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記住這一天作文大全15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記住這一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記住這一天作文1
歲月如歌，每天都是一個(gè)音符，或抑或揚(yáng)。激情的日子里，我縱酒歡歌，以最高亢的聲音去歡呼；憂郁的日子里，我們卻往往忘了重整旗鼓繼續(xù)前行，多虧了那雙大手，堅(jiān)定而有力地將我從那迷惘的泥潭里拉了出來(lái)。
又是一個(gè)蕭瑟的秋天，一個(gè)新的學(xué)期也隨即開(kāi)始了。而我卻還沉浸在五彩繽紛的暑假的美夢(mèng)中沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，甚至有些玩世不恭，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不按時(shí)完成，對(duì)于老師的勸告置若罔聞，頂撞老師，有時(shí)還把自己的負(fù)面情緒轉(zhuǎn)移到同學(xué)的身上，自己似乎把青春期里叛逆的事情和”兄弟姐妹”們都做了個(gè)遍。面對(duì)直線下降的成績(jī)，我不僅沒(méi)有悔悟，反而變本加厲。
在課堂上，公然和姐妹們與老師作對(duì)，不遵守課堂秩序。下課后，還在背地里咕噥這老師的.壞話。學(xué)校里有規(guī)定：班內(nèi)出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，要公開(kāi)點(diǎn)名通報(bào)，并上報(bào)政教處對(duì)其進(jìn)行教育。自己的”兄弟姐妹”幾乎都被請(qǐng)過(guò)了，唯獨(dú)我沒(méi)有。”幸運(yùn)”的我并沒(méi)有想到是老師對(duì)我還有期望，是老師的良苦用心才讓我免遭”名聲大揚(yáng)”，卻還沾沾自喜。
終于，這叛逆來(lái)了回報(bào)。一發(fā)而不可收拾的我違反了校規(guī)，爸爸被請(qǐng)來(lái)了。在家一向緘默的我?guī)缀醪缓透改附涣�。而爸媽也一直相信我，還和以前一樣是他的乖巧懂事的好女兒。卻沒(méi)想到，我在學(xué)校和家就是完全不同的兩個(gè)人�？粗职质难凵�，鼻子酸酸的，不知該說(shuō)些什么。
爸爸把我領(lǐng)到外面一個(gè)泥潭前，問(wèn)我：”想下去嗎？”我搖搖頭�！蹦呛�。”爸爸忽然把我推進(jìn)了泥潭，頓時(shí)，我變成了泥人兒。看著渾身臟臟的自己，我生氣了，對(duì)著爸爸大吼：”爸爸，你干什么呀！”面對(duì)生氣的我，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。只是伸出手：”上來(lái)吧�！蔽屹�氣，不肯抓住爸爸的手，硬是要自己爬上來(lái)�？蓻](méi)想到，鞋子被緊緊地吸住，迫使我又不得不重新回到原地。一番掙扎，爸爸看著狼狽的我，再次伸出手：”你確定你真的不需要？”我慢慢地伸出手，在爸爸的幫助下才回到地上。爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我：”看吧。這就是現(xiàn)在的你。即使你再不想進(jìn)入那個(gè)圈子，因?yàn)榄h(huán)境，你只是被輕輕一推便深陷其中。而今，我用了最大的力將你拉出來(lái)，而你無(wú)論怎么去清洗泥污，但都改變不了你進(jìn)入過(guò)泥潭，身上有污點(diǎn)的事實(shí)。它將會(huì)伴隨你的一生�！鳖D了頓，爸爸又說(shuō)：”人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要你愿意去用你的閃光點(diǎn)遮蓋缺點(diǎn)，會(huì)有人愿意重新認(rèn)識(shí)你，繼續(xù)支持你，家人會(huì)做你為之努力改變的堅(jiān)強(qiáng)后盾！”
聽(tīng)完爸爸的話，我大顆大顆的淚珠往下掉。看著爸爸臉上日益多起來(lái)的皺紋和白發(fā)，心中的悔恨之意更加濃烈。我蒙的爆竹爸爸：”爸爸，相信我，我可以做出更好的自己。”
爸爸看著真摯的我，欣慰地笑了。那深秋里的黃葉也重新展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，夕陽(yáng)的余暉灑在爸爸的白發(fā)上，更加堅(jiān)定了我要努力改變的決心。這一天，也比任何一天都更有意義。
記住這一天，記住爸爸對(duì)女兒的忠告和愛(ài)，也記住自己真心的承諾。
記住這一天作文2
夕陽(yáng)的余暉灑在大地上，把周?chē)娜f(wàn)物都照得金黃金黃的，幾只白鴿在天空中掠過(guò)，一切都顯得那么安靜。此時(shí)的我正低著頭，邊走邊細(xì)想著這一天的事。
這天上午，語(yǔ)文老師發(fā)給我們一張圖畫(huà)紙，幽幽地說(shuō)：“你們把這樣紙折兩半，一邊寫(xiě)你自己的名字，一邊寫(xiě)***媽的名字，兩只手同時(shí)寫(xiě)這兩個(gè)名字，下午的語(yǔ)文課之前交上來(lái)！”
同學(xué)們頓時(shí)大二和尚摸不著頭腦，老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，她這樣做的目的是什么呢？不過(guò)，同學(xué)們也覺(jué)得這件事很新奇，紛紛左手拿起鉛筆，右手拿起鋼筆，饒有興趣地寫(xiě)了起來(lái)。我不屑地笑笑，這有什么難的！我立刻拿起筆，慢慢地寫(xiě)著自己的名字。我以為真的會(huì)和我想的一樣那么簡(jiǎn)單，可當(dāng)我寫(xiě)完第一個(gè)字時(shí)，我知道我錯(cuò)了。先不說(shuō)用左手寫(xiě)字困難啦。就連抓筆我也重復(fù)了好幾次。哎，老師想干嘛呢？我不解地想。
從上午到下午重復(fù)練習(xí)了今天老師布置的任務(wù)，可是都沒(méi)有達(dá)到我想的那個(gè)效果。為什么會(huì)這樣呢？下午的第八節(jié)課是語(yǔ)文課，謎底是時(shí)候該揭開(kāi)了吧。
老師清了清嗓子笑著，說(shuō)：“看了你們的作品，我只能說(shuō)和我猜想的一樣。字不像字，都不知道這是什么東西。來(lái)，看一下你們的“杰作”吧！”
他打開(kāi)投影儀，屏幕上出現(xiàn)了一幅幅奇怪的`字體。對(duì)，就是奇怪的！
黃晶晶的字在班里最公認(rèn)好看的，可是屏幕上的，歪歪扭扭，還把晶的三個(gè)日分開(kāi)了，這根本就不是晶字！再看看下一個(gè)同學(xué)的吧！王小明名字也算是簡(jiǎn)單的了，看看，那個(gè)小字的兩點(diǎn)去哪里了？還有那個(gè)明，居然把日寫(xiě)到月的右上方。哈哈，再看看我寫(xiě)的那個(gè)，更不用說(shuō)了，橫不直，豎不正的，別提有多難看了！簡(jiǎn)直笑死人不償命。
老師咳了幾聲，示意叫我們安靜。全班安靜下來(lái)等著老師的詢問(wèn)，老師也不負(fù)所望，開(kāi)口了。
他平靜地說(shuō)：“你們的杰作都看到了吧。！是不是很滿意？我最近發(fā)現(xiàn)，在我的課上，居然有人在做其他科目的作業(yè)！”他頓了頓，然后看著我們。我慚愧的低下頭，不敢正視她—因?yàn)槲乙苍谒恼n上做過(guò)其他作業(yè)�！澳銈円詾橐贿吷险n一邊做作業(yè)就可以提高成績(jī)嗎？”
他接著說(shuō)，“不！永遠(yuǎn)都不可能！這次的測(cè)驗(yàn)，就恰恰反映了這點(diǎn)。記住了，以后不要再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了，一心不能二用，記住了嗎？好！我想你們都明白了，現(xiàn)在，開(kāi)始上課！起立！”
同學(xué)們刷地站起來(lái)，認(rèn)真而嚴(yán)肅的說(shuō)：“老師好！”我相信這節(jié)課應(yīng)該不會(huì)再有人做作業(yè)了。
斜暉把我的影子拉得老長(zhǎng)。其實(shí)我邊做作業(yè)邊聽(tīng)課是為了回家玩，我沒(méi)有想到這會(huì)害了我的學(xué)習(xí)。是老師把我從懸崖邊緣拉了回來(lái)，沒(méi)有讓我陷得太深。
對(duì)！一心不能二用，我想，我記住這一天了。
記住這一天作文3
人生，有許多日子，讓我們難以忘懷；有許多日子，讓我們珍惜；更有許多日子，會(huì)是你心中難以抹去的傷。正因這些，才讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”又是一個(gè)星期一，我哼著愉快的小曲，手中拎著我最?lèi)?ài)的鼠尾掌走進(jìn)校園，打算震驚四座。我仰著頭，神秘地對(duì)伙伴說(shuō)：“你知道嗎，我今天帶了盆很特別的東西……”我故意把聲音拉得好長(zhǎng)，成功勾起了他們的好奇心。
我把它從袋子里小心翼翼地拿出來(lái)，放在了后面的花架上。頓時(shí)，我的身邊一窩蜂地涌來(lái)了許多同學(xué)。“這就是你帶的特別的東西？是仙人掌嗎？”當(dāng)中有人帶著嘲笑的口氣問(wèn)道。“不，我看應(yīng)該是仙人球，哦，不，是仙人條�！边@時(shí)，我耳邊突然人聲鼎沸，充滿了哄笑聲。我的心中有那么一絲失落。
接著班主任走進(jìn)教室，來(lái)到花架旁，看見(jiàn)了我的鼠尾掌，問(wèn)道：“這是誰(shuí)的，肉麻死了。'密集恐懼癥'��！”一邊說(shuō)一邊還很形象地做出了被肉麻后渾身顫抖的樣子，又引來(lái)了全班的一陣哄笑。我只能尷尬地笑笑，又能怎么辦呢。被肉麻后的班主任，又拿起另一盆有著大葉子的花，向全班贊揚(yáng)道：“這盆很不錯(cuò)，比'密集恐懼癥＇好多了�！比嗟暮逍β曉僖淮伪煌葡蛄烁叱薄Ｎ译y受極了，鼻子酸酸的。接下來(lái)的時(shí)間，幾乎所有來(lái)班里上課的老師都被那有著許多細(xì)長(zhǎng)、灰綠色、黃刺的莖的鼠尾掌肉麻到。難道我的鼠尾掌真的有那么差嗎？
到了下午，老師對(duì)我說(shuō)：“有很多老師路過(guò)教室時(shí)，都說(shuō)肉麻，你就把那盆東西放在柜子上吧。”此刻我的心就像被霜打的茄子，蔫了。當(dāng)我想請(qǐng)求那些高個(gè)子男生幫忙把鼠尾掌放在柜子上時(shí)，他們都拒絕了，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意去觸碰那肉麻的鼠尾掌。算了，求人不如求己，我努力踮起腳尖，艱難地把它放上去。這個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，教室里的花都出去沐浴陽(yáng)光了，可我的鼠尾掌卻被丟棄在了陰暗，冰冷，連陽(yáng)光都不愿照射到的角落，沒(méi)人注意到它�？粗桥韫陋�(dú)的鼠尾掌，我的心就像受到了腰斬，痛苦而又無(wú)能為力！此時(shí)的我，非常想抱著那盆鼠尾掌去到一個(gè)沒(méi)人的地方互相傾訴內(nèi)心的委屈……
難道它真有那么差嗎？當(dāng)然不是。在我眼中它長(zhǎng)得旺盛，給人希望；長(zhǎng)得樸素，沒(méi)有其他花的嬌媚，但別有風(fēng)味；它長(zhǎng)得持久，在寒冬來(lái)臨后，當(dāng)那些嬌媚的`花都凋落后，它將會(huì)開(kāi)出屬于它自己美麗的花朵，在寒冬時(shí)刻，成為一道亮麗的風(fēng)景線，證明給那些曾羞辱嘲笑它的人看，“我也有屬于我自己的美麗，你不能小看任何一個(gè)生命！”
這一天，讓我的心中仿佛蒙上了一層濃霧，揮之不去。我的鼠尾掌，也在這一天受到了無(wú)盡的嘲笑。只愿我親愛(ài)的鼠尾掌能忘記這一天，相信自己，努力生長(zhǎng)，做好自己。作為它主人的我，將會(huì)銘記這一天，努力做好自己，不卑不亢，開(kāi)出屬于自己的美麗花朵。
Yes，we can！
記住這一天作文4
清晨，踏著朝陽(yáng)，步入校門(mén)，展開(kāi)我一天的學(xué)習(xí)生活。和以往一樣，按時(shí)上課，按時(shí)放學(xué)，回家吃午飯，然后再去上學(xué)。仿佛這一天就像湖面一樣，平靜而沒(méi)有波瀾，要不是有那件事，這一天恐怕早已被我遺忘。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下。我來(lái)到車(chē)站，等待那班可以把我送回家的公共汽車(chē)。
車(chē)來(lái)了，環(huán)顧車(chē)廂，沒(méi)有一個(gè)車(chē)位，能站的地方也非常有限。我找了一個(gè)稍大的地方站著，心里渴望有人可以為我讓一個(gè)座位。當(dāng)車(chē)要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，匆匆地跑過(guò)來(lái)一位少年，校服有些褶皺，頭發(fā)稍有些零亂，臉色微紅，喘著粗氣，懷里還抱著幾本書(shū)，看樣子是飛奔過(guò)來(lái)的，他看看車(chē)廂內(nèi)擁擠的人們，臉上稍有些難色，但也立即找了一個(gè)可以靠的`地方，拿出一本書(shū)，聚精會(huì)神地讀著。
到了下一站，有幾個(gè)人下了車(chē)。我想搶一個(gè)座位，但還是沒(méi)有擠過(guò)那些身強(qiáng)力壯的大人。這時(shí)上來(lái)了一位老人，看樣子已年近古稀。有一位剛得到座位的叔叔站了起來(lái)，為老人讓了座。接著又上來(lái)幾個(gè)人，把剛有些空隙的車(chē)廂又?jǐn)D滿了。這時(shí)老人好似注意到了那個(gè)站在一旁用功苦讀的少年，不時(shí)的往他那里看。一會(huì)兒老人招呼說(shuō)：“小伙子，過(guò)來(lái)！”少年揉了揉酸痛的眼睛，左右瞧了瞧，指著自己，疑惑的問(wèn)：“我？”老人微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年擠過(guò)人群，來(lái)到老人身旁，老人起身，指了指座位說(shuō)：“坐吧，平時(shí)上課可辛苦吧，我下一站就下車(chē)了，你休息一會(huì)兒吧！”少年疲憊的眼中流露出驚喜的神采：“謝謝，謝謝您！”老人微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？赡苁撬娴睦哿�，沒(méi)一會(huì)兒就好似睡著了。老人看了看他，便擠到了車(chē)廂后面，我看著老人的背影，心中因?yàn)槔先丝蠟樯倌曜屪鴮?duì)老人升起一股敬意。
沒(méi)一會(huì)兒，到站了。望著那下車(chē)的人們，總感覺(jué)這些背影中少了什么，但少了什么呢？
又過(guò)了三站地，我該下車(chē)了，那少年也醒了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備下車(chē)。我無(wú)意間一瞥，猛地發(fā)現(xiàn)車(chē)廂后的一個(gè)身影，那少年注意到我表情的變化。順著我的目光看去，自然也看到了那個(gè)身影，少年啟齒好像要說(shuō)什么，但還沒(méi)有說(shuō)出口就被人們擠下了車(chē)。
少年下車(chē)后見(jiàn)老人在看他，便大聲的喊：“謝謝！”但這時(shí)車(chē)已漸行漸遠(yuǎn)。我想：那位老人一定聽(tīng)到了。
沒(méi)錯(cuò)，我看到的就是那位老人的身影，剛開(kāi)始我覺(jué)得所缺少的也是那位應(yīng)該下車(chē)的老人的身影。老人用善意的謊言換來(lái)了少年片刻的休整，自己卻獨(dú)自站了四站地。
老人的此番舉動(dòng)不僅教會(huì)了我公共汽車(chē)上要給有需要的人讓座，更教會(huì)了我怎樣使他人更容易接受幫助。我相信如果沒(méi)有老人的那番話，那位少年絕對(duì)不會(huì)坐那個(gè)座位。
這件事深深地震撼了我，我會(huì)記住這一天。
記住這一天作文5
“啪”，剛走進(jìn)巷口，大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神我就知道——準(zhǔn)是我家又出事了！
到了家門(mén)口，又聽(tīng)見(jiàn)屋時(shí)面“乒乒乓乓”的一陣混響，接著是媽媽的哭喊聲�！疤彀�！都交上手了啊！”我急忙跑進(jìn)屋里，只見(jiàn)媽媽滿臉是淚，頭發(fā)蓬亂，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可見(jiàn)雙方旗鼓相當(dāng)，只不過(guò)“男兒有淚不輕彈”罷了。
“這種日子我受夠了，離婚！離婚！”媽媽的女高音險(xiǎn)些刺破我的耳膜。我呆呆地望望媽媽?zhuān)滞职�。媽媽一副要弄個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破的樣子，爸爸呢，仍舊是老做派：把事情看大了卻不能收?qǐng)�，一副溫湯水�！安痪褪谴虼蚵閷�？打麻將怎么了？難道違法嗎？警察不管要你來(lái)管？”媽媽雖然文化不高，但吵架可一點(diǎn)不含糊，反問(wèn)好像連珠炮。此時(shí)爸爸卻只有聽(tīng)的份了。我木然了，又是為了打麻漿！爸媽為這事吵過(guò)不止一回了。唉！你說(shuō)老祖宗發(fā)明什么不好，偏偏發(fā)明這個(gè)玩意兒？不知道禍害了多少家庭！真是作孽。
“爸，媽?zhuān)銈儎e吵了。我餓了，吃了飯還要復(fù)習(xí)功課呢。”我尋機(jī)轉(zhuǎn)移話題。媽媽一聽(tīng)這話，慢慢止叫
哭聲，我不失時(shí)機(jī)地遞上紙巾�！澳愕鹊�，我去做飯�！眿寢尣粮闪搜蹨I，準(zhǔn)備下廚房了。我心里想：看來(lái)這招還挺管用。
“離就離！”媽媽要休戰(zhàn)了，爸爸卻強(qiáng)硬起來(lái)，一聲炸雷般的吼聲嚇了我一跳。他臉上的肌肉劇烈抖動(dòng)著，看來(lái)真是生氣了。我連忙打圓場(chǎng)：“爸爸，你可要想清楚：你們離了沒(méi)關(guān)系，我可怎么辦啊？還有不到一個(gè)月就中考了，幫幫忙，等我考完了再離婚好不好？”此時(shí)屋里出奇的安靜，好久，聽(tīng)到爸爸一聲重重的'嘆息。媽媽內(nèi)疚地看著我，又惶恐地瞟了一眼爸爸，默默地站起來(lái)，用手背拭了一下眼淚，又把凌亂的頭發(fā)捋了捋，向廚房走去。爸爸也默默地拿起掃把開(kāi)始打掃戰(zhàn)場(chǎng)。據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道和平的曙光終于來(lái)到了！我為自己出色地完成維和使命感到驕傲。一會(huì)兒，廚房里就飄出飯菜的香味，地面也干凈了，除了雙方凌亂的衣服，家里似乎什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
吃飯時(shí)，我一邊為爸媽夾菜，一邊哀怨地說(shuō)：“我愛(ài)你們，誰(shuí)都不能失去。希望這是你們最后一戰(zhàn)，請(qǐng)你們記住這一天，永遠(yuǎn)不要忘記�！卑职謰寢寣�(duì)視了一下，沖我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從他們的眼神里，我相信：“戰(zhàn)爭(zhēng)”不會(huì)再來(lái)了。
記住這一天作文6
三年級(jí)起，我就被診斷出下頜前突，俗稱(chēng)“地包天”。在這個(gè)“顏值當(dāng)?shù)馈钡臅r(shí)代，媽媽自然不會(huì)答應(yīng)自己的寶貝閨女輸在起跑線上。于是咬咬牙，我們娘倆便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的馬拉松——每月去一次省城治療或復(fù)檢一次牙齒。 為了不侵占我的學(xué)習(xí)時(shí)間和媽媽的工作時(shí)間，我們只能選擇每月的周末約好醫(yī)生，星期天一大早起床先吃早餐，然后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到11點(diǎn)我們就準(zhǔn)時(shí)驅(qū)車(chē)出發(fā)，基本是兩個(gè)多小時(shí)就可以到西安了。
到醫(yī)院的時(shí)間恰好是醫(yī)生下午上班時(shí)間，中午飯肯定是沒(méi)時(shí)間吃了，只能臨時(shí)帶點(diǎn)零食簡(jiǎn)單吃點(diǎn)，因?yàn)橹苣┫裎疫@種情況的學(xué)生多，所以經(jīng)常是掛上號(hào)得排隊(duì)三四個(gè)小時(shí)才能輪到，而且得一直守著不能遠(yuǎn)離…… 又是一個(gè)普通的周末，我們等了足足一個(gè)小時(shí)終于叫到我的號(hào)了，剛吃了一半零食的我來(lái)不及刷牙漱口，匆忙拿起掛號(hào)單走進(jìn)治療室。給我矯正牙齒的是一位二十出頭的漂亮實(shí)習(xí)醫(yī)生，她麻利地戴上橡膠手套，打開(kāi)儀器燈，我順勢(shì)平躺在舒適的椅位上，習(xí)慣性的張開(kāi)嘴巴。她看了一眼，突然皺起了眉頭，臉色陰沉地對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)！牙齒這么臟怎么給你看？出去把你的牙刷干凈再進(jìn)來(lái)！”我瞬間懵了，眼前這個(gè)白雪公主般可愛(ài)的阿姨突然間就變成《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中那個(gè)專(zhuān)橫跋扈的紅桃皇后！這不就是她常說(shuō)的那句臺(tái)詞嗎：“砍她的頭！”說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)真的希望她立刻砍掉我的頭。這樣子旁邊的人就看不到我因?yàn)榫狡葘擂螡q紅的臉了！我灰溜溜的從椅位上坐起，噙著眼淚逃跑般地離開(kāi)診療室。等在外面的媽媽詫異地站起來(lái)問(wèn)：“這么快就看完了？”我怯生生地說(shuō)了原委，媽媽趕緊翻開(kāi)背包，遭了：來(lái)得匆忙，忘帶牙刷了！這可看牙必帶品。
媽媽狠狠剜了我一眼，低聲吼了我一聲：“好不容易排到咱們，你……”然后她快速拉著我的手下樓，在醫(yī)院附近找超市買(mǎi)牙刷，她走的飛快，我踉踉蹌蹌的被她拖著往前狂奔�？赡苁抢咸鞝斈翘焓且獙⑽覒土P到底，我們跑了有半個(gè)小時(shí)，走了有七八里路終于找到一條偏僻巷子口的一家小雜貨店，掏了平常價(jià)位的二倍價(jià)錢(qián)買(mǎi)到了牙刷牙具又跑著回到醫(yī)院。 運(yùn)氣還算不錯(cuò)：我們終于趕在醫(yī)生下班前趕回去了，可那個(gè)可親可愛(ài)的'實(shí)習(xí)醫(yī)生卻像換了一個(gè)人似的，對(duì)我是一臉的冷漠和嫌棄，再也沒(méi)有了往日的微笑和親和力。 時(shí)光飛逝，星轉(zhuǎn)斗移，給我看牙的醫(yī)生也換了好幾個(gè)，那位讓我膽戰(zhàn)心驚的實(shí)習(xí)牙醫(yī)也不知道何去何從。如今想起她，我竟然沒(méi)有了恨意，我想我應(yīng)該感謝她，是她改變了我，改變了我深植身上的虐根性：拖沓、拖延、做事亂無(wú)章法。 這是讓我屈辱的一件事，但這又是讓我瞬間長(zhǎng)大的一件事。我會(huì)記住這一天：也許這就是成長(zhǎng)，回眸一看，就像剝洋蔥，剝掉一層就會(huì)流一次眼淚！一次讓我們涅槃重生的眼淚。
記住這一天作文7
這一天，令我們?nèi)奚岬娜硕茧y忘。我們將永遠(yuǎn)記得，那用團(tuán)結(jié)換來(lái)的肯定。
我們宿舍因?yàn)樾l(wèi)生方面的一些漏洞，三番五次被宿管阿姨批評(píng)，后來(lái)宿管阿姨發(fā)出了通告令：“我再給你們最后一次機(jī)會(huì)，再弄不干凈，我就扣分了！”我們已經(jīng)按照她的要求打掃衛(wèi)生了，但總不和她的心意。所以，我們決定“大干一場(chǎng)”，讓宿管阿姨無(wú)話可說(shuō)。
20xx年4月14日凌晨五點(diǎn)，大家都穿戴洗漱完畢，準(zhǔn)備“開(kāi)工”。明確分工后，宿舍“大掃除”開(kāi)始！A同學(xué)負(fù)責(zé)擦瓷磚，她拿著一塊小抹布，在每一塊瓷磚上細(xì)細(xì)地擦拭，她的眼中只有瓷磚，她的“敵人”就是瓷磚上的“黑斑”，她要將它們?nèi)肯麥纾�是挺小心的，擦瓷磚時(shí)就像在擦古董，那謹(jǐn)慎樣兒，生怕出了什么意外。通過(guò)她的.擦拭，每塊瓷磚都瓦亮瓦亮的，散發(fā)出光澤。B同學(xué)認(rèn)真地掃著地，她的頭低得都快埋到地底下去了，眼睛睜一只，閉一只，嘴巴張成“O”型,艱難地將床底下的垃圾掃出來(lái)。C同學(xué)負(fù)責(zé)刷廁所，她站在池子一側(cè)，一手撐著墻壁，一手緊緊抓住刷子的長(zhǎng)桿，賣(mài)力地將那刷子在窄小的池子中來(lái)回移動(dòng)。廁所里只聽(tīng)見(jiàn)刷子的聲音夾雜著她輕微的喘息聲。
等磁磚擦好了，廁所刷好了，地掃好了，接下來(lái)的重頭戲便是拖地。D同學(xué)拖廁所，我拖宿舍。我拿著拖把來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，開(kāi)始拖宿舍，我將拖把左右揮動(dòng)，不放過(guò)每一個(gè)小角落，陽(yáng)臺(tái)拖完了，再向內(nèi)部拖。我半趴下身子，頭向右歪著，頭發(fā)已經(jīng)碰到了地面，但已無(wú)暇顧及，我用拖把將床鋪底下每一塊地都拖過(guò)去，拖把在床鋪底下舞動(dòng)著，在拖地過(guò)程中也順便檢查了大家床鋪的整理。拖完一半，我已出了些汗，我用手捋起自己的劉海，擦掉一些汗，手肘撐在拖把上，半個(gè)身子都倚在了那個(gè)拖把的木棍上。休息了一會(huì)兒，繼續(xù)完成剩下的工程。等我拖完宿舍以后，里面一件衣服已經(jīng)濕了，汗水黏乎乎的，衣服貼在背上一點(diǎn)兒也不舒服，但我卻笑了，看著這明亮、干凈的宿舍笑了，就好像農(nóng)名工看到自己辛苦耕耘的田地豐收時(shí)的喜悅一般。不久，D同學(xué)也將廁所拖干凈了。最后，E同學(xué)將兩個(gè)拖把洗了洗，一團(tuán)黑水在池中冒了幾個(gè)泡，回旋著進(jìn)入了下水道，終于將這些臟東西解決啦！
有付出必然有回報(bào)，我們宿舍六個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，一起將宿舍打掃得干干凈凈，終于等到了宿管阿姨的肯定！我們每個(gè)人的臉上都掛著汗珠，但比起“苦”的過(guò)程，我們更享受苦盡甘來(lái)的滋味，這是我們共同努力，團(tuán)結(jié)合作換來(lái)的呀！
我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這一天！因?yàn)檫@一天讓我明白了什么是堅(jiān)持，什么是努力，什么是團(tuán)結(jié)！
記住這一天作文8
早晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑入我的房間；當(dāng)公雞的第一聲?shū)Q叫傳入我的耳邊；我揉了揉睡朦朧的眼睛開(kāi)始了一天的工作。
和往常一樣，機(jī)械的做著重復(fù)的工作：起床、洗漱、吃飯、上學(xué)。這一天似乎沒(méi)有什么尋常之處，殊不知，這天，是多么的刻骨銘心。 到了學(xué)校，同學(xué)們都在議論，說(shuō)今天要開(kāi)一個(gè)什么感恩報(bào)告會(huì)，要和家長(zhǎng)一起開(kāi)……我毫無(wú)興趣，趴在座位上打了個(gè)哈欠，補(bǔ)了個(gè)覺(jué)……
同學(xué)們搬動(dòng)桌椅的聲音把我從周公那里拉了出來(lái)，我見(jiàn)教室里只剩下了不幾個(gè)學(xué)生，我又全然不知發(fā)生了什么，便拉住一個(gè)同學(xué)，問(wèn)：“怎么啦，同學(xué)們呢？”“哦，報(bào)告會(huì)開(kāi)始了，家長(zhǎng)都來(lái)了，在操場(chǎng)上，同學(xué)們都搬著凳子下去找家長(zhǎng)啦，我先走了啊�！闭f(shuō)完，那同學(xué)就走啦，沒(méi)辦法，我也只好搬起凳子下去找我的家長(zhǎng)啦。在操場(chǎng)邊我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)骸皨尅！蔽液傲艘宦�，媽媽扭頭看見(jiàn)了我，臉上頓時(shí)展現(xiàn)出了笑容，我以前也見(jiàn)過(guò)媽媽笑，但今天有一種更為親切的感覺(jué)……
在班主任的安排下，我們都坐好了位置，全校的師生和學(xué)生的家長(zhǎng)坐滿了整個(gè)操場(chǎng)，面對(duì)著一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舞臺(tái)，全場(chǎng)有些亂，一個(gè)手拿話桶的人走了上去，全場(chǎng)瞬間靜了下來(lái)，盯住走上舞臺(tái)的那個(gè)人，此刻，太陽(yáng)似乎不再往上爬了，云朵也靜止了，他便是今天的演講人，他先簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，然后便開(kāi)始了今天的話題——感恩。
他從一件事說(shuō)到另一件事，他所講的每一件事，都讓我無(wú)比感動(dòng)。他口中的`黃香，小小年紀(jì)便知體諒父母，夏夜為他們驅(qū)蚊扇扇子，冬天為他們暖被窩。而我們呢？魏金鵬的母親為了他賣(mài)了小毛驢，自己跪在地里，硬是自己割完了幾畝地。當(dāng)他講了“瘋娘”這一個(gè)故事后，全場(chǎng)上的人全都已經(jīng)泣不成聲。他說(shuō)的故事中的母親不也正如我們的母親一樣無(wú)私，慈愛(ài)，把愛(ài)全都灌注在我們的身上嗎？淚眼模糊的我無(wú)意間扭頭看向媽媽?zhuān)侄嗔藥赘y發(fā)，又多了幾道皺紋，又多了幾絲衰老…….那一刻，我再也忍不住了，淚水奔涌而出，媽媽也早已淚流滿面，我第一次這么認(rèn)真的看媽媽?zhuān)覔湓趮寢寫(xiě)牙�，想感激的話太多啦，而此刻卻說(shuō)不出口，我找不到一個(gè)合適的詞來(lái)形容我現(xiàn)在的心情，我……
我多想時(shí)光一直停在那一刻，這一刻，我理解了父母，這一刻，我學(xué)會(huì)了感恩，這一天給了我巨大的改變，我想讓這一天永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，永不忘記。
記住這一天作文9
記住這一天，記住每一天。
——題記
早晨，太陽(yáng)懶洋洋地探出頭，緩緩地將光輝灑向大地，世間萬(wàn)物都被這亮光喚醒，伸著懶腰舒展著四肢，迎接新的一天。
陽(yáng)光透過(guò)窗簾闖進(jìn)了我的房間，如一雙溫暖的大手，輕拂著我的臉頰。我起身?yè)Q好衣服，拉開(kāi)窗簾打開(kāi)窗戶，讓陽(yáng)光將我包圍，讓清新的空氣涌進(jìn)房間，替換著屋內(nèi)渾濁的空氣。靚麗的天氣讓我的心情也變得明亮輕快起來(lái)，我?guī)е淇斓男那殚_(kāi)始計(jì)劃一天的行程。
時(shí)間尚早，我走在回學(xué)校的路上，道路兩旁的數(shù)還掛著些許晨露，綠葉散發(fā)著清新的味道，清爽的感覺(jué)令人精神一震，早起帶來(lái)的困倦也在頃刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳥(niǎo)兒們唱著小曲兒，婉轉(zhuǎn)的歌喉帶來(lái)的是令人愉快的感覺(jué)。沉浸在這美妙環(huán)境中的我不知不覺(jué)已來(lái)到學(xué)校。
在我眼中，學(xué)�？偸莻�(gè)熱鬧的地方。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，有的到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，有的則在課室中寫(xiě)作業(yè)或是看書(shū)。連小鳥(niǎo)們也被吸引而來(lái)，為校園更添一份勃勃生機(jī)。陸陸續(xù)續(xù)地，同學(xué)們也都到齊了，于是課堂開(kāi)始，校園中回蕩著同學(xué)們瑯瑯的'讀書(shū)聲。
一日時(shí)光總是匆匆，一眨眼這一天便在充實(shí)的學(xué)習(xí)中度過(guò)了，同學(xué)們貪婪地吸取著知識(shí)，以求拓寬自己的視野，為以后能更好地去適應(yīng)社會(huì)做著準(zhǔn)備。傍晚，夕陽(yáng)漸現(xiàn)，悄然染紅了整片天空。太陽(yáng)隱沒(méi)在世界盡頭的同時(shí)，夜幕如墨侵染，取代滿眼火紅，將光亮驅(qū)趕。但很快地，地上很快又亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，和天上星辰相照應(yīng)著。
我緩步在夜間的街道上，盡管夜黑了，但路燈下人們漸漸多了起來(lái)，是在回家的路上嗎？還是要去哪里與朋友一起玩樂(lè)呢？每個(gè)人都有著不同的目的，但相同的就是，大家都在這片天空之下，走著一樣的道路，看著一樣的景物，過(guò)著平凡又充滿意義的日子。
我很享受這樣的生活，每天都能與好友一起在老師的帶領(lǐng)下一步步探索那未知的世界，還能和家人共享天倫之樂(lè)，充實(shí)而幸福地度過(guò)這段時(shí)光，這段無(wú)憂無(wú)慮的在校日子。有多少大人在失去這段時(shí)光后都后悔莫及，因此我不愿步他們的后塵，我想過(guò)好每一天。不管是否真的有意義，那畢竟是有著我的痕跡的日子，是存在于我的記憶中的不可或缺的部分，所以我都會(huì)好好記住，記住這平凡的一天，平凡的每一天。相信我們?nèi)羰且圆煌慕嵌热タ创瑯拥娜兆�，總能發(fā)現(xiàn)這平凡之下不平凡的美。
我不奢望像名人那樣過(guò)星光璀璨的日子，也不渴求像探險(xiǎn)家那樣驚險(xiǎn)不斷的日子，也不愿過(guò)像商人那樣終日忙碌的日子，只要我無(wú)悔了，再平凡的日子也有值得我記住的價(jià)值，再璀璨的日子也不過(guò)是日常，活好當(dāng)下，細(xì)細(xì)品味每一天，才是最應(yīng)該做的事。
記住這一天，不論精彩與否；記住每一天，那是一個(gè)人活過(guò)的證明。
記住這一天作文10
人生就是一個(gè)五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸的體會(huì)。每一次的勞動(dòng)也蘊(yùn)涵著這五種味道。勞動(dòng)對(duì)于我們這些“溫室里的花朵”實(shí)在是有過(guò)多的感想。
當(dāng)學(xué)校搞大清潔的時(shí)候，就是我們學(xué)生最叫苦不迭的日子。先倒些水在地板上，再倒些洗衣粉，然后用鞋刷使出九牛二虎之力擦地板，接著用抹布擦干凈地板上殘留的臟水。看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗(yàn)。在如今的`社會(huì)中，不少少年兒童常常受到父母的的悉心呵護(hù)，可以說(shuō)是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”。所以，我老覺(jué)得擦地板是個(gè)很骯臟、辛苦的活兒。
在這次清潔勞動(dòng)之中，我體會(huì)出五味的味道。先說(shuō)苦的吧，我必須要“吃得苦中苦，方為人上人�！币�?yàn)槲乙鍧嵰恍┍容^骯臟的東西，例如：被同學(xué)踩得“面目全非“的口香糖、桌子腳下的灰塵和頭發(fā)。唉，都怪自己在家就像一個(gè)“小公主”十個(gè)手指不用干活，經(jīng)常懶懶散散不勞動(dòng)，而導(dǎo)致自己變成不勞而獲的“寄生蟲(chóng)”！ 平常在家根本不用做的東西，現(xiàn)在在學(xué)校全都要做了，我真覺(jué)得自己?jiǎn)“统渣S連——有苦難言。不過(guò)，我經(jīng)過(guò)對(duì)自己的反省,就有在黃連樹(shù)下大彈琵琶——苦中作樂(lè)的感覺(jué)。我覺(jué)得在勞動(dòng)中吃苦就是鍛煉著我不怕苦、不怕累的精神，使我在人生道路中披荊斬棘，迎難而上，再者說(shuō)，“一分耕耘，一分收獲。”我從勞動(dòng)中懂得了，只要你是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗刷，就能煥發(fā)出精彩的一面；在勞動(dòng)的過(guò)程之中吃苦是我們小學(xué)生最好的鍛煉自己的方法。
經(jīng)過(guò)苦的訓(xùn)練“我就進(jìn)入了酸、辣、咸的“考驗(yàn)”之中。通過(guò)與垃圾們的一番“龍爭(zhēng)虎斗”我漸漸把自己的“領(lǐng)域”擴(kuò)大，但是卻弄得自己腰酸背痛……勞動(dòng)后的我，咸咸的汗水已經(jīng)在我的額頭上占有“一席之地”并有一陣火辣辣的感覺(jué)油然而生。因?yàn)槲医?jīng)過(guò)這次考驗(yàn)，懂得了老舍先生的一句話：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不好，這難道不是真理嗎？”想到自己平常在生活中依賴父母實(shí)在是不對(duì)，所以，我以后也要多鍛煉自己，不要太過(guò)依賴別人，要做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
最后，當(dāng)然是甜的味道了，自己的勞動(dòng)得到了大家的贊許。其實(shí)我在清潔的過(guò)程中也有很大的收獲，知道了要想成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，需要?jiǎng)趧?dòng)才能得到更好的生活知識(shí)。正如愛(ài)迪生的名言：“一分靈感+99分汗水=成功�！边@就是我在勞動(dòng)中體會(huì)到的最大的感受！
記住這一天作文11
樹(shù)上飄落的那一片落葉會(huì)替我珍藏起那天的一點(diǎn)一滴；悠悠的白云也鑒證著那天的所有事情；清脆的鳥(niǎo)鳴會(huì)讓我在不經(jīng)意間想起它。而我也會(huì)記住這一天，即使是刺骨的寒風(fēng)也吹不掉，抹不去。
冬天，一切都顯得那么寒冷。冷得使人緊緊地把手伸在袖子中，不敢拿出來(lái)；冷得讓我們的腳也快凍成冰棍了。但在今天，我們卻要參加全區(qū)的課間跑比賽！
站在操場(chǎng)上的我們很是不情愿，但也沒(méi)辦法逃避。北風(fēng)直往我們的身上襲來(lái)，像針扎一樣很不舒服。“這天實(shí)在是太冷了�！蔽胰滩蛔≡谛睦锓奕槐г沟馈Ｎ野咽治粘梢粋�(gè)小拳頭，努力克制住寒冷，但牙齒還是忍不住直打顫。寒風(fēng)直往我們的脖子里灌。但除了聽(tīng)見(jiàn)那打顫發(fā)抖聲，誰(shuí)也不敢出一聲。原來(lái)是我們的帶隊(duì)老師李老師走了過(guò)來(lái)，我連忙把手放平，挺胸抬頭。李老師的“彪悍”可謂是眾所皆知啊！誰(shuí)不敢遵守紀(jì)律，偷懶呢？
不一會(huì)兒，音樂(lè)聲響了起來(lái)。我們隨著前面的班級(jí)跑入了塑膠跑道，準(zhǔn)備跑不了。唉！此時(shí)我的腿也是酸酸沉沉的，背也略微酸痛，昨天的訓(xùn)練可把我們累壞了。為了跑得更好，跑出成績(jī)，我們足足跑了兩千多米，做了好幾組俯臥撐，累煞人也！但我馬上又想到了我們肩負(fù)著的重任—是為校爭(zhēng)光��！我鼓足勁，甩開(kāi)雙鬢，狀態(tài)很好地跑了起來(lái)。
剛跑沒(méi)一會(huì)兒，我的鞋帶掉了，后面的同學(xué)也不小心踩到了，但萬(wàn)幸的是我們都沒(méi)摔倒。我想沖出去系鞋帶，但是放眼望去，藍(lán)藍(lán)的一片，那么整齊，像是小海軍一樣，朝氣蓬勃。我要是沖了出去，則不是破壞了這份整齊。我就以堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的心態(tài)忍住了跑出去系鞋帶的“沖動(dòng)”。加之李老師還在后面，我要是沖了出去，一定會(huì)被訓(xùn)一頓！后面的同學(xué)也很“配合”，沒(méi)有再踩到我的鞋帶。
跑了兩圈吧，我已累得不行。喉嚨很干，心里像堵了一塊大石頭一樣，很難受。雙腿邁得距離越來(lái)越短，也越來(lái)越沉重。當(dāng)我猛地一抬頭看到了六班帶隊(duì)的唐老師，她還在堅(jiān)持，盡管從那沉重的步伐中可以看出她的精疲力竭。為校爭(zhēng)光的念頭，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感一齊涌了上來(lái)。我深呼吸，加快步伐，跟緊前面的'同學(xué)�！凹佑�！” 我在心里不停地鼓勵(lì)自己�！扒髮�(shí)進(jìn)取!”吳文彪有力的口號(hào)聲回響在我耳邊，我也跟著大聲地喊著口號(hào)。身體也頓時(shí)有了勁，雙腿不再那么沉重，跑得越來(lái)越整齊了。
哈哈！最終我們出色地完成了健康跑。跑完步的雙腿還依舊是那么的酸痛，但我卻覺(jué)得今天過(guò)得那么有意義。因?yàn)槲胰ヌ魬?zhàn)了，無(wú)論結(jié)果是如何，這一點(diǎn)一滴的積累豐富了我的人生閱歷，經(jīng)歷磨練后的雙腿更有力量！
我會(huì)記住這一天，精彩的一天！
記住這一天作文12
9月10日——一個(gè)人人知悉、神圣而又短暫的節(jié)日。
教師節(jié)——記住這神圣的一天。
在我很小的時(shí)候，大概那時(shí)的我正在上幼兒園吧。忘了我是通過(guò)什么途徑，竟初次接觸到了“教師節(jié)”這個(gè)詞，但懵懵懂懂的我并不了解這個(gè)詞究竟代表著什么，更不知道它是在什么時(shí)候。因?yàn)椋字傻奈艺J(rèn)為，“教師”這個(gè)詞離我還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)，我還不知道，那些教我們讀書(shū)識(shí)字的人就是“老師”，每天，我們小孩子只是用稚嫩的聲音，“阿姨、阿姨”地叫喊著，叫得親切而開(kāi)心，叫得“阿姨”臉上樂(lè)開(kāi)了花。
教師節(jié)——記住這一天——對(duì)那時(shí)的我而言早了些。
上了小學(xué)，漸漸的才真正知道了“教師節(jié)”的存在。我似乎說(shuō)得太大了，其實(shí)也不能算是“真正的”認(rèn)識(shí)了，我也只是局限于能夠記住——9月10日是教師節(jié)，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，其他的便沒(méi)什么了。大概是由于我還很膽怯、很無(wú)知的緣故吧，我還不能為老師做些什么。禮物?我不會(huì)送。祝福?我開(kāi)不了口。給我的老師們過(guò)好這個(gè)節(jié)日，我還不會(huì)，僅僅是萌生了這個(gè)想法而已。
教師節(jié)——記住這一天——我想我已經(jīng)能夠做到了。
依然清楚地記得那次——
應(yīng)該是四年級(jí)的時(shí)候吧，剛剛開(kāi)了學(xué)，一切都又重新開(kāi)始了。一天我閑得無(wú)事，翻日歷找笑話看時(shí)(我家臺(tái)歷附帶笑話的')才偶然發(fā)現(xiàn)——原來(lái)又快到教師節(jié)了!我想，是不是應(yīng)該真正為老師做些什么了，而不只是成天空想。給我的老師們過(guò)一次令老師難忘的、特殊的教師節(jié)，盡情地表達(dá)出我們對(duì)老師的感激和愛(ài)，應(yīng)該是件容易的事。經(jīng)過(guò)再三猶豫，終于決定——號(hào)召起同學(xué)們，為老師們買(mǎi)個(gè)或是親自做個(gè)禮物，再在那天，每節(jié)課前老師來(lái)的一剎那，全班同學(xué)一起高喊——“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”說(shuō)干就干!
結(jié)果，20xx年的9月10日，四年級(jí)(2)班的教室里，每節(jié)課前，總會(huì)傳出一聲“祝老師節(jié)日快樂(lè)”的吶喊，響徹校園。那其中，飽含學(xué)生們對(duì)老師崇高的敬意、深深的感激，每一個(gè)老師聽(tīng)到都會(huì)心頭一熱的。吶喊過(guò)后，記得老師的臉變得好紅的，眼角似乎聚滿了淚水，閃著晶瑩的光。老師對(duì)我們沒(méi)多說(shuō)什么，只是向我們深深地鞠了一躬，說(shuō)了聲“謝謝”，但聽(tīng)得我們心里也好暖。我不知道，老師那時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)究竟是怎樣的，應(yīng)該比較驚喜、激動(dòng)吧。那天，老師的臉上一直帶著孩子般的笑容，那樣開(kāi)心……
教師節(jié)——記住這一天——已經(jīng)成了我難以忘卻的責(zé)任。
如今，教師節(jié)又快到了，“9月10日”會(huì)隨著日歷的一張張撕下而醒目地出現(xiàn)在我眼前。今年，我該做些什么了呢，以表達(dá)我們滿腔的感激?不管怎樣，記住這一天，記住教師節(jié)應(yīng)該是最起碼的。呵呵，應(yīng)該永遠(yuǎn)也忘不了的。
記住這一天作文13
收拾小學(xué)用過(guò)的書(shū)本時(shí)，看見(jiàn)那歪歪斜斜的字本時(shí)，忍不住笑起來(lái)，突然一張?jiān)嚲碛橙胛业难酆�，一股�?nèi)疚涌上心頭�？嘈�，望向窗外，是的，我忘不了那一天。
那天我很早起了床，攤開(kāi)那張?jiān)嚲�，我忍不住想哭，看著那幾個(gè)紅艷艷的叉子，心中憤憤不平，我拔下筆帽，昨天就想這樣做了，不能因書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤扣掉我寶貴的分。望向窗外，黑云密布，今天有雨。筆尖觸碰卷面的時(shí)候我不禁顫了一下，筆尖在試卷上劃下了可怕的印記，看著“6”被改為“0”，“7”被改為“1”，改卷這種我曾經(jīng)從未想過(guò)，心中一絲內(nèi)疚，但我要找到屬于我的分！
把試卷送到媽媽眼前，訴說(shuō)我的“痛苦”，媽媽接過(guò)試卷，眉間緊皺的結(jié)瞬間解開(kāi)，嘴角上仰，笑著說(shuō)：“你改得吧！”我做賊心虛，但也嘴硬：“沒(méi)有�！眿寢寗偨忾_(kāi)的眉間又緊皺起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，改了就是改了，不能撒謊。”我還嘴硬：“沒(méi)有！”我有種內(nèi)疚但也很傷心，沒(méi)人理解我，媽媽不知道成績(jī)一落千丈的感覺(jué)。只見(jiàn)媽媽眼睛瞪圓，手微上仰，聲調(diào)也提高了，作出一副打人的姿態(tài)。但見(jiàn)我死不承認(rèn)，生氣又無(wú)奈的媽媽給數(shù)學(xué)老師打了電話，看見(jiàn)媽媽又生氣又失落還有種絕望，我心里很復(fù)雜。
陰天。這天的課上得很平靜，我的心卻久久不能平靜。放學(xué)后，我緊握著試卷，猶豫地走向數(shù)學(xué)辦公室，“吱啦”一聲，數(shù)學(xué)辦公室的門(mén)被輕輕打開(kāi)，我踏入辦公室。幽暗的燈光下散發(fā)著一股可怕的氣息，平日里辦公室內(nèi)清香的茉莉花也變得刺鼻。“嘩——嘩”的判卷聲和電腦鍵盤(pán)的敲擊聲打亂了我的思路，我走向數(shù)學(xué)老師，慘白的墻面襯出老師暗黃色的臉�！袄稀蠋煛蔽翌澏兜穆曇舸蚱屏诉@片平靜，“卷子的事你媽和我說(shuō)了�！蔽矣妙澏兜氖职丫碜舆f給老師，老師接過(guò)后看了看，眼睛瞇成一條危險(xiǎn)的縫，但老師并沒(méi)我想象中的罵我，反問(wèn)說(shuō)：“你相信老師的判卷能力嗎？”我很疑惑，卻百思不得其解�！澳阏娴臎](méi)改嗎？”；老師真誠(chéng)的眼睛使我啞口無(wú)言。辦公室里幾個(gè)老師回頭看了看我，看得我心里發(fā)毛�！拔抑滥憧吹椒�?jǐn)?shù)時(shí)很不舒服，但真正要分析為什么考砸，而不是一心想著改分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)不是最重要的，老師理解你，相信你下次一定會(huì)考好！”老師每一句話都說(shuō)到了我的心里，有一種被人理解的釋然，也有一種深深的.歉意，透過(guò)老師的鏡片，我看見(jiàn)一個(gè)滿臉漲紅，淚流滿面的女孩，你是我嗎？我哭了嗎？再也無(wú)法忍受，發(fā)瘋似的跑回了家。
下雨了，淅淅瀝瀝的雨蒙滿了我的臉，雨聲和哭聲回蕩在街道……
我銘記那一天，對(duì)分?jǐn)?shù)的渴望迷失了我的雙眼。以后，我更敬佩這位老師，這位善解人意的老師。
苦笑地看著窗外，又是雨天，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)女孩在雨中奔跑，雨水打濕了她的衣服，莫名的悲傷充滿了我的心頭。
記住這一天作文14
天空中下著小雨，我坐在窗邊，想起了我的同桌，我最好的朋友。離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)快一年了，可我和他在一起的時(shí)光，是我最快樂(lè)，最難忘的時(shí)光。
那是一天的下午，天空灰蒙蒙的，下著雨，教室里的燈光很亮。我們班，正在進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。發(fā)下卷子后，我認(rèn)為這一次肯定又能得一百分了。窗外的`雨越下越大。當(dāng)我做到最后一題時(shí)，停住了筆，不知道從何下筆，我看了看表，還有10分鐘就下課了，我的心跳得更厲害，速度更快了。
正在這時(shí)，我的眼睛不自覺(jué)地瞟了一眼同桌的卷子，他已經(jīng)做完了，正在認(rèn)認(rèn)真真地檢查。我頓時(shí)感到“救星”來(lái)了，心想“他是我最好的朋友，現(xiàn)在兄弟有難，他怎能不幫？”于是我拿出一張紙條，在上面寫(xiě)道“最后一題我不會(huì)，請(qǐng)把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)�！蔽野鸭垪l折了幾折，遞過(guò)了“楚河漢界”�？吹酵涝诩垪l上寫(xiě)了幾個(gè)字，我高興極了，可拿過(guò)來(lái)一看，上面卻寫(xiě)著“I'msorry�！蔽揖趩蕵O了，心想“連我最好的朋友都不幫我了，我再也不理他了�！蔽矣纸g盡腦汁地想了半天，可還是不會(huì)。下課鈴響了，我只能垂頭喪氣地交了試卷。
下課后，同學(xué)們都在三五成群地討論試卷的答案，只有我坐在座位上沒(méi)動(dòng)�？吹轿业耐老蛭易吡诉^(guò)來(lái)，他把筆放在了我的桌子上，好像要給我講題。我把筆向地上狠狠地一扔，然后向他大喊著“我沒(méi)你這個(gè)朋友！”然后我從座位上站了起來(lái)，氣沖沖地走出來(lái)教室。
放學(xué)后，雨還在下著，我和其他同學(xué)結(jié)伴回家，忽然感覺(jué)背后有人拍了我一下，我回頭一看，是我的同桌，他還沒(méi)來(lái)得及向我解釋?zhuān)揖鸵话淹崎_(kāi)他，說(shuō)：“我沒(méi)你這個(gè)朋友。”他聽(tīng)完后，轉(zhuǎn)身就走了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，我隱約看到他的臉上有水珠掉了下來(lái)，不知是天淚，還是同桌的淚。我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你確實(shí)做得有些過(guò)分，傷了你同桌的心，他都哭了，還不趕快去向他道歉�！鳖D時(shí)，我明白了那是同桌的淚，他是不想失去我這個(gè)朋友啊。我連忙轉(zhuǎn)身，跑去追我的同桌，發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上。我坐到了他旁邊，說(shuō)：“剛才是我不對(duì)，我不該生你的氣，以后咱們還是好朋友，好嗎？”同桌的臉上還掛著淚水，但嘴上露出了微笑，說(shuō)：“你不應(yīng)該作弊，有不會(huì)的題可以問(wèn)我，我也不想失去你這個(gè)朋友，我們要互相幫助，大家還是好朋友�！�
那一天，我明白了真正的友誼，我們應(yīng)該珍惜朋友，好好對(duì)待他們，是朋友讓我記住了這一天。
記住這一天作文15
在這14年的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)的事情，好比夜空中那閃耀的星星，但總有幾顆散發(fā)著奪目的光芒，因?yàn)椋蚁胗涀∷?/p>
最近我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里的桂花早己開(kāi)放，花香傳遍了整個(gè)小區(qū)，這讓我想起了兒年前的一天。
小時(shí)候，我最喜歡外婆做的桂花糕，粘粘的，淡淡的甜味在口中久久無(wú)法散去，暗暗的`幽香充盈著整個(gè)身體，令人回味。但是有一次，我和外婆之間產(chǎn)生了隔閡。因?yàn)橐淮巫约旱娜涡酝秊椋恢币源认槎Q(chēng)的外婆再也按耐不住，將我臭罵了一頓。我頓時(shí)感到了害怕，但也出現(xiàn)了一絲不滿，對(duì)于外婆的行為表示非常令人難以置信。之后，經(jīng)過(guò)外公的勸阻，我也明白了自己的錯(cuò)誤�？墒浅鲇谧约罕旧砭髲�(qiáng)的性格，我沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，竟還說(shuō)出了“我又沒(méi)有錯(cuò)，明明是她錯(cuò)了”之類(lèi)的話。直到后面我才發(fā)現(xiàn)，我和外婆之間的隔閡加深了。
自從那件事以后，外婆很少來(lái)我家了，就連我最?lèi)?ài)吃的桂花糕，她也不再送來(lái)了。
有一次外公將一塊桂花糕塞到我手里，說(shuō)：“你不要再慪氣了，你外婆哪里有生氣啊，她每次都做好多的桂花糕想給你吃呢。她只是想聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)她說(shuō)一句“對(duì)不起'而已，難道對(duì)于你來(lái)說(shuō)，說(shuō)一句“對(duì)不起'真的有那么困難么？”“我。”
外公走后，我吃起了桂花糕，味道還是和以前一樣，但心里好似調(diào)味瓶倒翻一樣，各種滋味混雜在一起。經(jīng)過(guò)了幾天的思考，于是，我決定了。
“外婆，是我錯(cuò)了，是我不該任性妄為惹你生氣：是我不該倔強(qiáng)，明明早就知道自己的錯(cuò)誤，卻不和你道歉;是我不該沒(méi)有體會(huì)到你的心情，只關(guān)心自己的感受，所以，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�，好嗎？”我歉意地低下了頭。“傻孩子，我哪還記得這個(gè)。”外婆向我走來(lái)，摸摸我的頭，“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，外婆也管不了你了，一句“對(duì)不起'也是我最大的慰藉�！�
事后，外婆又為我做了桂花糕，但這一次，糕的旁邊有一枝含苞待放的桂花，還有一張小紙片，上面寫(xiě)著：“希望你能夠在各方面都加把勁，外婆期待你的成功。即使摔倒也沒(méi)關(guān)系，奮勇直追就一定會(huì)成功，記住，失敗是成功之母�！馄�"
我微微一笑，內(nèi)心里默默地說(shuō)。好了！什么也別想，為自己的夢(mèng)想加把勁兒吧！
之后，我吃起了桂花糕。啊，真甜。
如今，那枝桂花早已凋謝，但那散發(fā)著幽香的紙片卻被我珍藏在自己最心愛(ài)的收納盒里，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我都會(huì)拿出它給自己打氣，因?yàn)�，那可是外婆�?duì)我的鼓勵(lì)��！
我無(wú)法忘記那一天，更無(wú)法忘記那一天那甜甜的桂花糕，以及外婆那最美的、最慈愛(ài)的笑容。
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