒聽出其他的破綻。

　　哈哈，終于些完了。我無比輕松，為了以防萬一，我又改動了幾個地方………

　　試卷下午就改完了，我考的甚至比同桌還高（他寫錯的，一不留神我改對了）。老師大大的表揚了我。但面對同桌瞧不起的`目光，我心里忽然升起一股罪孽感。他張著巨大的爪牙，要把我拖到很遠很遠的地方，我努力在獨木橋上保持平衡又不被拖走。

　　回家之后，我把試卷藏起來沒有讓爸媽簽字。我拿紙又把題目重做了一遍，并準備向同桌道歉，然后把重新做的給父母看了一遍后，向他們說明情況，至于可愛的老師，我就保持沉默直至畢業(yè)他仍認為我是個十足的乖學生。

　　作弊的成績蒙蔽了你與別人的眼睛，要記住他一點好處都沒有。最后你會被他的魔鬼折磨的身心疲憊。

作弊的滋味作文4

　　教室里安靜極了，只聽見鋼筆的“沙沙”聲。一場數(shù)學考試正在緊張地進行。

　　我專心致志地做著，一開始一帆風順�？勺鲋鲋�，突然遇到了“攔路虎”。絞盡腦汁想了半天，毫無頭緒。怎么辦？這道題可是5分，要是丟掉了，就達不到媽媽對我的要求。時間一分一秒地過去了，我越來越急躁。

　　突然，作弊的念頭冒了出來。同桌是學霸，肯定會做。我可以偷看一下。老師講這道題的時候，我認真聽懂就行了。

　　但另一種聲音也在耳邊響起：不行。學習上不能弄虛作假，投機取巧。作弊是一種不誠信的行為。

　　可考不到高分，該怎么向媽媽交代？她不把我罵得遍體鱗傷才怪，我可忍受不了……思來想去，我向作弊屈服了。

　　我抬頭看了老師一眼，他正在瀏覽手機網(wǎng)頁，我又看了看四周，同學們都埋著頭，正全神貫注地答卷，這是天賜良機。

　　我屏住呼吸，腦袋慢慢地轉(zhuǎn)向同桌的'方向，同桌正在聚精會神地做題。他的試卷沒有遮蓋，完全暴露在我的視線范圍之內(nèi)。

　　我把眼睛睜得滾圓，恨不得把眼珠子掏出來，放到同桌的試卷上�？吹搅耍K于看到了我那道不會做的題目，答題過程一清二楚。我激動地不能自已，心跳如急促的鼓點，胸脯劇烈地一起一伏，渾身微微發(fā)顫。

　　“咳�！崩蠋熭p微咳嗽了一聲，我驚出了一身冷汗，心都快跳到嗓子眼了。莫非被老師發(fā)現(xiàn)了。我屏住呼吸，不敢喘氣。用余光偷偷地瞄了一眼老師。他并沒有向我走來，虛驚一場。

　　我哆哆嗦嗦地提起了筆，歪歪扭扭地將答案寫在試卷上。

　　考試結(jié)束后，回想著那驚險的一幕，心里不由陷入了一種擔憂——總覺得身后有一雙眼睛看到了我的作弊經(jīng)過。這位同學會不會匯報老師？會不會用這個把柄要挾我？會不會在同學中間添油加醋地描述我作弊時的丑態(tài)？

　　雖然，這件事到現(xiàn)在都沒有被揭穿，但它卻像一個沉重的包袱背在我的肩頭，又像一根細長的鞭子，拷問著我的靈魂，讓我心神不寧。

　　哎，作弊的滋味，是背負千斤重擔的滋味，是良心在烈火中烘烤的滋味！

作弊的滋味作文5

　　商店的柜臺里擺放著花花綠綠的計算器，上面一個又一個大大的按鈕，就像一只只睜得滾圓的眼睛，盯著小主人的手，看看他會不會作弊。我望著這柜臺出神，回想起了當年偷偷使用計算器的`那一幕，童真的滋味涌上心頭。

　　那是四年級的一個周末，陽光透過茂盛的樹葉，星星點點地灑在我家陽臺的邊緣。我在溫暖的陽臺上做著數(shù)學家庭作業(yè)。第一題：0、785×1、357，天啊，這道題怎么這么難算�。课夷X袋都快爆炸了！我苦惱地望著作業(yè)本上那天書般的數(shù)字，眉毛、鼻子、嘴巴都縮成了一團。唉，頭一次見著這么多數(shù)位的小數(shù)相乘，那該算到猴年馬月去呀！

　　正當我煩惱時，一個鬼點子冒了出來：我家不是剛引進了一部計算器嗎？現(xiàn)在正好可以派上用場啦！我嘿嘿一笑，躡手躡腳地鉆入我的房間，從抽屜里小心翼翼地捧出雪白的計算器，心里興奮極了！我迅速把計算器插入上衣的口袋，左看看，右瞧瞧，確定沒有人發(fā)現(xiàn)，才輕輕地走回陽臺。誰知在房門口時，我一不小心撞上了一把凳子，“嘩嘩”的響聲吸引了媽媽的注意力�！芭畠�，你在干什么？”媽媽大聲問道。我心虛極了，緊張得手心冒汗。絕不能讓媽媽知道，否則一定會挨批評的！于是，我假裝鎮(zhèn)定地說：“我沒干什么呢！”幸好媽媽沒再過問，我懸著的一顆心終于放下了。

　　坐在書桌前，我的心像一只驚慌失措的兔子，橫沖直撞，但是想起我還有重要的任務(wù)沒有完成，我又鼓起勇氣，抓起計算器，用力地按下了一個按鈕，“�！薄�-計算器發(fā)出了清脆的音響！糟了，我忘了關(guān)聲音了！我連忙把計算器藏在書本底下，躲避了爸爸狐疑的眼光。我長舒了一口氣，關(guān)閉了聲音，放心地輸入了一個個數(shù)字，當計算結(jié)果出現(xiàn)在顯示屏上時，我暗暗地對自己說：“就這一次！”

　　我遵守了自己的諾言，從那時至現(xiàn)在，我再也沒有用過計算器來舞弊了，因為我明白了，學習要靠自己，作弊的滋味并不好受！

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