我流淚了作文

我流淚了作文[實用]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我流淚了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我流淚了作文1

　　雨肆無忌憚地下著，風無情地咆哮著。

　　在經歷了初賽、復賽、半決賽之后，我前往香港去參加鋼琴總決賽。

　　一大早我就來到了關口，準備過關前往香港，我懷著緊張與激動的心情，小心翼翼地從包里掏出了我的港澳通行證，遞給了檢查的工作人員。

　　“來香港干什么？”

　　“參加鋼琴比賽。”

　　“你是不是來過香港啊？”

　　“對，對啊。”

　　“是不是沒有續約啊，沒有續約你就不能去香港了。”就這一句話，我的心情頓時降到了冰點。我懷著一點點的希望問道：“那我能不能在這里續簽呢？”“恐怕不行，你只能回武漢去續簽了。”

　　我滿腦子都是絕望與無助，我既沒有親人在身邊，也沒有辦法跟隨老師去香港參賽，不，不！

　　我打開電話手表，把電話翻來翻去，翻了半天都不知道撥給誰，我像一只小倉鼠般，根本不知道該怎么辦。

　　“嘟，嘟，”我懷著絕望的心情把電話打給爸爸。

　　“兒子，什么事啊？”

　　“爸，我現在被卡在了關口，過不去。”

　　“你等著，我馬上坐車過來。”

　　我慢慢地放下電話手表，淚水刷的流了下來，那一淚里，充滿了失落；那一淚里，充滿了遺憾；那一淚里，也充滿了感動。

　　我為了這次總決賽究竟付出多少？我自己也記不清，天天練琴練很久，練到我的眼都看不清，眼前如仙女下凡一般無花繚亂，手都快練沒了。

　　此時此刻，也不知道時間過去了多久，也不知道該怎么辦，如同掉進了絕望的'山谷，永遠也出不來。

　　突然，一雙有力的大手把我從絕望的山谷里拉了出來，我定睛一看，居然是爸爸！

　　“天哪！爸爸，您怎么這么……”話還沒說完，就被爸爸打斷了。

　　“兒子，走，我們回家吃好吃的去！”

　　雨肆無忌憚的下著，風也無情地咆哮著。親情的力量如此大，即使遠隔千里，也不會放棄你！

　　太陽出來了，陽光照滿了世界，也照亮了愛和我。我的淚正在慢慢消失，但是我的心，卻在慢慢融化。

我流淚了作文2

　　雨水落下來是因為天空無法承受它的重量；眼淚掉下來是因為心再也無法承受那樣的傷……

　　門前的那棵大樹依舊保持著那干枯的樹枝，彎彎曲曲地伸向四方。沒有一絲光彩，并不引人注目。反而，在寒風的映襯下，有些凄涼，也有些蕭瑟，正如我那死去的弟弟一般。

　　蒼白無色的臉龐，凍得發紫的嘴唇，往日的嘻嘻哈哈，在此刻也成了永恒的回憶。

　　誰也不會想到，那個藏在身軀里天真活潑的靈魂，分明在幾個小時前還與我們玩耍，如今卻已被水鬼拖過了鬼門關。夜里，黑暗的房間內，我仿佛看見弟弟在忘川河旁，奈何橋上，望鄉臺邊，心不在焉地接過孟婆湯，眼中的滔天恨意仿佛在說：“姐姐，你為什么不看牢我……”

　　我俯臥在床上抽搐著，一聲聲壓抑的痛苦的`唏噓，仿佛是從我靈魂深處艱難地一絲絲抽出來，散布在屋里，織出一幅幅暗藍的悲哀，眼眶中突然流下一股液體，潮濕地劃過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道道曲折的線。

　　我不禁脫離了被窩，向外面走去，夜里的風很大，很涼，眼淚總是在掉落之前就被風干。果然，我造的孽太多，做的虧心事也太多，是流淚都不被允許的。

　　星移斗轉，世事更替，命運卻為何總在相似的軌跡中輪回？我開始無力的惶惑：是不是已經無法走出這片沼澤了？

　　三個小時，呵呵！弟弟已經在那骯臟的池水里呆了三個小時了，盡管被救上來了，但那有什么用呢？那只是一具軀殼罷了，靈魂早已煙消云散。

　　妹妹哭著喊著，弟弟的尸體還是被火化了。

　　妹妹擦干眼淚，復雜的看了我一眼，我知道，那是恨……恨我沒有把弟弟看牢，恨我克死了弟弟。

　　妹妹很迷信，可我偏偏屬蛇，我那死去的弟弟卻屬鼠……

　　哈哈！上天可真會作弄人呢！居然給我和弟弟開了一個這么大的玩笑……

　　因為迷茫，所以滯留；因為迷茫，所以錯過；因為迷茫，所以失去。

我流淚了作文3

　　一位詩人說過：“在歲月的堤岸慢慢走，撿拾散落在路邊的花朵，那么，你的人生，都將芬芳美麗。”回首往事，我們學會了沐浴成功的彩虹，也經歷了如暴風雨般的挫折。

　　說起母親，心頭有著說不盡的感謝，感謝她對我的包容和諒解，感謝她一直以來對我的愛。

　　那是一次家長會，同學們都拉著自己的家長，如同一只只快活的小鳥。那道我熟悉的身影出現在了門口，是媽媽。她急忙向我走來說：“對不起呀，媽媽剛剛才忙完農活趕過來。”我有些不開心，看同學們的媽媽，個個都是精心打扮過的，顯出成年女性的魅力。但我的媽媽呢，黑發間還時不時夾雜著幾根白發，她只用了一些較為廉價的護膚品，衣著也沒有別人的華麗。這時我的一個同學向我們母女倆走過來，同學不解的問我：“這位家長是你媽？”“嗯。”我說。同學半開玩笑地說：“不會吧。”突然，我感覺我的心仿佛針刺了一般；難道我的媽媽就這么……

　　這次的不愉快給我留下了很深的印象，同學的話總時不時地回響在我的耳畔。我漸漸疏遠媽媽了，對她的話是左耳進右耳出，對她的態度也冷淡起來。而且，我開始問自己；我怎么有這樣一個媽媽呢。但是，媽媽好像不在乎似的.，對我的關懷，有增無減……

　　冬天到了，天氣越來越冷。我感冒了，還時不時發燒、咳嗽，嚴重地影響了我的學習、生活。這時，媽媽想出了一個好辦法：在我的熱水壺里放一些生姜驅寒，這樣果然有效，我的病好了很多。

　　一天，我正在座位上喝姜水，還是家長會上的那位同學“嘿，好香，你在喝姜湯呀。”“對呀。”我淡淡地回答。“你媽媽給你做的吧。”“嗯。”他感慨，“你真好，有一個這么愛你的媽媽，我媽媽只知道給我買這個買那個，但都不是她親手做的。”剎那間，我想起了，想起了媽媽一直以來的關懷；她不化妝、不多買新衣服是為了我，為了讓我吃好穿好；她早起晚睡、日夜操勞，是為了我們的家；而我呢，我卻……

　　回到家，媽媽正在給我做飯；“回來啦，快洗手吃飯吧。”她依舊那么親切，隨即又轉過身，繼續準備晚飯。望著媽媽的背影心頭的慚愧和感謝一齊涌上來，化作淚水，從我的眼角滑落。“媽媽，對不起，我愛你。”我撲向媽媽的懷抱。

　　我拾起一朵花，輕嗅，是媽媽的味道。我把花瓣捧在手上，捧在心中。只為，記住這個喚醒我內心的時刻，它終于不在被掩蓋，而是隨風，飄溢在我的世界。

我流淚了作文4

　　一抹夕陽斜斜地照在您黝黑的皮膚上。烏黑的頭發反射出耀眼的光芒。您亭亭玉立的站在暖陽的沐浴下，慢慢的走進了我們心堂。

　　老師您的明眸里，總是閃爍著溫柔，渲染了金秋。人世間最美麗的是老師的目光。那雙好似太陽的雙眸，雖從未怎么改變過，但那熾熱的光芒，卻在悄然間溫暖了周圍的一切。您的目光是春風中第一聲布谷鳥的叫聲，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋風中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。老師的目光無私又博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我們艱苦的軍訓生活，在你寫滿期盼的目光中堅持不懈。

　　老師您的微笑，如春風一樣送來溫暖，給了我們無窮的動力。不遠處的你，靜靜的看著我們，臉上露出了欣慰的笑容，那是您最美的那一刻。您用您的內心承接著我們艱辛的軍訓生活，盡管您一句話都沒有說。但疲倦的我們頓時感到周圍的空氣不再那么沉重，微風拂過臉頰，只有種輕松的感覺，那之后的每一天，我都充滿了動力。最美那一抹宜人的綠，空氣中勾勒出均勻的呼吸，腳步下撫觸那整齊的靜謐，忍耐洪亮的累積，卻留下了沙啞的痕跡。

　　老師我回您同樣的微笑，同樣帶著真誠，但是多了一份感激。不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇跡。某日，心情很沉重，很頹廢。您從我身邊走過，不知是否有意給了我一個微笑，從您的眼里讀到了真誠與希望，嘴角微微的.上揚，眼角略帶一絲線，短短的幾秒鐘，似乎就已經透過我的身體到達了我的心底，讓我重新快樂起來。我抬頭望，天空的陰霾都已變成了蔚藍而深秀的萬里晴空，那白云似乎拼湊成一個微笑的笑臉。

　　老師您的身影，如暖暖余暉，留在了校園里每一個角落。烈日下，不光有我們和教練的身影，更有老師您的身影。在六天的軍訓生活中，老師每時每刻都在陪伴著我們，督促著我們。烈日下的老師無形中拉長了身后的黑影。夕陽西下，余暉暖暖，微風襲來，思緒溢起。烈日鑄造了我們的體魄，卻也讓您的胳膊皮膚曬過敏而蛻皮，我們也更努力練習。汗水書寫著力量的贊歌，認準了巍峨，豈容明日成蹉跎，軍訓匯報演出我們班榮獲一等獎。

　　那一抹軍訓的綠，那一片無邊的天，那一朵潔白的云，承載著青春的理想，揚帆，起航。感謝您，老師！

我流淚了作文5

　　前些天，我在，寫完的自己百無聊賴，在窗邊，看著遠處的，吹著風，心緒像乘坐機似的，飛過一段又一段的，回憶里，有陪吃飯的場景，有跟瘋鬧的場景，也有與小伙伴玩的場景，但最讓我的卻是那個場景

　　那是一個周天的下午，沒寫完作業的我仍然在玩游戲，我毫不理會一遍又一遍的催促，依舊我行我素，媽媽見勸不動我，就把電給拔了，玩的火熱的我頓時火冒三丈，跟媽媽大吵了一架，飛奔出了家門。

　　我漫無目的地走在大街上，走著走著，走到了村莊的小河旁，心里正在怨恨著媽媽的時候，點一滴一滴的落了下來，越來越大，我趕緊躲到了橋洞底下，又生氣又委屈又又害怕，五味雜陳。正在我低頭蹲著抱著自己的時候，我聽到了有人在叫我的名字，越來越近，我抬頭看過去，是媽媽！

　　雨水順著媽媽的發絲流到了臉頰上、脖子上、胳膊上，她那焦急的'神情像烙鐵刻印一般印在了我的心里。我問她，你為什么不打傘啊，她說打傘跑的慢，我淋著點兒沒關系，你別淋著了，快，咱回家。我低著頭，我的不由自主地在眼眶里打轉。

　　一路上我想了許多，媽媽從來都是最愛我的人啊，她催我學習，不都是為了我好嗎？我都這么大了還是這么不懂事，讓媽媽淋著雨出來找我，我真是不孝！

　　回到家后，我拿著毛巾，認認真真的給媽媽擦掉了雨水，跟媽媽道了歉，承諾以后一定會懂事，一定會乖巧，一定會好好學習，我熬夜寫完了作業，回臥室的時候，我發現媽媽還沒有睡，已經十二點多了，媽媽竟然等我到現在。我強忍著淚水走了過去，問她，媽媽，你怎么知道我在河邊，媽媽露出了熬夜后疲憊的笑容，說，你每次不了都去那里，你以為媽媽不知道嗎？我的心震了一下，天啊，媽媽竟然那么的關愛我，我還以為她只愛姐姐，我真是太不懂事了。

　　眼淚噴泉一樣抑制不住地向外流淌，畫面已經模糊，直到什么也看不清，思緒也被拉了回來，我的手撫上臉頰，是一片濕熱的淚水。

　　那一刻，我流淚了。

　　這一刻，我也流淚了。

我流淚了作文6

　　大自然是人類共同生活的家園。遼闊的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發，清澈的甘泉是她晶瑩的眼睛。

　　曾經，大自然是如此的美麗。

　　春天，楊柳吐翠，山花爛漫，迎著春風，小草翻起層層微浪，樹林里是綠茵一片，春風拂過，樹葉沙沙作響。

　　夏天，烈日炎炎，揮汗如雨，熱浪滾滾，輕風拂來陣陣清涼。一望無際的荷塘中，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立地在那綠油油的片片荷葉之中，昂然飄搖于仲夏的柔柔微風里，嬌美可愛，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映著圓滾滾的水珠，越發熠熠生輝。

　　秋天，秋高氣爽，果實累累，楓林盡染，林中播撒絲絲愜意。路邊，那晚開的野菊悠然地搖曳。那密密麻麻的山棗，也被夕陽添上了“胭脂”，這迷人的秋景，讓人流連忘返。

　　冬天，銀裝素裹，寒風凜冽，三九嚴寒，白雪點綴朵朵梅花。山川、田野、房屋、樹木都換上了銀裝，到處都是白作文茫茫的一片，墻頭上偶爾也會出現一枝紅梅，在那銀白色的'世界里顯得格外鮮艷。

　　而如今，工廠的XX囪冒著濃濃的黑煙；馬路上各種車輛在大量地排放尾氣；陸地上到處都是各色的垃圾，骯臟極了；污濁的河水散發著刺鼻的惡臭……

　　我們頭上的天總是灰蒙蒙的，地陰沉著臉，我們腳下的沙土總是毫不忌憚地登堂入室。漫天的蝗蟲又飛回來了，在已近豐收的稻田里肆虐，血吸蟲病又溜回了長江沿岸。

　　而這一切讓我們警醒：破壞生態平衡，大自然已對我們做出了懲罰。

　　面對大自然的如此模樣，我留下了眼淚。

　　過度開采，濫砍濫伐，農藥化肥過量使用……環境越來越惡劣，這些引起了環保部門的高度重視。建設美麗中國，是實現中華民族偉大復興的中國夢的重要內容；建設生態文明是關系人民福祉、關系民族未來的大計，絕不能犧牲環境，在保護生態中實現經濟發展和民生改善。

　　我深信，在不久的未來，我們的腳下一定是青山綠水，我們的頭上一定是藍天白云！

我流淚了作文7

　　窗外的雨“滴滴答答”，打落在窗玻璃上，留下一道又一道的水痕。昂著望向教室前黑板上張掛著的體育模擬考成績，心中絕望的淚水一點不亞于窗外的雨水。只有短短五十天的訓練時間，一向追求完美的我該怎么辦？

　　雨拍了拍正在發呆的我，仿佛讀透了我的心思：“沒事，等天晴了，我們一起練。”我無力地點點頭，心里依舊是說不清的壓抑。

　　天晴了，雨果然和我一起。鮮紅的跑道上，我們并肩奔跑。第一圈我還能看到不遠處的樹木，手臂的擺動還算有力。但到了第二圈，我的步幅漸漸縮小，小腿也像灌了鉛般，手臂也擺不開了。雨一點點的與我拉開距離，她回望著喊道“加油”。雖然我也有沖上去的欲望，但腿腳卻不聽使喚。雨一遍又一遍地喊著：“加油，追上我。”腦子一片空白，眼前雨的`身影也逐漸模糊。“加油，不是要滿分嗎？”“不是要滿分嗎”雨的聲音越來越大。我埋低的頭再次用力地昂起，甩開胳膊，失了控般向前奔去。被汗水和淚水侵濕的眼睛，漸漸地又有了雨的身影。一步又一步，我一點點地追，終于和雨再次并肩奔跑。

　　日后一個星期，雨每天都陪著我，并肩練體育。她陪我繞著諾大的操場，一圈又一圈，她還不厭其煩地告訴我長跑的跑步技巧。“剛開始別沖太快，在隊伍中保持中等即可。”“沒力氣的時候就想想滿分。”“精疲力竭的時候在心中數步數，給自己加油鼓勁。”

　　一點點的積累，我似乎有了些自信。

　　第二次模擬考如期而至，我的心依舊不能平靜，一次又一次地訓練，即便最熟悉的操場忽然也變得陌生可怖。雨仿佛讀透了我的心思，拍了拍我的肩：“沒事，練了那么久，成績不會差。”

　　一聲槍響，我隨著人潮向前沖著。“剛開始別沖太快，在隊伍中保持中等即可。”“沒力氣的時候就想想滿分。”我心里反復默念著雨教給我的絕招。我擺開手臂，大步邁開，均勻地喘著粗氣。二圈后，到了最疲勞的時候，“精疲力竭的時候在心中數步數，給自己加油鼓勁。”“我不累。”我不自覺地耳邊回蕩起雨的話語。“我不累”“加油”只見雨跑在內草坪上，那個熟悉的聲音再次響起，聲音不大，但充滿力量。最終我以不錯的成績沖過終點。

　　終點處，雨張開雙臂，迎接著我。想到一直以來雨的陪伴，和這次突飛猛進的體育成績，淚水禁不住流了下來，是成功的喜悅，還是對雨的感激，大概都是吧。

　　獨自一人時，想著雨，鼻子酸酸的。因為是她在我最絕望的時候給了我希望，也是在我最脆弱的時候，給了我無限的關愛。而雨，從不求回報。

我流淚了作文8

　　一場雨，喚醒了朦朧的大自然；一場雨，滋潤了世間萬物；一場雨，觸動了我的心靈。雨為何那么渺小，卻讓人感到強大？雨為何那么冰冷，卻能讓人感動一絲溫暖？雨為何那么苦澀，卻能讓人感到一絲甜蜜……那場雨，觸動了我的心靈。

　　那輪火紅的太陽正要下山，它把大地烘烤了一番。學校里空蕩蕩的，只剩我和幾個辦板報的同學。我們正要回家時，天就下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們沒辦法，只好硬著頭皮趕回家。老天爺還有沒有憐憫之心呀！

　　雨越下越大，傘擋不住雨的攻擊，我們的鞋子和褲子都淋濕了。天空中雨聲大作，嚇得我們膽戰心驚。淅瀝的小雨開始轉變成了雷陣雨。突然之間，“轟隆隆”的一聲嚇了我們一大跳。我身旁的同學說到：“閃電不會把我們劈粉碎吧！”這更加讓我們的恐懼雪上加霜。

　　我們一邊互相安慰著，一邊迎著猛烈的風聲向前走。風像一把無情的刻刀，仿佛從臉上劃過。我們當中，我的年齡最小，個子也最矮。我沒有帶傘，一直夾在他們中間。雨還是那么地大，可風卻變得更大了，它像一個無形的攔路虎，阻礙著我們前進的道路。

　　正當我感到寒冷、麻木時，我身邊的同學把傘朝后移了一下，并讓我站到他身后。不知怎么，我的眼睛濕潤了，是被風吹的.，還是被雨滴浸潤了。到了十字路口我們必須各走各的，可是我身邊的同學毫不猶豫地把傘讓給了我。望著他遠去的背影越來越渺小，可我又感覺到似乎越來越大、越來越清晰。

　　回到家，我看見了媽媽關切地注視著樓下的人行道，聽見了爸爸正在打電話給住在學校旁邊的同事，聞到了一桌沒有動過的飯菜的香味兒，此刻，一滴淚從眼中落下……

　　感謝那場雨，是它讓我感受到了世間最美好的感情，給我愛的懷抱；感謝那場雨，是它喚醒了人世間最美的靈魂，溫暖了我的心窩；感謝那場雨觸動了我的心靈！

我流淚了作文9

　　生活中如同一個萬花筒，許多往事都從我的記憶中慢慢淡去了。可那情景，只要我一閉上眼，就會像放電影似的浮現在我的眼前。那一次，我流淚了;那一幕，使我更加的敬愛老師了。

　　記得那是一天下午的大課間時間，我們正像往常一樣進行著激烈的活動。我們分成兩組進行運球障礙賽。我們組的同學隨著老師的一聲令下向前飛奔而去，靈活地操控著球的方向，躲避開一個又一個障礙物。另一組的同學也毫不示弱，賣力地跑著。比賽膠著，兩組不分上下。快到我了，我們組稍處于劣勢，我這一棒一定要接好!一定要跑快點反超對方，讓對方刮目相看!想到這，我飛快地接過球，用盡生平氣力向前跑去，腳下像裝了一個滑輪，運球流程快速。追上一個了!我心中暗喜。突然，在我的右方，有一個同學的球掉了，“咕咚咕咚”向我滾來，那位同學連忙跑過來檢。意外發生了!正當我往回跑時，“呯”的一聲，那位同學撞上了快速奔跑的.我，猶如撞地球，我毫無征兆地倒在了地上。我瞬間感覺大腿火燎般疼，好像靈魂出竅，整個身體都像不是自己的了，一陣陣的麻痹猶如螞蟻叮咬，從四肢傳遍軀干、腦袋了，我無法動彈，痛苦得快要哭出來了，可我為了顯得自己的堅強點，只能強忍著。

　　老師嚇呆了，連忙跑過來，一把把我扶起來，親切地問到：“正揚，你沒事吧?”看著老師關切的眼神，我突然之間愣住了：剛才的語文課上，我還因開小差被老師會說話的眼睛“批評”了，而此刻，她居然沒有記恨我，還如此的緊張我、關心我，我真不該那樣做啊!我以后一定好好學習，做一名合格的班干部!我又悔疚，又感動，我再也忍不住了，霎時間熱淚盈眶，我活動活動筋骨，說：“老師，謝謝您，我沒事。”老師這才放下心來，輕輕地撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“要學會保護自己，不要跑這么快，要先看看旁邊有沒有人才能通過，記住：安全第一，比賽第二。”“知道了，老師。”我感激地點點頭。說罷，我拿起球就要往回跑，老師一把拉住我的手，問：“你真能堅持得住嗎?”我點點頭，向前跑去。

　　雖然我這次比賽我們輸了，但我受益匪淺。我明白了，安全第一，比賽第二;我知道了，要怎樣做才能成為一名合格的班干部;我更懂得了，老師的關心也許不像母愛偉大，但我們人生的道路上少不了這樣潤物無聲的關心，它時刻起著修正貼和創可貼的作用。

我流淚了作文10

　　“總還是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得您的不容易……。”每當聽到這首歌《父親》，總是讓我動容。

　　時光匆匆，它流逝著，您奔跑著，可時光是無情的，他在您的臉上留下了歲月的痕跡。烏黑的頭發中夾雜著幾根銀絲，格外耀眼。臉上出現了一條條皺紋，仿佛海的波浪，顯得幾分蒼老。夕陽下的背影也分外孤獨，您老了！可眼睛依然那么明亮，身材依然那么高大挺拔，依然那么和藹可親，依然那么愛我。

　　那是一個夜晚，屋外下著傾盆大雨，豆大的`雨點打的嘩嘩啦啦的，狂風呼嘯。您在加班，我在家，準備睡覺了。因為是秋天，還下著雨，十分冷，不知怎么回事—我感冒了。

　　不但感冒，還發著高燒，頭很痛，全身乏力，感覺十分冷，冷的發哆嗦，加了一床被子，依然很冷，但身上卻燙的厲害。我躺在床上，翻來覆去，難以入眠，很迷糊。伴著窗外的雨聲，十分煩躁。我不由自主的給你打了電話，我告訴您，我發燒了。雨聲、風聲，伴著您的聲音。十分迷糊，頭很痛，聽不清您說的什么。“嘟嘟嘟”您掛了電話。

　　不知過了多久，您匆匆的回來了，衣服濕透了，頭發上還一滴滴地滴著水，那是您對我愛的結晶。您也來不及顧自己，就連忙問我：“怎么了？發燒了？……。”我依然是迷迷糊糊的。但是看著您為我付出了那么多，我的眼眶里含著淚水。您就這樣照顧了我一夜。

　　您第二天，也感冒了。因此在家休息了好幾天。還不是因為回家照顧我而造成的，我感到很傷心，聽到您不停地咳嗽，眼淚不止的掉了下來。

　　我總是在抱怨您陪我的時間太少了，我一個人很孤獨；我總是在抱怨您不來給我開家長會，不接我回家；我總是在抱怨您總不在家。

　　可是，您知道嗎？這是為什么呢？這是因為我呀。您一天起早貪黑的上班，為了誰？我呀。您那么辛苦為了誰？我呀。可我卻只知道抱怨。

　　面對您，我感到很愧疚，同時又很傷心，我不知道您背負有多少壓力呀！一想到您為我的付出，鼻子酸酸的。

　　爸爸謝謝您！您對我的照顧，我會回報您的，不會令您失望的！

我流淚了作文11

　　那是一個黑色的星期五。那天，天陰沉沉的。我拿著試卷往家走，我只考了83分。路邊的白楊樹“嘩嘩”地響著，好像在為我考了這點分而感到悲傷。甲蟲在草叢里“吱吱”地叫，好像在為我鳴不平嗎？

　　我回到家中，看著那張卷上鮮紅的83歲，也同時想到了爸爸那無情的巴掌，我感到一陣心酸。心想：“我難道真的比別人笨嗎？還是我平時沒專心聽課？”不，那都不是，是因為這次考試來得太突然了。唉！我嘆著氣，并同時拿出了上次考的99分，當時拿著卷子回家的時候多威風啊！給爸爸看的時候，爸爸特別高興，在高興之下，還獎了5元錢給我。那時我是多么地高興呀！可現在，唉！

　　我只好想辦法逃過這一關。可是有什么辦法呢？老師要父母的簽字。

　　我低著頭，拿著試卷走到爸爸跟前。爸爸望望我，放下手中的`報紙。一看我的卷子，臉上晴轉陰了。便大叫：“才83分，你……拿筆來！拿筆來！”我拿了一支筆遞給他。他氣憤得拿起筆，三五下繞了幾個字。說：“簽了這個字以后，就沒有你這個兒子了……”我一聽，心一酸。便流下了悲傷的淚水，我便大叫：“爸爸，爸爸，求您了，原諒我吧！我下一鎰一定考好，求求您，再給我一次機會吧！我一定好好珍惜這次機會。”

　　爸爸一聽，火越發越大。給了我一巴掌，“呵，臭小子。”爸爸說了一句。可是他好像鐵了心的一樣，不肯原諒我。我的臉已經被這一掌無情的巴掌打紅了。我也大哭起來。爸爸說：“哭，哭，哭有什么用。”隨后把手里的筆一折，扔到了墻角。我的心又像一根根針亂扎一通，使我喘不過氣來。

　　這時媽媽過來了，便問爸爸什么事，“你去問他吧！”說著爸爸的臉已經氣紅了。媽媽拿起試卷一看，嘴角邊的肌肉抽動著，隨手拿起了一根木棍，朝我身上打來。這時我并沒有躲，只是堅強地站在那里……

　　這時媽媽對我說：“這次你考了83分，我打了你一頓，可是你要想想，媽媽爸爸掙錢容易嗎？你不好好學習，對得起爸爸和媽媽嗎？你要爭氣呀！要認真學習，不要貪玩了。”

　　隨后，我拿起試卷走到房里改起錯來。心想：我要努力學習，爭取前三句，不負老師和家長的期望。

我流淚了作文12

　　大家好，我，是一片森林。在茫茫太空中，或許我只是一個小不點兒中的小不點兒，我們森林大家族的成員雖小，但是作用大著呢！

　　我們每天都在為大自然辛勤地工作，釋放氧氣，吸收二氧化碳，據我了解到，一公頃的闊葉林竟然能消耗一千千克二氧化碳，釋放七百三十千克氧氣。可這種辛勤的付出換來的卻是什么，是人類對我們的破壞，使我們傷痕累累！

　　人類使我遍體鱗傷，人類使我的動植物朋友們無家可歸，更可惡的是有些不文明的'游客竟將一些危險品撒在我的身上，弄得我心神不安。

　　據我所知，人類中間有一種叫做“靠山吃山”的落后思想，所以才造成了大面積的亂砍濫伐，我知道你們人類需要樹木，也免不得到我這里來索取，可是你們砍完樹木后就不能再種一點嗎？多花一點錢，多一份環保之心呀！正因為你們對金錢的貪婪，導致我的同伴越來越少，比一萬年前少了一半。所以，我傷心地流淚了。

　　再說那些自稱“喜歡我們”的人在我這兒野營，有的離開時忘記確認篝火熄滅，有的把還未熄滅的煙頭直接扔在我身上。記得有一回，在我身上的香煙頭真的著火了，一瞬間，濃煙滾滾，火勢蔓延，我感到全身灼痛，呼吸困難，這種難受的感覺持續了好幾個星期，在我身上的大火才總算撲滅。

　　再說說我那些可憐又可愛的動物朋友吧！由于人類無節制的砍伐，它們中很多都不見了蹤影，有的甚至已經滅絕了。以前那位熱情的旅鴿朋友，再也不來做客探望我了，永遠的離我而去了，每次想到它我都會情不自禁地淚流滿面。

　　請你們人類好好的想一想，破壞我們，僅僅傷害到的是我們嗎？也是在傷害你們自己呀！我們為你們抵擋致命的沙暴，抵擋沙漠的侵襲。如果沒有了我們，食物鏈斷裂，沙塵暴肆虐，地球沙漠化，這些災難都是你們無法想象的呀！所以，拯救我們就是在拯救你們自己。

我流淚了作文13

　　時光的馬車在人生的道路上飛馳，我們漸漸長大，淚水也越來越少。那一次的淚水帶走了我的童年，帶來了我的青春。愿多年以后，提到淚水，我想到的，依然是那時的場景，那時的我們。

　　那是拍小學畢業照那天，蔚藍的天空，嫩綠色的草地，深藍色校服的我們，大家翹首以盼，都在等一個人的到來。時間靜靜地流淌，我們的心里是慢慢的盼望。這時，不知是誰喊了一聲：“劉老師來啦！”大家蜂擁而上，像見到媽媽的小鳥圍在了劉老師身邊，同學們你一句我一句嘰嘰喳喳的.說個沒完，是呀，自從老師升級當了媽媽，我們兩個月沒見劉老師了，有誰不想念她呢？“快走啦！拍畢業照啦！”老師摸摸我們的頭，裝作嚴肅地說。我抬頭看看老師，眼里的溫柔、寵溺依然沒變。不知為何，我的眼睛有點濕潤。我抬頭望望天空，讓它在眼眶中消散。

　　拍完照片，我們在老師詫異的眼神中跑回教室，因為我們要給她一個驚喜（演出）。

　　整整齊齊的教室，坐的端端正正的我們，就像劉老師每次來給我們上課一樣。伴隨著老師的開門聲，演出正式開始！“還記得，你答應過我不會讓我把你找不見......”離別的歌聲響起，看著老師熟悉的面孔，排練中已經哭過的我，淚水還是止不住的流。教室里的抽泣聲越來越大，歌曲在淚水中匆忙收尾。接下來是朗誦，簡短的話語飽含著我們真摯的感情，我們努力忍住哭聲，努力給老師呈現一個完美的表演。

　　伴奏的高潮部分到了，朗誦也結束了，我們再也忍不住了，趴在桌子上大聲的哭起來。我的腦海里像看電影一樣閃著我們和老師在一起的美好時光。五年半，兩千多個美好的日子，我們與老師相處了那么多天，又有誰能忘記。

　　淚水在流淌，時間也在流淌，轉眼間就到了要與老師分別的時候了。眼淚止不住的留，晶瑩的淚珠覆蓋未干的淚痕，留下新的印記。

　　那是我們五十二個人一起和老師最后一次見面，不知不覺中，六年就那么過去了。“你笑意盈盈，我眼含淚花”這句話像極了那天的情景。淚水，教會我珍惜時間，珍惜我身邊的人。那一次，我流淚了，那一次，我長大了。

我流淚了作文14

　　蟬聲唧唧，襯托著這夜的寂靜，除了蟬鳴，能聽到的只剩那晶瑩剔透的眼淚，簌簌的滑落臉頰，墜落地面，碎成無數塊美麗的錯誤。

　　疲累的身軀滿載壓力及在學校不愉快的事，我回到了家，什么都不想做，只想好好的放松自己，并沉淀一下起伏不定的心緒，也許跟一向開朗的我不太一樣，家人們開始關心起我的狀況，但我不想回答，原因不為他，正因我已懶得說話了。爸問也問不出答案，我想他可能是急了，又或是生氣了，他開始大聲逼問到底發生了什么事，但這對本已極為煩躁的我簡直如火上加油，我想也不想，大聲回應：“這是我自己的事，輪不到你來管，你還是滾回去看你X的電視吧!”瞬間，我全身舒暢，壓力全解放了，我不禁又多罵了幾句，順便發洩一下平日我對爸的不滿，我越罵越越兇惡，到后來甚至失去理智，如瘋子般亂罵一氣，為了想罵而罵，完全沒有邏輯可言，最后，我聽見自己用力甩上房門的巨響，結束了這場戰爭，卻也撕裂了我與爸之間難以抹滅的傷痕。

　　我贏了爸，本應為了這場勝利而高興的`我，卻感受到前所未有的空虛，我贏了他，卻輸了自己的心靈，我找不到任何東西來彌補我那被掏空的心，徬徨、無助、驚恐竟趁虛而入，占領我的心田。那一次，我哭了，淚光模糊中，我彷彿看見了以前的自己，正透過顆顆如珍珠般的淚珠對我微笑，也看見了爸，平常是怎么細心的呵護我，眨眼間，所有影像都消失了，只留下柔和的月光，仍然透過淚滴反射進我瞳中。凝視著碎了一地的淚珠，良久，我找到了答案：能彌補這道裂痕和心靈空洞的，只有愛。起身，我踏著堅定的步伐，要去告訴爸，其實我愛他。

　　哭泣時，不要一味的沉浸在失意的情感中，而忽略了淚珠子所要傳達給我們的訊息，下次哭泣時，不妨注視著淚滴，也許就能從中尋找出屬于自己的答案。

我流淚了作文15

　　滴——嗒滴——嗒！總喜歡獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子里蕩漾，孤獨也是一種享受，但并不完全因為如此，更重要的是它能盛下很多美好的回憶。小時候喜歡哭，那嘩啦啦的眼淚每次都能把父親的注意力集聚在一起。還喜歡放風箏，而這兩個喜好恰是緊密相連的。

　　哭了，父親先是哄我，然后拿著風箏帶我出去放。

　　一個人放風箏沒有意思，我認為只有父親牽著我的`小手在遼闊的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味。盡管每次都摔倒，但依然笑聲不斷。喜歡那種自由自在的飛翔，也喜歡那種“極具影響力”的大哭。我常想，幼兒的時代是最幸福的。然而，這種幸福持續不了多久，就像風箏，在風的催促下，掉進了云海。——斷了線的風箏只會引來又一次的大哭。時鐘在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。轉眼間，我要上學了，在風箏線斷了的日子里。歲月的河流把我沖向彼岸，我看見每個人在這條流里似乎都在尋找些什么，就像我尋找著那只風箏。以后，父親就再也沒有帶我去放風箏，因為我長大了。父親每次都說很忙，小時候是因為怕我哭才帶我去的，現在長大了也就沒有必要了。

　　為什么？難道一定要小孩子才能博得大人的疼嗎？一種透明的液體從眼睛里流出來……只會很小聲地哭，不會像小時候那樣張大嘴巴發出“哇哇”的聲音。不想長大，可又能怎么樣呢？于是，我開始回憶小時候放風箏的情景，伴我回憶的還有那不知疲倦向前進發的時鐘。鐘擺在滴嗒作響，每一響都標志著生命縮短一秒鐘，標志著大自然賦予我們每人生命中的一瞬已經一去不復返了。不想長大，不僅因為不想經歷生老病死，還因為我眷戀并希望能永遠停留在幼兒的時代……不想長大，一種莫名的傷感與悲哀化作淚水在臉上劃下一道道淚痕，伴著以其陰郁傷人心神的時鐘。時間再往后推兩年。我在圖書館里看到勞拉理查德寫的《尋找時鐘》，沉思許久，淚珠滴落在紙上：“時間總是會走的，既然我們無法使它停留于某處，那么就請想方設法用新的、充滿活力的東西來充實你的人生吧，這樣或許你的回憶會更精彩些。”直到現在，我仍喜歡獨自一人傾聽鐘擺。它雖然冷漠無情，但卻能帶來某些美好的回憶。偶爾還會流淚，在含有責備意味冷冷作響中。