- 相關(guān)推薦
課本劇演出作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的課本劇演出作文,希望能夠幫助到大家。
課本劇演出作文1
排練了十多天的課本劇——墨魚(yú)治鯨,終于要正式演出了!
中午,我、柯麥、郭凌暢、林彥丞······等七人與幾位老師早早地坐著中巴來(lái)到了洞一中,走到了要表演的地方,啊,已經(jīng)有很多演員來(lái)了:“大黃魚(yú)”威風(fēng)凜凜地走來(lái)走去;“龍蝦”正到處跳著;看,還有“紅魚(yú)”、“鯊魚(yú)”······臺(tái)上,許許多多的演員正在練習(xí),看著他們信心滿滿的樣子,我知道,今天強(qiáng)勁的對(duì)手很多。
“比賽馬上開(kāi)始,請(qǐng)一號(hào)隊(duì)伍各就各位!”喇叭發(fā)出了聲音。我們隊(duì)被抽到第一個(gè),聽(tīng)到廣播后,我們立即在后臺(tái)拍好了隊(duì)伍,靜靜地等待演出開(kāi)始。在后臺(tái),我不停地鼓舞其他隊(duì)友:“看來(lái),今天強(qiáng)勁的對(duì)手很多,不過(guò),我們要有信心!大家加油!!”
演出開(kāi)始了,我學(xué)著海星(我當(dāng)海星)游泳地樣子從后臺(tái)“游了出來(lái)”,與“小蝦米”——林彥丞玩起了追逐游戲······雖然我外表看起來(lái)十分冷靜,但內(nèi)心在沸騰:萬(wàn)一出錯(cuò)了怎么辦?會(huì)鬧笑話的'!頭盔萬(wàn)一松了,當(dāng)眾掉下來(lái)那可怎么辦?課本劇不成喜劇啦!想到這兒,我趕緊把身子弄得平穩(wěn),以防萬(wàn)一。
在表演的過(guò)程中,我一直在想:出意外了怎么辦?!幸好,老天有眼,讓我們順順利利地表演了,直到表演結(jié)束。
回家后,我打電話問(wèn)我們的“導(dǎo)演”——章老師,我們的成績(jī)?cè)趺礃。章老師高興地說(shuō):“你們得了第二名!”我高興極了,連忙道謝,掛掉了電話。
哈,在這么激烈的比賽中竟然能得二等獎(jiǎng)!一定是我們信心的“杰作”!
課本劇演出作文2
今天中午,一場(chǎng)精彩的演出就在多功能會(huì)堂上演了。這場(chǎng)課本劇的名字就叫《倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)》,演員們則是我們五(5)班的同學(xué)哦。演員們?cè)谖枧_(tái)上演得非常棒,就像回到了過(guò)去沒(méi)有文字的原始生活。觀眾們,也看得入神。我已經(jīng)在正式演出前看了好幾遍,可他們的正式演出,還是讓我煥然一新!我知道,他們演得那么好,全部都是他們?cè)谖枧_(tái)下的`一次次彩排得來(lái)的,哎,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。∥铱粗@一次演出,又讓我想起了他們?cè)诎嗬锏哪且淮尾逝拧?/p>
現(xiàn)在回想起來(lái),我就想笑。記得在班級(jí)里的那次表演,老師先挑好演員,再教他們?cè)鯓友,然后,就讓他們(cè)囈辉,演員們一邊看著臺(tái)詞,一邊演?傻搅藗}(cāng)頡騎馬上山打獵時(shí)的樣子,我們笑得肚子也痛了。演倉(cāng)頡的那個(gè)人,騎馬時(shí)的樣子超搞笑,也說(shuō)不出哪好笑,也許是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)都已經(jīng)很熟悉的,然后看到自己熟悉的人這樣子,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),所以就笑了。
不過(guò),要正式演出了,我心里還是非常的緊張,因?yàn)檫有幾個(gè)兄弟班級(jí)要來(lái)欣賞呢。要是演不好,不是拆了班級(jí)的臺(tái)嗎?那些被指定要做演出服的同學(xué),一有時(shí)間,就去做士兵、倉(cāng)頡和皇帝的衣服。而且,那些演員,每到傍晚,就到操場(chǎng)上去排練,可見(jiàn),這演出是多么重要,演出前是多么緊張。
就在今天中午,正式演出終于完了,看起來(lái)效果還不錯(cuò)。哎,真為他們松了一口氣。今天傍晚,我問(wèn)邊唯艷,演出后感覺(jué)怎么樣,她說(shuō):“實(shí)在太爽了,太輕松了!”
課本劇演出作文3
去年六一兒童節(jié)的上午,晴空萬(wàn)里,語(yǔ)文課上,我們迎來(lái)了《扁鵲治病》的課本劇演出。
“演出馬上開(kāi)始!崩罾蠋熢捯魟偮洌嘞耖_(kāi)了鍋的水一樣沸騰起來(lái),我們小組也像起跑線上的運(yùn)動(dòng)員一樣緊鑼密鼓地準(zhǔn)備起來(lái)。
我們組胖胖的`子銘來(lái)演大腹便便的蔡桓公,而偏瘦的神醫(yī)扁鵲則由子睿同學(xué)來(lái)出演,一邊聰明伶俐的官女,給蔡桓公出主意的大臣當(dāng)然是我和小時(shí)同學(xué),旁白則歸琳達(dá)同學(xué)莫屬。
終于輪到我們小組上場(chǎng)了,演出正式開(kāi)始,“蔡桓公”斜臥在為“六一”義賣準(zhǔn)備的墊子上,我和小時(shí)在一旁拿著扇子(語(yǔ)文書(shū))給他扇風(fēng),琳達(dá)開(kāi)始念旁白“春秋時(shí)期,有一位名醫(yī)叫扁鵲……”這時(shí)“神醫(yī)扁鵲”走上前來(lái)“大王,據(jù)我來(lái)看……”“蔡桓公”毫不在意地說(shuō)“我的身體很好!焙鋈煌W×,怎么了,我連忙用眼神示意他繼續(xù)說(shuō)呀,我不由地緊張地好像心中有一只蹦蹦跳跳的小兔子,馬上要從嗓子里跳出來(lái)。其他同學(xué)頭上也冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。突然我明白了,他……忘詞了,我趕緊把“扇子”遞過(guò)去,他如獲至寶地翻開(kāi)念出了臺(tái)詞。這一舉動(dòng)引起全部哄堂大笑,我也噗嗤笑了出來(lái),就連平時(shí)最鎮(zhèn)定自若的子銘也笑場(chǎng)了,過(guò)了好一會(huì)兒,同學(xué)們才停了下來(lái),我們繼續(xù)演出。
最后,我們小組的課本劇獲得了圓滿成功,同學(xué)們的歡呼好像要把天花板掀翻,聲音蓋過(guò)了下課鈴聲,而子銘飾演的“蔡桓公”讓我記憶猶新,成為了這次兒童節(jié)美好的回憶。
多么生動(dòng)有趣的一次活動(dòng)呀,我愛(ài)課本劇!
課本劇演出作文4
一個(gè)星期六的上午,我們?yōu)榱硕嘤浺恍┪迥昙?jí)知識(shí),就搞了一次課本劇演出,我們還請(qǐng)了老師,在枝江的濱江公園開(kāi)展課本劇演出。
我們先分好組,在組長(zhǎng)的導(dǎo)演下選好了劇目,我們這組選的是,《十里長(zhǎng)街送總理》這篇課文,然后分好角色。有演紅領(lǐng)巾的;有演老人的;有演青年人的;有演小孩的,我在里面演的是青年媽媽領(lǐng)的小女孩,最后認(rèn)真排練,不多一會(huì),我們就排練好了。
緊張的時(shí)刻開(kāi)始了。我們先在的旁邊,得尹悅婷把白講完之后,當(dāng)講老奶奶的時(shí)候,扮演老奶奶的吳玲潔上場(chǎng)了,她雙手拄著的`拐杖,,背靠一棵洋槐樹(shù),哭泣著。瞧,她演的多逼真呀!接著講爸爸——李暉背著小女兒——黃倩倩上臺(tái)了,他們一邊哭泣,一邊望著總理靈車將要開(kāi)來(lái)的方向
。然后,我上臺(tái)了我牽著小孩子朱春路走了上來(lái)也裝模作樣的確哭泣最后上場(chǎng)的是三個(gè)紅領(lǐng)巾——余佳、胡儀、薛傲霜上臺(tái)不約而同的摘下帽子。我們大家最后追著靈車跑,然后下去了。
第二組開(kāi)始演了,他們表演的是,《狼牙山五壯士》,那五壯士用石頭砸日本鬼子,最后五壯士把敵人帶上絕路,然后全部縱身跳下懸崖?tīng)奚?一邊跳一邊喊著:"打倒日本帝國(guó)主義,中國(guó)人民萬(wàn)歲”拍拍的響聲就在耳邊響起。一會(huì)兒,第三組也演完了。
這時(shí)老師進(jìn)行評(píng)比,我們的了第二名,雖然沒(méi)有取得第一名的好成績(jī),但我們組還是努了力。
課本劇演出完了之后,我們心里都很愉快。
課本劇演出作文5
今天下午,我們班表演了獨(dú)幕劇《公儀休拒收禮物》,四個(gè)組的同學(xué)都表演得惟妙惟肖。不過(guò),如果要評(píng)最佳演員的話,我還是要選王重富同學(xué)。
第一組開(kāi)始表演了,一開(kāi)始,我覺(jué)得沒(méi)什么意思,不過(guò),到了高潮部分,王重富上場(chǎng)了。
只見(jiàn)王重富滿臉堆笑的上了臺(tái),開(kāi)始與公儀休對(duì)話。講到興奮之處,竟然單腿跪地!把奸詐小人的角色表演的淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。不過(guò),公儀休拒收魚(yú)的時(shí)候,他一下子站了起來(lái),不再滿臉堆笑而是露出了恐懼的表情,生怕被主人“炒鯉魚(yú)”!演到這兒,大家都笑了起來(lái):有的拍桌子,有的把腳抬了起來(lái),有的一邊鼓掌一邊笑……就連金老師也捂著嘴笑了。
王重富得到了大家的鼓勵(lì)和喝彩。
從王重富的表演中,我悟出了一個(gè)道理:生活就像一場(chǎng)戲,大家都想當(dāng)主角,誰(shuí)也不想當(dāng)小人,旁白和配角,可是,大多數(shù)人又都不想花太多時(shí)間做準(zhǔn)備工作,只想守株待兔,一下子就當(dāng)了主角,這是不可能的`。只有付出,才能有回報(bào)。而且,只要小角色能做好充分的準(zhǔn)備,也能表演得很出色。我想,我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為以后豐富多彩的“人生大戲”做好準(zhǔn)備,長(zhǎng)大以后,爭(zhēng)取做這場(chǎng)戲的主角!
【課本劇演出作文】相關(guān)文章:
課本劇作文04-08
課本劇表演作文07-26
精彩的課本劇表演作文07-09
精彩的課本劇作文07-29
【熱】課本劇表演作文08-14
表演課本劇作文08-12
《晏子使楚》的課本劇精選02-22
《蝸牛的獎(jiǎng)杯》課本劇05-01
課本劇表演作文(通用33篇)12-13