美麗的校園作文

美麗的校園作文15篇【通用】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文1

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

　　進(jìn)入的門，撲入眼簾的是一片綠油油的大樹，兩棵芒果樹筆直的站在操場兩旁，就像一個(gè)放哨的`士兵。我們的操場分成籃球場，小樂園和鳳羽操場�；@球場前面是一個(gè)舞臺(tái)，我們在那里舉行升旗儀式，舞臺(tái)旁有兩個(gè)旗桿，上面有迎風(fēng)飄揚(yáng)的 五星紅旗和校旗 。

　　從東梯往上走，就到了我們的教學(xué)樓里。教學(xué)樓的東邊，是以功能室為主，而西邊呢，就是我們明亮的課室。

　　走了七層樓，我們來到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園可大了，進(jìn)入花兒編織的走廊里，一走進(jìn)去，就十分精神，花兒芳香迷人，五彩斑斕，像是卷進(jìn)了連綿不斷的花海里。鳥兒停在枝頭，高聲歌唱，為寧靜的春天，增添了生機(jī)。

　　我們拐了個(gè)彎，來到了一個(gè)魚池旁，一座高大的山聳立在魚池兩岸，五顏六色的魚兒在自由地游著，真快活！

　　踏過水池上的小橋，我們又來到了熱帶植物的天堂。這里有筆直的仙人掌，它全身長滿刺，一副不容侵犯的樣子。

　　參觀完我們這美麗的校園，我們原路返回，我們的學(xué)校真美啊，我愛我們的學(xué)校！

美麗的校園作文2

　　我的校園如詩如畫，生機(jī)盎然，綠樹成蔭，鮮花盛開，是個(gè)美麗的地方。

　　當(dāng)我走進(jìn)知識的大門---校園，映入眼簾的就是美麗的花壇，在那美麗的花壇里，種著生機(jī)勃勃的`花，綠草如茵。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)看著小花和小草，看著他們，我的臉上就灑滿了陽光。

　　再往里走就是操場了，上課的時(shí)候操場上很安靜，很安靜。蟲兒不飛了，知了不叫了，樹枝不搖擺了，仿佛都在聽小學(xué)生們認(rèn)真讀書�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴”下課了，操場上一下子就變得熱鬧起來了。有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跳繩。校園里現(xiàn)在歡聲笑語，清香四溢。

　　走過操場，就來到了教學(xué)樓的正前方。一眼望去就看見了教室的門口，走進(jìn)教室門口就看見了學(xué)前班的教室，教學(xué)樓的兩旁，貼的是名人名言，上面的故事我們都耳熟能詳！

　　最后就是我們的升旗臺(tái)了。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝唬�我們就排好整齊的隊(duì)伍，站在升旗臺(tái)前行禮致敬。

　　這就是我的校園，我的校園是不是很美呢？要是你覺得很美，我隨時(shí)等著你來哦。

美麗的校園作文3

　　我的學(xué)校汶河小學(xué)，位于揚(yáng)州古巷——北柳巷。它有著幾百年的歷史，學(xué)校里風(fēng)景如畫，建筑古色古香，吸引了不少中外學(xué)者前來參觀。

　　春天，萬物復(fù)蘇，校門的正前方，是一條長長的連廊，連廊前面種植了各種各樣的花，有紅色月季、粉色杜鵑花等，芬芳艷麗，好看極了！它們散發(fā)出淡淡的清香，前來參觀的學(xué)者們，總會(huì)在這里拍照留念。

　　夏天，校門的東北方向，有一棵蠟梅樹，這棵樹一到夏天就長得特別茂盛，風(fēng)一吹過，會(huì)發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，仔細(xì)看，上面還結(jié)滿了青綠色的橢圓形的小果子，一問才知，是梅子。

　　秋天，校門的西邊有棵千年歷史的銀杏樹，一到秋天銀杏樹的'葉子就會(huì)變黃，好像穿上了黃衣服，風(fēng)兒輕輕吹過，一片片銀杏葉像頑皮的孩子，迫不及待地離開大樹媽媽的懷抱，在風(fēng)中自由地奔跑。

　　冬天，校門西北邊，有一棵千年不倒的松樹，樹皮摸上去坑坑洼洼，像老人臉上的皺紋；它的葉子，摸上去像針一樣扎手。一年又一年，它像一名戰(zhàn)士，時(shí)刻挺直著腰桿，站立在那里，守護(hù)著董子祠，守護(hù)著書院，迎來送往一屆又一屆的學(xué)子。

　　我的學(xué)校真是太美了！我愛它，愛它的風(fēng)景，愛它的古老！

美麗的校園作文4

　　每年，春姑娘將春的種子首先播到我們的校園，今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了，樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉，葉子精巧玲瓏，既想讓人摘下欣賞個(gè)夠，又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后，慢條斯理的探出頭來，既不是文雅，也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi)，從小到大，從內(nèi)至外，五顏六色，在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。

　　夏，一個(gè)熱情的女孩，驕陽似火，將大地烤熟了，但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它，在烈日下走廣播體操，每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對學(xué)校的愛，在夏的帶動(dòng)下，我們的熱情被激活了，在烈日跑步，跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的.景象，使陽光的光芒隨著我們的激情而定。

　　秋，一個(gè)深沉的女孩，將校園換成了金黃色，樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹，那葉子就會(huì)便便起舞，隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……

　　冬姑娘非常的純潔，她將大地變成白色。這時(shí)我們開心的不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，將地上的雪弄干凈，在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂;人多力量大，我們沒過幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆，雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。

　　美麗的校園，我愛你，你是我的家。

美麗的校園作文5

　　初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了，從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過完暑假，白果樹的葉子還是那么青翠，白楊樹還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語，似乎兩月的炎熱的暑假，并沒有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，看到了兩位老朋友，他們面帶微笑招了招手，我也這么做向他們示好，感覺我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。

　　步入教室，緩緩地走到自己的座位前，環(huán)視著四周的同學(xué)，還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌，被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲，仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣，讓我記住，讓我回憶這兩月發(fā)生的事，我不舍的吹掉了上面灰塵，把自己的書本一樣樣拿在課桌上，并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室，桌子還是那么整齊，同學(xué)們還是那么和諧，當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩，著急補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。

　　走到教室的窗口，俯視周圍的美景，當(dāng)然還有正在建設(shè)的大樓，想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了，一想到這些就有點(diǎn)突如其來的.悲傷，怕是見不到新校園的樣子嘍。

　　上課鈴響了，大家坐在座位上安安靜靜，等待著老師的到來，因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好，更優(yōu)異。

　　美麗如初，美麗的校園。

美麗的校園作文6

　　我在美麗、可愛的校園里度過了許多歡樂的時(shí)光。校園的景色可真是賞心悅目啊！

　　進(jìn)了學(xué)校大門就是雕塑了，雕塑的名字叫五彩娃。它是由紅、粉、黃、藍(lán)、綠、橙這六個(gè)顏色組成的。它從遠(yuǎn)處看一朵花，近看像一個(gè)小娃娃，這就是孩子是祖國未來的花朵呀！它的六個(gè)顏色還象征著和平、智慧、團(tuán)結(jié)、友誼、勇敢。這個(gè)五彩娃還是我們學(xué)校的標(biāo)志呢。雕塑的下面有一個(gè)電子熒光屏，每天都會(huì)放出我們一天的安排、活動(dòng)。

　　雕塑旁邊就是一棵幾十年的皂莢樹，它的樹葉那么綠那么密，樹干那么挺拔，初夏時(shí)，下雨的時(shí)候，四周新葉滿枝的`皂莢樹，被密密的雨簾籠罩著，一眼望去，綠蒙蒙的一片，像是在雨中融化了似的。秋天，葉子黃了，一陣風(fēng)吹過，就像有一只無形的手，把葉子拽下來，樹葉紛紛落下。包圍著皂莢樹的月季花每當(dāng)開花時(shí)總是那么美那么鮮艷。

　　前面就是五彩疊瀑了，它是由紅、黃、藍(lán)、綠、淺藍(lán)這五種顏色組成的早上我們進(jìn)來時(shí)，它便噴出美麗的噴泉來迎接我們。池底有許多高貴、美麗的金魚，紅色的、白色的、還有花的呢！校園的最里面就是教學(xué)樓和操場，那里是我們每天學(xué)習(xí)和玩耍的地方。

　　我們的校園多美呀！

美麗的校園作文7

　　我們的學(xué)校美麗極了！它郁郁蔥蔥、優(yōu)雅別致，是一座美麗的校園！

　　春天，花壇里冒出了嫩綠色的小草。小樹和大樹也長出了嫩綠色的枝芽，紅的、綠的、紫的、粉的、黃的花朵爭相開放。

　　夏天，火辣辣的太陽曬得我們受不了。大樹和小樹張開一把把綠色的太陽傘，好像在對我們說：“快來我們下面來乘涼把，我們可以幫你們擋住火辣的太陽。”

　　秋天，高高低低的桂花樹上開滿了米黃色的小桂花。一陣風(fēng)吹過，我們就可以聞到淡淡的桂花香味。上課了，我們一邊聽老師講課，一邊聞花香。下課了，我們跑到桂花樹下?lián)炻湎聛淼腵桂花。桂花的用處可大了：可以做香包放在家里，讓家香起來，可以泡桂花茶喝等等。

　　冬天，潔白的雪花慢慢飄落下來，好像給校園穿上了一件白色的大衣。下了課，我們像一群群小豹子似的沖出教室，飛快地跑到操場上，和同學(xué)們堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。

　　我愛我們的校園。啊！美麗的校園，我愛你，你是我心中的一顆明珠。

美麗的校園作文8

　　有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻喜歡書聲瑯瑯的校園。

　　進(jìn)入校園，首先迎接我們的是醒目的學(xué)校大門。從公路到學(xué)校是由幾十級水泥石階梯組成的。每天放學(xué)，踏踏的聲音像輕快的音樂，給人音樂美感。石階兩旁由很多盆花，像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

　　再往里走，我們來到操場。操場兩旁有許多綠色植物，它們像一個(gè)個(gè)精銳的士兵，守護(hù)著我們的校園。在主席臺(tái)的身后，便是拔地而起的教學(xué)樓。教學(xué)樓里傳出瑯瑯書聲，整齊、響亮，很有感情。

　　在教學(xué)樓的下面，寬敞明亮的大英才講堂映入我們眼簾。在那里，有我們?yōu)楦袆?dòng)流下的淚水，有我們觀看小品發(fā)出的'歡笑聲，還有我們傾聽演講時(shí)的熱烈掌聲……

　　我愛我們的校園。我們將在這里茁壯成長。

美麗的校園作文9

　　清晨，天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，校園里一片朦朧，如同籠罩著銀灰色的輕紗，這時(shí)，校園里一片寧靜。不久，天空漸漸明亮起來，校園里也變得越來越熱鬧了。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是大樟樹，這棵大樟樹已經(jīng)有七十多歲了，但是一年四季還是翠綠如新。它筆直地站在操場中間，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)高大挺拔的士兵守衛(wèi)著我們的校園；從近處看，就像一把撐開的'巨傘，為在它下面玩耍的同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。

　　校園東邊的那片竹林一年四季也都是翠綠如新，竹林的中間是一個(gè)鍛煉身體的好地方，里面有乒乓球臺(tái)、單雙桿、沙坑等。一到下課，就會(huì)有許多人來玩耍。每當(dāng)有風(fēng)吹過這里，竹葉就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，似乎在對正在鍛煉身體的小朋友說：“鍛煉好身體，長大以后為祖國做貢獻(xiàn)。”

　　升旗臺(tái)的周圍是一片草坪，到了秋冬季節(jié)就會(huì)枯萎，可是一到來年春天，草坪就會(huì)變得翠綠起來，如同一層厚厚的地毯。

　　我們的校園真美�。∥覑勖利惖男�園！

美麗的校園作文10

　　在我的校園里有許多美麗的景色，有操場、涼亭、圖書室、草坪……但我最喜歡那草坪和涼亭了！

　　春姑娘已經(jīng)悄悄地降臨在我們的中間了。你看，一朵朵五顏六色的野花開滿在草坪上，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的……這么多漂亮的花朵妝點(diǎn)著翠綠的草坪，如同耀眼的繁星在裝扮著漆黑的夜空，真是美不勝收！而那在草坪上的'一座古色古香的涼亭又顯得那么幽靜，那么孤傲！我喜歡在這座美麗的涼亭里看書！

　　夏哥哥帶著炎熱來了，這時(shí)的草坪又顯得那么孤單，不過，涼亭可就熱鬧了。同學(xué)們都躲在這幽涼的涼亭里納涼，同學(xué)們在涼亭玩游戲，說說話，到也給這綠色的草坪增了生機(jī)。

　　秋妹妹也帶著金色的豐收趕來了。這時(shí)，種在草坪上的桂花開了，那淡淡的清香吸引了一些低年級的同學(xué)，他們在桂花樹旁撿了許多掉落的桂花，并往天上一撒，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，落在已變黃的草坪上，呵，草坪變成了桂花的樂園了！好一場桂花雨呀！

　　冬爺爺帶著雪花來了，他使雪花飄下來，而此時(shí)的草坪蓋上了一條潔白的被子！涼亭也戴上了一頂白色的帽子……

　　我愛四季的草坪，我愛四季的涼亭，但我更愛我們的校園！

美麗的校園作文11

　　我就讀的學(xué)校是廈門市前埔南區(qū)小學(xué)，它位于環(huán)境優(yōu)美、依山傍海的廈門島東南部。它有兩個(gè)校區(qū)，分別為舊校區(qū)和新校區(qū)。下面就讓我來向你們介紹我的校園有多美吧。

　　進(jìn)入校門，映入眼簾的是兩個(gè)大字：博雅。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，意思是希望我們成為博學(xué)多才、行為文雅的少年。

　　大門的左側(cè)，是一座高聳挺拔、紅色墻體的教學(xué)樓。從教學(xué)樓里不斷傳來朗朗讀書聲。教學(xué)樓每一層都有一個(gè)公共活動(dòng)空間，每個(gè)空間都有不同的特色，比如有對弈角，有鋼琴角，有讀書角。每個(gè)角落都布置的相當(dāng)溫馨雅致。教學(xué)樓的`右側(cè)，有一個(gè)400米塑膠跑道的操場，上體育課的同學(xué)們正在操場上運(yùn)動(dòng)、做游戲。每一年運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。

　　學(xué)校里有一棵枝葉繁茂的鳳凰樹。它開的花非常美麗，紅艷艷的光彩奪目，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。校園里的花品種繁多，有金燦燦的菊花；有白的像雪的夜來香，每到晚上，夜來香就悄悄地露出笑容，從校園外路過的人們就能聞到淡淡的清香；還有爬滿墻壁的炮仗花……每到春天花盛開時(shí)，五顏六色，十分美麗。校園里還有種水果、蔬菜，目的為了讓我們知道植物是怎么生長的，有大白菜、上海青、菠菜等等。

　　這就是我美麗的校園，我愛我的學(xué)校。

美麗的校園作文12

　　我們的校園位于蒲城縣南環(huán)路西段，校園前面是一條大約五百米的小巷。

　　來到校門口，兩邊紅色的石壁上嵌著四個(gè)黑色的大字“南街小學(xué)”。剛進(jìn)校園映入你眼簾的是一座白色的雕像：一個(gè)男孩拿著一架飛機(jī)模型，身邊的小女孩雙手抱著一個(gè)足球，他們注視著同一個(gè)方向。這座雕像好像寓意著讓我們放飛夢想，認(rèn)真學(xué)習(xí)。它的周圍是一個(gè)梯形的綠化帶，里面栽著許多的冬青，郁郁蔥蔥的。左邊是一個(gè)三角形的大花壇。花壇里挺立著一棵高大挺拔的雪松，就像校園里的哨兵。還有一棵綠色的石榴樹，被修剪成足球的形狀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的足球。地上的花兒更是有趣，風(fēng)一吹，好多花瓣從空中飄落下來，好像天女散花一樣美。再往里走，是一棵粗壯的櫻花樹，粉紅的櫻花像小姑娘害羞的臉蛋。微風(fēng)吹過，花瓣紛紛落下，濃濃的'花香鋪滿整個(gè)校園。繼續(xù)向里走，有幾棵小白楊，綠色的葉子，全身細(xì)細(xì)的，微風(fēng)一吹，好像幾個(gè)瘦小頑皮的孩子在嬉笑打鬧。

　　走過花壇就來到了我們的教學(xué)樓前。每到上課時(shí)，你會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師悅耳動(dòng)聽的講課聲。下課時(shí)，這里到處都是孩子們的歡聲笑語。

　　這就是我們的校園，我愛美麗的校園！

美麗的校園作文13

　　在美麗的樂清灣，有所被小河環(huán)繞著的校園，名叫育英學(xué)校。它建于1993年，培育過成千上萬個(gè)育英學(xué)子，是一座美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，第一眼看見的就是那迎賓泉，它噴水像巨象、像紗布、像大手寧靜時(shí)，水的波紋都沒有。迎賓泉的名字是怎么來的'呢？我大概說一下：每當(dāng)有客人老師來時(shí)，它就會(huì)噴水，像是在對他們招手致敬呢。

　　在迎賓泉的后面，有許許多多的花，有紅色的、白色的、藍(lán)色的。它們有的像小手，有的像小臉蛋花兒也有一股股的清香，隨時(shí)會(huì)吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。

　　過了迎賓泉就是教學(xué)樓大門，進(jìn)門后就是中庭，這里小草綠油油的，像個(gè)小哨兵一樣，筆直的挺立著。再進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見一個(gè)又一個(gè)明亮的大教室，每一個(gè)有100平方米，里面都是干凈清爽的。當(dāng)聽到同學(xué)們洪亮的讀書聲時(shí)，會(huì)讓人情不自禁的有讀書的沖動(dòng)。右拐后，就來到了食堂，在門外就會(huì)聞到一陣陣的菜香味。

　　出了教學(xué)樓后，就來到了操場，那里有籃球架、主席臺(tái)

　　過了操場后就是寢室，里面的被子疊的方方正正的，氣味清香，這是大家洗澡、睡覺的地方。

　　這就是我們的育英學(xué)校，我們學(xué)習(xí)成長的地方。

美麗的校園作文14

　　我的學(xué)校是“濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，我們美麗的校園每天都在變化著，每一天、每一周、每一月甚至每一年都在變化著。

　　春天，小路兩邊的松樹的樹枝上冒出了嫩芽，科技樓旁的花壇里五顏六色的花朵和嫩綠的草，不知什么時(shí)候從泥土里鉆出來了，連操場笑瞇瞇的'榕樹爺爺都年輕了好多呢！

　　夏天，太陽火辣辣的快要瘋了，校園里每一朵小花都垂頭喪氣的，一副無精打采的樣子。這時(shí)，風(fēng)媽媽來幫忙了，為花兒們帶來了絲絲涼意，雨媽媽給樹木們帶來甜甜的露珠。

　　秋天，校園里的葉子變黃了，突然有一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子翩翩起舞，他們好像在跟樹爺爺?shù)绖e。抬頭一看，一群大雁在天空中，正向大地灑下一陣暖暖的叮嚀。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮，吹到了我的臉上，像刀割一樣疼�？蓯鄣男〔�、美麗的花朵和強(qiáng)壯的榕樹都垂下了腦袋，默默地忍受著寒風(fēng)摧殘，等待春天的到來。

　　我愛我們的校園，我們不僅可以在這里收獲知識，還在這里收獲快樂！

美麗的校園作文15

　　我的校園不僅是知識的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫卷。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排鐵樹，它仿佛在張開巨大的手臂，歡迎著陸續(xù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過鐵樹，一抬頭是萬人矚目的.五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國未來的希望。

　　再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的花草樹木，一排排大樹連成兩個(gè)綠油油的大字——“騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個(gè)學(xué)校騰飛起來。一旁的花兒長得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開了兩三片花瓣，有的盛開了五六片花瓣，還有的微微垂下來，仿佛笑彎了腰。

　　繞過花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細(xì)碎的日影，因?yàn)樗闹芏际巧鷻C(jī)盎然的大樹，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，而且垂柳依依，讓人有如畫一般的美感。

　　如此美麗的校園難道不會(huì)讓人心生喜愛嗎？

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