我的興趣作文

我的興趣作文[錦集15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的興趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的興趣作文1

　　每個(gè)人都有自我的愛(ài)好，有的人喜歡看書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中能夠?qū)W到很多知識(shí)；有的人喜歡滑旱冰，因?yàn)槟菢幽苠憻捤麄兊囊庵酒焚|(zhì)；還有的人喜歡下象棋，因?yàn)樵趯?duì)局中能開(kāi)闊思維，而我的愛(ài)好是吹小號(hào)。

　　我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)吹小號(hào)，到此刻已經(jīng)吹了半年了，一些簡(jiǎn)單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，而我卻還要留在學(xué)校練習(xí)小號(hào)。盡管這樣很累，但是我依然每周堅(jiān)持，因?yàn)槲矣X(jué)得上小號(hào)課是一件十分有意思的事兒。在課上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師示范、演奏，并且學(xué)著老師的樣貌一絲不茍的`學(xué)習(xí)。有一次，我發(fā)燒了，沒(méi)去上學(xué)，我的媽媽說(shuō)下午的小號(hào)課也就別去了吧，我一聽(tīng)這話就急了，對(duì)我的媽媽說(shuō)：“那怎樣行，我必須要去上課。”在我的強(qiáng)烈反抗下，我的媽媽最后同意了。我明白我的媽媽是因?yàn)樾奶畚也挪蛔屛胰ド险n的，但是我不能因?yàn)樽晕也皇娣�，就耽誤了練樂(lè)器啊。我不光只是在上課的時(shí)候才吹，在家我也練習(xí)。

　　平時(shí)放學(xué)后回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，吃過(guò)飯，我就會(huì)迫不及待地拿起我心愛(ài)的小號(hào)。站在陽(yáng)臺(tái)上，看著樂(lè)譜，這樣，紙上的一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。當(dāng)遇到很難的曲子或者是樂(lè)句時(shí)，我會(huì)不怕困難，學(xué)習(xí)“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會(huì)遇到很多難吹的曲子，我都會(huì)超越它們的。我相信，只要努力就必須會(huì)有結(jié)果，畢竟彩虹總在風(fēng)雨后才出現(xiàn)嘛。

　　我喜歡小號(hào)，是小號(hào)教會(huì)了我要克服困難，是小號(hào)陪我走過(guò)了這半年的時(shí)光，讓我每一天都健康成長(zhǎng)。

我的興趣作文2

　　我想到稚拙的指尖觸及優(yōu)雅的黑白鍵，心就莫名地滋生回憶的青苔。手指在舞蹈，音符在伴奏，我是這之間迫不及待謝幕的演員。

　　其實(shí)最開(kāi)始是我主動(dòng)要求學(xué)鋼琴的，我喜歡那叮咚作響的夢(mèng)幻音色。小小的我坐在高高的琴凳上，那時(shí)腳尖還觸不到地面。每一個(gè)夏天，在酷熱無(wú)比的小房間，風(fēng)扇吹動(dòng)樂(lè)譜，“嘩嘩”地響，秒針在一格一格移開(kāi)去。

　　簡(jiǎn)單的旋律，不過(guò)關(guān)一片片重來(lái)的煩悶，成為我小小心臟上的繭。讓我來(lái)不及陶醉，就一點(diǎn)點(diǎn)昏睡過(guò)去。我想到放棄�？墒悄赣H說(shuō)，是我自己選擇了這條路。我在孤獨(dú)的小房間里，睜大眼睛，努力讓自己看清，我面前的樂(lè)譜，它們并不是荊棘。

　　那時(shí)，在“興趣愛(ài)好”一欄里填上“鋼琴”，是一種不屑和更為隱秘的驕傲。輾轉(zhuǎn)幾個(gè)光陰流淌，在我最終放棄鋼琴練習(xí)之后，多少個(gè)蟬鳴之夏，沒(méi)有琴聲伴奏。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)琴音不準(zhǔn)了、不純粹了。太久的沉默，讓它的內(nèi)部發(fā)生了歪斜和腐朽。我留下了淚水。時(shí)間有什么不能改變的呢？它把昨日不愿再碰鋼琴的我，變成了如今無(wú)緣無(wú)故后悔、紅著眼睛哭泣、練習(xí)到徹底累了的我。我又開(kāi)始安安靜靜地坐在琴前，聞那寧?kù)o而沉厚的.木香，聽(tīng)它清新靈動(dòng)的吟唱。久別重逢的喜悅，時(shí)空仿佛倒轉(zhuǎn)，讓我又變回那個(gè)小孩子，還一個(gè)很久以前的心愿。

　　我自學(xué)《秋日私語(yǔ)》，打印出《DOYOU》的譜子練習(xí)。我很清楚，只有坐在鋼琴前寂寞練習(xí)的我，才是了無(wú)遺憾的。并且我清楚地知道，當(dāng)我以后有更多的時(shí)間，從頭學(xué)起大概也能實(shí)現(xiàn)。

　　我在“興趣愛(ài)好”一欄里寫(xiě)下“鋼琴”，是一種依戀和堅(jiān)持。

我的興趣作文3

　　我學(xué)琴七年了，這個(gè)暑假要考級(jí)，可能是因?yàn)榉磸?fù)彈的原因，我心里有些煩躁。

　　記得在我上幼兒園的時(shí)候，我在電視里看見(jiàn)有人在彈優(yōu)美的曲子，我心里有些羨慕，于是我跑到陽(yáng)臺(tái)上問(wèn)正在洗衣服的媽媽：“媽媽、媽媽，我能去學(xué)鋼琴嗎？它的聲音好好聽(tīng)。”媽媽回過(guò)頭來(lái)：“可以啊，只要你好好學(xué)，當(dāng)然可以學(xué)鋼琴�！�

　　從那以后，我就開(kāi)始每天練習(xí)鋼琴，到現(xiàn)在要考十級(jí)了每天練習(xí)開(kāi)始覺(jué)得枯燥，從過(guò)年到暑假結(jié)束，這段時(shí)間就練習(xí)三首曲子八條音階，我開(kāi)始覺(jué)得有些無(wú)聊，有點(diǎn)不想學(xué)了，可暑假里每天在家陪著我的爸爸早已看出了我的心思。有一天，我無(wú)精打采的準(zhǔn)備練琴，爸爸走到了我的跟前，摸摸我的頭說(shuō)：“今天給你放一天假，每天三小時(shí)應(yīng)該很累吧，今天你可以休息一天。”聽(tīng)見(jiàn)了這條“新聞”的我頓時(shí)露出了花一般的笑容。雖然不知道為什么爸爸今天這樣大發(fā)慈悲，但是終于可以看會(huì)兒電視了。我一邊喊著“老爸萬(wàn)歲”，一邊拿起電視遙控器，打開(kāi)電視機(jī)。

　　到了下午，我把該做的事都做了，我又打開(kāi)了我的電視機(jī)，可是這時(shí)候我看電視，感覺(jué)沒(méi)那么好看了，感覺(jué)我的生活缺了點(diǎn)什么。到了四點(diǎn)，我實(shí)在太無(wú)聊了，不由自主的走到了鋼琴面前，也不知道為什么，我現(xiàn)在非常想彈會(huì)兒琴，我打開(kāi)琴蓋，坐在琴凳上，彈出了優(yōu)美的.曲子，我感覺(jué)美妙的曲子在我的指間流淌，突然感覺(jué)沒(méi)有想象的那樣枯燥，在練習(xí)的其中既能享受音樂(lè)的魅力，又能放松心情，有什么不好的呢？

　　我堅(jiān)持了七年，這結(jié)果就要在這個(gè)暑假揭曉，一定要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我的興趣作文4

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡看書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中可以學(xué)到很多知識(shí)；有的人喜歡滑旱冰，因?yàn)槟菢幽苠憻捤麄兊囊庵酒焚|(zhì)；還有的人喜歡下象棋，因?yàn)樵趯?duì)局中能開(kāi)闊思維，而我的愛(ài)好是吹小號(hào)。

　　我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)吹小號(hào)，到現(xiàn)在已經(jīng)吹了半年了，一些簡(jiǎn)單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，而我卻還要留在學(xué)校練習(xí)小號(hào)。盡管這樣很累，但是我依然每周堅(jiān)持，因?yàn)槲矣X(jué)得上小號(hào)課是一件非常有意思的事兒。在課上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師示范、演奏，并且學(xué)著

　　老師的樣子一絲不茍的學(xué)習(xí)。有一次，我發(fā)燒了，沒(méi)去上學(xué)，媽媽說(shuō)下午的小號(hào)課也就別去了吧，我一聽(tīng)這話就急了，對(duì)媽媽說(shuō)：“那怎么行，我一定要去上課。”在我的`強(qiáng)烈反抗下，媽媽終于同意了。我知道媽媽是因?yàn)樾奶畚也挪蛔屛胰ド险n的，但是我不能因?yàn)樽约翰皇娣�，就耽誤了練樂(lè)器啊。我不光只是在上課的時(shí)候才吹，在家我也練習(xí)。

　　平時(shí)放學(xué)后回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，吃過(guò)飯，我就會(huì)迫不及待地拿起我心愛(ài)的小號(hào)。站在陽(yáng)臺(tái)上，看著樂(lè)譜，這樣，紙上的一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。當(dāng)遇到很難的曲子或者是樂(lè)句時(shí)，我會(huì)不怕困難，學(xué)習(xí)“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會(huì)遇到很多難吹的曲子，我都會(huì)超越它們的。我相信，只要努力就一定會(huì)有結(jié)果，畢竟彩虹總在風(fēng)雨后才出現(xiàn)嘛。

　　我喜歡小號(hào)，是小號(hào)教會(huì)了我要克服困難，是小號(hào)陪我走過(guò)了這半年的時(shí)光，讓我每一天都健康成長(zhǎng)。

我的興趣作文5

　　我有很多的興趣愛(ài)好，比如國(guó)畫(huà)、體育運(yùn)動(dòng)、機(jī)器人和旅游等。其中我最喜歡的是操縱和組裝機(jī)器人。

　　在一次去看電影《變形金剛》時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)學(xué)機(jī)器人的培訓(xùn)學(xué)校在做宣傳活動(dòng)，我試著去體驗(yàn)了一下操控現(xiàn)場(chǎng)的那個(gè)機(jī)器人，覺(jué)得很好玩，于是百般央求父母幫我報(bào)名，于是爸爸給我花了近2萬(wàn)元報(bào)了機(jī)器人的編程課。

　　第一次去上課時(shí)，開(kāi)始老師先教我認(rèn)識(shí)了所有的零部件，以及如何連接，然后老師讓我組裝了一輛車(chē)，接著讓我接上了控制器和馬達(dá)，老師還教我如何編程，讓那輛車(chē)可以用遙控器來(lái)控制。很有天賦的我竟然第一次組裝便取得了成功，這讓我興奮不已，更加重了我對(duì)這份興趣濃度。

　　學(xué)校送了我一個(gè)最新款的氪7機(jī)器人，一回家我便迫不及待的'打開(kāi)iPad，對(duì)照著上面的軟件說(shuō)明書(shū)搭建起來(lái)，先拼裝好履帶腿，再慢慢往上拼搭，組裝出了機(jī)械手和探照燈，最后裝上攝像頭與總控制器。當(dāng)我用連接線將它連接到一起準(zhǔn)備啟動(dòng)時(shí)，卻出現(xiàn)了問(wèn)題，機(jī)械手并沒(méi)有像預(yù)料之中的那樣動(dòng)起來(lái)，竟然紋絲不動(dòng)，齒輪卻在那嘎嘎作響，于是連忙將它停了下來(lái)。仔細(xì)研究過(guò)后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)零件應(yīng)該是方孔朝下，卻搭成了圓孔朝下，立馬改正過(guò)來(lái)。以此為戒，又把其他的零件一個(gè)個(gè)檢查了一遍，又更正了之前拼裝上的一些錯(cuò)誤。

　　在我的努力之下，終于更新了一些錯(cuò)誤，在嘗試中，又發(fā)現(xiàn)了軟件的一些問(wèn)題，比如不能兩只手指同時(shí)滑動(dòng)，導(dǎo)致無(wú)法讓機(jī)器人兩個(gè)履帶同時(shí)啟動(dòng)。

　　之后的幾天，我還改建組裝了氪7系列機(jī)器人，比如機(jī)械抓手、F1賽車(chē)等。

　　我希望憑借我的興趣，再通過(guò)我的努力，能讓未來(lái)的生活充滿科技。

我的興趣作文6

　　我的興趣愛(ài)好很廣泛，有多少，到什么程度，我也不清楚，咱們一起去看看吧！我喜歡籃球，可是身高不及姚明，水平趕不上科比，所以能力也就大打折扣。不過(guò)在我們單位里還是和同事們經(jīng)常切磋的。玩的時(shí)候也經(jīng)常受傷，今天崴腳，明天戳腕子，但是好了還玩，沒(méi)辦法，喜歡嘛！也愛(ài)好乒乓球，不過(guò)我估計(jì)打不過(guò)王浩，雖然沒(méi)有和他交過(guò)手。沒(méi)準(zhǔn)和波爾有一拼，反正他也找不到我，他來(lái)了我就藏起來(lái)了。但是在我的單位還是有一定的地位的，因?yàn)樗麄兌疾粣?ài)玩，不會(huì)玩的，呵呵呵。

　　也玩羽毛球，可是戰(zhàn)勝不了林丹，不過(guò)能打過(guò)我的老婆和兒子。因?yàn)橥�事們都不�?ài)玩羽毛球，我也就沒(méi)有了用武之地！足球也能踢，單位比賽的時(shí)候，實(shí)在找不到人的時(shí)候，就會(huì)讓我上場(chǎng)了。不過(guò)他們是不識(shí)千里馬，要是讓我當(dāng)國(guó)家隊(duì)員，也許我能幫助他們沖出亞洲呢！

　　各種樂(lè)器也敢動(dòng)，盡管找不準(zhǔn)調(diào)，辨不清哆來(lái)咪發(fā)嗦啦西，但是我能給弄響。也愛(ài)唱歌，喝完酒后到了歌廳里，我能把著話筒不撒手，嚎個(gè)天昏地暗，這個(gè)時(shí)候，狼和鬼肯定是不敢來(lái)的！也愛(ài)吟詩(shī)作畫(huà)，吟詩(shī)，各位博友都見(jiàn)識(shí)過(guò)了我家中的那些歪劣棗了，在此不再贅述。至于作畫(huà)，我經(jīng)常幫助我的兒子完成繪畫(huà)作業(yè)，交上去后，老師居然一點(diǎn)不懷疑是我的大手筆！真是的'！

　　書(shū)法我也很喜歡，沒(méi)事的時(shí)候，展紙潑墨，信手涂鴉。班級(jí)辦板報(bào)時(shí)，學(xué)生們畫(huà)畫(huà)，我寫(xiě)字。同事們上課的時(shí)候看到了，就假裝的贊美幾句，于是我就有些飄飄然，覺(jué)得王羲之也不過(guò)如此！此外，圍棋，象棋，爬山，游泳也有所涉獵，上網(wǎng)聊天打游戲也能行，反正是樣樣都行，就是樣樣都稀松。哈哈哈，怎么樣，不少吧！

　　其實(shí)，興趣愛(ài)好無(wú)所謂精與不精，只要能陶冶情操，令你開(kāi)心就行，你說(shuō)呢？

我的興趣作文7

　　又要進(jìn)行女子800m的期中測(cè)試了。“800測(cè)試”這句話不由得讓人心跳加速，班上不由得引起了一陣小小的轟動(dòng)。坐在旁邊的女生一直為這件事糾結(jié)了一節(jié)課，抱怨個(gè)不停。讓本來(lái)體育就不怎么樣的我感覺(jué)腿都有點(diǎn)軟了。好怕！如果考不及格那該怎么辦？考試真是折磨人。

　　本來(lái)我還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)的，有的時(shí)候上完課會(huì)去跟同學(xué)打打羽毛球，大伙一起玩有說(shuō)有笑，感覺(jué)體育也是意見(jiàn)不錯(cuò)的項(xiàng)目。有的`時(shí)候會(huì)從暖暖的被窩里早早的爬起來(lái)，到田徑場(chǎng)去跑上兩圈，感覺(jué)早上一切都那樣的美好。但是一想到是為了測(cè)試才跑的，就會(huì)覺(jué)得全身沒(méi)勁。我的選修本來(lái)是選了健美操，希望是考試容易過(guò)一點(diǎn)，但是后來(lái)陰差陽(yáng)錯(cuò)選到了足球，開(kāi)始一直擔(dān)心考試所以根本就沒(méi)有心思去好好地感受足球帶來(lái)的樂(lè)趣，感覺(jué)踢得好辛苦。但后來(lái)可能不知道是因?yàn)閷?duì)考試的擔(dān)心淡忘的原因還是怎么的，感覺(jué)上足球課并不累。但是，臨近要考試的那幾周，又開(kāi)始覺(jué)的上足球課好無(wú)聊。

　　我一直在思考，為什么覺(jué)得現(xiàn)在的人的興趣越來(lái)越少了？我想對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試已經(jīng)將他們的興趣愛(ài)好奪走了一大截�，F(xiàn)在為了考試的學(xué)習(xí)已成為學(xué)生的首要任務(wù)。因?yàn)橐�考試所以就抓緊時(shí)間去加強(qiáng)要考試內(nèi)容的記憶、練習(xí)，于是，忘記了這門(mén)課程其中的內(nèi)涵，當(dāng)然也就忽略了它所帶來(lái)的樂(lè)趣。大多數(shù)人對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容的印象就是“無(wú)聊”二字形容，有時(shí)候感覺(jué)很心痛。為了考試，真的好累，什么事也不想做。誰(shuí)偷走了我的興趣

　　我是一個(gè)不喜歡跟人家比的人�；蛟S因?yàn)檫@一點(diǎn)，我有許多地方都不如別人。或許，可以說(shuō)我沒(méi)上進(jìn)心。但是，總覺(jué)得跟人家比很沒(méi)必要，人為什么要活得跟別人一樣。有的時(shí)候沉溺于自己的世界感覺(jué)真的很享受。人不能只為自己活，但是需要為自己活。我們現(xiàn)在還不能改變要考試這一制度，但是，有的時(shí)候我們可以忽略考試，做一件自己真真想做的事。

我的興趣作文8

　　我有很多愛(ài)好，唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……不過(guò)，我只寫(xiě)我最喜歡的兩個(gè)愛(ài)好。

　　我最喜歡的就是看書(shū)。我三個(gè)月開(kāi)始能坐的時(shí)候，媽媽就把我放在她膝蓋上給我讀書(shū)，而我能目不轉(zhuǎn)睛地看上40分鐘！后來(lái)，我的眼睛經(jīng)常流淚，奶奶說(shuō)是媽媽給我讀書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)了。兩歲多 的一個(gè)夏天的中午，媽媽給我讀了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū)，她讀的精疲力盡，頭暈眼花，又累又困，可我這個(gè)小書(shū)迷還是不依不饒，非得讓媽媽繼續(xù)給我讀書(shū)。四歲的時(shí)候，我開(kāi)始獨(dú)立閱讀。一年級(jí)的暑假， 我把楊紅櫻的作品《小貓日記》18本全部讀完，媽媽感嘆：真是個(gè)小書(shū)迷！

　　我也很喜歡畫(huà)畫(huà)。我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)畫(huà)畫(huà)班，因?yàn)閶寢屨f(shuō)畫(huà)畫(huà)班限制畫(huà)的自由，扼殺孩子的想象力。如果你不上畫(huà)畫(huà)班，那么你可以畫(huà)紫太陽(yáng)、紅月亮，如果你上了畫(huà)畫(huà)班，那么你只能畫(huà)紅太陽(yáng) 、黃月亮。我自學(xué)畫(huà)畫(huà)的方法有兩種：參考別人的畫(huà)；觀察真人，與我的畫(huà)進(jìn)行對(duì)比。我愛(ài)畫(huà)小人，而畫(huà)畫(huà)的靈感都來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活。因此我不畫(huà)公主、王子，畫(huà)出來(lái)的都是現(xiàn)實(shí)生活中的.小男孩小女孩 。開(kāi)始畫(huà)小人的時(shí)候，我的小人只有眼睛嘴巴，隨著生活經(jīng)驗(yàn)越來(lái)也豐富，我的小人畫(huà)的不僅五官齊全，而且神態(tài)逼真有趣。媽媽說(shuō)我畫(huà)人畫(huà)得都不會(huì)畫(huà)花了！有一天，我在小叔家和弟弟玩，玩得正高 興，小叔要送弟弟去特長(zhǎng)班，我擋住不讓去，卻沒(méi)能如愿，所以我很不開(kāi)心。弟弟走了，我用漫畫(huà)把當(dāng)時(shí)的情景畫(huà)下來(lái)表達(dá)自己的不快樂(lè)。家人看了都哈哈大笑，小叔也發(fā)誓以后一定會(huì)讓我倆開(kāi)心地玩 ！所以畫(huà)畫(huà)也成為我宣泄情緒的好方法呢！

　　我有很多興趣愛(ài)好，但是我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)因?yàn)樗鼈儾粌H帶給我快樂(lè)，也帶給我很多益處。

我的興趣作文9

　　我是一個(gè)說(shuō)內(nèi)向，也內(nèi)向；說(shuō)外向，也外向的人。因?yàn)槲业膽卸�，所以我沒(méi)有廣泛的愛(ài)好。記得在小學(xué)畢業(yè)前夕寫(xiě)留言錄時(shí)，上面的愛(ài)好一欄，我是胡亂編了一個(gè)，真是挺丟臉的。不過(guò)靜下心 來(lái)想一想，我真的沒(méi)有愛(ài)好嗎？有，我一定有！每一次當(dāng)我提出疑問(wèn)后，我的心都會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，我有�？墒鞘鞘裁茨�？我一直在尋找著。終于我找到了。

　　我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。不論是流行歌曲，還是古典音樂(lè)，我都愛(ài)聽(tīng)�！耙魳�(lè)能陶冶人的情操”，這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。當(dāng)我聽(tīng)《春江花月夜》時(shí)，寧?kù)o、平和、溫馨的氣氛以及它所描繪的意象，仿佛為我營(yíng)造 了一個(gè)心靈的天堂；當(dāng)我聽(tīng)貝多芬的《田園交響曲》，跳動(dòng)的音符仿佛就是“心靈與萬(wàn)物和諧的對(duì)話”；當(dāng)我聽(tīng)莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，仿佛看到了風(fēng)景如畫(huà)的田園風(fēng)光，使人感到心曠神怡；當(dāng)我 聽(tīng)郭美美的《不怕不怕》，感到世界上的一切都不應(yīng)該懼怕；當(dāng)我在孤單彷徨時(shí)，我會(huì)哼張韶涵的《遺失的美好》，借此來(lái)給自己安慰；當(dāng)我很開(kāi)心時(shí)，我會(huì)唱著飛兒樂(lè)團(tuán)的《Get High》，釋放我的心情……

　　音樂(lè)就是這樣，具有攝人心魄的力量，如果歌聲沒(méi)有打動(dòng)人的心靈，迷惑人的神智的'力量，那么美麗的女妖羅蕾萊就不能用她那優(yōu)美的歌聲去吸引船夫，也不能使那些船夫永遠(yuǎn)地成為萊茵河的俘虜 了。音樂(lè)不僅能陶冶情操，表達(dá)個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，還能使人摒棄塵世的粗俗、乏味，更可振奮人的精神，鼓舞人的斗志，激勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難。因此，我可以很高興的告訴你，我有一個(gè)很高雅的愛(ài)好，就 是聽(tīng)音樂(lè)。

我的興趣作文10

　　法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！弊x書(shū)，使我充實(shí)，使我快樂(lè)。書(shū)是我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛(ài)看書(shū)。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗�天河相�?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后有一天下午，媽媽為我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的'字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只但是是覺(jué)得搞笑，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書(shū)籍是人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書(shū)，將來(lái)大有用處呀。

　　從此，我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書(shū)中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開(kāi)懷大笑;在我驕傲?xí)r，書(shū)中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……

　　我愛(ài)好看書(shū)，但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問(wèn)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)?我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》，所以很簡(jiǎn)單地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書(shū)，讀好書(shū)，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀?shū)中的智慧永存!

　　有喜有憂，有笑有淚，有文有畫(huà)，有古有今，我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)將伴隨我的一生!

我的興趣作文11

　　“哇噻！”可以參加興趣小組了！我喜歡信息，所以我參加了信息課外小組的活動(dòng)。

　　期盼已久的興趣小組的時(shí)間終于到了，我們大家都懷著無(wú)比興奮的心情像陣風(fēng)似的跑進(jìn)了教室。老師讓我們自由找地方坐下，先給我們講了一下信息在現(xiàn)在生活中的.重要性，它的先進(jìn)。說(shuō)了一大堆東西，我都產(chǎn)生幻覺(jué)了，眼花繚亂。多希望自己一下子能成為一名電腦高手。最后在迷盲之中我們隨口選中了“編程”。老師說(shuō)他很難學(xué)，我們不怕， 因?yàn)槲覀兿嘈攀郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！

　　就這樣“編程”開(kāi)始了。老師讓我們?cè)诔绦蛑写蜷_(kāi)它，再選擇第一個(gè)圖標(biāo)“確定”。接著讓我們打開(kāi)后看老師編一個(gè)簡(jiǎn)單的程序。首先老師教我們?cè)跀?shù)學(xué)中最為簡(jiǎn)單的運(yùn)算——加法運(yùn)算，在數(shù)學(xué)里很簡(jiǎn)單的而信息里卻登天似的。先用大寫(xiě)“A”的圖標(biāo)畫(huà)兩個(gè)小一點(diǎn)的正方形格子，再在右下角的菜單里把這兩個(gè)東西內(nèi)的一個(gè)打加號(hào)，一個(gè)打等號(hào)，接著用小寫(xiě)“abc”的圖標(biāo)畫(huà)三個(gè)大長(zhǎng)方形的格里面全是英文，老師讓我們把英文去掉。最后老師讓我們?cè)儆每瞻椎膱D標(biāo)在第三個(gè)長(zhǎng)方形的格子下圈出兩個(gè)程序格，一個(gè)里面打“計(jì)算”另一個(gè)打“清空”。我們先編織“計(jì)算”，于是我們大軍團(tuán)一起殺向了它。我們雙擊打開(kāi)了它，不知哪兒來(lái)了個(gè)頑皮的小娃娃，從屏幕上跳了出來(lái)。原來(lái)就要在這兒編程啊！我們歷盡千辛萬(wàn)苦終于把它打敗了。但只是“清空”有些問(wèn)題，用了以后有一個(gè)還留著，只是前兩個(gè)去掉了。

　　時(shí)間過(guò)的可真快，不知不覺(jué)中一節(jié)課就過(guò)去了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，下次我們會(huì)有所成就吧！好期盼這下次信息課快點(diǎn)到來(lái)！

我的興趣作文12

　　“咚！咚咚！咚！”、“咚~”，一陣陣震人心弦的鼓聲不停的沖擊著我的耳膜，帶給我視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的震撼。整齊劃一的動(dòng)作、完美無(wú)缺的默契、此起彼落的鼓聲，使我目不轉(zhuǎn)睛的盯著表演的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，多么希望我也是表演中的一員，隨著節(jié)奏徜徉在鼓的國(guó)度里。過(guò)一陣子，表演結(jié)束了，但我的腦中還是充滿鼓聲，久久不能自己……

　　正當(dāng)我還沉靜在鼓聲中時(shí)，忽然一陣聲音打斷了我，“很好聽(tīng)吧！這就是扁鼓吸引人地方。也歡迎你加入扁鼓的行列�！北夤纳绲膶W(xué)長(zhǎng)面對(duì)呆若木雞的我這么說(shuō)。于是我一放學(xué)，就和媽媽討論，隔天，我就順利報(bào)名了，當(dāng)時(shí)的心情，真的興奮的不可言喻啊！

　　到了禮拜四，就我最快樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)楸夤纳鐖F(tuán)練習(xí)的時(shí)間就是星期四。之前五年級(jí)的時(shí)候，還有兩位學(xué)長(zhǎng)姐帶著我們，帶是現(xiàn)在他們畢業(yè)了。剛開(kāi)始要練習(xí)基本功，從取鼓棒到隊(duì)形再到節(jié)奏……，每一項(xiàng)都要一步一步來(lái)，可馬虎不得！只要有人一偷懶，那全部都要重來(lái)練習(xí)一次，有時(shí)候甚至?xí)�破皮、長(zhǎng)繭，當(dāng)手上破皮時(shí)，我都會(huì)告訴自己，那是我努力過(guò)的證明，也是我引以為傲的“勛章”。

　　經(jīng)過(guò)了一整個(gè)禮拜的磨煉，我們終于站上舞臺(tái)，成為眾人矚目的焦點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我的心情七上八下，起伏不定，一下?lián)�心姿�?shì)不好，一下?lián)�心�?huì)不會(huì)出錯(cuò)，身旁的同學(xué)看出了我的緊張，他給了我鼓勵(lì)，要我放輕松做自己。“接下來(lái)讓我們歡迎華苗小學(xué)扁鼓社的'表演！”我大步的走向前迎接我人生中第一次的扁鼓表演。在一片的掌聲中，我們的表演圓滿落幕，位活動(dòng)劃下句點(diǎn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的演出。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，小學(xué)生活也即將結(jié)束，但我仍不放棄最后的時(shí)光，更是抓警時(shí)間的尾巴，希望能趁現(xiàn)在把鼓藝更精進(jìn)一些，也希望扁鼓，有一天能家喻戶曉，成為數(shù)數(shù)一數(shù)二的中國(guó)文化！

我的興趣作文13

　　人人都有業(yè)余興趣，業(yè)余興趣永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡，多姿多彩的。我的朋友們有的愛(ài)下棋，有的愛(ài)踢球，有的愛(ài)打撲克，還有的愛(ài)唱歌，而我卻沉迷于一種寧?kù)o的業(yè)余興趣——看書(shū)。

　　只要打開(kāi)我的小房間的門(mén)，那書(shū)柜上琳瑯滿目的書(shū)本便會(huì)展現(xiàn)在你的眼前：《無(wú)敵百科通》、《400字作文》、《紅樓夢(mèng)》、《成語(yǔ)故事》……多得數(shù)不勝數(shù)，這些全都是我的寶貝。

　　要講我迷上看書(shū)，那還有一段經(jīng)歷呢。

　　早在我六歲的那年，有一次我到姑媽家里去玩，看見(jiàn)表姐的書(shū)柜里擺滿了一本本厚書(shū)。我好奇地翻看著，可有些書(shū)就是讀不懂。晚上，全家人一起邊吃飯邊閑談，我突然發(fā)現(xiàn)表姐的知識(shí)好豐富喲，說(shuō)話總是有條有理、口若懸河。我當(dāng)時(shí)格外地敬佩她，決定自己也要多看書(shū)，和表姐一樣，做個(gè)知識(shí)淵博的人。

　　我回家后，撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要看書(shū)，我也要看書(shū)！給我買(mǎi)幾本書(shū)回來(lái)好嗎？”盡管媽媽一再解釋，說(shuō)我可能會(huì)看不懂書(shū)里的意思，可我仍然堅(jiān)持。媽媽拗不過(guò)我，上街給我買(mǎi)了一本《日記起步》與兩本兒童故事書(shū)，讓我自己看�？赐旰笪矣植晦o辛苦地向大家討書(shū)、借書(shū)、便很快看完了八九本書(shū)了。業(yè)余時(shí)間，我總是十分自覺(jué)地拿出書(shū)來(lái)看，無(wú)論什么書(shū)都可能成為我的.讀物：童話、寓言、詩(shī)歌、散文……漸漸地，我真正愛(ài)上了看書(shū)，成了一個(gè)小書(shū)迷。

　　有一次，弟弟借給我一本他新買(mǎi)的作文書(shū)。我一看，哇，這本書(shū)又厚又重又大，里面的內(nèi)容豐富，好詞好句不可計(jì)數(shù)！

　　我欣喜若狂，如獲至寶，一有空就捧著那本書(shū)讀起來(lái)，好幾次媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　現(xiàn)在，每逢業(yè)余時(shí)間，同學(xué)們都在歡快地做著自己喜歡做的事兒：下棋、唱歌、踢球……然而，誰(shuí)知道在某一個(gè)小角落，有一個(gè)小女孩正在專心地看著書(shū)……

我的興趣作文14

　　興趣愛(ài)好就是我們生活中的調(diào)味劑，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，這些興趣愛(ài)好為我們的生活帶來(lái)了一段段美好的回憶。

　　我的興趣愛(ài)好是打籃球，雖然說(shuō)這是我的興趣愛(ài)好，但是在最開(kāi)始我接觸籃球的時(shí)候，我的球技簡(jiǎn)直不忍直視。

　　那是在校園里的'一節(jié)圖與客商，那天下午，太陽(yáng)西斜，我拿著籃球站在遠(yuǎn)處對(duì)著球框，然后，三二一，我的身體連帶著雙臂往后仰，接著一用力，籃球從我的手上朝著籃筐飛去，我滿懷著期待著望著這一次投籃。

　　近了！近了！在空中的籃球在我的視線里仿佛就是朝著球框而去。就在我以為球進(jìn)了框的時(shí)候，籃球撞上了球框的邊沿，緊接著籃球偏離了方向，在我的注視下直接彈去了一側(cè)，我瞬間就泄氣了，心里的失望立馬涌了上來(lái)。

　　我已經(jīng)記不清這是我投的第幾個(gè)球了，可是這一節(jié)體育課都快要結(jié)束了，但是我居然還沒(méi)有投進(jìn)去一個(gè)籃球，這多多少少激起了我心里的不滿，我還真就與籃球杠上了，今天非得投進(jìn)去一個(gè)球不可。

　　我將彈出了老遠(yuǎn)的籃球給追了回來(lái)，接著繼續(xù)，一球一球的往筐起投去，終于在我堅(jiān)持不懈的努力之下，也就在下課的鈴聲響起的前一秒，我用力投出去的籃球順利的進(jìn)了球框！我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)與喜悅沒(méi)有人能夠體會(huì)到，也就是從這一次后，每一次的體育課上，我都會(huì)來(lái)練習(xí)，一開(kāi)始只是最單純的投球，可慢慢的久了，我就與班上的同學(xué)對(duì)打了起來(lái)。

　　如今我的球技純熟，往球框里投球，不能說(shuō)十投十中，但是投進(jìn)八個(gè)還是沒(méi)問(wèn)題的，籃球現(xiàn)在成為了我的興趣愛(ài)好，也不得不感謝，當(dāng)年在那一節(jié)體育課的最后一球投進(jìn)了框，因?yàn)榫褪沁@一球?qū)⑽医窈蟮娜松�與籃球密不可分了起來(lái)。

我的興趣作文15

　　或許，只需要一支鉛筆，就可以涂抹出繽紛的世界，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有更多的修飾，沒(méi)有繁復(fù)的顏色，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，描繪出生命的色彩。

　　密密的斜織著的，不僅僅是興趣。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)短短的筆道，細(xì)細(xì)的，密密的，勻勻的在紙上交織著，糾結(jié)著“沙沙沙”隨著筆尖上下走動(dòng)，輕輕的，像風(fēng)在吹，像雨在下，那是一種怎樣的境界呢？一筆一筆，心隨筆動(dòng)，久久的，不愿停下，明明暗暗，躍然紙上。知道嗎？黑白的世界也可以如此獨(dú)特。也許，素描也可以以興趣為基礎(chǔ)上升為一種高雅的情操。

　　密密的斜織著的，僅僅是靜靜的心境。

　　我進(jìn)了，進(jìn)入了那黑白的世界，闊別繁復(fù)與火爆，熙熙利來(lái)，攘攘利往，擎一份寧?kù)o高舉，不需要鮮明的對(duì)比，不需要艷麗的色彩，只需要一支鉛筆，盡情去交織。一瞬間，所有事物都黯然失色，所有聲音都化作手中鉛筆摩擦紙面的聲音“沙沙沙”那么寧?kù)o，那是一種怎樣的境界呢？一筆一筆，全世界都在跟著顫動(dòng)，一畫(huà)一畫(huà)，整個(gè)宇宙都在聆聽(tīng)，久久的不愿停下，明明暗暗“沙沙沙”一瞬間，整個(gè)宇宙共鳴，隱隱的，傾聽(tīng)著。那樣的心境那樣神秘似遠(yuǎn)又似近。

　　密密的斜織著的，是我們走過(guò)的分分秒秒。

　　剛剛出生時(shí)的我們，猶如一張白紙，一樣潔白，一樣大小。沒(méi)過(guò)一秒鐘，我們都會(huì)用時(shí)間這只無(wú)形的筆在白紙上畫(huà)直線，或深或淺，或長(zhǎng)或短。或許有時(shí)，因?yàn)椴恍⌒漠?huà)錯(cuò)一筆，而接下來(lái)的成百上千筆都為彌補(bǔ)那一道敗筆。時(shí)間如流沙無(wú)論握緊或松開(kāi)都會(huì)從指縫中溜走，隨之而來(lái)的是一筆又一筆的鉛筆印久久的，不能停下，明明暗暗，道道清晰。這幅用一生完成的巨作，細(xì)細(xì)的密密的'線鋪滿整張白紙時(shí)，我們又將何去何從？

　　密密的斜織著的是靜靜演繹的生活，默默度過(guò)的人生。

　　手中的因我們存在而揮動(dòng)，描繪的是我們未來(lái)的藍(lán)圖，所以請(qǐng)握緊手中的鉛筆，盡力完美的去繪作人生這幅偉大的素描，不要在最后的時(shí)刻，滿滿失望，滿滿無(wú)望。

　　密密的斜織著的是……

　　那不僅僅是興趣，更是一種以特殊方式演繹著的人生。

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