有驚無險作文(10篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有驚無險作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有驚無險作文1
在我童年的生活中，那一個個第一次就像天空中的星星，是那么的璀璨奪目，但讓我最難忘的，還是第一次陷進軟泥巴里，讓我難以忘懷。
寒假的一天，我們一家子到外婆家過年。那里的.山雖不高，但只見山外有山，一棵棵大樹就像一把綠絨大傘，樹外有樹，綠色連著綠色；水雖不凈，但可以看見魚兒在里面嬉戲；這里的人雖不美，干燥的臉，有繭的手，但個個都樸實、耿直，他們辛勤的耕耘著，因為一分耕耘，一分收獲。這里的田狀況不同：有干燥的空田、有濕潤柔軟的空田、有插了秧的田，放眼望去綠色一片。真謂：“柳暗花明又一春”。
來到外婆家的第二天，我便覺得非常無聊，突發奇想，跟姐姐一起出去閑逛閑逛。我們穿上雨靴，出發了。一路上我們一會兒掏樹洞，一會兒打水漂，一會兒趕雞趕鴨，歡聲笑語充實了時間。突然，姐姐跳到一片柔軟的田上走起來，我羨慕極了，心想：“在田地走肯定很有趣。”于是，我也學她跳到田里，慢慢地走起來，一步一個腳印，我不時還回頭望望身后留下的腳印，突然我覺得有人在叫我，便回頭四處張望，發現并沒有人，就在這時，我感覺整個人在慢慢往下沉，我急忙叫住前面快走的姐姐，“姐姐，不好了，我怎么在下沉呢？”我使勁拔腳，把左腳提起來，右腳又陷進去了，這樣反反復復，我慌張了，自言自語地說：“怎么辦？怎么辦？”姐姐來了安慰我說：“不用著急，慢慢來。”姐姐扶著我，幫我拉出右腳可左腳又陷進去，左腳出來了，右腳又陷進去。這時，我緊張極了，心里“咚咚”直跳，急得眼淚都快流出來了。正在這時，一個過路的叔叔看見了，說：“不怕，我來幫你。”他輕輕松松拔出來了，我心情一下子平靜了下來，這可能是他們基本常識吧！我跟叔叔道了謝，就和姐姐一起回家換鞋了。
通過這意外的“第一次”，使我懂得了一個道理：人生總不是一帆風順的我要勇敢面對每個第一次，人生總是越磨越光芒的！
有驚無險作文2
小荷萬字寫書已經進入了白熱化階段，可我卻字數平平。今天，說什么也得多寫點！
我打開筆記本電腦，開機，咦？屏幕怎么突然不動了？我以為插頭松動，插緊。屏幕仍然沒有反應。
我慌了，心里有種不祥的預感，急忙大叫：“爸爸，我的電腦打不開了，你快來看看！”
爸爸飛快地走上來，重新啟動電腦，還是打不開：“也許是硬盤壞了！”
什么？我的身體頓時沒了力氣：硬盤壞了，就等于里面所有的資料都化為烏有了！那么，小荷萬字寫書的文章……
“嗚……”不容我多想，淚水已經涌了出來。
“女兒別哭啊！”面對前功盡棄，爸爸表現的十分鎮靜，安慰我，“也許硬盤根本沒壞，是主盤出了問題。你放心，我們還有希望！”說完，抱著電腦研究去了。
我無精打采地走進媽媽房間，一下子撲進了媽媽的懷里，嚎啕大哭：三個禮拜的努力和心血全白費了！
“孩子，相信爸爸，他會盡力修好的！別哭啊！”聽了媽媽的話，我的淚水不再向外涌，但卻在心里暗暗地流。
走出了房門，我壓抑不住情感，一屁股坐在了地上，抱頭痛哭。痛恨自己當初為什么沒有用U盤再復制一份？痛恨老天為何在這個時候，給了我一個下馬威？ 突然，我停止了哭泣，陷入了思沉：為什么我不能像談遷一樣呢？我還有一個禮拜的.期限，為什么不抓緊時間，努力寫作，而在這兒做著最壞的打算？……
“依依，快來！”爸爸的喊聲打斷了我的思緒。
我急急忙忙走上三樓，只見爸爸在將那已經“壞”了的硬件，裝進了另一個電腦里，他自信地說：“只要硬件沒壞，就將萬字寫書的文章拷貝到這兒來！”說著，一邊緊握著我的手，一邊接上了上插頭。
我目不轉睛地盯著電腦，等待奇跡的出現……
只聽“嘀咚”一聲，屏幕右下角出現了一個對話框：發現新硬件！
“ 哦！硬件沒壞！硬件沒壞！“我欣喜若狂，淚水再一次涌了出來。這，是慶幸的淚水，這是興奮的淚水！
有驚無險作文3
今天，五年級學生都準備好了大包袱、小包袱，排好隊走上大巴車，去陳洋的素質實踐基地開始一場屬于我們的實踐活動。
到了基地，男老師帶著我們收拾行李，本來呢我選了一張靠著門的床，可我不想當“門神”所以我說：我可不要當“門神”。說完便離開了床位，去了左下角的床，可運氣不好的我選擇的這張床竟然是壞的。因此吃完午飯午休時我睡在床上，每翻滾一次，床的木板就發出一次聲響，害的其他同學捧腹大笑，他們還會拿我開玩笑說我把床“睡塌了“。
下午，我們第一個玩的項目是多米諾骨牌，就因為是第一個項目所以同學們又興奮又激動。教官讓我們自由分組，我們“鐵桿”似的六個好兄弟立刻抱在了一起。教官很和藹，給我們講了多米諾骨牌的創始人——多米諾，也給我們講了多米諾骨牌的由來，接下來就是我們自己玩了。
我們選了一個海豚圖案，我說：“急吃不了熱豆腐，只要我們慢慢地……啊”！話音剛落就被我弄倒了，還好當時只有四五個。就這樣我們小心翼翼的拼著！ok！已經評好三分之二了，可是我們的組員一不小心又弄倒了，我連忙抽出一張，可是慢了一拍，我手忙腳亂的抽排，可是都沒有抽中，一切只好重頭開始。哇！我們還差最后一張就拼完了，可這最后一張“王牌”掌握在我的手里，我緊張的'直冒冷汗，心里就想十五個吊桶打水——-七上八下，我目不轉睛的盯著那微小的縫，剛放下拍，它搖搖晃晃不久便靠在另一張牌的身上，可奇怪的是它們都沒有倒，真是有驚無險啊！
這可真是一次有驚無險的嘗試呀！
有驚無險作文4
一個星期六的早上，天氣晴朗，陽光燦爛。我我剛早早的起床，便聽見“鈴鈴”的門鈴聲，我想：這么早會是誰呢？于是，我拼命往貓耳洞里“爬”，可是，貓耳洞太高了，我趕緊拿凳子站上去，一看，是一個穿著黑衣服的男人，有點像爸爸。我猶豫了，門是開還是不開呢？我眼睛骨碌一轉，想出了一個好辦法。
于是，我大聲說：“你知道我的名字嗎？還有我爸爸、媽媽的'呢？”
那個人說：“你是童年，你爸爸是童小冬，你媽媽是堯曉霞。”
誰知他對答如流。我愣住了，怎么辦呢？又想了想，不行，我不能這樣輕易地打開門，萬一這人是壞人不就完了。
這時我又問“你是誰？”
“我是的朋友小偉呀？”
“我怎么從來沒聽我爸爸說過？”
“我真的是你爸爸的朋友，不信你打電話問。”
于是，我打通了爸爸的電話，問道：“爸爸，你是不是有個朋友叫小偉呀？”
“沒有呀？你怎么突然想去問起這個問題？”
“因為外面有個陌生人。。。。。。”
還沒等我把話說完，爸爸就著急地說“你等一下，我馬上回來，千萬別開門！”
我“嘿嘿”地笑了。心想：如果他是壞人，就會被我爸抓到。于是，我大膽地說：“我爸爸馬上就回來，你在外面等一會兒吧！”那位陌生人一聽，趕緊灰溜溜地跑了。
爸爸回來了，見門口誰也沒有，大聲說：“童年，外面什么也沒有呀，快開門開幕！”我聽見是爸爸的聲音，趕快把門打開。我把事情的經過告訴了爸爸，爸爸再三囑咐：“童年，以后再聽到不熟悉人的聲音就應該這樣，千萬不要隨便開門喲！”
“爸爸，我知道了！”這時，爸爸摟著我，自言自語地說：“這人是誰呢？他究竟想要干嗎呢？”
我想：是呀，他究竟想做什么呢？唉，今天可真是有驚無險呀！同學們，以后你們遇到這樣的事情，可千萬要記住喲！
有驚無險作文5
周日的早上，爸爸媽媽帶著弟弟出門去了外婆家，由于要趕作業我自己一個人留在家里。
吃過早飯，我埋頭趕作業，兩個小時后，我終于做完了所以有作業，長長舒了一口氣的我，決定獎勵一下自己，打開電視我開始欣賞起我最愛的動畫片。誰知剛看了一會兒，我的肚子就開始唱起了空城計，咕咕地叫個不停，饑腸轆轆的我走進廚房，決定做我最拿手的炒土豆絲，從冰箱里取出土豆，將土豆洗干凈，削去皮，拿起菜刀，我小心翼翼地切了起來，費了很大的勁，終切好了土豆絲，擦了擦臉上的汗水，打開煤氣爐，第二道工序開始了，把鍋放到爐子上，倒好油，油一熱，我忙往鍋里倒土豆絲，炒了幾下，我聽到客廳的電視機傳來我最愛看的動畫片的`片頭曲，“第二集開始了，我得快點了！”我自言自語地對自己說，加快了翻炒的速度。翻了幾下土豆絲，我決定把火調小，蓋上蓋子悶一會兒，這樣我就可以去看會兒電視，再回來，土豆絲就可以出鍋了，這還真是兩全其美的一個妙招呀！我得意洋洋地蓋上鍋蓋，跑回客廳看起電視來。
沉迷于動畫片精彩情節中的我，早就忘了鍋里的土豆絲了，直到一股焦糊的味道飄過來時，我才想起鍋里的土豆絲。我像離弦的箭一般飛快往廚房跑，廚房已經濃煙滾滾，嗆得我直咳嗽，爐上的火苗竄得高高的，我嚇壞了，該怎么辦呢？這時，我突然想到了幾前天在書里看到過類似的情形，書本還很清楚地介紹了怎么應對這種情況。我趕忙照書上說的，先把煤氣爐關了，用鍋蓋把鍋先蓋緊，再去把煤氣關掉，我手忙腳亂地照著書上說的，做了一遍，發現火漸漸熄滅了。我趕緊把家里的窗戶全都打開，看著煙霧從窗口往外涌，我心里有些擔憂，怕給爸爸媽媽責罵，但看到安然無恙的廚房。我害怕之余，也暗自慶幸，沒釀成大錯。
這次的經歷，讓我懂得了，遇到危險時，一定要先讓自己冷靜下來，再考慮如何化解危險！
有驚無險作文6
有些事，總會使我們忘不了。有快樂的，悲傷的……
那件事，有時讓我忍俊不禁，有時讓我意味深長。
就在五年級下半學期時，一次放學，作業特別少。第二天，有個自稱聰明的同學跑過來對我說：“這件事，恐怕有陰謀。”我大笑著說：“弄這么神秘干什么，演電影啊。”他苦笑了一下，做出一副堅持自己想法的嘴臉來。我看著他，也苦笑了一聲道：“行行行，就依你。”
等到上課了我才相信他——真的有陰謀！
一陣刺耳的鈴聲響起后，不一會兒，語文老師抱著一大堆卷子進教室來了。她清了清嗓子，洪亮地說：“同學們，這節課我們來考第六單元。”我們都驚訝得張大了嘴，要知道，第六單元可是還沒上完的，而且根本就沒準備！有個膽大的站起來問老師：“王老師，為什么考第六單元，不是還沒上完嗎。”語文老師笑笑說：“這你就不用管了。”
試卷發下來了，語文老師又說：“一定要考到自己的目標分！”什么？！這么難的題目肯定考不到目標分，我的目標分是95分啊！
我看了一下四周，發現大部分同學都緊握著拳頭，眼睛直盯著試卷。唉，誰叫目標那么艱難呢？
我也握緊了拳頭，仔細的.瀏覽題目。第一題的簡單讓我放松，可第二題的難又讓我的心懸得很高，很高。沒辦法，先跳過吧。但是，后面很多題也都非常難做，像按課文內容填空。我們還有兩課沒上，這題目剛好是這兩課的。仔細想想，我在下課時預習過，能有一點印象，幸虧我預習了，還好有驚無險。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，“唉”，同學們一起嘆氣。語文老師看了看我們的試卷，高興地對我們說：“同學們，你們太棒了，今天，我就是為了考驗你們的能力。看到你們沒上過還做得那么好，我真是太高興了！”“哈哈！”我們非常歡喜，這真是有驚無險啊！
那個聰明學生又跑了過來，對我說：“嘿，你說，這件事寫成作文不是很好么！”
我倆都哈哈笑起來。
有驚無險作文7
星期三的早上，我們茅盾實踐小學進行了電腦等級考試。
考試開始了，我連忙打開考試系統。第一組選擇題呈現在眼前，我輕輕地按了幾下鍵盤，一道題順利過關了，我也輕輕地松了一口氣。一轉眼，另一題又出現在我面前，我皺了皺眉頭，重重地在鍵盤上按了幾下后，又完成了。隨后，我又一題接一題地攻克起來，真可說是過五關斬六將了。
選擇題終于完成了，我伸了一下懶腰，打了一個哈欠，又打開了第2組習題——網絡作文。哪知道第一題就把我給難倒了，題目是這樣的：把頁面設制成16k。我摸了摸腦袋，心想：算了，不就是一題嗎，能有幾分呢？于是我開始看第二題：你瞧，簡單的不就來了嗎！一邊樂滋滋地想著，一邊我已經按照題目要求做了起來。我打開了Internet，打入了有關網址，把上面的有關內容復制到了題卷上。可是一看，我復制下來的內容都是些英文字母，這可讓我傻眼了。又一想，可能是哪里換錯了，不妨再試一次。于是，我把那些英文字母刪了個精光，又打開網頁復制了一遍。可還是外甥打燈籠――照舊，這下怎么辦呀！我的心里像十五個吊桶打水――七上八下的，只好高高舉起了手，搬救兵：老師，我的電腦是不是出了問題？老師走過來一看，生氣地說：你自己到底在弄什么！題目都讓你弄壞了！我驚呆了，連續快速清除、復制。不行，還是不行......同學們一個接一個地完成了考試，走出了電腦房，我的心也一步步加深了恐懼：完了，這次電腦考級完了！雖然已經是冬天，可我全身發熱，手心濕漉漉的`；我的大腦一片空白，多么希望出現什么奇跡：突然那些英文字母全部變成了黑色的漢字，機器一下子變正常了......
這時，陳老師幫我從另外的電腦上復制了一份試題給我，又加了一句可能這機器出問題了。我這才如釋重負，立馬重新開始。這次呀，我既細心又快速，不知不覺總算化險為夷了。
有驚無險作文8
旅游車宛如一條巨龍在盤山公路上穿梭，經過了兩個半小時的長途跋涉，我們終于到達了目的地——堯山大峽谷。
迎面撲來的是淡淡的泥土芬芳，夾雜著清新的花香，真是沁人心脾，頓時讓人心曠神怡!環顧四周，怪石嶙峋，一條清澈見底的小河映入眼簾，嘩嘩的流水聲好似一首首迎賓曲，在熱情的歡迎我們這群遠道而來的客人。
我、爸爸、叔叔阿姨和三個大哥哥組成了陣線聯盟，我們出發了。屁股還沒坐穩，“嘩嘩嘩”一連串的水就向我們沖來，“敵人”馬不停蹄地潑我們，好像在歡度潑水節。一瞬間，我們已成了名副其實的落湯雞，我們奮力反抗但無濟于事，我只好縮著頭捂著臉胡亂潑水，哥哥們拼足力氣，差點就把我撞到河里了。就在這時一個激流，我們躲過了一劫，一路上，船身不斷地撞擊著怪石，濺起的巨浪總是想吞噬我們，刺激伴隨著危險，夾雜著快樂，我隨著橡皮艇的顛簸不住的尖叫。終于到了一段平靜的水域，我們將小艇拉到岸邊，準備好“武器”，鎖定目標，攻擊，路過的小艇就像是來到了水簾洞，我們直潑的他們手無縛雞之力，才肯罷休，接著再尋找下一個目標，浪花在人們中間嬉戲，笑聲回蕩在山谷......
經過一段時間的休整，我們再一次出發了，有了前面的經驗教訓，我們都成了“熟練工”，“小心前.........”橡皮艇像是失去了方向感，在原地轉了幾圈后，迅速的沖了下去，湍急的'水流把我們推向岸邊星羅棋布的怪石，接著一個大翻身，又迎面撞上了同命相連的其它皮艇，他們的艇差一點就被我們給撞翻了。哎呀，這個連環彎道，真是險象環生，可我們都安然無恙，長舒一口氣，只聽“撲通”一聲，一艘小艇“人仰船翻”，他們也變成了落湯雞。
雖然漂流一波三折，但總算是有驚無險，從中我們體驗了大自然的力量，和它給予我們的樂趣。
有驚無險作文9
7月22日早上8：00～11：00，500年一見的天文奇觀日全食就要在浙江及以其他省是上演，我們杭州，作為最佳觀測點之一，已經做好了充足的準備，我也不例外，買好了3.5一副的眼鏡，等待日全食的到來。
7月21日，天氣預報說7月22日早上要有雨，日全食可能會被云所擋住，有一些已經來到杭州的人，背上行李準備回國；有一些人去了成都，準備第二天乘飛機在云層上觀看日全食；也有的準備換一個地方去觀看日全食。總之，大家為了這一次日全食做好了充足的準備，就算花再多的錢，也要去看。
7 月22日早上，杭州上空被厚厚的云層所籠罩，就連平日，兇猛的太陽也躲在了云層里，不愿露面，大家的心十分焦急，深怕錯過這一次百年一遇的天文奇觀。
8：03分，太陽終于露出了臉，可是那陽光直持續了六分鐘，有躲進了云層里，大家的心情又從晴轉多云了。時間在一分一秒的流逝著，可太陽仍不露出臉來，9：30了，日全食馬上就要食甚了，就在這時，太陽終于又露出了臉，這時的太陽，已經只有一小半了，大家高興的叫了起來。過了一會兒，太陽完全被月亮罩住了，大地瞬間暗了下來，路燈全部都打開了。再看一看天空，太陽只留下了外面一圈光環，如同一個漂亮的`手環。這時，日全食上出現了一顆“鉆石”，那就是貝利珠，貝利珠如同一顆耀眼的星星，把整一個天空都給照亮了。哇，大家尖叫起來，一道亮光滑坡整一個天空，那生光如同一顆鉆石，漸漸的，太陽有一點一點的露出了笑臉。
這一次的日全食，我們真是幸運，上海、蘇州都下著雨，一點也看不到，我們正是幸運啊！
有驚無險作文10
在我們學生眼里，考試就是一場可怕的噩夢。
中午的午讀課，英語老師腳上像裝了個風火輪似地沖進教室，手上捧著那堆白花花的試卷。大家哀聲嘆氣，抱怨道：“昨天考試，今天考試，天天考，都烤焦了！”一旁的小趙同學向英語老師使用了他的“賣萌神功”求情道：“張老師，今天天氣很好，這么好的天氣學英語知識再好不過了，考試就放到明天吧！”張老師猶如冰雪女王一樣，沒有說什么，顯然她是下定決心讓我們考試了。教室里頓時死氣沉沉，窗外天空黯然失色，灰蒙蒙的，就如我們的心情。
試卷像天書出現在我的面前。我的腦海中混亂地充斥著什么固定搭配、語法、單詞……顯然還是懵里懵懂，沒有掌握精髓。沒辦法，我只好硬著頭皮做了下去。張老師把聽力部分的題目報完后，還沒緩過神來的我，望了望鐘面，時間只剩下了30多分鐘。望著還有3面的筆試部分我調整心態，立即開啟了“奮筆疾書”模式。
我一刻不停地在寫著題目，教室里的喧鬧聲早已銷匿，只剩下鉛筆在試卷上“沙沙”聲。望著不停轉動的鐘表，我還有大半面的試卷沒有做完，手心都不覺地滲出了汗。我盡力在保證正確的情況下用最快的速度做完，可是下課鈴還是無情地打響了，清楚地告訴了我：時間到了！
張老師用最快的速度收完了試卷。要知道我的英語作文還沒寫，該怎么辦啊！其他同學，各個愁眉苦臉，低聲抱怨時間太少，根本來不及做完。
一旁的張老師發話了：“考慮到這次時間不夠，所以本張試卷不算成績！”頓時教室變成了游樂園，最開心的安南像只頑皮的小猴子一蹦三尺高，姜嘉豪同學則手舞足蹈了起來。虛驚一場，小女生們像只小兔子，安靜地坐在座位上，紛紛議論道：“張老師真是的'，怎么不早說啊，我還以為回家要挨批評了，嚇得我背上都出冷汗了呢。”窗外的太陽撥開云霧，溫和的暖風吹在我們的臉上，那陣陣鳥鳴似乎在為我們歌唱……
這是我的考試故事，一次有驚無險的考試！
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