（經(jīng)典）仰望星空與腳踏實(shí)地作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的仰望星空與腳踏實(shí)地作文，希望對(duì)大家有所幫助。
仰望星空與腳踏實(shí)地作文1
我是一只渴望自由飛翔的鳥(niǎo)。雖然有金燦燦的鳥(niǎo)籠供我居住，有精美的佳肴供我享用，有富裕的主人的萬(wàn)般寵愛(ài)�？墒�，我是一只渴望自由飛翔的鳥(niǎo)，我婉轉(zhuǎn)的歌聲是唱給大自然的贊歌，我漂亮的羽毛需要風(fēng)雨的洗禮，我明白，對(duì)于一只鳥(niǎo)而言，天空才是她成長(zhǎng)的地方，華美的鳥(niǎo)籠怎能孕育出天之驕子？
不，我是一只寵物鳥(niǎo)，一只只能渴望飛翔的鳥(niǎo)，我注定屬于嬌生慣養(yǎng)。我那因沒(méi)有鍛煉而軟弱無(wú)力的翅膀并不適合逆風(fēng)而上，我那尾羽會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而殘落。我不像同伴們那樣有足以豐富的經(jīng)驗(yàn)與能力以養(yǎng)活我自己，更別說(shuō)成家了。我將踏踏實(shí)實(shí)地為主人歌唱，在一個(gè)風(fēng)平浪靜的日子在籠中過(guò)完一生。
可是，我每每聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒們幸福的歌聲，看到健壯的翅膀與沾滿天空顏色的羽毛舞出的精靈之舞我又是多么的羨慕！若我得以回歸大自然，我將歷練我自己，使羽毛變得豐滿而有力；我將交到許多朋友，與她們共舞抑或是詢問(wèn)些這樣那樣的.經(jīng)驗(yàn)，一起出外覓食；甚至，我可以與另一只英俊的鳥(niǎo)兒生下一窩小小鳥(niǎo)，幸福地聽(tīng)著她們親切的叫聲。
是的，鳥(niǎo)兒只屬于大自然！
我決定飛向廣闊的天空，在一天，主人看著我吃飯后，一如既往的慈愛(ài)地抓住我，將我拿出籠子仔細(xì)地玩弄、觀賞著。我突然開(kāi)始掙扎起來(lái)，主人沒(méi)料到平時(shí)一向乖巧溫順的我突然間的暴躁舉動(dòng)，手忙腳亂地想要抓住我，他扯住了我漂亮尾羽上的一根毛，我不管了，既然已經(jīng)開(kāi)始決定去做就一定要盡最大的努力來(lái)完成目標(biāo)。我?jiàn)^力向前一飛，羽毛被硬生生地拔了起來(lái)，生疼生疼，可我并不在意。
我真的看見(jiàn)了如茵的草地和嬌羞的花朵，我的“英勇”舉動(dòng)引來(lái)了一群同伴，我馬上加入了她們并交到了很多好朋友。
我終于回到了大自然！
立下目標(biāo)，不妄想，努力去做，我們?cè)瓉?lái)都可以成功的！
仰望星空與腳踏實(shí)地作文2
哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！币痪湟馓N(yùn)豐富的名言，向我們傳達(dá)了最樸實(shí)的道理：腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，也唯有如此，我們方可致千里。
還記得劉寧事件嗎？在高考中，劉寧以理科狀元的成績(jī)考入中國(guó)科技大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，卻沒(méi)有找到他所認(rèn)為的理想工作。此時(shí)，他說(shuō)：“如果找不到喜歡的工作，我寧愿不工作�！焙髞�(lái)，他開(kāi)始沉淪下去，變得頹廢，開(kāi)始沉迷于游戲，向父母要錢，四處流浪。
大家可能覺(jué)得不可思議，但社會(huì)中這樣的人并非獨(dú)一無(wú)二。究竟是什么讓一個(gè)高考狀元淪落為沉迷游戲的流浪漢呢？
劉寧造成悲劇的.主要原因來(lái)自他本身，他沒(méi)有好好規(guī)劃自己的人生，沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的能力，他滿懷著一腔熱血和抱負(fù)來(lái)尋找理想的工作，卻忘了要腳踏實(shí)地，一步步向夢(mèng)想邁進(jìn)，而不是妄想著“伯樂(lè)”來(lái)點(diǎn)撥我這匹“千里馬”。
好高騖遠(yuǎn)的目光對(duì)于年少輕狂剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不可避免的。但關(guān)鍵問(wèn)題是，在遭遇工作碰壁后，有沒(méi)有靜下心來(lái)反省自己存在的問(wèn)題。理想和現(xiàn)實(shí)，固然有不小的差距。這個(gè)問(wèn)題也曾讓數(shù)不清的大學(xué)生陷入糾結(jié)之中，但與劉寧不同，他們都快速正確地做出了判斷，而劉寧仍在十字路口徘徊。
在這個(gè)新聞中，我們看到劉寧曾是理科狀元。我們不禁有疑問(wèn)了，這么好的成績(jī)心理素質(zhì)怎會(huì)如此之差，怎會(huì)經(jīng)受不住工作碰壁，就自暴自棄了呢？
答案是劉寧學(xué)會(huì)了考試，卻沒(méi)學(xué)會(huì)處世。成績(jī)固然是教育的重中之重，但要想成為一名棟梁之才，還要學(xué)會(huì)人際處事。如若你靠自己的成績(jī)考上了清華北大，卻沒(méi)有自理能力，又不會(huì)人際交往，忽略集體活動(dòng)，那么你就成了一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”“高分低能”了。
理想很美好，現(xiàn)實(shí)更重要。比起空口無(wú)憑地談著夢(mèng)想，倒不如埋頭苦干，腳踏實(shí)地做好眼前事，才能邁向夢(mèng)想，仰望星空。
仰望星空與腳踏實(shí)地作文3
“一屋不掃，何以掃天下”，說(shuō)到這句話，應(yīng)該不少人都知道，但是，誰(shuí)能真正的做到。
不錯(cuò)，是他--查理·貝爾，他是曾任麥當(dāng)勞的執(zhí)行總經(jīng)理。但是，在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年，15歲迫于生計(jì)的他，來(lái)到麥當(dāng)勞求職，他找到店長(zhǎng)，請(qǐng)求給他一份工作，由于貝爾營(yíng)養(yǎng)不良，店長(zhǎng)委婉的拒絕了他。
店長(zhǎng)沒(méi)有預(yù)料到，貝爾幾天后又來(lái)到了店里，說(shuō)不要工資，只要有吃喝就行。貝爾小聲說(shuō)道：‘’老板，我看到你們這里的.廁所的狀態(tài)好象不是很好，要不我來(lái)打掃廁所吧！‘’老板很無(wú)奈，所以就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。
掃廁所，在一般人眼中都是被鄙視的，認(rèn)為是沒(méi)有出息的工作。然而，貝爾確認(rèn)為是他人生事業(yè)的一塊最堅(jiān)實(shí)的基石。
他每天清晨都是店員中起得最早的，每隔一段時(shí)間維持一次，他還在廁所中擺放一些花草，讓顧客欣賞，并貼上一些警示語(yǔ)。不久，顧客向店長(zhǎng)反應(yīng)，說(shuō)到廁所的狀態(tài)大有改觀。有些人甚至說(shuō)這兒的廁所比那些不太講究的餐館還干凈。
經(jīng)過(guò)三，個(gè)月的觀察后，店長(zhǎng)正式的錄用了貝爾，并且安排他去接受正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)。就在貝爾19歲那年，他被提升為澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。
功名成就的貝爾在接受各媒體的采訪的時(shí)侯，貝爾把自己的事例一一講述給記者聽(tīng)。這不在顯擺自己有多么的了不起，而是為了讓后人更好的去學(xué)習(xí)他。貝爾說(shuō)：“一個(gè)人做一件事，既然開(kāi)始做了，就因該一心一意的做，而不能三心二意，做出一番事業(yè)來(lái)�！本瓦@樣，從麥當(dāng)勞一個(gè)掃廁所的，到成為后來(lái)澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。正因?yàn)樗氖吕�，也激�?lì)了成千上萬(wàn)的后人，創(chuàng)造出許多輝煌成就。
是�。≌�?yàn)樗麑?duì)工作一絲不茍的態(tài)度，才成就了他畢生的輝煌成就。在這個(gè)世界，每一分收獲都需要付出艱心和努力，不努力即使僥幸得到了成功，那也不會(huì)長(zhǎng)久。所以，請(qǐng)牢記：人只有腳踏實(shí)地，才能獲得真正的成功。
仰望星空與腳踏實(shí)地作文4
抬頭不是高傲，只是為了仰望明亮的星空；低頭不是認(rèn)輸，只是為了看清自己的路。
——題記
夢(mèng)想是這世上最神圣高潔的事物，夢(mèng)想如云，仿佛伸手可觸，卻又虛幻縹緲；夢(mèng)想如風(fēng)，仿佛柔軟順滑，卻又無(wú)影無(wú)形。我們，正在追求夢(mèng)想的路上遠(yuǎn)行......
夢(mèng)想既然這般遙遠(yuǎn)，在逐夢(mèng)之路上我們又該如何做呢？
化悲憤為力量。逐夢(mèng)之路并非無(wú)風(fēng)無(wú)浪，一路平坦，每個(gè)人在這條路上都會(huì)碰到或多或少的困難。有的人害怕遭遇挫折，便一路低頭，小心謹(jǐn)慎。當(dāng)挫折與之不期而遇，他便一振不起，不再相信所謂的夢(mèng)想。有的人則堅(jiān)信夢(mèng)想，一路昂首挺首，始終看向未知的'遠(yuǎn)方。即使遭遇挫折，他仍然目視前方，將受挫的悲憤化為自己逐夢(mèng)的力量，最終到達(dá)了夢(mèng)想的天堂。
偉大的音樂(lè)家貝多芬，在創(chuàng)作了許多著名樂(lè)章后失聰，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。但他并沒(méi)有沉浸在痛苦之中，而是憑著自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，創(chuàng)作出了震驚世界的《歡樂(lè)頌》！所以，在逐夢(mèng)之路上，需要抬頭仰望星空，化悲憤為力量！
化目標(biāo)為動(dòng)力。僅僅仰望星空是不夠的，你還要腳踏實(shí)地。在逐夢(mèng)之路上，如果你一直抬頭大步向前走，你會(huì)感覺(jué)前方的路十分漫長(zhǎng)，仿佛沒(méi)有盡頭。此時(shí)你會(huì)厭倦，會(huì)灰心喪氣，手足無(wú)措。為什么不低下頭來(lái)看清自己腳下的路，并完成眼前的小目標(biāo)呢？如此，你便可以不斷地從每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中獲得動(dòng)力，從而向夢(mèng)想前進(jìn)。
剛剛加入NBA兩年、拿著最低工資的“臨時(shí)工”，卻帶領(lǐng)著狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊(duì)連創(chuàng)佳績(jī)，登上《時(shí)代》雜志封面的林書(shū)豪，其成功并非偶然。兩年多來(lái)他一直不被業(yè)內(nèi)人士看好，甚至兩度被開(kāi)除，但他從未言棄，努力打好每一場(chǎng)比賽，做好每一次訓(xùn)練，使自己的球技不斷提升，最終一鳴驚人。所以，在逐夢(mèng)之路上，需要低頭腳踏實(shí)地，化目標(biāo)為動(dòng)力！
仰望星空，超越現(xiàn)實(shí)的束縛找尋夢(mèng)想；腳踏實(shí)地，用自己的雙手使夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。讓我們都在追求夢(mèng)想的路上走得瀟灑，走得漂亮，從而到達(dá)夢(mèng)想天堂吧！
仰望星空與腳踏實(shí)地作文5
智者，善仰望星空，發(fā)現(xiàn)理想之星；智者，當(dāng)腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。理想，須仰望星空，讓其高遠(yuǎn)；理想，須腳踏實(shí)地，使之實(shí)現(xiàn)。
——題記
仰望，繁星閃爍似理想，我們不難找到屬于自己的那顆；低頭，卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)路漫漫，困難重重。
有志者，事未成
王安石曾作文記一天賦異稟的孩子，仲永。仲永五歲便能即興做詩(shī)，出口成章，雖然未嘗接觸書(shū)本，其詩(shī)之文理皆有可觀者。鄉(xiāng)里邑人無(wú)不對(duì)其大加稱贊，其父更是引以為豪，仲永也心存大志，誓當(dāng)一朝宰相。然而，王安石卻以一句“泯然眾人矣”結(jié)尾，緣何？仲永徒有大志，父子二人自恃才能，整日忙于拜訪鄉(xiāng)里，四處題詩(shī)以圖利，未曾繼續(xù)學(xué)習(xí)，由此，仲永天賦完全消失。
仲永乃有志者，然不知腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)理想又從何說(shuō)起呢？
蠻干者，事難成
有了目標(biāo)就等于成功了一半，那么沒(méi)有目標(biāo)一味蠻干呢？恐怕，只有事倍功半吧。
羅納爾多叱咤世界足壇之時(shí)，他也打算在商界試試手。一時(shí)沖動(dòng)下，他在老家開(kāi)了間酒吧，名之“R9”。由于沒(méi)有完善的'經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和明確的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，開(kāi)業(yè)沒(méi)多久酒吧便連連虧損，盡管羅納爾多用自己的薪金試圖挽救，但酒吧還是關(guān)門了。事后，他虧損了近千萬(wàn)資產(chǎn)。 且不談高遠(yuǎn)，理想尚未明確便撒手蠻干，難成大事！
理想遠(yuǎn)大，加以腳踏實(shí)地的努力，成功便近在咫尺
他出生在法國(guó)的一個(gè)移民家庭，他典型的外國(guó)名字，讓他在巴黎的童年變得不幸，所有的孩子都歧視他，欺負(fù)他。一天他在日記中寫道：“我不是想成為總統(tǒng)，我必須成為總統(tǒng)�！睆拇怂囵B(yǎng)起獨(dú)立自強(qiáng)的性格，發(fā)憤學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考取巴黎第十大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)后苦練演講技能，加入了希拉克的右翼陣營(yíng)，后來(lái)真的成為法國(guó)總統(tǒng)。他，叫薩科齊。 當(dāng)仰望星空遇到了腳踏實(shí)地，偉人由此誕生。
智者，善仰望星空，發(fā)現(xiàn)理想之星；智者，當(dāng)腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。
仰望星空與腳踏實(shí)地作文6
深夜，星星鋪滿天空，映在地上孩子們的眼睛里，像做夢(mèng)一樣。一，二，三.數(shù)萬(wàn)顆星星在孩子們的眼中閃爍。
多年來(lái)，在人類有限的歷史中，無(wú)數(shù)人像灰塵一樣仰望星空。有多少人只是輕輕掃過(guò)它，有多少人因此陷入沉思？從“天空是圓的”到“地球是圓的”。從地心到日心說(shuō)。從孤獨(dú)的星球到廣闊的星系。很久很久以前，我們?cè)谙胄强�。很久很久以后，我們還在想著星空。
星空如此廣闊。它的`寬度是無(wú)數(shù)年都無(wú)法覆蓋的距離。然而，我們就像漂浮著的無(wú)足輕重的人，我們的夢(mèng)是在無(wú)盡的星空下莊周的蝴蝶夢(mèng)還是滄海一粟？我們幾十年的生活就像宇宙中幾乎永恒時(shí)間的河流中的一粒沙子，它是極其微小的。我們能做什么？該做些什么來(lái)接近這個(gè)星空，融入這個(gè)星空，甚至在——改變這個(gè)星空。
這個(gè)小孩站在幾乎遮住他的黑色天空中發(fā)呆。他的眼睛困惑而無(wú)助。
幸運(yùn)的是，我們?nèi)匀粨碛心_下的土地。地球，我們?cè)谶@個(gè)國(guó)家出生、成長(zhǎng)和死亡了幾千年。在追逐星空的無(wú)盡道路上，是祖先的尸骨。他們思考，他們思考，他們看著腳下的大地，渴望頭頂?shù)男强铡Ｏ袼麄円粯�，我們是地球的后代，可以從地球汲取力量。這片溫柔而富饒的土地有著同樣的心跳和血脈，代代相傳。血液在空氣中沸騰，呼喊著，充分表達(dá)了自古至今對(duì)星空的渴望。
地球，如果我離開(kāi)你，我能觸摸星星嗎？“小孩喃喃地問(wèn)。
不可能。沒(méi)有地球，我能從哪里汲取力量？我徒勞地漂浮在空中，沒(méi)有根。我不受控制地隨風(fēng)飄蕩，自由但不自由。像斷線的風(fēng)箏，像手掌上的氣球。我應(yīng)該用什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和捕捉我的明星？
所以，可愛(ài)的孩子。地球如此回答。
仰望星空，漂浮在空中，你永遠(yuǎn)不會(huì)觸摸到星星。
我能做什么？
踏上大地就像古老的樹(shù)根一樣，向下延伸吸收營(yíng)養(yǎng)和能量，一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。累了，累了，抬起你的頭，看看你正在看的星空。隨著時(shí)間的推移又低頭長(zhǎng)大了。
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——
星空已經(jīng)在你手中。
仰望星空與腳踏實(shí)地作文7
“這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮之間，高考大敵已在眼前，而剛步入校園的身影，卻如在昨日，并未走遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想，依舊遠(yuǎn)在天邊，并未實(shí)現(xiàn)。
分，分，學(xué)生的命根。面對(duì)面前那一堆又一堆的復(fù)習(xí)卷，那一本又一本的練習(xí)冊(cè)，我真的不知該如何是好，早起晚歸，一日又一日，如機(jī)械般的重復(fù)著一天天的'生活，唯一一直在變的，就是黑板上用來(lái)倒計(jì)時(shí)的那個(gè)數(shù)字和卷子上的題目……
晚自習(xí)回家的路上，抬頭仰望滿天繁星，突然覺(jué)得好迷茫，好累，未來(lái)的路在何方，卻無(wú)人知曉。
被無(wú)盡的黑夜籠罩，在原地里徘徊不前，現(xiàn)在的我，該如何是好……
我不知道這樣一天又一天是有什么意義，真的只是為了分?jǐn)?shù)嗎？
閉上眼，回想那個(gè)用來(lái)計(jì)時(shí)的數(shù)字，現(xiàn)在的我，如同定時(shí)炸彈，不知還有幾秒，就會(huì)爆炸，而我，也不知道如何才能讓數(shù)字停止，高考后，我是會(huì)哭還是會(huì)笑，是高興還是沮喪，以后的時(shí)光，當(dāng)我想起這段時(shí)光，是會(huì)懊惱還是會(huì)懷念……
一道星光，劃破黑夜，照到我的身上，是那顆星，那顆最亮的星，在指引我前進(jìn)的方向。
貝多芬，也聽(tīng)不見(jiàn)鼓掌，天使未必在場(chǎng)。
我突然間意識(shí)到，我離失敗只有一步之遙，堅(jiān)持，和放棄，原來(lái)只是一念之間。
學(xué)習(xí)，不在只是為了分?jǐn)?shù)，充實(shí)自己，浮華如夢(mèng)，只為夢(mèng)想而努力。
仰望星空，夢(mèng)想依舊在天邊，那顆夜空中最亮的星，總會(huì)指引我，讓我不再彷徨；腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，哪怕山高水遠(yuǎn)，哪怕希望渺小，哪怕頭破血流，傾其一生，去追逐。
人生短暫，如同蜉蝣于天地，滄海之一粟，來(lái)不及讓你徘徊迷茫，也不讓你回頭欣賞，只是讓你一直前行，來(lái)不及思考方向；人生漫長(zhǎng)，讓你有足夠的時(shí)間去追逐，去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，哪怕山高水遠(yuǎn)，哪怕懸崖無(wú)邊。
學(xué)習(xí)，不再只是為了分?jǐn)?shù)，充實(shí)自己，浮華如夢(mèng)，只為夢(mèng)想而努力。
仰望星空與腳踏實(shí)地作文8
老程常說(shuō)：“仰望星空，腳踏實(shí)地�！边@句話從一開(kāi)始就深深的刻在了我的心里。為的就是我們要講誠(chéng)實(shí)，不要弄虛作假�？墒牵谶@一個(gè)星期三的時(shí)候，我做了一件很對(duì)不起我自己的事，這種事情很少發(fā)生在我的'身上。這一次，不知怎么鬼使神差地發(fā)生了。
教官說(shuō)：“754，扣3分�！蔽冶贿@熟悉而又陌生的聲音驚到了。沒(méi)錯(cuò)，自己也是做賊心虛似的心里默認(rèn)著。我們使出渾身解數(shù)，想跟教官求個(gè)情，看能否不扣分。教官嚴(yán)肅的跟我們說(shuō)：“不行，我已經(jīng)給過(guò)你們機(jī)會(huì)了�！笔茄�，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不可以狡辯，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真審視自己所犯的錯(cuò)誤。那一刻，我們?nèi)w宿舍的人都安靜了下來(lái)，其實(shí)，我知道，大家都不愿意寫那1500字的說(shuō)明書(shū)。況且，明天還要進(jìn)行我們進(jìn)入八年級(jí)來(lái)的第一次段考，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不想考好。
到了第二天的晚上，宿舍扣分表出來(lái)了754扣了4分一分是地面臟，3分是晚寢講話扣了3分。755扣了3分，因?yàn)橥韺嫵臭[。兩個(gè)寢室一共扣了7分。好可怕，我都會(huì)被驚呆。其中，754扣的3分講話分，也有我的份。由此可見(jiàn)，我這個(gè)宿管不僅沒(méi)有起到以身作則的作用，還“帶頭”一起犯錯(cuò)。那天晚上的講話中，我也是講的最多的，在這里，我先個(gè)大家道個(gè)歉：“對(duì)不起大家”。1500字的說(shuō)明書(shū)是逃不掉了。而且，我還沒(méi)有將今天宿舍的表現(xiàn)匯報(bào)給老程。這是我自己沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，真是好不應(yīng)該，該罰。
事后，老程只語(yǔ)氣深長(zhǎng)地在我的耳邊說(shuō)了一句話：“記住你自己的職責(zé)�！币馑季褪牵阂岳矸耍芎米约旱淖彀�，誠(chéng)信做人，這樣才能管得住別人。
此后，我下定決心：之后在宿舍里，首先我要管好自己，做好自己，以盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任為首要條件，以身作則，以理服人，其次是要管好大家。如果我做得不夠好，也希望大家指出來(lái)，大家一起共同進(jìn)步，我們共同打造一個(gè)良好的環(huán)境和氛圍。在這里，也請(qǐng)老程相信我：我一定盡自己的所能，做到最好。
仰望星空與腳踏實(shí)地作文9
我們成長(zhǎng)過(guò)程中，既需要仰望天空的追求也需要腳踏實(shí)地的努力。假如我們是大海上一面風(fēng)帆，仰望心空便成為推動(dòng)我們駛向夢(mèng)想鞭的波浪；假如我們是藍(lán)天下的白云仰望星空便成為吹拂我們飄向夢(mèng)想天空的微風(fēng)；正在處于學(xué)生時(shí)代的我們，仰望天空便成為我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)殿堂的催化劑。
仰望星空讓我們變得年輕，仰望天空讓我們變得富有活力，仰望星空是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是獲得成功的起點(diǎn)，是是會(huì)進(jìn)步的必須如果沒(méi)有仰望星空而奮斗的人們，我們的社會(huì)是什么樣子？正是因?yàn)橛辛藧?ài)迪生，伽利略，貝多芬那樣為星空奮斗一生的人的努力，才有了我們今天多姿多彩生活方式。
仰望星空是固然重要，但是星空不是僅僅用來(lái)仰望的，如果是這樣的話，他就成了水中月，鏡中花。星空并不能脫離現(xiàn)實(shí)而孤立的存在，如果辦事情不依托于現(xiàn)實(shí)，那么所有的星空只是飄渺的大氣，永遠(yuǎn)不會(huì)成為華麗的宮殿。
我國(guó)歷史上的秦始皇，他統(tǒng)一六國(guó)結(jié)束了長(zhǎng)久的動(dòng)亂狀態(tài)，使國(guó)家在一定時(shí)期穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)。他之所以能統(tǒng)一六國(guó)正因?yàn)樗鐾男强找劳杏诋?dāng)時(shí)的形式，采取了“安撫進(jìn)攻”并使得策略，審時(shí)度勢(shì)最終完成了統(tǒng)一六國(guó)的'思想，他的成功是后人無(wú)法超越的如果不是當(dāng)時(shí)的社會(huì)形勢(shì)，他的理想又怎能實(shí)現(xiàn)呢？
治國(guó)是這樣，成事也是這樣，我們的生活也莫過(guò)如此、有些人整天想著以后如何，回話未來(lái)怎樣，但是不付之以行動(dòng)，這樣的理想有怎夢(mèng)實(shí)現(xiàn)呢？而這些人只能在夢(mèng)中感受一切“不可實(shí)現(xiàn)”的美好了。
既要有仰望星空的勇氣也要有腳踏實(shí)地的干勁，只有這樣我們的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，理想不是一句空話，是一步步努力的結(jié)晶。我們要把握住現(xiàn)在，并爭(zhēng)取創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
仰望星空與腳踏實(shí)地作文10
盈盈一水間，千年前的女子默默不語(yǔ)仰望星空紅淚偷垂；一坯黃土，有人終日凝眸夢(mèng)中回首卻是相顧無(wú)言唯淚千行。仰望星空給人無(wú)限慰藉與信仰，俯首腳踏實(shí)地方能成功。
仰望，星空璀璨讓人心生無(wú)限憧憬。
泛舟游于赤壁之下的蘇子，徐徐而瀟灑地對(duì)著滿面愁容的客曰：客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也。那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒，也讓他心生憧憬，躊躇滿志。當(dāng)米開(kāi)朗基羅仰望著金碧輝煌的穹頂時(shí)，這似乎被當(dāng)做不可能完成的任務(wù)，但他擁有無(wú)限的希望與信仰完成了這天人之作。仰望，常常是能給人帶來(lái)慰藉與希望的。當(dāng)越王勾踐困于馬廄時(shí)，臥薪嘗膽的隱忍給了他無(wú)限的耐心，當(dāng)他仰望著吳宮一角的夜空，心生無(wú)限希冀，最終三千越甲可吞吳。當(dāng)徐霞客有利山川涉險(xiǎn)，當(dāng)西施在吳宮靜待復(fù)國(guó)，當(dāng)昭君入胡地驟起相思，當(dāng)蕭紅望月奮筆疾書(shū)呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的`信仰嗎？失意凄寒時(shí)，仰望星空給你無(wú)盡的慰藉與希冀。
俯首，腳踏實(shí)地方能成功。
白發(fā)蒼蒼，節(jié)牦也脫落，流年暗換蕭索，轉(zhuǎn)眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴(yán)的帝王都化作塵土，獨(dú)他還在這茫茫的北海為曾經(jīng)的天子效勞。使于四方不辱使命——正是他腳踏實(shí)地為國(guó)效命的真實(shí)寫照。當(dāng)他俯首來(lái)時(shí)路時(shí)，多一份滄桑與堅(jiān)韌難以言喻，他成功了，19年來(lái)的等待并未摧毀它高山般的意念，腳踏實(shí)地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。當(dāng)?shù)「F途末路被當(dāng)局者下令驅(qū)逐永遠(yuǎn)不準(zhǔn)回佛羅倫薩，他手執(zhí)鵝毛筆，并未氣餒，在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的持己執(zhí)念，腳踏實(shí)地的走下去，這條路才熠熠生輝。
仰望是信仰。“三生杜牧，十里揚(yáng)州，前事休說(shuō)�！本拖駬P(yáng)州是杜牧的信仰是他執(zhí)著而又安寧的天堂。有信仰并且還要堅(jiān)持的走下去，否則便是拿破侖的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。
仰望星空給人無(wú)限懷想，路延伸的無(wú)窮和無(wú)盡，在充盈的希冀中腳踏實(shí)地的努力，人生之路必溢滿光輝！
仰望星空與腳踏實(shí)地作文11
夢(mèng)想，是生命的助推器，它讓每一個(gè)熱血沸騰的靈魂永不懈怠。而追夢(mèng)，則更令人癡迷……
北極燕鷗，一種追逐光明的鳥(niǎo)。他們熱愛(ài)陽(yáng)光，熱愛(ài)溫暖，拼盡全力的去追求。為了一年兩個(gè)夏天，他們從南極飛到北極，從北極飛到南極，不懼困難，不畏危險(xiǎn)，不惜付出生命的代價(jià)，只憑單薄的身軀，一雙渺小的`翅膀，一份堅(jiān)貞不渝的信念，不撞南墻不回頭，將一生都獻(xiàn)給了自己忠實(shí)的信仰。上帝只給了他們一雙翅膀，他們用它一往無(wú)前的飛翔。他們?cè)谟蒙妫骸敖o我一雙翅膀，追逐生命的陽(yáng)光！”
這，就是逐夢(mèng)。就是對(duì)夢(mèng)想星空的仰望，它可以讓最渺小、最平凡、最脆弱的力量變得無(wú)懈可擊、義無(wú)反顧、勇往直前。
董卿，家喻戶曉，婦孺皆知，站在春晚的舞臺(tái)上以典雅的微笑和過(guò)人的智慧博得觀眾一年又一年的喝彩。突然，她想要?jiǎng)?chuàng)新，她想要展現(xiàn)自己的思想和個(gè)性，于是就有了《朗讀者》。你以為很容易嗎？不！12集的節(jié)目長(zhǎng)度，超過(guò)一年的奔波、忙碌：找贊助、請(qǐng)名家、寫方案、剪素材……在接近兩年的籌劃時(shí)間里她哭的次數(shù)比過(guò)去十年的總和還多�？伤龥](méi)有放棄，腳踏實(shí)地奮起反擊，拼盡全力，勇敢堅(jiān)毅的戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，最終勝利。
夢(mèng)，美好，燦爛，令人憧憬。但追夢(mèng)的過(guò)程，痛苦，艱難，難以忍受。這兩年來(lái)，高考生、大學(xué)生因挫折跳樓自殺的新聞屢見(jiàn)不鮮。他們?cè)谥饓?mèng)的過(guò)程中被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)舻梗阋货瓴徽�，尋死覓活。所以只有真正�?jiān)韌、百折不撓的英雄才披荊斬棘，走到了最后。是啊，逐夢(mèng)不是像童話故事一樣水到渠成，而是像百二秦關(guān)終屬楚一樣困難。經(jīng)歷更瘋狂的暴風(fēng)雨，才會(huì)有更美麗的彩虹。
劉媛媛說(shuō)：“nozuo，nodie，就nolife！”因此，新時(shí)代的年輕人們，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持和忍耐，因?yàn)榭嘈娜颂觳回?fù)，只要我們?cè)趬?mèng)想上保持“恒溫”，奇跡之吻終將印上你的額頭。
仰望星空，腳踏實(shí)地，你的人生將放射璀璨的光芒！
仰望星空與腳踏實(shí)地作文12
各位老師、同學(xué)大家好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是“仰望星空與腳踏實(shí)地”。
“仰望星空與腳踏實(shí)地”是一道高考作文題。我之所以選擇它作為國(guó)旗下講話的題目，是因?yàn)檫@九個(gè)字之間有著深刻的含義。
抬頭仰望浩瀚深邃的星空，你們的心里一定懷著偉大的理想與志向。一個(gè)連星空都不敢仰望的人，是沒(méi)有資格談?wù)摵陚ミh(yuǎn)大的理想的。我所講的仰望星空，其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的`我們來(lái)說(shuō)就是確立目標(biāo)。暫且不談對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，臨近的期末考試，便是對(duì)每位同學(xué)的一次大考驗(yàn)�？简�(yàn)第一步需要的就是你仰望星空時(shí)的雄心與氣魄。有多大的目標(biāo)，就有多大的成功。這句話雖然片面了一點(diǎn)，但我們仰望星空，要成為夜空中最閃亮的星辰，的確還需要那種“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的自信與豪邁。
當(dāng)然別忘了，當(dāng)你在仰望星空的時(shí)候，腳下是深沉厚實(shí)的大地。若是沒(méi)有大地作為依靠，又從何而來(lái)的仰望星空？腳踏實(shí)地是通往學(xué)習(xí)之巔的捷徑。要說(shuō)做到這四個(gè)字，難亦可，易亦可。司馬遷一步一腳印，最終完成恢弘通史《史記》；曹雪芹腳踏實(shí)地，披閱十載，寫出名著《紅樓夢(mèng)》。如果說(shuō)這些例子離我們太遙遠(yuǎn)，那么迫在眉睫的模擬考和期末考就是需要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏的重大檢驗(yàn)。請(qǐng)同學(xué)們思考一下，你們是否在每堂課上認(rèn)真聽(tīng)講，掌握重難點(diǎn)了？是否在每節(jié)自習(xí)課上抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？是否弄懂練習(xí)中的每道題了？假日杯表彰會(huì)上，讓我印象最深的是初三吳佳萍學(xué)姐說(shuō)的兩個(gè)字“行動(dòng)”。是啊，高談闊論自己有多大的理想抱負(fù)不如多做幾道題目。心中所想，要腳踏實(shí)地地付諸行動(dòng)才是。
李白曾揮毫潑墨，寫下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！钡脑�(shī)句，愛(ài)迪生發(fā)出“天才是1％的靈感加上99％的汗水”的感嘆。這種仰望星空的理想和信念是我們內(nèi)在學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這種腳踏實(shí)地地不懈奮斗是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要條件。仰望星空與腳踏實(shí)地其實(shí)是一朵雙生花。只有當(dāng)它們相互存在，相互影響的時(shí)候，才會(huì)促使、推動(dòng)你的進(jìn)步。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始帶著仰望星空的豪情壯志，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度去奮力一搏吧！
仰望星空與腳踏實(shí)地作文13
無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)上，令我悲傷過(guò)的事情不少�？晌揖箾](méi)有想到那次：使我那么得悲痛，這種悲痛是從來(lái)沒(méi)有的。
六年級(jí)的下學(xué)期是最關(guān)鍵的時(shí)刻，在這段日子的學(xué)習(xí)好壞中，將決定著，不久的畢業(yè)考試。小學(xué)升初中，雖沒(méi)有中考，高考那么重要，可它也算得上是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將決定著我們考上一所怎樣的中學(xué)，也說(shuō)明了我們這六年的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了什么，學(xué)得怎樣。在這即將考試期間，班上每天都要做二三張?jiān)嚲�，壓力也有點(diǎn)大。也在這個(gè)時(shí)候，關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試，我也偏偏在這個(gè)時(shí)候的'一次小考試中，考差了！
這幾天的壓力使我揣不過(guò)氣來(lái)，哎！明天還要考語(yǔ)文，真累！這時(shí)我本應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，可耍心戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)，那天放學(xué)回家后，媽媽不在，我便把書(shū)本一扔，盡情地玩起來(lái)，心想反正明天也是一次小考試，沒(méi)什么的！第二天，一到校，便開(kāi)始測(cè)試，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的緣故，很多題不知從何下手，因此，不想便知，我的這次考試是相當(dāng)?shù)牟�！那天試卷發(fā)下來(lái)后，一看，**分，這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己大吃一驚，天吶！我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差��！于是，我決定不給家長(zhǎng)看，可紙包不住火，媽媽知道了。大大地訓(xùn)了我一頓，老師也訓(xùn)了我一頓，這時(shí)的我才感到后悔，后悔自己貪耍，不把小測(cè)試放在心里�？墒�，世上沒(méi)有后悔藥，有的話，我一定買一大堆來(lái)吃！那一天，我不斷地反省自己，反省得十分悲痛，一部分因自己，一部分因被老師，媽媽訓(xùn)的很慘。我暗定：以后再也不能這樣了！
從來(lái)沒(méi)有這樣悲痛，緣由也是因自己而起，對(duì)待學(xué)習(xí)不能撒謊，不然吃虧的終是自己。
仰望星空與腳踏實(shí)地作文14
你如一夜繁星，散發(fā)出淡淡的光芒，將自己的詩(shī)意播種在每一寸土地。
你仰望星空，長(zhǎng)吁一嘆，夢(mèng)想執(zhí)筆，終不能一展宏圖之志�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”。望著那朝廷，爾虞我詐，為名利而不停追逐，你有為國(guó)家效勞的堅(jiān)定決心，也有問(wèn)鼎蒼穹的壯志豪邁，更有如大海澎湃的胸襟，你仰望著遙遠(yuǎn)的星空，你退縮了，你的志向不是為名利而爭(zhēng)奪，也不是在官位上為爭(zhēng)一己之私，你明白，那官場(chǎng)不屬于你，那距離就如雖站在高處，但離星空的距離依舊很遙遠(yuǎn)。
你選擇了那一片桃花源，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”。那鄉(xiāng)間田園生活才是你想要的，你愿在太陽(yáng)剛著地平線的早晨，肩膀上扛著沉重的鋤頭，來(lái)到黑黝黝的土地，青蔥翠綠的稻麥旁邊，揮灑鋤頭。
正午太陽(yáng)高高掛起，你的汗浸透了后背，額頭上的汗珠輕輕滑落下來(lái)，悄悄地融入肥沃的土地，漸漸消失不見(jiàn)。傍晚，陽(yáng)光傾瀉，撒下最后一縷光芒，你拖著疲憊不堪的身子，在微弱的光芒里行走，你的背影被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
入夜，你對(duì)著皎潔如月牙搬的月亮凝望，你很知足。你輕輕地燃起一只蠟燭，緩緩慢慢地研起了黑黑的墨，你提起毛筆，揮灑自如。窗外花香彌漫，月光傾斜，撒下一串星光。在微弱的橘黃色的`燭光下，你靜坐如雕塑，抵住紙張，口中低吟，一篇篇佳作在筆下流淌。
你，抬頭，與那月暈交匯，心門敞開(kāi)，花開(kāi)花落隨意，云卷云舒淡然。你愿，腳踏實(shí)地地悠然生活。而不愿，觸及那遙遠(yuǎn)的星空，你懂得，這才是你要的人生。
花謝花飛，留下的是淡淡的香味，雁過(guò)無(wú)痕，剩下的是薄薄的記憶。
你，腳踏實(shí)地，只愿歲月靜好，陽(yáng)光明媚。
仰望星空與腳踏實(shí)地作文15
深夜，繁星遍布蒼穹，倒映在地上孩子的雙眸里，如夢(mèng)似幻。一顆兩顆三顆……幾萬(wàn)顆的星星在孩子的眼中閃爍。
多少年，在人類有限的歷史里，有無(wú)數(shù)像微塵一樣的人仰望過(guò)這星空。有多少人只輕輕一掃，又有多少人因它陷入沉思？從“天圓地方”到“地球是圓的”。從地心說(shuō)到日心說(shuō)。從孤獨(dú)的星球到浩瀚的星系。很久很久以前的我們?cè)谒伎贾强�，很久很久以后的我們還在思考著星空。
星空如此浩瀚。它的廣度，是光走無(wú)數(shù)年也走不完的距離。而我們，如浮游般無(wú)關(guān)輕重的人類，我們?cè)跓o(wú)盡星空下的暢想是莊周夢(mèng)蝶還是滄海一粟？我們數(shù)十年的生命在宇宙近乎永恒的時(shí)間河流中如一粒細(xì)沙，極為渺小。我們又能做什么？做什么去接近這片星空，去融入這片星空，乃至于——改造這片星空。
小小的孩子茫然的站在幾乎包住他的黑色天幕里，眼里是無(wú)措和無(wú)奈。
所幸我們還有腳下的這片大地。大地，幾千年來(lái)我們生于斯，長(zhǎng)于斯，逝于斯。在追逐星空的`無(wú)盡道路上，是先賢的累累白骨。他們思考，他們沉吟，他們看著腳下的大地，向往著頭頂?shù)男强�。我們和他們一樣，一樣是大地的子孫，一樣能從大地中汲取力量，這片溫和而寬厚的土地，和我們擁有一致的心跳和相傳的血脈，血液在中沸騰著，呼喊著，盡情抒發(fā)著從古至今的對(duì)星空的渴望。
大地啊，如果我離開(kāi)了你，我可能觸碰到星空嗎？
幼小的孩子喃喃的問(wèn)。
不可能的。沒(méi)有了大地，我從什么汲取力量？我虛浮地飄在空中，無(wú)根無(wú)依，我隨著風(fēng)不能自控地飄動(dòng)著，自由而不自由。像斷了線的風(fēng)箏，似脫離掌心的氣球。我該用什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，捕捉我的星空？
所以，可愛(ài)的孩子。大地如此的答到。
一味的仰望星空，一味的飄在空中，是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)摸不到星星的。
那我又能怎樣呢？
踏著大地，就像古樹(shù)的根須往下扎汲取營(yíng)養(yǎng)，吸取能量一點(diǎn)一滴的生長(zhǎng)。累了，倦了，抬抬頭，看看你所仰望的星空。再低頭，日積月累的成長(zhǎng)。
總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——
那片星空，已在你手中。
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