向日葵作文

【熱門】向日葵作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的向日葵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

向日葵作文1

　　姨媽家的菜園里郁郁蔥蔥的長(zhǎng)著許多蔬菜：有玉笛似的空心菜、有火焰似的紅辣椒、有紅球似的西紅柿、有彎月似的紫茄，還有一株傲立的植物最引人注意了。

　　站在遠(yuǎn)處你瞧，細(xì)細(xì)的桿大概有二米多高，上面稀稀疏疏地長(zhǎng)著幾片帶莖的綠葉子好像奶奶手里搖著的小蒲扇。頂端長(zhǎng)著一個(gè)直徑大約20多厘米金黃色的大花盤，它的像一輪金光閃閃的太陽(yáng)。

　　走近一看，圓圓的綠桿和葉片上都長(zhǎng)著粗硬的白色細(xì)毛，用手輕輕一摸，還有點(diǎn)扎手，卵圓形的葉片邊緣長(zhǎng)著粗鋸齒。大花盤在層層疊疊的細(xì)尖葉片包裹下微傾著頭好像一個(gè)害羞的小姑娘。花盤的邊緣生著二層金黃色的舌狀花，挨著花瓣的根部密密麻麻的排列著棕色的圓管狀花，中間同樣密密麻麻的排列著倒卵狀的'棕果。

　　我好奇的問(wèn)媽媽：“這是什么東西呀？”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是葵花，中間的棕果成熟后可以做成我們最愛(ài)吃的葵瓜子，還可榨出低膽固醇的高級(jí)食用葵花油。葵花為了讓中間的果子早日成熟，它從早到晚總是一刻不停地向著太陽(yáng)，因此人們又叫它向日葵�！�

　　走出姨媽家的菜園，回首望著那在晚風(fēng)中隨風(fēng)輕輕搖擺的向日葵，好像在對(duì)我說(shuō)：“等我的葵籽熟了，你再來(lái)嘗嘗我美味的果子吧！”我忽然覺(jué)得這向往著光明的花朵，雖然沒(méi)有其他花朵的艷麗，卻給人帶來(lái)了美好的希望，它更有一種純樸美。

向日葵作文2

　　在我五彩繽紛的童年里，有許多快樂(lè)而有意義的事情，綜們給我無(wú)限的自豪和無(wú)窮的`回味。

　　10歲那年的一天，我和爺爺?shù)缴虾笊缴⒉�。回�?lái)的路上，爸爸發(fā)現(xiàn)路邊有一株向日葵苗。于是，我們把向日葵種在山上。隔幾日給它澆水、施肥。

　　向日葵長(zhǎng)得一天比一天大，莖也長(zhǎng)得一天比一天粗。長(zhǎng)出了一個(gè)火紅的花盤，散發(fā)著濃郁的香氣，小蜜蜂們忙碌地圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，像它才是太陽(yáng)。

　　在一個(gè)烏云密布的傍晚，大風(fēng)吹打著向日葵，我看見(jiàn)了很心疼，就趕忙跑去告訴爺爺，爺爺就去給它搭上架，爺爺還說(shuō)以后下雨他會(huì)提前給向日葵搭架。

　　暴風(fēng)雨過(guò)后的小路非常泥濘，路面很濕滑，一不小心就會(huì)摔跤。但是我不卻不顧一切想去看向日葵，我多么想摸摸它那粗大的莖，看看它那飽滿的瓜子。我想知道它是否平安無(wú)事。爺爺卻阻止了我的行為。

　　過(guò)了一些日子，我從我家窗上望到后山，卻發(fā)現(xiàn)向日葵花圃不見(jiàn)了。我懷疑是不是看錯(cuò)了，就特意跑上去看。果真沒(méi)了！我十分沮喪地跑去爺爺那里，把這件事一五一十地告訴了他。爺爺卻笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“哦，他們跟我說(shuō)過(guò)了，這花圃掰是做藥引子的�！�

　　我聽(tīng)了好興奮，心想，我也能做出貢獻(xiàn)了！這使我的童年充滿了自豪。

向日葵作文3

　　有人喜歡潔白無(wú)瑕的百合花，也有喜歡高貴嬌艷的玫瑰花，而我卻喜歡天天向上，默默無(wú)聞的的向日葵。

　　爺爺門前有一片空地，上面種著一大片金燦燦的向日葵。每到秋天，向日葵金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望去，像鋪上了金黃色的地毯。從近處看，它莖足足有一米多高呢！每當(dāng)太陽(yáng)一出來(lái)，它就昂首挺胸地面向太陽(yáng)。好像在向太陽(yáng)招招手呢！莖上面還有許多細(xì)細(xì)的小刺，好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們只許看，不許摸！你看，它的葉子碧綠碧綠的，又圓又大。就像一把圓圓的扇子。每當(dāng)下雨的時(shí)候，小雨點(diǎn)在葉子上滾來(lái)滾去，好像在跳著歡快的舞蹈。美麗極了。最好看的要數(shù)它金燦燦的花朵了。它長(zhǎng)得像金黃色的太陽(yáng)，外面圍著一圈黃色的花瓣。像臉盤那么大，它總是向著太陽(yáng)開(kāi)花，所以人們叫他向日葵。它還能幫我辨別方向呢！

　　每當(dāng)秋天金燦燦的花瓣中間結(jié)出了飽滿的`果實(shí)，這就是我們平常吃的瓜子了，每次我去奶奶家，奶奶就端出了香噴噴的瓜子給我品嘗，讓我大飽口福。它的作用還有很多呢！比如用它來(lái)榨油，榨出油又香又可口，絕對(duì)的純天然食品。你們喜歡嗎！

　　從奶奶家回來(lái)的路上，我心里想著那些向日葵，從一粒籽長(zhǎng)到又高又大，成熟后又那么充實(shí)飽滿，默默地低著頭，自己忍受著風(fēng)吹雨打，仍堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，為人們提供了美味的瓜子，把香甜奉獻(xiàn)給人們，卻沒(méi)有怨言。

　　我也要和向日葵一樣：踏實(shí)成長(zhǎng)、默默奉獻(xiàn)。

向日葵作文4

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，一春雨飄過(guò)�？�花用它的兩片嫩芽舉著人字形的瓜子殼從土里悄悄地冒出來(lái)了。

　　隨著陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨。向日葵漸漸長(zhǎng)高了，已經(jīng)長(zhǎng)出六七處片葉子啦！它像一個(gè)活潑機(jī)靈的孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　轉(zhuǎn)眼之間夏天到了。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，向日葵慢慢的長(zhǎng)成了又高又壯的“小伙子”。你看，它那舒展的葉子多么像一把把芭蕉扇�。∷�的頭上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，一個(gè)小小的綠色花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大終于開(kāi)了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍繞著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中擺動(dòng)，而它的'頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。

　　秋天到了，在這收獲的季節(jié)里，向日葵也漸漸成熟了。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子漸漸變黃了，花盤外的花瓣也漸漸凋謝了。但是花盤里面的瓜子是很可口的。農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了，選好的瓜子榨油，剩下的自己吃。

　　向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)可真大呀！可是到了冬天向日葵的生命也走到了盡頭。向日葵的一生是多么短暫呀！

　　我喜歡向日葵，它的生命雖然短暫，但是它留下了豐收的果實(shí)給人們帶來(lái)了快樂(lè)。

向日葵作文5

　　星期日，我們小龍人小隊(duì)組織了活動(dòng)——賞向日葵�？上�天公不作美，下起了雨，經(jīng)過(guò)了許多波折，我們終于順利到達(dá)向日葵養(yǎng)殖基地。

　　剛一下車，我們就看見(jiàn)了成片的向日葵，千姿百態(tài)：有的抬著頭，好像在仰望浩瀚的天穹；有的微微的低下了頭，好似一位含情脈脈的少女在和朋友說(shuō)悄悄話；有的非常害羞，幾乎把頭伸進(jìn)了地里。同學(xué)們迫不及待的鉆到了花叢里，聞著淡淡的花香，仿佛置身于向日葵的.海洋。接下來(lái)，接下來(lái)就是愉快的拍照時(shí)間啦，在這個(gè)向日葵的世界里同學(xué)們拿著相機(jī)幫媽媽們拍著照。

　　到了最有趣的賞花時(shí)間了！同學(xué)鉆進(jìn)了花叢里，各自找了一朵花，仔細(xì)觀察起來(lái) �，F(xiàn)在的向日葵還沒(méi)有結(jié)瓜子，縱橫交錯(cuò)的紋路里只有一些小芽�！把�！”韓鍇杰同學(xué)尖叫一聲，原來(lái)一株向日葵原件結(jié)出了白瓜子，我嘗了幾顆，有點(diǎn)甜，還不錯(cuò)。之后，雨下大了，大家趕忙撐起傘，跳上了車，準(zhǔn)備出發(fā)去下一個(gè)地點(diǎn)。

　　啊！向日葵，我愛(ài)你，更愛(ài)你那積極向上，一心向陽(yáng)，為追求目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的精神。

向日葵作文6

　　今天，老師帶領(lǐng)著全班同學(xué)到操場(chǎng)上觀賞向日葵，一朵朵向日葵就像一張張小孩子的笑臉，黃色的花瓣就像孩子的頭發(fā)。向日葵的根莖都長(zhǎng)滿了刺，好像警戒示著人們不要摘它。周圍的葉子長(zhǎng)得十分大，就像盾牌一樣保護(hù)著向日葵的根、莖。向日葵是一個(gè)優(yōu)雅的舞蹈家，每逢大課間的音樂(lè)響起，向日葵便擺動(dòng)著它優(yōu)雅的葉子，它的頭了在隨風(fēng)搖擺著，仿佛在說(shuō)：“看看我的舞姿多優(yōu)美呀！”

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，在盤外的花瓣也慢慢凋謝了。雖然向日葵那些數(shù)不清的花蕊下面結(jié)了飽滿的果實(shí)——葵花子兒，這時(shí)的向日葵早已不像青年時(shí)代那樣朝氣蓬勃，而是謙虛地悄悄地低下了頭，將自己所有的營(yíng)養(yǎng)都供在了花蕊里。向日葵的這種精神正如母親的無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神。

　　向日葵的坦率、堅(jiān)持也值得我學(xué)習(xí)。在星期二的中午，依舊晴朗的天一下便下起小雨。我本以為在操場(chǎng)上的向日葵肯定會(huì)因?yàn)橄掠甓�低下它那高傲的頭，可結(jié)果恰恰相反，操場(chǎng)上的向日葵有許多都依然追隨者被烏云半遮的太陽(yáng)。向日葵像我們班許多同學(xué)，無(wú)論在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，都會(huì)一直堅(jiān)持著。

　　向日葵的精神告訴我，要堅(jiān)持不懈，永不退縮，永不低頭。我愛(ài)向日葵。

向日葵作文7

　　一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨。農(nóng)田里的禾苗探出了地面，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，綠得精神勁十足！咦，爸爸種的向日葵也該鉆出地面了吧！呀，那邊壟上不是裂開(kāi)了縫嗎？我瞧瞧去。

　　我彎下腰，果然看見(jiàn)兩片嫩黃的葉片，葉片被一根彎彎的莖支撐著，掀起幾片大約兩厘米厚的土塊，那土塊好像有千斤重。向日葵，你的生命力多么頑強(qiáng)��！

　　一陣夏風(fēng)，一場(chǎng)夏雨。向日葵大口大口地喝著雨水，身體越來(lái)越強(qiáng)壯。夏天，老天爺說(shuō)翻臉就翻臉，白天還萬(wàn)里無(wú)云，夜里突然狂風(fēng)大作，大雨傾盆。向日葵抗擊著，任憑狂風(fēng)驟雨的洗禮！折斷了筋骨，也要堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)，保護(hù)好它的花盤，像母親呵護(hù)兒女一樣。向日葵，你的胸懷多么偉大��！

　　一陣秋風(fēng)，一場(chǎng)秋雨。向日葵變得成熟起來(lái)，它的籽粒一天比一天飽滿。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)它的身旁，它就像老朋友似的向我點(diǎn)點(diǎn)頭。每當(dāng)夜幕降臨，向日葵被一抹落日的余暉染上華潤(rùn)的光彩，儼然一個(gè)個(gè)壯漢守衛(wèi)著我們美麗的家園。向日葵，你的.精神多么可貴啊！

　　一陣冬風(fēng)，一場(chǎng)冬雪。向日葵的盤被家鄉(xiāng)的勤勞的人們收割起來(lái)。它的桿迎風(fēng)挺拔屹立在銀裝素裹的世界里，迎風(fēng)傲雪，仿佛秦始皇的兵馬俑嚴(yán)陣以待，等待下一個(gè)收獲的秋天。向日葵，你愿望多么樸實(shí)！

向日葵作文8

　　一天，爸爸帶我去公園玩兒。這里可漂亮了！有柔軟的草地，千姿百態(tài)的花朵，黃的、綠的、白的……還有枝繁葉茂的大樹(shù)，青翠欲滴。

　　我們來(lái)到花兒生長(zhǎng)的地方，向日葵正向著太陽(yáng)生長(zhǎng)呢！“為什么向日葵要向著太陽(yáng)生長(zhǎng)呢？”我疑惑的問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這……我也不知道，回家查書(shū)吧�！�

　　回到家，我找出《植物》這本書(shū)看了起來(lái)：向日葵的花梗上長(zhǎng)著一個(gè)金色的大花盤，花盤中心上有上千朵小管狀花，花盤邊緣長(zhǎng)著一兩圈舌狀花。每朵花成熟后，便會(huì)結(jié)出一刻葵花籽。大花盤下面的莖部里含有一種“植物生長(zhǎng)素”，它怕光，遇到光線照射，就會(huì)躲到背光的一面，同時(shí)還會(huì)刺激背光一面的.細(xì)胞迅速繁殖，所以，背光一面就比向光的一面生長(zhǎng)得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。隨著太陽(yáng)的移動(dòng)，植物生長(zhǎng)素在莖里也不斷地背光移動(dòng)。這樣，向日葵的花盤就總跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。當(dāng)結(jié)籽后，向日葵的花盤太重了，它就低頭，不再隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了。

　　世界上的東西真奇妙，我可要仔細(xì)觀察了。

向日葵作文9

　　向日葵是向著太陽(yáng)的，它充滿陽(yáng)光，燦爛地開(kāi)放。

　　向日葵是個(gè)調(diào)皮的娃娃，太陽(yáng)走到哪里，它就跟到哪里，像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”。

　　向日葵在夏日開(kāi)放，在太陽(yáng)光下，發(fā)出了淡淡的清香�？�花的花盤上有兩種花，花盤的'邊緣是舌狀花，內(nèi)部是管狀花�；ò甑念伾�一般是淡黃色、深黃色和紫紅色，管狀花一般是淡棕色，花心一般是棕色和紫色。

　　向日葵從清晨起來(lái)就展開(kāi)它那層層疊疊的花瓣，呼吸著新鮮空氣，曬著溫暖的陽(yáng)光，一副悠然自得的樣子。到了晚上，向日葵悄悄把花瓣合攏，合攏的花瓣就像給花心蓋上了被子，讓它好好地睡上一小覺(jué)，再在第二天開(kāi)始自己的工作。

　　葵花千姿百態(tài)，有的彎著腰，跟駝背的老奶奶似的；有的挺直了身子，像是站隊(duì)的小官兵，向著太陽(yáng)敬禮�；ㄇo跟樹(shù)枝一般，粗壯、高大，高舉著葵花慢慢移動(dòng)�？�花的花粉包在花心里，它的花心成了蜜蜂的樂(lè)園，蜜蜂一進(jìn)花心，就可以把花蜜采個(gè)夠了！

　　向日葵真是充滿著陽(yáng)光燦爛地開(kāi)放呀！我愛(ài)向日葵，更愛(ài)為我們辛苦種植的人們！

向日葵作文10

　　春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)。讓我們走近大自然觀賞美麗的花吧！

　　在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，五顏六色、萬(wàn)紫千紅的花兒實(shí)在太美了！它們就像一個(gè)個(gè)微笑的臉蛋，在向我們熱情地打招呼。

　　我最喜歡的是既明艷又芬芳，充滿陽(yáng)光的向日葵。它的生長(zhǎng)地是南美洲，氣味很芳香，葉子尖尖的，花蕊是橙色的，莖是有一點(diǎn)毛的。它的花期是七月中旬至八月中。它的長(zhǎng)勢(shì)很好，花開(kāi)的很大向著太陽(yáng)。向日葵的花語(yǔ)是“沉默的.愛(ài)，沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài)。”

　　據(jù)說(shuō)，向日葵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹(shù)林里遇見(jiàn)了太陽(yáng)神阿波羅，就深深地為位俊美的神所著迷，瘋狂地愛(ài)上了他。可是，阿波羅連正眼也不看她一下就走了�？他愄�熱切地盼望著有一天阿波羅能對(duì)她說(shuō)說(shuō)話，但她再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他。于是她只能每天仰視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過(guò)天空。她目不轉(zhuǎn)睛地注視著阿波羅的行程，直到他下山。每一天，她都這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴。一到日出，她便望向太陽(yáng)。后來(lái)，眾神憐憫她，把她的臉兒變成了一大朵金黃色的向日葵。她的臉兒變成了花盆，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，每日追隨它，向他訴說(shuō)她永遠(yuǎn)不變。

　　這就是我喜愛(ài)的向日葵，讓我們一起愛(ài)護(hù)它，一起創(chuàng)造花的世界吧！

向日葵作文11

　　花中有情場(chǎng)高手紅玫瑰，有高貴優(yōu)雅的曼陀羅，有女王般慵懶的紫羅蘭，還有與鄰家小妹一樣?jì)珊┑淖隙∠�。但是，最讓我欣賞的還是那活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀的`向日葵。

　　心理學(xué)中有一種自我安慰的方法，叫做向日葵思想，就是指當(dāng)人們遇到困難時(shí)，要積極、樂(lè)觀的去想些對(duì)于目前處境有意義的，這會(huì)讓人們獲得希望與力量。

　　舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，下大雨時(shí)，你不小心踩到水坑，弄濕了褲子，一般人想：唉，真倒霉，回家又要洗衣服了�？捎兄�向日葵思想的人不同，他們會(huì)想：幸好這水坑不深，起碼我沒(méi)有全身濕透！

　　于是，我便不可遏制的愛(ài)上了向日葵，他那金色的花瓣永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)充滿著生命的活力。

　　他一開(kāi)始只是一粒小小的種子，但是他的性格十分樂(lè)觀，其他的種子畏懼冬天，懼怕嚴(yán)寒，向日葵總安慰他們說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　春雨下起來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地生機(jī)勃勃，所有的植物都在努力的生長(zhǎng)

　　烈日下必有綠蔭，暴雨后必有彩虹，努力后必有果實(shí)。

　　向日葵就這樣過(guò)完了他那平凡而又幸福的一生。

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