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嘿，我這個(gè)人作文常用【7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的嘿，我這個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
嘿，我這個(gè)人作文1
天才是重復(fù)次數(shù)最多的人，也正是這句話，讓我越來越自信，自信感如清泉般流向遠(yuǎn)方。在夢中，夢見了自己考上了北大，在北大校園中的有我朗朗的讀書聲。都說夢是虛幻的，但我卻覺得我的夢想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小時(shí)候，夢想是一幅畫，用畫筆描繪了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)聽到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的掌聲時(shí)，心中的那自信感油然而生。
步入小學(xué)，自己寫的字更是被老師同學(xué)所夸贊，每每老師批改到我的作業(yè)時(shí)，都有一抹燦爛的笑容從臉上劃過。
那是一次書法比賽，我和另一位同學(xué)代表班級(jí)去參賽。一切都那么緊張，現(xiàn)場的'緊張空氣讓人心里覺得發(fā)慌。不過，沒多久這個(gè)念頭便被丟到了九霄云外。自信感使得我認(rèn)為自己一定是最棒的。我一筆一筆認(rèn)真地寫著，每一筆都會(huì)令我手中擠出密密的汗珠，那一次，我成功了。走在哪里好朋友都會(huì)指著我說，這是我們班寫字最好的，而每當(dāng)聽到這樣的夸贊后，自己也只是笑之不語。
我相信，就像那首歌中唱的一樣“我的未來不是夢”。人活著就要自信，自信是我力量的源泉。
嘿，我這個(gè)人……
嘿，我這個(gè)人作文2
嘿，逢人提起我這個(gè)人來就兩個(gè)字——自信。
我覺得應(yīng)該是鋼琴把我練成這樣的吧？記得剛上一年級(jí)的那個(gè)暑假，老師讓我這個(gè)小不點(diǎn)去考六級(jí)。
爸爸媽媽陷入了猶豫，可我這個(gè)自信的十頭牛都拉不回的小妮子卻一口答應(yīng)了，老師皺著的眉頭也舒展開了。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，音階、樂曲、練習(xí)曲都彈得有模有樣了，到了考級(jí)那一天，考級(jí)的地方人山人海，我看看周圍，好多比我大的'哥哥、姐姐，我不僅不緊張、害怕過不了級(jí)，反而高興地想：我這么小就能來考級(jí)，還是非一般人能做的呢！哈哈，我得意地笑出了聲。工作人員對(duì)我說：“小朋友，不是考級(jí)的請站一邊，好嗎？”
“阿姨，我是考六級(jí)的呀？”
“啊？”阿姨露出了不信的神情。
經(jīng)過幾番“談判”阿姨叫我把父母叫來，爸爸媽媽知道后，恨不得立馬“飛”到我的身邊。可我卻不愿這樣，弄得像我不懂事似的。
我推開他倆，說：“我長大了，自己可以去的，你就放心吧！”說完沖爸爸媽媽快活地眨眨眼睛就邁開步子走了。
我一上去就到我了，什么也沒帶，就帶了一雙手和自信的笑進(jìn)了考場。
我坐在凳子上想著老師忠告踏響了第一個(gè)音。
最后一個(gè)音落下，評(píng)委竟沖我豎起了大拇指，我回敬給他們一個(gè)甜嘻嘻的笑。
嘿，瞧我這個(gè)人多么的自信。
嘿，我這個(gè)人作文3
當(dāng)你走在操場上時(shí)，會(huì)看見一個(gè)人：他在烈日的照射下不停地練習(xí)著足球。沒錯(cuò)，這個(gè)人就是我。
我有一雙如同珍珠一樣的眼睛，在月光的照映下閃閃發(fā)亮。我的頭發(fā)十分有型，如同雕刻出來的一樣。我的大腿健壯有力，像一對(duì)強(qiáng)健的馬達(dá)。我雖然長得不是很高，但我跑步速度很快。在學(xué)校里的跑步比賽中，我總能取得很好的成績。我還十分擅長踢足球，在足球上面我有好多好多故事……
六月的一個(gè)星期六，我們?nèi)チ斯臉菂^(qū)的一所學(xué)校，和他們的校隊(duì)開展了一場友誼賽。那天陽光十分地刺眼，感覺太陽就在我們眼前一樣。在這個(gè)時(shí)候比賽，對(duì)我們體能是一個(gè)很大的考驗(yàn)。
比賽開始了，我在前方不停地進(jìn)攻，如同一只猛虎瘋狂地咬著獵物。但是對(duì)方防守得像一座堅(jiān)固的城堡，找不到一點(diǎn)空隙。于是我和隊(duì)友們一直傳球，尋找機(jī)會(huì)。但是對(duì)方的'防守仍固若金湯，我們連靠近球門的機(jī)會(huì)都沒有。比賽進(jìn)入高潮，我們的體力消耗殆盡，快要結(jié)束時(shí)，我們所有人都拼勁了全力。終于，我找到了機(jī)會(huì)，進(jìn)了一球，一擊制勝。我們興奮不已，辛勤的付出終于得到了回報(bào)。隨著結(jié)束的哨聲響起，我如釋負(fù)重，四肢無力地癱倒在地上。
這就是足球場上的我，就像只孜孜不倦的飛鳥，在天空中翱翔；就像一只永不疲倦的獅子，在草原上奔跑；就像一只老鷹，有著搏擊長空的志向！
嘿，我這個(gè)人作文4
我這個(gè)人——和別人都一樣：一雙眼睛，一雙耳朵，一個(gè)鼻子……我這個(gè)人很自信。不信，你瞧！
我有一天上數(shù)學(xué)課，老師問了一個(gè)問題。我知道怎么做，便自信地舉起了手。還有幾個(gè)男同學(xué)也舉了，但女生就只有我一個(gè)。我想：其他人是不敢舉手吧？或者是不會(huì)。我恨不得老師馬上就叫我！也許是老師覺得“女士優(yōu)先”吧！就把我叫起來了！我剛想講題，老師卻插了一句話：
“怎么就光這幾個(gè)人舉手��？女生怎么就光她一個(gè)會(huì)�。科渌四�？都不會(huì)�。俊�
這么一說，黃文蕾大膽地舉起了手，老師一看有別的同學(xué)舉手了，就給我說：
“你坐下吧，讓她來�！�
就這樣，我無奈地坐下了。我的風(fēng)頭卻被她給搶了！但我覺得老師對(duì)我，還有某些同學(xué)的印象最深了。
還有一次，在宿舍。我們都在做數(shù)學(xué)卷子。一會(huì)兒，一個(gè)題把我們都難住了！我想了又想，畫了又畫。終于我做出來了！必須用方程解。我給我們宿舍的人講，講完了，有幾個(gè)人用的我的方法：陳文靜也想了一個(gè)方法，也給我們講，但我覺得不對(duì)，就寫得我的方法。結(jié)果交上去，第二天發(fā)下來——按我方法做的`人都對(duì)了！而按陳文靜那種方法的都錯(cuò)了！
我的眼睛炯炯有神，像月牙一樣掛在“天空中”，短頭發(fā)。
嘿！我就是一個(gè)自信的小姑娘！
嘿，我這個(gè)人作文5
如果你到操場，就可以看到在綠茵場上身著10號(hào)球衣奮斗的少年，那就是我。
我長著一頭烏黑的短發(fā)，眉毛就像一座小山一樣。我有著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一般。高挺的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴，說起話來流利極了。最特別的是我長了一對(duì)大耳朵。我非常喜歡踢足球，非常享受過人的快感、進(jìn)球時(shí)的喜悅。
記得一次，我們組織了一場小型足球比賽，許多同學(xué)都來加油助陣。比賽開始了！瞧，我們的9號(hào)隊(duì)員一路帶球，可惜被對(duì)方2號(hào)攔了下來。對(duì)方球員起腳射門，被我方守門員撲了下來。然后我方守門員一個(gè)大腳，將球傳給了正在邊路的我。我先把球停了一下，然后一路帶球“過五關(guān)斬六將”，使出了所有過人的.技術(shù)，直沖敵方禁區(qū)。只見對(duì)方守門員一動(dòng)不動(dòng)，雙眼緊緊盯著球。于是我使用了迷魂陣，左一下，右一下。于是對(duì)方守門員迷失了，不知道我會(huì)把球射向哪里�？梢陨溟T了，我來了一個(gè)“凌空抽射”，球進(jìn)了！我高興得一蹦三尺高。
對(duì)方在中場發(fā)球。他們一個(gè)“大腳”就把球射上了湛藍(lán)的天空，就像一只小鳥飛上了藍(lán)天。我一跳，截下了這只“自由飛翔的小鳥”。然后再次一路帶球來到了對(duì)方禁區(qū)外，緊接著我來了一個(gè)“天外飛仙”，球又進(jìn)了！這場比賽圓滿結(jié)束，我們勝利了。
這就是我，我愛足球，我愛這片綠茵場，也能為球隊(duì)勝利立下汗馬功勞！我就像花頸鴿勇敢地面對(duì)老鷹，我也一樣能有技巧地面對(duì)足球防守隊(duì)員！
嘿，我這個(gè)人作文6
大家認(rèn)識(shí)我嗎？我叫毛燦，今年11歲，本人臉上一顆黑痣，頭發(fā)很亂，人也很瘦，雙目如箭，鼻梁很高。
說我頭發(fā)亂，那真不假，我覺得我自己生下來身上就有生發(fā)劑，頭發(fā)從來都是“直沖云霄”。我媽叫我“野人”，我總回答說：“野人就野人，你能把我怎么樣！”
我媽還說鼻梁高很好，但我覺得其實(shí)一點(diǎn)都不好，因?yàn)槲覐男〉酱笞渤霰茄拇螖?shù)達(dá)到三位數(shù)之多。哎！想想我就后怕。
我瘦瘦的`，穿什么衣服都松松的。我媽總說是我上輩子過得太好了，這輩子來還債的。我之所以這么瘦，是不好的飲食習(xí)慣造成的。吃飯時(shí)，我只圖快，因?yàn)槌酝觑埡罂梢猿鋈ネ�，所以我總是狼吞虎咽的，一定要第一個(gè)吃完。
但不代表我不愛吃，碰到喜歡吃的，我也會(huì)拼命地吃，直到撐到不能動(dòng)為止。比如吃水果，尤其是橙子，我恨不得連外皮一并吃掉。一次吃水果時(shí)，我表弟也來了我家。要知道他和我一樣是個(gè)水果狂，我和他同時(shí)看中了一個(gè)橙子，我眼疾手快，飛速抓住了那個(gè)橙子，正準(zhǔn)備咬上一口時(shí)，我弟一拍我的手，橙子掉了下去，他再一出手，橙子就落入了他手。我吃了虧，悶悶不樂起來，但我很快忘了傷心事，立刻又開始尋找下一個(gè)目標(biāo)了。
現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我了嗎？以后在大街上碰面了，可別裝作不認(rèn)識(shí)我喲！
嘿，我這個(gè)人作文7
我這個(gè)人，其實(shí)是一個(gè)大馬虎。說起我是大馬虎，那事可多了。
有一次語文考試。試卷剛發(fā)下來，我就快速地看了一遍，自言自語地說：“這些題目真簡單，看來這次能拿高分了�！闭f完，我的筆就“刷刷刷”地寫起來。最后，我連檢查都沒檢查就把試卷交了上去。
過了幾天，試卷發(fā)下來，我信心滿滿的，但是當(dāng)我拿到了試卷，一看，頓時(shí)呆住了，心里想：呀！這次才考了80分？我真后悔，當(dāng)時(shí)沒檢查就交試卷。
在回家的路上，我還不時(shí)得用腳挖小坑，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�；氐搅思�，我還忘記給家長簽名，到了學(xué)校又被老師批評(píng)了，好像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸一齊涌上心頭，心里很不是滋味。哎，都是我馬虎惹的禍！
記得還有一次，剛開學(xué)，老師布置了開學(xué)的第一次作業(yè)。那個(gè)作業(yè)是把今天剛認(rèn)識(shí)的詞語和句子抄在筆記本里。晚上，我做完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我把筆記本放反了，于是把寫好的那一張紙給撕掉，再抄了一遍。這一切都逃不過媽媽的'火眼金睛。她笑著說：“你真是個(gè)粗心的孩子��！”我羞愧得低下了頭，臉上火辣辣的。比挨打挨罵還難受。這時(shí)候，如果地上有地縫，我會(huì)馬上會(huì)鉆進(jìn)去。
嘿，我這個(gè)人啊，就是一個(gè)大馬哈！我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病呢？
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