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（熱）游寶墨園作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的游寶墨園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游寶墨園作文1
近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，我們正慢慢靠近我心目中神往已久的圣地 — 寶墨園。
到了，終于到了！我下了車，一股涼風便迎面吹來。我拿著爸爸給我買的門票，走了進去，“哇！好美呀！”我驚嘆起來。寶墨園到處是湖水，仔細一看，在糊水中有許多條五顏六色的金魚。我把爺爺買給我們的魚食撒了幾顆下去，它們全部圍了過來，有一些小一點的金魚力氣不夠大，被大金魚們抬出了水面。爺爺對我說：“不要把魚食喂完了，留著點喂‘怪魚’吧！”。一聽到前方還有‘怪魚’，我便急不可待，吵著讓爺爺帶我去看
我們一行人終于來到了‘怪魚’池，一條兩米多長的中華鱘在池中慢慢游動，細紅背鱘龍魚在水池中可稱為大王。可見這些魚真是年歲已久呀！就連最水的魚都有六十厘米左右長，胡須也有十幾厘米長。有一小部份魚還因為搶吃魚食，頭都被撞破了呢！
走著走著，我們又來到了一座宮殿外，這兒便是寶墨園的`中心，進入殿內，仿佛來到一個神話世界，四周有十八羅漢、十五蓮花燈、金絲玉樓衫，讓人看的上眼花繚亂。還有許多名人的臘像，惟妙惟肖，精雕細刻，另有一番風格。
時間一點一點過去了，我們也要回去了，雖然我依依不舍地離開了這美麗的寶墨園，但是我收獲滿滿，十分高興。
游寶墨園作文2
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和茉莉花的氣息。隨著這淡淡的茉莉香，我踏進了寶墨園，這地方又將給我留下一個美好的回憶！
寶墨園里的一景一物，一花一草，一樹一木都是我的好朋友。踏著一條幽徑，來拜訪我的那些好朋友！
那座名叫“九龍橋”的小石橋。是我要拜訪第一個老朋友。 橋身的雕刻，像九條龍精虎猛的水龍在互相戲水，橋下是荔景灣、清平湖、寶墨湖貫通的長河，水平如鏡，長流不息。鯉魚池的錦鯉不時做出一個千姿百態的`優美動作來，引得游人不停地喂飼料。它弓著腰，俯身凝望著那水中的人影，魚影。光陰似箭，日月如梭，唯有它依然如舊。
走進玫瑰園，蝴蝶呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一朵玫瑰都是我知心朋友，它們迎面送來無邊的瑰紅，每一朵玫瑰都在望著我。我撫摸著一朵玫瑰，靜靜地，仿佛自己也是一朵玫瑰。我腳下長出根須，頭發長成花冠，胳膊變成綠葉，血液變成花的汁液，在年輪里旋轉、流淌。
這園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，可愛的鯉魚！你優美的舞姿，是邀我與你共舞嗎？你好，美麗的蝴蝶！你天生的設計才能，是邀我與你共同合作嗎？你好，勤勞的蜜蜂！你累了嗎，要我幫你嗎？喂，淘氣的鳥兒，嘰嘰喳喳地在說些什么呢？我猜你們津津樂道的，是寶墨園那美妙的風景吧！
老朋友“九龍橋”告訴我該回家了，可愛的鯉魚告訴我該回家了，美麗的蝴蝶告訴我該回家了，勤勞的蜜蜂告訴我該回家了，淘氣的鳥兒告訴我該回家了。我該回家了，寶墨園的所有朋友，再見啦！我輕輕的揮揮手，告別了園中的朋友。雖然與朋友們分別了，但寶墨園又給我留下了一個美好的回憶！
游寶墨園作文3
今天，我們石化小學組織一年級到四年級去“寶墨園”（秋游）游覽。
我們好不容易才從學校出來，排好隊，上了車。上了車以后，王導游和另一個導游就和我們做一些小游戲（我們是四年級［４］班）。他們把我們分成兩隊，比賽唱歌、背詩，看哪隊贏。由于另一隊多人，輸了一次。但我們每個人都充滿信心，結果贏了兩次。我們玩得正高興，抬頭一看！我們這輛車已經到了“寶墨園”了！
進了“寶墨園”的大門，兩個魚池立刻出現在我們眼前，周圍還圍著一群小朋友。看！他們正在喂魚呢！我情不自禁地叫起來：“哇！寶墨園可真美啊！”接著，我們也去喂魚。看！張軍同學把整袋魚料丟了下去，頓時魚群里沸騰了！有些魚竟然跳了起來！那時我們同學們也人聲鼎沸。那池里壯觀的景象真讓人戀戀不舍。
接著，我們這個大部隊繼續往前走。道路兩旁的樹木讓我驚呆了！現在是楓葉似火的秋天，可是道路兩旁的樹木卻是那么綠，只有一點葉子枯黃了。整個寶墨園好像籠罩在一片片綠云中。
凡是對寶墨園一無所知的人一定不會相信那里竟然那么美麗。我們來到了一個大魚池，池邊的倒垂的楊柳讓我驚呆了！一棵棵倒垂的.楊柳就好像一個個彎腰的小孩，讓人覺得非常可愛。池里的魚歡快地游動著，好像也在夸獎池邊的一棵棵倒垂的楊柳。
最后，我們只能戀戀不舍地離開寶墨園了。
游寶墨園作文4
寶墨園位于番禺沙灣鎮紫坭村，建于清末，占地五畝，毀于二十世紀五十年代。一九九五年重建，歷時六載，擴至130多畝，集清宮文化、嶺南古建筑、嶺南園林藝術、珠三角水鄉特色于一體，建筑、園林、山水、石橋等布局合理，和諧自然，構成一幅美麗壯觀的景色。
暑假的一個周末，爸爸帶我去寶墨園游玩。
一進寶墨園，我看到樹下石橋流水，園林花卉盛開；也看到千年羅漢端從，春柳隨風飄動。但使我最感興趣的，是那石橋流水下成千上萬、色彩繽紛的錦鯉。
一靠近魚池，錦鯉就成群結隊游到我跟前，像是歡迎我這個遠道而來的客人；又像是餓極了嗷嗷待哺。我細細觀察，這些錦鯉有各種顏色：看，那條錦鯉像只蝴蝶，白色的外衣上有黃、紅的小斑點；瞧，這條錦鯉一身黑，只有肚子是白的，好像是穿了一身小西服；喏，旁邊這條錦鯉像個鳳頭，花花綠綠，漂亮極了。
爸爸給我買了魚糧，自己看展覽去了。我則坐在“大橋頭”的橋頭上喂魚。只見圓圓的魚糧一落水，錦鯉就三五成群地趕來搶食物。隨著我不停地拋魚糧，很快，其他的'錦鯉聞訊而來，翻打著。突然一條錦鯉被擠上魚群，不知道怎么回事的人還以為那條錦鯉是凱旋歸來的英雄呢！
寶墨園的魚池四通八達，魚兒可以隨意從這里穿到那里，我的心情也隨著流動的魚群變得快樂而輕松。
寶墨園景色優美，再加上這些可愛的錦鯉，真好比人間天堂啊！
游寶墨園作文5
在國慶節里我們一家大小去了番禺寶墨園玩。
那天，天氣睛朗，碧空如洗。我們坐著著爸爸開的面包車，一路上只見花草樹木成行，高樓大廈林立，我不禁贊嘆番禺發展之快，番禺經濟的繁榮昌盛。不到2個小時的車程，我們來到了寶墨園。
我們下車一看，這里的人真多，人山人海，連個插腳的地方都沒有，人群中不僅有我國的人，外國人也很多。我看見了一個美國人，看來是來旅游的，我走過去跟他打了個招呼，他會說中文呢！我們買完票后，從正門進入。這里有許許多多的金魚，我們趕緊把剛才買的魚料放下去。我只放了一點就有許多金魚游過來，有一條金魚它的身上的顏色與其它的不同，它很特別很漂亮，它游動的'時候姿勢非常優美，顯得很高貴，我想它可能就是傳說中的金魚“皇后”了。
我們看完金魚，就來到紫竹園里，這里有小孩，大人全都卷起褲子下水捉金魚，這里有條小河寬只有一米，高只有一個小孩膝蓋高。這里的水很清澈，清得可以看到底下的沙石，我脫下鞋走下去拿著魚撈，撈來撈去也撈不到，最后我追著黑色的小金魚，它很狡猾地躲進假山里不肯出來，我只待它出來，最后我無可奈何地走開，突然，它跟在我身后，我發覺了，一手捉住了它，今天我的收獲真是不少啊！
最后，我們來到了荷花池，這里的荷花真多啊！各種各樣的花樣都有，如：花骨花兒，有全開的，朵朵粉紅的荷花襯托在層層疊疊的碧綠的荷葉上真是美麗極了。驕艷似火，花兒看上去像很害羞的那樣，一朵挨著一朵。我們還去了玫瑰園，那里的玫瑰品種有很多，有粉紅、紅、黃、藍、白……每一朵都爭芳斗艷，五顏六色。
太陽差不多要下山了，我們依依不舍地離開寶墨園。
離開寶墨園，汽車在馬路上飛馳，可我得思緒久久不能平靜，我為番禺人民的智慧感到驕傲，我決心好好學習，以后用掌握好的科學知識為人們創造更多的美景。
游寶墨園作文6
秋高氣爽，這次學校組織的秋游活動，把我們帶到了廣東的四大名園之一——寶墨園。寶墨園是一座集清宮文化、嶺南園藝和古今藝術精品于一體的嶺南特色建筑群。
當我們走進大門的時候，一座壯觀巍峨，氣勢雄偉的正門牌坊矗立在我們的面前。穿過正門，就是九龍橋。走過九龍橋，我們看到一幅鬼斧神工之作——磚雕《吐艷和鳴壁》。它由一只鳳凰和六百多種小鳥、昆蟲組成，全部鳥都朝向大鳳凰，稱為“百鳥朝鳳”，寓意著全國各族人民團結一致的精神，被列入大吉尼斯世界記錄。我想此圖的作者一定是個熱愛祖國的人吧!
隨后，我們來到聚寶橋，橋的圍欄上雕刻著一個個栩栩如生的人物造型，似乎在述說著一個個經典的歷史故事。我不禁贊嘆修建者的匠心獨運。聚寶橋的盡頭便是聚寶閣。聚寶閣里收藏著巨型的瓷磚彩繪《大鬧天宮》，以及眾多的古代青銅瓷器等稀世珍品，美不勝收。從聚寶閣出來，穿過荔景橋，經過紫竹居，就來到荷花池。荷花池上荷葉田田，雖無盛夏時荷花亭亭玉立的景致，但那滿池的綠意也很養眼。荷花池上還有一座滴水觀音石像端坐正中，她時時都能觀賞到荷花池的美景。
穿過荷花池，我們還觀賞了仿桂林山水建造的鐘乳奇觀。這里讓沒去過桂林的人也能一睹鐘乳石洞的風采。鐘乳奇觀的旁邊是大型瓷壁畫《清明上河圖》，這幅巧奪天工的畫卷完美地呈現了北宋時期繁榮昌盛的.市井風貌。每一處景致，每一個人物都描繪得精致細膩，仔細觀賞，會發現幾千個人物，個個都形神畢備，富有情趣，這真是一幅精美絕倫的稀世之作啊!
寶墨園的水景也很有特色。湖水清澈，水波蕩漾，亭臺水榭依在水邊，翹起的屋檐古香古色，一座座石拱橋橫跨在湖上，增添了許多美感。水中錦鯉歡蹦亂跳，它們的歡快把橋上駐足觀看的人們也感染到了。這不禁讓我想起“水光瀲滟晴方好”的詩句來。
美麗的寶墨園——這座古韻悠悠的園林藝術宮，我們有機會一定會再來觀賞你的美景，下次來，你定會變得更加璀璨、迷人!
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