(實(shí)用)我的學(xué)校作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)校作文1
眾所周知，我們每一個(gè)人都有一個(gè)幸福美滿的家庭，在這個(gè)家庭中，有母親的呵護(hù)，父親的關(guān)心。其實(shí)，每個(gè)人都有另一個(gè)家，但它并不為許多人所知道，那就是我們的校園，人們都會(huì)不暇思索地認(rèn)為它不就是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方嗎?不錯(cuò)，校園的確是一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的地方，但這個(gè)地方有老師的呵護(hù)，同學(xué)的關(guān)心，不也是我們的另一個(gè)家嗎?我的另一個(gè)“家”是非常美麗、幽雅的地方，你不好奇嗎?
小學(xué)畢業(yè)后，因不知道被分配到哪所中學(xué)而急躁，開學(xué)前才得知我分配到了炳輝，當(dāng)時(shí)心里百感交集。開學(xué)之日，我起得特別早，目的就是為了去看我將要在那兒完成初中三年學(xué)業(yè)的學(xué)校。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，校園里早已人山人海，剛升入中學(xué)的我們穿著嶄新的衣服，這兒走走，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像學(xué)校是塊巨型吸鐵石把我們都牢牢地吸引住了。一些原來認(rèn)識(shí)的小伙伴，互相親切地呼喚著，三五成群，又說又笑，樓上樓下，樓里樓外，充滿了歡樂的氣氛。
看到這情景，我不由得想起考試前夕，我不止一次和同學(xué)們談起中學(xué)，夢(mèng)幻似的覺得，中學(xué)就是和小學(xué)不同，一切都那么新鮮、美好，令人神往。我迅速地找到了我所在班級(jí)，我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的教室，柔和的`陽光透過南面幾扇大玻璃窗，照在雪白的窗臺(tái)上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那么明亮。天花板下懸掛著九盞雪白的熒光燈，講臺(tái)后墻上新安裝上的墨綠色的黑板，桌凳擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，這一切都給人以舒適的感覺，待到下課，拉著小伙伴一起參觀了我們的新“家”，這是一個(gè)詩情畫意的“花園”，校園綠樹成蔭，百花怒放。兩棟歐式教學(xué)樓的兩側(cè)有兩個(gè)池塘，分別為;潭中魚百頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。”學(xué)校的操場(chǎng)上綠草茵茵，一群熱愛體育的少年們正在陽光下踢足球。我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，那么美麗，那么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。校園里充滿著學(xué)習(xí)的氣息，學(xué)哥、學(xué)姐們都在為著自己的未來而努力奮斗著。
光陰似箭，日月如梭，隨著歲月的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要成為初三畢業(yè)生了，剛?cè)氡械木跋筮�歷歷在目，尤如昨日之事一般。怎么樣?我的“家”不錯(cuò)吧!它就是一個(gè)令人神往的地方。
我的學(xué)校作文2
在這充滿愛和幸福的校園里，我以為它勾勒出了美麗的祥云�！}記
從大門走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的便是周圍的樹木，它們安詳?shù)卣驹诓賵?chǎng)邊，夏日炎炎里帶來一片陰涼。我們每天在生機(jī)勃勃的校園里做著有氧運(yùn)動(dòng)。再看看那莊嚴(yán)的教學(xué)樓，坐落在進(jìn)校右邊上，在這里，讓人感受到了靜穆、莊重，老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們相互幫助、和睦相處，激起我心中的溫暖，更像我的另一個(gè)家。
在寢室間里，有12個(gè)人，地方雖然很小，但卻似乎不顯得狹窄。
在這個(gè)小房里，我記得聊得最開心的一次是：楊穎到底整沒整容？對(duì)這個(gè)問題，大家可是各抒己見。同學(xué)甲開口了：“她肯定整容了，她總是說去醫(yī)院鑒定，但這都哪年哪月了？”同學(xué)乙卻不這么認(rèn)為地說：“她肯定沒整容，她之前去鑒定了，好不？連醫(yī)生都說她沒有假體�！蔽衣牭竭@兒，可真是沒法忍耐：“打住打住，拜托你聽清楚了嗎，別人醫(yī)生明明就是說目前沒有假體，那她鑒定之前取下來了不可以嗎？”幾位同學(xué)還是不這么認(rèn)為，好吧，那算了。
除了聊天，最值得高興的就是語文老師值周了，他每次來查寢總是會(huì)給我們聊聊天，他人很好，其實(shí)，如果他是我們班主任，那么我們的日子就好多了。
接下來，就是我們的班主任了。她戴著一副眼鏡，本來就不愛笑的那張臉，由此更讓人覺得有了距離感。她對(duì)我們很嚴(yán)格，不管在哪個(gè)方面都要得第一�；蛟S，也可以說她很強(qiáng)勢(shì)，其實(shí)，不僅是我們累，她也蠻辛苦的。頭發(fā)都白了，臉也顯得蒼老，不僅如此，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的英語課加上一個(gè)班主任，似乎讓她有些吃不消了。但是，我們班的同學(xué)還是不理解她，甚至于在黑板上寫字罵她，然后便逃之夭夭，接著，還是一如既往。她回到教室，看到這些字，或許在她的心上捅了幾句；或許，她的.心在滴血；或許，她失望了，近一年來她教導(dǎo)我們“責(zé)任”和“感恩”。而我們卻用了這樣的方式來對(duì)待她。那之后，她也沒有像以前那樣大發(fā)雷霆，以簡(jiǎn)單粗暴的方式來解決。我想，她的心里一定想著：孩子們對(duì)我有意見了，我應(yīng)該改正我的錯(cuò)誤吧！
學(xué)校，這確實(shí)是我的家，這里有辛酸、有溫馨……總之，帶給了我家一般的五味雜陳。
我的學(xué)校作文3
我愛我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。雪松倔強(qiáng)，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛我的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學(xué)校，于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生形成了良好的互動(dòng)；慶祝，難以忘記的是學(xué)校偽造舊一代新人。經(jīng)常會(huì)開展一些活動(dòng)，我們學(xué)校的明天是美好的充滿希望的知識(shí)殿堂！知識(shí)的搖籃，奮起直追，相信就業(yè)成績(jī)是名列前茅的！我們的學(xué)校是美好的、充滿希望的學(xué)府！你哺育了一代代學(xué)子，給社會(huì)創(chuàng)造了一代代棟梁之才，如今你飛騰了，像著希望奔去！
我愛我的學(xué)校，學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，老師是我成長(zhǎng)的“媽媽”。
我愛水平如鏡的未來的東湖，我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的'巨龍，我愛美麗富饒的家鄉(xiāng)，但我更愛我那風(fēng)景迷人的學(xué)校，我為我在這樣優(yōu)美的學(xué)校里讀書而自豪。在這里我找到了自信，找到了前景！
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂，這就是我們美麗的學(xué)校。在這里，我得到了慈母般的愛；在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)；在這里，我鍛煉了健壯的體魂。這里有美麗而鮮艷的小花伴著我們成長(zhǎng)，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長(zhǎng)，在這里有我朝夕相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動(dòng)力！
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！我一心向往它，它是夕陽的凝聚地，活動(dòng)的好場(chǎng)所，在這里自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動(dòng)著……。
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新妝，生命才充滿活力。我愛我的學(xué)校，我們是一支年輕的艦隊(duì)！我們已經(jīng)全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚(yáng)起風(fēng)帆，是想心中的彼岸！
我的學(xué)校作文4
短暫的暑假生活過后，我即將成為了一名高一新生，在我每天的期盼之下，今天終于開學(xué)了！
從老家來到縣城，短短兩個(gè)小時(shí)的路程，我既心奮又難掩激動(dòng)，一路上，我無數(shù)次幻想著新學(xué)校，幻想它的模樣，心中隱隱憧憬著我未來的校園生活，
站在新學(xué)校的大門口，首先映入眼簾的是離校門大約五米處的石碑，穿過校門來到石碑前，發(fā)現(xiàn)石碑下面是有個(gè)小型的底座，底座布滿了風(fēng)吹日曬的痕跡，石碑上寫滿了模糊的字，旁邊是用四方四正欄桿圍起來，碑上設(shè)計(jì)了一個(gè)大型的棚子，聽說這石碑已有百年的歷史，欄桿上種了五顏六色的花，漂亮極了。
穿過石碑向前走，路旁高大的樟樹像軍人站軍姿般的整齊劃一，陽光從枝丫的細(xì)縫里鉆出來打在地面上，風(fēng)一吹，落在地面上的陽光也一蹦一跳的，好不歡樂。
繼續(xù)往前行走，就見到了新學(xué)校的教學(xué)樓，一座貼滿紅色瓷磚的五層大樓和兩棟雙胞胎一樣的白色瓷磚大樓，白色瓷磚的'大樓要略比紅色瓷磚大樓小。
紅色瓷磚大樓的正面是一個(gè)大約兩層高的大廳，大廳兩邊立著金燦燦的黃色石柱，柱子上方橫掛著迎新的祝福語，大廳里面每隔五米，就有班級(jí)老師在接待著前來報(bào)名的新生。
手里拿著錄取通知書的我踏步進(jìn)去，迎面走來一名學(xué)長(zhǎng)。高高的學(xué)長(zhǎng)向我開低語：“需要什么幫助嘛？找到班級(jí)了嘛？”那一刻，我的心里充滿了溫暖。原來這里處處充滿了溫情。抬眼望去，這里每個(gè)人臉上洋溢著歡樂，就連臉上那豆粒大的汗珠也閃耀著幸福的光芒。
走出大廳，沿著方向路標(biāo)的提示，我來到了一條鋪滿鵝卵石的小道，小道旁邊種滿了綠油油的小草，走過小道，來到一個(gè)小斜坡上，女生宿舍四個(gè)大字就在眼前，站在斜坡往前望去，女生宿舍呈凸字行的結(jié)構(gòu)。
看著人來人往的宿舍，我按住自己那顆激動(dòng)的心，慢慢地朝著宿舍前進(jìn)，宿舍門前的柳樹迎風(fēng)飛舞著，仿佛在迎接我的到來，傍晚的余暉洋洋灑灑地打在我身上，舒服極了，陽光把我奔向宿舍的影子拉得老長(zhǎng)。
今天無疑是嶄新的一天；今天無疑是開心的一天；今天無疑幸福是的一天；今天無疑是感動(dòng)的一天！新的校園生活我來了！
我的學(xué)校作文5
在韓信路3號(hào)中，有一個(gè)五彩繽紛的‘‘大花園’’----我的學(xué)校。是的，我們的學(xué)校并不是院校。那里常常百‘‘花’’盛開，還有可愛的‘‘小蝴蝶’’呢！
學(xué)校的西面是寬廣的操場(chǎng)。每每下課時(shí)，學(xué)生們就蜂擁而至地跑向體育場(chǎng)。這時(shí)的操場(chǎng)熱鬧非凡�？矗粋�(gè)又一個(gè)的新游戲被發(fā)明出來啦！聽，一陣陣歡聲笑語婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。聞，空氣中彌漫著種種童年的
味兒······自然，舊的手機(jī)游戲也很火爆。你看看他，一會(huì)兒翻筋斗，一翻便是持續(xù)很多，一氣呵成；一會(huì)兒四肢伸直，像毛毯一樣，平平整整的；一會(huì)兒又把人體打卷起來，像一個(gè)大滾雪球，就連他的手和腳都看不到了。
這就是我們的操場(chǎng)。哦，還還真像一個(gè)大花園。那些花兒每每下課時(shí)對(duì)外開放，他們叫快樂、叫無拘無束。而這些彩蝶呢，叫工作----快樂的另外還要進(jìn)行工作哦。
院校的西邊是全部院校最重要的地區(qū)----教學(xué)大樓。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師和同學(xué)們都在那兒上課。教學(xué)樓還分好幾個(gè)區(qū)哪，我就‘‘講解講解’’一下吧。首先，是表揚(yáng)欄，許多‘‘英雄好漢’’的
‘‘英雄事跡’’都在那里貼著呢！然后，就是樓道啦，它可是每天讓同學(xué)們遲到的‘‘罪魁禍?zhǔn)住�！它一天得‘‘害死’’多少人哪！要�?shù)最‘‘恐怖’’的屋子當(dāng)然還是辦公室了。每日，都是有許多沒做作業(yè)、打架、毀壞公物同學(xué)們被抓道公司辦公室，‘‘啪啪啪’’的被喊著。說到這，我都被打了個(gè)寒戰(zhàn)。當(dāng)然，也有許多我還沒詳細(xì)介紹，我不細(xì)心詳細(xì)介紹了。
這就是我們的學(xué)校。哦，還真像一個(gè)大花園呢。那些花兒每每上課的時(shí)候?qū)ν忾_放，他們叫專業(yè)知識(shí)，兒這些彩蝶呢，是學(xué)生們。
學(xué)校的北面是個(gè)圖書館。整個(gè)學(xué)校的圖書都在那里哪。有的花花綠綠，那是童話；有的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，那是哲學(xué)；還有的'平平凡凡，那是一些寫作技巧。盡管有的書籍沒勁兒至極，但每一本都擁有 中華民族
對(duì)我們的愛呀！
這就是我們的公共圖書館。哦，還真像一個(gè)大花園呢。那些花兒無時(shí)無刻不在對(duì)外開放著。它們叫閱讀。二日這些彩蝶呢，叫取得成功。
學(xué)校的南面是校門----整個(gè)學(xué)校的入口。
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
一進(jìn)門便看見一個(gè)魚池，池塘里有許多活潑可愛小金魚和睡蓮，夏天，池塘里還會(huì)開荷花，粉紅粉紅的可好看了！魚池中間聳立著一座假山。
魚池的右邊是高大的綜合樓，那是老師辦公的好處所，也是保存榮譽(yù)的好地方，我校被評(píng)為省示范學(xué)校的大獎(jiǎng)牌就掛在那里。
魚池的左邊是一個(gè)小花園，那兒有一片嫩綠的草地，上面有許多花草樹木 。同學(xué)們最喜歡在這里采些標(biāo)本、做做游戲。
學(xué)校有幾幢高大而又豪華的教學(xué)樓，共有50多個(gè)班級(jí)，2500多名學(xué)生。早讀課時(shí)，會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲。
學(xué)校還有巨大的紅艷艷的環(huán)形塑膠操場(chǎng)和綠色球場(chǎng)，而且還有彈性。我們常常在那集會(huì)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的`玩“警察抓小偷”，有的玩“1、2、3木頭人”，還有的在拍皮球、打籃球、踢足球……這時(shí)操場(chǎng)上一片沸騰。
�。∥覑畚业膶W(xué)校，——樂成鎮(zhèn)第七小學(xué)。它是我成長(zhǎng)的搖籃！
我的學(xué)校作文7
窗明幾凈的排練廳里，傳來了舞蹈老師清脆的聲音：“一二三四、五六七八……”。同學(xué)們隨著節(jié)拍舞動(dòng)起來，時(shí)而舒展身體、時(shí)而悠悠旋轉(zhuǎn)、時(shí)而腳尖輕盈點(diǎn)地，眼底隱隱噙著一抹興奮與期待。猜猜我們這是在做什么呢？沒錯(cuò)，我們?cè)跒樗囆g(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
回想過去的三個(gè)月，隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽、第一次升旗儀式、期中表彰大會(huì)，無一不是紀(jì)律嚴(yán)明、莊重嚴(yán)肅、令人振奮。而十二月份的藝術(shù)節(jié)，無疑是這個(gè)月乃至整個(gè)學(xué)期的一次藝術(shù)盛宴。準(zhǔn)備展出的妙趣橫生的手工作品、剛勁娟秀的書法作品和精彩紛呈的節(jié)目，都體現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)藝術(shù)節(jié)滿滿的期待。
每天的活動(dòng)時(shí)間是同學(xué)們的專屬排練時(shí)間，鈴聲一響，只見同學(xué)們迅速地收拾好東西來到六樓，有排練小品的、有排練舞蹈的、有吹奏樂器的、有排練唱歌的，人人臉上洋溢著喜悅。老師們?cè)谂赃呅燎诘闹笇?dǎo)著：“跟上節(jié)奏”、“注意表情！”、“手往上一點(diǎn)”……老師的“火眼金睛”總能看到完美的不足之處，同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上改正。每當(dāng)看到老師們跑上跑下、一身疲憊的身影，我們好不心疼！一陣心酸涌上我心頭，老師們太辛苦啦！就在這一次次的排練中節(jié)目質(zhì)量越來越高，同學(xué)們和老師都在追求更加完美的效果，表現(xiàn)出雙語人追求卓越的`品質(zhì)，都想把最好的作品呈現(xiàn)給觀眾。
藝術(shù)節(jié)一天天臨近，我們?cè)桨l(fā)爭(zhēng)分奪秒地排練，生怕讓時(shí)間從指間流走，但我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一點(diǎn)都不手忙腳亂，雖然節(jié)目已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，但我們依然努力做到精彩、更精彩。
隨著時(shí)間的流逝，我們心中的期待越來越盛，期待著穿上最美的表演服裝，期待著登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，期待著用汗水揮灑激情，用舞蹈演繹青春。
無論成敗，我在努力中收獲了自信，在努力中獲得了勇氣，在努力中得到了鍛煉，在努力中擁抱了快樂。
無論成敗，在走上舞臺(tái)那一刻，我想贊一聲：“厲害了，我的雙語�！痹诳吹叫燎谥笇�(dǎo)的老師們時(shí)，我想贊一聲：“厲害了，我的雙語�！痹诳吹娇嗑毜耐瑢W(xué)們時(shí)，我更想贊一聲：“厲害了，我的雙語！”
無論成敗，我只想贊一聲：“厲害了，我的雙語！”
我的學(xué)校作文8
風(fēng)聲雨聲讀書聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。
——題記
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從西邊走來，看見了一座宏偉的建筑物，走到門口只見到“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”四個(gè)雄勁的大字。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于沂源縣東郊荊山路125號(hào)，占地105畝，是除“沂源一中”外最大的學(xué)校。
學(xué)校規(guī)模宏大，優(yōu)美舒適，布局精巧。
下面跟我來參觀一下我們的學(xué)校吧！
學(xué)校有兩個(gè)大門，分別是北大門和南大門。從南大門進(jìn)入，便有廣闊的視野，兩邊有兩個(gè)半圓形的花壇，微風(fēng)一吹，花朵隨風(fēng)擺動(dòng)，好一派迷人風(fēng)光！從通往“敬業(yè)樓”的路過去，便有三座樓矗立在眼前，它們分別是“信息樓”、“敬業(yè)樓”、“實(shí)驗(yàn)樓”，由西向東整齊的排列著。也正因?yàn)槟菞l路，我們的學(xué)校是東西對(duì)稱的�！熬礃I(yè)樓”顧名思義就是老師辦公的地方，似乎嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎，任重而道遠(yuǎn)。
從“敬業(yè)樓”西邊的路走進(jìn)去便到達(dá)了初三初四的'教學(xué)樓，樓雖高，想觸及藍(lán)天；人雖多，想征服老師，卻沒有絲毫喧鬧之聲，都在學(xué)習(xí)啊！從敬業(yè)樓東邊的小路進(jìn)去，對(duì)！那便是我們初一初二的教學(xué)樓。與初三初四相比，我們則少了一份緊張，一點(diǎn)忙碌，多了一份灑脫，一點(diǎn)幼稚……學(xué)校的墻面是由紅白相間的矩形磚所鋪成的，紅是熱情，白是單純，展示著我們青春的天真爛漫……初一初三樓上的黑板報(bào)，是由我們學(xué)生自己設(shè)計(jì)主辦的，文采不時(shí)在此透露。
我們班在一樓中間，干凈的地面，明亮的玻璃，好美��！教室的西面是黑板，它的上面有“團(tuán)結(jié)有愛，開拓創(chuàng)新八個(gè)大字”國旗在此之間。日升日落，我們?cè)诖似床�，揮灑淚與愛，愁與喜，……
敬業(yè)樓后有“報(bào)告廳”“操場(chǎng)”“籃球場(chǎng)”。操場(chǎng)上我看到運(yùn)動(dòng)員們拼命奮力的向前沖，像海燕要飛過海洋，竭盡全力塑造最好的自我。我們班墻后的兩張獎(jiǎng)狀，就是各位運(yùn)動(dòng)員努力爭(zhēng)取的結(jié)果，她（他）們知道“沒有最好，只有更好”。
籃球廠后的小樹林，是我們級(jí)的同學(xué)親手栽下的，它將和我們一起沖向藍(lán)天，茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校我的“大家”
學(xué)校你是陽光，是雨露。讓我們這棵小樹苗，發(fā)芽、長(zhǎng)葉、結(jié)果……
“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來�！�
我的學(xué)校作文9
漂亮的包公湖，碧波蕩漾，游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優(yōu)美宜人。我們的學(xué)校和著名景點(diǎn)包公祠都座落西岸湖畔。
我來給大家介紹一下我們可愛的學(xué)校吧！
進(jìn)了我們學(xué)校的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫著三個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈(zèng)的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學(xué)樓，初一初二、初三年級(jí)和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個(gè)“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會(huì)看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽教師講課的樣子。從里面還不時(shí)的傳來朗朗的讀書聲。我們初一·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學(xué)們的手抄報(bào)和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺到我們是個(gè)優(yōu)秀的班集體。
穿過北教學(xué)樓下面的.門洞就來到了操場(chǎng)，我們?cè)谶@里上早操和體育課，操場(chǎng)中間兩個(gè)籃球場(chǎng)被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個(gè)賽道，顯得格外醒目。操場(chǎng)的南邊擺放幾張乒乓球臺(tái)，這里是愛好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是同學(xué)們每天迎著朝陽升起來的。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅漂亮的圖畫。轉(zhuǎn)過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過花窗向外看你會(huì)看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，非常漂亮。
課余時(shí)間我們的操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的樂園，看，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機(jī)！
這就是我們那漂亮可愛的學(xué)校——開封市向陽路中學(xué)。
我的學(xué)校作文10
我的學(xué)�！嚢l(fā)紀(jì)念中學(xué)，位于廣東省，云浮市，云城市的“電大”旁邊。我校雖只有9年歷史；但現(xiàn)在已經(jīng)是一所省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。
我校主要的大建筑有：三環(huán)四區(qū)綜合樓，一座圖書館，3座宿舍，4個(gè)籃球場(chǎng)，等。還有一些配套設(shè)施。面積約是32600平方米。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是鄧發(fā)銅像，使全體師生一進(jìn)校門就時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)。銅像西邊是一個(gè)草坪，外面有幾棵樹把它圍著；銅像東邊是4個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)小草坪，那里常常都很熱鬧，是同學(xué)們的快樂天地。
繞過銅像，就是三環(huán)四區(qū)綜合樓，占地面積約7500平方米。三環(huán)指的是二個(gè)草坪和一個(gè)小廣場(chǎng)，四區(qū)是指：初中部、高中部、藝術(shù)樓、辦公樓。
銅像北面凹進(jìn)去的是辦公樓，是老師們的'辦公室。進(jìn)入大廳，北面是藝術(shù)樓，東邊是高中部，西邊是初中部。
藝術(shù)樓上有畫室、樂器室等。那里是愛畫畫的，愛音樂的同學(xué)的娛樂地。到了我校的藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)樓下的階梯室里開展“校園十大歌手大賽”；在藝術(shù)樓前面的小廣場(chǎng)開展現(xiàn)場(chǎng)書法作品大賽。是好好玩的哦。
高中部和初中部的教室一樣的，每間前后各有一塊大黑板，有電腦平臺(tái)，整齊地?cái)[著4大行桌椅，等。每間都是明亮教室。高中部和初中部對(duì)面樓設(shè)有物理、化學(xué)、生物的功能室和實(shí)驗(yàn)室等。完備的設(shè)施，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，能使我們更好地學(xué)習(xí)。
從初中部的門洞穿過，就到了圖書館。圖書館有6層，有閱覽室、借書室、老師閱覽室、音樂室等。下午一放學(xué)，閱覽室里就塞滿了人，一個(gè)個(gè)都專心致志地看書。
圖書館北面是初中部停放自行車的地方——大車棚，里面約有900輛自行車整齊地排放著。
繞著校道走約有30米，就來到了男生宿舍前，男生宿舍有2座，各有8層，里面都住了學(xué)生。男生宿舍北面是小賣部，下課了，那里可熱鬧了。男生宿舍東面有飯?zhí)�、高中部的車棚，女生宿舍�?/p>
飯?zhí)糜?層，1、2層是學(xué)生吃飯的地方；第3層是乒乓球室，那里也大受同學(xué)們歡迎。
再繞著校道走，就是足球場(chǎng)，每天下午都有同學(xué)有踢足球。學(xué)校的足球賽、校運(yùn)會(huì)就是在這里舉行的。足球場(chǎng)西邊是女同學(xué)常去的地方——蕩秋千。東邊又回到了籃球場(chǎng)那里。
這就是我的學(xué)校――鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)，是培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)人才的好地方。
我的學(xué)校作文11
每當(dāng)我看見鮮艷的領(lǐng)巾時(shí)；一張張獎(jiǎng)狀時(shí)；一個(gè)個(gè)具有紀(jì)念性的禮物時(shí)，我的心情一下子便的沉重起來，像千斤巨石壓下來一般，又情不自禁的流下眼淚。因?yàn)槲腋鷮W(xué)校、老師以及同學(xué)有著一種難舍難分的感情。
看！老師正在專心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有注意，還是那樣一絲不茍地工作著，只見皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經(jīng)衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導(dǎo)我們的嘴，一說起話來，一點(diǎn)兒也聽不出她已經(jīng)快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，由于我早上沒有飲食，所以在語文課上忍不住要吐，我一下吐出來了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，像蘋果一樣。這時(shí)，只見有的同學(xué)說我；有的同學(xué)捂鼻子；有的同學(xué)干脆跑出去。我趴在桌子上一動(dòng)沒動(dòng)，只見老師過來了，先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又體貼我說：“怎么了？是不是感冒了？”邊說老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)及老師對(duì)我的一片期望。
看著孩子們?cè)?jīng)歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學(xué)。在我傷心時(shí)，是同學(xué)用溫柔的語調(diào)和舉止來安慰我；在我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，是同學(xué)讓我不要驕傲；在我開心時(shí)，是同學(xué)和我共享快樂;在我有困難時(shí)，是同學(xué)向我伸出援助之手;在我有困難時(shí)，是同學(xué)批評(píng)指出�？傊�，一點(diǎn)點(diǎn)的'成績(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都帶著伙伴們的功勞。如今就要分手了，可真說的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情''�。�
望者母校的一草一木，一專一瓦，我想了許多許多，想起曾經(jīng)給我知識(shí)的學(xué)校，使我成長(zhǎng)起來的學(xué)校。心理不知道是什么滋味。在六一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有著我矯健的身影，在教師里有著我發(fā)生過的趣事，在校園里有著我的嬉戲。我走到樹旁，聞著樹木花草香，桂花的香氣，可真說的上是"桂花香飄十里''又想起小時(shí)候載樹的情景。母校就象一位母親，用 乳汁哺育著中華兒女。
我愛我的母校，是它讓我從一個(gè)無知的少年變成一個(gè)知識(shí)淵博的孩子。我對(duì)我的母校的愛是那么的純真！那么的深沉！那么的有意義！
我的學(xué)校作文12
在杭州市上城區(qū)建國中路鍋?zhàn)优?7號(hào)，有一所時(shí)代小學(xué)。那里，每天洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲，也有不少同學(xué)為學(xué)習(xí)而忙碌的身影。
進(jìn)了校門，首先映入眼簾的當(dāng)然是惠蘭樓了�；萏m樓位于大門左側(cè)，是一到三年級(jí)的教學(xué)區(qū)。繼續(xù)往前走，或是穿過天橋，就來到建一樓。建一樓則是四年級(jí)和五（1）五（2）班的教學(xué)區(qū)。你聽，那是同學(xué)們寫字的刷刷聲；你看，那是同學(xué)們排隊(duì)批作業(yè)的身影；你瞧，那是老師們寫滿了字的黑板。陪伴同學(xué)們數(shù)年的桌椅，是那么的整潔；教室里的墻報(bào)，也是豐富多彩。
從教學(xué)樓里出來，接著往前走，就來到操場(chǎng)。鋪著塑膠地板的操場(chǎng)，既是同學(xué)們下課玩耍的好地方，也是同學(xué)們上體育課的場(chǎng)地。這兒有籃球架、器材室、跑道。
應(yīng)有盡有。器材室里還有高蹺、長(zhǎng)繩、呼啦圈、球類。
無論什么時(shí)候，這里都充滿活力，永不冷清。
操場(chǎng)左側(cè)是惠德堂�；莸绿煤竺媸敲利惖暮蠡▓@。一進(jìn)去，是一股清香，沁人心脾。找來源，是臘梅��！聞著清香，來到一口古井。從古井旁走過，來到一棵銀杏樹下。這是一棵很大很高又古老的銀杏樹，讓人一眼就能注意到。這棵銀杏春天抽出嫩芽，夏天樹葉茂密，冬天地上滿是銀杏葉。但秋天最美：放眼望去，一片金黃，縫隙里透著藍(lán)天，陽光射下來，照著地上厚厚的一層葉子，好像給大地鋪上一層金黃的厚地毯，美不勝收。一轉(zhuǎn)身，是魚塘。魚塘并不大，但半圓形的清澈的水池里生機(jī)勃勃，魚兒歡快的游來游去，時(shí)不時(shí)能聽到魚尾兒拍水的啪啪聲，把粉紅的荷花或是翠綠的荷葉撥開，也許，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只可愛的`小烏龜呢！水葫蘆輕輕地隨風(fēng)蕩漾，是陶醉于美麗的景色，還是為小動(dòng)物們扇走暑氣？從魚塘的美景里回過神來，沿著羊腸小道繼續(xù)走，剛要出后花園，肯定會(huì)再一次停下腳步，打消出去的念頭。那是四棵櫻花樹。每到春天，櫻花樹都會(huì)好好表現(xiàn)一番呢！它們?cè)诖禾扉_花，雪白的花朵布滿枝丫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一朵白云，近看才分辨出，那是花。晚春至初夏，地上散落著花瓣，一片潔白。后花園真是同學(xué)們課間的好去處！
操場(chǎng)的后面是星光長(zhǎng)廊。一進(jìn)去，就會(huì)覺得這是個(gè)幽靜的地方。竹園、石凳。
它的幽靜盡顯其中。操場(chǎng)的右側(cè)是馨藝閣，它是同學(xué)們上藝術(shù)課的地方，到處充滿著藝術(shù)氣息。
時(shí)代小學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的樂園。
我的學(xué)校作文13
校。這是多么親切的一個(gè)詞語啊!它，是我們學(xué)生第二個(gè)家。而我們?cè)谶@個(gè)集體里，也無時(shí)無刻地感受著這個(gè)家給我們的溫暖。
溫暖事件一
記得我在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，在一次體育課上不慎從單杠上摔下了，造成了右手骨折，那次，我因傷過重而要在家休養(yǎng)一個(gè)星期。一個(gè)星期后，我回到了學(xué)校。可是還需要綁著繃帶。同學(xué)們見到我這樣，都圍上來噓寒問暖，有的幫我提書包，有的幫我補(bǔ)上缺課時(shí)的筆記，有的扶我到座位上。到中午吃飯的時(shí)候，還有同學(xué)幫我打飯。我看著身邊這些可愛的，為我而忙碌著的同學(xué)們，我不禁熱淚盈眶，心像被熨斗熨得平平的。多么善良的同學(xué)們啊!在我最需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手。假如沒有他們的幫助，我該怎么辦呢?
溫暖事件二
還有一次，學(xué)校讓我們交午餐費(fèi)。但當(dāng)我回到學(xué)校，伸手往褲袋里摸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)袋子里的170元不翼而飛了。翻遍了整個(gè)書包都沒發(fā)現(xiàn)錢的蹤影，而我又不敢再問父親要錢了。我腦里又浮現(xiàn)出父親得知錢丟失后憤怒的樣子……想著想著，我不禁急得大哭起來。班長(zhǎng)小桐看到我在哭泣，走過來柔聲問我發(fā)生了什么事，我一五一十地告訴了她。小桐沉思了一會(huì)兒，突然快步踏上講臺(tái);“同學(xué)們，晴晴同學(xué)現(xiàn)在的午餐費(fèi)丟了，你們?cè)干斐鲈謥韼椭龁?”同學(xué)們先是一愣，繼而齊聲回答：“愿意!”話音剛落，同學(xué)們就掏出民自己的零花錢。有的拿五角，有的拿一元，有的拿五元。更有的同學(xué)拿出了二十元!這對(duì)那時(shí)的我們來說是巨款——一個(gè)星期的早餐錢!看到這個(gè)情景，我十分感動(dòng)。心里一股暖流劃過——這，就是令人為之動(dòng)容的同學(xué)情!
溫暖事件三
四年級(jí)的時(shí)候我數(shù)成績(jī)下滑得特別厲害，掉到了全班的倒數(shù)!數(shù)學(xué)馮教師是看在眼里，急在心里，于是教師決定讓我周末中午去她家補(bǔ)習(xí)。周六的中午，我來到了馮教師家。教師急忙把我領(lǐng)進(jìn)屋里，開始耐心地為我講解數(shù)學(xué)題。雖然她講得很專心，很投入，可是卻時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠，感覺很困的樣子。我瞟了一下旁邊的鬧鐘，什么都明白了，心里暖烘烘的`：教師為了輔導(dǎo)跟她沒有血緣關(guān)系的我，竟然犧牲了自己寶貴的休息時(shí)間。輔導(dǎo)我的那股認(rèn)真勁，一點(diǎn)兒也不亞于輔導(dǎo)自己的兒女，甚至超過了對(duì)自己的女兒。
我感謝這所學(xué)校，假如沒有它，我跟同學(xué)們就不會(huì)相聚;假如沒有它我就認(rèn)識(shí)不到這么好的教師!換句說，是這所學(xué)校給了我的全部溫暖。
我的學(xué)校作文14
我在福山外國語小學(xué)上學(xué)，這是一個(gè)美麗的校園，請(qǐng)跟著我參觀一下。
我校位于梅園小區(qū)內(nèi)，大門朝北。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一尊雕塑——一名少先隊(duì)員手持航模指向藍(lán)天，鼓勵(lì)著我們熱愛科學(xué)，好好學(xué)習(xí)！
左邊不起眼處有個(gè)自行車棚，老師的代步工具——自行車、助動(dòng)車等整齊地停靠在里面；再往內(nèi)走，有一個(gè)體育器材室，里面堆放著同學(xué)們喜愛的籃球、足球、羽毛球、排球等，只要一打開這器材室門，各種各樣的球就會(huì)“蹦”出來，可想而知，這里的球好多。大門右邊是門衛(wèi)室，有個(gè)保安一直守候在內(nèi)，維持門口秩續(xù)，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。有時(shí)爸爸媽媽放學(xué)接我們來晚了，我們就在門衛(wèi)室里休息等候。
從校門口筆直往前走幾步，你就可以發(fā)現(xiàn)左右兩幢教學(xué)大樓，分別是一號(hào)樓和二號(hào)樓，右邊靠西，是一號(hào)樓，一號(hào)樓呈“L”狀格局，有幾間教室、一些辦公室、一間美術(shù)室、三間電腦房，還有一個(gè)很大的多媒體教室，我們經(jīng)常在里面開展一些重大校園活動(dòng)，包括校會(huì)、比賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)等等；左邊靠東是二號(hào)樓，呈“一”字格局，是三到五年級(jí)各個(gè)班級(jí)教室，是標(biāo)準(zhǔn)的“教學(xué)樓”，我所在的“五（4）班就在該教學(xué)樓四樓處。與二號(hào)樓最東面向南垂直連接著的一排大樓是三號(hào)樓，與二號(hào)樓相反，這里沒有一間教室，大部分是我們老師的辦公室，另外有一個(gè)教育處、一間電視房、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室和兩間音樂室。三號(hào)樓的南邊有個(gè)小花園，我們稱它”A園“，是我們練習(xí)英語口語的地方。凡是進(jìn)入了”A園“，就不能說中文了哦！穿過”A園“是”四號(hào)樓“，是老師同學(xué)的宿舍樓。四幢大樓全部圍饒?jiān)诓賵?chǎng)周圍。在操場(chǎng)的南面，也就是”A園“、三好樓、四號(hào)樓的西邊是個(gè)籃球場(chǎng)，經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)們放學(xué)后還在這里打籃球，舍不得回去。中間有一根紅色的塑膠跑道。沿著跑道一直望西走，又有一個(gè)小花園，這里花草繁多，樹木參天，是我們嬉戲的`好地方。學(xué)校的最南面有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，這里，一根旗桿直插云霄，上面高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
這就是我們的學(xué)校，不錯(cuò)吧！
我的學(xué)校作文15
我們的學(xué)�！麧h育才小學(xué)，是一座規(guī)模不小的學(xué)校。擁有教職工90多人，學(xué)生近2500名，可謂兵多將廣啊。
來到學(xué)校的大門口，整整齊齊的盆景，擺放在校門口的階梯上，給我們的學(xué)校增添了一道靚麗的風(fēng)景。一眼就能看見六個(gè)引人注目的大字：人性、人本、人格。別看這六個(gè)字哦，它還孕育著很深的理念培養(yǎng)育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陳舊的大鐵門，換成了一個(gè)美觀大方的現(xiàn)代電控門。
走進(jìn)校門，干凈而又寬敞的操場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。一塊紅色的大石頭上寫著“育才、樹人、兼容、創(chuàng)新”我們的校訓(xùn)，它時(shí)刻讓我們銘記在心：培育人才的工作；十年樹木，百年樹人；海納百川，有容乃大，心胸開闊，胸懷大度；創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。操場(chǎng)上的四周挺立著大樹，它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。正中有升旗臺(tái)，旗桿上的五星紅旗非常鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。學(xué)校的藝術(shù)墻也別具一格，琴棋書畫樣樣都有。墻上畫著盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的.曲調(diào)中，那優(yōu)美的旋律在阿炳耳邊徘徊著；人生如棋，蕩棋不悔；天下第一行書的《蘭亭記》是王羲之筆作也展現(xiàn)在藝術(shù)墻上，王羲之以氣度、鳳神、襟懷、情愫，在這件作品中得到了充分表現(xiàn)，古人稱王羲之的行草如“清風(fēng)出袖，明月入懷”，堪稱絕妙的比喻；用蒼松、翠竹、幽蘭作背景來畫筆作詩，讓我們身臨其境，真是栩栩如生。
站在操場(chǎng)的中間，一個(gè)圓形的籃球場(chǎng)，它應(yīng)合著“天圓地放”之意，也預(yù)示沒有規(guī)矩，不成方圓�；@球場(chǎng)兩邊是打排球和打羽毛球的場(chǎng)地。步入教學(xué)樓，就會(huì)看到一間間寬敞明亮的教室，教室里有電視機(jī)，講桌上擺著電腦，還排列著一排排整齊的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以為我們吹散熱氣，還掛著日光燈，使我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。上課時(shí)的校園能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和教師們傳授知識(shí)的聲音；下課時(shí)的校園到處一片熱鬧的景象，操場(chǎng)上，走廊上同學(xué)們歡聲笑語，盡情地享受著課間十分鐘。
我們的學(xué)校不僅有優(yōu)美的環(huán)境、良好的教學(xué)條件，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的教師。學(xué)校是我們溫暖的家園，知識(shí)的海洋，我愛我的學(xué)校。
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