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【優(yōu)選】吹泡泡的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的吹泡泡的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡的作文1
我十分喜愛吹泡泡,只要一有時間,我就想看看那些五顏六色的泡泡。
今天,我剛做完作業(yè),就特別想吹泡泡了。說干就干,一刻工夫也不愿耽誤,我立即拿出一個小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的吸管和弄和弄,這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的吸管蘸了一點泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個個又大又圓的泡泡就形成了!
這些色彩斑斕的泡泡,美麗極了!它們特別圓,有的.圓的像一個乒乓球,有的圓的像一個燈泡,有的圓的像小氣球,看到它們透明可愛的樣子,有人便伸手去觸摸,結(jié)果泡泡“砰”的一聲,就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色,十分惹人喜愛!
那一個個小泡泡代表我們的希望與祝福,看著它們,我心里充滿了快樂、驕傲!
吹泡泡的作文2
在一個春天的下午,我們的教室里充滿了歡聲笑語和五彩繽紛的肥皂泡泡,同學(xué)們興高采烈,原來,我們班正在舉行吹泡泡大賽。
開始吹泡泡了,口哨聲和同學(xué)們的歡笑聲融為一體。只見泡泡晶瑩透亮,在同學(xué)們的吸管中紛紛鉆出來。有的泡泡像一個個連在一起的珍珠鏈;有的泡泡像人無意中抖落下來的小水珠;有的泡泡像一串串圓溜溜的彩色葡萄;還有的泡泡像許多彩色的鵝卵石。這些泡泡在同學(xué)們的歡聲笑語中爆炸、跳躍,讓同學(xué)們又一次次地歡笑了起來,多么有趣的泡泡。
在吹泡泡的同學(xué)中,最有趣的當(dāng)然要數(shù)胡嘉業(yè)同學(xué)了,只見他左手拿著泡泡水瓶,右手拿著吸管,“呼”地一吹,一個個大泡泡便從吸管中毫不費力地鉆出來,讓同學(xué)們笑,讓同學(xué)們跳,真有趣!
他又準(zhǔn)備吹泡泡了,只見他不慌不忙地吹著,一個大大的泡泡便降臨了,活脫脫像個大圓球,它的'顏色不停地變化,一會兒變成紫紅色,一會兒變成金黃色,一會兒又變成碧綠色……多么像一顆顆彩色的珍珠啊!同學(xué)們驚叫著,可是“大圓球”一不小心落在了講臺上,“啪”地一聲,便消失得無影無蹤了。
五光十色的泡泡在明亮的教室里飄來飄去,給我們的教室里又增添了幾分美麗,幾分歡聲笑語。
吹泡泡的作文3
小時候,很多玩具都非常好玩,其中泡泡器是我最喜歡的玩具。
我喜歡高高地舉著泡泡器在草地上隨風(fēng)奔跑,調(diào)皮的泡泡一個個地從泡泡器里鉆了出來。一個一個大泡泡合在了一起,有時會變成更大更大的泡泡,有時會變成胖乎乎的'大雪人,有時會變成一把漂亮的泡泡雨傘。如果你猛烈地?fù)u動泡泡器,里面又會鉆出來許多小泡泡,它們先慢慢往天上飄,又忽然往地上掉,有時會有許多小泡泡會留在小草上,就像一大片泡泡海洋一樣,看來小草也喜歡玩泡泡啊!
除了舉著泡泡器奔跑,我還喜歡用嘴巴吹泡泡。我先猛吸一口氣,然后把嘴巴撅起來,三、二、一吹!我吹出了一大口氣。一個個小泡泡接二連三地被我吹了出來,有些泡泡像布丁一樣軟趴趴地扭來扭去,它們一邊不停地變化著顏色,一邊慢慢地飛上了天空。
吹泡泡真好玩!找機(jī)會一定要再多玩幾次。
吹泡泡的作文4
語文課鈴聲響起,我和同學(xué)們帶著準(zhǔn)備好的工具,跟隨王老師來到操場上吹泡泡,心情可激動了!
“吹泡泡開始嘍!蓖趵蠋熞宦暳钕,我迫不及待地擰開泡泡水蓋子,用自制的三角吸管輕輕蘸上一點泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,沒想到泡泡居然破了。出師不利,未免讓我有些小失落。但是,我馬上調(diào)整,讓三角吸管在泡泡水里多停留一會兒,然后小心翼翼地拿起吸管,輕輕一吹。哇!這次吹出了好多小泡泡。我開心極了!我想吹出不同大小的泡泡,于是換了一個粗吸管。我慢慢地吹,看著小泡泡逐漸變成大泡泡。同學(xué)們向我投來羨慕的目光,有的還為我加油歡呼。大泡泡隨著微風(fēng)緩緩地向空中飄去,在太陽的照射下,就像七色彩球,漂亮極了。
不一會兒,操場上空,飄揚著同學(xué)們吹的各種各樣的泡泡。有的'像大水晶球,有的像冰糖葫蘆,有的像晶瑩剔透的葡萄,還有的像毛毛蟲,真是又有趣又可愛。
同學(xué)們都忍不住用手去抓泡泡,有的用手掌去接,有的用頭去頂,還有的用吸管去戳。泡泡們像小精靈一樣,慌忙地逃竄著。同學(xué)們看著泡泡越飛越高,追趕著,歡呼著……
快樂的時光總是過得那么快。下課鈴聲響起了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場。雖然吹泡泡結(jié)束了,但操場上留下了我們銀鈴般的笑聲。
吹泡泡的作文5
我喜歡的游戲有很多,其中我最喜歡的游戲是吹泡泡。
泡泡器的身材是一個圓柱體,它的頭部是一個立體的小蝴蝶。
吹泡泡的時候要先把泡泡水搖一搖,然后用左手托住瓶體的底部,右手捏住泡泡器的頭部,向自己的懷里方向擰開,接著拿出像糖葫蘆似的內(nèi)芯,然后用嘴輕吹一口氣,圓圓的泡泡就飄了出來。
吹泡泡游戲玩多了,我吹泡泡的經(jīng)驗也多了,還有一種玩法是:先把泡泡水搖一搖,然后左手托住泡泡器瓶體,右手沾一點泡泡水,在空中一甩動,這樣很多的泡泡就出來了。
我發(fā)現(xiàn)吹的泡泡和甩動出來的泡泡都很美麗,五彩繽紛的,在太陽的照耀下,泡泡上面就會出現(xiàn)一道道彩虹,有的泡泡小小的`,就像發(fā)光的小眼睛,有的像是小傘飛了下來,還有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞。
我希望美麗的泡泡帶著我的夢想飛得很高很高,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
吹泡泡的作文6
“加油!加油!加油!”這是哪里傳來的歡呼聲呢?尋聲找去,原來是小花朵作文學(xué)員們,在舉行一年一度的吹泡泡游戲呢。
游戲一開始,教室就開始沸騰了起來。老師帶領(lǐng)我們來到外面的空地。同學(xué)們躍躍欲試,有的低著頭一股腦亂吹,有的仰著頭對著天空吹,還有的朝別人臉上吹。李巖和雷佳樂自告奉勇,主動加入比賽。愛笑的李巖吹得雖然多,但是吹出來的泡泡比彈珠還小。而調(diào)皮的雷佳樂呢,吹得比皮球還大,可厲害了!最終,雷佳樂贏了。他們倆笑瞇瞇的眼睛里寫滿了快樂。
我也迫不及待地開始我的`吹泡泡“神功”,我先用吸管蘸了點泡泡水,接著把吸管的另一端放在嘴里,然后鼓起腮幫子,小心翼翼地吹。泡泡從我的吸管里飛了出來,我吹出來的泡泡有大有小,有時多有時少,有單個的,有一連串串在一起的……在陽光的照耀下,泡泡們有的像晶瑩剔透的水晶球;有的像一串串葡萄;還有的像五顏六色的玻璃球。一陣風(fēng)吹來,我們吹的泡泡飛向了高空,飛向了藍(lán)天,它們帶著夢想去環(huán)游世界呢。同學(xué)們在泡泡的海洋里盡情地遨游,快樂無比。
吹泡泡的游戲,就像一顆璀璨的明珠,點亮了我們的童年,給我們的生活帶來了無窮的樂趣。如果童年沒有游戲,我們的生活就不會如陽光般燦爛了。
吹泡泡的作文7
我的童年就像泡泡一樣,在陽光的陪伴下,變得五彩繽紛,現(xiàn)在我們來看一下漂浮的最高的大泡泡吧!
暑假星期六的晚上,我、妹妹和爸爸一起約定好,每個星期六我們一起來玩做迷藏,由于我們家的臥室設(shè)置在二樓,所以我們在臥室里躲。妹妹躲床底、我躲衣柜,我們各自準(zhǔn)備好了就用對講機(jī)回答:“我們躲好了!”爸爸就悄悄地開門,爸爸還是很聰明的,他一骨碌想到了一個辦法——講笑話,我們都被逗得仰天大笑,妹妹笑得更厲害,爸爸就順著聲音找我們,結(jié)果卻找到了妹妹,接下來爸爸就轉(zhuǎn)移目標(biāo)——開始找我了。我馬上知道了轉(zhuǎn)移目標(biāo)的.信息,手忙腳亂的準(zhǔn)備——把頭發(fā)披到我的臉,然后拿一個手電筒放到下巴,打開手電筒!鞍俜职賴樀桨职!嘿嘿!”我辛災(zāi)樂禍地想著。結(jié)果我沒接好心理準(zhǔn)備,妹妹就開始背叛我,說:“爸爸!姐姐就躲在衣柜里!”我聽到了這句話,我心里暗暗做底,恨不得馬上沖出衣柜來打一巴掌給她,我馬上壓住心里的火。只見“吱呀!”燈光馬上撒了我一身,“嘿嘿!”妹妹高興地跳來跳去,心想:“姐姐終于被抓到了,有人和我作伴了!比缓蟀职趾兔妹枚伎聪蛄宋,妹妹愣住了,爸爸就裝作被嚇到的樣子,暈在了床上。我嘿嘿地笑著,感覺很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起來,爸爸一頭扎進(jìn)枕頭,我很明顯地看到,爸爸在嘿嘿地偷笑著。我們的臥室里充滿了歡快的笑聲
這就是我的童年泡泡,我有時候想想還覺得很好笑呢。
吹泡泡的作文8
星期六的上午,我在幸運星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動課___吹泡泡。
老師先將嘴巴對準(zhǔn)泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對準(zhǔn)小孔吹出去。一個個泡泡吹起來了,大的像皮球,小的像一串串珍珠,它們在空中越飛越高,有的在空中打幾個旋兒,又慢慢地落在地上,還有的`在空中飄來飄去,好像在相互追趕……
接著,老師請三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒飛上天空,就“啪”地一聲裂開了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點泡泡水,將嘴巴對準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣,一個個晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂的舞蹈。
調(diào)皮的倪照楠和王陽茜追著泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴重重一吹,騰空而上,仰著頭、惦著腳,同學(xué)們驚呼:“好美的泡泡世界”!
吹泡泡真是太好玩了,它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂,這就是美好童年的味道。
吹泡泡的作文9
小時候,我玩過很多游戲。其中,我最喜歡玩的是吹泡泡。
要想把泡泡吹起來得先把一些洗衣液放進(jìn)一次性紙杯里,加上點兒水,攪拌攪拌,使它溶化,然后拿一只貓掌泡泡模具,沾上那黏稠的洗衣液水,再輕輕一提,那輕清艷麗的小球兒便像小孩子起床一樣從模具上垂下來,很悠閑地在空中繼續(xù)睡它的大覺。我用手在下面輕輕地緩緩地扇一下,這頑皮的小孩子便不情愿地往前挪了一下,又往后面倒了一下,還真是有點懶啊。當(dāng)我稍用力扇它時,五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是這小球兒一不開心,就耍起了性子哭了起來,“啪”的一聲脆響,炸裂了。
吹起來的泡泡五光十色,特別美麗:有紫紅相間的,有藍(lán)黃相間的,有橙白相間的,還有些不知名的顏色。如果微微用力吹,這小圓球就會用魔法般變出兩三個小圓球兒來,聚在一起一起嬉戲;如果用力長一點的話,這些小球兒便會扯成長圓形的形狀,抖來抖去,光影零亂。這時,吹泡泡的'人都會懸著心,緊張不已——不久,這些艷麗的小圓球就飛舞在空間得意地調(diào)皮起來,蹦到衣服上懶散地翻個滾,跳到眼皮上揉出你的眼淚......
這一個個玲瓏嬌軟的小圓球,像自由的精靈。它輕悠悠地飛到金黃色的麥田里,輕輕地觸碰沉甸甸的麥穗;它在空中翻滾著,又晃晃悠悠地回到大地的懷抱中。它慢悠悠地飄過城市,飛越河川,又低低地落下,落到了魅力無限的花朵上,落到了孩子們的臉頰上……
望著這一個個夢幻般的泡泡,我心里充滿了無限的喜悅和驕傲。
吹泡泡的作文10
星期天,爸爸加班,媽媽收拾房間,我在房間里閑著沒事,于是我忽然想到了吹泡泡。
先得做好準(zhǔn)備工作呀!說干就干,我立刻找來一個舊藥瓶,倒入一些洗潔精,加入適量水,搖搖勻。用什么來吹呢?我靈機(jī)一動,想到了喝牛奶時用的吸管。嘿嘿!終于大功告成了。
我急急忙忙的拿出吸管沾了肥皂水,使勁一吹,不料,連泡泡的影子都沒見。我自言自語的說:“怎么回事呢,是不是放的肥皂太少了?”我趕緊又沾了沾肥皂水,吸了一口氣,慢慢的吹。奇跡出現(xiàn)了,我的第一個泡泡寶寶終于誕生了,我要讓這兒變成泡泡的世界,一只,二只三只……一串,二串,三串……你瞧,我吹的泡泡多有趣啊!有的像圓圓的大皮球;有的仿佛是一個躺在地里的'大南瓜;有的如同一張張可愛的笑臉;有的猶如相親相愛的葫蘆兄弟;還有的似乎一串串可口的葡萄……他們在陽光的照射下,五彩繽紛好看極了!
我特意請媽媽來觀賞這奇妙的景象。
媽媽驚訝的問:“你是怎么學(xué)會吹泡泡的?”我得意的說:我也是實驗了好幾次才吹出來的,俗話說:“失敗是成功之母嘛!”我成功我快樂。
吹泡泡的作文11
童年是一幅美麗的畫,里面畫著孩時的幼稚和童真,裝載了許多美好的回憶,那些回憶在我心中久久不能散去。
小時候的趣事有一籮筐,可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場景。
那天,天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來逛去,心里想著要做什么事才好?突然,我眼前一亮看到了洗潔精,做起了泡泡水。我一會兒拿洗潔精,一會兒拿洗衣粉,忙得不亦樂乎。泡泡水終于做好啦!我開心的用吸管吹起了泡泡,泡泡飛滿了屋子,有的'大、有的小。正當(dāng)我玩的不亦樂乎時,一個泡泡乘機(jī)鉆進(jìn)了我的眼睛,辣得我直掉眼淚,我急忙把泡泡水放在桌上,向廁所跑去,我揉著眼睛想,下次一定不玩吹泡泡了。哎呦!我大聲喊著,原來是我撞在墻上了。我站起來,氣急敗壞地走向廁所,嘴里不停地嘟囔著:“真不應(yīng)該玩泡泡水!”我洗了把臉,就跑到客廳找水喝,來到桌上看到有一杯水,我急忙抬了起來,心想竟然如此容易就找到了水,老天待我真不!我喝了起來,咦?這味道怎么和平常喝的水不一樣!我連忙低頭一看,原來這是泡泡水!我以最快的速度沖進(jìn)廁所,漱了又漱,終于漱干凈了,我坐在沙發(fā)上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但每每想起,總就得那么好笑、那么有趣。
吹泡泡的作文12
今天,老師讓我們吹泡泡,五彩繽紛的泡泡在陽光的照耀下變得更美麗了。
我看見一位同學(xué)左手拿著泡泡瓶,右手提著吹管用力一吹,許多像小傘兵一樣的泡泡從吹管上跳了下來。又有一位同學(xué)小心翼翼地吹著泡泡,生怕把泡泡吹破了,因為他這次吹的泡泡又圓又大。教室里好多泡泡,有的像毛毛蟲,有的像冰琪淋,有的泡泡一個連著一個,還有的.是兩個合到一個里去了。
這些泡泡真奇特呀!有一個同學(xué)用手“吹”泡泡呢!你可別覺得奇怪,這只是用手把泡泡摔出來的。這些泡泡就像一個個小傘兵,一個接一個地跳了下來。有一些小不點不敢下來,好像在對你說:“我害怕,別把搖下來了!
小泡泡們都飛了出來,它們當(dāng)然也有自己的理想,如果你想知道它們的理想的話,那就和我一起去看看吧!我看見了一個小泡泡跑到一棵葡萄樹下,變成小葡萄與其它的葡萄寶寶們玩大泡泡和小泡泡的游戲;我又飛啊飛,又看見了一群小泡泡們飛到了藍(lán)天上與小白云玩時裝秀的游戲;我還看到了一些小泡泡們與小鳥們玩起了捉藏……
小泡泡們飄呀飄,飄到遠(yuǎn)方去完成自己的理想!
吹泡泡的作文13
“哈!看我的泡泡!”
“我吹!呼……”
聽了我們的對話,你應(yīng)該知道我們在干什么了吧!對!是吹泡泡!
大家有的拿著愛心形的泡具,有的'拿著葫蘆形的泡具,使勁地吹著形狀各異的小泡泡,太陽下,一個個調(diào)皮的小泡泡翻著跟頭,打著轉(zhuǎn)兒,跳著舞蹈,來到了這個世界上。
他們閃耀著彩色的光芒,加上透明的身體,就像一面面圓滾滾的哈哈鏡。瞧!“哈哈鏡”里的小人兒不就是我嘛?
我伸出一根指頭,輕輕地碰了碰泡泡,“啪”的一下,我的手指上立刻綻開了一朵五彩斑斕的花,頓時,我心中被喜悅填滿。
我拿起一副泡具,浸了浸泡泡水,便吹了起來。望著自己吹出的泡泡,我十分自豪。
突然間,我也變成了一個泡泡,在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔,我坐在紅旗上,躺在白云間,靠在樹枝上,一不小心,我從樹枝上滑落下來,被樹枝“啪”的一下扎破了!轉(zhuǎn)眼,我的思緒被拉回了教室,這真是一次奇妙的旅行!
我和大家約定好了,下一次再一起吹泡泡!
吹泡泡的作文14
“今天我們的活動課大家一起來吹泡泡,好嗎?”樂樂老師的話音剛落,教室里一下子沸騰了。
我們迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的七彩泡泡,正準(zhǔn)備大顯身手時,“先輕輕地吹,觀察泡泡的數(shù)量、顏色和形狀。”樂樂老師的聲音又在耳邊響起。
我用右手?jǐn)Q開瓶蓋,用瓶蓋下的一根小管子在左手的瓶中蘸了蘸,嘟起嘴,對著小“8”字一吹,許多五光十色、晶瑩剔透的小寶寶就誕生了。只見它們有的`像熟透了的葡萄,有的三五個串在一起像葫蘆,還有的像斷了線的珍珠,美麗極了!
正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時,樂樂老師讓我們 站起來,仰起頭朝教室上空吹。同學(xué)們個個鼓足勁,教室里立刻成了五彩的天堂,我們仿佛生活在了童話的世界里。
那些頑皮的小家伙有的落在臉上,有的落在手上,涼絲絲的,真舒服!我們真想把這些美好的東西留下,只聽見“咔嚓、咔嚓”幾聲,原來是樂樂老師用 相機(jī)記下了這美好的一刻。
老師要我們現(xiàn)場作文,教室里立刻變得鴉雀無聲,只聽到“刷刷刷”的寫字聲。原來只要細(xì)心觀察,寫作文一點都不難。
吹泡泡的作文15
小時候,游戲的種類很多,其中我最愛玩的是吹泡泡。它會給我們帶來無限的歡樂。
我先把水倒進(jìn)一個空瓶子里,再注入洗潔精,然后用一根喝飲料的吸管攪拌攪拌,再用吸管沾上那黏稠的`洗潔精水,慢慢地吹起,吹成一個網(wǎng)球大小的泡,再輕輕地一提,那輕圓的球,便從管上落了下來,輕悠悠地在空中飄游。
這泡泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是風(fēng)大,一個大球,會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散紛飛。有時兩個小球會連在一起,變成一個小葫蘆。有時一個大球上坐著幾個小球,就像一個和諧的家庭。瞧,還有一個泡泡貼在管子上不肯走,我輕輕一吹,幫了它一把,泡泡這才顫巍巍地飛走。
那一個個輕圓的球,是我自己輕輕吹起的。吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。我心里十分羨慕:如果我也能飛就好了,我想飛到天堂去看望爺爺;我想飛到無錫,和哥哥姐姐一同玩耍……
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