關于困的作文（精選33篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于困的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
困的作文 1
有的人是在生活上有困難，有的人是在經濟上有困難，有的在習慣上有困難，我就是在學習上有困難，如果具體來說，是學習上的習慣上有困難，這個困難美其名曰為“粗心”。
在每次做卷子，口算題卡，奧數題，英語作業(yè)——小題大做，都會看到幾個“X”，而且每次都會讓媽媽弄得一鼻子灰，為了這件事媽媽不知道說了我多少次：“改掉粗心，這個毛病，如果你改掉這個壞習慣，你就會成為更優(yōu)秀的孩子！”
為了這件事，我也費了不少心思，可就是改不掉，為了改掉粗心，對媽媽說：“錯題、字、單詞打一下”，過了好久，我的'粗心老朋友終于離我而去了！
通過這件事，我得到了一點啟示：無論做什么事，只要肯下功夫，不半途而費，什么事都會成功！
困的作文 2
從前我在學習上一遇到困難，就會怕辛苦，沒耐心。后來通過學習滑蛇板這件事，我發(fā)生了改變。
二年級的時候，經常看見有小朋友在小區(qū)里滑蛇板，看著他們輕靈的.身姿，我也心癢難耐，就請求爸爸給我也買了一副。
我抬起一只腳放上去，剛想抬另一只腳，身體就失去了平衡，差點摔跤，試了幾次都不行�！吧蟼�板都這么難，要想滑起來就更難了！”我急得直嚷。這時爸爸說：“萬事開頭難，學什么都要一步一步來，不可能一口吃成個胖子。即使像菲爾普斯這個游泳天才，每天也要有一萬米�！蔽蚁耄职值脑捠菍Φ�，要相信自己，耐心練習，一定能克服困難！于是我扶著欄桿先練起了上板。我微微彎腿，挺直上身，穩(wěn)定住身體重心，練了幾次終于成功地上了板。喜悅之情使我更有信心了。然后我扶著欄桿從一個平緩的斜坡上慢慢地滑下來，逐漸放開欄桿，利用腰腹力量帶動雙腿前后擺動，身體變得靈活多了。慢慢地我不用斜坡也能“開動”蛇板了。這樣練了一星期后，我就可以自如地穿梭在小區(qū)里了，小伙伴們都用羨慕的眼神看著我，我無比得意，但是也知道這小小的成功來之不易。
這件事讓我明白了：只有天分和興趣還不夠，一定要相信自己，付出辛苦的汗水，才會克服困難，達成目標。
困的作文 3
我讀一了本，英國小說家笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書使我回味無窮。
這本書講述的是：英國小青年魯濱孫不安于中產階級的安定生活，屢屢書海經商，商船遭遇風暴只身被拋在荒島數十年，他靠著一顆永不言敗的心，加上靈巧的雙手和幾件簡陋的工具，造房子，修田地，種糧食，養(yǎng)牲畜，還從野人的.刀下救了一個土人，取名“星期五”，手為自己的仆人——他用了28年的時間，把荒島建設成一個世外桃源。最后又奇跡般地回到澳洲成為巨福……本書在荒誕不經的故事中，表現了不屈的生存意志和強烈的進取精神。
魯濱孫從不向困難低頭，總能戰(zhàn)勝困難，總能戰(zhàn)勝困難，他聰明的頭腦，靈巧的雙手，辛勤的汗水，把汗水，把生活打扮的多姿多彩。而沒看過這本書之前的我，卻總是向困難低頭；每次一道數學題瞟一眼，感覺很難就字碼問爸爸；在奧數班上一題都沒想出來。而現在，看過這本書之后，每次思考數學題總是仔細審題一下子就做出來了；每此奧數班上好好思題正確率達到了75％，每天聯系跳新舞蹈，優(yōu)美、熟練度也越來越高，有幾次一個動作怎么也跳不好，正跳得不耐煩時，我想到魯濱孫堅強的毅力就會鍥而不舍。
困的作文 4
人生總會遇到困難和挫折，堅信雨露過后會有陽光，只有挑戰(zhàn)困難，才會有成功的可那天晚上，我坐在書桌前，專心地做著家庭作業(yè)。
突然，一只橫行霸道的攔路虎“惡狠狠”地跳到我的`作業(yè)本上，攔住了我的筆尖。我頓時犯了難，苦惱地用筆頭支著腦袋，冥思苦想，不時地在草稿紙上寫寫畫畫，可是我的大腦折騰了半天，卻怎么也解不出來。正當我想放棄時，忽然想起了老師教導我們的話：“世上無難事，只怕有心人。”哼！困難，我就不信我是你的手下敗將，于是我又把剛才的算式仔細地重新演算一遍，將計算結果對照原來兩種方法的結果，一下子找出了錯誤的起因：��！原來是我把加數42給看成加數44了呀！難怪會算錯，我馬上把正確的答案算了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個道理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
困的作文 5
在很多的時候，我們其實都很明白的。我們明白自己的內心是迷茫的，無論我們自己做什么，我們的耐心都不會得到滿足。我們因此感到非常的無奈，可是我們沒有辦法，我們無能為力去改變這些。
我們在這個世界上是很渺小的，我們并沒有自己想象的那么強大，所以有很多的事情我們的確是無能為力。我們沒有辦法去改變世界，并不是以我們?yōu)橹行�。他是很大很大的。而我們只是他的一部分而已�?/p>
在我的生活當中沒有確確實實的計劃，因為我知道對于計劃而言是沒有任何用的。計劃只是暫時對自己的一個安慰罷了。你絕對不會按照計劃而實施的。計劃永遠都是計劃。所以這樣的計劃寧愿不要�？晌也⒉挥X得這是一個不好的。
我們總是不斷地隨著環(huán)境變化�？墒俏也⒉幌矚g環(huán)境的變化，我是那種很敏感的人，很難適應一個環(huán)境。在適應這環(huán)境的`過程當中，是一個很漫長的時間去適應它�？墒黔h(huán)境變得太快。當我剛剛適應的時候，他便已經變成了我沒有適應的樣子。
這真的是一個很難受很難受的過程，我一直都被困在這個過程當中，反反復復。我始終沒有找到出口，無法逃離這個困境。
困的作文 6
有一句名言:“時間順流而下，生活逆水行舟。”人在生命的歷史長河中，難免不遇到什么困難，實際上，困難一直是與人為伴的，直到今天，還有人為溫飽問題而掙扎，氣候災害、地質災害和其它災難也不時的發(fā)生，無論多么幸運的人也避免不了和困難打交道，最起碼每個人都要面對生老病死這一規(guī)律。另一方面，人們都渴望成功，而成功的人士都有不平凡的經歷，他們的.成功都是從克服了一個又一個困難中走過來的，古今中外，幾乎沒有例外的。所以一個人無論想過平靜、簡單的生活，還是想有所作為干一翻事業(yè)，都應該樹立正確的面對困難的態(tài)度。
既然困難不可避免，那我們就不該逃避、不該抱怨，就應該以坦然、積極樂觀的態(tài)度對待困難。面對困難還應該樹立不怕吃苦、不畏艱險的精神，面對長期的困難，耐心和堅持不懈的精神就顯得特別重要。
困難并不可怕，可怕的是不能以正確的態(tài)度面對困難，在困難中使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態(tài)度，是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，是沒有堅強的意志。
困的作文 7
困難是人生必經的障礙，只有“自信”和“勇敢”兩人才能將他擊垮。
小的時候，我看見別人在小區(qū)里騎自行車，只見他們兩腳一蹬，自行車就如離弦的箭一樣沖了出去，我見很有意思，就懇求媽媽給我買了一輛帥氣的'自行車，直到媽媽答應我的請求我才罷休。
自行車買來后，我就迫不及待地想騎一下，感受那份愜意�？晌覄傋先�，腳還沒蹬，就摔了個“底朝天”。我沒泄氣，反復練習，可還是無法騎上路，一次又一次地摔倒讓我遍體鱗傷，最終讓我失去信心。媽媽好似我肚子里的“蛔蟲”，看透了我的心理，安慰我說：“不要恢心，心急也沒有用，只有踏踏實實地走好每一步，練習好平衡力，相信你一定能成功！”媽媽就是這樣，她的話總是在激勵我要不怕失敗，不輕言放棄。在媽媽的鼓勵下，我開始了新一輪的練習。
以后的每個周日，我都將自行車搬下樓練習。漸漸地，我可以把自行車騎著不摔跤了，還可以在小區(qū)里騎十幾個來回也不累，甚至可以騎車上路了。
現在，我在“自信”和“勇敢”二人的幫助下克服了一個又一個困難，我高興，我自豪，因為我也在一次次勝利中逐漸成長為一名小男子漢。
困的作文 8
同學們都有喜歡玩的游戲吧�？隙ㄓ小]個人玩的游戲有所不同。有些人愛玩cf，有的人愛玩dnf，還有的人愛玩炫舞。我愛玩飛車。
在我剛剛開始玩飛車的時候，我什么也不會。我有羨慕的眼觀看著那些一百多級的高手。我也很想升到一百多級。從這以后我就不斷的努力。
努力也少不了幫助，飛車有個小精靈。它助人為樂，如果我有困難的時候或者有難題的'時候，我都會找這只可愛的小精靈，這個小精靈也不斷的幫助我。我和它成了好朋友。
在玩飛車的時候。也認識了不少的朋友，當然，他們也會幫助我，玩飛車的時候，我是多么快樂啊。
可是，玩飛車的時候。那些高手比我跑的快。我迷上了飛車。從那以后我天天玩，我的成績一落千丈。視力也大大不如以前了，不過欣慰的是我的飛車等級越來越高。想不玩都不行。我控制不住自己。
成績一落千丈的我，被父母老師批評。但是我有什么辦法呢？我身邊的朋友一個一個的離我遠去。
我感到羞愧，我要改正，從這以后。我每天堅持只玩一個小時�，F在的我。成績恢復了。朋友更多了。
我要提醒你們，可以玩游戲，不過要有個限度。不要對游戲入迷。因為學習才是你的主要任務。從此，我不再懼怕困難作文我戰(zhàn)勝了困難作文
困的作文 9
困難就是阻礙你做你想要做的事，也許你非常的討厭困難，你恨透了它，但也只有困難才能給予你磨練，不然你碰到一點小的挫折就會退縮，就會放棄。
我現在面臨最大的困難是音樂課的豎笛考試。不管我怎么努力，總是達不到老師的要求。聽到我的笛聲斷斷續(xù)續(xù)，有些同學就笑話我，使我很難堪，老師也曾批評過我。曾經，有段時間，我非常的害怕上音樂課，可是，有一天，我突然覺得自己不能逃避，我暗自下定決心，一定要吹好豎笛。從那開始，每次快下音樂課前的`五分鐘，我都會抄好歌譜，沒事翻翻，利用剩余時間來背背練練，有時候會吹走音，發(fā)出一聲刺耳的噪音，但是我并不氣餒，還是不停的練習。現在，我吹豎笛的水平終于有所提高，但是我和同學吹豎笛的水平相比，還有待提高。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
困的作文 10
人生的道路上，誰都會遇到困難或挫折，就看你有沒有勇氣戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活中的強者，戰(zhàn)勝了，你就有說不出的喜悅。
有一次，我就遇到了一點點困難。一天晚上，我正在做數學作業(yè)，發(fā)現了有一道我從未見過該題型的數學題，我讀了三遍，可還是不會做。于是，我就去問爸爸。爸爸看了看這道題，漫不經心地對我說：“這么簡單的題，以你現在的數學水平應該會做的呀!你再仔細想想�！边@時，我的心里嘀咕著：“唉!爸爸還說這道題很簡單，我覺得太難了，簡直無從下手。”后來，爸爸看出了我的心思，又對我說：“兒子，遇到困難的時候不要輕易的放棄，相信自己一定會做，不然出題人也不會把這道題出在你們的作業(yè)里�！卑职值倪@句話使我充滿了信心。接著我把題讀了一遍又一遍，從所問的`問題入手，結合我們課堂上所學的知識，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞頓開，最后終于克服了這道難題，此刻心里真是美滋滋的。
當遇到困難或挫折的時候，我們不應該輕易的放棄，要勇敢的去面對，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多積累一些知識，充分發(fā)揮我們的智慧，我們就一定能成為一名英雄，成為一個生活的強者，就一定會獲得更多成功的喜悅。
困的作文 11
最近讀了《走一步，再走一步》這篇課文，讓我了解到怎樣去面對生活中遇到的大困難。
文中講述的是作者莫頓·亨特童年時一次脫險的經歷：在美國費城七月的某一天，和幾莫頓·亨特個小伙伴因為玩彈子玩膩了，然后玩爬懸崖，一直有病的他忘記了母親不要冒險的訓誡，和小伙伴們一起爬上了懸崖，膽小的作者爬到一個石架上，嚇得再也不敢動了，直到夜晚，父親找到他，在父親的鼓勵和引導下，成功脫險。通過這個故事，讓我懂得了：在生活中如果遇到大困難，不要總是想著如何讓一下子就能把整個大困難都解決，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經距離目標不遠了，這樣便會產生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的'困難也不怕!
記得有一次做數學題，題很難，我絞盡腦汁也做不出來，空想著突然能把提做出來，后來爸爸幫我把這道題分解成幾步去做，分段理解，很快解決了問題。
是的，在人生的道路上，不管遇到多么大的困難，只要不怕困難，有信心戰(zhàn)勝困難，把大困難分解成小困難，然后一個個去解決，終將戰(zhàn)勝整個大困難。
困的作文 12
每次我看見大街小巷上的人騎著自行車那副瀟灑的模樣，就令我特別羨慕，今年過年爸爸送給我一樣新年禮物，那就是自行車。
第二天，陽光明媚，風和日麗是個騎車的好天氣，媽媽帶我到樓下花園里，教我騎自行車，我想騎自行車這么簡單還用教嗎！于是我直接爬上車，歪歪扭扭的騎了幾步，就摔了個四腳朝天，媽媽趕緊把我扶起來，對我說“慢慢練，心急吃不了熱豆腐，我會在后面先扶著你”。然后，我上車，媽媽在旁邊扶著我，慢慢的騎，騎了幾次，媽媽試圖放手讓我一個人騎，可是媽媽一放手，我就倒下了，這時我感覺學騎自行車好難啊，媽媽在一旁安慰我叫我不要氣餒，于是我就繼續(xù)練習，騎著騎著，我突然發(fā)現在后面扶著我的'媽媽，在我一旁陪著我跑，哈哈，我終于學會騎自行車了。
這次經歷，我不僅克服了困難，而且也懂得了心急吃不了熱豆腐這個道理。
困的作文 13
六年級了，每天上學的第一感覺除了累之外還有困。
暑假，飽食終日呼呼大睡，已經養(yǎng)成了賴床的壞習慣。每當早上鬧鐘手表手機的鈴聲加上爸媽的怒吼將我從被窩中逼出來時，總是覺得睡覺的時光無限美好。吃完早餐出了門，立刻被寒風襲擊了，用“北風那個吹”來形容是最恰當不過了。這個時候，身體便極不協調的開始顫抖，特別是那帶頭造反的眼皮子，一大早沒事找事拉上下眼皮打群架。迷迷糊糊的走在路上，也不知有多少個人認為我是夢游癥患者。
終于回到學校了，同學們談論游戲心得的聲音讓我不由得為之一振，匆匆交完作業(yè)后便去和志同道合的同學們聊天了。接下來這么一天，上課神經緊繃，下課暴聊游戲，也沒多少時間讓我打瞌睡了。
中午，拿著作業(yè)回到家，幾乎每天這個時候的'我都是饑腸轆轆的，像災區(qū)饑民一樣向老媽做的可口的飯菜撲去。雖然也吃不了多少，但也是能撐一個下午的。吃完了飯，于是打著飽嗝開始玩游戲，玩了半個小時，眼皮又開始重操舊業(yè)，就這樣，晃上床開始打呼嚕，一直到上學時間到了才從床上彈起來，好幾次差點就直接栽下去了。
全體學生：哎，學習真的要這么累嗎？
校長(穿著西裝戴著領結)：I think so。
困的作文 14
賴床，大家一定都親身經歷過。每逢周末，想必大多數同學都會和我一樣，把作業(yè)先放一邊，痛痛快快地睡上一回懶覺。尤其是到了冬天，溫暖舒適的被窩更是讓不少人“流連忘返”。
又是一個寒冷蕭瑟的星期天，一大早，我和周公正在對弈，由于棋藝太差，滿盤皆輸，被周公一腳踢出了夢境�？晌业碾p眼似乎被膠水給粘上了，費了九牛二虎之力才勉強睜了開來。迷迷糊糊間，我想伸手去拿鬧鐘看看幾點了。我用兩個胳膊艱難地支撐著身體，感覺我和床頭鬧鐘的距離仿佛隔著一個北極，真是不想把手從暖烘烘的被窩里移出去。我用光速把鬧鐘拿了過來，一看才8點鐘，繼續(xù)睡吧。周末這大好的時光一定要睡到天昏地暗呀。
剛裹好被襖，只聽見媽媽的起床服務；“妮妮，起床吃早餐啦”，啊！我長嘆一聲，不想起床，但是還是起來了，誰叫我是個懂事的'好孩子呢。
困的作文 15
冬日的太陽遠沒有夏日的明亮與溫暖。它懶洋洋地掛在天上，像一個擺設，絲毫沒有讓人感到它無窮無盡的溫暖。
本身就怕冷的我鼓起了好大的勇氣才從暖烘烘的被窩里爬出來。經過一番梳洗和早餐后來到房間，見本來就厚的棉被推得像個小山丘似的。肯定是外婆忘疊了，我自己來吧，讓外婆也休息一下。
老是覺得疊被子很輕松，可事實與想象差的太遠了。我站在床上，把被子二頭拎起來，抖了抖，可是冬天的棉被與夏天的毯子的重量簡直是天差地別。我腳一軟，一頭栽倒在被子上，我仍不泄氣，不過換了種方法。先把被子在床上攤平，又將二角向另一邊一翻，再豎過來一翻，又一翻�？墒切Ч环衔业男囊�。如果說外婆疊的被子像快長方形的豆腐干，那我疊的被子簡直跟切碎的豆腐干般這里多出一角，那里縮進去一角。
但是我絕對不是一個像困難低頭的人，我發(fā)現了我的`失誤——沒有二端對齊。我再一次把被子弄平，小心翼翼地把二端慢慢拉向另一端，對齊后，又將豎著的另一端拉近，對齊。這回，和外婆疊的就有的一拼了。外婆見了我的“作品”，也大加贊賞。
能幫助外婆做一些力所能及的事是我的本分，做不到的事也不能輕易放棄，因為——我能行。
困的作文 16
上了兩個星期的課，周五，終于回家了。唉，好困！
回到家要做的第一件重要事情是補覺。在學校兩個星期我是熬過來的，盼星星盼月亮盼著放學回家，今天終于回來了。
真是奇怪，明明在學校我都是按時作息，一下晚自習就睡覺，午覺也從沒落下過，搞不懂，就是一個困。課堂上，我是靠著堅強的毅力強打起精神來支撐的，就差頭懸梁錐刺股了，困意陣陣，彌久不散。
沒有原因，沒有理由，早上起床我還是蠻新鮮蠻精神的。就是不能上課，一上課，就像被誰撒了瞌睡蟲，無緣無故就犯困。特別是數學課，有好幾次差點睡著了。晚自習也困，最困的是第二節(jié)，那滋味兒可不好受。
回到家，沒有煩人的起床鈴聲，就好好睡個安穩(wěn)覺。星期六起床一看，十二點整，我還是挺佩服自己的.，那么能睡啊。睡足了覺就是不一樣，我現在是超級有精神。一二三四五，上山打老虎都可以的。
只希望下周回到學校，能夠一改每天都很困的糟糕狀況，我也想好好學習呀。
困的作文 17
春花爛漫的四月，氣溫驟升，沒有了一絲寒意，一些體質好的家伙恨不得穿上夏天的便裝，瀟灑。
體育課到了，同學們像鳥兒般飛出教室，在操場上如精靈閃動，汗珠兒在陽光下格外晶瑩。
下課了，終于可以休憩一下了，接下來迎來的是語文課，詩歌賞析!當讀書聲變得有氣無力，逐漸變輕，變成懶洋洋的長音時，個別同學打起了呵欠，也許呵欠是可以傳染的，教室里呵欠四起，不由自主!
這時候，坐在最后一排的.王一索性伏在桌上，口中念念有詞，招架不住眼皮子打架，倒頭睡著了，嘴角歪著，流著口水，時不時地咂著嘴兒，似乎做著美夢。
老師看到了，走過去，為了不嚇到他，在他耳邊輕聲細語：你媽來接你了!他迷糊著，沒有醒來。
旁邊的同學們耐不住了：“王一醒醒，是上課時間，老師在叫你呢!”他一下子跳起來，半睜著眼：“哪里，哪里?哪里有蛋糕?”
這時候，全班同學哄堂大笑，王一完全清醒了，也抓著頭皮笑了，老師也笑了……
困的作文 18
這是一個敏感的話題——我怕黑。
我已是一位五年級的學生了，算是一位“學姐”了，可是我還是怕黑。
有些人只怕鬼，我還羨慕他們呢，我不僅怕鬼，只要能聯想到的，都怕。
比如一條黑漆漆的巷子，我就會怕有攝魂怪出現——《哈利·波特》里的怪物，或者是粘粘的'又惡心的膠片人，也可能是無頭女鬼帶著它的僵尸軍隊把我拉下陰間……甚至連地上的一條白色的塑料袋我都會害怕，要是那是一只白手呢？還有睡覺的時候，我格外怕，大衣架上的衣服好像一個個吊死鬼；掛在椅子上的白衣服好像一個個漂來漂去的鬼，墻上照片上的人眼一個勁兒地看來看去……我會把頭鉆進被窩里，但又怕一只只有三根手指頭的手掀開我的被子……
怕黑是我的一個致命點，給我?guī)砹瞬簧俾闊�；樓道里那一個黑得沒有盡頭的倉庫，每次經過那里，都要有人送；晚上睡覺的時候都不敢一個人睡，怕鬼在床上，但只能一個人，所以開著門讓燈光進來……
我嘗試著控制，但依然很怕，我一次又一次地在樓道里徘徊，一次又一次地關門睡覺……可我依然戰(zhàn)勝不了它。
啊，我真希望這是一個過渡期，一個只存在童年里的小麻煩，時間可以沖淡一切，真希望我能將它淡忘……
困的作文 19
睡意越來越濃，哈欠連天，不停的揉眼睛，為的是讓自己清醒點......
這是下午第一節(jié)課，天暖洋洋的照在我身上，讓我更想睡覺了，正當我要沉沉睡去時，同桌用胳膊捅了我一下，我一邊捂著被他捅疼的地方，一邊狠狠地瞪著他，他示意要我看講臺，我不耐煩的'向講臺看了一眼，嚇得我半死，地理老師的目光正緊緊盯著我呢，我每根神經都繃緊了，等待著一頓劈頭蓋臉地臭罵，幸好老師沒說什么，否則，我在同學們完美的形象就破滅了......
被老師瞪過之后，睡意全無！心中竊喜！謝謝老師了......可沒堅持多久，眼皮又耷拉下來了，我使勁掐自己大腿，都腫了，還是沒有效果，我又扇了自已一個耳光，‘啪’的一聲，很響亮，很清脆，我只感覺火辣辣地疼，一抬頭，發(fā)現所有人都睜大眼睛看著我，我同桌更是，竟幸災樂禍地看著我，我忍住心中的怒火，勉強擠出一點笑容，滿含歉意的小聲嘀咕著：“這死蚊子，敢叮我！"
就在這時下課了，謝謝鈴聲救了我......我長長地舒了口氣。躺在椅子上，說道；“這下可以睡覺了吧！”可奇了怪了，怎么睡不著了呢！
困的作文 20
最近，我家旁邊經常有人在大聲唱歌，而且唱得特別難聽，全跑調。常常把我們吵得難受，被我們視為噪音。
回家寫作業(yè)，可惡的噪音又響起來了。我被噪音吵得心煩意亂，寫作業(yè)沒心思，寫了作業(yè)也沒心思查。好不容易能安靜一會兒，剛剛停止的噪音又響起來了，比之前的'更刺耳。我憤怒了，一氣之下大喊：“誰再唱，我就砸了誰家的窗戶！”沒想到這噪音越來越響，導致我整個下午都是在憤怒中度過的。
到了晚上，好不容易能靜一靜，可惡的噪音又響起來了，何況這個時候我在睡覺，聽到這可惡的噪音，我一下子從夢中驚醒，我想盡一切辦法撇開噪音，使自己睡著，可還是無效。
經常被噪音困擾，晚上睡不著覺，早上迷迷糊糊，考試考砸，上課打盹兒，寫作業(yè)漫不經心，這全是噪音惹的禍。不僅是我，跟我住同一個小區(qū)的同學也被這個拿著麥克風大聲唱歌的人吵得心煩，最可氣的是，物業(yè)也不管一下，有人都去投訴了也沒用。
直到有一天，我沒有聽到噪音，覺得十分高興。過了好幾天，我都沒有聽見噪音。是不是那個發(fā)出噪音的人意識到了自己的錯誤，搬走了？真好，這“噪音之困”終于解除了。
困的作文 21
在這個學期，我們的音樂課上又新增了一位“伙伴”——豎笛，它總是令我“淚流滿面”，卻又啞巴吃黃連，有苦說不出。
音樂課上，老師先帶唱了幾次歌譜，便讓我們自由練習。懸在喉嚨的心漸漸落地了。咻，終于不用邀請“笛哥”上臺表演了。不然，一定又會吹得五音不全，使得同學們哄堂大笑了。
正當我滿心歡喜地練習歌曲時，老師卻拍了拍手，示意我們的“鬼哭狼嚎”停下來。我的心“噗通”一跳，莫非老師又要叫我們演奏豎笛了�。课译p手合十，祈求蒼天開開恩，不要讓老師提到“豎笛”兩字。可惜天不隨人愿，事與愿違。唉，我也只好認命了。
我拿起豎笛輕輕悄悄地吹了起來。嘿，還別說，終于著調了，真是不幸中的萬幸。一股巨大的成就感溫暖著我的心田，我忘了他人，沉浸在音樂的海洋里，沉浸在喜悅的城堡里……
突然，我的鼻孔奇癢難忍，定睛一看，不知何時飄進來了一根雪白的'羽絨毛，我極力克制著自己，不要將噴嚏在這大庭廣眾之下打出來。可就在這千鈞一發(fā)之際，最可怕的事情發(fā)生了——
我咬緊豎笛吹口，“嗚”地用力一吹，一陣刺耳的笛聲劃破了教室，幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我，我這想找條地縫鉆進去。
豎笛，你讓我說什么好呢？
困的作文 22
時間在滴答聲中流過
手上的筆，知何時，變得越發(fā)沉重。眼皮，已經不聽使喚地下垂
一個全新的世界，閉上眼就能看見的朦朧世界，在你眼前展開。她仿佛在呼喚著：來吧，來到這美妙的世界
我就快要沉迷于這個世界了，但是在閉上眼之前，卻無意間看見了那天書般的數學題。我搖了搖沉如石塊的腦袋，強迫自己清醒起來。
那如恒河沙數般的數字，它們在我眼前晃動，或使著分身術，或跳起了奇妙的舞蹈，或變成了張大網鋪在我眼前
等我回過神來，筆已經停留在空中許久，而面前的紙一片空白。我苦笑一聲，拍了拍臉，打了個哈欠，強迫自己把注意轉移到數學題上。
然而頭再也抬不住了，我索性趴在臂上，在不知不覺中瞇上了眼。
突然，我被聲驚醒了，眼前歡聲笑語，鳥語花香的世界轉眼間被撕碎，我下意識地抓住即將落地的'數學題冊，看著題，嘆了口氣，不情不愿地拿起了筆
“三點一四乘以二二”書上的習題寫了一半，而剩下的半，早已經被我?guī)нM了那香甜的夢鄉(xiāng)
困的作文 23
最近，我養(yǎng)了五條紅鯉魚，可不久，我就被五條紅鯉魚給困住了，我給它們吃的，它們卻在水里一動不動的，好像它們很討厭我一樣。
一天，我發(fā)現一條紅鯉魚在水底一動不動，好像是死了，于是，我用一次性筷子把它夾出來，它就濺了我一身水。他使勁擺動身子，想逃出我的`魔爪。哎！沒想到我竟然被一只小小的紅鯉魚給騙了。
它們不僅喜歡裝死，還非常挑食，我給的東西它們都不喜歡吃，只喜歡吃水草。
早上，我放了幾粒魚食進去。本以為它們很喜歡吃，結果，它們卻一動不動的呆在水底。于是，我又放了一些小蝦米，沒想到，它們理都不理我，反而使勁地去撞魚缸。我只好放了一些水草進去，它們竟然爭先恐后地去搶。哎！它們可太挑食了。再這樣下去，它們會不會營養(yǎng)不良��？這可真讓人操心。
最讓我困惑的是：我才養(yǎng)了一個星期，就有一條魚死了。第二天又死了一條，我都那么小心了，為什么魚還是會死。難道它們不適應環(huán)境？于是，我又經常換水，改善環(huán)境�，F在，魚不再那么容易死了。
養(yǎng)魚可真不是那么好養(yǎng)啊。如果魚能不挑食，早點適應環(huán)境，那該多好。反正，我再也不要養(yǎng)什么小動物了，因為養(yǎng)什么我都會被困住的。
困的作文 24
老師講課講得就像念經一樣干燥無味，再加上我午休沒休息，在那里寫作業(yè)。我不由地犯起困來了。我剛開始還坐得筆直，不知不覺的手就托著下巴了，可剛抬起頭，一閉眼又托著了。
于是，我把校牌拿下來，用上面的針扎了自己一下，來提點神，開始有點用，可后來倒是越扎越想睡。我想：要是被老師抓到我上課睡覺，豈不會叫家長。
我盡量不讓自己睡著，可越來越困了。自己都快撐不住了，哈欠也打個沒完，我同桌突然拍了一下我說：“你膽子可夠大的，上課竟然敢睡覺�！蔽艺f：“我也沒辦法，太困了。”他說：“用針扎一下嘛！”我疲倦地說：“這我早試過了，沒用！”他說：“那我沒辦法了，我聽課了�！�
漸漸的.，我的頭也靠在了書桌上，臉貼著桌面，眼皮也聳了下來。眼睛一閉上又睜開，一閉上又睜開�？傆X得快睡著了，沒辦法，只好用手把眼皮使勁往外搬，把眼睛睜得大大得，生怕自己會不知不覺地睡著。
可還不到5分鐘，我就堅持不住了。我看我現在只要閉上眼睛，不用1分鐘，就會睡得像死豬一樣。我只好使勁地擦眼睛，直到把眼睛給擦紅了，還是非常的困。沒辦法只能撐下去。還必需時不時地睜開眼睛，看老師有沒有注意到我……
總算撐到了下課。
困的作文 25
昨天，我學完特長班回家時，上了一輛205路公交車。人很多，很擠。我只好從后門上車，還好，有立足之地。
過了一個紅綠燈。就有一名乘客大喊“下車�！蔽艺业搅碎T鈴，想按一下。卻不響。門鈴壞了，難怪這位乘客要大喊下車。
或許是司機沒聽見，車繼續(xù)開著。直到把那位乘客送過了三站。急的他破口大罵。
我也快到站了。也大喊一聲“下車�！钡�，車還是開過了一站。
這不禁使我想起了前年暑假，我去杭州旅游時，導游說：“杭州的.公交司機，素質特別高。一有行人過馬路，就立即停車讓行”。當時我們正從西湖走到對面的岳王廟。正要過馬路時，有一輛公交車就停下來，讓我們先過。
而煙臺，雖不能說公交司機素質低下，但也不能和杭州相提并論。有一次我騎車上學，走黃河路。當我過十字路口時，一輛208路公交車突然轉彎。我的自行車閘剎不住，從車尾部擦過去。差點撞上。同樣，司機罵人的情況屢見不鮮。
公交是城市的名片。公交之困，其實就是城市發(fā)展之困。只有改善公交服務，城市才有發(fā)展的潛力。
困的作文 26
自從我家來了一個矮矮胖胖的保姆，生活可真鬧翻了天。
她聲音可大呢。每次我在寫作業(yè)時，她總會用令人作嘔的聲音唱一首“我有一頭小毛驢呀從來也不騎，有一天我心血來......”來哄弟弟，那聲音高得和女高音有的一比，可憐我的耳膜�。『翢o防備地耳細胞們被這“歌聲”殺得片甲不留，有時她會喘口氣兒，準備第二首歌，我總會安撫著受驚的'耳朵，但總會被這第二首歌嚇的渾身顫栗。
這保姆不僅是嗓門大，還愛管閑事，技藝更是技高一籌。每次我在書房寫作業(yè)，她總會推開門來看看我在干嗎。有時我在吃零食，她不住的問我：“這紅色包裝的是什么零食了？”之類的問題，不讓我吃零食，把我吵得無法寫作業(yè)。還馬上打小報告，害得我總被媽媽罵。有一次，我在房間里用細如蚊鳴的聲音跟媽媽說在學校聽到的笑話，剛講完，就聽見門外傳來巫婆般的笑聲......
她最大的“優(yōu)點”是燒菜愛放油。最嚴重的一次，她把一盤菜燒成的菜湯變成了油湯，半盤全是油！一個月不到，用完我們平時三個月也用不完的油，真讓人欲哭無淚��！
哎，我們一時找不到合適的保姆，媽媽讓我忍忍，我的保姆之困什么時候才解開呢！
困的作文 27
夏天的街道比往常人少了許多，烈日把道路烤得滾燙，像是要裂開一樣。走在上面，感覺身體像被嚼爛的口香糖一般，軟趴趴的，困乏得很。路邊的`樹上，蟬知了，知了地唱個沒完沒了，旅行中即使有很迷人的景色也打不起精神和興致去觀賞，只盼望趕緊找個涼快的地方待著舒服，人困乏了。
早上醒來，烈日又已經當頭照了，身體依然軟軟的，動都不想動。同學打電話來說中午媽媽讓她買包鹽，她覺得太熱，不想去，還和媽媽吵了一架。又問我想不想出去玩會兒？我說想啊，可白天這么熱能去哪呢？晚上的話大人又不放心讓我們單獨出去。該死的天氣，假期就困在空調房里度過了，真浪費呀。
下午兩點是最讓人發(fā)困的時候，偏偏要去是英文培訓課。上課時，腦袋好沉，一直想打瞌睡，迷迷糊糊地過去了。難怪要在最熱的時候放長假，太有道理了，因為夏天確實太困太困了。回家的路上，依舊頂著炎炎烈日等公交車，隨便搭上一輛去涼快會兒，可一下車又到烈日中去。只想早點回家，待在清涼的空調房里再也不要出來，真是太困太困了，一點也不想動了。
困的作文 28
天上的星星圍著月亮媽媽入睡了，這么晚了，可我還在為作業(yè)忙碌著呢！
今天的作業(yè)留的并不多，可是一向寫作業(yè)寫的超慢的我，直到現在還沒有寫完。
“唉呦”我好困呀！我困得像一只蔫蔫兒的小兔子似的無精打采，脖子好像承受不住腦袋的重量了，有節(jié)奏地起起落落，眼睛也睜一下閉一下，好困呀！
沒有辦法，只能去擰自己的大腿了。
寫了一陣，自己又開始“休眠”了，我立刻擰自己腿上的肉，一陣刺痛刺激了我的神經，我立刻精神地寫了起來。
終于我把作業(yè)寫完了，總算是可以睡覺了！
可是，天還不亮老媽就把我給叫醒了，真是沒法呀！誰讓我寫作業(yè)寫那么慢呀！睡眠都不足了，真想再多睡會兒！
就這樣迷迷糊糊地到了學校，瞌睡蟲還在作怪，哈欠連著哈欠，聽課都聽不進去了，老師的.話從左耳進右耳出，滿腦子里只有困，困，困。真想閉閉眼呀！想想都舒服！可是不行呀！都怪自己，誰讓我昨晚寫作業(yè)到那么晚！
我忍著困勁兒，朦朦朧朧地聽著課，哪兒聽進去多少�。∫撬瘋�好覺就不會這樣了。
唉！唉！都是自己造成的，以后可不能這樣了。最近好困呀！真想睡上它一天一夜�。�
困的作文 29
今天是星期二，早上一出門，抬頭望了望天，天氣很不好，既沒太陽，也沒雨。下午，天就不知不覺地下起了大雨。放學了，同學們從教室里擠了出來，看著這大雨傾盆，臉上的笑容一下子就消失了。只好看著這無數的雨點從天而降。雨水打在房頂上，濺起一朵朵水花，又從瓦片與瓦片之間的`縫隙里落了下來，連成了一串串透明珠。雨水打在操場上，也濺起了一朵朵小水花，這時，那白花花的大操場已經變成了一個水池了。此時，在走廊上躲雨的同學們開始議論起來。有的同學皺著臉抱怨這場雨：“這是什么鬼天氣呀！早時不下雨，晚時不下雨，偏偏要在放學的時候才下。如果以后再遇到這種天氣的話，我就不回家了！”
看著一個個家長都急急忙忙來接同學回家.看著那些同學的笑臉.此時的我也在想著我的家長肯定會來接我.可是，我卻想反了.我站在走廊上等啊等，連一個人影也沒見著.我徹底的失望了,只好包著頭，連忙跑回家.直到家門口，我才發(fā)現自己已經變成了落湯雞了.我打開門一看，媽媽還在上網呢!
媽媽，你的所做所為使我太失望了.你看見了那些家長了嗎？
困的作文 30
這些年來，蟲子四處出沒，廚房，陽臺，客廳，臥室都有，不是螞蟻就是蜘蛛，我很煩惱。
每次放學回家，要立即開燈查看，廚房里總會有一兩只小蟑螂，我會穿上拖鞋，把看到的小蟑螂統(tǒng)統(tǒng)踩死，它們跑得一點也不快，我一腳就可以把一只蟑螂給一命嗚呼。
陽臺上有很多螞蟻，成群結隊，只要這陽臺上掉一點兒面包渣，過一會兒，一堆的螞蟻把這個面包渣圍起來抬走，我也曾被驚嚇到了。
有一次，我準備關燈睡覺的時候，發(fā)現一只蟑螂從我的'被子里爬出來，我大驚失色，尖叫起來，爸爸過來了，我說：“有蟑螂！”爸爸把被子拿起來，蟑螂早就逃走了，爸爸安慰我，“沒關系，沒蟑螂了，快點睡覺吧�！标P了燈以后，我依然睡不著，我怕還會有蟑螂爬到我的床上，鉆進我被子里，那天晚上我沒有睡好。
蟲子多了，我的警惕性也高了，睡前一定要抖抖被子，沒有蟲子了才能放心睡覺。我去煙臺或是廚房，都會穿好拖鞋，才慢慢地走進去，還有每次穿拖鞋前，會檢查一遍到底鞋子里有沒有蟲子，檢查過關了，才肯穿好拖鞋。
蟲子多不能讓我生活安寧，直到現在，蟲子還是那么多，讓人困擾不已，真希望家里頭沒有一只蟲子。
困的作文 31
月亮不停地打著哈欠，連星星的眼睛也瞇成一條縫。樹在風中搖晃著，草叢里不時地傳來蟋蟀的叫聲。雨淅淅瀝瀝地下著，給夜晚增添了一點兒寒意。凜冽的風呼呼地吹著。只有一盞小燈陪著我馬不停蹄地刷題。那一刻，仿佛整個世界都在沉睡著。
我的眼皮不停地打架，一直想合上，腦袋像灌了鉛似的，暈暈的，仿佛整個世界都在旋轉。我的手軟綿綿的`，連筆也拿不起來了。突然，眼前出現了重影。不好！被困意將軍襲擊了！我和床似乎是兩塊磁鐵，好像有一種不可抗拒的力量吸引著我。但媽媽給我下的命令是：做完習題才能睡。我恨不得用一根火柴棍把眼皮撐開。我告訴自己：現在才幾點？優(yōu)等生怎么能被困意將軍打��？
我瞄了一眼鬧鐘，what？十二點五十八分！“哈——”所有的氣流都聚到我這兒，好像是孫悟空給我撒了一大包瞌睡蟲，瞌睡蟲侵蝕了我的大腦。我使勁搖一搖頭，想把瞌睡蟲都搖掉，但還是抵擋不住瞌睡蟲的進攻，腦袋一暈，陷入了一片黑暗中……
“哈——”我打了一個哈欠，頭一歪，就和周公去約會了。只有那盞小燈還在苦熬著。
困的作文 32
情自困，可以是關于愛情或是感情的自我困惑，也可以是親情，恩情，情緒。我想寫的是情緒。
生活中做基本的就是學會與人相處，也會遇到很多情緒，開心的憤怒的`····。其實，很多時候如果善于表達出來，或許在無形中就減少誤會。
從小到大，對有的人來說和父母的相處時間是最多，對有的人來說卻是少的。有時候與父母在生活中不乏會有矛盾，無非是意見不和產生的矛盾，溝通的隔閡。但在更多時候，我們都要學會善于表達。往往在很多時候，我們都以為彼此心知肚明，會互相了解和理解，可是不一定所有人都懂你的弦外之音和無聲的行動。
在生活中最常見的就是安慰這件事。看過很多的雞湯文說過安慰這件事，但與實踐結合總歸有巨大的差別。往往很多時候被安慰人都懂的道理在傷心難過的時候卻不能釋懷，安慰人把看似徒勞的話，安慰他人，有時候真的能安慰他人。他們需要的是從我們口中說出安慰的話。無論何時，善于表達最重要。
情若不自困，要善于表達，要行動更要解釋。
困的作文 33
天氣不錯，愜意的陽光覆蓋在大地上，懶洋洋的風，懶洋洋的空氣，這不免也令我昏昏欲睡。
“快點寫作業(yè)！”又傳來老媽尖銳的`叫聲，“認真寫完！”我無精打采的應和了一聲，心緒不寧地坐在寫字桌邊。
提起筆，似乎重了千斤，平日的小筆卻像失去了摩擦力，在一聲韻味深長的哈欠中滑落了，又在一聲山呼海嘯般的哈欠聲中我趴到了桌上。
為了不導致我睡著，打開電視，聽著動感十足的搖滾音樂，爭分奪秒地奮筆疾書�？墒请娨暡蛔髅�，一曲終了，卻放起一首悠揚悅耳的搖籃曲：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝......”這極具有磁性的聲音像千萬只蒼蠅依附在我身體上，全身酥軟了。
不行，不能睡，老媽看見了要扣“工資”的。我持著這個信念，拼盡全力挨過15分鐘，上下眼皮又開始打架了，連大腦都漸漸停止了工作了。
耳畔傳來熟悉的小販叫賣聲，穿過墻角，折磨我的耳朵，又激起我的睡意，柔軟的床、舒適的枕頭、美妙的被子，我只看間這幾樣東西了。是在是受不了了。我躡手躡腳地走進房門，輕輕鎖上房門，又躡手躡腳地爬上了床，就瞇一會兒，就一會兒......
終于，我從困中解脫了......好香的一覺。
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