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記得回家作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的記得回家作文,歡迎大家分享。
記得回家作文1
我不下地域誰下地域,自從我換了一個同桌后我經(jīng)常這樣說。由此可見我的新同桌也好不到哪里去吧?老師是不是發(fā)燒了,居然讓我去管一個野小子?
“嘭嘭”不用說肯定是那野小子來了,我知趣的給他讓了位子。可是這小子越來越野了,他得寸進(jìn)尺一張桌子他要占一大半。坐他旁邊就像是上輩子欠他什么的。
我的同桌第一他不肯做作業(yè),老是要抄作業(yè)的,抄作業(yè)也就算了可為什么偏偏是抄我的呢,那抄也就算了,那至少也要跟我說說吧,他說也不說。有是還很野蠻的從我手中拿走我的作業(yè)本。我一個字“忍”我的好朋友就跟我說了。你不會找老師的嗎?我很無奈的說,事事往往出人意料,我跟班主任都說了好幾遍了,班主任老叫我忍著。聽了我的哭訴好朋友也無可奈可
終于有一天我對他發(fā)火了。一次數(shù)學(xué)考試,他不會做就老催著我也他報答案,我裝沒聽見還是管自己做作業(yè),誰知道就因為我不說話,他把什么臟話都來說我。我實在是聽不下去了。一拍桌子站起來,氣沖沖的對他說“我忍你很久了,我不想當(dāng)什么忍者神龜了,要答案是吧,去找老師要呀,老師那里全是答案,包你考個120分。
由于我的話把所有正在埋頭苦苦做試卷的同學(xué)都抬起頭,連老師也驚動了。沒辦法,我只有老實招了?蓯旱.家伙。
我的同桌他什么都不好,不懂尊重人,不懂禮貌……看來我是倒了18輩子的霉了。讓我碰上這么一個同桌,老師還叫我管他呢,算了,放棄吧,這人沒救了。平時穿的就不像一個初中生。老天爺你既然創(chuàng)造了我,可為什么還要給我這么一個同桌呀?
我的同桌他根本就不是一個初中生,他不是。現(xiàn)在我?guī)缀跆焯煸诟页,算了,累了,不想在跟這個外星人多廢話了,還是好好保護(hù)我的嗓子吧!老師,我改變不了他。這是我對你說的最后一句話。
記得回家作文2
“媽媽,我怕……”
“沒事,小學(xué)不可怕!到時你可別在那和小朋友玩瘋了。記得回家!”
小小的我點(diǎn)了點(diǎn)頭,步入校園。
那些都已經(jīng)是往事。那時的我,傻里傻氣,一個連走路都搖搖擺擺、話都說不準(zhǔn)的小女孩。整天哭哭啼啼,被全班公認(rèn)為最好欺負(fù)的對象:手工課上被同學(xué)用剪刀剪了頭發(fā);語文課時被同學(xué)抽掉凳子;體育課中被同學(xué)放了蟲子在衣服上……
如今的我,更加成熟,卻又稚氣未消。為了能天不怕地不怕,大晚上看了鬼片還一個人在家過夜;興趣班下課,都從三塘一路跑回家;夏天上課為了吹空調(diào),想要故意犯錯;為了看電視,當(dāng)面與父母頂撞……
我天真爛漫,面對著未來,卻不知所措。往前走,自不量力;往后走,膽小懦弱;還是待在原地吧。我不知該怎樣,因為沒有人來教我。我只明白,好好對待生命中曾經(jīng)獲得過的一切,一切的人,無論敵人還是戰(zhàn)友。至于輸贏,在彼此擁有之后,猜拳決定吧。
現(xiàn)在升入六年級,又長大了一些,壓力又多了一些,離朋友又遠(yuǎn)了一些。人就是這樣,為了自己的未來,你會拋棄我,當(dāng)然,我也會拋棄人,互相拋棄,已經(jīng)成了一種游戲。仿佛成為朋友只是上帝下達(dá)的指令,指令到期了,自然也就分開了,在未來這塊巨石之下,再好的朋友,恐怕也會反目仇,想要和好的想法,也只能在被窩里“嗚嗚”哭掉,醒來之后,淚痕已消。朋友,好聚好散。人生長長的路,總會有分離。
一個短暫的.擁抱之后 ,分開。或許,我們都不是好學(xué)生。
在寂寞面前,那就回家吧!皨!我走啦!”
“好的,放學(xué)別在學(xué)校耗太久。記得回家!”
我點(diǎn)點(diǎn)還咬著半個饅頭的頭,走出家門。
希望鐘樓的指針停在這一秒,讓它永遠(yuǎn)不是往事。
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