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[經(jīng)典]喝彩的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的喝彩的作文，希望能夠幫助到大家。
![[經(jīng)典]喝彩的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
喝彩的作文1
前幾天上午，在英語(yǔ)課上，我的課桌上擺著一張倒著放的課前測(cè)。我看了看，光背面就扣了近10分，我的心咯噔一下，背面一段比正面簡(jiǎn)單，我背面就考得這么差，那我正面……我深吸了一口氣，鼓起勇氣，小心地翻開(kāi)試卷的`一角，一個(gè)0，我的心忐忑不安，90？80？還是70？我閉上眼，把試卷翻過(guò)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才微微把眼睛張開(kāi)一條縫，準(zhǔn)備去看那張分?jǐn)?shù)一定少得可憐的卷子。我現(xiàn)在清楚地看到了分?jǐn)?shù)。果然，我只有80分！
我來(lái)到窗前，天陰陰的，它是在為我難過(guò)嗎？樹(shù)葉被風(fēng)吹掉，落了一地�？粗窍駵I珠一樣一片又一片地掉落下來(lái)的樹(shù)葉，我的心情更加悲傷，不斷問(wèn)自己：以前不是都能考95分以上嗎，為什么今天就這么差？難道我就這么沒(méi)用嗎？
上課了，我們做了各種各樣的練習(xí)，在中間休息時(shí)，助教老師已經(jīng)把所有練習(xí)改出來(lái)了。老師眉飛色舞地說(shuō)：“同學(xué)們，我們這47道題中，只錯(cuò)了5道題的同學(xué)是——李雨璇！”同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊嘆的目光。我雖然很開(kāi)心，但免不了還有些疑問(wèn)：我是真地很沒(méi)用，還是很不錯(cuò)呢？
不知不覺(jué)間，風(fēng)已停了，烏云也散了大半，樹(shù)葉也變成綠綠的，但我還只能見(jiàn)到絲絲金光。我也在想，太陽(yáng)到底能不能出來(lái)。
下半節(jié)課時(shí)，出門測(cè)要發(fā)了，我的心緊張極了。老師開(kāi)始念了：“第一名，98分，李雨璇！”我長(zhǎng)舒了一口氣。走在回家的路上，烏云已全部散去，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。啊，真美！
我們每人都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩�?/p>
喝彩的作文2
或許，你已經(jīng)習(xí)慣為成功喝彩，那么，我建議你：為挫折喝彩吧！
生活和事業(yè)的汪洋中，有誰(shuí)曾一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意？如果真有那么稱心如意，則根本不需去奮斗——奮斗的必要，正是因?yàn)橛心婢秤写煺鄣拇嬖凇２⒉皇撬械娜硕寄茉谀婢持型ψ�，也并不是所有�?人都能在挫折面前重振旗鼓。所以，才需要鼓勵(lì)，才需要為之加油喝彩！
挫折還是一個(gè)未知數(shù)，因?yàn)樗傇杏粋�(gè)名副其實(shí)的成功！它需要呵護(hù)、需要關(guān)愛(ài)，就像尚未成材的幼苗需要陽(yáng)光和雨露。
朋友，請(qǐng)不要吝嗇你的掌聲、你的喝彩！大千世界，我們相依共存，人類歷史數(shù)以千萬(wàn)年，而我們恰恰就在這一段充其量幾十年短暫的時(shí)間相逢，這難道不是緣份？請(qǐng)珍惜這個(gè)緣份吧！我們誰(shuí)也不可能去孤立地生存、發(fā)展與拼搏。誰(shuí)在挫折面前都需要友誼、需要力量。要知道，從任何一個(gè)別人那里都可以孵化出一個(gè)真正的自我來(lái)。所以，為別人鼓勵(lì)喝彩，也正是為了我們自己！
為挫折喝彩吧！你的喝彩中，完全可以再樹(shù)立起一個(gè)堅(jiān)定的信念，再燃起一團(tuán)成功的焰火，再托起一輪金色的太陽(yáng)！你的喝彩，完全可以再誕生愛(ài)迪生、牛頓和諾貝爾……
來(lái)！讓我們以滿腔的熱情和真誠(chéng)，為挫折喝彩、加油！
喝彩的作文3
每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩。不要總是低頭走路，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)相信自己，大聲地為自己鼓掌！
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！敝灰刂约旱穆纷�，一條小徑也能成為大道。以前，我很喜歡聽(tīng)媽媽睡前為我講故事，我曾多次沉浸在故事中幻想自己是書中的英雄。于是我萌發(fā)了自己寫小說(shuō)的想法，我拿著紙和筆記錄下了自己的胡思亂想，雖然毫無(wú)邏輯和思維，但是對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，這份作品讓我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我，當(dāng)我拿給表姐看時(shí)，她并沒(méi)有露出贊許的`目光，而是滿臉不屑的對(duì)我說(shuō)：“我看你還是別寫了，真是瞎耽誤工夫！”表姐的話如同傾盆大雨澆滅了我興趣的幼小火苗。從那以后，我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆。
一次，在地鐵通道里，我看到了一個(gè)賣藝的男人，他很賣力地唱著歌，可是來(lái)來(lái)往往的人并沒(méi)有停下來(lái)理會(huì)他，他的瓷碗里也只有少得可憐的一點(diǎn)錢，但他并沒(méi)有停止歌唱。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎，成功的道路很艱辛，即使沒(méi)有“觀眾”，但依舊可以為自己喝彩！”那時(shí)媽媽的話我似懂非懂，但如今這番話卻一直鼓勵(lì)著遇到困難就想要放棄的我。
成功的道路并非一帆風(fēng)順，更沒(méi)有時(shí)刻為你喝彩的人，遇到困難讓我們?yōu)樽约汉炔�，成功就在你眼前�?/p>
喝彩的作文4
快樂(lè)是什么?也許對(duì)你來(lái)說(shuō):快樂(lè)是給予,快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是自由,快樂(lè)是成功......對(duì)我而言,快樂(lè)是為對(duì)手喝彩!
記得那一天,我參加了繪畫大賽,在賽場(chǎng),我信心十足,因?yàn)槲业睦L畫水平一向很高,得過(guò)好多獎(jiǎng).相信這次的特等獎(jiǎng)也是手到擎來(lái).四十分鐘后,我畫的<<窗外的風(fēng)景>>完成了!我把畫交給了評(píng)委們.啊!怎么手心里全是汗呢?忽然,我看見(jiàn)評(píng)委們滿意地笑了,還點(diǎn)了點(diǎn)頭.我開(kāi)心級(jí)了,以為這一次的特等獎(jiǎng)穩(wěn)得了!
但,結(jié)果我嚇了一跳.我并不是特等獎(jiǎng),而是一等獎(jiǎng).特等獎(jiǎng)是一個(gè)女生畫的,<<女神的風(fēng)鈴>>:藍(lán)色的背景,讓人感覺(jué)風(fēng)鈴在響......我看著那原以為是自己的特等獎(jiǎng),在被別人奪去了,心里就像吃了苦瓜一樣苦.
這時(shí),一個(gè)獲二等獎(jiǎng)的女生comes up to me,她笑著對(duì)我說(shuō):"恭喜你,畫真的很nice!"說(shuō)完,她便揚(yáng)長(zhǎng)而去.我頓時(shí)驚呆了,第一次,手下敗降對(duì)我說(shuō)恭喜......記得,北京申奧成功時(shí),法國(guó)也向中國(guó)表示祝賀......我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)．
于是，我跑到獲特等獎(jiǎng)的.女生面前，對(duì)她說(shuō)：＂恭喜＂！一句話，成就了一段友誼！
以后，每次比賽，我都對(duì)比我厲害的對(duì)手說(shuō)：＂恭喜＂！因?yàn)槲覐闹锌梢泽w會(huì)出真正的快樂(lè)！
喝彩的作文5
“接下來(lái)要出場(chǎng)的是——街舞表演隊(duì)!”今天，是一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，按學(xué)校的安排，街舞表演隊(duì)將要閃亮登場(chǎng)。
我作為街舞表演隊(duì)的一員，望著領(lǐng)導(dǎo)們笑嘻嘻的面容，雙腳不由自主地抖了起來(lái)。
那天上午，本來(lái)預(yù)定是我們第一個(gè)出場(chǎng)的，老師卻突然將我們的書目放在了最后一個(gè)。這個(gè)消息一傳到我的耳朵里，我立刻就像響了的茄子——沒(méi)了氣！要知道，如果把我們的節(jié)目放在最后一個(gè)出場(chǎng)的話，領(lǐng)導(dǎo)就肯定會(huì)認(rèn)為我們是負(fù)責(zé)壓陣演出的，對(duì)我們演出的要求就會(huì)比前幾個(gè)出場(chǎng)的要高，這對(duì)于本來(lái)就跳得不是特別好的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是雪上加霜啊!
站在寒風(fēng)呼嘯的場(chǎng)地上，我的心簡(jiǎn)直就跟迎面而來(lái)的寒風(fēng)一樣涼，我心想，這可怎么辦啊?如果被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我跳得不怎么好的話，就一定會(huì)被老師請(qǐng)出街舞隊(duì)，可是后面還有讀書書、畢業(yè)典禮的演出，我都沒(méi)有參加啊!這樣一想，我的.心頓時(shí)涼了大半截，連想哭的感覺(jué)都有了。
就在快要開(kāi)始的時(shí)候，我下意識(shí)地瞄了觀眾席一眼，卻看見(jiàn)小徐在沖我微笑，剎那間，我感到內(nèi)心涌出一股暖流，就連別人都在對(duì)我微笑、喝彩，而我自己又為何看不起自己呢?
我在一股不知名的力量的引導(dǎo)下，感覺(jué)渾身熱血沸騰，不一會(huì)兒，我隨著隊(duì)友們上場(chǎng)了，在節(jié)奏明快的音樂(lè)聲中，我忘我地跳著每一個(gè)動(dòng)作，哇！竟然完成了平時(shí)一個(gè)根本不可能完成的動(dòng)作！
演出結(jié)束了，全場(chǎng)連續(xù)爆發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲。為我喝彩！我暗自為自己豎起了大拇指！
喝彩的作文6
我的長(zhǎng)處眾所周知就是“寫字”不錯(cuò)，曾經(jīng)獲得過(guò)“全國(guó)青少年獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)”、“全國(guó)軟筆征文一等獎(jiǎng)”。
記得那是一個(gè)星期六下午，天空像打翻了的灰黑色染料一般灰蒙蒙。
我拿著東西來(lái)到了老師家，老師幫我選了一幅字簡(jiǎn)單又少的《夏日絕句》，這首詩(shī)說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單，光一個(gè)“雄”字就練了我半小時(shí)。開(kāi)始上作品紙了，因?yàn)槭堑谝淮紊献髌芳�，我心里像十五只吊桶打水一般七上八下的，前兩句寫的都挺不錯(cuò)，可是寫第三句的“過(guò)”字時(shí)，因?yàn)椤稗唷睂懙锰至�，毀了整幅作品，所以只好寫第二次了。老師告訴我：“你一定要寫一字對(duì)一字，或先在毛邊紙上練習(xí)幾次，再在作品紙上寫，這樣失敗的機(jī)率不就小些了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二次重新寫了，我心里想這次可不能再寫砸了。于是按部就班地照之前的步驟弄好，并且聽(tīng)取老師的`建議，在毛邊紙上練習(xí)了多次，不多會(huì)便順利寫下前兩句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。然后是第三句，上次就是在這出錯(cuò)的，有了前車之鑒，這次寫這句時(shí)我格外的小心翼翼，尤其是在寫“過(guò)”的時(shí)候，終于最后一筆落下，我不由得輕呼一口氣，終于完成了，心頭的大石也可以落地了。但是，好景不長(zhǎng)寫到最后一個(gè)字“東”時(shí)，因?yàn)椤捌舱邸睂懲崃�，這時(shí)我心里就像有一只小鹿在亂闖亂撞。恰巧這時(shí)老師來(lái)了，我立馬向老師“求救”，老師見(jiàn)狀微笑地說(shuō)：“這好辦，上一筆沒(méi)寫好，可以用下一筆去救；練字的人，不但要會(huì)寫好，還要懂得救好，因?yàn)槿绻銜?huì)救，就無(wú)所謂錯(cuò)誤了！錯(cuò)也是對(duì)！說(shuō)著老師拿起了筆，立馬刷刷兩下一個(gè)完美無(wú)缺的“東”字就呈現(xiàn)在了眼前。最后，寫上落款一副令我滿意的作品便完成了。我快步走上前給老師看，老師一只手拿著作品，另一只手輕撫著我的頭，嘴邊露出了欣慰的笑容。我呢，笑得早已露出了兩排潔白的大牙齒，臉上的酒窩也充滿了驕傲與自豪。
那一次，我為我的作品而喝彩，也為自己的成長(zhǎng)喝彩！
喝彩的作文7
回想起水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出那古樸的黑瓦白墻，那小巧輕盈的烏篷船，那如織的人流，還有那小女孩感激的眼神……
傍晚，盡情游覽了一天的我們終于在一個(gè)雅致的小飯店坐下來(lái)，準(zhǔn)備大快朵頤。這家店位置極好，依山而建，露天的餐廳十分寬敞，擺著幾張古色古香的桌椅。河對(duì)岸的劇場(chǎng)正上演著烏鎮(zhèn)特色曲目——《賣婆記》。須髯皆白的'老生、濃妝艷抹的花旦……你方唱罷我登場(chǎng)。這時(shí)，一個(gè)七八歲的小演員邁著輕盈的小碎步緩緩登場(chǎng)，厚重的戲服上滿是補(bǔ)丁，“咿咿呀呀”的唱詞中飽含著悲傷，她還在地上翻滾、旋轉(zhuǎn)、跳躍……似在演繹一個(gè)窮苦人家孩子的悲慘命運(yùn)。雖然隔著一條河，但我還是能看到她那不斷滴下的晶瑩汗珠。天氣如此炎熱，可她卻還要穿著厚重的戲服，賣力表演。周圍的人們有的吸煙，有的大聲閑聊，有的喝酒、碰杯，還有的匆匆路過(guò)，連瞄都不瞄一眼。
這時(shí)，熱鬧的鑼鼓聲戛然而止——女孩的表演結(jié)束了，她深深地鞠了一躬，抬起頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)觀眾席仍是一片嘈雜。她尷尬地站起來(lái)，在燈光的照耀下，臉上晶瑩的汗珠格外明顯，眼角濕濕的……見(jiàn)此情景，我心想：她如此賣力表演，卻得不到掌聲，肯定很失落吧。想到這，我情不自禁地歡呼、跳躍，使勁鼓起掌來(lái)，還推了推表妹，示意她鼓掌。爸爸激動(dòng)地放下手中的筷子站起來(lái)：“好！好！”其他人似乎被感染了，也鼓起掌來(lái)，“嘩嘩嘩……”全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)、贊聲連連，喝彩聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
小姑娘的臉上頓時(shí)雨過(guò)天晴，眼睛里閃著激動(dòng)的淚花，她又面向觀眾深深地鞠了一躬，感謝我們給予她真誠(chéng)的喝彩。
夜，漸漸深了，悠悠的烏篷船停了，嘈雜的人群也漸漸散去，但我耳邊還是縈繞著陣陣喝彩聲，真誠(chéng)的、熱情的、滿含鼓勵(lì)的喝彩，給予了小女孩肯定與贊賞。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，正因?yàn)檫@樣，生活才會(huì)更美好！
喝彩的作文8
如果說(shuō)人生是漫漫征途，那么為自己喝彩，便是那岔路口指示方向的路標(biāo)。在我的人生中，有許多讓我為之喝彩的事，那烈日下30分鐘的挑戰(zhàn)便是其中之一。
暑假我參加了整訓(xùn)活動(dòng)，穿上整齊的服裝，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下開(kāi)始了訓(xùn)練。
第一天上午，我匆匆趕到訓(xùn)練場(chǎng)，得到的卻是全體站軍姿30分鐘的指令，教官用秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)，我們立刻站立不動(dòng)，當(dāng)我認(rèn)為站30分鐘是一件很容易的'事時(shí)，教官卻取來(lái)了一疊撲克牌，在每個(gè)人的膝蓋處夾了一張，用洪鐘般的聲音吼道：“誰(shuí)的牌掉了就多站十分鐘！”
大概五分鐘過(guò)去了，我緊緊夾住撲克牌的膝蓋開(kāi)始發(fā)酸，頭頂上毒辣的陽(yáng)光也曬得我汗水直流，教官冷不丁從身后拉了一下我貼在褲縫的手，我的手毫無(wú)防備的被拉了起來(lái)，他大吼道：“你們根本沒(méi)有用力貼緊，要是手再被我拉起來(lái)的話，就再站半小時(shí)！”
我們連大氣都不敢出一聲，好像那不時(shí)鳴叫的蟬，也嚇得閉了嘴。
教官滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但眨眼間又用鷹一樣尖銳的目光盯著我們。突然一名女生“哇”地嘔吐了出來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得胃里翻江倒海，盡力把目光收回到前面隊(duì)員的后腦勺上，淚水和著汗水流下來(lái)，視線逐漸模糊了，我拼命眨眼睛，咬牙堅(jiān)持著。
最后一排的男生眼鏡掉了，偷偷用手扶了扶，卻被教官發(fā)現(xiàn)了，他閃電般出現(xiàn)在男生身后“干什么？有事打報(bào)告，別做小動(dòng)作！”那名男生委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，教官卻把他拽出隊(duì)列說(shuō)：“去跑十圈，算是對(duì)你的懲罰！”他踱步到我們前方看了看表：“好了，自由活動(dòng)！”我們卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地站在那兒，怕自己幻聽(tīng)了，被教官懲罰。教官又喊了一遍，我們頓時(shí)癱在地上。
這磨人意志的30分鐘，這令人難忘的30分鐘，也許對(duì)大哥哥大姐姐或者成人來(lái)說(shuō)，微不足道，但對(duì)于生活在溫室中剛邁入初中的我們，卻是要命的30分鐘。我擦了擦臉上的汗水，我為自己的堅(jiān)持，為自己的忍耐喝彩！
喝彩的作文9
當(dāng)“熱火”遇上“火箭”，奧尼爾與姚明這兩位深受人們喜歡的中鋒相遇時(shí)，你會(huì)為誰(shuí)喝彩？
當(dāng)身為的你取得了很好的成績(jī)，而你的對(duì)手也發(fā)揮的很好時(shí)，你會(huì)為誰(shuí)喝彩？
當(dāng)我們的祖國(guó)綜合國(guó)力有很大的提升，而美利堅(jiān)合眾國(guó)在經(jīng)濟(jì)上同時(shí)也取得好成績(jī)時(shí)，你會(huì)為誰(shuí)喝彩？
為自己喝彩。
當(dāng)我們自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，獲得大賽獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，我們不應(yīng)該為自己喝彩嗎？當(dāng)我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏，獲得好成績(jī)時(shí)，我們不應(yīng)為自己的運(yùn)動(dòng)員喝彩嗎？當(dāng)我國(guó)申奧成功，奧運(yùn)圣火第一次在神州大地上燃起時(shí)，我們不應(yīng)該為自己的祖國(guó)喝彩嗎？
為自己喝彩，說(shuō)明我們能正確的認(rèn)識(shí)自己。發(fā)現(xiàn)自己的.閃光點(diǎn)，能鼓勵(lì)自己走向成功。但為自己喝彩并不代表自高自大，孤芳自賞，而是一種健康良好的心態(tài)。只有為自己喝彩的人才能正確對(duì)待自己，站好自己在中的位置。
為別人喝彩。
奧尼爾與姚明在場(chǎng)上看似敵人，要拼個(gè)“你死我活”，在場(chǎng)下其實(shí)他們是很好的，奧尼爾也曾稱贊姚明，說(shuō)第一中鋒的位置非他莫屬。前不久，號(hào)稱“臺(tái)球神童”的丁俊暉在斯諾克大獎(jiǎng)賽里被同是炎黃子孫的付家俊打敗，無(wú)緣四強(qiáng)，而丁俊暉也為付家俊喝彩，很欣賞他的表現(xiàn)。
為別人喝彩，說(shuō)明我們有個(gè)平和的心態(tài)，能正確的對(duì)待他人，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，在這種情況下，我們才能虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷完善自己，提升自己。
為誰(shuí)喝彩？在為自己喝彩的同時(shí)，也為別人喝彩，這兩者并不矛盾。只有這樣，我們才能把自己與別人聯(lián)系起來(lái)，在認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)也正確的對(duì)待他人，在這樣和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)，我們都會(huì)成功！
假如你是巍峨挺立的大山，在你為自己的偉岸所喝彩時(shí)，你也應(yīng)為你身旁的涓涓細(xì)流所喝彩；
假如你是婀娜多姿的玫瑰，在你為自己的喝彩時(shí)，你也應(yīng)為你身旁堅(jiān)韌的梅花所喝彩；
假如你是寬廣無(wú)垠的大海，在你為自己的遼闊喝彩時(shí)，你也應(yīng)為你頭頂如洗的藍(lán)天所喝彩。
為自己喝彩，照亮前行的路，為別人喝彩我們一同進(jìn)走！
喝彩的作文10
柳枝的輕拂是在為初春喝彩；艷陽(yáng)的高照是在為盛夏喝彩；落葉的舞蹈是在為金秋喝彩；雪花的紛飛是在為寒冬喝彩。
看著那窗外的拂柳，又回過(guò)頭來(lái)看看那讓人頭痛的、五花八門的題，我不禁想起了你。
你，總是保持著那樣平常的高姿態(tài)。每天，雖然有說(shuō)有笑，但大多數(shù)時(shí)間，你都在那張對(duì)于你來(lái)說(shuō)略顯嬌小的書桌上伏案、學(xué)習(xí)。就好像對(duì)于你來(lái)說(shuō)，上課意味著籃球比賽中的正常的比賽，下課則意味著平局后的加時(shí)賽——只不過(guò)一個(gè)有教練的.指導(dǎo)，而另一個(gè)沒(méi)有罷了。看著你那答題時(shí)的輕松表情，好像沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的為難與焦慮，有時(shí)嘴角微微向上揚(yáng)一下，是那樣的既可愛(ài)又可恨。
每次一考完試，別人都在那兒狼哭鬼嚎、追悔莫及，卻唯獨(dú)只有你在那一邊輕松地坐著，略傾著頭，微側(cè)著身，埋頭看書，還略帶笑意�？粗隳乔纺蟮臉幼�，我有時(shí)還真想為你喝彩。
每一次有了難題，一去看你的卷子，發(fā)現(xiàn)那道題早已被你輕松幾步解完。每一次他人有了困惑，你總能三言兩語(yǔ)給他來(lái)個(gè)“仙人指路”，讓他恍然大悟、茅塞頓開(kāi)，當(dāng)再遇此類題之時(shí)，便思路如泉涌一般無(wú)需苦惱，下筆如行云流水般暢快。每一次別人和你有了不同的答案時(shí)，你總能保持不敗戰(zhàn)績(jī)——雖說(shuō)有時(shí)會(huì)有些小失誤，但你總能很快的糾正自己錯(cuò)誤的答案。
將目光從窗外收回，想了想你，又看了看那討人煩的題，忽然覺(jué)得“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”——此題竟如此簡(jiǎn)單！
我，想為你喝彩。你卻總在那里伏案，好像聽(tīng)不到一切來(lái)自于凡世的雜音；好像在你那個(gè)高貴的世界里，你早已開(kāi)啟了選擇性失聰模式。
但是，我，仍然選擇為你喝彩。
喝彩的作文11
看了這個(gè)題目，也許你會(huì)問(wèn)：“這是一個(gè)什么樣的女孩呢？我為什么為她喝彩呢？”也許你怎么也想不到：這個(gè)小女孩叫小莉，是一個(gè)殘疾人。但她的堅(jiān)毅、執(zhí)著讓我為她喝彩。
去年的寒假，我到外婆家去玩。一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著，凍得人手腳發(fā)麻。
我穿著大棉襖，要去文具店買本子。呼嘯的狂風(fēng)像利劍一樣，刮著我的臉。我想：好冷呀！還是回家吧。等下午再出來(lái)吧！走在回去的路上，不經(jīng)意地回頭一看：?jiǎn)眩∫粋�(gè)小女孩，在朔風(fēng)怒吼的.小道上跑步。她的速度并不快，跑的過(guò)程也時(shí)常摔倒。我忙走過(guò)去扶她。拉她起來(lái)那一瞬間，我的心一驚，呆住了。她的衣袖是空的！我的心被震撼了。通過(guò)和她的對(duì)話，我知道了她從小就失去雙臂，她和正常的同齡人一樣，已經(jīng)是三年級(jí)的一名少先隊(duì)員了�？墒�，她的同學(xué)們都鄙視她。上體育課時(shí)，她的同學(xué)都嘲笑她不會(huì)跑步，經(jīng)常笑話她。她卻倔強(qiáng)地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)跑！我就跑給你們看！”知道了她的身世和遭遇后，我鼓勵(lì)她跑步。她很開(kāi)心，我想，她一定是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)知己而開(kāi)心吧。第二天早上，我路過(guò)那兒，依舊看見(jiàn)了小莉，依舊看到了她瘦小的身體一上一下地晃動(dòng)著，我的眼睛被淚水模糊了。是呀！小莉如此堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，我不能不為她喝彩。
傲然挺立的梅花，你那迷人的姿勢(shì)，雄赳赳地立在滴水成冰的天地中，猶如一棵松柏。我敬佩你的精神，我為你喝彩！
喝彩的作文12
我們都把掌聲給了別人，卻從來(lái)沒(méi)給過(guò)自己！
——題記
11月4日晴 我長(zhǎng)得挺高大的，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺(jué)得這種膽小會(huì)跟隨我一生，直到那一晚— 那天傍晚，太陽(yáng)剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。
這時(shí)爺爺?shù)囊晃缓糜褋?lái)我家做客。他姓張，我叫他張爺爺。 張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點(diǎn)鐘。這時(shí)，爺爺留張爺爺吃飯。開(kāi)飯了，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有酒了。爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。 我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說(shuō)：“快去。”言語(yǔ)中帶有一些命令。
我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)門外黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指。我害怕極了。 但是沒(méi)有辦法，我抖瑟瑟地邁開(kāi)步子，朝街上走去。 走到竹林地時(shí)，一些鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“咕咕”地叫著。我心里簡(jiǎn)直怕得沒(méi)辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。
我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個(gè)鬼，然后露出猙獰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的'地方！” 我心里前思后想，不時(shí)拍拍腦門：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，世上可沒(méi)鬼呀？ 可是我的腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時(shí)，我閃電般地跑了過(guò)去，似乎還在害怕著什么！ 終于，十分鐘，二十分鐘過(guò)后，我拿著酒跑回了家里。我氣喘噓噓地對(duì)爺爺說(shuō)：“給，爺爺你要的酒�！�
事后，我跑進(jìn)了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒(méi)力了。 我慢慢地張開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)手心中全是汗，我不覺(jué)訝然一驚從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛(ài)上了夜，其實(shí)夜很美。它會(huì)讓你變得很勇敢。 如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點(diǎn)，因?yàn)槟愕恼坡暿悄愕娜秉c(diǎn)給你的。
喝彩的作文13
落花將生命奉獻(xiàn)給泥土，我為落花而喝彩；雄鷹展開(kāi)雙翼沖向天穹，我為雄鷹而喝彩；自己直面恐懼，靠著勇氣和信心戰(zhàn)勝它，我為自己而喝彩。
春節(jié)過(guò)后的一天傍晚，給姥姥拜過(guò)年后，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小徑上。四下無(wú)人，寂靜無(wú)聲，我不禁有些后悔拒絕表姐的護(hù)送。但剛一后悔就立刻被信心所掩蓋，反正又不是
歸于平靜，并充滿了愉悅和閑適。盡管已經(jīng)不那么害怕，但我在寂涼的環(huán)境中，仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所聽(tīng)的鬼故事，那些可怕的'畫面在我的腦海中不斷浮現(xiàn)。不過(guò)，這可難不倒我！我絞盡腦汁地回憶著春晚里那些逗人發(fā)笑的小品，想著小沈陽(yáng)那滑稽的表演和搞笑的臺(tái)詞，立刻被逗得樂(lè)不可支，不知怎的就硬把那些不好的記憶擠走了，鎖在大腦深處，這會(huì)兒怕是出不來(lái)了。
月亮偷偷地探出頭來(lái)，似乎在夸獎(jiǎng)我的勇敢。受到這鼓勵(lì)，我自信地加快了腳步，不知不覺(jué)就到了家門口。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，歡呼起來(lái)，一種自豪感從心底油然而生。
我戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了怯懦，更戰(zhàn)勝了自己！這怎么不值得我去歡呼呢？只要敢于相信自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，就能為自己干杯，為自己喝彩！
喝彩的作文14
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪 ”。每每羨慕古人的豪放與灑脫，總有一種內(nèi)心的沖動(dòng)，向?qū)W習(xí)古人的氣度，仿效古人的風(fēng)流氣度，但回到實(shí)際，卻總有一種失落感偷偷溜上心頭。
不妨自問(wèn)，當(dāng)我的對(duì)手取得了驕人的成績(jī)后，我會(huì)鼓掌嗎？會(huì)對(duì)他報(bào)以微笑嗎？如果會(huì)，那這是真心的嗎？每當(dāng)此時(shí)，朋友你大概會(huì)和我一樣避而不語(yǔ)。但是，朋友請(qǐng)看看吧：當(dāng)北京申奧成功后，作為我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的法國(guó)卻在“大運(yùn)會(huì)”上顯示了他們何等的氣度與風(fēng)范—— “祝北京2008年奧運(yùn)會(huì)申辦成功！”這不能不讓我們這些避而不語(yǔ)的華夏子孫汗顏啊 ！
既然我們知道汗顏，那久別永遠(yuǎn)汗顏下去，況且，我們擁有“豁達(dá)氣度，風(fēng)流氣韻”的古老傳統(tǒng)。所以我們不要再猶豫什么！朋友，讓我們一起——
風(fēng)雨彩虹，大家風(fēng)范——為別人喝彩吧！
為別人喝彩，為你的對(duì)手喝彩，為你曾經(jīng)的敵人喝彩，讓我們跳出“嫉妒”、“自私”那些狹隘的怪圈，以海納百川的氣度，去擁抱一切美好的`事物，去播散真誠(chéng)，澆注豁達(dá)，收獲友誼！
俗話說(shuō)：“多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人要好”，那么為別人喝彩正可以幫助你實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，幫你化敵為友。
記得姚明剛登NBA 賽場(chǎng)時(shí)，奧尼爾撇著嘴角，一臉的不屑，而“小巨人”卻對(duì)其球技由衷的喝彩。終于，姚明靠自己的球技，更是靠自己的大度贏得了奧尼爾的欽敬，也征服了美國(guó)球迷，成了明星賽的首發(fā)前鋒。
再遙想周公瑾當(dāng)年，他才高八斗，智勇雙全，但他的心卻容不下“氣度”二字，終究死于氣度。就在死前他還在感嘆“既生瑜，何生亮？”可見(jiàn)他的一生為“氣度”所累，死后心也依然是緊緊皺縮的。
可見(jiàn)，擁有豁達(dá)的氣度，大家風(fēng)范是一件多么美好快樂(lè)的事，擁有他，你的人格就會(huì)像巫山之云，滄海之水一樣至善之美；擁有它，你也會(huì)有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”的灑脫與豪放。
朋友，讓我們一起高唱：風(fēng)雨彩虹，大家風(fēng)范——為別人喝彩！
喝彩的作文15
我們身邊的一事一物、一草一木，都有它獨(dú)到的美的一面。讓我們?nèi)ふ疫@些美，特別是那些小美，容易被我們忽略的美，去欣賞他們、贊美他們吧！
讓我們?yōu)殡r菊鼓掌。它開(kāi)放在百花凋謝的秋季，花朵很小，星星點(diǎn)點(diǎn)，但卻亮的搶眼，它拿出了積聚一生的`燦爛，在陽(yáng)光下展示自己的生命、自己的靈魂，這種全力以赴的精神令人感動(dòng)。
讓我們?yōu)榕郎交⒐恼�。爬山虎伸出他們綠色的手掌，撫愛(ài)著那古老的墻。墻因此變的年輕。不管是刮風(fēng)還是下雨，爬山虎總是緊緊地扒著墻壁，毫不動(dòng)搖，這種全力以赴的精神令人感動(dòng)。
不留意、不在乎，輕視身邊的事物，是我們的毛病，總是認(rèn)為它小而平凡，不值一提。其實(shí)，是我們的眼睛里少了欣賞這一環(huán)，讓我們贊美所有微小的美麗吧。
贊美流星，它在隕落時(shí)還不忘亮麗一回。
贊美火柴，它在一閃中獻(xiàn)出了一生的火熱。
贊美粉筆，它在削減中增加著我們的知識(shí)。
我們也為自己鼓掌，因?yàn)槲覀円灿行⌒〉拿利悺?/p>
學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，讓我們擁抱陽(yáng)光，讓我們播撒微笑，為小小的成功喝彩，為微笑的美麗鼓掌，共有藍(lán)天、白云，燦爛的明天！
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