我的理想作文

我的理想作文大全[11篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的理想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的理想作文1

　　德國(guó)著名思想家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”每個(gè)人都會(huì)有理想，而我的理想是成為一名鋼琴家。

　　我從小就想成為鋼琴家。我想成為鋼琴家并不是為了得到別人的掌聲與稱贊，而是因?yàn)槟敲烂畹囊魳?lè)，那動(dòng)聽(tīng)的旋律總能打動(dòng)人心，所以，我想把最純潔，最真誠(chéng)，最淳樸的音樂(lè)帶給他人，能使他人把一切煩惱拋之腦后，給予他人溫暖與快樂(lè)。我還要把琴聲獻(xiàn)給那些盲人，雖然他們雙眼失明，但是我要用琴聲把這個(gè)五彩繽紛的世界獻(xiàn)給他們，讓他們不再憂傷，不再孤單，讓他們的世界不再黑暗，讓他們的世界充滿歡樂(lè)，讓他們也能感受到世界的美麗！

　　假如我夢(mèng)想成真，我一定要寫出許許多多動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，用音樂(lè)去帶給別人快樂(lè)，用音樂(lè)創(chuàng)造出更絢麗多彩的人生！

　　俗話說(shuō)的好：“風(fēng)帆，不掛桅桿，就是一塊無(wú)用布；理想，不付出行動(dòng)終是虛無(wú)縹渺的`霧�！币�想實(shí)現(xiàn)理想，要想有那輝煌燦爛的那一日，是需要你為理想獻(xiàn)出無(wú)數(shù)辛勤的汗水。在實(shí)現(xiàn)理想的那一段漫長(zhǎng)的日子里，肯定會(huì)遇到許多的困難與挫折，所以，我一定要為這理想而刻苦練習(xí)，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，勇往直前！

　　沒(méi)有春耕，何來(lái)秋實(shí)？我堅(jiān)信，輝煌的道路，是屬于有理想且會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)為理想奮斗的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想執(zhí)著追求，努力去實(shí)現(xiàn)，那光輝燦爛的一天就一定會(huì)到來(lái)！

我的理想作文2

　　理想一把鑰匙，為你打開(kāi)通往成功的大門；理想一把利劍，幫你砍掉通往成功路上的荊棘； 理想還一支火把，讓你在黑暗中得到一絲希望。

　　我的理想當(dāng)一名像海明威那樣的作家，海明威的作品很多，其中我最喜歡的《老人與海》。我小時(shí)候十分熱愛(ài)讀書(shū)，從童話，到中篇小說(shuō)，再到長(zhǎng)篇小 說(shuō)，我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，不記得哪一天我在看書(shū)時(shí)，腦子里突發(fā)奇想，要我也能當(dāng)一名作家那該有多好��！于，一顆理想的種子在我的心中悄然萌芽了。然 后，我愛(ài)上了寫作，開(kāi)始寫屬于我自己的“小小說(shuō)”。

　　我國(guó)古代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！卑。≈挥胁粩嗟刈x書(shū)，才能使我們的文筆更加的生動(dòng)、優(yōu)美。如今，我拼命的讀著那些膾炙人 口的世界名著，讓我的'文筆更加的優(yōu)美，讓我的學(xué)識(shí)更加的淵博。因?yàn)樽x書(shū)，我才認(rèn)識(shí)了堅(jiān)貞不屈的李大釗，還有被譽(yù)為民族魂的魯迅先生。

　　我小時(shí)候十分愛(ài)吃東西，所以，小時(shí)候的理想當(dāng)上一名廚師，天天給自己做美食來(lái)吃。長(zhǎng)大以后我才覺(jué)得兒時(shí)的理想多么的可笑。

　　毅力，實(shí)現(xiàn)理想最重要的一點(diǎn)，許多偉人就因?yàn)橛兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力，才有了今天驕人的成就。大詩(shī)人歌德的《浮世德》整整用了60年，這一項(xiàng)多么巨大的工程��！想想自己，有時(shí)候卻為了一篇小小的作文獲得了表?yè)P(yáng)而沾沾自喜，這實(shí)在不應(yīng)該。

　　想要實(shí)現(xiàn)我們的理想就必須要付出艱苦的勞動(dòng)，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵�努力奮斗吧！

我的理想作文3

　　俗話說(shuō)“人無(wú)志而不立”，一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)，勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

　　我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，不像明星那樣絢麗多彩，不像畫家那樣聞名中外。我只想默默無(wú)聞為人民服務(wù)，發(fā)明創(chuàng)造出更多東西供人們用，俗話說(shuō)“生活的理想就是為了理想的生活�！蔽視�(huì)為之而努力的。

　　我為了自己的理想而努力地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)媽媽就鼓勵(lì)我，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想就要堅(jiān)持不懈，永不言棄。假期里媽媽為我報(bào)了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，那里是教我們?nèi)绾巫鲆恍┖?jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)真的做，認(rèn)真的學(xué)，為了我的理想而刻苦努力著�？墒俏铱傋霾缓�，于是我打起了退堂鼓，媽媽知道后給我買了一本書(shū)讓我讀。原來(lái)這本書(shū)是關(guān)于愛(ài)迪生的。愛(ài)迪生是一位偉大的.科學(xué)家，他發(fā)明了電燈，他在發(fā)明電燈的時(shí)候也失敗過(guò)許多次，共一千多次可到最后他還是通過(guò)自己的努力，成功發(fā)明了電燈，為人類帶來(lái)了光明。

　　這個(gè)故事給我?guī)��?lái)了很大的鼓舞。于是我又努力做實(shí)驗(yàn)，最后我能做出許多復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，又向我的理想邁進(jìn)了一步。

　　如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)創(chuàng)造出更多的東西，讓人們的生活更加幸福、美好。

我的理想作文4

　　每個(gè)人都自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)侯，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想，今天，就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)理想，當(dāng)一名畫家。從小，我就吵著媽媽給我買畫畫用品。媽媽沒(méi)辦法，就帶我去了“陽(yáng)光畫室”補(bǔ)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我一筆一畫地認(rèn)真畫，我覺(jué)得很好玩，便堅(jiān)持了一下，過(guò)了一段時(shí)間，我卻開(kāi)始討厭畫畫了，因?yàn)榭偸侵貜?fù)著單調(diào)的`筆畫。

　　于是，當(dāng)醫(yī)生就成了我的第二個(gè)理想。當(dāng)了醫(yī)生就可以為人民消除疾病，讓他們健康起來(lái)。小時(shí)候，我拿著一枝小小的牙簽，把牙簽往我洋娃娃的受傷扎，扎完后，還要用粘膠貼在那個(gè)小口子上，媽媽見(jiàn)我這么調(diào)皮，就單獨(dú)給我買了一大盒牙簽和三卷粘膠。后來(lái)，我才知道當(dāng)醫(yī)生也特別辛苦，還要學(xué)習(xí)很多人體的知識(shí)，只好放棄了。

　　現(xiàn)在，我也是小學(xué)生了，快要進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)了。如今的我，已經(jīng)不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了，如今的我，對(duì)一些事情有了自己的見(jiàn)解�，F(xiàn)在我的理想是成為對(duì)社會(huì)有用的人。只要是對(duì)社會(huì)有用的人，無(wú)論在哪一個(gè)行業(yè)，都是有價(jià)值的人生。

我的理想作文5

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。

　　有的人想當(dāng)士兵，保家衛(wèi)國(guó)，有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，有的人想當(dāng)記者，隨時(shí)報(bào)告大事小事……而我，想當(dāng)一名英語(yǔ)教師。

　　也許受這些老師的影響吧，我慢慢地想當(dāng)一名英語(yǔ)老師，我之所以想當(dāng)教師，是因?yàn)槲蚁氚盐业闹�識(shí)傳授給更多的孩子，教育他們做人，做事的道理，讓他們學(xué)會(huì)說(shuō)一口流利的'英語(yǔ)，也想為國(guó)家培育出一些英語(yǔ)人才，當(dāng)然，做老師的不只是特別的勞累。

　　一：當(dāng)老師要在學(xué)校里給孩子們上課，學(xué)校里每年都會(huì)舉行大型的活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，表彰大會(huì)什么的，老師可以在參加的過(guò)程中適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)一下。

　　二：當(dāng)老師可以有機(jī)會(huì)參加比賽，通俗一點(diǎn)就是可以拿獎(jiǎng)，而且當(dāng)老師工資不低。

　　三：當(dāng)老師可以有更多的機(jī)會(huì)接觸孩子，更可以了解孩子的習(xí)性。這樣，慢慢地，自己就可以善于與孩子交流，教育孩子做一些工作就比較容易了。如果孩子們又不會(huì)的問(wèn)題，我也可能細(xì)心的交給他們。

　　就上面第三條，我想做一名和藹可親的老師，讓孩子們不再畏懼老師，當(dāng)然不能太放縱他們，必要的時(shí)候，也要使出點(diǎn)殺手锏，做一名和藹可親的老師才有機(jī)會(huì)完成第三條。

　　我就這樣說(shuō)服自己，一步一步的，做一名教師就成了我的理想。只要好好學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，我就一定會(huì)離我的理想越來(lái)越近，到那時(shí)，我就可以近一步去完成作為一個(gè)英語(yǔ)的使命。

　　我相信，只要我努力，我就可以實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想作文6

　　人的理想可以有很多，比如：老師、科學(xué)家、明星……都是很偉大的理想，而我的理想?yún)s是當(dāng)一個(gè)等級(jí)較低的老板，這靈感來(lái)自于我媽媽。

　　在我小學(xué)的時(shí)候，媽媽就把我家的地下室改成做面包的店了。這個(gè)店我以為是為我上小學(xué)的開(kāi)學(xué)第一天而開(kāi)的，沒(méi)想到是為我弟弟一周歲而開(kāi)的。剛開(kāi)始我有點(diǎn)小生氣，后來(lái)就不管這件事了，而且我還有點(diǎn)開(kāi)心。有了這個(gè)小玩伴，每天放學(xué)回家，我都會(huì)看見(jiàn)他和媽媽在工作的`背影。我抱著弟弟，看著媽媽辛苦工作的背影，我把弟弟給爸爸抱著，我過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“我也來(lái)幫忙！”“好啊！”媽媽說(shuō)。我去拿來(lái)好幾張椅子，坐在媽媽旁邊，問(wèn)媽媽：“怎么做啊？”“如果做不好給你吃哦！”我想：還是不做了，不然做了不好就浪費(fèi)一個(gè)皮了。我下了椅子，把椅子放回去，就去玩了。

　　每次放學(xué)回家，我都看見(jiàn)這樣的背影。慢慢地就到小學(xué)二年級(jí)了。那天放學(xué)回家，我又看見(jiàn)了這樣的背影，我想我有能力了，所以我又一次坐在媽媽旁邊包起來(lái)，一個(gè)二個(gè)三個(gè)，一個(gè)個(gè)包來(lái)，我每個(gè)包起來(lái)都很麻煩。媽媽做的面包有小熊的、有小黃人的等等，形狀各異，不同的顏色，每個(gè)的面包味道差不多，感覺(jué)非�？煽�。如此可見(jiàn)，我覺(jué)得我媽媽是一個(gè)能干的人。

　　我下決心，長(zhǎng)大以后要幫媽媽把這個(gè)店接過(guò)來(lái)。雖然辛苦，但是自己還是想當(dāng)那里的老板，發(fā)揮自己的能力，讓小店的生意越來(lái)越紅火。

我的理想作文7

　　理想，是個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想有所不同，每個(gè)人都有屬于自己的理想，關(guān)鍵是你自己要怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

　　我的理想源自于我的愛(ài)好，我從小對(duì)英語(yǔ)感興趣，在我眼中，那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿無(wú)限的向往。再者，我的語(yǔ)文一直不錯(cuò)，曾有過(guò)當(dāng)上語(yǔ)文教師的理想，但他沒(méi)過(guò)多久便消失了。因?yàn)樵从谖业男愿窦皞�(gè)性，也可能是因教師太勞累而望而生畏吧！重新回到我的愛(ài)好上來(lái)，我又開(kāi)始有了一個(gè)當(dāng)外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯的理想。這個(gè)理想一直持續(xù)至今。我迫切地希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想。從而，在學(xué)好其他功課的同時(shí)，我以會(huì)抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上英語(yǔ)學(xué)習(xí)或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章，就這樣，盡自己全力為理想打基礎(chǔ)。

　　理想是一盞明燈，為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，是快樂(lè)的'。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的�。∥覀円苍S會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看做卑微的行業(yè)，又怎能擁有這個(gè)世界呢？

　　在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是要執(zhí)著的走下去，因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想才會(huì)更加光彩奪目！

我的理想作文8

　　我的理想是當(dāng)一名老師。我會(huì)為自己當(dāng)一名老師而感到自豪。

　　如果我是一名老師，首先，我會(huì)讓我的學(xué)生沒(méi)有太大的壓力。每天作業(yè)留得少一點(diǎn)，讓他們有玩耍的時(shí)間。不會(huì)像現(xiàn)在個(gè)別的老師，留很多作業(yè)，讓學(xué)生每天寫到七八點(diǎn)鐘，像個(gè)寫作業(yè)的機(jī)器一樣。

　　如果我是一名老師，到期末考試的時(shí)候，我會(huì)讓大家不要緊張，放松心態(tài)，踏實(shí)的去考。把會(huì)的再鞏固一下，不會(huì)的抓緊補(bǔ)上。不會(huì)像現(xiàn)在個(gè)別的老師，一到期末考試的.前十多天，就留特別多的作業(yè)，讓學(xué)生累得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　如果我是一名老師，我會(huì)讓學(xué)生們把自己喜歡讀的書(shū)放在教室的小書(shū)架里，課余時(shí)間，大家都可以來(lái)這里借書(shū)看，到快放暑假或者寒假再把自己的書(shū)拿回家去。不會(huì)像現(xiàn)在個(gè)別老師，讓學(xué)生死記硬背課文里的重點(diǎn)。有時(shí)，老師會(huì)推薦一本書(shū)讓學(xué)生們買，但有的人不喜歡看這個(gè)類型的書(shū)，所以沒(méi)買。漸漸地，他就不喜歡讀書(shū)了。我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候老師應(yīng)該了解他的需求，推薦合適他閱讀的書(shū)。

　　我這里批評(píng)的個(gè)別老師，并沒(méi)有惡意，只是想讓他們改一下自己的教學(xué)方法，因人而異，因材施教，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，健康長(zhǎng)大。

　　如果我是一名老師，我會(huì)做許多有益于我的學(xué)生的事。但有一點(diǎn)不能改變，我要以學(xué)生為中心。

我的理想作文9

　　理想是寬敞的大路，讓我們一步一步走向成功；理想是信心，在困難的時(shí)候讓我們無(wú)所畏懼的前進(jìn)；理想是光明，在我們眼前一片黑暗時(shí)發(fā)出萬(wàn)丈光芒；理想是燈塔，在我們最無(wú)助的時(shí)候?yàn)槲覀冎敢�方向�?/p>

　　每個(gè)人的理想都有所不同，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)醫(yī)生……可我的理想是當(dāng)一位作家。

　　作家，是我從小向往的職業(yè)，我渴望長(zhǎng)大以后成為一位作家，用筆表達(dá)我內(nèi)心的情感。所以，我一直為這個(gè)理想努力，奮斗。有一天上午，我一人在家里沒(méi)事干，便在電腦上寫文章。忽然，一聲聲電話鈴聲將這寂靜打破了，原來(lái)是我的同學(xué)約我去公園玩，我說(shuō)現(xiàn)在在寫作，可隨之只有無(wú)情的嘲笑，他說(shuō)：“就你，還寫文章，連老師布置的作文都寫得那么差，還寫文章，簡(jiǎn)直是癡心妄想�！彼�說(shuō)完便掛了電話，當(dāng)聽(tīng)完他這句話時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，我苦坐良久，隨手拿起一本名著來(lái)看，我那團(tuán)險(xiǎn)些被澆滅的理想之火又重新燃燒了起來(lái)。

　　從那以后，我便走火入魔似的愛(ài)上了寫作、投稿，終于有一天，我的文章被發(fā)表了，我得到了人生中的第一筆稿費(fèi)。從此，我倍受鼓舞，更加刻苦的`寫作，這是我走上作家之路的第一步，雖然不止不大，但令我堅(jiān)定了不少，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料明天會(huì)發(fā)生什么，但接下來(lái)，我能做的只有努力，努力！

　　無(wú)論我的理想能不能實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)努力、奮斗，堅(jiān)持自己的理想，他會(huì)成為我一生的驕傲！

我的理想作文10

　　我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員，參加國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會(huì)。但夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)也很殘酷，步入初中三年級(jí)，留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多，但我卻沒(méi)有忘記自己的理想。

　　為什么我會(huì)萌生這個(gè)理想呢？還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起了。

　　那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目，而且又苦又累，所以很少有人去報(bào)名參加跑步的比賽項(xiàng)目，就更不必說(shuō)800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目了。

　　但是不知為何，可能是自己一時(shí)愛(ài)出分頭，見(jiàn)班里沒(méi)人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過(guò)于緊張了，在一開(kāi)始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘�。盡管疼痛難忍，但又因?yàn)樽约籂?zhēng)強(qiáng)好勝的心理，我咬著牙接著向前跑去。

　　可令我意外的`是，場(chǎng)上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在，在心中想到：這樣的賽道，以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。

　　不如，我去做運(yùn)動(dòng)員吧，這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е�這種天真的想法選擇了這一理想。

　　步入中學(xué)，我仍然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。

　　現(xiàn)在的我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想走下去，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也一步步的加深。

　　艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，任何做不到的難事都只是一個(gè)沒(méi)有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道，期待著它到頭的那一天。

我的理想作文11

　　每一個(gè)人都有著不同的理想，并為著這個(gè)理想沖刺、拼搏。有的人的理想是偉大的，有的人的理想只希望自己過(guò)得快樂(lè)，生活充足就可以了。

　　而我的第一個(gè)理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，讓孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好，讓他們知道怎么去體貼人，怎么去好好學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下好的基礎(chǔ)，讓他們的知識(shí)變得不缺乏，更廣泛，讓他們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，書(shū)上有一段文字，老師們也不能理解究竟是些什么字？因?yàn)槟鞘枪艜r(shí)候的文字，難道現(xiàn)在的人真有這么缺乏知識(shí)嗎？

　　這本書(shū)上記著古時(shí)候原始人造字的方法，古人都用繩結(jié)記事，傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，而有一些文字到現(xiàn)在還沒(méi)有翻譯出來(lái)，我從書(shū)上看書(shū)，這兩種就是冊(cè)字的甲骨文和金文字。

　　現(xiàn)在，如果缺乏知識(shí)的人看見(jiàn)這些字，一定會(huì)大吃一驚，有的`甚至?xí)�說(shuō)，這是些什么怪字呀？而有知識(shí)的人，就知道是什么字。

　　是啊！現(xiàn)在的書(shū)中也有可能會(huì)出現(xiàn)這種文字，需要盡心考察、翻譯。所以，我立志第二個(gè)愿望是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位偉大的翻譯家，翻譯世界上的名字，為人民造福！

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