我的數學老師

[精選]我的數學老師

我的數學老師1

　　我的數學老師 ，是一個嚴格的老師，不管費多少時間，都讓你學懂。

　　我的數學老師，圓臉、低鼻子、穿著一個樸素的衣服。不管做什么都很認真，一點都不會馬虎，還很幽默，有時候上課的時候還斗我們笑。

　　我的'數學老師，很關心我們，天冷了，叫我們多穿些衣服。寫作業寫累了，好叫我們休息休息在寫。

　　不過上課的時候老師會很認真的教我們，怕我們學不懂。

　　這就是我的數學老師，是個多么好的老師啊！

我的數學老師2

　　我的數學老師是孟老師，她從一年級就開始教我數學了，每次上課都是一點一點地講，只要有同學聽不懂，她就會再講一遍，直到他聽懂為止，生怕他拉了班級的后腿，孟老師可真不愧得到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的贊揚啊！

　　那次，我和同學在體育課上玩，我一個不小心，摔了個小姆腳趾頭骨折，誰叫我這么不小心呢！我只好在家待了兩個星期，哪知道在這兩個星期里，孟老師還抽出星期六來看我，還帶來了同學的問候，這已經讓我激動無比了，她還親切地詢問我的病情，我差點激動地掉下淚來。

　　十年樹木，百年樹人，我長大以后，一定要成為為一名合格的`好老師，為祖國培養出一批批人才，成為人民認可的老師。

我的數學老師3

　　我的數學老師是許冰老師，這四年我的數學都是許老師教的，徐老師上課認真，我們非常喜歡。

　　每次數學課，若是我們有不會的`題，許老師總會耐心的給我們講，一絲不茍。

　　許老師有一頭燙發，挺溫柔，也挺漂亮。

　　這就是我的數學老師，怎樣，羨慕了吧！

我的數學老師4

　　我的數學老師可以有幾個詞來形容：有責任心，大大咧咧，但做事認真。我的數學老師有一雙很厲害的千里眼，如果有誰在下面交頭接耳，做小動作，老師會忽然讓你站起來重復老師的.話，讓你措 手不及。老師腦袋后面好像也長了一雙眼睛，老師寫字時，有人做小動作，老師都能發現。你們說我的老師是不是很厲害呢？我的數學老師很嚴厲，只要你犯了錯誤，就會受到老師的懲罰。每當遇到題 ，老師都會讓我們思考，如果有好幾種方法，老師不會只告訴我們一種方法，就草草了事。而會讓我們想出其他方法，想完后再做下一道題。看，我的老師負責任吧！我的數學老師每做完一種題型，就 能把那道題的題型變成一句話，厲害吧！

　　看！這就是我的數學老師！

我的數學老師5

　　我的數學老師，姓陳，她有一雙大大的眼睛，秀長的'黑發，圓圓的臉蛋有點發黃。她總愛穿一身紅色衣服，黑色褲子，她很愛懲罰調皮搗蛋的同學，看見上課玩的同學，她就用竹棍打愛玩的同學的 手。

　　有一次在課堂上，我把一道應用題做錯了，陳老師就大發雷霆，把我打了一頓。還有一次，我和同桌說話，老師又用棍子把我打了一頓，而且打得很重。漸漸我明白了，老師打我，是為了讓我努力 學習，成為一名優秀的學生。

　　我希望陳老師能改掉打人的習慣，那么，我們會更喜歡她。

我的數學老師6

　　我的數學老師個子很高，他大而有神的眼睛、高高的鼻梁、能說會道的嘴。另外還帶著一副眼鏡。

　　我的數學老師很嚴厲比如：放學的時候他讓同學們寫的作業，上學了就要一一檢查如果誰沒有寫完，老師就要讓沒完成作業的同學把我們的'筆記抄十遍或二十遍。

　　這就是我嚴厲的數學老師。

我的數學老師7

　　我有一個和藹可親的老師——盧美麗，她是我們班里的數學老師，因為我們班是全年級最亂的班，無組織，無紀律。盧老師為了我們，操了不少心，皺紋多了不少，笑容也不少了很多，對我們的耐心已經忍到極限了。我的`數學學得很爛，我對數學也經失去了信心，在這次期末考試的復習中，盧老師辛苦地給我們出卷子，就是想讓我們考一個好成績，但有些同學卻身在福中不知福。

　　我記得最清楚地是那次，我們班的一個同學拿了別人的卷子，冒充是自己的，老師不但沒罵那個同學，而是細心地教導那個同學，我想換成別的老師早就痛哭那個同學了。數學老師卻沒有。

　　數學老師是我心目中最好的老師。

我的數學老師8

　　我的數學老師賀老師，是一個十分熱愛工作、對工作負責的老師。那那藏在黑邊近視眼鏡后面的一雙炯炯有神的眼睛總是透著時而嚴厲，時而又很溫和的`目光。

　　雖然數學讓人很煩躁，但是這些數學老師也是要經過這樣的過程，所以數學并不可怕。

　　叮叮，啥？又是數學課，煩不煩啊？這時，教室里頓時一片喧嘩，老師疲憊不堪的上講臺。安靜！在老師震耳欲聾的話下，教師變得鴉雀無聲。下面，講幾個題目，注意聽。嘩嘩，下面同學嘰嘰喳喳的說著小話，安靜！吳老師已經累得滿頭大汗，咽喉似乎有點沙啞。吳老師每天都有許多課要上，還要把布置給我們要做的，先做完，才能給我們分析。

　　在升學考試的前幾天，老師霸占了副科，老師每天給我們講了

　　很多奧數題，還發了三張試卷，而且題目都很難，偶爾有幾道題目會寫。而且老師要把三張試卷提前做完，還要把思路想好，要怎么講我們才懂，要讓我們明白會做。

　　第二天，吳老師匆匆忙忙走進來，要講解試卷，老師把每個題目仔仔細細的和我們說清楚，分析了題目。老師怕會考奧數題，拿出來了自己常看的幾本奧數書，讓我們見了這種題目有個思考。還說：成績特別好的同學一定要把公式記住了，成績不太好的同學如果有不會的題目放在后面，還有成績好的同學。老師怕我們考的不好，為我們著急。

　　雖然數學課很枯燥，不過有了一位辛勤的老師，那么數學變得有趣起來，我要永遠感謝這位數學老師——吳平。

我的數學老師9

　　這學期我們班來了一位新的數學老師：劉老師。她有一對粗粗的眉毛和長長的'頭發。看上去很嚴厲。同學們在私底下議論，劉老師會不會對我們很厲害。可是老師卻是個很溫柔的老師。有一次我們班 有一個同學在數學課上玩東西。我想老師一定會大發雷霆的。可是老師沒有生氣，還和顏悅色的給他講道理。我覺得這個老師真好啊！ 我喜歡這個老師。

我的數學老師10

　　今年我們升到了六年級，換了一位新的數學老師，她叫陳老師。聽老師說新來的數學老師非常的嚴厲，可我們都不相信。

　　開學的一天，我看到陳老師，她大約二十七八歲，很年輕。她一進來，先做了自我介紹，然后說：“如果有人在我的課堂上玩東西，我一定會把他的家長請來。”我們都不相信，可事情第二天就發生了。

　　上課時，一位同學把乒乓球拿出來玩，二十秒不到，就被陳老師發現了，她走過去，奪過乒乓球，丟出窗子。下課后，把他的家長請來教訓了一頓，又把同學教訓了一頓。

　　陳老師對我們要求非常的嚴厲。有一次，我忘寫了一個小數點，差點被老師叫家長來呢。

　　在陳老師的'嚴厲管理下，我們的成績上升好多，期末還考了全年級第一名。

我的數學老師11

　　在我的記憶中，最讓我喜歡的老師是五年級的.數學老師。她是一位很嚴肅的老師，同時也是一位很和藹的老師。她姓田，我們卻不叫她田老師，而叫她數學老師。

　　她上課時雖然嚴肅，但是，下課時很和藹。在五年級時，我摔傷了腿。那時，已經要期末考試了，我不得不帶傷考試。剛考完數學，她就來到我考試的考場，問我有哪些不會的，老師跟我對數學答案。有一道數學題會做，但答案錯了。老師說：“這么難的題，你都做對了，卻答案錯了。行啊，不錯。”我也只是笑笑，沒有說話。

　　田老師對我來說，是我最喜歡的老師。

我的數學老師12

　　我的一年級數學老師是一個可親可藹的老師，有著短短的頭發，一雙明亮的眼睛，還有厚厚的嘴唇說著一番普通話，非常幽默，我非常喜歡她，因為數學老師的臉上常常掛著笑容，還非常仔細、嚴謹。還十分敬業。

　　記得在一年級的時候，在上課時我發覺老師的嗓子啞了，后來語文老師告訴我們，數學老師生病了，我很感動。老師不停息的為我們批改作業、上課、講題，卻不顧自己的身體，即使感冒也來上課，在原來上一年級時總覺的.數學老師很兇，現在回想起來，覺得自己的想法非常可笑，總而言之，我很想念數學老師教我們的日子，數學老師，你辛苦了！

　　解放路第二小學三年級 畢雅琳

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我的數學老師13

　　她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮膚白白的，又濃又黑的眉毛下有著兩對充滿智慧的眼睛。這就是我的數學老師——李老師。

　　記得李老師講分數的時候，老師說：“分子是分母的孩子，分母是分子的媽媽。孩子站在媽媽的`肩膀上，孩子們，一定要記牢喲！”同學們異口同聲的說：“記牢了！”。可是，在做練習題的時候，一位同學把分子和分母寫反了，李老師輕輕地點了一下他的頭說：“你媽媽又胖又高，你又瘦又小，你媽媽站在你的肩膀上，不是一下子就把你壓趴下了。”全班人哄堂大笑，我們也牢牢記住了老師的話。我把老師的話像錄音機一樣錄了下來，深深地印在我的腦海中。

　　這就是我的數學老師，她講課既生動又有趣，我們都喜歡她。

我的數學老師14

　　我非常喜歡上數學課，因為數學里有好多奇妙的數字，生活中都離不開數字。數學老師講課非常認真生動，還很有趣。數學老師教會了我們很多知識，我們認識了數字，學會了加法減法，認識了元角分，還認識了各種各樣的.圖形，今天我們還認識了“角”，有銳角、直角、鈍角，以后還要教會我們更多的知識。每學完一個單元，老師還給我們每人發一張試卷，測試我們是否真的學會了。

　　數學老師還非常和藹可親，樂于助人。有一次我不小心把我的手表弄壞了，還是他幫我修好了，我沒好意思謝他。在這里，我要謝謝他，也要對老師說：“老師，您辛苦了！”

　　我非常喜歡我的數學老師。

我的數學老師15

　　我的數學老師是這個學期新來的，她既是我們的數學老師，也是我們的科學老師。

　　她的眼睛很明亮，鼻子上架著一副眼鏡，目光很嚴峻。不胖不瘦，頭發烏黑烏黑的'，對待我們來很嚴厲，每當我們做錯題時，它就會大發雷震，用粉筆狠狠的敲著黑板給我們講解，有時候發現同學在講話，就把粉筆往講臺上一扔，大聲地叫那個同學站起來，還有一次，我們班同學太吵了，老師就不給我們上課了，從此以后，我們班同學上課再也不講話了，老師就給我們補了課。

　　我們的數學老師講課速度也很快，老師讓我們做題時要又快又好，使我們的反映速度不斷提高了，思維也靈活了。

　　這就是我們又敬又怕的數學老師了。

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