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怎樣讓孩子正確握筆
很多家長發現,孩子在初學寫字的時候,總是把筆夾在食指和中指之間,拇指緊緊貼住食指,以這種姿勢來寫字。更多時候則是整個拇指的第一關節緊緊扣住食指,將長長伸出的大拇指端把筆尖擋了個嚴實。以下是小編整理的怎樣讓孩子正確握筆,希望對大家有所幫助。
一、正確的握筆(硬筆)姿勢應該是:
1、右手的拇指位于筆桿的左側,比食指稍微靠后,兩指緊緊夾住筆桿,中指位于食指之下,用第一個指指關節托住筆桿,無名指和小指位于中指之后,自然地彎向掌心,使掌心握成一個虛圓(指實掌虛,內可握一小球)。
2、筆桿向右后方傾斜,緊貼在食指第三關節與虎口之間(讓紙本與本保持60度的傾斜)。
3、食指與大拇指捏筆時中間呈顯橢圓形。
4、手掌與手臂呈一條直線。
5、捏筆手指與筆尖的距離為2.5厘米左右。
家長如果發現孩子的握筆姿勢不正確,應該及時進行耐心糾正,不要訓斥或打罵,這樣會導致孩子一握筆就恐懼。同時,應該根據孩子手指的發育情況,給孩子選擇粗細合適的筆,以便孩子養成正確的握筆習慣,整潔規范地進行書寫。
二、正確的坐姿應該是:
孩子正確的寫字姿勢,應該做到“頭正、身直、臂開、足安”。這樣的姿勢,不僅有利于把字寫得端正,而且有利于孩子身體的正常發育,更有利于保護孩子的視力。
讓孩子面對桌子坐下,胸部靠近桌子,兩腳平放,與肩同寬,小腿和腳不著力,將身體的重量集中于臀部和大腿與椅子的接觸面。腰背挺直,肩胛骨略微內收,微微收腹。頸要直,頭也要正并略微前傾,目視紙面。本子應放在身體中線右側的合適位置,以利于右手運筆和視覺控制為標準。
上臂自然張開,前臂、腕和手放松靠重力貼于桌面,左手按紙,右手執筆。
總結:在孩子的成長過程中,很多看似很普通的行為都會對孩子的成長造成深遠影響,寫字看似很平常的行為,但是在初學寫字的時候,不正確的姿勢會造成不好的影響,這點一定要引起父母的關注。
三、有關專家的建議
1、有些幼兒父母在教孩子書寫數字和漢字時,只注重孩子書寫的內容,并不注意孩子握筆的姿勢或書寫的姿態,時間一長,有些不正確的姿勢已逐步形成,改變起來有一定困難。
專家建議:隨時糾正孩子的握筆姿勢,不要讓他們形成習慣。
2、剛剛學畫畫和寫字的孩子非常喜歡拿筆,常常是玩到哪兒就寫到哪兒,書寫姿勢也是千姿百態。書寫姿勢的不確定,無形中也影響了孩子握筆和書寫的姿勢。
專家建議:要讓孩子養成良好的書寫習慣,每天可以抽出一定的時間讓孩子端坐著練習寫字。
孩子正確的握筆姿勢
1、在寫字時小孩一定要坐端正,肩膀放平,身體保持輕松狀態。用拇指、食指和中指來控制筆,距離筆尖三厘米,輕輕靠,前三指帶筆走,后兩指要穩定。
2、可借助一根橡皮經來糾正小孩錯誤的握筆姿勢,皮筋的大小則根據小孩手的大小進行選擇。將皮筋套在手掌上,筆尖向下,由手掌方向伸入手指方向,然后再纏繞皮筋一圈,調整筆桿長度,握筆即可。
3、握筆器可以引導小孩把手放在固定的凹槽位置,并保證手指與筆尖有一定距離,從而幫助小孩養成正確握筆姿勢。
4、除此之外洞洞筆也是矯正小孩握筆姿勢的神器,握筆時手指落在洞洞處,挺舒服,而且洞洞筆握筆方法也是較標準的。
寶寶正確的握筆姿勢
兒童肌肉的發育是不平衡的,比較大的肌肉先發育,細小的肌肉發育要晚些。初入小學,跑、跳都很自然和協調,但是手部肌肉才開始發育,做精細動作的能力較差,握筆寫字是比較費勁的。家長要耐心指導,幫助小學生掌握正確的握筆方法。
正確的握筆方法是:筆桿放在拇指、食指和中指的三個指梢之間,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指應較拇指低些,手指尖應距筆尖約3厘米。筆桿與作業本保持六十度的傾斜,掌心虛圓,指關節略彎曲。
如果兒童握筆方法不正確,握筆太低,不僅寫字時手容易疲勞,還會因握筆太低擋住視線,因而是扭身歪頭,引起坐姿不良、眼與物距離過近。
筆是學生學習的必需用具。低年級學生主要用鉛筆寫字,小學生握筆的方法和寫字的姿勢是否正確,和筆桿的長短也有一定關系。筆桿太短,學生為了能看得清楚,只好低歪著頭、扭著身子寫字。因此,當鉛筆用到原長的1/2時,應加筆帽,以增加其長度。
正確的`寫字姿勢是:身體坐正,兩腿自然平放,頭和上身稍向前傾,胸部離桌子一拳,兩臂平放在桌面。右手執筆寫字,左手按紙,紙要放正。要給孩子配備高矮合適的桌椅。當孩子要寫字時,首先提醒他注意姿勢,然后再幫助他糾正錯誤姿勢。
孩子握筆姿勢正確可防近視
學生健康綜合監測結果顯示:在校中小學生的近視率為53.8%,其中城市中學生74.4%,城市小學生31.3%,兩個中小學生中就有一個近視。
許多患近視的青少年都有這樣的疑惑:看書寫字一直都注意保持標準姿勢,可近視度數卻不斷攀升。
專家認為,近視的發病與加深和錯誤的握筆姿勢有關。根據統計,近視學生中95%左右都是對捏或交叉握筆,當保持標準坐姿時,如果握筆的拇指與食指對捏,手指就會遮擋視線,使他看不清筆尖,被迫低頭或頭部向左歪,從而拉近眼睛和書本的距離,增加近視的發展及發病。相反,如果采取拇指與食指不相碰的姿勢,不僅書寫時用力更科學,也不會遮擋住正常視物的目光,保證孩子用眼的科學。
但握筆姿勢的正確與否被長期忽視。因此從幼兒園開始,就應關注孩子的握筆姿勢,從源頭上控制近視少年的增長。
此外,讀書距離越大所用調節的力量越小,相反則越大。調節用的力量越大,激發真性近視眼的作用也越強。眼離書本100厘米遠,需要300度的調節;離書20厘米遠就需要500度的調節,所以要養成遠距離看書的習慣,這對保護視力是很有好處的。同時,注意改造生活環境,在室內要多掛些大鏡子,在室內居住也有在曠野的效果,對眼睛是非常有利的。
現在很多與眼睛相關的時尚風,如戴彩色隱形眼鏡、戴不合格的太陽鏡、以及文、畫眼線等,正成為威脅青少年眼健康的新隱患。時尚青少年,太陽鏡要選擇醫學鏡片,兒童不宜戴太陽鏡。對愛畫眼線的女孩,要做到每天認真清潔,避免讓化學物質進入眼睛。
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