[實用]放慢腳步作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的放慢腳步作文,希望能夠幫助到大家。
放慢腳步作文1
日月流淌,溫暖還在延長。放慢腳步,開始一段夢幻的戀章。
——題記
我們被越來越快的生活帶亂了腳步,連起碼的感動也是很久的事。何不放慢腳步,欣賞美的風景……
車駛入國道,陰暗的天空透過灰塵泛著陰郁的光。颯颯涼風長驅直入,攜落單的鳥鳴掠過云影,給沉悶的`車行平添了幾分孤獨。
我昏昏欲睡,突然,爸爸拍拍我,指著窗外那片野花:“看,那片花!”我向窗外望去,果真一片噴朱喧赤。我們請求司機停車,雖然他是爸爸的老朋友,但還是一臉的不情愿,勉強答應只停三分鐘。
我蹦跳著下車,全車人頗覺好奇地看我們父女倆拍照,采花。待我們回到車上時,我把清雅恬淡的野花送給每一個人。
頓時,車內春意盎然,每個人的臉上都笑靨如花。而爸爸相機里嬌妍的花朵,凝聚成一抹悠然的芬芳,縈繞在我的心頭。
選擇停下腳步,我看到了大自然的一顰一笑。
車,繼續疾行。有人玩起了猜花名的游戲,但猜來猜去沒有定論,歡聲笑語卻一直在蕩漾。有人說自己因慶幸一次堵車而看到別樣風景,還有人回憶自己因生病沒跟上旅行團,卻意外了解到當地的民俗……
偶爾放慢腳步,也會有有趣的收獲。
在大家的談笑中,我把目光投向窗外,天空掀開了面紗,恢復了往日的淡雅,微醺的云船慢慢劃向太陽的臉龐。
一生中,我們碌碌奔忙,每天都被瑣碎小事忙得焦頭爛額,到頭來,不過覺得一生平淡無奇。殊不知,自己錯過了多少美麗的景色。
張德芬說:“人生,只有放慢腳步,你才會發現更多美好的瞬間。”
放慢腳步作文2
“萬物運動,請讓我慢下來。塵世煩憂,我愿意安靜一些”當我將自己沉浸在詩歌里時,我的腳步慢了下來,隨之我的世界也慢了下來。
正如文章開篇我提到的那首詩所敘說的那樣,在如今越來越快節奏的生活中,我希望自己慢下來,我希望自己能夠安靜一些。那所有人都在眺望的萬紫千紅,就都交付于他們去眺望吧!我愿做那不起眼的黑與白,也愿意看那些不起眼的黑與白,在黑與白的世界里,自有黑與白的天地,也自有黑與白的精彩。
當所有人都將自己的日子安排得滿滿當當時,我期望自己的生活不要被填滿。沒有被填滿的生活里,我們才有了可供發呆的留白,在這些發呆的無聊的時間里,我們才會留心身邊的.一切。地上的螞蟻,天上的鳥兒,池塘里的魚和青蛙,草地里的小蟲,樹上的知了,還有那些與我們擦肩而過的人,他們只有在我們生活不被填滿的時候才會顯現,一旦我們忙碌起來,心,也就不再為他們打開了。
“我想過似乎單調的生活,讓心中總有個空蕩蕩的地方,什么也不種,就讓它荒著,倘若它長出了什么,我就歡喜它。”詩人說著他想過單調的生活的同時,不知道有多少人也想過著單調的生活,這其中便包括了我。我不想心中擠滿了東西,我想它有一個空蕩蕩的地方。像詩人說的那樣,在這片空蕩蕩的地方,我什么也不種,就讓它荒著。如果真有一天,那空蕩蕩的地方,長出了些什么,我就像詩人那樣,歡喜這長出來的萬物。不論美丑,不論富有,長出來了,我就歡喜它,像老天爺給我的禮物,用心去呵護它,包容它,陪伴它。
放慢腳步作文3
路程,還很遙遠。何必匆匆趕路,卻耽誤了觀賞那沿途的風景?放慢你的腳步吧,長長的路,還是慢慢地走,慢慢走……――題記
中午,來到外婆家吃午飯,突然記起,下午和朋友有約。雖然,此時離我們約定的時間,還有好長的一段時間,不過,我卻想早早的就到。因為以前的時候,我最喜歡遲到,她這次也一定做好了我會遲到的準備,所以我這一次一定要去的很早,我真的很想看看她那驚訝的樣子。
想到這,我趕緊吃完飯,便離開了。因為還要先回家拿東西,我便匆匆的向家的方向快步走去,突然,我的前面出現了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女,緩緩的'向前走去。我一下子停住了,放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時不時的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們。
本來,我完全可以換個地方走。那樣就可以像先前那樣,走得很快。可是我放棄了繼續快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質所感染了。向四周望去,全都是慢慢走著的人,就連開過的車輛也放慢了速度,這一切都是靜靜的,周圍的環境也是處處散發著幽靜的氣息,這一切與我的風風火火,太不相稱。我無力改變其它,那我就改變自己。
靜靜地走著才發現,原來這一切是那么的美好,是那么的寧靜。原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風景。恍然中,使我有了一種沖動,好想把剛才走過的路,再重新的走一遍。
既然時間并不是那么太趕,就請你放慢你的腳步,你就會發現,原來,有時靜靜的走過,也是一種美好的享受。
放慢腳步作文4
我沒有想象的那么堅強,但卻也找不到讓懦弱休息的地方。
——題記
世界上有那么多值得我們放慢腳步去學習的時間,所以有時候我們應該放慢腳步,學會珍惜時間不要在滄桑歲月中荒蕪了學業。
天蒼蒼,野茫茫,秋日的田野綻放出金黃的`亮光,宛若一道金色的裂縫,遠處,不時傳來一陣農民的笑聲,小鎮里的羊腸小道上不停的傳來孩童喧鬧的嬉戲聲,也不時傳來幾聲牛羊悠然的叫聲,宛若一曲鄉間小歌。
放慢腳步走了沒多久的羊腸小道后,就到了外公家的田野那了。
我要進那田野是十分困難的,那陡坡好像有十米高一般嚇得我是退避三舍,節節敗退,可是外公手一撐就翻了下去。我靈光一閃就學外公那樣一翻,隨后就是轟隆一下子我摔了個狗啃泥,不過也有一個好處——好歹也是下來了。一陣風吹過金色璀璨田野發出了“颯颯颯”的聲音,讓人不經心情大好,說做就做我拿起鐮刀就開始割稻不過老天爺好像就專門針對我,不讓我好過——金色璀璨的麥子上竟然有著細小鋒利的小刺。
我剛開始就中招了被冰涼的刺刺的哇哇大叫,手上竟被刺出了血絲立馬丟下了鐮刀,用嘴吸吮著沖到外公面前把手伸給外公看。
“不礙事擦擦就沒有事了。”外公用粗糙的手溫和的撫摸著我說。
“唔,好吧。”我便忍著眼淚會放慢腳步往我要割稻的地方走去。
無論何時無論何地,都一定要學會放慢腳步好好學習,珍惜童年的美好時光,好好學習,天天向上為以后幸福的日子做好準備,好讓長大后放慢腳步欣賞美景為自己的幸福生活所感到自豪。
放慢腳步作文5
隱隱綽綽,十五年來出現在我生命中的人與事漸漸清晰起來。最后變成一張張剪彩,在腦海里循環播放。我們已然從之氣的孩童,變為了眉宇間隱含一點傲氣的少年!
在人生這場華麗的旅途中,我從未放慢腳步。因為我相信,人生的巔峰必將經過無數座叢林與沼澤。于是絲毫不敢懈怠。與此同時,我也錯過了不少沿途的風景。
曾記否?那個青澀的季節,我們結伴而行。山林中留下了我們的歡歌笑語。那時,我只是獨戀山中的那份美好。獨自涉水,泥濘的路上留下了我成長的足跡。卻忽視了那份最真摯的友誼,忽視了身旁的你們。
真情的流露,往往就在我們不屑一顧的瞬間。是公交車上的愛心標語,是馬路上攙扶老人的情景。抑或是一家人其樂融融的'美好。這些,我都未曾留意。只因把旅途中的終點看的太重。以致于無法停下腳步,拾掇那些遺失的美好。
2008年,這個多災多難的一年里,我似乎見到了真情。南方的雪災,全國人民都在運送救災物資。用他們的愛心融化冰雪。汶川地震時,有多少美好的瞬間。被人們一一記錄下來。印象最深的是幾個孩子手拉手在被地震摧毀的屋檐下唱歌的情景。
仔細回想,那個手拉手唱歌情景還在昨天。細數時光,原來我真的已經失去了很多,那些回憶像是指尖的沙,在不經意見流逝了。
人生有很多種境界。
但不論是“獨上高樓,望斷天涯路”的愁情。還是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的欣喜。抑或是“空持羅帶,回首恨依依”的悲傷。都需要我們去用心體會。而不是,錯過,丟失。
放慢腳步!拾掇那些未曾發現的美好!
放慢腳步作文6
還沒有來及感受春天的清幽,夏天已經悄然來臨。還沒有向你說聲: 謝謝 ,你已向這個世界,說聲晚安。還沒有向你訴說我的存在,你已離我遠去。還沒有感受今天的一切,可是明天馬上到來。
一天24個小時,我們都在做事情,可你們真的有去感受這一切的一切嗎?
放慢腳步,可以感受更多;放慢腳步,可以學到更多,體會到更多;放慢腳步,可以再做一些有意義的事情!
人不是因為吃多少食物,就能長高多少;而重要的是,能夠吸收多少。人生如此一樣,做過多少事情不重要,重要的是:能夠體會多少;理解多少;學會多少。
我們是否應該放慢腳步慢慢的去體會,學習;周圍的一切。
假若你把自己置于世人之上,生活之外,也許有時你會去欣賞人們的喜悅,有時也會去譏笑人們的愚蠢,但你會發現,這里沒有你自己的價值和地位。
人活著并不意味著就進入生活,因為有人冷眼旁觀,進入生活不一定體會生活;因為有人逃避現實,恐怕這些都是 生活 之外的人,真正走進生活的人可以清晰深切地感受: 感情 的人;是扮演 生活 這場戲中哪怕不重要卻不可少的.角色的人,而絕非臺下喝彩的人。
活著真讓人累,有人這么感喟;活著真讓人煩,更有人這么噓嘆活著真的美麗,而我卻喜歡這么把生活綰結
尋找了千百種理由之后,才得以發現;生活在我的視野下呈現出人與人的不同;不是生活賜予我有什么不同,而是我去體會多少,卻僅僅是因為,在我的胸襟之中盈盈地盛滿一句話: 放慢腳步,去感受周圍的一切。
我懂的體會,于是我心美麗!
我心美麗,于是我的人生跟著美麗!
放慢腳步作文7
“當你放慢腳步時,你會慢慢地發現,身邊的一切依然美好。”耳邊回響起老爺爺的話……
那是一個風和日麗的下午,我抱著許多資料,為第一次月考而準備,因為我害怕輸給別人,所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著:快點回家,不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音,身旁的事物不斷飛快地后退,“我只要過了河上的這座橋,就到家了!”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素,手柱著拐杖,一步一步慢條斯理地走,我焦急不已,只好壯著膽子向老爺爺說:
“老爺爺,您能快點嗎?”
老爺爺轉過身來望著我,露出慈祥的笑容說:“孩子,你看,橋下的是什么?”我瞟了一眼便沒禮貌地說:“河!”老爺爺搖了搖頭,說:“你再想想,試著閉上眼睛去感受。”我不耐煩地閉上雙眼,“你聽到什么了?”嘩啦啦地河水,仿佛是一曲樂曲,似乎可以感受到魚兒在河里歡樂地游戲著……我張開雙眼,剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了,忽然想停下腳步,欣賞一下身邊的'美景,感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛,河邊的婦女們在打水洗衣服,對岸有一群群白羊在悠閑地吃草……啊!我每天必經過這里,原來這座橋的風景如此可愛,為什么我從未知道過呢?
“放慢腳步,身邊一切的景物是否都不一樣呢?你們常為了工作,學習而加快腳步,忽略身邊的美好,眼前的榮譽和名利占據了人們的心,學會放慢腳步,感受生活吧!”老爺爺的話意味深長,卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽西下,一切罩上金黃色。放慢了腳步,卻有著不一樣的生活,不一樣的感受。
放慢腳步作文8
現在,隨著社會的進步,科技的發展,不由自主的讓人們每天的生活節奏加快了許多。
人們把新一天的美好生活大部分都給了工作,隨著物價不斷提高,人們不得不把晚上休息的時間也用來工作,這使許多人都忽視了許多身邊美好的事物和關愛他們的人。
記得前年的一次中秋節,父親做出了一個決定—回去看望奶奶,因為我們家是做生意的.而且父母各一個門市,因此很少去看望奶奶,父親并沒有打電話通知奶奶說我們要去看望她,而是自己去買了一些節禮和菜早早的就去了。
一到那,看見爺爺奶奶在看電視,我隨后和他們問候了一聲,他們抬頭一看,臉上帶了一些吃驚的表情,但很快的就消失了,立即樂開了花似的。他們趕忙要去買菜,父親攔住了并說菜已經買好了,并叫他們繼續看電視,他和母親去燒飯。我就負責陪他們聊聊天,談談心,奶奶中途去了三次廚房叫爸媽歇著她來,都被父母拒絕了。
飯菜都好了,我們圍著一張圓桌有說有笑,吃完晚飯后,我們一大家子都坐在門堂上,父親突然看見了河對面的一棵大樹,聽爺爺說好像是隔壁鄰居六年前栽種的,因為秋天了,上面的桃子已經結過了,葉子也都凋落了,只剩下光禿禿的樹枝。那棵樹看起來很孤獨。
第二天早上,我們早早的就回去了,一路上父親說了昨天看見的那棵樹的感受,我在旁邊煽煽情,父親說:“以后你要常回來看我和你媽啊,如果實在沒空我和你媽可以去看你,反正現在交通方便。”我笑著說:“會經常回來看你們的,放心吧。”
確實,有理想的、充滿社會利益的、具有明確目標的生活是世界上最美好和具有意義的生活,但是,在追求有意義的生活中不要忘記初心,放慢腳步,感受生活。
放慢腳步作文9
最近處于忙綠狀態,整個人好似一個陀螺似地轉,總無心留意周圍的風景。即使走路,頭腦里也裝滿了各種事情,各種計劃,若不是今天外出忘帶手機,若不是那不經意的一抬頭,想必就錯過這一樹的繁花美景。
走在那條熟悉的校道,正沉浸在各種胡思亂想中的我突然眼前一亮,被那一樹樹的絢爛給震撼了。竟不知從什么時候開始,校園里的紫荊花已開的如此好。我們常說夏花燦爛,秋葉靜美。可這樣形態優美,顏色夢幻的花,即使是在這個有些冷意的秋季開放,也給人一種身在春天里的視覺錯覺,更為這個校園增添了幾分浪漫和詩意。這樣的美,我已無法用文字來描繪,我想,這時任何的文字都無法確切的傳達,只有親身面對才能真切地感受到它所帶來的那份優雅和感動,這使你不得不為它放慢腳步。
放慢腳步,我開始放下那些念頭,那些關于明天、后天、大后天各種安排的念頭,開始關注此時此刻。我看見輕快行走的學子,嬉笑交談的情侶,悠閑遛狗的老人,我看見頭頂上藍藍的.天空,旁邊郁郁蔥蔥的大樹,甚至可以聞到空氣中那紫荊的花香。陽光灑在身上暖暖的,我想好好享受這份美好,走到一個石凳邊,坐了下來。那時頭腦中突然出現一句話:惟愿現世安穩,歲月靜好。
抑或者,不管現世是否安穩,我們都要努力的溫和從容。不急不躁,不慍不火。
研二以來,越發的忙碌,雖然充實但不乏勞累。身邊的人也是,大家好像都在忙,忙著各種活動、實踐、研究。身邊這樣的美景也隨之被淹沒在每天人來人往的喧鬧之中。為了理想忙碌故而好,但還是希望,親愛的,在這秋高氣爽的季節,在那富有遐思的校道上,放慢腳步,為景駐足,同時也留點時間給自己發一下呆。
放慢腳步作文10
最近我讀了一本書,書名《放慢腳步去長大》這本書描寫的是一個叫楊天籟的小女孩,在她小學一至六年級的經歷。因為她做什么事情都要等一等,所以媽媽就叫她楊等等。這本書描寫了楊等等的快樂和痛的生活。還有她的很多不同性格的同學:超級愛美的`賈甜甜,“兇惡”的艾菲兒,成績優秀的王嘉宇,調皮的袁子瀚。他們彼此之間發生了許多趣事,有時讓人感動,有時讓人哭笑不得,有時讓人哈哈大笑……楊等等的媽媽叫唐妮,自從三年級開始,家里就不斷出現了女高音。那自然就是媽媽在發怒了。每次,學校一布置作文,楊等等就拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,不到十點睡不了覺。每當爸爸和媽媽看到她錯字連篇,病句無數的作文時,都要氣得發瘋。盡管楊等等有這樣那樣的缺點,但是她的媽媽唐妮依然那么關心她,愛護她,沒有過多的指責她,訓斥她,在媽媽的呵護下,楊等等健康、快樂地度過了小學的六年時光。我讀完這本書后,留下了復雜的眼淚。我和楊等等有很多相同經歷,每次媽媽指責我比別人差時,我都非常痛苦和難過。每個孩子在成長的過程中,都有很多的缺點會被不斷地改掉,最后,優點就會慢慢地閃光。我希望我的媽媽對我有點耐心,少一點指責,多一點肯定。我想,這樣我會做得更好。
我想把這本書推薦給媽媽看,希望媽媽能夠讀懂它,我非常想像楊等等一樣,有一個快快樂樂的童年。
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