誠(chéng)實(shí)的我作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)的我作文,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)的我作文1
“誠(chéng)實(shí)是為人之本”這是我父母在小時(shí)候教我的,讓我做什么事情都要以誠(chéng)實(shí)為本,在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的我也養(yǎng)成了不說(shuō)謊的習(xí)慣。
不過(guò)有一次我改變了對(duì)我自己的看法,因?yàn)槲以谝淮斡⒄Z(yǔ)測(cè)試中考砸了,我撒謊說(shuō)試卷和別的班的搞混了,還要過(guò)些時(shí)候才報(bào)分?jǐn)?shù)。我實(shí)在不想看到他們對(duì)我失望的眼神,不想讓他們?cè)贋槲覔?dān)心了。由于工作的'緣故他們已經(jīng)長(zhǎng)出一頭白發(fā),再讓他們?yōu)槲业某煽?jī)擔(dān)憂,他們的白發(fā)就越來(lái)越多了,我就一直瞞著他們我英語(yǔ)考砸的事,我認(rèn)為這是為他們好,不讓他們擔(dān)心我的成績(jī)。可不知道是為什么,我這幾天總是悶悶不樂(lè),大概是因?yàn)槲胰鲋e的緣故吧,我也沒(méi)太在意。直到我晚上做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我父母最后還是知道了,他們?cè)诳,我一下子就醒了,想著?mèng)中的父母,是為什么在哭,也許是我的英語(yǔ)測(cè)試考砸了,也許是沒(méi)有撒過(guò)謊的我撒了謊。我終于支持不住了把藏在心里的話告訴了我的朋友,他幫我進(jìn)行了一系列分析,最終是說(shuō)我由于考砸,心里害怕父母會(huì)失望,會(huì)打我,罵我,說(shuō)我有由于虛榮心在作祟不想讓父母知道我考這么差,最重要的是坦白,雖然我有點(diǎn)兒害怕不過(guò)還是接受了他的意見(jiàn);氐郊,我把實(shí)情告訴了父母,沒(méi)想到他們既沒(méi)說(shuō)我,也沒(méi)打我只是說(shuō)坦白就是好孩子。
我很驚訝他們沒(méi)有說(shuō)我,不過(guò)想了一下我才明白,成績(jī)只能代表一時(shí),好的品質(zhì)才可以受益一生。
誠(chéng)實(shí)的我作文2
我叫張震,是建設(shè)小學(xué)三年級(jí)二班的一員。我的臉胖乎乎的,鼻梁高高的.,眼睛小小的但特有神,整天笑瞇瞇的,一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。我覺(jué)得我很誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊話。老師非常喜歡我,家長(zhǎng)也很喜歡我。我的誠(chéng)實(shí)雖然好,但有時(shí)也讓我苦惱。
每天放學(xué),家長(zhǎng)們都讓我們對(duì)對(duì)作業(yè)。有一次放學(xué)了,我的好朋友王子鳴叫住我說(shuō):“放學(xué)后,你告訴我媽媽說(shuō)沒(méi)作業(yè)。”我搖了搖頭說(shuō):“可是有作業(yè)呀?”王子明生氣地說(shuō):“你太不夠哥們了”。到放學(xué)的時(shí)候,他媽媽還沒(méi)問(wèn),我就笑著告訴了他媽媽今天有什么作業(yè)。他媽媽氣憤地說(shuō):“王子鳴你真不是一個(gè)好孩子,你撒謊,你還讓張震撒謊”。這時(shí)王子鳴忙調(diào)皮的解釋說(shuō):“我只是想跟你開個(gè)玩笑,你別生氣,我再不了!辈贿^(guò)王子鳴還是因我的誠(chéng)實(shí)好幾天沒(méi)有理我,我很難過(guò)。
還有一次上英語(yǔ)課,老師給我們每人兩張紙,讓我們寫上你認(rèn)為最好的同學(xué)。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你選我一票,我選你一票”。我信以為真,就投了那個(gè)同學(xué)一票。最后老師宣布,那個(gè)同學(xué)兩票票,而我零票,我心里很難過(guò)。放學(xué)后,他媽媽也說(shuō)了他,我媽媽也開導(dǎo)我,我才不生氣了。
瞧!我這誠(chéng)實(shí)勁,真的有時(shí)讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠(chéng)實(shí),我不想做一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子。
誠(chéng)實(shí)的我作文3
那是幾個(gè)月前的事了,現(xiàn)在想起來(lái)腦海里還依稀存在。
記得上學(xué)的時(shí)候,許多同學(xué)都帶錢在小攤子上買零食或者玩具。而我什么也沒(méi)錢買,我?guī)状蜗胂虬职、媽媽要錢,可是終究不敢說(shuō)。因?yàn)榘职趾蛬寢尣粫?huì)讓我在小攤子上買吃的,那樣不衛(wèi)生又會(huì)養(yǎng)成吃零食的壞習(xí)慣?墒,我腦中不自覺(jué)地冒出一個(gè)可怕的念頭――偷。
那是星期三的中午,爸爸上班了,媽媽在廚房做飯。我一見(jiàn),覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,便溜進(jìn)媽媽的臥室,打開媽媽的錢包。這時(shí),我的心“砰砰”地跳得厲害。但是為了解饞,顧不得那么多了,狠心,拿了一元錢,到小攤子上買了零食。
過(guò)了幾天,我又照原計(jì)劃偷了一元錢。后來(lái),媽媽發(fā)覺(jué)錢用的不對(duì)――少錢。先問(wèn)爸爸有沒(méi)有拿,爸爸說(shuō)沒(méi)拿。媽媽又問(wèn)我有沒(méi)有拿,我“鎮(zhèn)定”地說(shuō)沒(méi)有。
今天學(xué)習(xí)了課文《誠(chéng)實(shí)和信任》,我深深地明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;氐郊,我把偷錢的`事一五一十地告訴了媽媽,希望得到媽媽的諒解。媽媽聽(tīng)了,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“懂事了就好,我的女兒!
誠(chéng)實(shí)的我作文4
不管在學(xué)習(xí)中,還是生活中,人都要誠(chéng)實(shí),也常常能夠有所收獲。
一節(jié)數(shù)學(xué)課,主要學(xué)習(xí)的是判斷兩種類似的題型,然后解決問(wèn)題。一如既往認(rèn)真聽(tīng)課的我,沒(méi)有完全理解,也沒(méi)有向老師詢問(wèn)。做課堂練習(xí)時(shí),只能硬著頭皮按自己理解的'去做。不出我所料,我還是有一題判斷錯(cuò)誤,心想:一直這樣拖著不會(huì)做一定不好,我還是要去問(wèn)問(wèn)老師。但老師知道了,可能會(huì)認(rèn)為我上課不好好聽(tīng)講。這時(shí),老師走來(lái)批改作業(yè)本的訂正,我鼓起勇氣說(shuō):“老師,這道題的錯(cuò)因是我判斷錯(cuò)題型,你可以對(duì)這個(gè)主題再講講嗎?”沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了這種不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,微笑答道:“好的,我知道了。我會(huì)抽空再針對(duì)這個(gè)主題講一講!蔽沂旨(dòng),邊點(diǎn)頭邊說(shuō):“好,謝謝!”
就在第二天,老師專心致志地做了一份PPT課件,里面包含了做題方法和典型例題,通過(guò)兩個(gè)例子對(duì)比的方式讓我們加深印象。
這節(jié)課讓我受益匪淺,不僅深入學(xué)習(xí)了知識(shí),還讓我嘗到了誠(chéng)實(shí)的甜頭。
誠(chéng)實(shí)的我作文5
“君子養(yǎng)心莫于誠(chéng),至誠(chéng)再無(wú)它事矣!敝挥姓\(chéng)實(shí)守信,才能“無(wú)它事矣……
記得那件事,就讓我感到十分的慚愧。
有一次,我因貪玩兒回家晚了。剛到家迎接我的是媽媽嚴(yán)肅的`訓(xùn)問(wèn),”為什么回來(lái)這么晚?為什么別人都回家了你卻沒(méi)有?“面對(duì)著一連串的訓(xùn)問(wèn),我頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,心想:如果我說(shuō)出真相,那媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí),天天想著玩,都不關(guān)心學(xué)習(xí)?如果我編個(gè)謊話,是不是就不會(huì)受罵。此時(shí),我心里就像兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng)。誠(chéng)實(shí)的精靈說(shuō)”說(shuō)謊話是不對(duì)的。你,你不能說(shuō)謊話!叭鲋e的精靈說(shuō):”如果你說(shuō)謊話,你就不會(huì)受罵!白詈蠼(jīng)過(guò)考慮后我編了一謊話,對(duì)媽媽說(shuō):”放學(xué)晚了!皨寢屨f(shuō):”快去洗手吃飯吧。“心想,這樣都能蒙混過(guò)關(guān),太棒了。吃過(guò)晚飯,我心神不定,于是就對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話,媽媽說(shuō)我知錯(cuò)就改還是好孩子,我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里想吃了蜜一樣甜。
誠(chéng)實(shí)守信能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富,為人誠(chéng)實(shí),是中華民族十分寶貴的美德,為人誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)待人,實(shí)事求是,勇于承擔(dān)責(zé)任,誠(chéng)實(shí)守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪美好品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)的我作文6
一天晚上,我在同學(xué)家玩,老爸叫我說(shuō):”朱建該回去了“。我聽(tīng)到了馬上來(lái)到門口”哎!“因?yàn)榈厣咸,所以我差點(diǎn)摔了一跤,辛好我眼疾手快就在那0。1秒的時(shí)間內(nèi),我快速抓住鞋柜上的一個(gè)角,免去一災(zāi)。起來(lái)的時(shí)候我正巧看見(jiàn)我手下有2根小棒,我想:我正好上數(shù)學(xué)課的小棒缺2根,所以我就悄悄地把小棒放進(jìn)口袋里。
走到樓下時(shí)老爸突然叫住我很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):”把人家的小棒還回去。“我本以為老爸沒(méi)發(fā)現(xiàn),可是最后還是被發(fā)現(xiàn)了,我只好無(wú)奈的跑上樓,到了六樓我不敢敲門,就把2跟小棒放在門縫下,再跑下樓,到了樓下老爸問(wèn)我:”有把小棒還回去呀!“我回答;”有……有……有還回去了。這時(shí)老爸又要上樓去也叫我一起上去,我只好再一次走向六樓,走到六樓老爸問(wèn)我;“你把小棒放哪兒了,快拿出來(lái)!蔽野研“裟贸鰜(lái)之后,老爸按響了門鈴,老爸和我一起鞠躬道歉,把小棒還回去了。
在回家的路上,老爸意味深長(zhǎng)地說(shuō);“一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)實(shí),如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)和小偷有什么兩樣呢!”這番話使我深受教育。如今的`我已今非昔比了,現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年了。
誠(chéng)實(shí)的我作文7
暑假的一個(gè)大熱天,媽媽叫我出去買一支冰淇淋吃。
我拿著媽媽給的5元一張的票子,來(lái)到附近一家小賣部。小賣部的老板是一位六十多歲的老奶奶!澳棠,我買一支冰淇淋!蔽覍(duì)老奶奶說(shuō),“哦,好好,我來(lái)拿。”老奶奶邊說(shuō)邊顫巍巍地走到冰柜跟前,拿去一支冰淇淋遞給我。
“奶奶,一支冰淇淋多少錢。俊蔽覇(wèn)。“2元!崩夏棠陶f(shuō)。我馬上把面值5元的一張票子遞給老奶奶,而老奶奶卻找了我四張一元,多找了一元,應(yīng)該找3元才對(duì),因?yàn)楸苛苁?元。手里拿著老奶奶找的'四張一元票子,我心里想:“這多找的一元錢,要不要退還給老奶奶呢?不退吧,我可以拿這一塊錢,買一包方便面吃或者一包薯?xiàng)l吃,可是,那樣我就不誠(chéng)實(shí)了,不行,絕對(duì)不行,媽媽再三對(duì)我說(shuō)過(guò),做人一定要誠(chéng)實(shí),千萬(wàn)不能因?yàn)樨潏D一元錢而毀壞了我的誠(chéng)實(shí),想到這里,我毫不猶豫地拿出一元錢,飛快走到老奶奶跟前,“奶奶,您多找了一元,還給您。”我一邊說(shuō)著,一邊把錢遞給了老奶奶。
“這是哪家的孩子呀,好懂事啊!崩夏棠桃贿厯崦业念^,一邊樂(lè)呵呵地說(shuō):“孩子,我再送一支冰淇淋給你,算奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你的!蔽疫B忙對(duì)老奶奶擺擺手,飛快地走了。
誠(chéng)實(shí)的我作文8
我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫房嘉琳,今年六歲了,他和我一樣上一年級(jí),他長(zhǎng)的虎頭虎腦的,可令人喜歡了。
有一天晚上,我和他正玩的.起勁,媽媽喊我吃飯,我一看飯很熱很熱,為了和他多玩一會(huì),偷偷的把飯倒掉了,我覺(jué)得自己很聰明,誰(shuí)知道被我的小伙伴看到了,我告訴他:你可別告訴我媽媽好嗎?他什么也沒(méi)說(shuō),只點(diǎn)了一下頭。沒(méi)一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽問(wèn)我:玫瑾,你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了,我話音一落,房嘉琳就說(shuō):“阿姨,玫瑾把飯倒掉了,根本沒(méi)吃。”媽媽一聽(tīng)拉著我就打,一邊打一邊問(wèn)我以后你還倒不倒飯了,我哭著說(shuō):“以后再也不敢了!笨晌业男睦锖匏懒怂,如果他不說(shuō)我媽媽就不會(huì)打我了,我睡覺(jué)的時(shí)候還生他的氣呢。
第二天早上,媽媽告訴我,她其實(shí)早就知道我把飯倒掉了,只是看看我是不是很誠(chéng)實(shí),房嘉琳是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你也要向他學(xué)習(xí),我聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得很有道理,決定要好好謝謝他。
這就是我的小伙伴----房嘉琳,你喜歡他嗎?
誠(chéng)實(shí)的我作文9
我叫金楊,是怡海小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我在眾多優(yōu)生中不算突出,但我有一個(gè)可貴的品質(zhì),并非人人都有——那就是誠(chéng)實(shí)。
六年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校最看重的莫過(guò)于分?jǐn)?shù)和名次。記得有一回?cái)?shù)學(xué)考試,我的分?jǐn)?shù)是87分,很不理想,名次也在15名左右,心情也像披上了一層薄霧。數(shù)學(xué)周老師講題的時(shí)候,無(wú)意間的我卻發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了一道應(yīng)用題,那題是五分的。我的心里咯噔一下:做錯(cuò)題是要扣分的,如果再扣五分,我的分?jǐn)?shù)就會(huì)變成八十二分,名次肯定還要后退。怎么辦?找不找周老師改分呢?我的心里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話,一個(gè)人說(shuō):“快去找周老師改分吧,誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。誠(chéng)信是金,是立人之本!绷硪粋(gè)人說(shuō):“唉,要是改了分,排名又會(huì)后退一大截。別人會(huì)怎樣看你呀!反正也沒(méi)人知道,別改了,分?jǐn)?shù)更重要。 苯(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng),“誠(chéng)實(shí)”還是戰(zhàn)勝了“分?jǐn)?shù)”,我還是去勇敢地找周老師,把分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái)。此后,語(yǔ)文方面也發(fā)生過(guò)多次。雖然感到分?jǐn)?shù)上的.遺憾,但在良心上,我問(wèn)心無(wú)愧,反而輕松多了。
還有一次,在家里,我們點(diǎn)了外賣。等外賣送到,我們?cè)诤藢?duì)菜單時(shí),發(fā)現(xiàn)多送了一碗粥。我馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,咱們給餐廳打個(gè)電話,不能占別人的小便宜!薄昂,女兒乖。”但在電話里,我們知道了餐廳很忙,沒(méi)法來(lái)拿錢,于是我便下了趟樓,親自把一碗粥的錢給餐廳送了去
在眾多學(xué)生中我不算很優(yōu)秀的,但誠(chéng)信才是立人之本,我為自己有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)而自豪與驕傲。
誠(chéng)實(shí)的我作文10
生活中隱藏著不少美,要發(fā)覺(jué)它們其實(shí)并不難,只需要你的一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼,有的人因快樂(lè)而美麗,有的人因?yàn)榉窒矶利悺颐利,是因(yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。
記得是在我五年級(jí)的一個(gè)寒假,刺骨的寒風(fēng)頑皮極了,拼命往行人的'衣袖里躲,冷得行人們不得不裹了裹衣袖,這時(shí),我正在被窩里睡得香呢!可惡的鬧鐘把我鬧醒,我才揉揉惺忪的睡眼,穿好衣服到街上買早餐吃,剛出來(lái),我就聞到了紅薯的香味,跟著撲鼻的味兒去尋找香甜的紅薯……
不出所料,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人推著紅薯小車,聲嘶力竭地喊著:“賣紅薯咯,”我正想撲過(guò)去買紅薯吃,但是,聽(tīng)到老人的叫賣聲,一個(gè)個(gè)小孩兒擠到小車旁,搶著買紅薯,我實(shí)在抵擋不住紅薯香味的“進(jìn)攻”,馬不停蹄地?fù)淞诉^(guò)去,付了錢,買了一個(gè)香氣撲鼻的紅薯,正想要吃,老人叫住了我:“姑娘,姑娘,你紅薯還沒(méi)拿呢!真粗心,來(lái),給你!闭f(shuō)罷遞給我一個(gè)香噴噴的紅薯,樂(lè)呵呵地推著紅薯小車向遠(yuǎn)處走去,我拿著紅薯,二和尚摸不著頭腦,想了好久才明白,剛想要還給老爺爺,可是,這樣到手的熱攤餅不就涼了嗎?我又想了好久,才恍然大悟,立即用兩只手裹住紅薯,向老伯伯奔去……
我花了九牛二虎之力才追上了老爺爺,把懷中的紅薯小心翼翼地塞進(jìn)老爺爺?shù)膽阎校嬖V他原因,老爺爺知道了以后,滔滔不絕地盛贊不絕。誠(chéng)實(shí)就像技藝高超的美容師整容師,讓我變得更美,更誠(chéng)實(shí)……
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