不舍的作文

不舍的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的不舍的作文，歡迎大家分享。

不舍的作文1

　　要畢業(yè)了，馬上就要和朋友們說聲“拜拜”了，心里有太多太多的舍不得。

　　雖然我知道初中代表著一個新的開始，在那里，將又會是一個嶄新的我。在那里，我也會有許許多多的好朋友，但是，面對“分開”，我的.心里還是有點(diǎn)失落，總覺得心里空落落的，畢竟，我們在一間教室里共同學(xué)習(xí)了六年哪。那小小的教室里，裝載了我們56位同學(xué)的喜怒哀樂。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我流過淚，也開心地笑過。如今，我就要離開了，就要和朋友們分開了，也要離開那件小小的教室了，心里有說不出的不舍。

　　前幾天，我聽說有好幾個同學(xué)都要跟我考同一所學(xué)校，那一天，我很高興，迫切的希望他們能和我讀同一個班，希望我們還是能夠成為同學(xué)。如果可能的話，我真的希望我永遠(yuǎn)只有這么大，永遠(yuǎn)享受著童年的快樂。但我知道，這是不可能的，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，才是我現(xiàn)在所要做的。

　　我不舍。但我不能不舍。六年的學(xué)習(xí)生涯讓我快樂，讓我成長。我要把這些最珍貴的回憶，永遠(yuǎn)保存在我的心間。這是我最寶貴的財富。

不舍的作文2

　　是你們陪我走過了小學(xué)六年，到了最后一個學(xué)期，不知該怎么辦，我一直在心里想著一件事：“假如可以再來一回”。

　　唉，正想念那個時光呀！一年級時，不知為什么，我們感覺好像認(rèn)識，很親切。所以，當(dāng)時認(rèn)了兄弟。然后，我們就成了什么都無法拆散的鐵哥們。

　　我還記得一件事情。那件令我記憶猶新的幾件事情：

　　記得在二年級時，我被兩個三年級的欺負(fù)了，是你們，幫我出頭，讓高年級的知道，低年級的不好惹，不能欺負(fù)低年級的。

　　還有一件，由于我在課間惹了一個我們班的一個人。于是，他就給好多人給了幾元錢，讓他們誣陷我，而我毫不知情，可你們早在上課時對老師說了他們的'陰謀，所以，他們剛剛告了我，于是，老師就懲罰了他們，我還不知道為什么，你們告訴了我，于是，我們兄弟三人的關(guān)系就跟鐵了。

　　還有一件事，是我記得最深的一件，由于，你們告了老師他們的陰謀，他們以為是我搞的，便下了心，要和我剛到底，于是，放了學(xué)后，他們把我拉進(jìn)了學(xué)校里準(zhǔn)備群毆我，可是，是你們，來幫我反擊。之后，又和老師說了。老師就懲罰了他們。

　　唉，懷念那個時光，可是，我們都到了最后一年，唉！好好珍惜這一段時光和朋友吧，不要讓自己在最后一年留下遺憾。

不舍的作文3

　　記憶不一定會永恒，但特別的記憶一定能讓我們將它銘記于心。

　　小學(xué)六年的時光已匆匆而去。在六年里，我們一起笑過、哭過。那一張張掛滿歡笑的臉都深深的刻在我的腦海中。

　　已經(jīng)三月中旬了，我在心中默默的'數(shù)著。畢業(yè)考一步步逼近，和同學(xué)一起的時光已經(jīng)屈指可數(shù)了。我并不是一個悲觀者，但想到這兒，卻也不禁的傷感了。

　　在這段時光中，每當(dāng)我和同學(xué)結(jié)伴走進(jìn)校園嘴上雖在和同學(xué)打趣，但看著熟悉的一切，想：還有多久，還有多久這些就會成為過去？在看著一旁有說有笑的死黨，還有多久，在我身邊的人，就不一定是他們了。

　　我開始害怕，害怕離開同學(xué)，害怕離開老師，害怕離開這校園中的一草一木……

　　幾個月后，“初中生”這一名號將冠在我們的頭上。

　　我猛地發(fā)現(xiàn)我早以從那個滿臉稚氣、有什么說什么，從不計后果的孩子，蛻變成了一個知道如何掩飾心中秘密、在長輩面前會說恭維、討好他們的話，做事會想清后果是什么的少年了。

　　還想再回到那段時光——和同學(xué)一起歡笑，一起玩耍，一起感傷。可惜這樣的日子再也回不去了……

不舍的作文4

　　大約在一年前，我家的兩位動物成員——倉鼠“金雕”和“金燦燦”被送走了，因為他們倆吃的食物里長了米蟲，倉鼠籠子里也藏了好幾只蟲子。

　　我以前喂它們吃的，把他們捧在手上，給他們換房子，我還給他們洗過澡，總之，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的感情。當(dāng)被告知蟲子太多而得把它送人時，我的內(nèi)心是非常崩潰的，畢竟，沒人會把自己心愛的寵物送給一個毫不相干的.路人？更何況送人是萌萌噠的小倉鼠呢？

　　那天，我先寫好了便條，上面寫著：有需要者可以拿走，請好好養(yǎng)它，再把便條粘在倉鼠籠上，自己親手把倉鼠和籠子放到了樓下的大垃圾桶處。我當(dāng)時對他們戀戀不舍，對它們做了一個“揮手”的動作，又在心里說了聲“再見”，然后就默默地離開了。第二天一早，我下樓查看，發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)空空如也。于是，我便在四周看看，也沒有發(fā)現(xiàn)籠子與倉鼠的影子，看來倉鼠已經(jīng)被人領(lǐng)養(yǎng)了。

　　我對倉鼠有深厚的感情，媽媽卻告訴我不能再養(yǎng)，我心中很不舍，但又無可奈何，我只想問一句，“倉鼠，你現(xiàn)在還好嗎？”

不舍的作文5

　　聚散苦匆匆，此恨無窮；今年花勝去年紅，可惜明年花更紅，知誰與共？那朵荷花愈開得美麗，只是挺立在風(fēng)中，留下一絲絲的孤獨(dú)。在石碇小學(xué)的最后一個早上，十點(diǎn)，我們的車如約地來了。我們，就要離開這里了......

　　有很多學(xué)生一大早就來學(xué)校送我們。收拾東西完畢，吃過早餐后，我們在學(xué)校的'空地上和孩子們玩耍、道別。忽然，有個男孩子跑到我面前，他舉起手里兩朵盛開的還帶著晶瑩露珠的荷花對我說:老師，送給你。我驚喜地張大了嘴巴，欣喜若狂，接過花，不停地道謝。旁邊的男隊友看到了，故意對那個小男孩裝委屈地說:為什么她有我沒有��？那個孩子憨憨一笑，把手上剩下的那朵花給了他，嘻嘻，這差別待遇讓我不禁眉開眼笑。

　　然后，我們坐在花圃邊上聊天，交換QQ號。那些被孩子摘下的蓮子，大家剝開來吃，一起度過了在石碇小學(xué)最后的時光。

　　一朵花，帶著孩子對我的肯定與感情；一朵花，伴著我對孩子的欣喜與感激；一朵花，是我們與孩子們相處的最后紀(jì)念。這一朵花，已經(jīng)成為我內(nèi)心的一個永遠(yuǎn)的小世界。

不舍的作文6

　　熊，大家都見過，毛茸茸的身體，大大的熊掌�？蛇@篇故事中的熊有著超凡的智慧和遠(yuǎn)大的理想。

　　故事從一個森林音樂會講起……

　　一天清晨，小熊起了個大早，收拾了一番后，準(zhǔn)備帶上他的'樂器__鋼琴去參加“森林音樂會”�？墒�，一陣突如其來的風(fēng)卷走了他心愛的鋼琴，他追啊追啊，可是，琴還是被摔碎了，化為哆瑞咪發(fā)等七個音符了。他傷心極了，坐在河邊，失望地落著淚。

　　忽然，他想起了外公，他小時候聽外婆講，外公是一位了不起的人，他什么東西都會修，而且一修準(zhǔn)好。他決定去找外公學(xué)。

　　一年又一年，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間小熊變成大熊了，他的學(xué)藝也學(xué)到頭了。小熊經(jīng)過千辛萬苦，終于將壞事變成了好事，琴修好了，而且音色比以前更加優(yōu)美了。

　　后來，小熊去世了，可是他堅持不懈的身影常常出現(xiàn)在我眼前，他鍥而不舍的精神時常激勵著我。

　　故事講完了，我從中明白：做任何事只要你能持之以恒，鐵棒也能磨成針的，壞事或許也能變?yōu)楹檬碌�。但你一定要象蝸牛一樣，朝著目�?biāo)堅持不懈地走下去，一切都會更好的。

不舍的作文7

　　很多東西，我們只有在失去之后，才會覺得珍貴。

　　在爺爺家的院子里，長著一顆小樹苗。說不出是什么樹，葉子小小的，只有一個指甲那么大，一年四季都開著一朵朵火紅的花。很久以前，我用一雙小手與爸爸媽媽一起種下了它，陪伴著我一起成長，而現(xiàn)在，它已經(jīng)比我還高了。

　　記得三年級時，科學(xué)老師要教關(guān)于蠶的知識，許多同學(xué)還買了蠶，也包括我。在教室里同學(xué)還拉著我去看他們自己養(yǎng)的蠶，看著小蠶寶寶在小小的`盒子里緩慢地蠕動著，貪婪地大口大口地吃著桑葉，別提有多可愛了。

　　我家門前有一棵桂花樹，桂花樹下有塊青石板，長滿了綠苔，仿佛在訴說著它的故事。石板石板，你記得嗎？小時候，媽媽搬張椅子坐下，我總是躺在媽媽懷里，看著月亮，數(shù)著星星，聽著青蛙“呱呱”地叫著，媽媽用溫暖的聲音講著故事哄我睡覺。媽媽的故事可多了，一個接著一個，要是一直講下去，三天三夜也講不完。

　　這些美好的回憶讓我不想與它們再見。但到了分手時，我想依依不舍地說聲：“再見……”

不舍的作文8

　　我有一個粉紅色的水壺，是超輕版的，按一下會自動開，還有安全扣，我非常喜歡它，無論是去學(xué)習(xí)還是出游包里都裝著它。

　　可是那天去上學(xué)，媽媽幫我背書包的時候，水壺掉到了地上，壺蓋裂開了，原本防水的小水壺變濕了，漏水了。我急忙拿起水壺，媽媽說：“這個水壺漏水了，你不要用了，給我吧。”我一聽急了，它每天陪著我，估計它也不會愿意給你用的'。媽媽溫柔地提醒：“要不然你的包就濕透了�！�

　　我不想讓自己的包濕透了，只好把水壺給媽媽用了，反正又不能自已封牢那個口�？晌腋械椒浅２簧�，因為幾乎每天它都裝著水給我喝，我跟它是有友情的，可是現(xiàn)在它是媽媽的了，都沒有時間去看它了。

　　最近，連媽媽也不用那個水壺了，把它放在一個盒子里，我有時會去打開那個盒子，去看一看它摸一摸它，還跟它說：“你好啊，老朋友，又見面了�！�

　　如果那個水壺可以復(fù)活，我又能帶著它一起上學(xué)，又能摸到它，該有多好。我不喜歡它現(xiàn)在冷冰冰的，多沒意思。

不舍的作文9

　　人的一生要遇到許多的離別與重逢，面對離別我更多的是不舍。

　　星期六，姑父來到了我家，對我說：“你姑姑還有小弟弟明天就要走了，你不想他們嗎？”當(dāng)時我滿不在乎地點(diǎn)點(diǎn)頭。到了晚上，我另外一個表弟也來到我家住一天，我們的床被擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　第二天早上，我來到姑姑門前，姑姑已經(jīng)把東西都整理到大大小小的`箱子里了，正一邊逗小弟弟一邊給他穿衣服。我跑過去問：“姑姑，你們什么時候走��？”“下午一點(diǎn)鐘左右�！惫霉么鸬馈Ｎ乙幌伦鱼蹲×耍骸霸趺茨敲纯炀妥吡�？”我一邊想一邊幫忙逗小弟弟�？刹灰粫�兒，爸爸媽媽就讓我去寫字，我只好言聽計從。

　　時間就像水龍頭里的水一樣，飛快地從我們的身邊悄悄溜走。中午，我?guī)Я硪粋�表弟出去買東西，回來時姑姑正要走，我們都很舍不得對方，姑姑也對我和哥哥千叮嚀萬囑咐：“一定要聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)�！蔽业椭�頭說：“知道了，再見�！�

　　到了晚上，習(xí)慣了家里熱熱鬧鬧，可現(xiàn)在一下子變得這么清靜，很不習(xí)慣。到了該睡覺的時間了，床也不像以前那么擠了，在我坐在床上的這一刻，我流淚了。我心里不停地吶喊：“姑姑，我想你和弟弟了�！�

不舍的作文10

　　軍訓(xùn)的生活隨著時間的流逝而遠(yuǎn)去，不舍的軍訓(xùn)生活。我是多么的不舍，多么的懷念那時的生活：同學(xué)們一起吃飯,一起訓(xùn)練,一起進(jìn)入甜美的...... 雖然有些辛苦，雖然有些抱怨的聲音，但到最 后走時才發(fā)現(xiàn)我們都是多么的不舍。雖然我們 在軍校只生活了短短的一個星期，但是已在甘 苦的軍訓(xùn)生活中已與教官,軍校建立了深厚的`感 情。

　　還記得我們剛來到軍校時，是多么想回 家?guī)缀鯖]一秒都在為會家的日期倒數(shù)。當(dāng)我們 倒數(shù)到最后一天的時，我們都在互相問道：“ 你舍得嗎？”其實大家都知道是不舍的。不舍 得教官,不舍得獨(dú)立的生活,不舍得艱苦的訓(xùn)練. .....總之有太多的不舍，因為不舍，所以回 家的路上悶悶不樂,垂頭喪氣。真為沒有好好珍 惜這段生活而后悔。

　　唉！我真舍不的軍校生活，真后悔沒有好好珍惜那段時間。

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