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（薦）這樣的衣著作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的這樣的衣著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的衣著作文1
這樣的衣著，隨處可見(jiàn)，并不顯眼。是那種不顯眼的顏色。
穿著它們的人，即勤勞又樸實(shí)。他們從早到晚的忙碌著，穿著這樣的衣著。從這條街到那條街。從大馬路的小巷子。他們無(wú)時(shí)不刻的忙碌著，沒(méi)有任何怨言。城市的清潔由穿著這樣的衣著的他們來(lái)守護(hù)，連衣著上都沾滿了勤勞而又艱辛的汗水，在烈日的烘烤下，散發(fā)出刺鼻的汗酸味。這更是一種對(duì)他們，對(duì)衣著的考驗(yàn)。
這樣的衣著，每天都為它的主人而自豪，它不嫌棄污穢，也不嫌棄垃圾。它愛(ài)那美麗的落葉，愛(ài)那掉落的果實(shí)。它喜歡夏天。因?yàn)樵谶@炎熱的季節(jié)，它的主人可以品嘗掉落的芒果，可以時(shí)不時(shí)站在樹(shù)蔭，不必享受冬日刺骨的寒風(fēng)。
一天天，一月月，一年年.....
這樣的衣著開(kāi)始減少，開(kāi)始老去。它原本鮮艷的色彩開(kāi)始褪去，變得暗淡無(wú)光。穿戴這樣衣著的人，也開(kāi)始老去，是不是會(huì)停下來(lái)喘息。但他們依舊未停止對(duì)這個(gè)城市的守護(hù)，大街是潔凈的，行走的人不會(huì)亂丟垃圾。小巷是整潔的，里面的人會(huì)撿起地上的雜物。因?yàn)樗麄兌贾�，這樣可以讓穿著這樣的.衣著的人，更輕松。是穿著這樣的衣著的人，讓這個(gè)城市更美麗更潔凈。這樣的衣著開(kāi)始破損，穿著這樣的衣著的人此時(shí)也已老去，他退休了，他把這樣的衣著放在柜子里，在閑暇時(shí)穿上它，去潔凈這座城市，他要讓它知道。
即使這并不是一件很好的衣著，也不顯眼。它既不值錢，也不好看，即使是那樣破舊的它，也是最實(shí)用，有價(jià)值的它。
因?yàn)樗惆橹┏蛇@樣的他，守護(hù)著那座城市，告訴人們，即使是這樣的衣著，也只是一個(gè)外表。一個(gè)內(nèi)心真正高尚的人，就算穿著這樣的衣著，他也還是一個(gè)這樣的人。就算風(fēng)吹雨打，隨著時(shí)間的推移，由少轉(zhuǎn)老，這樣的衣著也還是這樣的衣著，那顆高尚的心，一直都在。
這樣的衣著作文2
暮色沉沉，傍晚的微風(fēng)有些許寒意，思緒邀涼風(fēng)起舞，旋入過(guò)往。新衣雖暖，卻抵不上舊衣服所帶給我們的回憶，那是一段彌足珍貴的時(shí)光。
剛上學(xué)時(shí)，我最討厭的就是校服，寬大的袖袍，伸直手臂像一只展翅欲飛的蝙蝠，許多新買的衣服只能閑置在家，等于沒(méi)買。
樣式雖然丑陋，但我們別出心裁，欲添上屬于自己的色彩。有同學(xué)自掏腰包買各種筆，請(qǐng)繪畫高手在校服上涂鴉，可基于老師對(duì)校服的統(tǒng)一要求，我們思慮再三，只好有選擇的放棄。
校服依舊很丑，但也不用一年四季都套在身上，只有春秋季上學(xué)時(shí)才穿。而校服對(duì)于我們這些嘴饞的'同學(xué)卻有更大的用途。
春秋季下午上課昏昏欲睡，我們都會(huì)選擇中午吃冰棍兒，順便從校園外“偷渡”一些零食來(lái)，寬大兜深的校服自然成了遮掩的好利器。我們會(huì)將食品藏在它的各種地方，入校時(shí)，主任會(huì)在校門中檢查，但我們都知道主任不會(huì)搜身，也就放心大膽地進(jìn)入教室。
小學(xué)有許多精彩的活動(dòng)，這里面銘刻著童年的珍貴與美好，活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班級(jí)會(huì)輪流拍照，衣著每次都是整潔統(tǒng)一，現(xiàn)在想來(lái)，校服除了記錄下珍貴的學(xué)習(xí)生活外，好像就是這個(gè)作用。
如今，時(shí)光匆匆，小學(xué)生活即將結(jié)束，校服再丑也穿不了了，不知未何，一直討厭的校服此刻變得彌足珍貴，這樣的衣著，承載了太多太多。我會(huì)珍藏它，珍藏我珍貴的回憶。
這樣的衣著作文3
根據(jù)時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們的衣著隨著時(shí)代的變化而變化。通過(guò)觀看《武媚娘傳奇》使我了解到唐朝服飾的一些特點(diǎn)和風(fēng)尚習(xí)俗。
唐朝女裝的特點(diǎn)是裙、衫、帔的統(tǒng)一。唐朝女服的領(lǐng)子，有圓領(lǐng)、方領(lǐng)、斜領(lǐng)、直領(lǐng)和雞心領(lǐng)等。短襦長(zhǎng)裙的特點(diǎn)是裙腰系得較高，一般都在腰部以上，有的甚至系在腰下，給人一種俏麗修長(zhǎng)的感覺(jué)。唐朝的`裙子顏色絢麗，紅、紫、黃、綠爭(zhēng)妍斗艷，尤其以紅裙為佼佼者。街上流行紅裙子，不是現(xiàn)代人的專利，早在盛唐時(shí)期就已經(jīng)“遍地榴花染舞裙”了。對(duì)于這些美麗的唐朝服飾，始終都有一個(gè)疑問(wèn)伴隨著我，自從這個(gè)假期我看了《武媚娘傳奇》這個(gè)電視劇后，看到戲里的妃子穿的都是“坦胸露乳”的衣服，連宮女也不例外�！疤剐芈度椤钡呐砸话愣紩�(huì)認(rèn)為是傷風(fēng)敗俗、不守婦道的表現(xiàn)。然而在唐朝時(shí)期，宮廷及有身份的女性卻大多真的是這樣穿的。這樣的衣著在別的朝代可都是絕無(wú)僅有的，連鎖骨也不許外露�？墒翘瞥詾楹慰梢赃@樣呢？
如果說(shuō)魏晉南北朝時(shí)期“褒之博帶”是一種內(nèi)在精神的釋放，是一種個(gè)性標(biāo)準(zhǔn)，厭華服而重自然，而唐朝的服飾則是對(duì)美的釋放，對(duì)美的大膽追求，女子的衣裝之開(kāi)放是歷代沒(méi)有的。因?yàn)椋谔瞥�，這是美的、自然的、時(shí)尚的、高貴的，同時(shí)也得到了當(dāng)時(shí)文人的認(rèn)可。從那些仕女畫中還可以看出，穿著低胸裝和抹胸裝的女性顯得非常飄逸，這恰恰也符合了唐朝“以肥為美”的審美標(biāo)準(zhǔn)。
唐朝出現(xiàn)了很多有名的歷史奇女子，我喜歡那個(gè)時(shí)代，喜歡那個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣，喜歡那個(gè)時(shí)代的服飾，那是一個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，海納百川的民族大融合的輝煌時(shí)代。
這樣的衣著，體現(xiàn)了盛唐時(shí)期的開(kāi)放和自信。
這樣的衣著作文4
世界上的職業(yè)有很多，與之相對(duì)應(yīng)的衣著也是多種多樣的。而作為一名學(xué)生，我覺(jué)得最應(yīng)該說(shuō)一說(shuō)的是我們的校服。
校服，這種與我們青少年生活息息相關(guān)的服裝，幾乎是我們天天都要穿的衣著，已成為廣大青少年學(xué)生的標(biāo)志。讓人一眼就能看出我們所在的學(xué)校，而且按校服的細(xì)微變化，又成了確定我們年級(jí)的標(biāo)志。
作為在兩個(gè)省份，上過(guò)兩次初三的我，對(duì)著天天都能看到的校服，卻有著特別的感受，那感受是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
這件普普通通的校服，寄托著我們初中這三年來(lái)的成長(zhǎng)盡力：從初一的.青澀懵懂，到現(xiàn)在初三的逐漸成熟；從初一的天真活潑，到現(xiàn)在初三的深沉穩(wěn)重；從初一的無(wú)憂無(wú)慮，到現(xiàn)在初三的斗志昂揚(yáng)……不知不覺(jué)間，三年的時(shí)光真的讓我們改變了許多。
回想起初一的自己，總是不覺(jué)間嘴角一揚(yáng)，當(dāng)時(shí)，朋友們還僅僅集中在小學(xué)同學(xué)中；隨著走向初二，班里的每個(gè)人早已熟悉，歡聲笑語(yǔ)再次響起；而到了初三，大家卻好像變成了熟悉的陌生人，談笑少了，暗自的埋頭苦學(xué)卻多了，面對(duì)即將到來(lái)的中考，我們要迎接新的挑戰(zhàn)。校服，寄托著我們成長(zhǎng)的足跡。
初三的第一學(xué)期已要結(jié)束，更加忙碌的第二學(xué)期即將來(lái)臨，而再有短短的幾個(gè)月，中考過(guò)后，這身校服我們就可以不再穿了，心中感到解脫的同時(shí)，又有一絲淡淡的失落。是啊，再有幾個(gè)月，現(xiàn)在的同學(xué)、朋友們就將各奔東西，躊躇滿志地走向各自的未來(lái)……一個(gè)個(gè)陌生的身影即將走進(jìn)我們的生活。是啊，校服，還寄托著我們之間的思念，不舍的淡淡的離別愁緒。
校服，一種普通得不能再普通的衣著，寄托著許多情感。所以，讓我們從現(xiàn)在起，珍惜身邊的同學(xué)們、老師們吧，珍惜這難得的三年情誼。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫出了校服中所包含的各種情感，從初一到初三的成長(zhǎng)足跡，讓我們大家都來(lái)珍惜吧。
這樣的衣著作文5
十一長(zhǎng)假，我們以前轉(zhuǎn)學(xué)走的同學(xué)又回來(lái)了，我們決定要好好玩一玩，商量了半天，準(zhǔn)備向滏陽(yáng)公園的游樂(lè)場(chǎng)來(lái)一次進(jìn)軍。
到了公園，大家是東摸摸，西看看，好久沒(méi)來(lái)過(guò)空氣這么好的公園了。清澈的湖水，翠綠的小草，各色的小野花，再加上藍(lán)天白云，簡(jiǎn)直就是“水天一色”呀！
逛了大半天，終于看到了一個(gè)刺激的項(xiàng)目：激流勇進(jìn)。大家都想玩，都在下面躍躍欲試，后來(lái)由于各種原因，只去了四個(gè)人：郭冬研、張笑語(yǔ)、我、谷子怡。
我們坐在一個(gè)“青蛙船”上，“突、突突、突突突”--------船開(kāi)了。
開(kāi)始上坡，一點(diǎn)點(diǎn)的往上挪，到下坡了，大家都開(kāi)始尖叫起來(lái)，那聲音，足有300分貝�！按编驳囊宦暋帮w”了下來(lái)，濺起了一個(gè)個(gè)巨大的.水花。這次從小坡上滑落時(shí)的害怕還沒(méi)有散去，“船”又向大坡上爬，這個(gè)坡足有4、5層樓高，嚇得我們是把尖叫提高到了500分貝�？炝�，快了，船下坡了，我緊閉雙眼，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼呼地作響，這時(shí)，我忽然感到呼吸困難，我想，這可能是正�，F(xiàn)象，后來(lái)一問(wèn)他們，他們也說(shuō)有這種現(xiàn)象。
船伴隨著我們的尖叫聲安全的進(jìn)入了水道。激流勇進(jìn)做完了，當(dāng)我們向下一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目進(jìn)發(fā)時(shí)，我還沉浸在激流勇進(jìn)的刺激中，我想，這是對(duì)我的勇氣進(jìn)行的一次挑戰(zhàn)，這挑戰(zhàn)，我的勇氣戰(zhàn)勝了懦弱，讓我明白了：勇氣可嘉這個(gè)詞的意思。
現(xiàn)在，我也可以對(duì)全中國(guó)、全世界，乃至全宇宙說(shuō)：“我是一個(gè)勇敢的女孩！”
這樣的衣著作文6
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有各種各樣的職業(yè)服裝，有警察穿著它們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的警察服，有老師穿著它們教育人才的教師服，有醫(yī)生穿著它們救人的醫(yī)生服……但我最敬佩的是為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的穿清潔工服的人。
這樣的衣著，隨處可見(jiàn)，并不顯眼。是那種不顯眼的顏色。 穿著它們的人，即勤勞又樸實(shí)。他們從早到晚的忙碌著。穿著這樣的衣著，從這條街到那條街。從大馬路的小巷子。他們無(wú)時(shí)不刻的'忙碌著，沒(méi)有任何怨言。城市的清潔由穿著這樣的衣著的他們來(lái)守護(hù)，連衣著上都沾滿了勤勞而又艱辛的汗水，在烈日的烘烤下，散發(fā)出刺鼻的汗酸味。
這樣的衣著，每天都為它的主人而自豪，它不嫌棄污穢，也不嫌棄垃圾。 一天天，一月月，一年年..... 這樣的衣著開(kāi)始減少，開(kāi)始老去。它原本鮮艷的色彩開(kāi)始褪去，變得暗淡無(wú)光。穿戴這樣衣著的人，也開(kāi)始老去，不斷停下來(lái)休息。 但大街是潔凈的,因?yàn)樗麄円琅f未停止對(duì)這個(gè)城市的守護(hù)，行走的人也不會(huì)亂丟垃圾。因?yàn)樗麄兌贾�，這樣可以讓穿著這樣的衣著的人，更輕松。 是穿著這樣的衣著的人，讓這個(gè)城市更美麗更潔凈。 即使這并不是一件很好的衣著，也不顯眼。比起那些貴重華麗的它們，它既不值錢，也不好看，但即使是那樣破舊的它，也是最實(shí)用，有價(jià)值的它。 因?yàn)樗惆橹┏蛇@樣的他，守護(hù)著那座城市，告訴人們，即使是這樣的衣著，也只是一個(gè)外表。
一個(gè)內(nèi)心真正高尚的人，就算穿著這樣的衣著，他也還是一個(gè)這樣的人。就算風(fēng)吹雨打，隨著時(shí)間的推移，由少轉(zhuǎn)老，這樣的衣著也還是這樣的衣著，那顆高尚的心，也一直都在。
這樣的衣著作文7
回味無(wú)窮的“海軍服”
又見(jiàn)到了那件黑色的“海軍服”，展開(kāi)一看，右胸口上一個(gè)圓圓的校徽——育才小學(xué)。這件普通的校服，如同一把鑰匙，打開(kāi)了我記憶的藏寶盒。
濕漉漉的“海軍服”
“于同學(xué)，今天雨下得這么大，作為閨蜜，有沒(méi)有責(zé)任把俺送回家呢？”小于想也不想地?fù)纹饌�，拽我一起走進(jìn)雨幕。雨越來(lái)越大，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在傘上。
那把小傘被風(fēng)刮得東倒西歪，我們甚至抓不住。索性，我們收起傘，看著雨滴一滴一滴地落在我們的“海軍服”上。校服一點(diǎn)點(diǎn)被雨水浸濕，我們加快了奔跑的腳步。
到了家，我們用力擰著濕漉漉的校服，相視一笑。
臟兮兮的“海軍服”
烈日下，紅色跑道被曬得發(fā)燙，我和小于站在起跑線前，牽著彼此的受，互相鼓勵(lì)。一聲發(fā) 令槍響，我們一同沖了出去，動(dòng)若脫兔。
陽(yáng)光照在我們身上，灼燒著我們的皮膚。我們的衣衫飄了起來(lái)，汗水浸濕著“海軍服”。終于，我們?cè)谕瑢W(xué)們的吶喊聲中，沖到了終點(diǎn)。
我們彼此望著臟兮兮的“海軍服”，那幾片汗?jié)n，見(jiàn)證著我們的友誼。
香噴噴的“海軍服”
“走啊走啊走啊走，我們大手拉小手�！蔽液托∮陂_(kāi)心的歌聲飄蕩在森林公園。我支起燒烤架，拿出各種肉串和蔬菜。旁邊的父母只是食客，我們當(dāng)伙夫，做了一道快樂(lè)的燒烤盛宴。
香噴噴的烤肉在“吱吱”地呻吟，升騰起一股股香氣。我們大快朵頤，烤醬地落在我們的“海軍服”上，像是點(diǎn)綴著不知名的小花。
哈哈，我們彼此看著對(duì)方的“海軍服”，有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)肆無(wú)忌憚，更多的是開(kāi)心。
——記憶中的'美好瞬間，永遠(yuǎn)停留在我們的記憶。如今，看著這件陳舊而小巧的“海軍服”，我不由得感喟，童年如此美好，讓人舍不得長(zhǎng)大。
在孩提歲月里，穿的最多的當(dāng)是校服了吧。一件普通的“海軍服”，當(dāng)然比不上大街上琳瑯滿目的華麗時(shí)裝，但這樣的衣著，見(jiàn)證著童年時(shí)代的友誼，見(jiàn)證著不曾復(fù)雜的心境。這樣的衣著，只有最可愛(ài)的時(shí)光里才會(huì)有；總令人回味悠長(zhǎng)。
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