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放飛夢(mèng)想作文15篇(必備)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
放飛夢(mèng)想作文1
這是我人生的主題歌：用翅膀飛出一片天，用夢(mèng)想打造一把劍，讓我的名字，向四面八方隨陽(yáng)光蔓延。用風(fēng)雨溫暖一顆心，用熱血蒸發(fā)每滴淚，讓我的雙手，抓住了黎明后晨曦的光環(huán)�？邕^(guò)山，越過(guò)海，我不怕別人笑我狂野，想摘星，想追月，只要愿意誰(shuí)都不能改變。青春無(wú)限，完美無(wú)限，希望跟隨腳步在跳躍，踏上自己的路，不管有多辛苦，走出一場(chǎng)華麗冒險(xiǎn)。青春無(wú)限，完美無(wú)限，理想跟隨夢(mèng)想在放飛，用心面對(duì)挑戰(zhàn)，不怕有多遙遠(yuǎn)，用翅膀飛出一片天。
這是我理想的主旋律：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”學(xué)無(wú)止境，做一名未來(lái)的清華明人。
這是我學(xué)習(xí)的左右銘：理想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育，理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。理想就是蔚藍(lán)的天空，奮斗便是五顏六色的彩虹。為理想去奮斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
小時(shí)候媽經(jīng)常教我唱兒歌，第一次完整的唱完一首歌，媽就鼓勵(lì)我;靜靜，你將來(lái)就是棵星呀，我氣哭啦說(shuō);要做那圓圓的大月亮嗎……從那起我就向往長(zhǎng)大后我要做棵星，用自己的靚麗照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落。
理想鼓勵(lì)著我多少年如一日，黎明，晨霧微笑著陪我讀書(shū);夜晚，星星眨著眼睛伴我夜讀，課外音樂(lè)是我最好的伙伴，假節(jié)日是我揮毫潑墨好時(shí)光。一個(gè)永恒的信念收獲了豐厚的回報(bào)，初中的我是學(xué)校的“精英女生”、“五星學(xué)生”。我收到了理想贈(zèng)的禮品——甜與美。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，今天我站在這金光閃閃的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，感到未來(lái)的路是那么遙遠(yuǎn)。學(xué)校和老師對(duì)我的認(rèn)可對(duì)我是最大的鼓勵(lì)，這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)是我人生的又一加油站。翻開(kāi)校歷名人錄有胡爺爺、吳爺爺、朱爺爺…是我的學(xué)長(zhǎng)，他們成功一生偉業(yè)一世，倍感自己理想的不足責(zé)任之重大，我立志樹(shù)立更大的`理想為學(xué)校爭(zhēng)光，為社會(huì)造福。
有句名言說(shuō)的好：世界上最快樂(lè)的事就是為理想而奮斗。所以，我們一定要有堅(jiān)忍不拔的精神，成績(jī)面前不盲目樂(lè)觀，遇到困難時(shí)不氣餒悲觀，堅(jiān)信自信是成功的第一秘訣，只要努力去為理想而奮斗，那么理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。歷史的勝利與成功永遠(yuǎn)閃射著光芒，作為一名學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)理想就要刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)與文化知識(shí)，用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國(guó)為人民服務(wù)，使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出重要的貢獻(xiàn)。讓我們的祖國(guó)成為一棵照亮全世界的星。
人就是要這樣，要活得有意義，要讓別人瞧得起，就得奮斗，就得吃苦!決不會(huì)甘于沉他人的人生之后，人生之路既然選擇了光明，那就讓我們勇敢地面向東方，勇敢地朝著一個(gè)方向，不懈努力，不懈追求吧!只要努力了，迎接你的一定是太陽(yáng)，擁抱你的一定是輝煌。一位詩(shī)人說(shuō)得好“既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影。”
世上本沒(méi)有救世主，命運(yùn)就掌握在自己手里。前途要靠自己創(chuàng)造，未來(lái)要靠自己選擇，道路要靠自己開(kāi)拓，人生要靠自己描繪，精彩的樂(lè)章要靠自己譜寫(xiě)。
時(shí)間在走，留不住的是日月星辰，只能留住青春的理想，留下創(chuàng)業(yè)的心酸，留下成功的豐碑。
青春無(wú)限，完美無(wú)限，理想跟隨夢(mèng)想在放飛，用心面對(duì)挑戰(zhàn)，不怕有多遙遠(yuǎn)，用翅膀飛出一片天。
放飛夢(mèng)想作文2
每個(gè)人心中，都會(huì)有一片純潔的樂(lè)土，土地上最珍貴的便是那夢(mèng)想。夢(mèng)想是風(fēng)雨中的陽(yáng)光，是寒雪中的溫暖是，是沙漠中的泉水。讓我們學(xué)會(huì)放飛夢(mèng)想，迎風(fēng)起航。
學(xué)生時(shí)代，是我們一生中最美好的時(shí)光，沒(méi)有生活的壓力，沒(méi)有就業(yè)的困擾。我們應(yīng)該珍惜這種機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，我們無(wú)所畏懼。跌倒了爬起來(lái)，收拾好心情，繼續(xù)勇往直前，堅(jiān)持自己的理想，為理想而奮斗。
人們時(shí)常談?wù)摗皦?mèng)想”這個(gè)詞，但是，又有多少人了解它呢？面對(duì)各種困難，現(xiàn)實(shí)的殘酷，人們生活的壓力，面對(duì)它們，許多人放棄了夢(mèng)想，渾渾噩噩地度過(guò)了一生。難道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想如此艱難？不，不是。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，最重要的，就是堅(jiān)持。
人生如同水中行舟，一切不可能是一帆風(fēng)順，必定會(huì)有大風(fēng)大浪的考驗(yàn)。面對(duì)困境，我們懷著一顆堅(jiān)持不懈的心，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去，方才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。
翻開(kāi)《放飛夢(mèng)想》這本書(shū)，我們的心情是緊張的、是激動(dòng)地，也是沉重的。我們能夠看到中國(guó)民族五千年的歲月中那些為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去的身影，想當(dāng)年，春秋戰(zhàn)國(guó)群雄并起，越王勾踐三年來(lái)臥薪嘗膽，這是多么辛苦，多么屈辱。但是，他堅(jiān)持了下來(lái)，不就是為了打敗夫差，消滅吳國(guó)，興復(fù)越國(guó)的夢(mèng)想嗎？面對(duì)亡國(guó)的打擊，敵人的羞辱，他沒(méi)有墜落，他知道，只有堅(jiān)持下去才有可能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。勾踐用成功向我們展示了。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
蘇軾說(shuō)過(guò)：古之成大事者不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。什么是堅(jiān)韌不拔之志？便是我們的堅(jiān)持。天才終究稀少，我們不可能每個(gè)人都有高超的智商，也不可能每個(gè)人都有令人羨慕的'家世。對(duì)于我們這些平凡人來(lái)說(shuō)，我們想要成功，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要趁現(xiàn)在樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，面對(duì)挫折，面對(duì)嘲諷，我們唯有堅(jiān)持，也必須堅(jiān)持，這樣才能放飛我們的夢(mèng)想。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，偉人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去堅(jiān)持，我們能嗎？當(dāng)然可以。我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的首要前提就是努力學(xué)習(xí)，我們還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，那便是中考、高考。我們寒窗苦讀十幾年書(shū)，不就是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，考上理想學(xué)校，贏得那紅色的證書(shū)嗎？只要我們努力學(xué)習(xí)，一切皆有可能。
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地，努力奮斗，而有的人躺在夢(mèng)想的搖籃中苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅；蹉跎歲月?lián)Q回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。雖然不是所有夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，但“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，與其花時(shí)間等待，不如加快步伐去追尋夢(mèng)想，試著與時(shí)間賽跑，或者你就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，取得成功。而我們現(xiàn)在，該用青春點(diǎn)燃自己的夢(mèng)想，并為夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀�！�
周恩來(lái)一直為“中華崛起而讀書(shū)”努力；哥白尼為《日心說(shuō)》而努力；馬丁·路德·金為反對(duì)種族歧視而努力……這些人有夢(mèng)想并為之努力，堅(jiān)持，最終夢(mèng)想成真。
不論我們遇到了多少困難，無(wú)論世事在我們胸膛上留下什么痕跡，只要我們還有呼吸的權(quán)力，就擁有重塑生命的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣。夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造耳朵源泉，讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，則夢(mèng)想不滅，讓夢(mèng)想濃縮于紙上，放大于生命里！
放飛夢(mèng)想作文3
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)�！�，聽(tīng)著耳旁傳來(lái)的悅耳的歌聲，我已經(jīng)10歲了，“寶貝”，爸爸樂(lè)呵呵地把我叫到他面前，用一只手輕輕蒙上我的眼睛，神秘的吧另一只手伸到桌前，又緩緩將蒙住我眼睛的手拿開(kāi)。呀！我睜眼一看，那是一架嶄新的彩色風(fēng)箏。它的身上布滿了五彩斑斕的花紋，在尾部還系著兩條細(xì)長(zhǎng)的小尾巴�！皩氊悺眿寢屝Σ[瞇的走過(guò)來(lái)，“我們拿風(fēng)箏到廣場(chǎng)上放吧�！薄拔蔽衣冻鲅例X，詭秘一笑，轉(zhuǎn)身拿起風(fēng)箏就往門(mén)外跑，來(lái)不及等媽媽。
我來(lái)到廣場(chǎng)上，手里緊緊握著彩色風(fēng)箏，找到了一片空曠的空地，慢慢放開(kāi)風(fēng)箏的繩索，彩色風(fēng)箏開(kāi)始緩緩上升，“呼”一陣風(fēng)刮過(guò)，把彩色風(fēng)箏吹的不知去向，我趕緊收起風(fēng)箏的'繩索，幸好風(fēng)箏還沒(méi)跑掉，媽媽長(zhǎng)嘆一口氣，因?yàn)榧皶r(shí)收回了風(fēng)箏，我也長(zhǎng)嘆了一口氣，是因?yàn)闆](méi)放成功。媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：“沒(méi)關(guān)系的，第一次嘛！”，我鼓起勁，再次把風(fēng)箏的繩索放開(kāi)，彩色風(fēng)箏又逐漸升高了。呼、呼、呼，糟了，這可不是微風(fēng)，只聽(tīng)啪地一聲，風(fēng)箏被狂風(fēng)狠狠額定摔在地上，我有氣急敗壞，眼淚吧嗒吧嗒的落下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)安慰我，可是我禁不起第二次的失敗，淚珠原來(lái)越多。
突然，我的目光停留在不遠(yuǎn)處小男孩身上，是一個(gè)殘疾小男孩，此時(shí)，按在他肩膀兩旁的假手臂正緊緊夾著一支筆，顫顫巍巍的在雙腿上的田字格本寫(xiě)字，我停下來(lái)哭鬧，認(rèn)真盯著他看，只見(jiàn)他下筆在寫(xiě)筆畫(huà)很多的“攀”字，這對(duì)我來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可是，對(duì)他。，有點(diǎn)兒難度，可他不像我想的那樣?jì)蓺猓⌒囊硪淼膶?xiě)著，手猛然間顫了一下，給寫(xiě)到一半的字加了一條長(zhǎng)辮子，我看他并沒(méi)有沮喪，而是悄聲為自己打氣：“加油，可以做到的”接著，他又從第一筆開(kāi)始寫(xiě)起，眼看著到最后一筆了，可誰(shuí)知道，一個(gè)小弟弟跑過(guò)，不小心碰到他，唰，他的“手”一斜，又給字加了一條腿，我以為他這次會(huì)哭了，可出乎我的意料的是，他依然笑呵呵的把那個(gè)小弟弟哄走，長(zhǎng)嘆一口氣，有繼續(xù)寫(xiě)，很快，他慢慢地寫(xiě)到最后一筆，我在心里默默的祈禱，但愿他能成功，。果然，他終于勝利了，一位年輕的阿姨來(lái)到男孩身邊，輕輕撫摸著男孩的頭，贊揚(yáng)道：“小堅(jiān)，祝賀你，成功了！”“是呀，媽媽”小男孩滿臉笑容，另個(gè)小酒窩紅彤彤的：“我可以將這個(gè)攀字整整齊齊寫(xiě)下來(lái)了，我以前一直夢(mèng)想自己有一雙好手，可以寫(xiě)好多好多字，但現(xiàn)在，我雖然沒(méi)有手，一樣可以實(shí)現(xiàn)我寫(xiě)字的夢(mèng)想”他越說(shuō)越激動(dòng)，跟吃了蜜的一樣甜笑著。
此時(shí)，一旁的我意思到我與男孩間的差距是多麼遠(yuǎn)啊，不知什么時(shí)候，媽媽也站在我的身邊，與我一起注視著殘疾男孩，他是多麼天真可愛(ài)，可老天爺對(duì)他不公平，但是我卻沒(méi)看到他的怨意和自暴自棄。
我回過(guò)頭來(lái)，紅著臉懇求媽媽?zhuān)骸拔乙院笠惨獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，再也不那么脆弱了，我們?cè)俜棚L(fēng)箏吧，我有信心一定會(huì)放起來(lái)的”媽媽一把將我摟在懷里，“好啊，寶貝，你能認(rèn)識(shí)到自己的不足了，聽(tīng)你的，小壽星”
我輕輕捧起我心愛(ài)的風(fēng)箏，緊緊的拽住繩索，它又一次漸漸升高了，我抬頭望著升起的風(fēng)箏，將心底的愿望默默念：“祝愿小男孩能有一雙完美的手”，再看載滿祝愿起航的風(fēng)箏，穩(wěn)穩(wěn)的飛上了蔚藍(lán)的天空.....
放飛夢(mèng)想作文4
你有沒(méi)有感受到幸福？你有沒(méi)有感受到家庭的溫暖？我們都有�？墒沁@些都是來(lái)之不易的。
在我五歲那年，我總是很浪費(fèi)錢(qián)。
有一次，我看到玩具店正在推銷(xiāo)一個(gè)變形金剛模型，可是我看了看標(biāo)價(jià)竟然寫(xiě)了個(gè)醒目的100元。但是我完全不理會(huì)價(jià)錢(qián)，馬上托住父母，硬拉著他們不放，要買(mǎi)變型金剛�？伤麄兌疾焕聿俏�，我見(jiàn)了，馬上哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，連忙對(duì)我說(shuō)：“好好，給你買(mǎi)，給你買(mǎi)，今天沒(méi)帶錢(qián)，明天再買(mǎi)吧！”我聽(tīng)了停止了哭啼。
回去的時(shí)候，我只見(jiàn)我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫(huà)畫(huà)，我見(jiàn)了連忙離開(kāi)父母的雙手來(lái)到鄰居家對(duì)小陳說(shuō)：“小陳，你在干嘛？”“��！是佐佐�。∥以诋�(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)畫(huà)家！”小陳回答說(shuō)�！笆裁�？你為什么要成為畫(huà)家？不如讓你媽媽去買(mǎi)變形金剛吧！”
我高興地說(shuō)�！皨寢尭艺f(shuō)了，現(xiàn)在美好的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙�，放棄了�?mèng)想。所以我們要不辜負(fù)他們，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人�！毙￡愐槐菊�(jīng)的對(duì)我說(shuō)�！笆裁�？”我恍然大悟，“原來(lái)我們現(xiàn)在的生活是長(zhǎng)輩們給的！”我馬上沖出鄰居家，找到父母，對(duì)他們說(shuō)：“我不要變形金剛了！”父母聽(tīng)了大吃一驚，過(guò)了好久才恍過(guò)神來(lái)。他們笑容可掬的對(duì)我說(shuō)：“好孩子，知道節(jié)約錢(qián)了吧！”
現(xiàn)在的美好生活的`來(lái)源不都是很艱苦的嗎？我們不應(yīng)該辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望，要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣最后一定會(huì)放飛自己的夢(mèng)想的！
關(guān)于夢(mèng)想的作文：放飛夢(mèng)想作文500字
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，也許是當(dāng)一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游，或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶(hù)曉的歌星，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師。
老師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話懂事，善解人意的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引羔羊去尋找屬于自己的明天。
小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類(lèi)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒，它時(shí)刻提醒著我：記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)。
放飛夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想，夢(mèng)寐以求；夢(mèng)想，激勵(lì)奮進(jìn)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人民才會(huì)有非凡的智慧和力量 ；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的民族才會(huì)有今天的繁榮和富強(qiáng)；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的祖國(guó)才會(huì)有今天的發(fā)展和騰飛；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有今天的中國(guó)驕傲。
他們是夢(mèng)想的精靈，他們是中國(guó)的驕傲——
“七仙下凡，嫦娥奔月”。飛到太空，是千百年來(lái)中華民族的夢(mèng)想。2003年10月15日，浩瀚太空迎來(lái)了第一位中國(guó)的訪客——航天員楊利偉乘坐我國(guó)自行研制的神舟五號(hào)飛船成功進(jìn)入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天夢(mèng)想，完成了我國(guó)在攀登世界科技高峰征程上的一次偉大壯舉。2005年10月12日，中國(guó)航天員費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐神舟六號(hào)載人飛船再次飛上了太空，并且在天空遨游了五天，完成了很多重要的實(shí)驗(yàn)后，安全返回地面。楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝這三位航天英雄的名字將永垂史冊(cè)。
載人航天技術(shù)，是當(dāng)今世界衡量一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力是否夠強(qiáng)的重要標(biāo)志，也是人類(lèi)探索太空、開(kāi)發(fā)太空資源的新疆域。神舟五號(hào)、神舟六號(hào)載人航天飛船的成功，標(biāo)志著中國(guó)人從此成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)并能開(kāi)展有人參與的空間實(shí)驗(yàn)的國(guó)家，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造和卓越創(chuàng)新能力，這是中華民族的驕傲。
縱觀我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展：1992年開(kāi)始啟動(dòng)；1999年神舟一號(hào)橫空出世，揭開(kāi)了中國(guó)載人航天技術(shù)發(fā)展新的一頁(yè)；2001年，神舟二號(hào)成功發(fā)射；2002年神舟三號(hào)、四號(hào)在全載人的狀態(tài)下連續(xù)發(fā)射成功——在四次成功飛行試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，神舟五號(hào)、六號(hào)成功的把中國(guó)人送上了太空。中國(guó)航天人用13年的時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家三四十年所走過(guò)的路，這是航天科技人員用非凡的智慧和辛勤的汗水的成果，這是中國(guó)的驕傲。
太空探索永無(wú)止境。神舟六號(hào)遨游蒼穹，預(yù)示著中國(guó)載人航天工程站在新的歷史起點(diǎn)上。航天科技將向著從航天大國(guó)到航天強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想與目標(biāo)邁進(jìn)。
飛吧！“神舟”，這是中國(guó)人的'航天夢(mèng)！
跨欄飛影，跑道馳騁。他，就是110米欄的冠軍——?jiǎng)⑾�。�?004年的奧運(yùn)會(huì)上他取得了12秒91的比賽成績(jī)，平了世界紀(jì)錄，跑出了人類(lèi)有史以來(lái)最快的速度。但是，劉翔沒(méi)有滿足現(xiàn)狀。因?yàn)樗�瞄著下一個(gè)宏偉的目標(biāo)——打破世界紀(jì)錄，成為這個(gè)項(xiàng)目的世界上跑得最快的人！劉翔的目標(biāo)和夢(mèng)想，在短短兩年以后就實(shí)現(xiàn)了。2006年7月12日在瑞士洛桑田徑超級(jí)大賽中，劉翔以12秒88勇奪冠軍，終于打破了沉睡了13年之久的世界紀(jì)錄！這是他的驕傲，更是中國(guó)的驕傲！
劉翔如此神奇，屢創(chuàng)紀(jì)錄，動(dòng)力在于什么？在于他的夢(mèng)想！他從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，要當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員，要打破世界紀(jì)錄，為中國(guó)爭(zhēng)光！
現(xiàn)在，年僅23歲的劉翔，所獲得的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)不勝枚舉。然而，他從不沾沾自喜，永不言滿，繼續(xù)在訓(xùn)練場(chǎng)上刻苦拼搏，不斷提高自己的成績(jī)、不斷突破自己的極限，他正夢(mèng)想與憧憬著2008年北京奧運(yùn)會(huì)能帶給我們更大的驚喜，帶給中國(guó)更大的驕傲！
飛吧！“飛人”，這是中國(guó)人的奧運(yùn)夢(mèng)！
他們是夢(mèng)想的精靈，他們是中國(guó)的驕傲！
承載歷史，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我們是當(dāng)代中學(xué)生，是21世紀(jì)的主任，是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化是歷史賦予我們這代人的使命。我們要有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)，夢(mèng)為國(guó)爭(zhēng)光”的志向和理想。認(rèn)真學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)、學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)和為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。讓我們攜手共進(jìn)，放飛夢(mèng)想、重鑄中華魂，為中國(guó)驕傲再譜華章！
放飛夢(mèng)想作文6
中國(guó)，它擁有五千年的文明歷史，是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)?br/>
自己是中國(guó)人而感到驕傲。因?yàn)椋袊?guó)曾是傲視全球、萬(wàn)國(guó)來(lái)朝、科技最發(fā)達(dá)的一個(gè)國(guó)家。
比如說(shuō)：祖先們發(fā)明的造紙術(shù)，讓全人類(lèi)的書(shū)寫(xiě)更方便；指南針讓人們能辨別方向；印刷術(shù)能使人們更快地印刷書(shū)籍；火藥為人們的防御事業(yè)做貢獻(xiàn)。這四大發(fā)明為人類(lèi)的科技發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
可是，由于清政府的腐敗無(wú)能，簽下一個(gè)個(gè)不平等的條約，使國(guó)人只能眼睜睜地看著其他國(guó)家?jiàn)Z走屬于我們的土地：1860年8月英法聯(lián)軍攻入北京。10月6日占領(lǐng)圓明園，外國(guó)人在我們的圓明園掠、搶、燒、搬、奪運(yùn)、挪光后還用火燒，僅僅23天，圓明園這個(gè)藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成灰燼。1937年12月13日，南京上空的`炸彈炸開(kāi)了南京祥和的大門(mén)，在經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠后，昔日充滿歡聲的南京城變成了埋葬30萬(wàn)人的地方，血流成河，尸橫遍野。人們非常生氣，可是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，中華不振啊，現(xiàn)在的北京圓明園的幾根殘柱在警示人們：落后了就要挨打！
不僅我們國(guó)家的財(cái)產(chǎn)被外國(guó)人奪去，而且我們的尊嚴(yán)也被他們踩在腳下。因?yàn)�，他們認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)在國(guó)際上沒(méi)有一席之地的無(wú)名小萃，是一個(gè)十分軟弱，猶如一條無(wú)用的蟲(chóng)子。我們中國(guó)還被他們稱(chēng)為"東亞病夫".舊中國(guó)也曾派過(guò)運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)，可是連半決賽都沒(méi)有進(jìn)，更別說(shuō)拿獎(jiǎng)牌了。那時(shí)各國(guó)的報(bào)紙都嘲笑中國(guó)人，給中國(guó)運(yùn)動(dòng)員畫(huà)了一幅手捧鴨蛋的漫畫(huà)……
然而，一百年后的今天，有誰(shuí)還會(huì)說(shuō)我們是"東亞病夫"?有誰(shuí)還敢嘲笑我們？中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)趭W運(yùn)場(chǎng)上展現(xiàn)他們的力量和風(fēng)采，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌，以51枚金牌的優(yōu)異成績(jī)高居第一。
我們的祖國(guó)已不再是外國(guó)人眼里的"東亞病夫"了！我們的祖國(guó)如今已經(jīng)成為了一頭從噩夢(mèng)中覺(jué)醒的威猛雄獅，成為了亞洲中一顆閃亮奪目的明珠！()中國(guó)人用自己那真真切切的行動(dòng)證明了中國(guó)人有實(shí)力、有勇氣面對(duì)一切難題，創(chuàng)造出震驚世界的奇跡。
你瞧，神五、神六、神七相繼飛上太空，優(yōu)秀的宇航員們?cè)谏衩氐奶樟粝铝酥袊?guó)人的足跡；2008年，北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)人成功的舉辦了；中國(guó)那一位位出類(lèi)拔萃的運(yùn)動(dòng)健兒們，一次又一次地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受世界的矚目。
看��！這一切的一切，不正表明了中國(guó)正在慢慢進(jìn)步與發(fā)展嗎？同學(xué)們，雖然我們的祖國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大了，但是，國(guó)際反華勢(shì)力亡我不死，我們就一刻也不能松懈。
梁?jiǎn)⒊v過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁，成為國(guó)家的有用之才，成為報(bào)效祖國(guó)的人……
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們中華兒女不僅要像冰山上的雪蓮不怕風(fēng)雪，藍(lán)天下翱翔的雛鷹頂著風(fēng)雨前進(jìn)，黃河邊山丹丹在惡劣的環(huán)境下也能生長(zhǎng)，我們還要更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)椋覀冞�有很多事情要做：我們要讓宇宙里到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，我們要幫助所有需要幫助的人；我們還要讓世界到處都充滿歡聲笑語(yǔ)，讓中國(guó)恢復(fù)傲視全球、萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的地位。
放飛夢(mèng)想作文7
舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想
因?yàn)榍啻�，我們用力呼吸，用力做�?mèng)；因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)；因?yàn)榍啻�，我們不忘懷舊，不忘朋友，不忘同桌的你在青春的長(zhǎng)河里，盡情放歌。在求知的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路中暢佯，感受多彩的生命，編織人生的理想。
夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在"心靈"的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結(jié)果，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn)，也許會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷，但沒(méi)關(guān)系，我們擁有青春，讓我們舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)民族也都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想便體現(xiàn)了他的.精神與靈魂，中國(guó)夢(mèng)便是中華魂。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)擊破"天朝上國(guó)"迷夢(mèng)，當(dāng)西方文明劇烈沖擊"天不變，道亦不變"的心理，當(dāng)中華民族面臨"千年未有之變局"面對(duì)"千年未有之強(qiáng)做",中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。170多年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，深情闡述中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)不僅是整個(gè)民族的夢(mèng)，更是我們每個(gè)公民的夢(mèng)。
做為21世紀(jì)的新一代青年，我們更應(yīng)該有夢(mèng)想。小時(shí)候我的夢(mèng)想是考一所理想的大學(xué)，而如今我真的成為了一名大學(xué)生，所以是時(shí)候改變我的夢(mèng)想了，夢(mèng)想便是理想，因此我們沒(méi)有必要設(shè)定得多么長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要太遙不可及，一個(gè)小小的進(jìn)步，也是一個(gè)夢(mèng)想。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是四年后能得到學(xué)校的保研機(jī)會(huì)，看現(xiàn)在準(zhǔn)備考研的師哥師姐們，他們真的很累，很辛苦，所以我一定要抓住大一大二的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的頭腦，使自己更加優(yōu)秀。
縱觀古今，但凡成大事者，則必然有夢(mèng)想，盤(pán)古若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有人類(lèi)；中華民族若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有天地；女?huà)z若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有人類(lèi)；中華民族若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)在抗日的硝煙中站起來(lái)；中國(guó)人民若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有神舟五號(hào)，六號(hào)的相繼騰空。夢(mèng)是絢爛的，是美麗的。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，但我們屬于同一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱密切相連！先哲顧炎武曾說(shuō)："天下興亡，匹夫有責(zé)。"有夢(mèng)才能使民族昌盛，有夢(mèng)才能使國(guó)家富強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)便是振興中國(guó)之夢(mèng)。甲午戰(zhàn)敗，日寇無(wú)禮踐踏中國(guó)門(mén)戶(hù)，八國(guó)聯(lián)軍侵華，聯(lián)軍無(wú)情掠奪中國(guó)財(cái)產(chǎn)，當(dāng)七七事變發(fā)生，中國(guó)的老人婦孺慘遭殺害，那時(shí)的夢(mèng)又在哪里？我雖不曾親眼看到，但那卻是鐵一般的事實(shí)，因?yàn)閺睦先藗兩铄涞难凵裰�，我們可以感到無(wú)盡的憤恨，從他們干癟的臉頰上，我們可以看到深情的淚水，從他們激昂的話語(yǔ)中，我們可以聽(tīng)到那誓死捍衛(wèi)國(guó)家的誓言。作為新一代的我們，難道就不應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興嗎？
夢(mèng)想是一支火把，它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能，讓每一個(gè)人放飛夢(mèng)想的天空，如果我能看見(jiàn)夢(mèng)想，我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，如果我相信夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。其實(shí)夢(mèng)想就像天上的星星都有一個(gè)屬于自己的軌道一個(gè)，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的位置之前，如果會(huì)彷徨，迷茫，無(wú)助甚至絕望，我一定堅(jiān)信：只要我是一粒種子，我就會(huì)有適合我生長(zhǎng)的種子；只要我是一顆星星，就會(huì)有屬于自己的軌道。
青春依舊，我們夢(mèng)想不滅；舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是青春無(wú)悔的代名詞，夢(mèng)想的翅膀上承載了我們太多太多的希望。青春，因夢(mèng)想而多彩，夢(mèng)想，因青春而多姿。
清晨，大自然迎著春風(fēng)的懷抱，舒展雙臂，一抹青綠滋潤(rùn)了萬(wàn)物。一顆顆晶瑩的露珠在葉片上淌來(lái)淌去，卻永不滑落。我們手中捧著的夢(mèng)想是否有牢牢緊一握？當(dāng)紅日躥出地平線的剎那間，一切事物都煥發(fā)出璀璨的光芒。新的一天又如期而至，我們手中的夢(mèng)想是否沉甸起來(lái)？
小時(shí)候，那個(gè)金色的童年記憶，夢(mèng)想開(kāi)始萌芽。
藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的地，我坐在媽媽的'腿上，仔細(xì)而又好奇地聽(tīng)著媽媽講紅軍的故事。“紅軍，是帶領(lǐng)人民走出困境的解放軍，他們保家衛(wèi)國(guó)，帶領(lǐng)人民走向獨(dú)立，走向和平。因?yàn)樗麄�，我們才生活在這美麗的地方。他們是我們的恩人，我們應(yīng)該感謝這群默默無(wú)聞的人�！蔽铱吭趮寢尲缟�，望著天空，紅軍那偉岸挺拔的模樣，仿佛映在這塊幕布上。他們肅立著，一舉手，一投足，都是那么鏗鏘有力；他們的步伐，整齊而又有節(jié)奏。那英姿颯颯的軍人屹立在眼前，我由衷的對(duì)他們產(chǎn)生了敬意。我望著天空，心中種下了夢(mèng)的種子。長(zhǎng)大后一定要成為一名軍人！
我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又遙遠(yuǎn)。
再大些時(shí)，那個(gè)羞澀的少年時(shí)代，夢(mèng)想正在扎根。
藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的地，我和媽媽坐在一起，眺望著遠(yuǎn)方。我不停地掰弄著自己的手指，神色緊張。有些話憋在心中，可就是開(kāi)不了口。到底說(shuō)還 是不說(shuō)呢，我的思緒被擰成了一股繩，經(jīng)過(guò)反復(fù)斗爭(zhēng)，我終于說(shuō)服了自己，向媽媽開(kāi)了口：“媽媽?zhuān)矣袀�(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人，去保家衛(wèi)國(guó)�！眿寢屄�(tīng)了，沒(méi)有太大的反應(yīng)，只是把頭微側(cè)過(guò)來(lái)，用手點(diǎn)了點(diǎn)遠(yuǎn)方那座小山:“你知道山的后面是什么嗎？”“不知道�！蔽逸p聲答道，心有余悸�！吧降哪穷^是無(wú)盡的海�！眿寢屇托牡刂笇�(dǎo)著我：“山是困難的象征，而晶瑩透徹的大海是你成功后自然的饋贈(zèng)，是你在沙漠中的清泉一泓。你想成為一名軍人，首先得自我突破，翻山越嶺，披荊斬棘，你可以嗎？”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光看著我，我見(jiàn)了，面露不滿，站起來(lái)，邁出了堅(jiān)定的一步：“俗話說(shuō)得好‘不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江�！視�(huì)向著這個(gè)目標(biāo)一直奮斗，永不言��！”
我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又充滿挑戰(zhàn)。
時(shí)光飛逝，這個(gè)敢于創(chuàng)新又散發(fā)活力的青春時(shí)光，夢(mèng)想開(kāi)始抽出枝蔓。
天，依舊藍(lán)藍(lán)的，地，依舊是綠色。媽媽坐著，我卻站著，朝著山丘的方向，來(lái)實(shí)現(xiàn)多年前許下的承諾。我轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)僖淮螆?jiān)定了腳步：“媽媽?zhuān)覝?zhǔn)備好了。”媽媽的神色依舊平靜，只是歲月留下的溝壑難以抹去。她說(shuō)：“你已經(jīng)成功了一大步。”我疑惑地看著她，百思不得其解�！耙�?yàn)槟阋呀?jīng)擁有強(qiáng)大的意志，不會(huì)因?yàn)槠渌说囊庖?jiàn)而左右你的想法�！蔽衣�(tīng)了激動(dòng)不已，不知道該說(shuō)什么。媽媽的嘴角也微微揚(yáng)起，洋溢著為我喜悅的笑容。
我的夢(mèng)正在逐步步入軌道。
夢(mèng)想是繁星，我為青春妝點(diǎn)上燈盞，在出發(fā)那一刻，還怕失去目標(biāo)？
夢(mèng)想是陽(yáng)光，我為青春披上了信念，在遇到困境時(shí)，還怕被動(dòng)搖？
夢(mèng)想是雨露，我為青春洗滌了精神，在遇到污垢時(shí)，還怕受沾染？
夢(mèng)想是翅膀，我為青春插上了翅膀，在起航那一秒，還怕飛不高？
放飛夢(mèng)想作文9
握緊手中的“密函”，我心中的信念越發(fā)的堅(jiān)定。
都說(shuō)理想是動(dòng)力的源泉，曾經(jīng)的我一直發(fā)誓要讓父母衣食無(wú)憂，但卻不知道從哪里著手。二年級(jí)時(shí)，有人見(jiàn)了我的畫(huà)贊不絕口，我便幻想著將來(lái)當(dāng)一個(gè)畫(huà)家；13歲時(shí)，我已和書(shū)形影不離，心里便盤(pán)算著以后是否可以開(kāi)個(gè)書(shū)店，一舉兩得；到了初一，朋友見(jiàn)我英語(yǔ)不錯(cuò)，勸我朝這方面努力……可現(xiàn)實(shí)總是與夢(mèng)想大相庭徑：美術(shù)本上總是沒(méi)有“優(yōu)”的蹤跡；對(duì)書(shū)的漸漸淡漠也讓我開(kāi)店的念頭不了了之；還有英語(yǔ)上的難題令我手足無(wú)措……
我的理想，我心中的那個(gè)夢(mèng)，難道僅是考上一所好的學(xué)校？那我的承諾呢?
茫然中，我又想起了那雙手。國(guó)慶期間一直疼痛的手，粗糙的手，蠟黃的手；前不久在陰冷的'午后，浸在冷水中通紅發(fā)紫的手；到現(xiàn)在，我依舊清楚地記得，小時(shí)候撫在我手上的大手是多么溫暖、細(xì)膩、白皙——?dú)w根究底，還是我毀了這雙手！
不甘與自責(zé)交織著，堆疊著，終是通過(guò)緊握在手中的筆匯入了那各種情緒的海洋中……
緩緩合上日記本，托起沉重的頭，仰望墨一般的夜空，我思索著：此時(shí)，有多少人正在燈下奮筆疾書(shū)，努力地圓他們還未完成的夢(mèng)？又有多少人在夜幕下見(jiàn)證了自己的成果？為何我不行？為何我不能在這兒放飛自己的心，腳踏實(shí)地地前進(jìn)？雖然我還未確定心中所想，但也不能忽視其他，或許尋找的方向本就是錯(cuò)的呢？
新的一天，我重拾微笑，大步向前。雖然這一路上千滋百味，我依舊沒(méi)有改變那一抹微笑。酸甜苦辣，我默默的用筆進(jìn)行宣泄，這樣，不僅是心情的天地更加廣闊，我也漸趨成熟，筆下的文字也擺脫了稚嫩，愈加生動(dòng)。
在一次的晚自習(xí)上，我看見(jiàn)老師在一篇文章后的那句“有下集嗎”，一下子便顛覆了我原來(lái)的想法，內(nèi)心狂喜不已，稍微平靜下來(lái)后，卻又開(kāi)始糾結(jié)�！皩�(xiě)小說(shuō)？是不是太不切實(shí)際了？可這是一個(gè)機(jī)會(huì)呀，即使到最后一無(wú)所得也比沒(méi)有嘗試而后悔強(qiáng)！但別人的看法……”
正當(dāng)我矛盾時(shí)，老師的聲音響起，教室頓時(shí)安靜下來(lái)。一開(kāi)始，我便攥緊了手，凝神聽(tīng)著。后來(lái)評(píng)論到我的日記時(shí)，手竟自動(dòng)的顫抖起來(lái)。雖然我紅著臉低下了頭，但還是免不了掛在嘴上的微笑。
“……繼續(xù)寫(xiě)吧！等寫(xiě)好了說(shuō)不定會(huì)還能發(fā)表呢……”意外的，我沒(méi)有聽(tīng)到嘲笑聲。無(wú)聲，便是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，老師的支持就是動(dòng)力，自己手中的筆便是行動(dòng)的工具!
回想到這些，我笑得更加燦爛：這本就是自己心中埋藏的作家夢(mèng)吧！
現(xiàn)在，即使學(xué)業(yè)繁忙，我還是經(jīng)常拿過(guò)來(lái)勾畫(huà)幾筆，黑夜躺在床上睡不著時(shí)也會(huì)短短地構(gòu)思；回到家，我在寫(xiě)完作業(yè)后，經(jīng)�？葱≌f(shuō)，汲取文筆創(chuàng)新，博采眾長(zhǎng)。我所描寫(xiě)的筆下的世界，就如我心中暢想的世界般美好。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，已寫(xiě)了幾十張，本來(lái)自己滿心歡喜地讓一位朋友點(diǎn)評(píng)一下，卻不料“太過(guò)平常，不切實(shí)際”……之后的幾天，我一直在斟酌字句：的確如此，語(yǔ)言不精，構(gòu)思不妙，劇情不美�？�，是先修改呢還是繼續(xù)寫(xiě)完再修改？自己猶豫不決，便問(wèn)了許多人，所以直到如今我還是窩在起點(diǎn)，不過(guò)，心中卻是一個(gè)更高的層次：世界不會(huì)太美好，人也不可能完美。因?yàn)橥昝辣旧砭褪且环N缺陷。如果事事順心，那活著還有什么奔頭呢？又何來(lái)的夢(mèng)想？
生活依舊在繼續(xù)，我也在成長(zhǎng)，同時(shí)伴我的，還有家人、老師、同學(xué)、朋友、筆下的那些人物以及心巔的夢(mèng)。這些助力，怎愁我飛不上藍(lán)天？
“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)么？云，我會(huì)的……”
放飛夢(mèng)想作文10
“理想是人生的太陽(yáng)�！迸喔�.F.也說(shuō)過(guò)這樣一句話：“知識(shí)就是力量�！睆倪@兩句話中可以看出知識(shí)和夢(mèng)想對(duì)人生來(lái)說(shuō)是多么重要�！盎畹嚼�，學(xué)到老。”這句話想必大家都聽(tīng)過(guò)。“學(xué)習(xí)”這件事可以隨時(shí)進(jìn)行，我們甚至可以這一輩子都在學(xué)習(xí)、讀書(shū)。對(duì)我們這些中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是“學(xué)習(xí)”。很多人會(huì)問(wèn)：為什么是學(xué)習(xí)？那就讓我們來(lái)想一想，假如我們不學(xué)習(xí)，就不會(huì)學(xué)習(xí)到中華民族悠久的漢字；就不會(huì)有人發(fā)明電燈泡、電話、吸塵器等等的這類(lèi)東西：就不會(huì)認(rèn)識(shí)到過(guò)卻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。假如不學(xué)習(xí)，人們將一輩子甚至永久性地生活在愚昧、黑暗和落后的原始部落中，也不會(huì)有今天的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和我們這幸福的生活。
現(xiàn)在許多中小學(xué)生都把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種虐待自己的方式、一種生活中的負(fù)擔(dān)，特別是歷史這一科。生澀難記的'歷史人物一直苦惱著許許多多的學(xué)生。許多家長(zhǎng)也認(rèn)為歷史課是一門(mén)副科。但是，歷史課卻一直作為主課存在著，這一點(diǎn)足以說(shuō)明歷史課的重要性。學(xué)習(xí)歷史可以讓我們了解中國(guó)古代文化，所以學(xué)生們更應(yīng)該去了解，學(xué)習(xí)歷史的重要性。每一個(gè)人、每一個(gè)民族、每一個(gè)國(guó)家都有自己的過(guò)去，歷史是每一個(gè)每一個(gè)國(guó)家、民族的靈魂和影子，俗話說(shuō)道：“忘記過(guò)去，就等于背叛自己”，我們只有了解歷史，才能更好的認(rèn)識(shí)祖國(guó)、認(rèn)識(shí)自己。
“學(xué)習(xí)痛苦”，也許這是各位同學(xué)的心聲�？墒谴蠹衣�(tīng)說(shuō)過(guò)“鑿壁偷光”這個(gè)故事嗎？這個(gè)故事講述的是西漢的著名學(xué)者匡衡，他出生于農(nóng)民家庭，生活過(guò)得十分貧困。他從小就很渴望讀書(shū)，可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué)，甚至連一本書(shū)也買(mǎi)不起，匡衡只好向別人借書(shū)。一天晚上，匡衡很希望可以在睡前讀一本書(shū)，但由于家中窮得連燈油也買(mǎi)不起，也理所當(dāng)然無(wú)法讀書(shū)。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然，墻壁的縫隙中透射出一絲又一絲微弱的光線，原來(lái)這是鄰居的燈光。匡衡心計(jì)一生，便用鑿子把那小縫挖成一個(gè)大洞，然后捧著書(shū)，靠在墻上，利用那一點(diǎn)微弱的光線讀書(shū)、學(xué)習(xí)。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。同學(xué)們，你們還可知道，在貧困山區(qū)的孩子們是怎樣交學(xué)費(fèi)的？他們是用自己親手撿破爛的錢(qián)當(dāng)作學(xué)費(fèi)的！——面對(duì)這一切，我們有什么資格說(shuō)我們的學(xué)習(xí)痛苦呢？
和他們對(duì)比，我們?cè)倏纯次覀兊慕淌摇挸�、明亮的教室，安靜、優(yōu)美和舒適的環(huán)境，一應(yīng)俱全的學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)設(shè)備，還有對(duì)我們盡心盡力的老師和對(duì)我們細(xì)心呵護(hù)的父母，我們眼看著他們頭上不斷地增添一絲又一絲白發(fā)，作為學(xué)生和孩子的我們卻不知道干什么，只能坐著、望著。想要幫助他們，想要報(bào)答他們。但是他們給的情，是一輩子都報(bào)答不了的。現(xiàn)在，我們要快樂(lè)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這就是他們對(duì)我們最大的愿望。
培根.F.的名言中有這么一句話：“讀書(shū)能給人樂(lè)趣、文雅和能力�！钡拇_，讀書(shū)確實(shí)可以給我?guī)?lái)這些東西。但是，我們讀書(shū)可不能死記硬背，應(yīng)該有方法，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，該完事就放開(kāi)心去玩，該學(xué)習(xí)是也就要認(rèn)真、快樂(lè)地去學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許“快樂(lè)學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想！”這句話就足以讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并且是用自己的能力！
放飛夢(mèng)想作文11
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或小或大。它是一切動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)著每個(gè)人奮發(fā)努力奔向成功的彼岸！
總是把夢(mèng)想掛在口上，卻整天無(wú)所事事的人，就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中，不讓它離開(kāi)，也不讓它實(shí)現(xiàn)；總是把夢(mèng)想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢(mèng)想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢(mèng)想掛在口上，卻無(wú)力實(shí)現(xiàn)它的人，就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會(huì)把夢(mèng)想掛在口上，把雙手插在口袋里的`人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想，也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機(jī)遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。
每個(gè)人不會(huì)隨隨便便成功，經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)彩虹，要迎刃而上才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想作文12
隆基泰和作為一艘超級(jí)經(jīng)濟(jì)航母，在多年的發(fā)展中，不但注重創(chuàng)造企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，還以高度的社會(huì)責(zé)任感積極踐行社會(huì)義務(wù)，推出“和夢(mèng)行動(dòng)—隆基泰和慈善基金會(huì)捐資助學(xué)公益行”助學(xué)活動(dòng)，幫助更多學(xué)子完成求學(xué)夢(mèng)想。
其實(shí)，早在去年20xx年8月12日，一場(chǎng)以“和夢(mèng)行動(dòng)—隆基泰和慈善基金會(huì)捐資助學(xué)公益行”為主題的公益活動(dòng)就在高碑店隆基泰和未來(lái)城市體驗(yàn)中心溫馨舉行。儀式上，共有10名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)新生接受了來(lái)自隆基泰和慈善基金會(huì)的5000元助學(xué)金，同時(shí)該基金會(huì)還貼心的為每位學(xué)子送上了行李箱，希望各位學(xué)子輕裝從行，擁抱夢(mèng)想。參加活動(dòng)的還有高碑店市教育局、高碑店市一中、隆基泰和集團(tuán)、隆基泰和慈善基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，隆基泰和慈善基金會(huì)還精心設(shè)計(jì)了各種環(huán)節(jié)，拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)子們開(kāi)始在基金會(huì)工作人員的貼心問(wèn)候和交流中放松下來(lái)，出席活動(dòng)的基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)子們進(jìn)行了真誠(chéng)的鼓舞。在點(diǎn)燃象征著愛(ài)心傳遞蠟燭的環(huán)節(jié)，學(xué)子們開(kāi)始主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，而在放飛象征著希望和夢(mèng)想的氫氣球環(huán)節(jié)，學(xué)子們的天性在五彩的氣球飛舞中綻放著，他們釋放出了屬于他們這個(gè)年齡的朝氣和活力，蹦著跳著的學(xué)子們開(kāi)始無(wú)限憧憬即將到來(lái)的大學(xué)生活，在他們的笑容里看到了未來(lái)如花般燦爛的希望。
據(jù)隆基泰和慈善基金會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“和夢(mèng)行動(dòng)”旨在幫助那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，在前期捐助對(duì)象的確定上，該集團(tuán)與當(dāng)?shù)貙W(xué)校一起，做了大量的前期調(diào)研工作，以保證讓最需要也最值得幫助的學(xué)生享受到“筑夢(mèng)基金”的支持。同時(shí)，“和夢(mèng)行動(dòng)”將會(huì)陸續(xù)在保定、邯鄲、承德、定州等地以不同的方式進(jìn)行開(kāi)展，將捐助31名貧困大學(xué)生。
青年是祖國(guó)未來(lái)的希望，而讀書(shū)則是他們追逐夢(mèng)想的希望。就像其中一位瘦弱的小女孩在代表發(fā)言中提到的，“我們不想把自己的未來(lái)埋在莊稼地里，用粒粒皆辛苦的.糧食換來(lái)微薄收入支撐一家人的花銷(xiāo)。我們渴望用自己的雙手?jǐn)[脫家中的困境。我們知道上學(xué)是唯一的出路，過(guò)去的十幾年我們也一直在為此拼搏，而今后我們借助筑夢(mèng)人的力量，更加會(huì)在追逐夢(mèng)想的道路上一往無(wú)前�！睋�(jù)了解，該名瘦弱的小女孩是高碑店一中的學(xué)生，名叫小韓，而她通常被老師和學(xué)生稱(chēng)為學(xué)霸，今年以634分的高分被北京化工大學(xué)高分子材料專(zhuān)業(yè)錄取。而小韓世代以務(wù)農(nóng)為主的家庭條件卻難以支撐入學(xué)的學(xué)費(fèi)，而爺爺?shù)臍埣埠湍棠谈哳~的醫(yī)藥費(fèi)更是為這個(gè)家庭雪上加霜，小韓還有個(gè)弟弟也在上學(xué)，父母的這點(diǎn)微薄收入讓小韓對(duì)未來(lái)感到渺茫。從學(xué)校得知隆基泰和慈善基金會(huì)的和夢(mèng)行動(dòng)后，學(xué)校主動(dòng)幫助小韓遞交了相關(guān)資料，經(jīng)核實(shí)后確定為捐助對(duì)象。這次捐助重新燃起了她的夢(mèng)想，小韓表示，她非常感謝隆基泰和慈善基金會(huì)這次雪中送炭的捐助，感恩老師和同學(xué)，在以后的道路上要做一個(gè)感恩的人，在大學(xué)生活中，仍會(huì)拼盡全力，不敢有絲毫的懈怠，貢獻(xiàn)自己，回報(bào)社會(huì)。
據(jù)悉，隆基泰和慈善基金會(huì)將開(kāi)展三個(gè)維度的公益事業(yè)，“和夢(mèng)行動(dòng)”針對(duì)優(yōu)秀大學(xué)新生和失學(xué)兒童，“和鄰行動(dòng)”針對(duì)需要幫助的業(yè)主，“和愛(ài)行動(dòng)”則主要面向員工。希望通過(guò)關(guān)愛(ài)能夠幫助到需要幫助的人群，這是隆基泰和慈善基金會(huì)的使命和責(zé)任所在。
中國(guó)儒學(xué)向來(lái)倡導(dǎo)“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，而隆基泰和作為行業(yè)中的典范，一直都在踐行公益理念，幫助那些寒門(mén)學(xué)子放飛夢(mèng)想，為打造和諧社會(huì)，盡一份義務(wù)，贏得社會(huì)的尊重。
放飛夢(mèng)想作文13
就要離開(kāi)爸爸媽媽的身邊到小姨家居住一段日子，下個(gè)月便要回校補(bǔ)習(xí)了。離開(kāi)爸爸媽媽后，又要天天住在學(xué)校里，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)y道我真的又要離開(kāi)你們的身邊了嗎？
整個(gè)世界都向著我傷感地斜了斜，我用目光擦拭著這個(gè)溫馨的家，想讓它永遠(yuǎn)像一家人在一起時(shí)明亮。然而在幾天之后，它只能保留在我的記憶之中了。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)矣忠x開(kāi)你們了！
這個(gè)夜晚特別寧?kù)o，靜的可怕，沒(méi)有一丁點(diǎn)的聲音，我想要和爸爸媽媽說(shuō)的話在我心里飄飄忽忽地跑遠(yuǎn)，偶爾帶著淡淡的回音。
記得前些日子的一個(gè)下午，爸爸去了上班，媽媽出去了，我一個(gè)人在家里看書(shū)。天像小孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，一碧千里，轉(zhuǎn)眼間便是雷聲轟鳴，風(fēng)雨交加。我從小就害怕打雷，又因家中只有我一人，恐懼得不得了。我沒(méi)有考慮太多，用家里的固定電話撥通了媽媽的手機(jī)：“媽媽?zhuān)液ε�。”“別怕，媽媽馬上就到家了。”我當(dāng)時(shí)掛電話后不知道媽媽是不是在騙我、安慰我，我等了很久媽媽也還沒(méi)有回來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)仿佛凝固，我嚇得滿身是汗。大概過(guò)了十幾分鐘，媽媽才回來(lái)，她全身都濕透了……仿佛落湯雞，我心里不禁愧疚起來(lái)�？梢韵胂駤寢屧诨丶业穆飞嫌卸嗝吹膿�(dān)心害怕。因?yàn)槲抑�，媽媽也害怕打雷，只是她從不在我面前說(shuō)�，F(xiàn)在她為了我不顧自已心中的恐懼，頂著劈雷和閃電，冒著暴風(fēng)雨拼命地趕回家，只為陪我，不讓我害怕……我這樣做，是不是太自私了呢？
透過(guò)窗戶(hù)仰望星空，星星一顆一顆掛在夜空，玻璃忠實(shí)地為我呈現(xiàn)外面的神秘的星空，為我呈現(xiàn)一幅美妙神奇的`畫(huà)卷。而我的笑容卻慢慢地變得沉重，嘴角已經(jīng)不知不覺(jué)僵硬得無(wú)法再?gòu)澤先�。從這以后，媽媽不達(dá)有，我再也沒(méi)有給她打一個(gè)電話，即使打再響的雷，更亮的閃電，抑或是如何郁悶、難過(guò)的時(shí)候，我都沒(méi)有打電話。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)译y道真的又要離開(kāi)你們了！
那天，爸爸來(lái)到了我的身邊，溫和地對(duì)我說(shuō)：“娟，回到學(xué)校又忙學(xué)習(xí)了，無(wú)論如何你必須要以身體為重，成績(jī)不能代表什么……”爸爸啊，你是否知道你這番話已經(jīng)和我說(shuō)了八百遍？其實(shí)，我知道您是非常想我取得好成績(jī)的；其實(shí)，我知道您和很多父親一樣希望自己的女兒我考得頂呱呱，但是你卻從來(lái)不表露出來(lái)。我更知道，您也是真心地希望我有個(gè)好的身體，成績(jī)分?jǐn)?shù)的高低，在某種角度上，是不重要的。
深夜我在睡夢(mèng)中醒來(lái)。腦海中不由地浮現(xiàn)了爸爸媽媽、還有我未曾謀面的那個(gè)媽媽。他們是我一生中的至親，想到他們我就覺(jué)得幸福，一種無(wú)法抗拒的溫暖浸過(guò)來(lái)，全世界都靜止了，我的心也隨著靜止了。
難道我真的要離開(kāi)了嗎？
我在心中默念：我要離開(kāi)你們了。
我忽然發(fā)現(xiàn)在心中默念這句話，會(huì)把離別的哀傷都隱藏在心中，任由我的心底傷痛的漣漪一次次泛起。然后，我就很想哭，痛痛快快地哭一場(chǎng)，也許一切都會(huì)釋然了。但是我沒(méi)有，只是鼻子一酸，然后便努力去忍住了淚水。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了��！
我再次在心中默念：我要離開(kāi)你們了。
在無(wú)奈和不舍中離開(kāi)，割舍不下的相守，割舍不下的牽掛，割舍不下的回憶，割舍不下的溫馨，相信都不會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)而消逝。不管怎樣，我都要在不舍中離開(kāi)，帶著思念和溫暖放飛夢(mèng)想，并期待拿出更優(yōu)異的成績(jī)與親人下一次相聚相守！
放飛夢(mèng)想作文14
總有那么一些人，只為那一個(gè)小金牌，那一枚榮譽(yù)勛章而挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己的能力范圍——大力士。哪怕自己身份有多么卑微，多么低下，只要超越自己，自己就是永遠(yuǎn)的勝利者。
他只是一個(gè)農(nóng)村小伙。
從小，他的力氣就大得驚人：幫母親干活總是第一個(gè)；村里摔跤相撲比賽永遠(yuǎn)的第一名；搬磚挑瓦總是村里一等的好手……憑著這些優(yōu)勢(shì)，村長(zhǎng)把他推薦去了鎮(zhèn)上的大力士爭(zhēng)霸賽。
當(dāng)他看到一個(gè)又一個(gè)又稀奇又艱巨的任務(wù)時(shí)，傻了：在三分鐘之內(nèi)拉動(dòng)一輛重九噸的卡車(chē)并將它拖至終點(diǎn)！
這只是大力士才做得到的任務(wù)！我一個(gè)莊稼人，老實(shí)巴交的，怎么可能完成？！
“村長(zhǎng)爺爺，您根本就不該讓我去！”他口出怨言，用一張好似撲克牌的臉轉(zhuǎn)向村長(zhǎng)。
“呵呵，你能去，是村里人的驕傲啊。怎么能說(shuō)不去就不去呢？”村長(zhǎng)慈祥地看著他。
他的臉頃刻間變成了紅石榴，比村里的'紅富士還紅：“可是，我做不到……”那雙包含畏懼的眼睛，閃爍著晶瑩的淚花。
村長(zhǎng)笑了：“記住，超越自己，挑戰(zhàn)自己的極限！咱村要是出個(gè)大力士就好了，光宗耀祖嘛！”
他終于明白了，超越別人，也是在超越自己。
可當(dāng)他走進(jìn)比賽隊(duì)伍里時(shí)，驚訝極了：隊(duì)伍里比他身強(qiáng)力壯的人有的是，比他個(gè)兒高的人也有的是。在高個(gè)如林的對(duì)手中，他實(shí)在是太渺小了。但他沒(méi)有放棄。村長(zhǎng)的那句話一直浮現(xiàn)在他的腦海里：超越自己！
比賽開(kāi)始時(shí)，他的心靈土壤里又萌生出退意之芽：那個(gè)小剛，那么快的速度，那么多人為他加油，自己怎么可能取得最終勝利呢？不過(guò)，最后的結(jié)果令人大跌眼鏡：上一屆爭(zhēng)霸賽的冠軍小剛也沒(méi)通過(guò)！
鎮(zhèn)上公認(rèn)的力氣最大的人也沒(méi)成功，自己怎么能拉過(guò)去呢？唉，輸無(wú)疑是定局了。
輪到他了。他心驚膽戰(zhàn)地走過(guò)去，工作人員替他拴好繩子。
“準(zhǔn)備就緒！三，二，一，開(kāi)始！“
啊！卡車(chē)怎么這么重！難怪連小剛都拉不過(guò)去。那自己怎么行？
圍觀的人群開(kāi)始議論紛紛：
“這小子能行嗎？“
“廢話，當(dāng)然不行。你看他那表情不就曉得了？贏的人因該是我家俊浩才對(duì)！”
的確，他的額頭上已經(jīng)開(kāi)始冒出一滴又一滴，一串又一串汗珠；兩只眼睛細(xì)瞇著，但閃射出來(lái)的卻是退縮的目光；嘴巴緊緊抿著，好似他已經(jīng)身陷險(xiǎn)境似的；呼吸急促，鼻子好像都快炸了；兩只手一只拿著繩子，另一只則緊握成拳；雙腿因?yàn)槌惺懿黄鹂ㄜ?chē)重量，已經(jīng)彎曲；整個(gè)身體呈斜曲式，像一根隨時(shí)都會(huì)斷掉的木頭……
他雙眼無(wú)神地望向人群，突然，他看到了小剛嘲諷似的眼神，村長(zhǎng)爺爺和村民那急切而激動(dòng)的眼神：超越自己！一陣陣加油聲——
一定不能辜負(fù)家人和村長(zhǎng)爺爺?shù)哪欠萜诖�，和往日自己的努力！超越自己！超越自己�?/p>
他立刻猶如脅下生翅一般，拉著繩子，雙腿奮力向前蹬：好快的速度！
“嗶！”哨聲響起。
“臦嬅村獲勝！”隨著裁判的喊聲，村長(zhǎng)和村民們一片歡騰，欣喜若狂。他欣慰地笑了。
超越，超越自己！
一定不能辜負(fù)家人和村長(zhǎng)爺爺?shù)哪欠萜诖�，和往日自己的努力！超越自己！超越自己�?/p>
他立刻猶如脅下生翅一般，拉著繩子，雙腿奮力向前蹬：好快的速度！
“嗶！”哨聲響起。
“臦嬅村獲勝！”隨著裁判的喊聲，村長(zhǎng)和村民們一片歡騰，欣喜若狂。他欣慰地笑了。
超越，超越自己！
放飛夢(mèng)想作文15
如果花香可以四溢，那是因?yàn)橛星屣L(fēng)的吹拂；如果百花可以結(jié)出碩果，那是因?yàn)橛蟹涞膫髅�；如果冰雪可以融化那是因�(yàn)橛嘘?yáng)光的照耀；如果我可以放飛夢(mèng)想，那是因?yàn)橛袊?guó)家政策的資助。
我的家庭不富裕，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)偏僻的小村莊，土地貧瘠，交通閉塞。我們家的房子是父母結(jié)婚時(shí)候蓋的青磚瓦房，多年的風(fēng)雨侵襲，房子已經(jīng)開(kāi)裂，成了危房，幸虧爸爸用鋼筋柱子在內(nèi)外加固，不然它真有可能會(huì)在某一個(gè)暴風(fēng)雨肆虐的夜晚倒掉。我的祖輩父輩都是地地道道的農(nóng)民，農(nóng)忙時(shí)節(jié)，他們?cè)谔镩g勞作，更多的農(nóng)閑時(shí)節(jié)他們要到城里務(wù)工。
我的父親是本本真真的農(nóng)民，在城里干的事扛鋼筋，扎鋼筋的重體力活。我在工地見(jiàn)到過(guò)這種鋼筋，有四五米長(zhǎng)，象小楊樹(shù)一樣粗，看到父親把鋼筋扛到身上，我感覺(jué)它比孫悟空的定海神針還重，我曾問(wèn)過(guò)爸爸，問(wèn)那鋼筋重不重，扛起來(lái)是不是很吃力，爸爸總是笑著說(shuō)他很輕松的就扛起來(lái)了，我聽(tīng)到這樣的話眼淚總是要流出眼眶，但我都竭力在讓自己不要潸然淚下，我寧可相信這一切都是真的。
我的母親在服裝廠上班，她是負(fù)責(zé)熨燙衣服的，每天操作著蒸汽熨斗工作，每天工作八個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)要求加班。有一次我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了他的左手有幾個(gè)大水泡，我心里真的很難受，看到母親這么辛苦，我都有輟學(xué)的沖動(dòng)，這樣母親就不會(huì)這么辛勞了。我每到假期總是在家拼命干活，包括對(duì)我很陌生的田間勞動(dòng)，我讓自己疲憊不堪，這樣心里才能好受一些。
雖然我的父母沒(méi)啥本事，但他們?yōu)槿死蠈?shí)、淳樸，靠自己的血汗掙錢(qián)，誠(chéng)實(shí)守信從不做對(duì)不起良心的事情，也許是因?yàn)楦改傅暮竦拢屛沂艿搅司祛�，我在學(xué)校受到了助學(xué)金的幫助。
我不會(huì)說(shuō)過(guò)于華麗的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的感激之情，我真的是由衷的感謝國(guó)家的好政策，讓我可以安心的上學(xué)。有了助學(xué)金就可以稍微減輕一下父母的負(fù)擔(dān)了。助學(xué)金我是不會(huì)亂花的，我知道這雖然不是父母的血汗錢(qián)，但也是國(guó)家給我的關(guān)愛(ài)和使命，我要讓這筆錢(qián)花到我的學(xué)業(yè)和進(jìn)步上。
我的成績(jī)?cè)诎嗬锸侵械�，但是�?guó)家的助學(xué)金政策并不歧視和排斥成績(jī)暫時(shí)不理想的學(xué)生，助學(xué)金會(huì)讓很多學(xué)生用百倍的努力去不斷進(jìn)步，完成學(xué)業(yè)，報(bào)效國(guó)家。在我得到了國(guó)家助學(xué)金的那一刻，我就暗暗地告訴自己：這是國(guó)家的錢(qián)，你是在用國(guó)家的`錢(qián)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以你要刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效社會(huì)和人民，這樣你才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起國(guó)家。
當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我會(huì)想想父母的辛苦，然后重新振作起來(lái)，當(dāng)我考試失利的時(shí)候，我會(huì)想想政府的資助，然后打起精神，重新奮斗，當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的時(shí)候，我會(huì)想想身上的擔(dān)子，然后抹去淚水，放飛夢(mèng)想的翅膀。
國(guó)家的助學(xué)政策讓我能夠安心上學(xué)，我相信這也會(huì)讓更多的寒門(mén)學(xué)蛾子有深造的機(jī)會(huì)。在此，我想代表所有受助的同學(xué)向國(guó)家助學(xué)金政策表達(dá)最深切的感謝，國(guó)家助學(xué)金政策讓我們能順利完成學(xué)業(yè)，讓我們可以憧憬美好的未來(lái)，讓我們的人生有璀璨奪目的機(jī)會(huì)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要懂得感恩，我們宣誓：自主自強(qiáng)，努力拼搏，踏平坎坷，報(bào)效國(guó)家！
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