關于值作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于值作文，希望對大家有所幫助。
關于值作文1
眼睛在五官中，像是五官其他部位的至親、至愛的長輩。什么事物都得讓他過過眼，確認它對五官其他部位無害才會讓大家認識認識。不僅如此，眼睛還十分為別人著想。比如，眼睛看到一道菜品，就讓嘴巴嘗嘗；看到一杯香飄飄的茶品，就讓鼻子聞聞；看到一個人在彈著樂曲，他又叫來耳朵來聽聽……因此，大家對眼睛十分尊敬和愛戴。
常與眼睛合作的是眉毛。眉毛十分高傲，是因為他在五官中位置最高，但眉毛偏偏對眼睛百依百順，情如兄弟。比如，生氣時眼睛將眼瞪大，眉毛立即倒立，作出十分惱怒的樣子；傷心時，眼睛垂下眼皮，眉毛也難受地皺起，作出失魂落魄的樣子；開心時，眼睛高興地彎成兩道月牙，眉毛也高興地挑起來，作出愉悅不已的樣子……總而言之，眉毛與眼睛的關系最為親密。
眼睛眉毛的下面則是鼻子，鼻子長得像一個等腰三角形，在五官中負責聞的工作。每次吃什么、喝什么，鼻子總是第一個聞到味兒，并且快速地判斷氣味如何。所以，人們在聞了香味兒，總會十分感謝鼻子。
鼻子下方則是嘴巴。嘴巴純屬一名超級大吃貨，這也沒辦法，誰讓他的工作就是吃呢？在五官中，嘴巴倒像個需要保護的.孩子；他吃、喝都得由眼睛叔和鼻子哥來觀察、聞。只有確保無害，才讓嘴巴放心地吃下去。除了吃，嘴巴還會說話，用言語來表達人的喜怒衰樂。有時嘴巴也會向十分關照自己的眼、鼻，報以真摯的話語。
耳朵是長在臉龐的兩邊，像是五官忠實的守衛。一旦他們聽到什么動靜，會立刻上報給其他五官，讓大家警覺有沒有什么危險。所以，五官的其他部位會報以真摯的情感來感謝耳朵為他們付出。
五官，雖作用各異，卻又缺一不可。每天一起合作的五官既輕松快樂，又相得益彰。可若少一個，合作會變得十分困難。
關于值作文2
下午六點，我們如約來到了美麗的田園花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我們。她在每個人面前的桌上都放了一塊方方、綠色的東西。我們忍不住好奇地問：“這是什么呀？”姐姐告訴我們：“是花泥，這個起到類似泥土的作用，可以給鮮花保濕。”接著，我們幫助姐姐在每份花泥的旁邊放了非洲菊、康乃馨、黃英和一片巴西葉。幫助了姐姐，我感到心里喜滋滋的。
開始插花之前，姐姐先讓我們認識了各種花并向我們介紹了它們的花語。百合象征著百年好合、百病愈合，適合送給媽媽、愛人、病人、朋友等；繡球代表幸福圓滿，適合送給愛人、長輩等；而康乃馨預示著對母親濃濃的愛，適合送給媽媽……開始做插花了，玲玲姐姐教我們把巴西葉綠色的一面對著自己，然后把它插在同樣用巴西葉圍著的花泥上邊的位置。插好后看起來，它就像一艘小帆船。因此，它也象征著媽媽的事業一帆風順。然后是康乃馨，姐姐給我們示范如何把花枝剪成45°角，康乃馨的高度要比巴西葉低一點兒。我小心地把康乃馨插在了巴西葉的前面。隨后，我們按照同樣的步驟和要求又插了一朵康乃馨和四朵太陽花。一枝比一枝低，這樣插出來的花有層次感，而且好看。最后，把花泥上空著的地方都搭配上草黃英，黃英也要有層次感，最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的`插花完成了，自己覺得還是蠻好看的。雖然沒有評上最好看的花束，有一點兒小小的遺憾，但我心里還是很高興的。因為沒有什么比媽媽臉上的笑容更美！當我把自己親手做的花束送給媽媽時，媽媽美美地笑了！
關于值作文3
在經歷了血與火的考驗、經歷了一次次死里逃生的雛鷹，才能成為了天空的霸主。
在經歷了狂風暴雨后依然挺立的花朵，才能傲然開放。
在經歷了風雨之后，才能見到絢麗的彩虹。
這種種的困難、挫折，對于它們來說，都值，因為只有這樣它們才能成功。
其實，困難和挫折都不可怕，因為只要你努力了，克服了，走向了成功，這一切都是值得的。
不信，你瞧：
左思，生來就長的歪瓜裂嘴、奇丑無比，可他的姐姐卻長得美若天仙，還被皇上選為了妃子。于是他的父親就從不帶他出門，認為有傷大雅。突然有一天，他對父親說：“今日你以我為恥，明日我決定要你以我為榮”。頓時，他的父親啞口無言。從那時起，左思便足不出戶，十年寒窗如一日。終于，皇天不負有心人，他一夜成名，他寫的作品被人們競相傳抄，一時間“洛陽紙貴”。
左思，他用十年的時間，一人同寂寞作伴，與困難為舞，他戰勝了、克服了寂寞和困難，也成功了，這一切的付出有了回報，值！
愛迪生，一位偉大的科學家。他用他一生的時間發明和創造了許多東西，這些東西對于社會來說，他的`貢獻是偉大的。特別是他發明的電燈泡，既耐久又實用，也推動了整個社會更早的進出了電器時代，使夜晚變的明亮。愛迪生他花掉了自己一生，為這社會做出了貢獻。雖然他的軀體已經腐朽，但他的精神卻永遠存于我們心中，值！
我們這點小小的困難，和他們相比，真是小巫見大巫，那么我們又有什么理由不去克服困難和挫折呢？相信你克服了困難成功后，你一定會認為，這一切真的很值。
關于值作文4
人生有太多分離和無奈，忍受分離之苦，享受每一次痛苦后的成長，便也是值得。
我有一個密友，在陌生的歲月中，我與她的友情彌足珍貴。那時一個夏天，突如其來的一場傾盆大雨。我與她共撐一把傘，說說笑笑的，倒也不寂寞。雨勢加大，為了避免她被淋濕，我總是將傘往右移，自己的左臂漸漸地被打濕。我望著傘外，雨墜如簾。心卻很安慰，很快，密友因家長工作關系舉家遷移。在以后很長的時間里，我無法撫慰對密友的思念之心時，雨中共傘的情景立刻浮現眼前。溫馨滿溢。
小學畢業那天，也下著細雨，細細地，密密地，似化不開的愁緒。所有人就像約好似的，誰也沒提分離二字，盡管如此，空氣中仍彌漫著濃濃的憂傷。那天，我靜靜地走出教室，走出校門……。
上周，在我們班實習了一個月的杜老師、張老師要走了。那天下午的歡送會，我被接二連三地感動。老師給每個人分配了零食，大家雀躍，一起玩了游戲，同學們興奮不已，令人難忘的.是給我們每人準備了明信片，明信片上，老師寫滿了對我們的鼓勵……老師走了，卻留下了我們無限的思念與依依不舍。
假若老師不走，又怎會開啟自己的新旅程，假若我們繼續依戀，又將怎樣與我們親愛的陸老師共處美妙的生物課堂時光。歲月。是碎了月光，所以才拾不起來，但留給一地絢爛煙火。
恍然醒悟，人生就是由無數個分離疊成，每忍受一次分離，便是在生活中又成長了一步。所以，人生縱然有分離，可我不悔，那些美好將永駐我心間。
關于值作文5
又是一年春來到,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮.3月12日,那是一個營造綠色環境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節.我要贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類.
我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半.但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少.所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化.從自己做起,從身邊做起,所以要多多植樹,綠化祖國.為城市景色出一份力氣,盡一點責任.
星期六的早晨,陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節,他們也痛快的答應了.
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去.
我們來到一塊空地上,見那兒的.土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了.我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣.想著,想著,我也把坑給填上了.接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了.只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了.媽媽終于該上場了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我.最后,我急忙抱著妹妹上樓去了.
關于值作文6
值周對我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經過這一次的值周，我發現，我對它改變了看法。
上周五，老聶說，這周我們班值周。當時，我又開心又激動。我很期待自己被分到了哪個班。忽然我聽到楊玉杰，九年級五班。頓時，我呆住了，心里想：什么？九年級？我都比他們小兩歲吶，他們會聽我的嗎？他們會不會欺負我呢？我想了很多不可思議的事情，過了一會兒才回過神來。
周一早上，我來到班里。看見同學們又激動、又興奮，作業都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔心著什么。
我們每個人都來到了各自負責的班級里。我來到了九年級五班，發現班上沒有老師，學哥學姐們都在班上認真的'讀著英語。這個情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對比，聽著他們瑯瑯的讀書聲，我心里的緊張、害怕減小了。
廣播上說：請值周生帶上袖標到指定班級進行升旗。我進去了，突然感覺到莫名的尷尬，他們的一雙雙眼睛都盯著我，我感覺心跳加速，小心臟都要跳出來了。幸好這時國歌響了，他們的眼睛都又飛到了國旗那里去，我也稍微感到一點點的放松。在聽廣播時，班上特別地亂，女班長在講臺上站著，有一些男同學在下面說話，玩。那個女班長上去就是一腳，我在那里站著感覺好別扭啊！終于，升旗結束了，我問完了人數，里面就從那個班級里跑了出來。霎時，感到了解脫。
這次的值周，讓我發現了其實值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺好緊張。
關于值作文7
人的五官并無好壞之分。他們都立足于人類的臉上，享受著成功之樂，他們各有所長，各有所短，分工雖然不同，但搭配的是那樣合理。
鼻子在臉上的位置是頂天立地，他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全，片刻不離。但是，鼻子作為五官中的一個重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，工業污染發出的臭氣，也得讓他獨自“享受”，一旦我們患了感冒，會出現流鼻涕、鼻塞等癥狀。鼻子可就無奈了，為了擦掉鼻涕，他常常被面巾紙抹得通紅，甚至擦掉皮，但他從來都不抱怨，他的奉獻精神是最令我欽佩的。
嘴巴居于鼻子之下，這雖然得到了四個兄弟的庇護。但是嘴巴的功勞是言傳不了的。雖然只有他可以品嘗美食，可以說話。但是，嘴巴還得承受很多的困苦：說錯了話，要挨掌嘴；身體的任何一個部位不適，要讓他來品嘗那苦澀的藥。
其實，在人的臉上，眼睛也很重要。很多人說，眼睛是心靈的窗戶。你所流露出的眼神正是你內心想法的真實寫照。眼睛才是最誠實的呢！
當甜美優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的'生活令我們更好的享受生活。耳朵，也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所。但是愛美是要付出代價的：在耳朵上穿上孔，掛上耳環，讓耳朵顯得更加美麗、端莊，但是穿孔時的疼痛卻會讓雙胞胎耳朵無法忍受。我猜最讓耳朵煩心的事情還是，兩只耳朵明明是雙胞胎，卻永遠也無法團聚。
對于五官，好像《手指》這篇文章所說所說，五官只有團結一致，才能發揮最大的功能，做的更好！這五官每一個都很重要，失去哪一個都不可以！
關于值作文8
做一個美好的人，我相信是絕大多數人的心愿，為了這份美好，人們可謂付出了萬千手段，比如刀兵相見的整容，涂脂抹粉的化妝。而我的這份美好，是心靈的美好。是無論付出多少，都值得的美好。
暑假假期中，平日里閑來無事的我們，在大街上“游行”時，來到村中的一處老宅里，我們以為里面空無一人。于是，便在院中打鬧，而我們的其中一個，更是淘皮，推開門，走了進去，并關上門，想要獨享其樂，但剛關上門便跑了出來，慌忙喊道：“有人！”我們反應迅速的跑出了院子，我們在不遠處停了下來，只聽進屋的那個人說：
“屋里有個老太太，在床上好像不能動。”
“什么，不能動？沒有其他人嗎？”
“沒有，就她一個，不過屋里太臟了，到處是土、灰。”
難道她沒有兒女管呢？
好奇心促使我們又悄悄地回到了屋中，那位老太太氣息微弱，手指水缸，嘴里念念有詞：“水缸……水、水。”我們仔細聽，才聽明白，走到水缸前，看見里面烏漆墨抹的，那水都非常渾濁了，于是，我出錢為她買了一瓶礦泉水來，給老奶奶喝下。老奶奶說話很不清楚，艱難的詢問了我們的身份并說了他兒子的姓名，他是我們村有名的不孝順的一人。當我們看到她的屋子是那么的.破舊不堪，灰塵滿地時，便分工合作，為她打掃了起來。桌子、地、水缸等。都為她整理干干凈凈。忙活了一上午，終于見她的兒子回來了，還打聽了我們的身份，因為我們家長都與他熟知，所以他并沒有懷疑我們是壞孩子。
現在回想這事，已過了好長的時間，希望那位老奶奶長命百歲，身體健康。
美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。但美的德行卻是長久不能消逝。
關于值作文9
奶奶頭發長了，要去理發店剪發，爸爸媽媽不在家，奶奶身體又不好，做孫女的我當然要陪同了！但是，她卻固執要去“啞巴”家剪。
在我的記憶中，啞巴是一個長相丑陋的理發師，不知道什么原因不能說話了。他的理發店是一個偏僻陰暗的.小屋，平時，啞巴以賣小東西和理發為生。第一次去那里是在我小時候，但從此就對那里的陰暗產生了恐懼感、厭惡感。可今天，在奶奶的“固執”下我也只能服從。真不明白，小區里有那么多家窗明幾凈的理發店，奶奶卻偏偏要選啞巴家。
還沒進屋，我就看見門口栽了幾株花，花旁是一棵棵整齊的白菜。雖然不知是什么花，但卻十分鮮艷美麗，芳香濃郁。沒想到啞巴還有這興趣。
一進門，只見啞巴正在看一本又破又舊的書。看到我們來了，他趕忙把書放下，笑著接待。他“額額”了幾聲，用手比劃出剪刀的樣子。奶奶對他笑了一笑，說：“頭發長了，麻煩師傅給修理一下。”啞巴笑著示意讓奶奶坐下，用非常潔白的毛巾圍在奶奶脖子上，開始修發。
我環顧四周，啞巴家雖然光線不好，但卻打理的有條不紊。用來賣的日用品整齊的排列著，雖然是理發店，但地上卻打掃的看不見一根頭發。門口左邊居然還有一口井，旁邊放著一個帶繩子的桶，想不到這年頭還有人用井水。
再看向啞巴，他從上到下的衣服都洗得失去了本色，沒有一件新的，但是卻十分整潔。在給奶奶理發的過程中，他雖然沒有說一句話，卻一直在微笑。
很快，奶奶的頭發就理好了，問他多少錢，他用手比劃成“八”。奶奶沒有零錢，拿了張十元給了啞巴，說不用找了。但啞巴卻推辭，硬把找的兩元硬幣塞在奶奶手里。
啞巴笑著送我們出門，又熱情地向我們招了招手后，才回屋去。這一刻我仿佛明白了奶奶為什么要執意去啞巴家理發了。回到家后，奶奶問我：“去啞巴家理發，值不值？”我回答道：“值！”
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