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十年后的我作文優(yōu)選(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年后的我作文1
你好呀！我是十年前的你，當(dāng)你收到這封信時，你肯定會大吃一驚，作文 二十年后的我。你還記得十年前的你么？
十年前的你，膽小如鼠，不擅長與人交流的，把同學(xué)們拒之千里。一旦有人找你說話，你的心就會“撲通”，“撲通”地跳著，臉漲得通紅，像一個大大的西紅柿。我想，現(xiàn)在的你，一定“改邪歸正”了吧，經(jīng)過初中、高中的磨練的，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的'知心朋友了吧！和別人談話也不會一如既往的害羞了。
十年前的你，是否還記得學(xué)校里的一切呢？以前和你有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选悆x，你還記得么？在學(xué)校里，和你一樣，學(xué)習(xí)成績都是名列前茅，與你在一起的點點滴滴，你還記得么？我想，你一定會記得的，因為你是一個重情重義的人，現(xiàn)在，你應(yīng)該也有一群無話不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學(xué)的校園生活里，過得絢麗多彩。
你在這十年里，一定遇到過許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對困難時，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒塌下來，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧：你千萬不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我會用我現(xiàn)在的力量，打造一個堅強(qiáng)、勇敢、認(rèn)真的小水晶，放在我的身體里。為了未來的我，我將會讓這顆小水晶永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮！
十年后的我作文2
滿眼星辰，夜幕在寥寥炊煙中悄悄到來。我倚在窗邊，感受著夜的寂靜和美好，不知不覺間，我和山村一同進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里有一位年輕的女子，身穿一套素色的連衣裙，顯得落落大方，此時此刻，她站在同學(xué)們中間，和他們討論問題呢!時而傳出激烈的辯論聲，時而傳出爽朗的笑聲，時而一片安靜，他們一同在知識的海洋中自由且快樂的遨游，是多么令人羨慕的呀!“鈴鈴鈴”是小兔子鬧鐘的聲音。我揉揉惺忪的睡眼，回味著美好的夢，那夢就猶如我的夢想，那女子就猶如20年后的我。
我生在大山之中，在大山之中長大，大山中的條條道路讓我懂得只有努力攀登，才能到達(dá)頂峰。從小，我就熱愛讀書，什么書我都如獲至寶，愛不釋手，但是因為家境貧困，父母在我幼年時就外出打工，即使這樣，還是很難支持我繼續(xù)讀書。就在我快要因為交不起學(xué)費而失學(xué)的時候，通過學(xué)校的`一次活動，我與我的恩人—潘海叔叔結(jié)下了不解之緣。他在南京，我在湖南，即使兩地相作文距甚遠(yuǎn)，但他的愛心猶如長江之水涌入我的心田，讓我充滿力量，讓我有了學(xué)習(xí)的動力。
雨后的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，顯得格外純凈。和煦的春風(fēng)給人們帶來了溫暖，同時也給我捎來了一封久違的信：“親愛的宇默：我的干女兒，最近還好嗎?上次收到你的來信，我倍感欣慰，因為你又長大了，懂事了。你說你想當(dāng)一名大學(xué)老師，這是一個很好的夢想，能將知識傳向四方，能為祖國建設(shè)做一絲貢獻(xiàn)，叔叔聽后很高興。希望你繼續(xù)努力，快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長——”看完這封信，我的心情久久不能平靜。我知道，如果我想走出大山，唯有讀書;如果我想成就我的夢想，唯有讀書;如果想讓國家處于不敗之爭，唯有教育。潘叔叔，我是多么的感激您啊!是您，讓我堅信我的夢想，堅信20年后我能成為一名優(yōu)秀的老師，將知識無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，為祖國教育做一絲貢獻(xiàn)。
十年后的我作文3
當(dāng)秘書告訴我下一站要飛去法國演出時，我不是很激動。后來，秘書又說下下站演出的地方是中國云南昆明世紀(jì)城的昆明大劇院。聽到這兒，我激動得“騰”地從椅子上跳起來，一想到可以回故鄉(xiāng)演出，心里就異常激動，久久不能平靜下來。
到了法國，我讓秘書把演出時間往前調(diào)了，因為我想快點到昆明，所以盡量把法國的演出提前點。到了演出的時間，我穿著華麗的長裙登上了舞臺，來自法國各地的人們都來觀看我的表演。我緩緩的把手放到琴鍵上，一首優(yōu)美的曲子從我的手上彈出來，臺下的人們都融入音樂里了。一演出完，手機(jī)響起來，一看是中國電話，我猶豫著要不要接，我想了想，還是接吧！
接通了電話，只聽一個蒼老的聲音傳入我的耳中“喂，請問你是楊佳玉嗎？”“是的，我是，請問你是？”我回答道�！罢娴氖悄阊剑∥沂桥砝蠋熝�，你怎么把我給忘了�！迸砝蠋熣f。我一聽是彭老師，激動得把話都說錯了，“彭奶奶，不，彭老師，是您啊！您找我有什么事嗎？”彭老師說：“我想你參加我辦的同學(xué)聚會，地點在以前的紅高粱書院，明天晚上六點，不見不散哦。對了，我還請了以前作文班的`同學(xué)呢！”“好的，明天見�！蔽艺f。想到明天可以見彭老師和同學(xué)們，心里就很高興，我在法國買幾件小禮品，想送給彭老師和同學(xué)們，我叫秘書幫我訂了明天早上的機(jī)票。
到了昆明，我直奔紅高粱書院。我到了以后發(fā)現(xiàn)他們到的比我還要早，吳澤麗已經(jīng)是知名的作家了，她走過來對我說：“快來吧！大家都在等著你呢！”大家講起上作文班搞笑的事情，都忍不住笑起來�；叵肫饋磉�是有點幼稚呢。
我現(xiàn)在成了音樂家，是離不開以前天天練琴的努力呀！以前我總抱怨練鋼琴煩，現(xiàn)在我才知道所有的成果都離不開以前的付出呢！
十年后的我作文4
二十年后的我，已經(jīng)成了大發(fā)明家，我曾經(jīng)發(fā)明過“溫暖之家”和“家中校園”。這可是我的兩項發(fā)明，讓我來給你們介紹介紹吧!“溫暖之家”，是可以隨意移動的家，可以變大變小，房子還有幾個輪子，這無疑是旅行必備的“良屋”。有的人喜歡把它變成手提包，拉著走；有的人喜歡把它變成瓶蓋一樣小，裝在口袋里。進(jìn)入放大的家中后，很像農(nóng)家小院，但又有著科技的氣息。只要你想健身，院內(nèi)就會出現(xiàn)一座健身房;只要你想種花，院內(nèi)就會有花卉室-------只要你想什么，就會有什么。我們在講講室內(nèi)吧。室內(nèi)什么也沒有，只有一個大屏幕。但你可以在大屏幕上選擇裝飾，也可以自制全屋套裝。所有的東西都非常精美，好像在天堂一樣。
這就是我發(fā)明的“溫暖之家”，接下來我們再看看我的“家中校園”吧。
“家中校園”是我們學(xué)習(xí)的地方，一個老師管理100個學(xué)生，學(xué)生只需要打開電腦中的校園就可以了。老師上課時，學(xué)生可以隨意選擇座位，老師的屏幕就可以看到學(xué)生整齊的坐在自己的'位置上。在課堂上對話也很方便，只要一說別人就能聽到，還可以調(diào)整音量的大小。上課時，老師只要一說就可以傳到學(xué)生的耳朵里。如果學(xué)生開小差，老師可以點擊“扔粉筆頭”鍵，點擊開小差的學(xué)生，那個學(xué)生就會覺得頭上有一陣輕微的疼痛。如果學(xué)生被扔三次還開小差，就會出現(xiàn)一個“扔黑板擦”鍵，把“黑板擦”扔過去后，學(xué)生就會感覺到一陣劇痛。老師備課那就更方便啦，只要用腦子想出來就可以自動寫在“教案”文件夾中。
怎么樣，我發(fā)明的東西不錯吧？歡迎二十年后你來體驗我的大發(fā)明!
十年后的我作文5
每天伴隨著一群群孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。
在教室里，上課時籠罩著一片嚴(yán)肅的氣氛，同學(xué)們和我的桌子上都有一個屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實的一天開始了。
第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課，這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說句實話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學(xué)們舉起手爭先恐后地回答問題，他們都希望自己都能答對。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下�！彼褪前嗬镒畈粣刍卮饐栴}的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒問題！”我又重復(fù)了一遍上課講過的`內(nèi)容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。
第二節(jié) 課是語文，并有領(lǐng)導(dǎo)來聽這節(jié)課，檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利，這是我預(yù)料之中。不！這節(jié)課比我想象中要好的多，上課中每一個同學(xué)的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我，都沒走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學(xué)們出了幾道小題，檢查他們上午的學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結(jié)束，孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學(xué)了。
我晚上7點回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業(yè)沒判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點來到學(xué)校，開始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂、疲倦......
十年后的我作文6
十年后的我：
你好！
在這春雨淅淅之際，我提起筆。其實，也不知道為什么，這時候的我信意大發(fā)，想起了給你寫這么一封信。不過。我還是要說一下，你看這封信時千萬不能吃東西，否則，你就小心噎著吧！這幼稚的筆鋒，那么“不一般”的作文水平，你也不要見怪，初來乍到嘛！
十年后的我已經(jīng)22歲了，你是不是通過了無限的努力考上了中央美術(shù)學(xué)院？十年來，你遇到了什么事，是什么挫折，有沒有灰心、失望？又是誰拉你走出這坎坷？不過，十年后的我一定要振作起來！不要讓我失望，你一定有更美好的黎明！
記得嗎，當(dāng)你哇哇哭時是誰再哄你？當(dāng)你一步一步學(xué)習(xí)時，是誰在幫你？就連你的夢想，又是誰在指導(dǎo)你、鼓勵你、幫助你？是父母！你孝順?biāo)麄兞藛�，讓他們開心過嗎，做好一言一行了嗎，努力學(xué)習(xí)了嗎，再領(lǐng)講臺上，你看到爸爸媽媽在下面欣慰的笑容了嗎？現(xiàn)在的我那么不懂事，十年后的我，你懂事了嗎？……
還有，你有沒有接著去學(xué)習(xí)書法？有沒有參加了書法比賽，還獲了獎？十年后的我寫的字是不是“一字千金”，挖掘到第一桶金了嗎？
十年后的我花費心血，當(dāng)老師了吧？教了那些天真可愛、喜愛書畫的同學(xué)們？
是否記得，媽媽的生日？每逢媽媽過生日就異常高興，因為媽媽過生日，都是12根蠟燭，蠟燭下被我吃完的蛋糕、和燭光照耀著許愿的.我……一切一切，明明是給我過生日嘛！十年后的我呢，給媽媽過生日了嗎？
嗯……想問的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但我也不得不止住嘴。你瞧，光陰如梭，那么久的時間，就像在火車上看風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。我也不多說，送你一句叮囑：珍惜時間，愛護(hù)家人。孝順父母。
最后，祝十年后的我：
笑口常開，開心快樂每一天！
十年后的我作文7
時間過得真快！一轉(zhuǎn)眼，就過十年。這時，我已經(jīng)成為一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆，教學(xué)一號樓和二號樓成塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先ツ�？�。≡瓉聿賵錾隙荚詽M亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來灰土飛揚的操場現(xiàn)在已經(jīng)成同學(xué)們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的'成績也都是棒棒的！
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個“小型機(jī)器人”，每當(dāng)老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極！還有足球場和籃球場，真是好玩極！
在這個現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個人都棒極！我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實！
十年后的我作文8
十年后的我，也許會成為一名光榮的人民教師，站在那三尺講臺上，為一些天真的孩子們講課，望著一雙雙渴望得到新知識的大眼睛，我會為自己是一名教師感到驕傲。
十年后的我，也許會成為一名白衣天使，在手術(shù)臺前，病房里，以救死扶傷為天職，盡職，那時，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出肢體，我要發(fā)明一種新的眼藥水，要那些不能看見光明的人，重新看見光明，看著一個個人快樂的成長起來，快樂的生活著，我會為自己是一名白衣天使面感到驕傲。
十年后的我，也許會成為一名知名的藝術(shù)家，走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快的.滿足他們的要求，我會為我當(dāng)上藝術(shù)家而感到驕傲。
十年后的我，也許會成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國，望著那在飛機(jī)下飄過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國而感到自豪。
十年后的我，也許會成為一名科學(xué)家，研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子，每天都可以望著宇宙中美麗的星星，再在月球上造一個學(xué)校，把學(xué)校里的所有人都接過去，看到他們滿足和快樂的笑容時，我會為我當(dāng)上科學(xué)家感到驕傲／十年后的我，也許會成為一名出色的工程師，我要將自己的祖國建設(shè)得更美好，我要修建跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國，當(dāng)看到他們那頻頻點頭贊許著中國的時候，我會為我當(dāng)上工程師而感到驕傲。
十年后的我，我也許會創(chuàng)造很多東西，我要在海洋和陸地之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明的通道盡情地欣賞海底那種神奇的世界。
十年后的我作文9
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的夢想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，那里花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫忙他們，和他們溝通，做好一名教師的職責(zé)。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)教師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設(shè)計的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫忙下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自我設(shè)計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的'，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今日，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣貌呢“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之后自然分曉，可是，我在這十年里應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，為夢想而奮斗。
十年后的我作文10
“呼……”我坐在汽車上，準(zhǔn)備回到我可愛溫馨的小家。這種汽車叫“風(fēng)速”，它是我在20xx年發(fā)明出來的。不需要駕駛員，速度也是特別快，里面有椅子，勞累了一天的我可以坐在上面休息。椅子旁邊還有各種口味的飲料：有西瓜味的，有橘子味的，有榴蓮味的，應(yīng)有盡有。如果還是覺得不滿意，就可以點一下旁邊門上的紅色按鈕，這時你就會聽到自己最喜歡最熟悉的歌聲，頃刻間就會置身在音樂的海洋，心情變得無比愜意。
到家了，其實你只需要把臉在門上掃描一下就可以開門了，如果掃描失敗，對不起110馬上就要來了。
終于到家了，剛一躺在沙發(fā)上，午餐鈴就響了，這時出現(xiàn)了一個胖墩墩的機(jī)器人，他的名字叫小胖。他送來了電風(fēng)扇和一些面包，之后他就去做飯了。他做的菜可是一級棒：清蒸魚，回鍋肉……香氣撲鼻，讓人垂涎欲滴。
吃過午飯，便傳來了電話聲：“小鄭，你的.公司出了點狀況，快來看看吧�！蔽衣犃�，顧不得疲憊，拿上衣服，就飛奔進(jìn)了“風(fēng)速”�！昂簟本偷搅宋业墓�。我連忙問了情況，原來是進(jìn)貨的時候有些產(chǎn)品不合格。我馬上開始處理……終于弄完了，我滿頭大汗坐在辦公室里休息，坐著坐著不知不覺就睡著了……
雙休日，假日機(jī)器人會陪你度過一個最愉快的時光，肚子餓了，取出一條電子魚竿，開始釣魚了，魚竿上還有個微型馬達(dá)，只需一動一條活蹦亂跳的魚兒便出現(xiàn)在你的面前，再用太陽能煮一下，就可以吃到這美味的野生魚兒了。
這就是十年后的我，相信十年后的我一定大有作為的。
十年后的我作文11
二十年后的我將是一個科學(xué)家，專門研究和制造各種各樣的稀奇古怪的東西。
有一天，我突發(fā)奇想：住宅對于人們來說是非常重要的。隨著人們的需求，再好的房子也會被淘汰。所以我經(jīng)過仔細(xì)的思考與多番的'研究，終于制造出了一種多功能的房子，了滿足人們的需求。
房子的窗戶上面有“自動感應(yīng)器”，這項裝置能夠自動感應(yīng)到暴熱的陽光和傾盆的大雨，只要遇到這兩種情況或是其他對窗戶有損壞的情況，它都能把它們擋在外面，就連小偷都進(jìn)不去。保證了人們的安全。
再來說說房內(nèi)的設(shè)備，冰箱、洗衣機(jī)、電視……等家用電器，都是在墻上的。就說冰箱吧，其實就是在墻上的兩個小門。上面是冷藏，下面是冷凍。你是不是想問是怎么控制的？其實，在冰箱門旁邊有一個小小的液晶顯示器，沒有按鈕，只要聲音控制。因為我安裝了“自動聲控機(jī)器收縮手”，所以，如果你想拿什么東西，你就對著它說一聲，它便會打開冰箱門，從里面把你要的東西夾出來送到你的手里。
電視機(jī)也是在墻上的，和冰箱一樣也是用聲音控制的。但它還有它自己更獨特的功能：可以方便地移動位置！如果有什么精彩的節(jié)目正好在吃飯的時候播放，你非常想看，但又不能離開，那你就可以按一下按鈕，把它移到你想要的位置。
整棟房子當(dāng)然有好多層啦，所以，我在室內(nèi)安裝了一個沙發(fā)，在沙發(fā)旁邊有個按鈕。如果你想上三樓，那你就按一下“上三樓”的按鈕，只要一秒鐘，你就到三樓上了。坐墊非常舒服，就像坐在海綿上一樣……
這就是二十年后的我，成為了一名偉大的科學(xué)家，建造了一座多功能的住宅。
十年后的我作文12
十年后的我？噢，那我應(yīng)該是個。對！我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了！
我會組建一個考古小分隊，你也許會笑，十年后已有了非常高的高科技了。不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶，哪還用的著你們？那你就大錯特錯了。因為我恁調(diào)查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵，那是一個餓非常神秘的地方，一個沒有入口的地下宮殿。一般經(jīng)驗少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去！
首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時空機(jī)再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的`場面，我們還知道了當(dāng)時最后封陵時的大致位置，終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒氣，怕危害到人類，便用隔山吸毒器，把里邊的毒氣全部都吸干，我們便成功的進(jìn)入了秦始皇陵。進(jìn)入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺，只見那是一個不怎么大的地方，但是一點都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間，一進(jìn)去映入眼連的是一個大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉體都完好無損，身體周圍還有許多陪葬品，由于我每已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館（中國最大最豪華），而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對秦始皇陵做了沒一個角落的檢查并把報務(wù)等珍寶也完好無損的帶了回來！
從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊，我也成我更有名的專家！
十年后的我作文13
“主人，您可以起床了！”機(jī)器人那平和的聲音把我從夢里叫了出來。我摟了摟眼睛，馬上穿上了衣服。我按了一下才床邊的按鈕，并說道：“衛(wèi)生間�！比缓蟮絺魉蛶险竞谩�
我一下子就來到了衛(wèi)生間，我坐的是地下傳送帶。我馬上開始洗臉，刷牙了。我來到水盆邊，說：“洗臉，刷牙。”立刻水盆就有水了，里面還有毛巾，水盆邊還有水杯，牙膏，牙刷。我洗好了就又來到傳送帶上站好，并說：“環(huán)保套餐，飛翔鞋，到門口。”一眨眼我就來到門口，我穿上飛翔鞋，拿起早餐就出發(fā)了。
在路上我又起動了飛翔鞋的音樂功能。我一邊吃早餐一邊聽音樂，還一邊向公司飛去。我現(xiàn)在的交通工具等于二十年前的`步行。如果我要快速的話，就可以用三路小汽車。這車又方便，又快速。它可以在天空，陸地，海洋里行駛，而且又是單人車，所以不會堵車。如果想全家去旅游，可以用小型房車。這種車有專門的車道，不會影響其他的車輛行駛。在今天你既不要擔(dān)心汽油的問題，又不要擔(dān)心環(huán)保的問題。因為所有的交通工具都是把二氧化碳當(dāng)汽油，排出的是氧氣。
五分鐘就到了公司。我工作的公司是用玻璃制成的，這種房子堅硬無比而重量卻只有泡沫那樣輕。所以只要在下面放一個；升起器‘就能浮在天空了。
我在門口說了一上聲；我的辦公間。然后再用手把門打開就是我的辦公間了。因為門知道是我的指紋。我的工作是會計，現(xiàn)在的會計工作都不用出辦公間，因為辦公間里有；通訊器’。想干什么說一聲就行了，想送什么說一聲也行。
不知不覺中一天就過去了，我又進(jìn)入了夢中。
十年后的我作文14
今天的我們是祖國的花朵，是八，九點鐘的太陽，是祖國的希望，12歲的年齡正是充滿朝氣的年齡。這個年齡的我們就像被自由束縛的小鳥，欲飛又飛不高，只好苦練本領(lǐng)。
聽！教室里傳來了朗朗的讀書聲。余憶童稚時，能……
神龜雖壽，猶有……我們是正在練習(xí)飛翔的雛鷹，我們的肩上背負(fù)著老師，父母，長輩們寄托給我們的希望。童年是最真的，也是最無暇的，就像一張沒有涂抹過的白紙。春天代表著希望，春天代表著夢想。春天到了，夢想還是會發(fā)芽的。十二歲的我們第一次憧憬著未來，憧憬著夢想，
眼前的這一份份試卷，一道道習(xí)題都是我們成長道路上，學(xué)習(xí)道路上的.墊腳石。
十年過后，我將站在一所大學(xué)門口，望著高高的門樓對自己說，我才是最棒的！讀書可以改變?nèi)说拿\，但更可以洗滌人們的靈魂。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在人的一生中，學(xué)習(xí)的道路是永遠(yuǎn)都不會停止的。人生不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的。葉子沒了，還有枝干，枝干沒了，還有樹樁，樁子沒了，還有隱蔽在最底下的根。陽春三月的風(fēng)依然吹起，兩片淚珠般的樹葉飄落在我腳下。我知道，只要根還在，樹一定會再次生長起來。一次失敗代表不了什么，只要還有信念，還有一股沖勁，我一定會成功！
啪嗒！一滴涼水鉆進(jìn)了我的脖頸，那個我曾真實看到過的畫面，好像夢境一般的抹去了。我使勁的揉了揉雙眼，站在面前的依然是一個12歲，稚氣未脫的我。擺在我面前的依然是一份厚厚的未做完的試卷。理想還未實現(xiàn)，我們?nèi)孕枧�，請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春*正好，天上太陽正晴。但歷史的車輪是在不停的向前滾動的，我們要抓緊每一分鐘時間，向自己的理想的方向前進(jìn)。
十年后的我作文15
其實人跟樹是一樣的，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底。尼采
序言：時光荏苒，歲月如梭。十年，一瞬間，眨眼便消失不見了。告別了少年時代，踏入形形色色的社會。人海茫茫，不止一次地站在十字路口，不知去向，選擇起航，還是原地觀望？終于是出發(fā)了，卻仍不曉方向，但既已起航，總有一天，可沖破屏障
十年了，無數(shù)的歲月都已遠(yuǎn)去，時間使一個無知、無畏、幼稚的少年變了，變得沉穩(wěn)、老練而智慧。稚嫩的'面頰上不見了青澀，深邃的眼神中不見了單純，年少輕狂換成了意氣風(fēng)發(fā)。22歲，對于一個人來說已是自立之年，我卻不在任何地方工作，并非不愿，只是還未找到自己心儀的歸宿。面對這個人生的轉(zhuǎn)折點，何處才是終點，似乎很是迷茫，很是久遠(yuǎn)，我不經(jīng)意間來到了一個十字路口。
十年了，是是非非，恩恩怨怨，從中我經(jīng)歷了許多。人生之事，只有經(jīng)歷了才是最寶貴的財富，面對一切也會處之泰然。經(jīng)歷久了，什么也不會再疑惑，縱使離去，也仍無恙。我在思索返回或者前進(jìn)
十年了，不知道自己怎么度過的，得到過許多，也失去過許多。中間的抉擇也不計其數(shù)，不論正確與否，我都成長了許多。又忽的愣住了，是不是不該走的太遠(yuǎn)？準(zhǔn)備返程了，畢竟這不是我該來的地方。
再次回首，高樓大廈，車來車往，雖然喧囂，但我卻并未在意，我又決定前行了。因為，或許前方的路會令我驚喜，也可能失去。
未知的道路，無數(shù)個瞬間構(gòu)成，片段記憶，美好溫馨，但畢竟曾經(jīng)擁有過。
未來的路，我將繼續(xù)前行，有憧憬，有目標(biāo)，有方向
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