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我的姥娘作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的姥娘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的姥娘作文1
你要問(wèn)在我家誰(shuí)最?lèi)?ài)我，那要數(shù)我的姥娘了。
我的姥娘今年63歲，個(gè)子只有一米六高，她那一頭銀色的短發(fā)總是梳理得整整齊齊。她很勤勞，總是把家里收拾得干干凈凈，還在家里種了很多花，有君子蘭、毛蘭、蝴蝶蘭……還養(yǎng)了一只巴西龜和一只嘎魚(yú)，她每天一起床就來(lái)看它們，看它們是不是缺水啦？餓啦？有時(shí)還跟它們悄悄說(shuō)話呢！
因?yàn)樯蠈W(xué)，我只有星期天才能見(jiàn)姥娘一次，所以我很珍惜這一段時(shí)間，每次晚飯后，我們便去臥室“秘密交談”，我們談的'題目多得數(shù)不過(guò)來(lái)，這時(shí)最坐不住的是姥爺，他好像吃醋了，在門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)伸過(guò)頭來(lái)看看，有一次，我們正在談，他過(guò)來(lái)問(wèn)：“我可以參加嗎？”我說(shuō)“不可以。”一會(huì)他又來(lái)問(wèn)：“我可以參加嗎？”“不可以！這是我們的秘密！”可是沒(méi)過(guò)幾分鐘他又來(lái)問(wèn)：“我可以加入嗎？”引得我倆一陣笑。
有一次，我剛到姥娘家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)姥娘手里提著一個(gè)黑袋子，氣喘吁吁地從遠(yuǎn)處走來(lái)，我趕緊迎上去，姥娘微笑著對(duì)我說(shuō)：“子任，看我給你買(mǎi)了什么？”我扒開(kāi)黑袋子一看，只見(jiàn)里面有幾條鯽魚(yú)，“哇，是我最?lèi)?ài)吃的鯽魚(yú)，姥娘，你對(duì)我太好了！”
我很愛(ài)我的姥娘，我默默地祝福她健康、長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)陪在我身邊。
我的姥娘作文2
姥娘愛(ài)花，那村里人是盡人皆知。她用自己那雙靈巧的手育出了一盆盆的美麗。
村里人們經(jīng)常到別人家串門(mén)兒，而大家都特別愛(ài)到姥娘家來(lái)，有時(shí)一上午要來(lái)三四撥人。因?yàn)�，�?lái)這里，不僅可以聊天，更重要的還可以捎著賞花。
她們年齡與姥娘相仿，往往一進(jìn)家門(mén)就直奔向那些燦爛的花朵們，一邊欣賞著，一邊發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
她們不光看花兒，還時(shí)常與姥娘交流養(yǎng)花的方法，哪家有好看的花，都會(huì)剪幾枝贈(zèng)給姥娘。姥娘也總是非常善解人意，來(lái)看花兒的人們走時(shí)手上也總拿著幾枝姥娘回贈(zèng)的漂亮的花枝。
姥娘得了新花，總要找個(gè)新盆兒，培上細(xì)土，等過(guò)幾天后，那新花便會(huì)奇跡般地融入姥娘家龐大的“花花團(tuán)”了。
最令姥娘得意的便是她自己栽培在一起的“彩色花”了。她把各色的小迎春花剪下最好看的那枝，等育出根來(lái)，便移栽到同一個(gè)花盆里，那些花們親熱地待在一起，喜盈盈地爭(zhēng)相長(zhǎng)出花骨朵兒來(lái)，互相打著招呼，過(guò)不了幾天，好多顏色的花兒便不約而同地一起綻放，白色、紅色、淺紫色、粉色、茶色……各色的`花們熙熙攘攘，好不熱鬧——那是我見(jiàn)過(guò)的最美的花兒了！
后來(lái)，姥娘索性在客廳里靠近窗戶的地方擺了一張桌子，在上面開(kāi)辟出了一個(gè)“小花園”，一有空，就見(jiàn)姥娘在望著那些花兒們微笑著……
我想：那或許是姥娘的心靈之花吧！
我的姥娘作文3
我有一位慈愛(ài)的老姥娘，她是一個(gè)高壽的人，她今年已經(jīng)86歲了。她頭發(fā)花白，但梳得一絲不亂；她面目和善，笑起來(lái)足以掩蓋那些歲月的磨練。
老姥娘是一位歷經(jīng)磨難的'老人。她年輕時(shí)，老姥爺在外地工作，她自己一手拉扯大了5個(gè)兒女，其中經(jīng)受的艱辛，無(wú)法用文字形容。在她70多歲時(shí)，老姥爺因腦血栓偏癱，老姥娘經(jīng)住了考驗(yàn)，雖然她自己身體也不好，卻仍然細(xì)心地照料老姥爺。
老姥娘是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。當(dāng)面對(duì)藥盒上那稀奇古怪的字時(shí)，從小沒(méi)上過(guò)一天學(xué)的她，竟慢慢認(rèn)識(shí)了這些字，這都是她勤學(xué)好問(wèn)的結(jié)果呀！
今天，我為了學(xué)習(xí)剪紙這門(mén)古老的藝術(shù)，來(lái)到了老姥娘家。一進(jìn)門(mén)，她看到是我，熱情地一把拉住我的手，問(wèn)我怎么來(lái)的？學(xué)習(xí)累不累？考試怎么樣......聊了一會(huì)兒，我告訴老姥娘，我要向她學(xué)剪紙。她急忙走到臥室，掀起床單，拿出幾張漂亮的紅紙，一邊謙虛地說(shuō)著：“剪得不好�！彪p手卻靈巧地上下翻飛，好像一只小蝴蝶在召喚紙上的同伴。不久，一只活靈活現(xiàn)、以假亂真的小蝴蝶，就破“剪”而出了！她又怕這只蝴蝶太孤單，又為它剪了兩個(gè)同伴，好似溫馨的一家人。
老姥娘十分疼愛(ài)我，臨走時(shí)，她拿出三盒八寶粥給我，我想起以往，她總是拿出一些好吃的、好玩的，即使是幾個(gè)小藥瓶，幾根針管，幾塊巧克力，都是在我心中最珍貴的禮物！
回到家，我打開(kāi)紙袋，“放”出那三只小蝴蝶，它們那振翅飛翔的樣子仿佛在告訴我，永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)屈服！