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記憶深處作文集錦【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的記憶深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶深處作文1
時(shí)光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打著時(shí)間的河岸，也回響在我的心海深處。
小時(shí)候媽媽帶我去過(guò)一個(gè)說(shuō)書(shū)館，老先生便是那里獨(dú)一無(wú)二的“名嘴”。記憶中，推開(kāi)那扇黑油木門(mén)，里面已是座無(wú)虛席。一坐下，便聽(tīng)先生的“粉絲”們嘮叨上次的內(nèi)容，有一番猜測(cè)甚至有爭(zhēng)論一番的。
帷幕拉開(kāi)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老先生探出頭來(lái)環(huán)視全場(chǎng)，然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽(tīng)驚堂木“啪”的一響，故事開(kāi)講啦。老先生穿著一件深藍(lán)色馬褂，頭發(fā)花白，臉上的皺褶像是一條條排開(kāi)，只見(jiàn)他手一伸，一挑眉，一揮袖，便將我?guī)нM(jìn)了如夢(mèng)如幻的“世界”：同唐僧西天取經(jīng)，同岳飛揮兵北上，與孔明笑分三國(guó)，看包公巧破懸案，看黛玉葬花觀國(guó)……老先生的講述繪聲繪色，我們聽(tīng)得如癡如醉。忽聽(tīng)到驚堂木“啪”的一響“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解……”如夢(mèng)方醒的'我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí)，怔怔地看著老先生微笑得意地踱回后臺(tái)，許久我們才意猶未盡地離去。
我又回到了兒時(shí)來(lái)過(guò)的那家說(shuō)書(shū)館，推開(kāi)那扇掉了漆的木門(mén)，里面已不是當(dāng)年的盛況，十座九空，寂靜蕭條。找了個(gè)靠前的位置坐下，安靜地等老先生出場(chǎng)。帷幕拉開(kāi)，老先生探出頭來(lái)環(huán)視四周，眼神隱約透出一絲失望，隨即，他又面露一笑，踱步到臺(tái)前，只是步子沒(méi)有了當(dāng)年的輕快，“啪！”驚堂木一響，老先生依舊手一伸，一挑眉，一揮袖，開(kāi)始了“上一回”的講述。舞臺(tái)依舊演繹著昔日的精彩：大漠孤煙依舊飄直，長(zhǎng)河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢(mèng)依舊凄涼……“啪！”驚堂木又是一響，老先生緩慢踱向后臺(tái)，踱步時(shí)竟然有些蹣跚，卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。
“啪！”這一種聲音叫敬業(yè)，這一種聲音叫執(zhí)著，這一種聲音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處。
記憶深處作文2
淺淺羞澀如江南煙雨；霸氣外露如熱火重慶；交織在獅子座與處女座之間；那個(gè)可愛(ài)霸氣，美麗的“女孩”——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
我們霸氣的劉老師
黑色和藍(lán)色交織的眼鏡架在高高的鼻梁上，棕色的眼球里透著些許英氣，青絲垂在背上，有點(diǎn)像個(gè)“實(shí)習(xí)生”但骨子里卻硬朗著呢。
多彩的課堂
每一節(jié)歷史課我都十分期待，因?yàn)閺闹锌梢粤私鈿v史，還可以笑掉大牙，還有呀！可以聽(tīng)到劉老師極富有哲理且詼諧的“詩(shī)詞歌賦”
每一次上課。她首先在黑板上“狂草”一番。霸氣的提綱就展示在眼前。隨后，我們便就開(kāi)始“開(kāi)卷考試”了。這是速度與激情的考驗(yàn)。隨后便開(kāi)始接龍了。我們報(bào)出自己的答案。她有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭 ，有時(shí)又會(huì)搖搖頭，從這個(gè)知識(shí)點(diǎn)又跳到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。但還是忙而不亂，不過(guò)我們的精神一直是緊繃著的，頭腦也在飛速的轉(zhuǎn)，本來(lái)想休息了，可是像著了魔似的，根本停不下來(lái)。
張無(wú)敵，糾結(jié)哥，大波大波富有“戲劇色彩”的綽號(hào)一涌而來(lái)。碰到了這樣一個(gè)“奇葩”的老師，我們是在淚水與佩服中成長(zhǎng)呀！
當(dāng)然，這么“奇葩”的.一個(gè)老師，還會(huì)有與眾不同的文采。就是一個(gè)召集令也別具特色，教育一個(gè)人，也是別具特色，有但狠但有滿滿的愛(ài)。
她是一個(gè)孩子，因?yàn)樗幸活w童心。
其實(shí)都是愛(ài)
“表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是一種愛(ài)，只有放棄，才是不愛(ài)�！蔽页姓J(rèn)，我們班有少許同學(xué)不喜歡劉老師，無(wú)非是因?yàn)樗?dú)一無(wú)二的教學(xué)方法。速記然后抽背，整個(gè)過(guò)程不到五分鐘。這是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。聽(tīng)得“狠話”不代表她不愛(ài)你，她給你們?nèi)〉耐馓?hào)，是因?yàn)樗X(jué)得你很可愛(ài)或許獨(dú)具魅力，我們要感謝批評(píng)過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兊玫匠砷L(zhǎng)。
我知道她教我們的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)了，心里非常的不是滋味。可是我告訴我自己，就算有一天，走進(jìn)歷史課堂的不再是你，我也會(huì)放寬心，至少我擁有過(guò)，至少我嘗試過(guò)。
淺淺羞澀如江南煙雨；霸氣外露如熱火重慶；交織在獅子座與處女座之間的女孩，那個(gè)美麗直白的劉老師！是我永恒的記憶！
記憶深處作文3
班集體留在我記憶深處
六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開(kāi)溫馨的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師，離開(kāi)我們難忘的“六班”。
這六年來(lái)，我們收獲了許許多多的知識(shí)，收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，收獲了受益終生的道理，可是，最令我難忘的，卻是同班同學(xué)帶給我的感動(dòng)，是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是同學(xué)們對(duì)我的的溫情幫助。
我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了，不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀，還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛(ài)。記得四年級(jí)時(shí)，我們第一次參加軍訓(xùn)，留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在，同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新，尤其是拔河比賽。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹(shù)蔭底下，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要舉行一場(chǎng)拔河比賽，大家要努力，不能輸給其他班級(jí)哦！”教官剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天地議論了起來(lái)。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。
其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地，比賽開(kāi)始了。看著其他班級(jí)的對(duì)戰(zhàn)，同學(xué)們都十分激動(dòng)，我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場(chǎng)了！同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開(kāi)始的哨聲響在場(chǎng)地的空中，我們的.心都加速地跳了起來(lái)。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一，六班第一！”頓時(shí)，整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào)，參賽隊(duì)員也為之感動(dòng)，更加努力地奮斗、拼搏，毫不遜色于其他班級(jí)。
這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽，最后，通過(guò)我們班同學(xué)的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶，就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學(xué)生活豐富多彩；就是這樣一個(gè)溫馨、友愛(ài)的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學(xué)生活沒(méi)有遺憾！六班，在我的記憶深處！
記憶深處作文4
九月的陽(yáng)光格外刺眼，夏日的暑氣還未完全褪去，梧桐葉沙沙作響，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的間隙，落在地面上，閃爍著。漫步校園中，暖風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，閉上雙眼，回憶往事，回憶起留在我記憶深處的他。
也是一樣美好的九月，迎著朝陽(yáng)，伴著落葉的沙沙聲，我走進(jìn)了初中校門(mén)，迎來(lái)了每個(gè)初中生都必須經(jīng)歷的軍訓(xùn)。我被分到了一中隊(duì)，進(jìn)了教室隨便找到一個(gè)座位坐下。這時(shí)，他在我旁邊的位置坐下，我們互相介紹自己。
教官來(lái)了，我們出門(mén)，在場(chǎng)地上列好隊(duì)，站軍姿，齊步走讓我們筋疲力竭，就連最簡(jiǎn)單的左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)都困難重重，經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練，我們都筋疲力盡。
回到教室，吃完午飯，垃圾桶里都是沒(méi)吃完的盒飯，教官讓我把垃圾拿去倒了，他主動(dòng)和我一起去，倒完垃圾回來(lái)，我們都滿手油污。
軍訓(xùn)中有一個(gè)拔河比賽，他和我都參加了。比賽之前他告訴我拔河比賽的技巧，可是我沒(méi)有聽(tīng)他的，我認(rèn)為他的`方法不可取，最后我們輸?shù)袅吮荣�。他很生氣：“我在小學(xué)的時(shí)候參加過(guò)拔河比賽，老師就是教我們用這種方法，他為什么不聽(tīng)我的呢，如果他聽(tīng)了我的，我們中隊(duì)一定會(huì)贏的�！蔽腋械胶芾⒕斡植恢绾问呛谩�
第二天，我找到了他，他還有些生氣,“他為什么昨天不聽(tīng)我的?”他皺起了眉頭�！拔遗滤姆椒ú粚�(duì)�！痹拕傉f(shuō)出口我就后悔了�！八遣皇遣恍湃挝�?”他的聲音大了幾分貝�！安皇堑�。”“算了算了，不用擔(dān)心，我們永遠(yuǎn)是朋友�！彼哌^(guò)來(lái)，拍了拍我的肩頭。
最后一天會(huì)操，我們中隊(duì)隊(duì)員們整齊的步伐贏得了全場(chǎng)的喝彩，我們坐在草地上，觀觀看其他中隊(duì)接受檢閱，教官允許我們回去拿水，我早已口干舌燥，可我已經(jīng)分不清場(chǎng)一邊哪瓶是我的水。他說(shuō)：“我不渴，他我的水吧。”我接過(guò)他的水，我看見(jiàn)，他的嘴角已經(jīng)干裂。我要又一次感到了滿滿的的溫暖。
軍訓(xùn)結(jié)束了，走出校園，那棵老梧桐樹(shù)的枝干依然在搖曳，陽(yáng)光漸漸暗了下來(lái)，我的朋友，他，留在了我的記憶深處。是他，教會(huì)了我設(shè)身處地地為他人著想；是他，如陽(yáng)光般照亮我的心房；是他，告訴我友誼的真諦。謝謝，我的朋友！
記憶深處作文5
不知道你們過(guò)年有什么有趣的事情發(fā)生？我這就有兩件有趣的事情發(fā)生呢。
到了大年三十，事情有很多。我媽媽正好在做飯，我感覺(jué)好無(wú)聊，就拉著爸爸到前院放煙花。
一開(kāi)始我以為點(diǎn)煙花是一件很簡(jiǎn)單的'事，可是在真正點(diǎn)煙花的時(shí)候，我心里就不覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事。爸爸拿著煙花對(duì)我說(shuō)：“我拿著煙花，你來(lái)點(diǎn)吧！”我猶豫了一會(huì)兒，最終還是同意了。
我拿著打火機(jī)，手一抖一抖的，爸爸問(wèn)我：“你是不是害怕了，不敢點(diǎn)？”我心虛地說(shuō)：“才……才沒(méi)有呢！”我鼓起了勇氣，去點(diǎn)燃煙花。我點(diǎn)完就跑，連繼了好幾次，都沒(méi)有成功，我試了最后一遍，終于成功了！
到了年夜飯的時(shí)間，媽媽把飯菜都端了上來(lái)，我剛坐上椅子，爸爸突然端了一盤(pán)年糕，我疑惑不解地問(wèn)哥哥：“哥哥，過(guò)年為什么要吃年糕呀！”哥哥回答：“因?yàn)橛械氖澄锒即硪粋�(gè)四字成語(yǔ)和短句，比如年糕，代表著步步高升，鯉魚(yú)代表鯉魚(yú)跳龍門(mén)等等等等。”我說(shuō)：“哦，哥哥，你好聰明呀！”
過(guò)年還真讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)啊！
記憶深處作文6
春節(jié)是中國(guó)民間最隆重、最熱鬧的節(jié)日，也是孩子們最喜愛(ài)的日子。春節(jié)一般指正月初一，又叫陰歷年”。在這天，中國(guó)各地都有許多不同的習(xí)俗，在我的記憶深處，我最?lèi)?ài)看的還是舞龍。
過(guò)完春節(jié)沒(méi)多久，父母帶我去宜昌，一下車(chē)，熱鬧非凡的氣氛就立刻感染了我。哇！好多人�。 蔽也挥傻冒l(fā)出驚嘆。這里家家戶戶的門(mén)楹上都貼著對(duì)聯(lián)，年畫(huà)，還掛著大紅燈籠！還有一群中老年男子正在換衣服，紅頭巾，黃色的馬褂馬褲，黑布鞋。我好奇地問(wèn)爸爸：他們換衣服干什么？”爸爸說(shuō)：今晚我們有表演看了！傳統(tǒng)的舞龍！”爸爸一臉神氣，因?yàn)樗谛r(shí)候見(jiàn)過(guò)，但現(xiàn)在漸漸沒(méi)有了，所以我們這被人是從未見(jiàn)過(guò)的！看我如此期待，爸爸答應(yīng)晚上帶我出來(lái)到廣場(chǎng)上看舞龍。
夜幕了，家家戶戶點(diǎn)燃了燈籠，爸爸如約帶我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)上，這里早已擠滿了人群。等了不多會(huì)兒，從擁擠的縫隙中，兩條巨龍出現(xiàn)了一條紅的，一條黃的。突然一聲爆竹轟響，火龍就隨之舞動(dòng)了起來(lái)，舞龍人在前面舉著龍燈球，忽上忽下，忽左忽右，引逗火龍。不一會(huì)兒，火龍被惹怒了，龍須抖動(dòng)，直撲龍燈球。但第一次撲了個(gè)空，火龍不甘示弱，隨即又撲，一連撲了好幾次，都以失敗而告終。緊接著，龍頭移動(dòng)，龍身和龍尾都跟著翻滾，越翻越快，最后只見(jiàn)一道紅光在空中飛舞。這時(shí)，火龍看見(jiàn)黃龍來(lái)了，把自己這邊的觀眾引走了一半，火龍氣得七竅生煙，很不服氣。于是它拼命地舞了起來(lái)，賣(mài)力地表演著，像是要把被引走的觀眾再引回來(lái)似的。黃龍也更起勁了！二龍互斗！兩條龍各占一方，一個(gè)在左，一個(gè)在右，左突右沖，各顯神通，火龍騰云駕霧，黃龍則興風(fēng)作浪，兩條龍卷得廣場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。最后，兩條龍勢(shì)均力敵，斗了個(gè)平手，誰(shuí)也沒(méi)贏，誰(shuí)也沒(méi)輸。此時(shí)，廣場(chǎng)上的鞭炮聲、鑼鼓聲、喝彩聲、鼓掌聲連成一片。大家都沉浸在舞龍的激烈之中，陶醉在著熱鬧而歡樂(lè)的`氛圍里。等到表演結(jié)束，父母叫我，我才回過(guò)神來(lái)，依依不舍地離開(kāi)。
那個(gè)晚上，舞龍便印在了我的記憶深處。它不僅營(yíng)造了歡樂(lè)、喜慶的氛圍，是中華勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，更蘊(yùn)含了中華民族豐富的傳統(tǒng)文化。
記憶深處作文7
一只帆船，一面大海，一份友誼，一段情感。
——題記
九月，大海邊，不知你收到我的回信沒(méi)有?你一去不返，何時(shí)，我倆才會(huì)相見(jiàn)？波濤沖擊著海岸，你是否屹立在大海邊，思念這一段情緣？
我們是多么的要好呀！在你離開(kāi)之前，我們都成對(duì)地出現(xiàn)在校園里。食堂吃飯時(shí)，我倆都坐在一起，你說(shuō)你的故鄉(xiāng)大海的旁邊，我說(shuō)我的童年。你和我不就是一對(duì)好朋友，好兄弟嗎？
四月，冷風(fēng)瑟瑟，你一臉的不快，我的心中也起著寒顫，我仿佛從你那不定的目光中看到了什么，心中非常的不安，你的`心中在想什么呢？我的朋友。中午，你吃飯時(shí)心不在焉，我的心中也仿佛吊著一塊大石頭，像你說(shuō)的臺(tái)風(fēng)天氣一樣喘不過(guò)氣來(lái)。這一片沉默保持了很久，你還是開(kāi)口了，你不安的對(duì)我說(shuō)“：朋友，我要回故鄉(xiāng)了�！薄盀槭裁囱剑俊蔽曳路鹗芰艘挥浨缣炫Z，心中頓時(shí)交織起了無(wú)數(shù)回憶。“我的家人生病了，我媽媽要去照顧他，所以我不得不離開(kāi)！”我頓時(shí)明白了你這幾天為什么這么悶悶不樂(lè)了，原來(lái)你要回到你的故鄉(xiāng)去呀！
第二天，你在課間告訴我，你會(huì)在一星期后坐上飛往你記憶深處的大海邊，而你也將留在我的記憶深處。
我多不希望這一星期過(guò)的如此之快，可時(shí)光，是不等人的，這令我不安的一天還是來(lái)了。下午，你遞給沮喪的我一只用貝殼做成的小船。這只船非常小巧，卻做工精致�！爱�(dāng)你想我時(shí)，可以對(duì)這只帆船說(shuō)出你想說(shuō)的話，他會(huì)載著你的話?cǎi)傁虼蠛�，然后在我的�?mèng)中告訴我�！蹦愀嬖V我，我便把這只帆船放入了抽屜。你向我會(huì)心一笑，搖一搖手，隨后向等候已久的出租車(chē)走去，而傷心的我，走出去屹立在寒風(fēng)中，目送著你駛向遠(yuǎn)方，我的心，在頃刻間碎了，碎得滿地都是……
九月，大海，你是否聽(tīng)到了小船的聲音？你是否收到了我的思念？那只帆船，那份友情，都會(huì)印刻在我的記憶深處，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
記憶深處作文8
記憶中的桂花地早已夷為平地，以往稻豆鋪地的景象也已鮮見(jiàn)，但是，桂花的味道，便這樣從歲月中洇開(kāi)。
也是一個(gè)秋天，撞見(jiàn)了這片小小的桂花地。我們忽快忽慢地前行著，眼前的景象忽明忽暗地閃現(xiàn)。輕車(chē)熟路地穿過(guò)小街的拐角處，殊不知闖進(jìn)了另一方小乾坤。金黃，觸及的全是金黃。豆秸是金黃的.，還有小小的桂花也是金黃的。從此以后，這片小小的桂花地就是我們的樂(lè)園。
我們踏著發(fā)蔫的秸稈而來(lái)，伴隨的是脆生生的折斷聲。那一顆顆被爆開(kāi)的黃豆就圓碌碌地滾開(kāi)了。在這片桂花地上，我們可以看到一連串背負(fù)屑?jí)K的小螞蟻，時(shí)不時(shí)惡作劇般地用木棍捉弄這些勤勞的搬運(yùn)工。同樣可以故意地踩踏別人家斜搭在小馬路的秸稈，因?yàn)槲抑滥菢涌梢灾圃斐鋈缤镲L(fēng)掃過(guò)樹(shù)梢的聲響。我們仿佛是自由的造物，在這片天地上隨心所欲地做我們自己想做的事。此刻，童年是那自由的味道。
我們活躍在桂花樹(shù)間，鼻尖晃過(guò)一絲一縷的清香，牽動(dòng)心神。我看到那一個(gè)個(gè)金燦燦的小東西就隱匿在綠葉下，忍不住從樹(shù)上摘下幾朵桂花，放在手心，輕輕地嗅。扭頭跑回家，拿起一個(gè)玻璃罐回到桂樹(shù)那兒。滿心里都是多采點(diǎn)，多采點(diǎn)，好泡桂花茶、做桂花醬。天越發(fā)黑了，發(fā)現(xiàn)我們晚歸的爸爸媽媽催促我們快回家�！安宦铮瑡寢��！蔽依『蒙塘康膵寢�?zhuān)祥L(zhǎng)了尾音撒嬌�！罢婺媚銈儧](méi)辦法�！眿寢屟鹧b無(wú)奈地瞥了我們一眼�！巴饴�，”我晃著她的手，頗有些胡攪蠻纏的意味�！拔覀兛炝�，快了。知道了�！蔽医器锏卣ＵＱ�。但事實(shí)證明，它總會(huì)從我另只耳朵里跑掉。此刻，童年就是滿足的味道。
現(xiàn)在，童年一去不復(fù)返，永遠(yuǎn)停留在時(shí)針的軌道里。而我，長(zhǎng)大了，卻沒(méi)有了最初的模樣，那么容易開(kāi)心、容易滿足了。我所一直懷念的是童年那自由快樂(lè)又容易滿足的日子。
記憶深處作文9
記憶里那扇滾著金邊兒的紅門(mén)也許已經(jīng)破敗不堪了，但那兩朵花兒總還在�；蛟S他們已經(jīng)腐朽的和腳下的泥土融為一體，但他們總歸會(huì)在我的記憶深處盛開(kāi)。
打記事起，那扇門(mén)好像就在小院前矗立了很久了。油漆剝落，早已分不清門(mén)上原來(lái)是什么形狀什么顏色。直到有一天，姥爺把那扇門(mén)重新粉刷，我才看見(jiàn)，那么破爛的門(mén)上開(kāi)著兩朵花。
“老爺你快看，門(mén)上有兩朵花兒��！”也就兩三歲的我坐在門(mén)檻上，看著姥爺涂抹著鮮紅的油漆，驚奇的嚷道�！笆前�，這兩朵花兒早就在這兒了�！崩褷斣谏衔绲尿滉�(yáng)下，一邊抹著汗一面回答著我。
“那這是什么花��？”我指著那兩抹明媚的紅，興高采烈地問(wèn)姥爺�！笆悄档�。牡丹是中國(guó)的國(guó)花啊。來(lái)，看姥爺給它描上金邊兒……”從小到大姥爺總會(huì)不厭其煩的回答我的所有問(wèn)題，但也就是那么簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，那扇紅門(mén)中的花就永遠(yuǎn)地開(kāi)放在了我的記憶深處。
后來(lái)上了小學(xué)，就只有在寒暑假才能回姥姥家了。但住不了幾天媽媽就要去接我。記得那時(shí)候每一次不想離開(kāi)都要纏著媽媽?zhuān)拔以偃タ纯撮T(mén)口那兩朵牡丹�！比缓笠幌伦尤鲩_(kāi)媽媽的手，跑到院門(mén)口，蹲在那扇大紅門(mén)前，眼淚汪汪的盯著那兩朵牡丹�？粗切┯衫褷斢H手描繪出的金紅的線條，抽抽咽咽地自言自語(yǔ)道：“我不想走……我不想走……”就這樣一直蹲著，看著，直到快要趕不上回來(lái)的汽車(chē)，才在正午的陽(yáng)光下亮得耀眼的牡丹花的目送中，在姥姥、姥爺眼底的淚光里，模糊著雙眼不舍地離去。那兩種牡丹，幾乎貫穿了我有關(guān)離別的`所有記憶。
直到上個(gè)暑假，我又回到了姥姥家。臨走前，我還是情不自禁地又蹲在了那兩朵牡丹面前。那兩朵牡丹，隨著時(shí)光的遷移，已經(jīng)和我最初的記憶中一樣的班駁。但我將永遠(yuǎn)記得它，它守護(hù)了我在那么多年里所有的喜怒哀樂(lè)。大紅門(mén)上的花，它將永遠(yuǎn)開(kāi)在我的記憶深處，容納我一世的悲喜與牽掛。
花開(kāi)無(wú)言，在你的記憶深處，可曾有過(guò)那樣綻放的花？
記憶深處作文10
每當(dāng)我回想起童年的記憶之時(shí)，在記憶的深處之中，有一種聲音，總是會(huì)在腦海里回蕩。----題記
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺帲挥幸环N聲音經(jīng)常在我的腦�；厥幹屛覠o(wú)法忘記這一種聲音。
現(xiàn)在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，每當(dāng)我遇到困難的'時(shí)候，我總是會(huì)想起，爸爸媽媽媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“孩子你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，爸爸和媽媽不可能時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊，終有一天我們會(huì)離你而去，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，保護(hù)自己。還有你遇到困難和挫折時(shí)，你要記住我能行�！�
我記得，那是在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，周末我和爸爸媽媽去爬山。
我們來(lái)到爬山的地點(diǎn)之后我和爸爸媽媽跟隨著大部分游客，來(lái)到山下。站在山腳下仰望，我頭腦中所有形容山高大巍峨的詞一股腦兒全涌了出來(lái)，但最終我無(wú)法準(zhǔn)確地用上一個(gè)，只能在心里發(fā)出深深的慨嘆�？粗笊街畮p，似乎是大雨欲來(lái)之勢(shì)，墨黛色的濃云纏繞山間，且不說(shuō)置身其間，就是看著都有涼意襲來(lái)的感覺(jué)。一座座拔地而起的石峰，似玉筍瑤簪，聳立無(wú)際，宛如青衣羅帶似的漓江蜿蜒于千峰叢中，既秀美，又壯觀桂林的石峰不像其它地方的石峰那樣氣勢(shì)磅礴、山體高大、山脊線綿延幾十千米，而是以其陡峭的邊坡，優(yōu)美而又變幻莫測(cè)的造型和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的碧綠峰群而傲立于天地之間。
我們和大部分人一起向上爬，起初我還是斗志昂揚(yáng)。我和爸爸媽媽約定，看誰(shuí)先爬上山頂。然后，我學(xué)著他們把手放在一邊的鐵鎖旁，扶著鐵鎖一步一步向上爬，當(dāng)我爬到山腰的時(shí)候，我有些爬不動(dòng)了，爸爸對(duì)著我說(shuō)：“加油，我們離山頂不遠(yuǎn)了，我們 一步一步向上爬，總是會(huì)成功的。你要記住，做什么事情都不能著急，要慢慢來(lái)。就像建房子一樣，先打好地基，這樣房子才不會(huì)坍塌。相信自己我能行，來(lái)吧，我們繼續(xù)向上爬吧！”
就這樣我一步一步的向上爬，雖然中途休息了幾次，但我怕山上時(shí)，看向遠(yuǎn)方。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總是會(huì)想起爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。那個(gè)聲音總是回蕩在我的腦海里，我不會(huì)忘記。
記憶深處作文11
偶爾翻開(kāi)一起走過(guò)的日子，你知道：我閉上了眼睛，但卻沒(méi)有關(guān)閉住淚水。
一次次的失落后，我決定還是選擇放棄，因?yàn)槟愕睦淠�，也是因�(yàn)樽约旱淖员�，從此以后，你只屬于我生命中匆匆而過(guò)的過(guò)客，不會(huì)在我的生活中停留太久了，你只會(huì)是我的一個(gè)夢(mèng)，是夢(mèng)，就總有夢(mèng)醒的那一天，就這樣，我放棄了我內(nèi)心的隱感，看似簡(jiǎn)單，但卻是那真正刻骨銘心的感傷!天空沒(méi)有星星月亮，看不到我哭泣的眼睛，你的一切在我的視線里漸漸模糊：當(dāng)你無(wú)法擁有時(shí)，你唯一可做的事就是要讓自己忘記，美好的時(shí)光總是短暫的!沒(méi)有星星的夜色總有著獨(dú)特的美┈幽深而神密
每次想起你，想起你的名字，心中總有種罪惡感，仿佛一個(gè)破碎的口袋，竟妄想裝下最完美的珍珠。一直不敢打你電話，只怕聽(tīng)到你的聲音，所有的思念，所有的防線頃刻崩潰。
每個(gè)人的內(nèi)心都有一段塵封的往事，總在不經(jīng)意的時(shí)候，想起你，似乎總有一種溫柔而細(xì)膩的東西在醞釀著生命中所經(jīng)過(guò)的，只要是真實(shí)的就是屬于你的財(cái)富，應(yīng)該好好珍惜你所擁有的一切┈真實(shí)而無(wú)價(jià)，不要去苛求太多的完美，若是情路一生只有那么一回，我做到了無(wú)悔無(wú)憾，你呢?是否我們變成了世上最熟悉的陌生人?
夜夜重疊在帶淚的夢(mèng)中，遙遠(yuǎn)的你，姍姍而來(lái)，憂郁的神情定格成一張?zhí)貙?xiě)，讓我欲罷不能。將無(wú)邊的寂寞溶入夜空，那滿天的星星，是我傷心的淚滴。所有牽絆和愛(ài)戀，所有溫柔的'企盼和熱烈的呼喚,所有掙扎和努力，生命中所有的該與不該，全部禁錮在心里，在漫長(zhǎng)的一生，永遠(yuǎn)沒(méi)有釋放的時(shí)候.我不知道為什么以前在你面前可以毫無(wú)保留盡情釋放我的感情，我的愛(ài)，我的淚，我的歡笑。
如今拼命告訴自已要回頭，可那顆固執(zhí)的心，卻執(zhí)拗不肯回返。為了今生這段薄如蟬翼的緣分，你風(fēng)中日漸消瘦的容顏，是我在心里揉合千百回的疼痛。冰冷漆黑的夜，一盞孤燈，陪伴著我,倒射在墻上的身影,依然是那樣的蒼涼,那樣的凄楚,唯有你，會(huì)讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
記憶，是一張褪色泛黃的照片，被夾在殘損不全的書(shū)頁(yè)里，孤守著不老的容顏，靜默了好幾個(gè)春秋。
偶然翻起曾經(jīng)的歲月，跌落在地的已不再是一段不堪回首的往事，而是一串串惆悵沉重的嘆息......
記憶深處作文12
小時(shí)候的我，因?yàn)榈挚沽Σ�，記憶中斷斷續(xù)續(xù)似乎一直在生病，也不怎么上幼兒園。于是，一臺(tái)小小的電視機(jī)就成為了我的好伙伴。
每天要做的事情除了出來(lái)吃飯，沒(méi)事瞎蹦跶，就是看電視了。動(dòng)畫(huà)片里的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都能快速地說(shuō)出來(lái)。為的就是，當(dāng)以后有哪位“幸運(yùn)兒”遇到我了之后，我就會(huì)和他聊上許久的動(dòng)畫(huà)片。
小時(shí)候，每次當(dāng)動(dòng)畫(huà)片一放映，我都會(huì)掐好時(shí)間提前坐在電視機(jī)旁，等待開(kāi)始。不管我在干什么，只要?jiǎng)赢?huà)片放映的時(shí)間一到，我便會(huì)乖乖地坐在電視機(jī)前。記憶深處的《熊出沒(méi)》，這部數(shù)不清有多少集的動(dòng)畫(huà)片給我?guī)?lái)了數(shù)不清的快樂(lè)：每當(dāng)光頭強(qiáng)來(lái)砍樹(shù)時(shí)，熊大熊二便會(huì)出來(lái)阻止他。熊大和熊二在寬闊的森林中，想盡一切辦法和光頭強(qiáng)斗智斗勇。大大的森林中，護(hù)林人熊大熊二和伐木人光頭強(qiáng)之間的'故事，讓小小的我擁有了太多太多的快樂(lè)時(shí)光。
晚上，每次看到很晚時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)跑過(guò)來(lái)說(shuō)該睡覺(jué)了，等家長(zhǎng)走了，我又會(huì)拿出遙控器打開(kāi)電視繼續(xù)看，并時(shí)刻聽(tīng)著家長(zhǎng)的腳步聲。
上小學(xué)之后，學(xué)校組織植樹(shù)活動(dòng)的時(shí)候，我總是第一時(shí)間舉手參加�？钢�(shù)苗，拖著小鐵鍬的路上，我總是聯(lián)想起熊大熊二的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景，忍不住笑出聲來(lái)�？吹絼e人驚異的目光也沒(méi)關(guān)系，這是我和熊大熊二之間的秘密。
在記憶深處，在綠陰深處，我總是會(huì)想起那個(gè)坐在電視機(jī)旁，等待動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始的小女孩。
記憶深處作文13
你，留在記憶深處。你的樣子怎么也忘不了，像刀一樣深深地刻在我的腦海之中，永遠(yuǎn)也抹不去。你的聲音總是在我的耳畔響起，一直縈繞著，在我的身邊。你，是一位偉大的英雄——消防員。
你，和我們所有人都一樣，普普通通。當(dāng)你戴上紅彤彤的帽子，穿上那整齊、耀眼的消防服時(shí)，就不一樣了，脫胎換骨。你不畏嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)守崗位，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們的生活作保障，因此流汗流血沒(méi)流過(guò)淚。
你還記得嗎？20xx年3月30日下午6點(diǎn)，四川省木里森林發(fā)生了一起火災(zāi)。當(dāng)?shù)匚恢闷В露腹壬�，交通、通訊都非常不方便。直到森林火�?zāi)要危及人類(lèi)生命時(shí)，你才接收到“命令”。你迅速換好裝備，并一一檢查，馬上上消防車(chē)。過(guò)了許久，才到達(dá)目的地。火苗欲燃欲旺，準(zhǔn)備向涼山森林蔓延散開(kāi)去，就好像一條巨大無(wú)比的舌頭，吞噬一切生命，所經(jīng)之地寸草不生。你并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)困難而逃避、退縮，而是勇敢前進(jìn)。進(jìn)山之前，你還會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐拇迕裾f(shuō)：“放心吧，這個(gè)任務(wù)就交給我們吧。對(duì)了，等我們上山把火滅了，一定要請(qǐng)我們吃烤羊肉哈�！蹦菚r(shí)候，你自信滿滿、胸有成竹，有十分的把握，能把火滅了。你背對(duì)村民，擺了擺手，沒(méi)有轉(zhuǎn)頭回看，再望望一眼這個(gè)美麗的世界，就上山了。
上山后，越朝著著火點(diǎn)前進(jìn)，你越感到難受。此時(shí)，你神情嚴(yán)肅，思考著從哪里滅火好一些。從遠(yuǎn)處看，山上仿佛有一股妖氣，濃濃的，灰灰的，整座山烏煙瘴氣的`。近處看，如一條黑絲帶向天上飛去。可惜，“天公不作美”，大風(fēng)呼呼地刮著，糟了，火焰的方向向消防員撲面襲來(lái)。你見(jiàn)情況不妙，馬上叫戰(zhàn)友撤離，可最終還是沒(méi)有逃出無(wú)情火焰的魔爪。后來(lái)，上級(jí)派了更多人支援，大火在人們的努力下滅了。三天哪！72小時(shí)！你與大火戰(zhàn)斗了三天三夜，正如一位英雄與敵人對(duì)抗。
你為了我們的幸福生活，而壯烈犧牲。你，是兒子，是父親，是丈夫。在這次火災(zāi)中，你與你的伙伴共30人逝去。你生來(lái)普通，死而偉大。你永遠(yuǎn)會(huì)被世人贊頌。你，留在記憶深處。
記憶深處作文14
已是夏末，秋風(fēng)蕭瑟的來(lái)臨，卷下幾片枯葉，那綠波蕩漾的梧桐已成回憶；現(xiàn)是塵云滾滾，擋住無(wú)限的陽(yáng)光，五彩的肥皂泡，已黯然無(wú)光，靜靜飄蕩，但夢(mèng)在何方；一場(chǎng)苦雨，帶走了美麗的月夜，讓記憶被無(wú)情洗禮，空空的秋千，只存有身影閃光。不知你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)了無(wú)牽掛了無(wú)邊的憂傷，沒(méi)有五彩溫柔陽(yáng)光，只有云與冷月的慘淡，和只有回憶的痛苦？也不知你是否知道那個(gè)故事，那彈著箜篌默默等待著那溫柔謙卑的靈魂，那在鶯花燦漫時(shí)蹉跎著哭泣的雨。你走了，那悠揚(yáng)的蕭聲被你帶走，爽朗的笑語(yǔ)被你帶走，只留下無(wú)聲的淚為你滑落，夜曲的輪回。
一首首優(yōu)美的`樂(lè)曲，那彝族圖騰中四處游走的彩線，總在我腦海中索繞纏延，美好總是短暫。記憶深處，每一片落下的菊花瓣都可承載著我們?cè)谝黄鸬钠危强鞓?lè)，是陽(yáng)光，是鼓勵(lì)，是廣闊藍(lán)天下笛簫的交融，是綠波下推心置腹的談心，是蕩漾中的歡聲笑語(yǔ)……你應(yīng)該還記得我們對(duì)于茶花女和簡(jiǎn)愛(ài)爭(zhēng)論吧，你喜歡茶花女，但我喜歡簡(jiǎn)，我們一直在爭(zhēng)誰(shuí)雖好，其實(shí)那是多么的幼稚，其實(shí)她們都擁有著一顆高尚純潔的心靈，不能評(píng)價(jià)好壞。月下的談心我也記憶猶新，是你告訴我：“看，不要為葉的離開(kāi)而感到悲傷，它們的墜落也是無(wú)奈，但，當(dāng)它們身披月色優(yōu)雅的滑過(guò)那美麗的弧線時(shí)，是灑脫而快樂(lè)的，它在樹(shù)上留下了好多的回憶，落在土中化作春泥，它會(huì)默默的為樹(shù)祝�！�，希望你能永遠(yuǎn)快樂(lè)！”說(shuō)罷，我感覺(jué)到了你的一絲嘆息。
當(dāng)滔滔的嘉陵江水披上夕陽(yáng)的余暉時(shí)，那不祥的預(yù)感讓我飛奔回了這個(gè)讓我們相識(shí)并相知的小院，天還是那么純凈的藍(lán)色，還是那棵梧桐下，你卻不在。那藍(lán)色窗口后，已是人去樓空，你已經(jīng)走了。最后一次回眸，最后一次微笑，最后一次談心，最后一次笛簫交融……淚，奔涌而出。
如今，記憶深處，只有你的影，和泛黃的笑容在記憶中永存，你帶給我的不僅僅只有記憶。讓秋風(fēng)吹得金黃的菊花瓣兒灑落在地，金燦燦的一片，剎那間，便是永劫……
記憶深處作文15
滿天紅葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像一千只蝴蝶漫天飛舞，在它們飛舞的途中，為天空增添了幾絲光彩。
這天，我又來(lái)到這片“紅葉谷”。我漫步在這里，欣賞著自然嫵媚的風(fēng)景。
不一會(huì)兒，一只紅葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，輕盈的落在我的肩上。起初，我并沒(méi)有注意到，直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發(fā)現(xiàn)這是一片嬌小的樹(shù)葉，映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子，十分美麗的顏色，像是美術(shù)作品里面的漸變色，交錯(cuò)而又有層次感。
它跟別的樹(shù)葉誕生在同一顆大樹(shù)上，同一根樹(shù)干上，可是為什么它卻如此嬌小?我靜靜的回憶，“啊!就是那片丑陋不堪的樹(shù)葉，那片十分別致的樹(shù)葉，那片去年我曾經(jīng)撿起過(guò)的樹(shù)葉�！�
和以前比起來(lái)，它依然嬌小，十分柔弱，但是它曾經(jīng)奮斗過(guò)呀!它曾努力的讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不放棄任何希望;它曾接受過(guò)暴風(fēng)雨的摧折，干旱的`難耐，卻沒(méi)有任何抱怨。
終于，它堅(jiān)持到了秋天，朝陽(yáng)叫它起床，晚霞輝映在它的身上，形成了這種奇特的花紋。
我將它放在那顆巨大的樹(shù)杈上，讓它瞻望最后的天空，紅葉的海洋，最后變成最好的肥料。
這一抹紅，永遠(yuǎn)留在我的心間!
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