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我的心愛(ài)之物作文【常用11篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的心愛(ài)之物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的心愛(ài)之物作文1
大千世界，無(wú)奇不有。有些許成年人都喜歡收藏，收藏些郵票、錢(qián)幣。我收藏的物品，卻是一沓帶著我快
樂(lè)回憶的門(mén)票，而它也因此成為我的心愛(ài)之物。
門(mén)票，也許不少人也收藏過(guò)，可它并不值錢(qián)，卻帶著回憶，每當(dāng)我拿起他們時(shí)，仿佛就回到了記憶中那美好而珍貴的快樂(lè)時(shí)光，來(lái)到了那飄渺的，若有若無(wú)的一段時(shí)光。
今年暑假我去了在寧夏很有名的黃河軍事博覽園。在那里，我領(lǐng)略到了殲一10戰(zhàn)斗機(jī)的威武和潛艇的窄小，體會(huì)到了軍人擔(dān)負(fù)的重任以及他們工作的艱難。后來(lái)我又觀看了“銀川艦”內(nèi)部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去卻喚起一種莊嚴(yán)肅穆的
感覺(jué)，讓人不自主想地想起海上的生活來(lái)。
有時(shí)空閑的時(shí)間，便會(huì)拿起門(mén)票一張張的仔細(xì)看。偶爾也會(huì)閉上眼睛隨意抽出一張來(lái)回憶以前珍貴的時(shí)光。這次碰巧“抓”到了一張“萬(wàn)象洞”的票，便又回想起曾經(jīng)去甘肅隴南旅游的意境。
萬(wàn)象洞分為新舊兩洞，先看新洞卻因不知老洞之大而夸耀新洞的'大，再看老洞，才讓人真正身臨其境體會(huì)到了“人外有人，天外有天”的意味。它的洞內(nèi)大概有八九個(gè)教室那么大，里面便是一個(gè)個(gè)迷宮般的通道，繞來(lái)繞去，每到一些大人鉆不過(guò)去的通道，小孩子卻帶著一副自豪的表情鉆來(lái)鉆去。
萬(wàn)象洞，萬(wàn)象洞，果真滿(mǎn)足了其名“包羅萬(wàn)象”之意。
“八仙過(guò)海”，“孫悟空”，“大果盤(pán)，”還有那空心的“藥罐”，又讓人浮想聯(lián)翩。
拿起門(mén)票，放下門(mén)票，那快樂(lè)的回憶卻深深的印在我的心里。所以這些門(mén)票，是我打開(kāi)記憶大門(mén)的鑰匙，也是我珍貴的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物作文2
我有一件心愛(ài)之物，它是一個(gè)小兔子掛飾。
它是一件瓷器，圓圓的腦袋，臉上有用漆刷上了亮亮的大眼睛，粉撲撲的像朝霞似的臉頰，青綠色的圍巾，白色的條紋襯衫和一個(gè)粉色的小包，兩條繩子仔細(xì)編成的長(zhǎng)長(zhǎng)的白色繩子，那是它的雙腿。腿下面還有一個(gè)比玻璃珠還小的腳，用白鞋子蓋著。小兔子旁邊還掛著一個(gè)平面看報(bào)紙兔子和兩個(gè)一大一小的鈴鐺。那鈴聲有時(shí)像鳥(niǎo)兒在唱歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)像樂(lè)器“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆悅耳的演奏聲，有時(shí)還像小溪流水“叮叮咚咚”聲，十分動(dòng)聽(tīng)。我把它掛在我的書(shū)包上，每天上學(xué)，放學(xué)它總是在我后面“叮叮當(dāng)當(dāng)……”地響個(gè)不停，我把那當(dāng)作朋友在跟我聊天。
我十分珍惜它，有人碰它一下，我都要把他罵夠嗆，嚇得人話(huà)都不敢說(shuō)。它要是粘上半點(diǎn)灰塵，我都會(huì)感到自責(zé)，馬上用布將它擦干凈。就連包裝盒我也留著，把它保存的好好的。
它是我現(xiàn)在最要好的朋友送我的生日禮物，我和那朋友在一個(gè)小學(xué)一個(gè)年級(jí)，只要下課鈴一響，我們倆就不約而同地向?qū)Ψ降腵班級(jí)跑去，然后一起聊天、唱歌、玩耍、談心事。我們從來(lái)沒(méi)生過(guò)氣，就算是嘲笑對(duì)方或是踩對(duì)方一腳臟水，我們也從不生氣，有時(shí)還笑著開(kāi)玩笑，好不讓對(duì)方自責(zé)、難過(guò)。我們玩的十分愉快、經(jīng)常聊那些不為人知的秘密，聊完后一起哈哈大笑，旁邊的人都投來(lái)羨慕的眼光。她是我的驕傲，我也是她的驕傲。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)她參加了800米長(zhǎng)跑比賽，我不給自己班同學(xué)加油，反到一直跟在我朋友后面“加油，加油”地叫個(gè)不停。
這小小的掛件，它是我和我朋友的友誼證明啊!
寫(xiě)著寫(xiě)著，鈴鐺清脆的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲又一次在我的耳畔清晰地回響。
我的心愛(ài)之物作文3
我有一件心愛(ài)之物，那是爸爸送給我的一個(gè)滑板。
這個(gè)滑板是我二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槠谀┛荚嚳嫉倪�不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)我爸爸給我買(mǎi)的，在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)真的是我夢(mèng)寐以求的，拿到滑板那一刻我高興的不能自已，覺(jué)得比自己考了全班第一還開(kāi)心。
我的這個(gè)小滑板是藍(lán)色的，里面還有一些黑色裝飾，讓我覺(jué)得無(wú)可挑剔，小朋友們都很羨慕。滑板有點(diǎn)重，但是滑起來(lái)卻異常的輕松，而且輪子還會(huì)發(fā)出五顏六色的光。
滑板好是好，但剛開(kāi)始的時(shí)候我還不會(huì)滑，在爸爸的指導(dǎo)與幫助下，我用了一個(gè)星期才學(xué)會(huì)了滑滑板，這讓我非常自豪，興奮的我干啥都想滑著滑板。但是有一天我拿著滑板下樓玩，在練習(xí)新技巧的`時(shí)候，不知從哪里冒出來(lái)了一個(gè)小孩兒，為了不撞到他，我情急之下腳一滑摔了下去，我雖然沒(méi)有什么事，我的滑板卻掉了一個(gè)輪子，我看到后難過(guò)的不知如何是好，半天才緩過(guò)神兒來(lái)，立馬跑回家去找媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)辦法，只好帶我去修車(chē)的地方去維修，而我只有在旁邊默默的流眼淚，心里像被刀刺了一樣疼，修好以后就趕緊拿水給他擦拭，心里想我以后再也不會(huì)把你玩壞了。
還有一次我在玩滑板的時(shí)候想尿尿，于是就粗心的將滑板放在路邊自己去上廁所，等我回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)滑板不見(jiàn)了，我非常擔(dān)心四處尋找，結(jié)果一無(wú)所獲，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，跑遍整個(gè)小區(qū)進(jìn)行尋找，但還是沒(méi)有能找到，最后還是在一位老奶奶的提醒下在消防栓的旁邊找到了我心愛(ài)的小滑板。
現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，我很少再滑滑板了，媽媽有時(shí)會(huì)說(shuō)要扔掉我的滑板，但被我斷然拒絕，因?yàn)樗俏业男膼?ài)之物，它給了我用用再多金錢(qián)都換不來(lái)的快樂(lè)時(shí)光。
我的心愛(ài)之物作文4
每一個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，而我也不例外。我的心愛(ài)之物不是可口的佳肴，不是美麗的擺設(shè)，不是可愛(ài)的小狗，更不是結(jié)實(shí)耐用的文具盒……
你一定很疑惑我的心愛(ài)之物到底是什么？它長(zhǎng)著圓圓的耳朵，胖乎乎的臉龐，小巧的鼻子，烏黑有神的大眼睛，可愛(ài)的三瓣嘴。你猜對(duì)了嗎？他就是我的好伙伴一一玩具熊天天。
天天是我九歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物�？吹剿�'第一眼時(shí)，我就有一絲熟悉感，原來(lái)，它是那天我和爸爸去商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)在櫥窗前看了好久的娃娃，可是因?yàn)橘I(mǎi)的東西太多了，不能再買(mǎi)了，所以沒(méi)買(mǎi)。我沒(méi)想到爸爸竟會(huì)買(mǎi)來(lái)這只玩具熊給我做禮物。
天天是我在生活里的好伙伴。它總是嘴邊掛著笑容，每次我都會(huì)給它跳舞，我是臺(tái)上的舞者，而它就是我最最忠實(shí)的觀眾哩！
天天不僅在生活中是我的好玩伴，在學(xué)習(xí)上也給了我很大的動(dòng)力。每次我考的很好，在我沾沾自喜時(shí)，在一旁的它也露出了笑容，同時(shí)它水汪汪的大眼睛似乎是在提醒我，雖然考的很好，但也不要驕傲，一定要更加努力取得更大的進(jìn)步！
當(dāng)然在我考的很差時(shí)，天天也不會(huì)責(zé)怪我，它只是會(huì)看看我，像是在說(shuō)：“你這是沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，但是下次不能再考這么差了！”
天天雖然看起來(lái)笨笨的，可是我卻十分喜歡它，它不僅代表父愛(ài)，更代表了陪伴是最長(zhǎng)情的告白！
我的心愛(ài)之物作文5
大家的心愛(ài)之物可能會(huì)是玩具、植物、小狗、小貓。但是我跟你們的心愛(ài)之物卻截然不同。
我的心愛(ài)之物是一只小鳥(niǎo)，還是剛出生沒(méi)幾天的。它長(zhǎng)著一身灰色的毛，就連嘴巴也是灰色的。一雙小巧玲瓏的眼睛，兩只黃黃的小爪子，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
想知道我和它是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？那還要從八個(gè)月前說(shuō)起……
那一天，我?guī)е艿軠?zhǔn)備下去玩一會(huì)兒，可是下到一樓以后發(fā)現(xiàn)外面在下雨。我們正要失落得回去時(shí)，突然看見(jiàn)樹(shù)下有什么東西。我讓弟弟先在這里等著我，我一下子沖入雨中，飛速地跑到對(duì)面的樹(shù)下。你看，竟是一只小鳥(niǎo)！看著它可憐巴巴的躺在地上，我心疼極了。我捧著它開(kāi)始快速的回家。
到家后，我找了一些事物和一個(gè)盒子。把它安置好后我和弟弟就開(kāi)始逗它。不一會(huì)兒，爸爸媽媽也回來(lái)了。我高興地把它拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也覺(jué)得它很可愛(ài)。
這幾天我查了許多觀于它的資料，對(duì)他像對(duì)自己的孩子一樣。我本來(lái)還想著能養(yǎng)它個(gè)幾年呢，可是事情并不是我想的那樣……
第三天早晨，我剛起床，干的.第一件事就是看看我的小鳥(niǎo)。我趴在窗邊看它，發(fā)現(xiàn)它靜靜地斜躺在那兒。我突然心里一涼，覺(jué)得周?chē)甲兂闪嘶疑�。沒(méi)錯(cuò)，它死了……
我開(kāi)始失聲痛哭。直到爸爸陪我把它埋了以后，我依然在哭。我真的把它當(dāng)成了我的“孩子”。
人獸間，幾天的情義尚且令人為之動(dòng)容，父母與孩子之間的恩情又豈能用言語(yǔ)說(shuō)盡？今后自當(dāng)自尊自愛(ài)、立志揚(yáng)名！
我的心愛(ài)之物作文6
秋天一陣淡淡的涼風(fēng)吹來(lái)，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼炎熱的夏天就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，每每在這個(gè)季節(jié)我總會(huì)想起那個(gè)它我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物很別致。它是一個(gè)像小本子一樣的日歷，但是又比小本子稍微厚那么一點(diǎn)點(diǎn)，就像一本書(shū)。摸上去稍微有一點(diǎn)點(diǎn)的粗糙，棕色的書(shū)面上刻著幾個(gè)，我現(xiàn)在也不認(rèn)識(shí)的英文單詞。
每當(dāng)我拿起這個(gè)日歷本，就會(huì)想起這個(gè)日歷本的`主人我幼兒園最好的朋友甜甜。因?yàn)樗^部受了傷，不能來(lái)幼兒園和我一起玩了，直到幼兒園畢業(yè)時(shí)，她送給我這件我最心愛(ài)的禮物日歷，讓我永遠(yuǎn)記住，我們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光。
這個(gè)日記本可神奇了！我這個(gè)人總有個(gè)習(xí)慣，就是有的時(shí)候記性不太好。每次在比較重要的時(shí)間都不記得，就連我的生日、兒童節(jié)的時(shí)間我也不知道。直到有了這個(gè)神奇的小日歷本，我從此記住重要的日子。
記得上三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)單元學(xué)的數(shù)學(xué)都是要靠日歷的。比如先確定每個(gè)月有多少天，然后再用來(lái)做計(jì)算。我真的是一點(diǎn)都搞不懂，還好有了那本日歷，讓我知道每個(gè)月一共有多少天，我就看著他做數(shù)學(xué)題，我才順利熬過(guò)去了。
自從過(guò)了這一個(gè)單元，我就開(kāi)始有時(shí)間觀念了，我知道了很多知識(shí)，比如單數(shù)的月份，一般都是31天，而雙數(shù)的天數(shù)是30天，只有2月最特別時(shí)而28天，時(shí)而29天，每天我都愛(ài)不釋手的帶著它。
現(xiàn)在家里已經(jīng)買(mǎi)了新的日歷，我已經(jīng)用不著他了，我還是把它放在了一個(gè)盒子里珍藏起來(lái)。這份心愛(ài)的禮物里，珍藏著我和好朋友美好的回憶，以及他陪我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的心愛(ài)之物作文7
我的心愛(ài)之物是一只黑色的小狗。它叫“小黑”，是媽媽從親戚家抱回來(lái)的。
抱回來(lái)的時(shí)候才只有半個(gè)多月，當(dāng)時(shí)我就看它比較瘦，為了讓長(zhǎng)壯一點(diǎn)，每次喂食時(shí)多給它一根香腸。此外我把媽媽給我訂的牛奶分給它一半。我每個(gè)星期給它洗一次澡，還用吹風(fēng)機(jī)把它的毛烘干。在我的精心呵護(hù)下，它不僅長(zhǎng)胖了而且性格也變得活潑了。
每天我放學(xué)回到家，我一伸手它就站起來(lái)跟我親熱，一雙水靈靈的眼睛望著我，高興得頭動(dòng)尾巴搖，嘴里哼哼嘰嘰的，似乎在說(shuō)“小主人，你終于回來(lái)了，這一天我都急死了！”
昨天放學(xué)，我進(jìn)了家門(mén)，剛放下書(shū)包，小黑就對(duì)我撲上撲下，我坐在書(shū)包旁邊，它不停地咬我的書(shū)包帶子，好像也要背上書(shū)包上學(xué)似的。我換上了拖鞋，開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)。它呢，就乖乖地依偎在我的鞋邊，像一團(tuán)棉花，替我暖腳。有時(shí)它淘氣起來(lái)，就會(huì)先跳到床上再跳到我的桌子上，在我的作業(yè)本上印幾個(gè)小腳印。有時(shí)它竟然在寫(xiě)字桌上走來(lái)走去，用濕潤(rùn)潤(rùn)的.小舌頭舔舔我的手，朝我汪汪叫，好像在說(shuō)：“休息一會(huì)兒，帶我出去玩吧！”我不得不停下筆來(lái)，陪它玩一會(huì)兒。更有甚者，它追著自己的尾巴跑，咬到了，它又疼得“哇哇”直叫。有時(shí)它會(huì)找來(lái)一個(gè)球，在沙發(fā)那兒一頂一頂?shù)�。我看著它有趣的“表演”，無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，媽媽看見(jiàn)了一氣之下把它關(guān)在廁所里了。它就用爪子一直撓門(mén)，發(fā)出嬰兒般的哭泣聲，叫人心里不是滋味。
做完作業(yè)，我推開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)，只見(jiàn)小黑安靜地睡在地板上，一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它生病了，用手一摸，它“騰”地一下子就沖出了衛(wèi)生間的門(mén)，它可真狡猾呀！
“小黑”，既可愛(ài)又調(diào)皮，我對(duì)滿(mǎn)眼都是愛(ài)，即使它闖下大禍，我也氣不起來(lái)。
我的心愛(ài)之物作文8
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物。當(dāng)然我也不例外，我的心愛(ài)之物就是一輛遙控小汽車(chē)。它是我八歲生日那天爸爸送給我的生日禮物。我激動(dòng)極了，對(duì)遙控小汽車(chē)愛(ài)不釋手。
遙控小汽車(chē)的全身是塑料的。它的外表像一只小瓢蟲(chóng)。所以我總親切地叫它小瓢蟲(chóng)。它穿著一件桃紅色的外衣。只有身上和頭部有一些黑色的小斑點(diǎn)。它的頭部是圓形的，上面有四個(gè)小燈。這些小燈一到晚上就會(huì)亮起來(lái)，照亮它走的路。
我的小瓢蟲(chóng)身子胖嘟嘟的十分可愛(ài)。它的身上有形狀各異的黑色斑點(diǎn)。其中背上的兩個(gè)黑斑點(diǎn)最大。它身體上一共有六個(gè)黑色斑點(diǎn)，這些斑點(diǎn)形成了一道線(xiàn)，那就是天線(xiàn)。它可以用來(lái)控制小汽車(chē)，讓小汽車(chē)能夠向任意方向行走。小瓢蟲(chóng)的腳，也就是它的四個(gè)輪子也與別的小汽車(chē)不同。它前面的輪子大一點(diǎn)后面的輪子小一點(diǎn)。在輪子下邊還有一個(gè)裝電池的盒子，盒子上面有一個(gè)開(kāi)關(guān)。只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，拿起遙控器熟練操作。它就可以走得又快又穩(wěn)。
十歲生日的時(shí)候，爸爸又送給我一個(gè)更大的遙控汽作文車(chē)�？墒撬�，太笨重。遠(yuǎn)不如我的'小瓢蟲(chóng)輕便，我還是最鐘愛(ài)我的小瓢蟲(chóng)。我每天都要去操場(chǎng)上玩一玩我的小瓢蟲(chóng)，與小瓢蟲(chóng)玩耍的時(shí)候仿佛一天的煩惱都飄到九霄云外去了。就這樣，小瓢蟲(chóng)成了我形影不離的好朋友，我也與它結(jié)下了一段深刻的友誼。我真的很喜歡我的小瓢蟲(chóng)。
我的心愛(ài)之物作文9
我的心愛(ài)之物是一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，我一直珍惜著這本詞典。
這本詞典非常普通：紅色的封面，上面印著《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》幾個(gè)字和出版社之外，就沒(méi)有任何東西了，里面也只是白紙黑字。比起小小的《新華字典》它又厚有重。比起好看的雙色詞典，它又有些單調(diào)，不討人喜歡。
可為何我會(huì)如此喜愛(ài)它呢？因?yàn)樗菋寢屧谖?歲生日時(shí)送給我的。說(shuō)起這本詞典的來(lái)歷，還有一段故事呢。小時(shí)候，我很想讀書(shū)，看著那些哥哥姐姐讀書(shū)時(shí)搖頭晃腦，有時(shí)還能“撲哧”一笑，心里就羨慕。那時(shí)我已經(jīng)步入小學(xué)了，我便纏著媽媽要買(mǎi)一本詞典，媽媽答應(yīng)了下來(lái)，說(shuō)過(guò)生日時(shí)送給我。等到我生日的那一天。天空中忽然下起了傾盆大雨，水好像是從天上倒下來(lái)的一樣，我心想：詞典的事恐怕今天不行了。正當(dāng)我暗自嘆氣時(shí)，房門(mén)忽然被打開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽渾身上下都濕透了，而手里卻拿著一本完好無(wú)損的`詞典，說(shuō)：“以后你可要好好學(xué)習(xí)呀！”不知不覺(jué)，我感覺(jué)有許多的小銀豆在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)。
從此，每當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的字和不會(huì)讀的字時(shí)，都會(huì)去翻一翻這本詞典，總能找到我想要的答案。這本詞典也一直陪伴著我，看著我一步一步成長(zhǎng)，而我也把它當(dāng)成了我的知心朋友。
雖然媽媽之后又給我買(mǎi)了一本大詞典，可是我卻很少用它。也許，在別人眼里這本詞典又破又舊很普通，而在我眼中，它卻是我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物作文10
我有一個(gè)精致的大象風(fēng)扇，它是我的心愛(ài)之物。
今年開(kāi)學(xué)第一天，雖然下著大雨，但是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目七彩墨香卡兌獎(jiǎng)活動(dòng)仍然如期舉行。我拿出積攢了整整一學(xué)期的墨香大卡，興高采烈地來(lái)到獎(jiǎng)品兌換處。哇，獎(jiǎng)品可真多啊!鉛筆盒、棒棒糖、小電風(fēng)扇……各式各樣的獎(jiǎng)品應(yīng)有盡有。我喜滋滋地挑選著，突然，我的目光被一個(gè)綠色的大象風(fēng)扇吸引了，我毫不猶豫地用一張七彩墨香卡把它換來(lái)了。
大象風(fēng)扇全身綠油油的，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子彎曲著，像一根水管;眼睛又黑又小，像兩顆黑珍珠;耳朵大大的，像兩把扇子。我可喜歡它啦，總是把它帶在身邊。
一個(gè)周末的中午，我?guī)е笙箫L(fēng)扇到奶奶家吃飯。剛走到門(mén)外，一股熱浪就撲面而來(lái)，才走了幾步，我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。我想：怎么這么熱啊，我都要走不動(dòng)了。但是沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮往前走。漸漸地，我的腳步越來(lái)越沉重，快要堅(jiān)持不住了。這時(shí)，我突然看到掛在胸前的'大象風(fēng)扇，眼前一亮，馬上把它拿起來(lái)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，吹走了炎熱和疲勞。我頓時(shí)有精神了，腳步也輕松起來(lái)……
平時(shí)，大象風(fēng)扇就靜靜地躺在我的書(shū)桌上。因?yàn)樗俏矣脤W(xué)習(xí)成果換來(lái)的，所以能時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí)。這就是我心愛(ài)的大象風(fēng)扇，我會(huì)好好珍藏。
我的心愛(ài)之物作文11
在我們家書(shū)柜上最顯眼的地方放著一本厚厚的書(shū)——地圖手冊(cè)，它是我最心愛(ài)的物品。
小時(shí)候，我坐在爸爸的膝蓋上，爸爸翻開(kāi)地圖冊(cè)，總是指著地圖中的那只“雄雞”說(shuō)：“這就是中國(guó)，她的全稱(chēng)叫中華人民共和國(guó)，是我們的祖國(guó)�！蔽医�(jīng)常盯著地圖中五彩繽紛的色塊和彎彎曲曲的線(xiàn)條，一看時(shí)間就過(guò)去了好久。
長(zhǎng)大了，這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一座挖不盡的寶藏，每次都會(huì)有新的收獲，讓我愛(ài)不釋手。手冊(cè)里面的內(nèi)容非常豐富，對(duì)各個(gè)地方有十分詳細(xì)的介紹，既有著名的景點(diǎn)、特產(chǎn)，還有居民的'人口與語(yǔ)言，我還知道了河流的流向、山川的高低、寒流和暖流走向。這些知識(shí)就像給我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到這世界有多奇妙，激發(fā)了我對(duì)歷史、地理、生物的興趣。
這本地圖手冊(cè)不僅豐富了我的知識(shí)，更記載著我美好的回憶。這本書(shū)讓我愛(ài)上了旅行，每個(gè)假期，爸媽都帶著我去我想去的地方旅游，了解各地的文化歷史，領(lǐng)略各地的獨(dú)特風(fēng)光，嘗試地圖中推薦的美食……每去一個(gè)地方，我就會(huì)在地圖上畫(huà)一面小紅旗，現(xiàn)在這本地圖冊(cè)中已經(jīng)有了三十多面小紅旗了！我攀登過(guò)高聳入云的天山，游覽了天府之國(guó)四川，欣賞過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)白山天池……每到一個(gè)地方，我的頭腦中都會(huì)準(zhǔn)確呈現(xiàn)出此處在地圖中的位置。中國(guó)真的是地大物博呀！我想要踏遍大江南北，領(lǐng)略祖國(guó)的壯美河山。
地圖手冊(cè)從小就伴我長(zhǎng)大，如今它的封皮已經(jīng)泛黃，但我一直在珍藏著它，因?yàn)樗殡S著我的成長(zhǎng)，藏著我童年的記憶。它是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。