熱心腸作文（通用29篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的熱心腸作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱心腸作文 1
我有一個熱心腸的同桌，李維森。他長著一雙小小的眼睛，一張白里透紅的圓臉，像一個大圓盤，他還長著一張小嘴巴。為什么叫他熱心腸呢？因為，只要別人有困難，他總是會出手相助。
比如有一次，在上數(shù)學課的時候，數(shù)學老師要求大家用鉛筆畫出圖形。于是我就去文具袋里找鉛筆，可是，我在文具袋里翻來覆去地找，就是找不到。我一想，好像是忘在家里了。這下可要挨批了。這時，我的同桌李維森看見了我著急的樣子，連忙從他自己的.文具袋里拿出鉛筆遞給我，并說，下課的時候還給我。我說，謝謝你，他又說，不客氣！
怎么樣，我的同桌李維森是不是個熱心腸呢？
熱心腸作文 2
我的姐姐眼睛大大的水汪汪的，個子高高的，烏黑的'長發(fā)披在肩上，美麗極了！
比如有一次我的姐姐去送我上學�？匆娏艘晃焕先寺朴频脑谶^馬路，眼看車就要來了，我的熱心腸姐姐連忙過去把老奶奶扶到路口！旁。對我的那心腸姐姐說:“你真是一位懂事的好孩子″。姐姐笑了笑。
還有一次我和姐姐一起去超市買菜，走著走著，看見了一個大人和一個小孩兒，小孩兒太調皮了，趁大人在挑菜的時候不注意，滑動了購物車，我的熱心腸姐姐看見了，別忙走過去阻止。物歸原主后，大人對我的熱心腸姐姐說:"太感謝你了。我在房子里說:"不用謝，這是我應該做的。
這就是我的熱心腸姐姐，你們的姐姐是什么樣的呢？
熱心腸作文 3
在我們班有一位“熱心腸”，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的長眉，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，身材微胖，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白白凈凈的，看起來很漂亮。
有一次上美術課時，我忘記帶了彩筆，到處都借不到，因為她們也要上美術課，“熱心腸”看到了就說:“我們一起用吧！”我對“熱心腸”說:“謝謝你”，“熱心腸”說:“不客氣”。
還有一次，我和同學有一道不會的數(shù)學題，我們研究了好久，也沒有解決，這時“熱心腸”看到了說:“這道題我會，之前做過一個類似的.題，我來教你們吧！”最后我們都解決了這道難題。
這就是我們班的“熱心腸”，她身上這種樂于助人的精神值得我學習。
熱心腸作文 4
看見“熱心腸”，我便想起了我的同桌，他可是我們學習的好榜樣，每次我撿到同學丟失的物品都會交給他，我來給你講一下他樂于助人的故事吧。
記得有一次，剛下過小雨，我和我的同桌一起回家，剛走出校門，我的同桌看見一位老奶奶正在過馬路，他看見了就馬上跑過去扶著老奶奶過馬路，到了馬路對面，奶奶對我的'同桌說：“謝謝，好孩子。”這時他想：剛下過小雨，地上肯定會有點滑，我還是扶著老奶奶回家吧！于是他對老奶奶說:“奶奶，剛下過小雨，地上有點滑，要不我扶著您回家吧！”老奶奶說：“好吧！真是個樂于助人的好孩子�！庇谑�，我的同桌就扶著老奶奶回家了。
他這種樂于助人的精神，值得我們學習。
熱心腸作文 5
我們班有一個熱心的同學們，她叫稻谷凡。
她有一對大大的眼睛，和一對濃濃眼眉。還長出一副鵝蛋臉。扎著個高馬尾。
還記得有一次授課，我沒帶文具盒了。稻谷凡跟我說發(fā)生了什么了，我吞吞吐吐地說：“我沒帶……沒帶文具盒了�！钡竟确餐纯斓�.出借我了一些學習用品。
也有一次，那時是冬季，我沒攜帶操用的膠手套，很急。稻谷凡便說：“我恰好帶了幾雙，借你一雙�！蔽液芨吲d。
正確了，有一次我們班一起去春游。打不開水瓶，手都紅了。大伙兒都說我氣力太小了，有的同學們忍不住笑出了聲。僅有稻谷凡站立起來，幫我打開了水瓶座。
這就是熱心的稻谷凡，我想向她學習培訓!
熱心腸作文 6
我有一個同桌，他非常熱心，每當我遇到困難他都及時幫助我。
有一天我的筆丟了，他找啊找，幫我找到了，我非常感謝他。
還有一次是美術課上，我沒有帶彩筆。于是我就向他借。他說：“我有兩盒，這一盒你拿去用吧”。接過他遞過來的`水彩筆，我連聲說：“謝謝！謝謝！”
這就是我的熱心腸同桌，我要向他學習。
熱心腸作文 7
說起熱心腸，我會想到一個人，又溫柔、又可愛，就是我前面同學右邊的同桌。讓我講講吧！
她叫李婉欣，我喜歡叫她小欣。我很馬虎，記性也不好，經(jīng)常向她借東西。比如有一次，晚上睡得很晚，早上也起得很晚，吃了幾口飯，就去上學了。到教室，我才想起來我的古詩紙還在我房間的`書桌上。李婉欣多了一張，就借給了我。
我很喜歡她，這是我一到三年級遇到最好的人了！不管是不是她的朋友，都愿意幫助，她很受人喜歡，我也很喜歡她！
我也要成為像李婉欣那樣的人，受大家喜歡！
熱心腸作文 8
大家知道熱心腸是什么意思嗎？其實熱心腸就是愛幫助別人，還非常善良的人。說到熱心腸，我想起了我弟弟。
我的弟弟很喜歡幫助別人，比如開門，我記得有一次我和他回家，我們正在開門要進電梯，有一個阿姨拿著許多東西，弟弟就跑過去幫阿姨開門，阿姨進來后給弟弟說謝謝了小朋友，弟弟說不客氣。然后我么就回家了。
弟弟也會幫助我和家人，朋友。如果我傷心了或受傷了，他會來安慰我，抱抱我！讓我感覺不會那么難過，我很喜歡他這一點。
我的'弟弟，我很愛他，因為他是我唯一一個弟弟，最親近的人，一生的陪伴！
熱心腸作文 9
一天晚上，月色朦朧，小鹿在森林里散步。
小鹿走著走著，想歇一會兒，就聽見一陣陣呼喊聲，小鹿豎起耳朵，沿著呼喊聲找去。原來是小烏龜不小心摔在了坑里，它四腳朝天，好像翻不過身來。
小鹿說：“我來救你�！边^了一會兒，就把小烏龜救了上來。
小鹿對小烏龜說：“你還能動嗎？”小烏龜爬了幾步，“哎喲，好像我的腿摔傷了，好疼��！”
小鹿說：“我來背你去大象醫(yī)生那里看看�！�
到了大象醫(yī)生那里，大象給它敷了藥，并說：“休息幾天就好了。”
小鹿讓小烏龜爬到它的背上，小鹿小心翼翼的把小烏龜送回了家。小烏龜對小鹿說；“謝謝你，你真是個熱心腸的.好朋友�！�
熱心腸作文 10
我的同桌扎著一個短短的馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，紅潤的嘴巴，這就是我的'熱心腸同桌。要問她怎么熱心腸，那就聽我講講她的故事吧！
有一次我們的一個同學沒有寫作業(yè)，我的同桌不但沒有批評他，還耐心的問他是怎么回事？在我同桌的不斷追問下他終于說出來為什么沒有寫作業(yè)了，原來是因為他的爸爸媽媽都不在家，需要上班工作，只有爺爺奶奶在家陪他，他每次都告訴爺爺奶奶說沒有作業(yè)，然后從那以后我的同桌每天都會給他輔導作業(yè)。在我同桌的不懈努力下，他的成績終于提高了，我們班的同學，無論誰有什么困難，他都會積極的幫助大家。
這就是我的熱心腸同桌，大家喜歡她嗎？
熱心腸作文 11
我們班有一個小朋友叫小東，他是一個愛幫助人的熱心腸，他的眼睛大大的，像兩個黑葡萄一樣，耳朵也是大大的，像彌勒佛一樣的，皮膚不是很白、身高也不是太高的.那種，總之我感覺很帥，嘻嘻！
有一天我們出去玩，玩到不到一會兒我們就聽到一個小女孩的叫聲,叫著:“疼死了、疼死了。”他聽到聲音就連忙跑了過去問：“你怎么了？”小女孩兒說：“我不小心磕到了，把腿磕傷了�！毙|說：“那我把你送回家吧？”小女孩點了點頭。
這就是熱心腸的小東。
熱心腸作文 12
每個人都有的偶像，是明星，是科學家，而我的的.明星卻是平凡的媽媽。
我的媽媽是熱心腸的人，每次看見誰家有就會伸出援助之手為排憂解難。
有一天，天空突然烏云密布，不一會下起了滂沱大雨，我媽媽正收衣服看見隔壁鄰居家的衣服也在外面媽媽便跑去把衣服收起來了，隔壁鄰居才回家，媽媽看他家沒人就去給他家吧衣服收起來便把衣服放小屋里，還沒有10分鐘鄰居就回來了，看見下雨了回來要收衣服�？匆娢覌寢尠岩路o收起來了感動的要哭了媽媽說：“鄰居之間就要互相幫助，才叫鄰居，才叫好鄰居。
這我熱心腸的媽媽。
熱心腸作文 13
每個人都有自己的特點，有的大方，有的好學，有的熱心腸，我的鄰居珂珂姐姐就是一個熱心腸的人。
有一次星期六，我和朋友在小區(qū)里玩耍。就在我爬樓梯的時候，腿突然一軟，就像玩滑滑梯一樣，從上面滾到下面，流血了。姐姐正好看見我，就連忙帶我去醫(yī)院買藥，又認真給我抹藥，沒幾天就我的'傷就好了。
還有一次，上二年級時，有一天晚上沒復習功課，第二天考試沒考好，就垂頭喪氣的回到了家，不敢進門。姐姐剛好看到我，知道我沒考好，連忙安慰我，還給我買了一瓶奶，作為鼓勵。
看，我的珂珂姐姐真是一個熱心腸的人。
熱心腸作文 14
看到這這個題目，大家會不會有很多疑問，如："這個熱心腸長什么樣?這個熱心腸都做過什么事？既然有那么多疑問！那就讓我給你們講講吧！
他瘦瘦的，瓜子臉。長著一對濃濃的眉毛，就像濃墨寫的一。眉毛下好像鑲嵌著一顆黑珍珠，那顆黑珍珠就是他的眼睛。他眼睛下有著小小的鼻子和小小的嘴。
光說說這些你們有可能不信，那我再說說他的事例吧：有一次考試，我忘拿鋼筆了，在別人寫的熱火朝天時我卻一個字也沒寫，我正急忙忙的看著試卷不知怎么辦才好時，他卻把他最好的鋼筆借給理我，那可是他對媽媽的`央求了好久他媽媽答應才給他買的。還有一次放學我看見一位同學摔倒了，摔的很重，手都流了很多血，他馬上跑過去把這位同學扶起來，在他的幫助下受傷的同學的傷口沒幾天就好了。哪位同學非常感謝他，還送她了一只鋼筆作為報答!又過了一天，他還主動幫我背書包，你們覺得他好嗎？
想知道他是誰嗎？對了！他就是我的好朋友：金樂建。
熱心腸作文 15
我的同桌小紅，她總愛主動幫助別人，我非常喜歡她。
小紅長的很漂亮，一雙烏黑的眼睛閃閃發(fā)光，好像會說話一樣，高挺的`鼻梁下有一張櫻桃小嘴，一笑就露出那潔白整齊的牙齒，看起來十分可愛。
小紅是個熱心腸。有一次，我遇到了一道難題，冥思苦想，絞盡腦汁也想不出來怎么解決。就在我準備放棄的時候，我同桌看見了，覺得很奇怪，對我說：“咦，你怎么不開心了？”我煩惱的說：“這道題不知道怎么做。”她看了看題，笑著說：這道題很簡單，你看，這道理里有三條數(shù)學信息，你再看一下那條信息和題關系不大�！苯�(jīng)過她一提醒我馬上懂了，一會就把題做好了她看了看說：“非常好呀，做對了�！蔽也缓靡馑嫉膿蠐项^說：“是我鉆牛角尖了，按順序去排信息了，就說怎么做不出來，謝謝你！”她說：“不用謝，這是我該做的，同學之間就要相互幫助，和睦相處�！边@時，我心里感覺非常的溫暖。
這就是我的熱心腸同桌，我們要向他學習，做個熱心腸的孩子。
熱心腸作文 16
她有一頭長發(fā)，臉蛋白白嫩嫩的，非常好看，她就是我們班的熱心腸，李姿萱。
有一次，美術老師讓我們準備生宣紙，我的`帶錯了，當李姿萱得知我的生宣紙帶錯時，二話沒說，把他的生宣紙分給我了一些。我對李姿萱說：“謝謝你，李姿萱�！崩钭溯嬲f：“不用客氣，我們是好朋友，應該互相幫助�！�
我們班上也有一些人帶錯了李姿萱也給那些同學分了些，自己卻只留了一點，那些同學也都為李姿萱說了謝謝，但李姿萱只是對他們微微笑了一下。
還有一次，老師準備聽寫，我沒帶文具盒，急的就像熱鍋上的螞蟻，李姿萱看我那么急，又看了看我桌子上沒有放文具盒，對我說，你沒有帶筆嗎？我給你一只吧！李姿萱就把他自己的筆借給我了一只，聽寫一點也沒錯過，此時，我心里暖暖的。
李姿萱可真是個熱心腸，哪里需要幫助，哪里就有李姿萱。
熱心腸作文 17
我有一個熱心的姐姐。姐姐的頭發(fā)長長的，水汪汪的大眼睛，嘴巴像櫻桃一樣，耳朵小小的，鼻子高高的，身體瘦弱的。
記得有一次，我們年紀考試。我考得一點都不好，姐姐和我相反，姐姐考了九十多分。我知道后，非常傷心。姐姐看見了說：“你怎么了”？我皺起眉頭傷心地說：“我們年級考試，我考得不好，怎么辦呀”？姐姐說：“我考了九十多分，我可以幫你一起來復習”。我一聽姐姐說要幫我復習，我連忙說：“好呀，好呀”！說完我就連忙從書包里面拿出試卷�？晌覗|找西找，怎么也找不到，然后我找了一下語文文件袋，終于找到了。姐姐看了就慢慢的幫我解題。姐姐看見了我的試卷上面的'讀背題說：“你的獨在異鄉(xiāng)為異客的異字給我寫100遍”。我聽了，就去拿了一個本子，寫好了就遞給姐姐。姐姐點了點頭說道：“可以了”。我聽了就去把語文卷子訂正了。我對姐姐說：“謝謝我的好姐姐”。姐姐說：“不用謝，姐妹就應該互相幫助”。
熱心腸作文 18
我有一個熱心腸的朋友，他叫王雨碩，他經(jīng)常幫助朋友和我，他也是我最好的朋友
有一次我的同學的玩具找呀找怎么也找不到，王雨碩看見了他說:我?guī)湍阏野桑业耐瑢W說:好呀，謝謝你了。有一次美術課上我沒帶圖畫本，可王雨碩就剩下兩張了，他不顧自己給了我一張，他真是一個熱心腸呀！
還有一次，我和同學打羽毛球，打了一會兒，覺得沒意思，就說在打兩下吧，沒想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹上了，我說這怎么辦呢？同學們也不知道怎么辦了，這時王雨碩說我有辦法，他找來了一根長長的`棍子，發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢一下子就把羽毛球挑了下來，同學們歡呼著，謝謝你。
這就是我的熱心腸朋友，我為有這樣的朋友而感到自豪，我以后也要向他學習。
熱心腸作文 19
我有一個熱心腸弟弟，他有著大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，還有彎彎的眉毛，他特別愛幫助別人。
有一次，我沒有帶紅領巾，弟弟書包里剛好多了一個紅領巾，弟弟看見我沒有帶紅領巾，弟弟就把書包里的紅領巾給了我，我說謝謝弟弟弟說不客氣。
有一次，弟弟的同學沒有抄完家庭作業(yè)，剛好弟弟抄完了，弟弟就把自己的`家庭作業(yè)讓他同學抄，同學馬上把作業(yè)抄完還給弟弟了，同學說謝謝你，弟弟說不客氣，同學還說下次你需要幫助時，我一定要幫助你。
還有一次，有一個老奶奶要過馬路，可是老奶奶的走路速度太慢了，綠燈的時候老奶奶剛想準備走可是又變成紅燈了弟弟看見了就趕緊去幫助老奶奶，老奶奶終于過了馬路，老奶奶連忙對弟弟說，謝謝你！弟弟說不客氣。
我的弟弟真是一個熱心腸啊，每到別人需要幫助的時候，弟弟就會去幫助誰，我以后也要向弟弟學習。做一個愛幫助別人的熱心腸。
熱心腸作文 20
我是小怡，一個11歲的陽光男孩，就讀于桔林小學四年級（1）班。媽媽總說我是“小饞貓”，因為家里的零食總是逃不出我的“五指山”。
說起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛，就像夜空里的星星。只可惜，我沒有認真保護這雙明星，戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣，可是我的獨家標志。
我的性格雖然內向，卻有一副熱心腸。一次，我在小區(qū)里玩耍。有位老奶奶提著一袋大米，累得氣喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我來幫助您吧�！闭f完，我使出全身力氣，提起米袋的`另一頭�！把�！真沉！”我心里嘀咕著。累得我小臉通紅，但是我既然幫助了別人就要做好啊。于是，我又重新鼓起斗志，與這袋大米“較勁”。
老奶奶終于到家了，她摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“小帥哥，謝謝你��！”我心里得意極了，比吃了蜜還甜呢！
這就是不一樣的我，你記住了嗎？
熱心腸作文 21
聽說最近有人在說誰是關于熱心腸？我一想，這不是在說我的好朋友劉欣睿嗎？反正我不管他在我心中就是關于熱心腸。
記得有一次我吃飯的時候，她看見我不開心就偷偷的`摸我一下，把我嚇了一大跳！我轉頭一看，原來是我的好朋友劉欣瑞，我就笑了，我們一邊走一邊說話。
吃完飯后我就在班里觀察她，她的眼是雙眼皮、頭發(fā)是烏黑烏黑烏黑的、她的嘴像櫻桃一樣、臉像紅蘋果那樣紅、耳朵像一扇貝殼那樣、鼻子很小，長的非常好看。
去后操場的時候，她看見有個人在一個人正在坐那里一動不動，她就去給哪位同學講了一個有趣的事情，那個人笑了，她也笑了，她和我們一起玩了很多游戲，我們很開心。
這就是我的關于熱心腸朋友，最后我要告訴你們，她是個活潑，善良，可愛，單純，關于熱心腸的朋友，我最最最最好的朋友。
熱心腸作文 22
起我最欣賞的人，那就非我們班的“熱心腸”小清莫屬了。他為班里面做的貢獻，那可就數(shù)也數(shù)不清了。
那一次，我們班有一個人的書沒有拿到，只見他跑來跑去，一會兒和這個老師說，一會兒又跑去教務處說，看他忙的那個樣子，不過我不得不說，他很熱心。“老師我們班少了一本書，請你找一本給我，好嗎，謝謝老師�！边@不，剛剛解決這個問題，有一個人的`鋼筆水瓶打不開了，他過去，怎么寧都擰不開，正當那個同學打算把那瓶墨水扔了時，他大叫：“我有辦法了�！比缓竽贸鲆粋�干凈的抹布，把那瓶墨水包起來，一手握瓶，一手使勁的一擰，墨水開了。那個同學高興極了，說：“小清你可真是一個熱心的人，你可真棒呀！”
怎么樣，我們班的“熱心腸”小清厲害吧，如果你有困難了，喊一聲，他立馬過來為你排憂解難。
熱心腸作文 23
我們班有個“幽默王子”，他每次上臺表演節(jié)目，都會讓我們班所有同學哈哈大笑，他每次表演都很好看。在元旦節(jié)這一天，同學們都會讓他先表演節(jié)目。
有一次我們班上英語課，老師讓他上來表演，他上臺的時候摔了一跤，嘴里還嘟囔著，哎！今天怎么這么倒霉呀？接著他又摔了一跤，我們全班哈哈大笑。他笑著開始表演了，只見他瞪著眼睛咧著嘴，時而蹲，時而站，還說著流利的英語課文。他表演的有聲有色，有趣極了。
他還是我們班的熱心腸，有次我上課沒帶鉛筆，我向四周借，可是同學們都沒借給我，我很著急！這時，他把鉛筆借給了我，讓我上課完成了筆記。
然后有一次，我上完體育課，熱的`滿頭大汗口渴難耐，這時我去喝水，發(fā)現(xiàn)杯子里沒水了，他看見了，就把他的水倒給我一半。
只要有同學有事，他就會很高興的去幫助別人。
你們知道這是誰嗎？
熱心腸作文 24
在我們班的同學中，我最喜歡的是張云爍，他長得瘦瘦的，兩只大眼睛像黑寶石，閃爍著溫暖的光芒。張云爍愛幫助人，他的名聲已經(jīng)傳遍了整個班級，于是我們就親切的.稱他為“熱心腸”。
有一天中午，下課鈴響了，同學們悶了40分鐘，早就想出去活動一下筋骨了，所以當下課鈴一響，同學們就如潮水般的沖向教室門口。在混亂中，一名比較矮小的同學被絆倒了，把膝蓋給擦破了。張云爍趕緊彎腰，將他扶起來，關心地對他說：你沒事吧？你哪里摔傷了？說完，他趕緊將他扶去醫(yī)務室。當張云爍回來的時候已經(jīng)上課了，老師問他：“你怎么這么晚才回來？是不是又去哪里玩了？”張云爍回答：“下課的時候，有一名同學摔傷了，我把他送到了醫(yī)務室，我因為這樣才遲到了�！庇谑�，老師把他叫上講臺，對同學們說：“我們要學習張云爍助人為樂的精神”。
這就是助人為樂的張云爍，他就像一只溫暖的大手，每時每刻都在幫助我們。你說，他是不是一個熱心腸的同學呢？
熱心腸作文 25
我們班的班長，她是我們班的熱心腸，她總是幫別人。我們班的人都很喜歡她。
每次上課，別人的.一沒水了，她就話也不說就送給了那個同學。一到工法美術課時：“別人忘帶畫筆了，她長非合看也不看是誰就借給了那個同學。
總之，她幫的人太多了。
最讓我職職于懷的是：“有一次，她來我家做客，我們一起出去玩，當我們準備回去時，她聽見了一陣哭聲,她向有哭聲的地方跑去。
她看見了一個四、五歲的小男孩生在地上哭，她把小男孩抱起來，像親人一樣問小男孩：“你爸媽呢？”小男孩說：“我找……找不到媽……媽了！鳴鳴......
不久一個女人跑過來，著急地說:“我的孩子呢？”班長說：“那是你媽媽嗎？”男孩跑了過去，哭著說：“媽媽！”她過去說：“以后要看好孩子了�！蹦泻⒌膵寢寫M愧地說：“謝謝你們了！”以后要多向班長學習呀。
熱心腸作文 26
我的媽媽個子矮矮的，長著一雙好看有神的眼睛，戴著一副眼鏡，高高的'鼻梁翹起來，頭發(fā)卷卷的。我的媽我媽很熱心腸，不管鄰居家發(fā)生什么事，她總是身先士卒的去幫忙。
記得有一回，鄰居四奶奶家的叔叔和阿姨吵了架，結果阿姨離家出走。想當時，家里還有著一個小生命，那是多么的脆弱啊！媽媽知道這件事后，急忙騎著摩托車去追阿姨。追到后，媽媽左勸右勸，終于把阿姨勸回了家�；氐郊遥迨暹�是有點不服氣的樣子，我想：叔叔不服氣肯定是因為阿姨丟下小孩不管，自己卻離家出走。還好，媽媽有副熱心腸，把阿姨勸了回來。如果媽媽像其他人，不那么熱心腸，叔叔和阿姨恐怕就被拆散了。
��！我為有這個熱心腸的媽媽而感到驕傲！生活在這樣的家庭里，我真是太幸福了。
熱心腸作文 27
我們班有一個熱心腸，為什么這樣叫他呢，因為他的愛好只有一個，就是喜歡幫助有困難的人，所以我們都叫他“熱心腸小強”。
他每天都會在固定點的時間、固定的路線去學校，學校對面每天都有一位老奶奶過馬路，因為她要去對面的早餐店吃早餐，這的時間段人也多、車也多，老奶奶拄著拐杖走的很慢，這時候小強總會在走過去默默的扶著她過馬路，老奶奶也很喜歡他。
一次體育課上，老師讓我們分組比賽跳繩，可是我的.跳繩忘記帶了，正當我四處借的時候，“熱心腸小強”把他的跳繩放在了我的手里：“笑著說，你先用，我是最后一組。”看著他小的如此燦爛，我就想看見了陽光一樣，這場比賽我跳的還不錯，也許是因為小強的跳繩合適。
在學校大家都愿意和他一起玩，他不僅僅是很愛幫助別人，他學習也是很好的。很快，三年級這一年就要結束了，我們也馬上要步入四年級了，同學們又要分開了，希望四年級還可以和小強一個班。
熱心腸作文 28
一個風和日麗的早晨，我來到學校，作為一名學生，我感到很光榮，但更光榮的是老師。
教室里傳來一陣朗朗的讀書聲，我連忙跑到我的座位上，拿出了一本語文書，也跟著同學們一起讀。上課了，我把語文書擺放好。老師走進了教室，在黑板上寫了十幾個生字，這時，一名同學的肚子疼了起來，教室里的'同學說：不會是裝的吧？大家不要相信她！那時，我不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：她眼淚都流出來了，你們還說他是裝的，你們真可惡！
這時，老師拿著一個杯子，接了一杯開水，輕輕的吹了一下開水，端到那位同學的課桌上，溫柔的說：你先喝點開水，等一會兒我給你家長打電話，讓她來接你去醫(yī)院看一下。那位同學哭著說：謝謝老師！老師笑了一下，就又接著去上課了。
在我的心里，老師不僅美麗，而且也很善良，熱心幫助每一個人，謝謝老師。
熱心腸作文 29
由于上次烏龜?shù)昧斯谲�，兔子并不服氣，于是這一天他們又來比賽了。
兔子和烏龜邀請刺猬來當裁判，哨聲一打響，他們雙雙過了起跑線，兔子和烏龜爬過了一座山，又爬上了蘋果樹，吃了一口蘋果，烏龜才慢慢的爬了下來，但是兔子卻縱身一跳，把腿給扭傷了。怎么辦呢？還有一個很長的下坡就到了終點，兔子非常的著急。
意想不到的是，他的對手也就是烏龜，烏龜想幫他，他可真是一個熱心腸的烏龜呀！雖然兔子很感動，但是這么長這么遠的一個下坡，烏龜怎么來幫助兔子呢？
于是烏龜說，你爬到我的'背上，我把頭和身體都縮到我的殼里去，你就腿一蹬，我們就會往下滑，直到滑到終點。
于是他們雙雙到達了終點，一起得到了冠軍。
我覺得重點不是冠軍，而是你有一顆樂于助人的心。
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