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口頭禪作文[精品]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的口頭禪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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口頭禪作文1
每個(gè)人都有自己的口頭禪，我也有。我不告訴你�？戳宋业娜沼�，你自然就會(huì)知道了。
日記一：那天上完上午最后一節(jié)體育課，我以最快的.速度沖回教室，語數(shù)老師正在黑板上布置作業(yè)，全部都是作業(yè)改錯(cuò)。恰巧那天要改的錯(cuò)特別多，并且樣樣都有我！老天也太無情了吧！我當(dāng)場大叫了一聲：“不會(huì)這么背吧”
日記二：話說那天中午我叫了一聲“不會(huì)這么背吧＂之后，語數(shù)老師因?yàn)橐ラ_會(huì)所以提前布置中午作業(yè)。只聽后面的的王順凱說：“據(jù)說今天中午作業(yè)特別多，要做好心理準(zhǔn)備��！”我想：不會(huì)吧。當(dāng)我正在專心寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到語老師說了一句：“今天作業(yè)就是這么少了，同學(xué)們好好做吧！“我頓時(shí)心花怒放，可我抬頭一看，哇唔，作業(yè)已寫了滿滿一黑板了！唉，看來今天中午是玩不成了，我又大叫一聲：“不會(huì)這么背吧”！
日記三：陳老師把錯(cuò)誤的本子發(fā)了下來，怎么還沒發(fā)到我呢！我是全對(duì)的，陳老師突然說：“有一些同學(xué)呀！粗心粗成連名字都不寫，我心里想著我是全對(duì)的。陳老師又突然的說：“別東張西望，是你荊鑫！”我頓時(shí)傻了眼了心里對(duì)老師大喊一聲：不會(huì)這么背吧！
看了我的日記，你一定知道我的口頭禪是什么了吧，對(duì)，那就是“不會(huì)這么背吧！”
口頭禪作文2
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。軒軒呀，你不要浪費(fèi)食物呀，浪費(fèi)食物是可恥的……”哎!爸爸又在那念‘經(jīng)’了，可真夠‘煩’的,每天都在那念經(jīng)，這樣下去我的頭早晚會(huì)爆炸。可我又有什么辦法呢，我總是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
雖說爸爸每天都念經(jīng)，但我也不怎么聽，每次吃過放我都會(huì)留下十幾粒米飯放在碗里，或者弄掉許多米飯?jiān)诘厣�。因�(yàn)檫@樣我沒少聽爸爸念多少經(jīng)。頭也大了，哎。
一開始我都覺得老爸好啰嗦，可是當(dāng)我看到電視上一個(gè)節(jié)約糧食的公益廣告，我才改變對(duì)爸爸的看法，上面有一段驚人的文字:中國每年浪費(fèi)食物價(jià)錢是兩千億元，相當(dāng)于兩億中國人一年的口糧�！殷@呆了，覺的浪費(fèi)食物真的不對(duì)。我還去查了一些資料：我國人口眾多。世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國人。根據(jù)1990年人口普查統(tǒng)計(jì)，我國人口已達(dá)十二億。而我國的耕地面積呢？僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的'人口。人的吃飯問題成為我國第一個(gè)大問題。你們?yōu)槲覈@一最大的問題憂慮過嗎？
看到這些文字，我不經(jīng)感到很自豪，我每天都節(jié)約糧食，在到處宣傳要節(jié)約糧食，那中國就不會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)糧食過多的情況了。我不經(jīng)笑了起來，可是是誰讓我發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)食物是不對(duì)的?哦!是老爸提醒我的�。�！
爸爸的口頭禪可真好，能讓我改掉壞習(xí)慣，又能讓我發(fā)想浪費(fèi)食物是不對(duì)的，老爸謝謝你。
口頭禪作文3
大家一定看過喜洋洋與灰太狼這部動(dòng)畫片吧。故事中的灰太狼總是想盡各種辦法來捉小羊，但每次都失敗了�？墒�，灰太狼并不氣餒還發(fā)明了許多捉羊的機(jī)器來捉小羊，但結(jié)局還是一樣失敗了。失敗的時(shí)候，灰太狼的口頭禪就會(huì)冒出來：我一定會(huì)回來的。不過，灰太狼還是要看場景來說口頭禪。比如說，當(dāng)灰太狼去捉小羊當(dāng)場就被喜羊羊打飛的時(shí)候，灰太狼會(huì)說可惡的喜羊羊，我一定會(huì)回來的。如果是被小羊一起打飛的時(shí)候，灰太狼會(huì)說可惡的小羊，我一定會(huì)回來的.。如果是他把小羊抓回家，但又讓小羊給跑了，紅太狼把他打飛的時(shí)候，他會(huì)說我一定回來的。但每次說的口頭禪里面，都有一句話相同，就是“我一定會(huì)回來的。”
有一次，灰太狼開著戰(zhàn)狼傳說追喜羊羊，但一不小心和喜羊羊大塊頭一起摔進(jìn)了一個(gè)巨大的坑里，灰太狼幾次開著戰(zhàn)狼傳說往上沖，但始終都沒有沖出去。后來，喜羊羊給灰太狼出了一個(gè)主意，讓戰(zhàn)狼傳說上的平底鍋把灰太狼打出去。喜羊羊說的辦法真有效，真的給灰太狼打了出去，但不巧的是，灰太狼掉下來的時(shí)候砸到了河馬大哥，河馬大哥一拳頭又把灰太狼打回去，就這樣，來來回回了好幾次，灰太狼終于出來了。喜羊羊也出來了，出來以后，喜羊羊把大塊頭也救了出來，只有戰(zhàn)狼傳說還在里面。
口頭禪作文4
升入五年級(jí)，教我們語文的是趙老師。他40歲，說了一口字正腔圓的普通話，而時(shí)常響在我的耳邊的是他兩句口頭禪。
上第一節(jié)課，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他最愛說的話便是：萬變不離其宗。
“同學(xué)們學(xué)語文，就要一句話——萬變不離其宗。這個(gè)宗字就是課本�！闭f到這里，他頓了頓，又接著說：“其實(shí)語文并不難，主要就是掌握方法，所謂萬變不離其宗�！甭�，兩句了，別急，這還只是開始呢！
“同學(xué)們最怕寫作文，這有什么好怕的`，怕的原因是積累少，作文重在積累，任何文章都是用語言來表達(dá)的，正是萬變不離其宗……”天呀，我真不敢數(shù)下去了。
同學(xué)們也一個(gè)個(gè)聽的目瞪口呆。不過，他說的挺有道理。也許是受了他的萬變不離其宗論的影響，一學(xué)期下來，我們班的語文成績?cè)谌?zhèn)第一，有好幾位同學(xué)的作文在各類報(bào)刊上發(fā)表。
趙老師的另外一句口頭禪是：“不怕！你不行，有老師�！�
以前我們班里上課很少有人舉手發(fā)言，而就是趙老師的這句話，讓不少同學(xué)成了勇士。也難怪，他說這句話時(shí)，總是將聲音提高8度，但仍是那么輕松，幽默。
記得有一次，講第二課，老師要我們說出描寫了哪幾種景象，課堂上鴉雀無聲，而我覺得十分的簡單，不禁下面嘀咕起來。老師帶者噥噥的笑意的眼光投向我，我正猶豫，親切的話語在耳畔響起來：“怕什么，你不行，有老師�！蔽蚁露Q心，高高舉手，哈，我也當(dāng)了一回勇士。
親愛的趙老師，我永遠(yuǎn)忘不了您。
口頭禪作文5
一句溫暖的口頭禪，常常會(huì)使人心情舒暢，會(huì)茅塞頓開�！}記
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正咬著筆頭，思考著周末作文�？伤伎剂税胩欤X子卻一片空白。我托著腦袋，冥思苦想，仍舊沒有頭緒。
這時(shí)，奶奶悄無聲息地走來，黑發(fā)中夾雜著幾縷銀發(fā)。那幾縷銀發(fā)，隨風(fēng)舞蹈。奶奶拍拍我的肩，溫和地說：“孩子，別著急，慢慢來。一定能寫出一篇好作文�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，笑了。奶奶在我幼小的心靈中注入一劑美好的湯藥，令我充滿信心。
于是，我提起筆，迅速地寫起來�！吧成场钡穆曇魠R成了一篇優(yōu)美的文章，獲得了老師與同學(xué)的信任。
月明星稀的夜晚，我還在家里準(zhǔn)備著即將到來的跳繩比賽�？蔁o論我怎么努力練習(xí)，還是不能突破新紀(jì)錄，我十分沮喪，用力一甩繩子，生氣地吼道：“不跳了，什么討厭的跳繩比賽，誰稀罕！”我便靠在躺在靠椅上，隨手提起一本書，就看了起來。這時(shí)，奶奶慢慢走來，耍心地說：“孩子，心急吃不了熱豆腐，你才剛開始學(xué)，就能跳一百一十幾個(gè)了，已經(jīng)很了不起了，別著急，慢慢來，我堅(jiān)信，你一定能成功！”于是，我又恢復(fù)了自信，拿起繩子，像小燕子一樣輕盈地跳起來。第二天，我竟奇跡般地取得了優(yōu)異的`成績。
一次吃飯時(shí)，我胃口不好，所以飯吃得特別少。我皺著眉頭，趴在桌上，一副病焉焉的感覺。奶奶便溫柔地說：“孩子，別著急，慢慢來�！蔽沂艿搅斯膭�(lì)，終于吃光了飯。
直到如今，那一聲聲充滿愛意的話語布滿心頭，激勵(lì)我心。
口頭禪作文6
“媽媽，你給我講一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，好嗎？”“好吧。”媽媽回答�！罢�(qǐng)問米的媽媽是誰？”“我回答不知道，然后呢？”媽媽說：“不知道就算了�！蔽医又f：“然后呢？”“沒有然后。”
“然后呢”就是我最最經(jīng)典的口頭禪。
記得有一次，我給媽媽講了一下看《叢林大反攻》這部電影的內(nèi)容簡述。“今天，我在上昂立英語課時(shí)，老師猛然讓我們看電影。電影內(nèi)容是這樣的：一只從未在森林生活過，享受明星生活的馬戲熊某天陰錯(cuò)陽差地救了一只被獵人捕獲的麋鹿。然后呢熊被麋鹿帶入了危機(jī)四伏的森林。然后呢進(jìn)而激蕩出溫馨爆笑的友誼火花。然后呢隨著狩獵季節(jié)的開始，這一對(duì)缺乏生存能力的熊兄鹿弟，必須將森林里的所有動(dòng)物都團(tuán)結(jié)起來。然后呢以對(duì)抗可怕的獵人。然后呢?fù)尰卦緦儆谧约旱牡乇P。然后呢……”“誒，停停停。你這才說了多少個(gè)字，里面已經(jīng)連續(xù)出現(xiàn)了五十多個(gè)“然后呢”。然后來然后去，就是聽不到重點(diǎn)�！眿寢尨舐暤�'說。她又叫我重新說一遍，還不許加“然后呢”。因?yàn)椤叭缓竽亍笔俏业目陬^禪，所以不讓我加“然后呢”可真叫我有點(diǎn)吃力啊。
“然后呢，然后呢”這是一個(gè)普通的不能在普通的口頭禪了，雖然普通可聽起來卻很吃力，老是“然后呢……然后呢……”聽不到點(diǎn)子上去，會(huì)惹惱大人的。所以大家不要學(xué)我,不然屁股就像一朵花一樣綻放。
我可是被痛罵一頓才改掉說口頭禪這個(gè)壞毛病的。
……
口頭禪作文7
新學(xué)期，新老師，新學(xué)風(fēng)，新的“口頭禪”！我們的語文老師，是一個(gè)可藹可親的人，不過她上課很嚴(yán)格，對(duì)于這些“活力派”的學(xué)生，非常地嚴(yán)厲！才開學(xué)幾天，老師的“口頭禪”就基本每天都說的！語文老師的口頭禪——“拿出語文書！”——考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力，和集中的注意力。上課嚴(yán)厲的她，其實(shí)是一個(gè)心地善良的人，她非常有威信，對(duì)這個(gè)“散漫”的.班就像是“小菜一碟”！對(duì)自己信心滿滿！這個(gè)語文老師真是“笑里藏刀”！看似嚴(yán)厲，實(shí)質(zhì)關(guān)懷！
數(shù)學(xué)老師的“口頭禪”很常見，不過呢！從她嘴里說出來的就變了罕見！就是：“很好！”“非常好！”“很不錯(cuò)！”是吧！老師基本每次上課都要說5次以上！老師的語氣就是贊揚(yáng)的，令同學(xué)們都感到自信滿滿，聽到了這句話，同學(xué)們?cè)谡n堂上立馬改頭換面，變成了積極，活躍的！老師的口頭禪就是一顆靈藥，真管用！
英語老師的口頭禪是英語的——Verygood（很好；很棒�。┗钴S的英語課上總少不了英語老師的Verygood！每次都要說上7、8句！有時(shí)候真的會(huì)覺得有一些厭倦，可是，當(dāng)表揚(yáng)你的時(shí)候，心里總會(huì)感到甜滋滋的，就算你得不到老師的贊揚(yáng)，答對(duì)了老師的問題，也會(huì)感到開心，英語老師和數(shù)學(xué)老師也是一樣，課堂上充滿活力，有可能是同學(xué)們和漢字交朋友太久了，就感到很厭倦，不過也沒有什么的，漢字依然會(huì)是我們永遠(yuǎn)的朋友，是伴你終身的一個(gè)不離不棄的好朋友！
這就是老師們整天掛在嘴邊的“口頭禪”！
口頭禪作文8
我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽，她總是嘰里呱啦地說個(gè)不停，說的最多的還是她天天掛在嘴邊的口頭禪。
媽媽的口頭禪說的雖然不是大道理，也不是名言，但是卻讓我印象深刻。
鏡頭一：快點(diǎn)啊！
每天清晨，我還在被窩里呼呼大睡，媽媽就用她的.“大喇叭”把我叫起來。我趕緊穿好衣服，媽媽在樓下喊：“快點(diǎn)��！”我說：“馬上好！”我穿好衣服下了樓，媽媽就喊：“快點(diǎn)啊，還慢吞吞的�！蔽胰コ栽顼埖臅r(shí)候，媽媽就問我書包里的東西有沒有放樓上，我口齒不清地說：“沒有放樓上�！�
我繼續(xù)吃早飯，我剛吃完，媽媽就說：“快點(diǎn)啊，要遲到啦！紅領(lǐng)巾、校牌都帶上了沒？”
我邊走邊說：“帶上了�！�
鏡頭二：要記得喝水。
每天清晨，我準(zhǔn)備好去上學(xué)的時(shí)候，媽媽就燒了一大壺的水倒進(jìn)我的杯子里面，提醒我要記得喝水。她把我送到學(xué)校門口的時(shí)候，又提醒了我一下：“記得喝水�！蔽艺f：“知道了�！�
這就是我媽媽的口頭禪�，F(xiàn)在，我已經(jīng)做什么事都很快了。每天，媽媽給我倒的水我都全部喝完了，我不知道要怎么感謝媽媽的口頭禪。
口頭禪作文9
口頭禪，是每個(gè)人都有并都很獨(dú)特的東西。就說媽媽吧，她的口頭禪是“做題目細(xì)心點(diǎn)兒”、“下樓慢點(diǎn)，當(dāng)心”、“不要跑，要穩(wěn)住”……我記憶最深的，卻是那一句叮囑——“上課專心聽講，不要開小差”。
曾經(jīng)的我，在上課的時(shí)候，總會(huì)開小差。媽媽在一次家長會(huì)上得知后，每一天上學(xué)前，都會(huì)對(duì)我說：“上課專心聽講，不要開小差”，時(shí)間一長，這句話竟成她的口頭禪。每當(dāng)她說這句話，我都會(huì)說：“好了，知道啦，再見”！直到有一次，我改變了對(duì)這句話的看法……
那一次，我們正在上課，我又開小差了，老師見我這樣，讓我回答問題，可是我沒有聽，什么也不知道，一臉茫然地看著老師，自然也就被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。老師還對(duì)我說，要是我再不聽講，就打電話給我媽媽，這可把我嚇壞了，因?yàn)閶寢屆刻於甲屛疑险n聽講，要是她知道我上課還不認(rèn)真，該會(huì)多傷心呀！我決定懸崖勒馬、浪子回頭，讓媽媽的話沒有白說。第二節(jié)課了，我想起剛才的.“誓言”，沒有開小差。正在我認(rèn)真聽講的時(shí)候，學(xué)校上空飛來一架直升機(jī)，不停地在盤旋著，同學(xué)們紛紛抬頭來觀看，我忍不住了，就要看的時(shí)候，媽媽的口頭禪，在我耳邊回響，我努力克制自己的沖動(dòng)，繼續(xù)聽講。
漸漸地，不用媽媽的提醒，我也可以認(rèn)真聽講了。但是，我再也不會(huì)厭煩這個(gè)口頭禪了，因?yàn)槲抑�，它不僅是一句簡單的叮囑，更是媽媽對(duì)我濃濃的關(guān)愛。
口頭禪作文10
一說到口頭禪，我就想到了我們班的一位同學(xué)——孫修文的口頭禪。我是在一個(gè)星期一的上午發(fā)現(xiàn)她有這個(gè)口頭禪的。
孫修文說自她看了一部電影《西游降魔篇》后，就愛上了里面的一個(gè)人物的經(jīng)典臺(tái)詞——你怎么不早說呢？這句話就像是萬精油，幾乎在任何場合都能用到。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一些作業(yè)讓我們中午回家做。下午，老師要收作業(yè)了，于是作為同桌的我問她：“你作業(yè)做好了嗎？”孫修文聽完后，歪著頭問我：“什么數(shù)學(xué)作業(yè)，早說啊，你怎么不早說呢？你說你怎么不早說��？”聽得我想用東西把耳朵塞上。
還有一次，輪到孫修文值日了，但她忘了這回事，直到快上課時(shí)，我去好心提醒她一下，她聽完后對(duì)我說：“你怎么不早說呢？早說我不就做完了嗎？你為什么不早說呢……”我聽煩了，干脆不去理她，免得耳朵聽出老繭來。
孫修文有時(shí)會(huì)忘記或做錯(cuò)事情，這時(shí)如果你提醒她，肯定免不了“吃”一頓口水。
一次，英語老師布置的`作業(yè)是第3課的練習(xí)2，可孫修文近視，把黑板上的練習(xí)2看成了練習(xí)1，結(jié)果她的作業(yè)就寫成了第3課的練習(xí)1。我看到了，告訴她做錯(cuò)了作業(yè)，她聽后生氣地說：“你怎么不早說呢？早說啊，早說我不就可以不做錯(cuò)了嘛……”
我今年的運(yùn)氣怎么那么差，和誰同桌不好，偏偏要和煩人的孫修文同桌。再聽下去，可能我的耳朵真的要聽出老繭來了。
口頭禪作文11
我的爸爸是搬家具的店長，他有一句口頭禪“寫作業(yè)”。
一天下午回到家，我把書包扔到沙發(fā)上，出去拿著跳繩玩，爸爸說：“寫作業(yè)去�！卑职置刻熘粫�(huì)說一句“寫作業(yè)去”，我只好寫作業(yè)。過了十幾分鐘，媽媽帶著哥哥回來了，爸爸像老虎一樣跑了過來，把媽媽和哥哥嚇了一大跳，哥哥以為爸爸上班還沒回來呢。爸爸說：“快點(diǎn)寫作業(yè)去。”哥哥只好去二樓和我一起寫作業(yè)。哥哥剛把作業(yè)拿了出來，坐在我旁邊。正在這時(shí)，爸爸又說：“快寫作業(yè)�！卑盐液透绺缍急频貌幌雽懽鳂I(yè)了，可是爸爸沒幾分鐘就說一句“快點(diǎn)寫作業(yè)”。寫完作業(yè)，爸爸又給我們布置作業(yè)。爸爸和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，我和哥哥覺得不公平。
第二天早上老師說要考試，我不緊張，因?yàn)樽蛱焱砩衔乙呀?jīng)復(fù)習(xí)了，多虧爸爸讓我復(fù)習(xí)，這次我一定要考滿分。
考完試，我果然考了滿分，哥哥也考了滿分，我說：“咱們應(yīng)該謝謝爸爸，給爸爸一個(gè)驚喜，多虧爸爸給咱們復(fù)習(xí)�！备绺缯f：“好，但給爸爸買什么禮物？再說啦，用什么買？”我說：“買爸爸最喜歡的'手表，用我們的零花錢買�！备绺缯f：“好�！蔽覀兡弥慊ㄥX去買手表了。買好后，我們來到爸爸跟前，把手表給爸爸，爸爸說：“為什么要給我買手表？”哥哥說：“因?yàn)槟o我們復(fù)習(xí)了功課，我們考了滿分�！�
爸爸的口頭禪成了我巨大的精神財(cái)富，讓我一生受用不盡。
口頭禪作文12
“不要灰心�！泵慨�(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，媽媽的口頭禪就會(huì)響在耳邊。
快期中考試了，媽媽對(duì)我說：“這回你無論如何都要給我考80分�！甭勓�，我有點(diǎn)驚呆，目標(biāo)也太高了吧。
期中考試時(shí)，我認(rèn)真答題。
期中考試結(jié)束了，老師站在講臺(tái)上報(bào)著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)：“牛磊90。劉賀99，我們班最高的�！甭犞瑢W(xué)們的.分?jǐn)?shù)，我緊張極了，上帝啊，保佑我一定要考到80分。就在我祈禱之際，老師報(bào)了我的名字：“桂少睿73�！蔽衣厣先ヮI(lǐng)卷，雖然外表沒什么變化，但是內(nèi)心變了，小小的激動(dòng)一下子沒有了，傷心一下子爭先恐后地上來了，回家的路上，看見別人有說有笑的，好像在嘲笑我：“讓你不看書，不做作業(yè)，不復(fù)習(xí)，沒考好吧，活該！”我怒氣沖天地跑回家，推開門大聲說：“不就差7分到目標(biāo)了嗎？”我上課時(shí)那份難過傷心一下子全爆發(fā)出來了。
媽媽見狀，急忙拉著我的手說：“差7分就80了，別哭了，不要灰心，你是最棒的�！甭牭綃寢尩墓膭�(lì)，我的心慢慢地平靜下來了，我看了看媽媽，媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“不要灰心，你是最棒的。”我擦了擦眼淚，默默地下定決心，今后要多努力，為自己爭口氣，沒想到在期末考試時(shí)，我竟然考了90分。
我知道了：有媽媽的鼓勵(lì)，只有信心。
口頭禪作文13
“肖凌睿，快去彈琴！”
“去盛飯！”
“去裝水！”
“……”
“等——一——下！”
我有個(gè)缺點(diǎn)——拖拉。寫作業(yè)拖拉，晾衣服拖拉，連吃飯也是慢慢吞吞的'。
晚上，我正坐在書桌旁，冥思苦想，火急火燎地補(bǔ)著作業(yè)。寫的作業(yè)是拖了一個(gè)星期的，看看別的作業(yè)，堆積如山，看著就腦脹。
我在本子上涂涂畫畫，終于有了一絲靈感�？烧谶@時(shí)，媽媽卻在客廳里大喊：“時(shí)間到了，出來休息一下，喝點(diǎn)水！”
而這時(shí)，我算得正起勁，聽到這句話，馬上回道：“等一下！”說完，便加快了速度。
過了一會(huì)兒，媽媽就發(fā)火了：“肖凌睿！”
我知道大事不好，脫口而出：“噢，好的……等一下，馬上……好！”我胡亂地標(biāo)了幾個(gè)數(shù)字，立刻穿著拖鞋“叭嗒叭嗒”地出去了。
一次，我聽見同桌正和另一個(gè)同學(xué)在說著悄悄話：“嘿，你不覺得肖凌睿老喜歡說‘等一下’嗎？”
我聽了，死不承認(rèn)，決定做些事證明證明。
下課了，同桌找我?guī)兔�，而我正在抄作業(yè)，想都沒想，就不耐煩地說：“等一下！”剛閉口，我就意識(shí)到說這句話是大錯(cuò)特錯(cuò)，可想糾正已沒辦法了。
“肖凌睿，眼睛要休息了！”媽媽又喊我了。
“等——NONONO！”哎，我這口頭禪什么時(shí)候能改掉呀？
口頭禪作文14
每個(gè)人都有一句獨(dú)一無二的口頭禪，我也不例外，但我的口頭禪很特別，是——沒關(guān)系。關(guān)于它還有幾段偉大的功業(yè)。比如：有一次我參加少兒象棋比賽時(shí)，一看參賽者都是比我大的哥哥姐姐們，再看媽媽憂傷的表情，我說了一句，沒關(guān)系，我一定會(huì)贏的。出乎我的預(yù)料，正是這一句沒關(guān)系，增加了我的信心，取得了小組第二名的好成績。這意想不到的結(jié)果，讓我愛上了這句沒關(guān)系，它給我的生活增加了一份色彩。它不僅讓我取得了成績，還讓我有勇氣去面對(duì)困難。我從小就怕水，下雨天，就是打傘，也不敢出門。可媽媽偏偏在暑假里讓我學(xué)游泳，我碰水都不敢碰，怎么下水？我再看看媽媽，和我是一樣的表情，我有點(diǎn)動(dòng)搖了。我又找沒關(guān)系來幫忙。
然后我就下了水，下水后，我強(qiáng)裝歡笑，讓媽媽快走，媽媽臉上有了笑容，在我的驅(qū)逐之下，終于離開了�？伤蛔�，我的笑臉成了苦瓜臉，多想上岸��！但教練讓我們?cè)谒凶�。我想走有什么難的'？便向前走，可是，誰能想到，在水中，我身后就想拉著一塊巨石一樣，走得很艱難，我多么想放棄，走都走不好，還怎么學(xué)？可在這時(shí)，沒關(guān)系幫助了我，我漸漸不怕水了，還對(duì)水充滿了喜愛，最后一天，進(jìn)行了游泳比賽，我還得了第一呢！沒關(guān)系，給我的生活增添了一份無比的色彩，讓我有勇氣去面對(duì)困難，我愛我的口頭禪！
口頭禪作文15
每個(gè)人都有自己的口頭禪，而且每個(gè)人的口頭禪都各不相同。雖然媽媽去世了，但我依然記得她的'口頭禪，那就是“唉呀”！
從這小小的“唉呀”中，我感受到了失落、傷心、失望、驚喜、開心、激動(dòng)、驚訝……
在我一年級(jí)時(shí)，我和司天一考了100分，我高興的拿著試卷給媽媽看，媽媽一看，便脫口而出“唉呀”，我從中聽出了驚喜、激動(dòng)。
又有一次，哥哥帶媽媽去南通買衣服，哥哥選了一件衣服給媽媽，這時(shí)媽媽的口頭禪“唉呀”出動(dòng)了，我從中聽出了：欣慰，媽媽似乎在想：“唉呀，養(yǎng)大的兒子有用了，學(xué)會(huì)報(bào)恩了！”
還有一次在過年時(shí)，我門一家和姨媽一家一起去南通買黃金。當(dāng)爸爸給媽媽買了一對(duì)耳環(huán)和戒指時(shí)，媽媽又叫了一聲：“唉呀”，從中我聽到了幸福。
……
在許多次，媽媽都說出了“唉呀”，當(dāng)我最后一次聽到媽媽說“唉呀”時(shí)，是在一個(gè)晚上。那天，媽媽下了病危書，我媽回家了。媽媽艱難地跟我說了一些話，從中，我聽到了“唉呀”，也許這代表失落、傷心、悲傷，這時(shí)我感到媽媽似乎在想：“我走了，孩子們?cè)趺崔k，家人怎么辦，我再也沒辦法照顧他們了。”
媽媽我很想您，您放心我們現(xiàn)在過得很好，不知道您好不好？媽媽，從您那小小一句“唉呀”中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立……
媽媽，我想念你的，唉呀！
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