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我的學校作文(共11篇)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的我的學校作文,歡迎大家分享。
我的學校作文1
這是我在這個學校的最后一年,所以我當然有很多心里的話想要跟中山小學談一談。中山小學啊,我已經六年級了,如果能繼續在這個學校讀初中,那該有多好啊?可惜,這是不可能的,在我未來的這一年,我會珍惜學校的一些器材,例如:給幼兒園玩的游樂器材、不攀爬籃球柱的竿子。
“答應你我不會離去,這只是短暫的分離”,這句話我很想對中山小學說,但是,我始終說不出來,可是,我只要一有時間,我就會馬上到學校來打我最喜愛的籃球;在這片綠色的`草坪上,曾經有我們歡笑的淚水,有我們的汗水,這也代表我們對學校的喜愛。在學校的某一個地方,有一堆我們值得看的書,這里就是圖書館, 雖然我不喜歡讀課外讀物,但是再接下來的半年內,我會盡力的把圖書館里十分之一的書給看完,好充足我的知識,面對以后我的績測、聯考,有更大的準備。
嘻嘻哈哈的聲音從某一班傳出來,原來那就是上課一條蟲,下課一條龍的六年十一班啊?當然,有些人會在班上逗別人笑,里面也有我們大聲朗誦的課文,下課時間快到的時候,此時,卻有一大堆人拿著手表,開始倒數著,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一當當當當,大家開心的說YA!終于下課了,但是老師卻 說,我們把這邊的課文給上完再下課,我們這時有點不甘愿的撐著頭,嘴巴里卻碎碎念個不停,終于上完課了,但是我們看了看時鐘,唉,只剩五分鐘,就算可以打籃球,下去之后,投個兩、三球,又當當當當了,這時,爬上樓梯,至少要花上一分鐘,這下一定會遲到的,當我們想完后果之后,果真上課鐘真的打了,我們又得去上課了,但是我最后的一年,我一定要認真,這樣才有機會拿到獎!我要自己加油,要更專心的聽,才有機會!
我的學校作文2
我的學校是歷城區實驗小學,緊臨山東最高學府——山東大學。校門口的旁邊是爬滿薔薇的透明墻;走進校門向里看,是一排排整齊的教學樓口的旁邊;正前方有一個雕塑,雕塑旁邊的白墻上幾個大字特別醒目:書籍是智慧的鑰匙。
向北看,兩棵合歡樹,綠綠的葉,青青的枝,粗壯的樹干和它那矯健的身體。它在春天生出了嫩嫩的葉子,嫩嫩的`新枝。它們綠的那樣可愛,綠的那樣鮮亮,就象剛出生的嬰兒一樣脆弱,一樣鮮嫩,一樣可愛。夏天到了,枝葉變的茂盛了,嫩嫩的葉子變成了深綠色。小鳥在上面搭窩,蝴蝶在上面休息;小鳥的叫聲和風吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂曲,蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成一副美麗的圖畫。進入秋天,葉子開始漸漸變黃,有些葉子已經離開了母親的懷抱。在這個時候,我們又有了新的玩具——葉子。我們撿起千奇百怪的葉子,拼湊成千奇百怪的圖畫,別提多有趣了。在冬天里,冰冷的天氣崔來了雪白的世界。樹葉落光了,光禿禿的樹干昂首挺胸,上面還掛一層雪。我們聽到了它堅強地聲音:我一定戰勝嚴寒,明年給你們更多、更漂亮、更美好的葉子。
向南看,幾棵龍爪槐在風雨交加時,風吹的葉子左右搖擺,像美女在舞蹈;雨打在樹葉上發出的嘩嘩聲,像聲樂在伴奏。美麗的樂聲和美麗的舞蹈,組成一段精彩的表演。
在塑膠操場上,有圍棋盤、中國象棋盤、國際象棋盤,兩端還有漂亮的籃球架,可以做千姿百態游戲和運動。下課了,操場上處處都有我們嬉戲的笑聲。
我的學校作文3
我非常喜歡我的學校,學校里有我們敬愛的老師,還有陪伴了我幾年時光的可愛的同學們。
走進我的學校,先看見的是校門樓,接著是一棵大榕樹映入我的眼簾,這棵大榕樹非常大,兩個人手拉手都抱不過來,風吹過來,樹葉嘩嘩響,春天的大榕樹枝繁葉茂,綠綠的一大片,夏天是樹上的知了唱歌地叫,爺爺的.,太陽照著我們,大楊樹能為我們遮蔭,我們在樹下乘涼,秋天它會結出一些小小的過來一股清新的味道,大榕樹旁是一條走道,墻上刻著我們中國的四大發明。
再往前,就是我們學校的操場了,瞧,同學們有的跳繩,有的踢的足球,笑容滿面,開心極了!操場四周邊種滿了樹,靠著學習長廊的那排樹是芒果樹,當芒果成熟了,就會掉一些芒果下來。這時整個校園彌漫著甜甜的香味……操場上有著我們比賽時的汗水,想起那響徹校園的加油聲,也不由自主地有些興奮,。
操場前面是升旗臺,星期一我們就會在操場上舉行嚴肅的升旗儀式,唱著莊嚴的國歌。看著五星紅旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好學習,天天向上!操場旁邊是風雨球館,那里有兵乓球場和籃球場,乒乓球場周邊常常圍著一些同學時不時喝彩,幾聲鼓掌……
教學樓上傳著同學們朗朗的讀書聲,下課后,走廊里有同學們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……
在我的學校里,我看到了校園的美麗,感受到了快樂的氣氛,更感受到了同學們對學校的喜愛。
我的學校作文4
前海學校,是一所集小學、初中為一體的九年一貫制公立學校。她成立于xx年,位于深圳市南山區,地處前海之濱,學校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米。初中部30個教學班,學生**余人。
當你走進前海學校(中學部),展現在你面前的是一個巨型日晷,是古代人們計時的工具,校長說:“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結晶,也代表著我們學校的歷史,是一座具有象征意義的建筑。”在日晷的左邊,是一條林蔭道,每天早晨,同學們都會從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走,你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車,這就是我們學校的有名的風景線—— “自行車方正”。
沿著自行車往下走,就是我們的操場了,它由主操場和副操場兩部分組成,其中主操場分為足球場一個400m跑道組成,它主要是提供我們升旗和做操用的,但體育課時,就成了男生的`天堂。副操場是由籃球場和排球場組成,排球場是女生天下,而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學校的體育館,它由籃球場和排球場組成,是同學們室內活動的場所,也是開會的場所。
學校的建筑分為兩排,第一排為教學樓,是同學們學習的地方;教學樓共有六層,一二層為7年級教室,三四層為8年級教室,五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設立了各年級辦公室,辦公室都分為大辦公室和小辦公室,大辦公室是語文數學科學歷史老師的,小辦公室是英語老師的。
第二排是功能樓,是同學們上功能課的地方;功能樓和教學樓有一條路連接。功能樓分布著學生閱覽室、教師閱覽室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室、教工活動室。
這就是我的學校——一座現代化、信息化的學校
我的學校作文5
我的學校是一小,里面有許多美麗的建筑:教學樓、功能樓、北樓……但我最喜歡的是大操場!
一進校門,我們就看見了一個小花壇,小花壇里有許多花,特別是圣誕花,火紅火紅的,就像一團團火焰,而小花壇的后面,就是一個廣闊的大操場。
操場上分別有兩個籃球場,每個籃球場都有兩個筆直的籃球架,就像巨大的鋼鐵巨人,張開雙臂,等待著同學們把籃球投進它們的懷抱。
操場北側就是升旗臺啦,臺階都是用棕紅色大理石砌成的,顯得十分莊重。升旗臺有三個臺階,每一層都擺放著五顏六色的花,紅得像一團團火焰;橙的像一個個橘子;黃得像一縷縷陽光……美麗極了!那高高的旗桿筆直的'豎立著。紅旗迎風飄揚,在陽光的照耀下,那五顆星星顯得格外閃亮。升旗臺兩旁,有兩棵棕櫚樹就像兩位威風凜凜的哨兵在守衛著我們的國旗。
操場西面還有個風雨球場,風雨球場是為了下雨還能讓我們還可以繼續上體育課鍛煉身體。而且里面還掛著許多同學的作品,有書法、有水粉畫、中國畫……
風雨球場后面還有一個小小植物園,植物園里可美了!有嬌嫩的比利時杜鵑,有香氣撲鼻的九里香,有美麗的茉莉花……有的彬彬有禮,有的羞羞答答,有的三五成群,有的一枝獨秀,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,還有的爭相斗艷,美麗極了!
我在一小里已經生活了四年,對校園里的一草一木都有了感情,其中給我印象最深的還是大操場,它給了我不少歡樂;給了我許多健康、鍛煉;它讓我留下了深刻的回憶,伴隨著我茁壯成長!
我的學校作文6
我的學校,進入學校的側門,首先映入眼簾的是我們的教學大樓,另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘,剛進學校時,還以為是裝飾,不料它是會動的,而且很準;右邊是我們的操場,操場周圍種滿了各式各樣的花花草草,一排排樹木之間長著墨綠色的草,不免有綠草中的一點紅。特別奪人眼球,星星點點的特有藝術感。
繞著操場走一圈,從不同的角度看教學大樓和校徽雕塑能看出不同的風格:正面看教學大樓和校徽雕塑多了一份莊嚴,側面看它們多了一份寧靜。操場上共有六個籃球架,平時不會發生什么爭搶,但到中午,男生們都會爭著要籃球打,那時就熱鬧啦!
走進教學大樓,就是另一種風格,操場上都是熱情、活潑的,進了教學大樓都是文明的.、有素質的。上了二樓,你會看到一塊黑板,黑板的周圍裝飾著許都盆花,一盆緊挨著一盆,每朵的顏色都不一樣,左手邊是2、4、6班,右手邊是1、3、5班,走廊上望下去,就可以看到操場的全景,甚是美麗,一陣涼風吹來,使人心曠神怡。
教學樓內活動教室很多,比如:音樂教室、生物實驗室、化學實驗室、美術室、電腦房等等。我們可以在音樂教室里吹奏琴,一支由44人組成的樂隊就誕生了;我們在美術室里畫畫,一張張逼真的畫從我們手中落成;生物實驗室里,我們好奇的睜大了眼睛觀察動物,了解動物……
最讓人放松的地方就是后花園了!后花園里充滿了樹木的生氣和花草的芳香,那里有木頭建成的長廊,還有一面三省墻和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園,中間種了一棵樹罷了,不過哪里清靜的很,無人干擾。
這就是我們繽紛的校園,我喜歡我美麗的校園!
我的學校作文7
岐山縣第三初級中學位于岐山縣北環路上,這座學校不像其他學校一樣有著悠久的歷史,它始建于二十一世紀,它的前身是岐山縣范家營高中,這座學校對面是岐山縣高級中學,可能是受到它的影響,因此這座學校有著濃厚的學習氣氛。
走進學校,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學校的中軸線上。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部,西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,聽說這幾座房子還有一個來歷:據說當時是因為幾個外國人來到這里以后沒地方住,所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經過雕像繼續往里走,就到了教學樓。教學樓總體分為兩大部分,中間是一個巷道。經過巷道又有一個雕像,這個雕像是兩個人奔跑的樣子,這座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學生公寓,公寓下面是一個不大的餐廳。
順著學生公寓右側的一條小路可以到達操場,操場是一個長約100米寬約80米的'一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械,還
有一個弧形的跑道。
這所學校布局非常合理。老師辦公樓、教學樓、學生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學校也有很深的文化內涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等,總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內涵詩句、字畫或標語出來。
這就是我的學校。
我的學校作文8
“我們是春天的花朵,沐浴在燦爛的陽光下…。”這是誰在唱這么好聽的歌呀?原來,是四中小學部的同學們,而我就是四中小學部的一名學生。我們的學校十分美麗,讓我來給你介紹一下吧!
我們的校門是仿古式的建筑,兩旁灰白色的墻壁,深綠色的瓦,再加上現代化的伸縮門,真是一個現代和古代的完美結晶啊!往前走就看見了兩顆銀杏樹,它們就像衛兵一樣保衛著校園,秋天時葉子變得金燦燦的,好像一個個掛在樹上的金元寶,落下來時猶如一只只在風中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的'“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇,里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放,五彩繽紛,色彩明麗,有的紅似火,有的粉如霞,有的黃賽金,有的白如雪,有的半白半紅,還有的半粉半白……操場四周是紅色的風雨跑道,而且是標準的四百米賽道呢!中間的草坪有著綠油油的三葉草,蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞,還有幾個皮劃艇,是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。
體育課的時候,操場就成了同學們歡樂的海洋,同學們在這里踢毽子、打球、跑步…我愛我的校園,因為它是給我知識的地方,教會我們做人的道理,是給我快樂的地方,同時我更愛這里的美景!作者:王若然(四年級)指導老師:韓雯倩國棟教育小桔燈學校
我的學校作文9
文一校園是一個溫暖的家,我在這個大家庭成長而感到自豪。走進校園,風景可真是如詩如畫,美不勝收。
春天來到操場,使得操場四周充滿生機。走到操場中間,才發現兩旁的垂柳,已經抽出星星點點的嫩芽。柳葉剛開始是嫩黃的,后來經過幾陣的綿綿春雨的澆灌,開始變綠了,那綠中帶黃的柳條,蕩漾在微風中,可真是婀娜多姿啊!
走進操場的西南角,眼前出現了一條長長的林蔭小路,走在石子鋪成的'小路上,走著會時不時有一種草香和花香,撲鼻而來。再往前走,就會看見一叢叢的山茶花兒,花朵已經開出玫瑰色的飽滿的花朵,一朵朵花兒穿著古樸典雅的盛裝,引來了許多蜜蜂,爭相采蜜。觀賞完山茶花,映入眼簾的是一棵高大的雪松,雪松筆挺筆挺的,屹立在小路旁,它就像一位英勇的戰士,守衛著我們的校園。走出小路,你必定會看見一個“鳥的天堂”,在那里有許多鳥兒停在“天堂”間,唱著歌,做著游戲。“天堂”里有一棵高大的廣玉蘭樹,小巧玲瓏,潔白如玉的廣玉蘭,真像一塊塊白寶石掛在綠葉叢中。我坐在廣玉蘭樹下,遙望著四周的小草,小草也從地下欣喜地探出小腦袋,張望著這個美麗的世界。
綠樹紅花環繞著校園,歡聲笑語飄蕩在校園。我愛我的校園——文一,我可愛的家。
我的學校作文10
我的學校里有很多同學,一共有20個班級,有許多老師,他們教給我做人的道理和各種知識。我已經三年級了,老師常常夸我字寫得漂亮,比剛來這個班進步多了。
我們學校美麗的地方不少。我最喜歡操場了。走進操場,就會呼吸到新鮮的空氣。操場的北邊有各種各樣的運動器材,同學們都喜歡去那里玩耍。操場中靠近北邊跑道旁邊有一個排球場,放學的時候,老師們也像孩子似的跑去打排球,那時候可熱鬧了。還有四個足球門,四個方向各一個,體育課上,體育老師會領著高年級的大哥哥大姐姐們踢足球,我不想踢足球,因為我的膽子很小。大課間的時候,每個班都排成整齊的隊伍,有體育委員帶著走到操場。星期一全校舉行莊嚴的升旗儀式。星期二到星期五做各種不同的活動。蛙跳的時候大部分同學都很認真,有幾個同學偷懶,老師批評他們,有時候罰他們跑步。跳繩的時候,也會有同學不帶跳繩,結束后,老師要求他們借別人的跳繩重新跳……
老師領著我們去天井看風景。南面的天井種有兩排桂花樹,秋天桂花開放,滿院都是香味。西邊草坪的大樹下有一塊風景石,上面寫了“自強不息”四個紅色的.大字。
我們一路走著,到了北邊的天井。這個小院子里的風景最美了。春天,紅葉李開花了,枝頭伸進教室讓同學們欣賞它的美麗。廣玉蘭樹上開滿了白色花朵,同學們摸不到它,只能仰望。桃樹的花開得最多。
這就是我的學校,我們的學校漂亮嗎?我喜歡我的學校。
我的學校作文11
我們的校園很漂亮,處處有美景,我最喜歡操場,因為它是我們玩耍的地方。
夏日,走在校園的操場上,感受著炎熱的陽光,傾聽著蟬叫。中午時分,太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯著長長的聲音吵個不停,給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時,人們總是特別容易疲倦,就像剛睡醒一樣,昏昏沉沉的。體育課上,同學們耐著炎熱,在太陽下訓練,辛苦極了。
春季,積雪融化,春回大地,萬物復蘇。操場上洋溢著新生的氣息,鳥語花香。花朵含苞待放,花香沁人心脾。小草透過泥土的縫隙,呼吸到了新鮮的空氣,它好奇地向外面張望,地面上隨機出現了淡淡的綠意。太陽出來了,陽光灑滿大地,不很真實,但又充滿了生機。課間十分鐘,同學們在操場上嬉戲,順便感受一下這獨特的,只屬于春天的氣息。
金秋,具有沉重、和諧等特點。金色是它的代表色。這時的校園,有一種獨特的美感。秋風一吹,操場上充滿了涼爽,伴隨秋風來的是金色的'葉子,那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞,緩緩落下。玩耍時,同學們踩在上面,沙沙作響。
寒冬,大地沉睡,一切都那么安靜,冬天是銀色的世界。但又有誰知道,在雪的覆蓋下,大地在孕育著新的生命。寒風呼嘯而過,大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在潔白的雪地上打雪仗,堆雪人,玩得開心極了。
怎么樣?四季的操場美嗎?這就是學校的一處美景——操場!