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胖胖的他作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的胖胖的他作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
胖胖的他作文1
他是我新結(jié)交的一個(gè)學(xué)霸,數(shù)學(xué)很好,人也幽默。還有一身肥肉,尤其是肚子,我總是想摸他的大肚子。
我和他剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天,就和他走到一起,我倆總是結(jié)伴而行,我們總會(huì)談天說(shuō)地,有時(shí)候也會(huì)說(shuō)說(shuō)成績(jī)。
那一次,他抱著我們班的.數(shù)學(xué)卷子,我想看看我的成績(jī),他卻緊抓著不放,于是我就硬拿了過(guò)來(lái),可能是手勁太大,又一扯,手沒(méi)拿住,卷子就和風(fēng)一起飛到了天上。我和他手忙腳亂,卷子有兩張被撕了,我和他正要走,背后傳來(lái)聲音:“這還有一張!蔽覀兡眠^(guò)卷子,他對(duì)我說(shuō):“幸好撿起來(lái)了,要不然我得被老師說(shuō)了!彼](méi)有生氣,反而原諒了我,我們又繼續(xù)歡聲笑語(yǔ),談天說(shuō)地。
他有時(shí)也會(huì)安慰我。
那次,我和他說(shuō):“我怎么感覺(jué)最近老師不太關(guān)心我,上課也不叫我回答問(wèn)題,我是不是做錯(cuò)什么了?”他像一個(gè)學(xué)者對(duì)我說(shuō):“不,你完全想錯(cuò)了,老師是關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的,沒(méi)準(zhǔn)老師還沒(méi)有注意到你呢。你看我,必須開(kāi)朗,這才能得到老師的關(guān)注,你一定要相信自己,努力放開(kāi)自己!
這個(gè)胖胖的他,總是幫助我,在我學(xué)習(xí)的道路上,有他的陪伴是一件很完美的事情。
胖胖的他作文2
我有一個(gè)肥肥胖胖的好朋友,他也同樣是我的同學(xué)。他有一雙大大的眼睛,強(qiáng)壯的身體和一副可愛(ài)的臉蛋。他善良、誠(chéng)懇、吃苦耐勞。并且討我們?nèi)嗟南矚g。
他還非常大膽敢做一些未知的實(shí)驗(yàn)。他的成績(jī)是中等,他還敢去游樂(lè)園玩兒一些驚險(xiǎn)的項(xiàng)目。他那吃貨的樣子,把我逗得哈哈大笑!
還記得有一次我們一起去游樂(lè)園玩兒,那時(shí)我還很膽小,不敢玩兒比較驚險(xiǎn)、刺激的設(shè)施,所以他每次上去玩兒我就在下面看著他。他每次都拉著我,叫我一起上去玩兒,可我卻說(shuō):"不行,不行,不行,太恐怖了!
他是一個(gè)胖子,而我卻是一個(gè)瘦子,一個(gè)肌肉發(fā)達(dá),一個(gè)苗條細(xì)膩,正好成對(duì)比,一次,我和他一起去吃火鍋,我的肚子都快撐破了,而他卻還沒(méi)有吃飽。隨著時(shí)間的推移,我的碗里又出現(xiàn)了兩塊大肥肉,我一看見(jiàn)就知道一定是他爸爸給我?jiàn)A的。我說(shuō)了聲:“謝謝。”吃完那兩塊肉,我便說(shuō):“我實(shí)在吃不下了!倍岸喽唷保ㄎ业.這個(gè)好朋友)說(shuō):“?你吃不下啦!沒(méi)事!我?guī)湍愠浴!闭f(shuō)完,又從正冒著泡泡的鐵鍋里加了一大坨小鮮肉放進(jìn)嘴里津津有味的吃起來(lái)。
吃完后,我給他說(shuō):“我第一次吃火鍋吃得那么撐!彼f(shuō):“跟著我們吃飯就沒(méi)有吃不完的時(shí)候!
這就是我的朋友,一個(gè)可愛(ài)又友善的人。