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幼稚的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的幼稚的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼稚的作文 篇1
觸摸熟悉的不能再熟悉的校園小路、抬頭望去看曾經(jīng)歡笑聲飄蕩的教室、嗅還是花香四溢的玫瑰香氣、哎，再看看已經(jīng)掉漆的校園大門，又想到了以前和同伴們一起翻門進校，場景可謂是搞笑十足、其樂融融，不像現(xiàn)在，自己一個人翻門入校，孤單的在校園徘徊，無人問津，又自己一個人無聊的在那悄悄回憶。
“哈哈，呵呵”爽朗的笑聲，仿佛還在耳邊飄蕩，純真的'笑臉，好像又在腦�；胤�，課堂上搗蛋的的身影，似乎又出現(xiàn)了。
回想起來，以前的自己怎么那么的幼稚��！不對，那應(yīng)該是天真吧！也或者是天真中又帶著幼稚，心中的一個個問號好似那幼稚的想法，闖出來的禍，總找老師解決，心中的疑問，把老師問的無言以對，真是太過于天真了嗎？
于是，老師冥思苦想，找了一個合適答案，我們也終于把心中的“？”拉成了“！”。
逝去的歲月也如濺起的細(xì)小水花，往事如煙，蘊含了太多的回憶，逝去的記憶依然值得回憶，當(dāng)初天真幼稚的我們，早已被歲月染上了多愁善感，記憶的最深處，往事知多少？
這是童年，也是如今堅強的我們記憶深處的唯一柔軟之處，依依往事總有一天會成為永恒的回憶……
時間沖淡了一切，也沖淡了真理上面的塵埃，顯露出來一個公式——幼稚+天真=？+！=童年
幼稚的作文 篇2
我原來可是給“夢游高手”。七歲那年，在一個伸手不見五指的夜晚里，媽媽在打麻將，看她笑容滿面的樣子，一定贏了不少錢。而爸爸呢！在小姑家玩呢！我早早就進入了夢鄉(xiāng)。剛睡一會兒，我便開始漫長的夢游。我先來到廚房，拿起一包方便面，回到房間里津津有味的干吃起來，“咯吱咯吱”十分有節(jié)奏。我吃完方便面走過大廳媽媽居然沒有發(fā)現(xiàn)我，我又接著走，一下子就在媽媽的眼皮底下溜走了。我穿著拖鞋，蹦著下樓梯，這“吧嗒吧嗒”的聲音成了寂寞夜晚中一首動聽的樂曲。我走著走著……
不知不覺的來到了小姑家。爸爸見了我，疑惑不解地問：“你怎么來了？”又看見我在這“閉幕養(yǎng)神”，恍然大悟，便三不并作兩步地把我背回家。時間過得真快啊，就快到家了，我醒了，爸爸還不知道。我就開始“胡作非為”了。我先偷偷地扯了爸爸的.幾根頭發(fā)，爸爸反過頭來，我又裝睡。我突然打著爸爸的身子，大叫：“打死你這個壞蛋�！卑职譄o可奈何，只好硬著頭皮任我擺布。終于到家了，我賴在爸爸的身上不下來，爸爸把我一甩“撲通”我就掉在床上了，我哈哈大笑。
這就是我的童年，一個幼稚而頑皮的童年。
幼稚的作文 篇3
我是一個性格活潑開朗，單純幼稚，善于幻想的女孩，你想知道在我身上發(fā)生過的讓人幼稚可笑的事嗎？我來給你講講吧。
八歲那年，夏日里的一天晚飯后，姥姥拉我的小手去我家附近的廣場玩，我高興得一邊走一邊跳，只見太陽戀戀不舍地離開了大地。
到了廣場，我發(fā)現(xiàn)健身器材旁有一個秋千，我急忙跑過去，坐在上面，兩手緊緊地抓住繩子。姥姥站在一旁輕輕地悠著我，一上一下，一起一伏，越悠越高。徐徐的晚風(fēng)就像一雙輕柔的大手撫摸著我的面頰，是那么涼爽，那么愜意。我仰望著幽靜的藍天，悠然自得，仿佛自己成了一只蝴蝶在飛舞，好像一只小鳥在空中自由地飛翔，猶如乘上了月亮船在太空遨游。閉上了眼睛真的感覺自己在飛翔。“姥姥我要飛起來了！”我大聲地說，姥姥笑著說：“傻孩子，人怎么能飛呢？”我堅信地說：“姥姥你使勁悠，我真就能飛來！”姥姥告訴我：“人沒有翅膀，胳膊扇動的'力量達不到升降和飛行的能力。人是哺乳動物，身體又大又重……”姥姥的話讓我多了一點知識，
聽了我的介紹，你說我是不是很幼稚��！
幼稚的作文 篇4
今天晚自習(xí)放學(xué)后，同學(xué)們收拾完東西都散了。我因為多問了個題而延誤了收拾時間，所以影子在門口等著我收拾東西。當(dāng)然，無論何時，班里最后走的人永遠不可能是我，因為比我速度還慢的人大有人在，在走廊與樓梯交接后，瞥了眼宣揚，與影子牽手離去。
路上影子笑著對我說：你知道嗎？剛才我在門口等你，宣揚也站在文科等老姜。我嫌你速度比烏龜還慢一直都不出來，就自言自語地說“文雪怎么還不出來�。俊毙麚P以為我在和他說話，他頓了一會兒就說“快了……吧�！蔽覜]聽清，他聲音小，然后我問“你說什么？”然后他也沒理我就走了。
我捂著嘴偷笑，也不說話。我甚至能想象到宣揚說話時的表情，他這個別人問他題都“逢問必講”的人，影子在他面前說話，他怎么可能裝作沒聽見而不搭理呢？又鑒于和女生之間，問題也是關(guān)乎女生，所以他很含蓄地說“快了……吧”，其中還蹲了一頓，那樣別扭，那樣害羞。
即是多年以后看到這些文字，或許會和某一個人笑著評論幼稚，但它們始終都是我青春中曾熱切過的心情，希冀留住的瞬間美麗。
哪怕，它真的'很幼稚。
幼稚的作文 篇5
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
一次幼小的我懷著好奇心，指著梳妝臺上的`保濕霜問道：“媽媽，這是什么?”媽媽說:“你一定不能擦哦!”哦，我乖乖地點了點頭。一年級時，我想讓自己變得美美的，忘了媽媽告訴我的,我找來自己的堂妹，問她：“你想不想變漂亮,想呢，你就和我一起去拿我媽梳妝臺上的護膚品！”“當(dāng)然想，我非常希望！”堂妹說。
計劃開始，我們趁我媽媽不在的時候。和她一起去拿，打開蓋子，給她抹了一點兒，也給自己抹了一點兒！再從衣柜里找出媽媽的衣服和鞋子，把她打扮得像個小姐。唉，自己只能當(dāng)個丫鬟了！
不料，媽媽突然回來了，媽媽叫我給她開門。我說:“等等啊!”我手忙腳亂地給自己和堂妹脫下衣服，突然，吱嘎一聲。門開了，哎！倒霉了，要被罵了。媽媽看到我們手忙腳亂的樣子，開心的笑了，我們倆相互看了一眼，也開心的笑了起來！媽媽對我們倆說:“下次可不能再這樣了，要做一個讓人喜歡的乖小孩。下次我去買的時候，不會忘記給你也帶一個的，不過，你一定要和妹妹一起分享。”
就這樣，時光如流水。如今，我已經(jīng)五年級了，我不停的告誡自己不能再像當(dāng)年那樣淘氣了。告訴自己不應(yīng)該再做一個淘氣包，我相信，我不會再淘氣了。我相信，媽媽會越來越信任我的！
幼稚的作文 篇6
幼稚，到底是什么樣子的，好像是我這樣子的，他們常常說我幼稚。
他們都說我很幼稚，其實有的時候我也覺得我很幼稚，我做成一個長不大的小孩子一樣非常的幼稚�？墒菫槭裁此麄兛雌饋砟敲吹某墒�，就像大學(xué)生一樣，而我就像一個小孩子一樣，永遠都長不大，可是并不是真正的不長大，我也會長大�？墒潜憩F(xiàn)的卻永遠都是那么的幼稚，不像他們那樣成熟。
然后我就告訴自己，其實幼稚一點兒挺好的，有的時候不需要那么明白，可是那只是有的'時候因為更多的時候是成熟一點比較好的，可是我又不知道怎么做，所以我便順其自然。
雖然是說幼稚，可是我并不是像一個小孩子那樣無憂無慮，我有很多的煩心事，我不知道為什么，一點點小事我也要煩心大半天，可是又不知道到底在煩些什么吧，就是無頭緒的在煩。
可是我記得小孩子都是我優(yōu)無慮的，他們只知道玩啥，只知道玩心里只有玩沒有煩心的事情，從來都沒有煩惱。我不去干我小的時候到底是不是這樣的？是不是真正的小孩子都是這樣的，我忘記了，我不是很了解，但是我聽他們說他們口中的小孩子都是無憂無慮的天真可愛無邪活潑可愛的那種。
可是具體的我也不是很清楚，我也不是很知道很明白。
如果真的可以一直當(dāng)做小朋友的話，我想我永遠都不要長大。我想做一個永遠的小孩子。
幼稚的作文 篇7
我放學(xué)回到家，走到屋里，看見亂蓬蓬的桌子，我就怒氣沖沖跑出去找到在玩的弟弟，一把抓住了他的胳膊，我問他：“是不是你把我的書桌給弄亂的？”弟弟看著我噴火的眼睛，就很幼稚的回答說：“應(yīng)該是奧特曼弄亂的�！�
我一聽就想笑，強忍著說：“我要把奧特曼進行絞刑。”弟弟一聽大聲喊道：“你是殘暴的軍閥，不講理，但是奧特曼出去宿營了�！蔽彝{說：“那就把它的家人抓起來�！钡艿芤宦牐ε铝�，就給我說：“奧特曼在水塘邊的花壇上值班呢�！闭f完他就目不轉(zhuǎn)睛的.盯著外面水塘。我把我的嚴(yán)峻表情收斂起來，跑到花壇前面一看，哪有奧特曼的影子？我就將計就計假裝驚訝的說：“奧特曼怎么犧牲了？它這也算是死得其所了。”
弟弟一聽，馬上就仰面大哭，那哭聲震耳欲聾引來了媽媽。媽媽一問緣由，安慰弟弟說：“今天奧特曼不當(dāng)班，爸爸帶它和家人去春游了�！钡艿馨胄虐胍刹⒊橐瓎枺骸澳撬麄兪裁磿r間回來？”媽媽支吾著：“也許......嗯......馬上就回來了......讓我們一起先把哥哥的學(xué)習(xí)桌整理好，然后再等等他們吧�！钡艿苡谑蔷图t著臉點了點頭。
幼稚的作文 篇8
你總說我是一個表里不一的人，在陌生人面前是一個成熟的大男人，在朋友面前是一個搞笑的大男生，在你面前是一個幼稚的小男孩。我只想對你說：我的幼稚，只屬于你。
面對陌生人，特別是客戶，我必須擺出一副冷靜、溫文爾雅的樣子，才會得到對方的信任，為公司帶來收益，為我的事業(yè)打下基礎(chǔ)。除此以外的陌生人，我必須表現(xiàn)出一種善意，才能在發(fā)生矛盾的時候大事化小，小事化無，減少損失和傷害。
面對朋友，特別是哥們，我不需要裝成熟、裝友善。在他們面前，我可以放肆地大笑，盡情地玩樂，就算出丑了也無所謂，反而讓我們的兄弟情更牢固。在他們的面前，我不顧形象，做盡各種奇怪的表情，做出各種搞笑的事情，只為大家能夠開懷大笑，享受輕松愉悅的氣氛，擺脫生活和工作帶來的煩惱。
面對你，我既裝不出成熟，也當(dāng)不成奇葩，只是一個愛撒嬌的小男孩。你說我表里不一，其實這才是我最真實的'一面。在你面前，我不需要刻意表現(xiàn)出某種樣子，不需要刻意做某些事情，可以放心地依賴你。遇到開心的事情，我會手舞足蹈地和你訴說，你只要給我一個笑容，我的開心就會翻倍；遇到難過的事情，我會抱著你向你哭訴，你只要拍拍我的背，我的難過就會減半。
我可以為你表現(xiàn)出成熟的風(fēng)范，也可以耍寶逗你笑，但我最想當(dāng)你的小男孩，高興的時候和你分享，難過的時候有你安慰。我的幼稚，只屬于你。這就是我愛你的最真實的表現(xiàn)，讓你看到一個最真的我。
幼稚的作文 篇9
我們班有一堆同學(xué)流行玩“角落小伙伴”，“角落小伙伴”原來是一本書，這位同學(xué)買過來以后，就招人過來扮演這本書里的角色過家家，“許許，我這里有個活動，你來參加好嗎？”然后小許就去看了一下，她覺得這活動比較適合她，她就參加了，“嗯，那我就當(dāng)？”然后，就有同學(xué)加入來扮演書中的小白熊、小貓咪、炸豬排，小雜草什么的。
那個同學(xué)有一次讓我來扮演蝸牛，我覺得太幼稚，有點不想當(dāng)，下課時她說沒人想當(dāng)蝸牛了，我就看在她經(jīng)常和我玩的份上，答應(yīng)了。
可是我當(dāng)上蝸牛后才知道，蝸牛是一只鼻涕蟲，它在一個地方找到了一個殼，背在身上，因此得名。我在演的時候，他們還叫我假裝有點流鼻涕，我覺得有點惡心。居然有個男生在這里當(dāng)小麻雀，走路的.時候內(nèi)八字，邊走邊像小鳥一樣扇動翅膀，樣子很滑稽，女生七八個，男生只有這一個。我覺得這個男生好幼稚啊，居然混到女生的團隊里玩，我覺得我當(dāng)時不應(yīng)該這么心軟，早知道不參加了，真的好幼稚！
幼稚的作文 篇10
到了書店，我拿了福爾摩斯集五十點八元，雞皮疙瘩二十元。到了付賬的時候，爸爸說：“我給營業(yè)員一百元，營業(yè)員應(yīng)找我多少錢？”我看了看書背面的標(biāo)價，順口說：“找零二十九點二元�！�
“不錯，有進步�！�
“這是二年級的只是簡單的要死了�！薄霸挷荒苓@樣說，我還幫你復(fù)習(xí)了二年級的.知識呢�！�
我頓時無語了……爸爸又說：“走，我請你吃好吃的”“好”我說。
我們來到蛋糕店，買了四個蛋撻，一個五元，四個九元，爸爸說：“便宜多少錢？”
“我不想回答�！�
“Whatfor（為什么）”
“Decausenaive(因為幼稚）”
“那好，那你不要吃蛋撻了”
我始終忍不住美食的誘惑就說：“等于十一元。”
“這就對了。”爸爸壞笑著說，我們邊吃邊回家。
幼稚的作文 篇11
在我們班中，有一位幼稚的小伙伴。他個子矮矮的，一張土黃色的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，他說出的話，做出的事，經(jīng)常讓人捧腹大笑。
有一次，在星期二的晚上，黃老師帶我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，他把水果和飯菜拌著吃，還邊拌，邊自言自語地說：“水果拌飯，一定很好吃。”我們都哈哈大笑，勸阻他說：“別拌了，好難吃的�！笨伤粗覀兒托λ耐瑢W(xué)，不解地東張西望，還解釋說：“不是很好吃嗎？你們笑什么？不信，你們嘗嘗看。”說著，他嘗了一口，突然什么都不說了，急忙把飯倒了，并擺出了一種十分痛苦的表情。我們看著捂住嘴巴，偷偷的笑了。
那堂有趣的數(shù)學(xué)課是最能表達他特點的`地方。在課上，老師問我們：“買四送一是打幾折？”還沒等全班反應(yīng)過來，只聽到他說：“我知道，我知道！買四送一是打七五折。”“哈哈哈！”全班同學(xué)一陣哄堂大笑�！坝衷趺戳税�，買四送一是七五折呀！我肯定對的”�！笆前苏郏 比嘁黄鹫f。他頓時臉紅了，又?jǐn)[出了一副委屈的樣子，還說：“馬有失蹄，人有失手，難免，難免�！闭f著還摸了摸頭。下課以后，他又對我說：“肯定是你們算錯了，是七折，這種題幼兒園的人都算得出來，難道會難道我？”我再一次哈哈大笑，又不敢說他錯，免得再惹出麻煩。
他就是這樣，令人哭笑不得，他就是滑稽與幼稚的代表——xxx。
幼稚的作文 篇12
我們班上有個很搞笑的人，小小的個子，坐在最前排，說起話來泡沫四濺，往往讓人覺得他只有兩三歲似的。
那天下午的課后管理，我把寫好的作文交給老師，得到了她的公開夸獎：“......他還去學(xué)作文喔！”話音剛落，下面就傳來了一個奶聲奶氣的聲音：“老，老師，我，我也有，學(xué)，學(xué)作文的.�！薄澳阌袑W(xué)到些什么喔！”他反駁道：“我有的！”然后用無辜的眼神望著老師，“我有的吶！”他重復(fù)了一遍，聽上去像是小嬰兒在說話，仔細(xì)聽又不像是開玩笑，所以大家笑得前仰后翻，只見他撅起嘴：“我真的有哇！”大家笑得更帶勁了......
有一次，筆掉了，他也不知道去撿，就拿腳踩著。另一次，鞋帶松了，他不去系好，卻顧著喊口號。還有一次，他隨手拿起別人的作業(yè)本，當(dāng)作自己的，走了。通常這樣的事情應(yīng)該發(fā)生在幼兒園小屁孩的身上吧，怎么會跑到他身上呢？肯定不是巧合！
走廊里，籃球架下，跑道上......甚至在廁所，只要他的娃娃音一開腔，經(jīng)常被認(rèn)為是一年級的新生，或者是來參觀的幼兒園小朋友。
唉，這么幼稚的同學(xué)，還真是少見。
幼稚的作文 篇13
“哇……哇……”伴隨著哭聲，伴隨著淚水，一個新的生命——我來到了這個世界上。
伴隨著淚水開始成長，聽媽媽說那時候眼淚就是我的“語言”，渴了餓了我會哭，冷了熱了我會哭，癢了痛了我還會哭……漸漸地我長成了一歲多的小姑娘。那時候的我還會常常流下“幼稚”的淚水。
那時媽媽每天都要上班，奶奶就陪我在胡同里玩。我們那個胡同一到下午可熱鬧啦，上年紀(jì)的奶奶們總喜歡聚在一起聊天，我自然就成了奶奶們逗樂的對象。一次胡同里的奶奶們逗我說：“小妞兒，你們家有什么好吃的.，拿出來給我們嘗嘗吧！”我一邊搖頭一邊說：“沒有，沒有�！笨赡棠虃儾挪焕頃夷兀渲械囊粋�奶奶說：“走，咱們都到小蘇雨家拿好吃的去。”她一邊說一邊拉著另幾個奶奶向院子里走去。這時的我嘴角一撇，下巴一抽一抖的，眼淚不由自主的掉了下來。奶奶見我哭了，就開始哄我，可怎么哄也哄不住。最后，還是其中一個奶奶從自己家拿來好吃的給我，我才停止了哭泣。
再給你們講一件“幼稚”的事吧。有一次鄰居家的阿姨又逗我說：“小蘇雨，你知道嗎？你并不是你媽媽親生的，我才是你的親生媽媽，當(dāng)初我把你生下來，沒辦法照顧你，才給你現(xiàn)在的媽媽照顧。今天我要把你帶走�！闭f著便把我從媽媽的懷里抱走了。我望著媽媽，眼淚像斷了線的珠子……
……
怎么樣？聽了這些故事，你有沒有想起童年那些“幼稚”的淚水，是這些淚水伴我們長大，讓我們漸漸地懂事。
幼稚的作文 篇14
童年就像一條小河，里面有黑的、紅的、藍的、綠的小魚。它們分別代表著苦、樂、趣、歡。偶爾不高興時，我會“撈”上來幾條小魚解解悶，開心開心。
我剛上一年級時認(rèn)的字不多，有時看字讀字時就讀一半。一次我回奶奶家，在路上遇到了座裝飾城，上面寫著“裝飾總匯”，我看見這幾個字有點難，我就想讓爸爸知道我會很多字，于是我大聲地告訴爸爸我會念這些字，爸爸讓我念，我讀到：“這幾個字是‘裝布總江’”。爸爸糾正我，我還振振有詞的和爸爸辯論，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我是多么可笑。
小時候，我不僅認(rèn)錯別字，還非常貪吃。有一回，媽媽帶我去吃宴席，媽媽因為是幫忙干活的，所以就我一個人和大人坐，這下可好了，沒人管我，我可以大吃一頓，剛上來的菜，大人還沒吃，我便吃的津津有味了，我還站起來，大聲的`對大家說：“所有的肉菜全是我的你們不準(zhǔn)吃”。說罷，便把頭埋進了碗里。打那以后，媽媽就再也不領(lǐng)我出去吃飯了。
這就是我的童年，一個快樂而又幼稚的童年
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