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春雨的作文匯總（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的春雨的作文，歡迎大家分享。
春雨的作文1
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了�！甭犞熳郧宓摹洞骸罚粗矍暗木跋�，意猶未盡。
站在陽臺上，望著第一場春雨下茫茫的油菜花，好似大地蒙上了一層彩色的面紗，美不勝收。
雨下得優(yōu)柔，不快不慢，輕輕地落在大地上，不大不小，纏纏綿綿。慢慢流過柳姑娘細長的，柔美的發(fā)絲。滑過桃花高傲的.頭，顯得雍容華貴，是一位端莊大氣的皇后。
那雨，好像有色有味。落在土地上，小草忍不住探出尖尖的小腦袋品嘗甜美的雨水。花兒搖晃著臉頰，讓春雨清洗自己色彩艷麗的花瓣，慢慢綻開了笑臉。
突然，一陣宏亮的春雷，一下子驚醒了沉睡的大地。也因為有了雷公助陣，春雨下得更歡快了。她將小草染得碧綠，變成了茵茵綠草地；她將溪水染得明亮，清澈見底，讓小魚在水中竄來竄去，迎接著春的到來。樹木抽出新的枝丫，漸漸蔥郁、繁茂。一切都活過來了。
不久，便“雨過天晴白云飄”。雨后的天更藍了，云更白了，空氣是那么清新。剛剛在躲雨的小動物都出來了。燕子在空中盤旋，唱著春的協(xié)奏曲；小魚在池塘里歡騰，跳著慶春圓舞曲。好一場“迎春舞會”呀！舞姿優(yōu)美，歌聲爽朗，整個世界生機勃勃。
春雨不愧是春天里的小精靈，她像巫師手里的魔法棒，可神奇了。
春雨的作文2
愛是人與人之間最深厚的感情。世界上有各種各樣的愛：無私的母愛、如山的父愛、山盟海誓的情愛……我心中最偉大的愛就是母愛，它像春雨一樣，滋潤著我的心田。
記得那是周末的一個下午，天空烏云密布，黑壓壓的云層仿佛要墜落一般�？粗粫r半會兒應(yīng)該不會下雨，我便拿著錢，到小區(qū)旁的超市去買些水果。就在我剛剛下樓沒多久，忽然雷聲大作，雨水像斷了線的珍珠一樣從天空灑落了下來。我可不想被淋成“落湯雞”，只好在附近的樹蔭下避雨�？粗较略酱蟮挠�，我心急如焚：要是雨不停，我不是就會被一直困在這里嗎？正在這時，一個熟悉的身影朝這兒奔來，呀，那不是媽媽嘛，她打著傘，一邊跑一邊喊：“辰辰，別動別動，我來接你了！”我們打著傘往回走，路上，我看到媽媽一直把雨傘向我這邊傾斜，她自己的大半個肩膀都淋濕了，我忍不住說道：“媽媽，你的肩膀都淋濕了�！薄皼]事沒事，媽媽是大人，身體結(jié)實，不怕淋雨！”聽到這里，我的'心中感慨萬千。春雨為剛剛蘇醒的大地注入了活力，母愛就像這春雨，在我遇到困難的時候及時地灑落，讓我焦灼的心情立即變得平靜而踏實。
春雨也不是一直都“潤物細無聲”，有時候雨點也會猛烈密集，就像媽媽的愛，并非時時溫柔。一次，我到家沒有及時寫作業(yè)，而是偷偷摸摸地看起課外書來。就當(dāng)我津津有味看得入神時，沒想到媽媽突然回來了，我趕忙將課外書藏在作業(yè)下面。這時媽媽走過來大聲問道：“你是一直都在寫作業(yè)嗎？”“是的、是的�！蔽椅ㄎㄖZ諾地回答�！皩懥硕嗌倭�？”我沒有作聲，媽媽跑過來掀開我的作業(yè)本，“好小子，又不寫作業(yè)就看書！怎么屢教不改？看樣子不教訓(xùn)教訓(xùn)不行了！”說完，把書一撕，轉(zhuǎn)身就走了，只留下了愣愣的一個我。雖然心中有些委屈，但我心里明白，嚴厲是另一種方式的愛！
我從一生下來就被媽媽的愛包圍著，母愛就像一場春雨、潤物無聲、綿長悠遠……
春雨的作文3
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”
三月，春雨悄無聲息地到來了。春雨細細的，像花針；春雨密密的，數(shù)也數(shù)不清；春雨柔柔的，打在臉上一點也不疼，別看它柔柔的，在池塘里可以激起一朵朵小小的水花呢！春雨靜靜的，估計那些正在呼呼大睡的人們絲毫沒有感覺到春雨已經(jīng)來了；春雨又多又密，在雨中行走一會兒，便淋濕了全身，真是“沾衣欲濕杏花雨”�。�
雨中，一棟棟大樓沉默著，周圍一片寂靜。教室外的窗戶已經(jīng)蓋上了一副霧氣積滿的“面紗”，幾滴雨珠吸在上面，就像好奇的小朋友站在窗前聽我們上課，學(xué)校的菜園里的小植物一片生機勃勃：青菜抽出了綠綠的菜苔，長出了小小的花骨朵兒，幾只蜜蜂“嗡嗡”地圍著它跳舞；花園里，紅葉李樹上開出了稀稀疏疏的小花。小花共有五片花瓣，都是白的，其中還有一點粉紅，花蕊是桔黃色的，看起來小巧玲瓏的。
漸漸的，漸漸的`，雨停了。雨后的景色十分美好：小草綠油油的，
上面掛滿了露珠，晶瑩透亮。花朵上掛滿了“淚水”像是在跟別人訴說委屈。欄桿上的水珠垂下來時，像個調(diào)皮的“搗蛋鬼”在蕩著秋千，
看著它們，心情就很開心。松樹上落滿了雨珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，特別像一顆掛滿水晶的樹。
“潤物細無聲”我喜歡春雨，它像一個媽媽哺育著大地，她十分勤勞，她也十分安靜。
春雨的作文4
縱觀前古，留看今朝，涉及古今中外書山文海，覽天南地北詩苑詞林，無數(shù)作家學(xué)者寫過不少關(guān)于清明春雨的詩詞佳作，膾炙人口的散文名篇繁如星空。但我還是要竭情，把我目睹耳聞的清明暢寫出來。
分不清是必然，還是天然的巧合。武都的清明節(jié)，春雨總會婀娜地夾著杏花，瀟瀟灑灑地下落。綿綿春雨，不知瀟灑了多少個清明，想必從杜牧的年代就這么下著，清明煙雨，總是忘不了給人一片濕雨，或是風(fēng)狂雨恣，或似早晨淡淡的.霧紗，彌散著，像青柳飄著一縷縷青澀的鄉(xiāng)愁。山一層，水一層，山亦愁，水亦愁，在泥濘難行的小路上，總斷不了行人，清明時節(jié)雨紛紛，不是淚水是牽掛，令人腦海不禁浮現(xiàn)出朦朧的青臺樓閣，迎客松上的杜鵑，山坡上青草彎了的腰。平淡是真，牽掛是福。
紛飛的煙雨，宜人的武都，水靈的我用膚淺的筆來記錄真實。西風(fēng)烈，杏花瘦，恰又似美人，是武都孕育了我，還是對清明煙雨情有獨鐘。幾度杏花落，幾度杏花紅，清明春暖花開武都又開始迷蒙，五鳳山還隱在云霧里，行人籠在孤煙前，跚跚獨行的孤影，不見歡笑戲嬉，好一個凄迷彷徨的行旅。心里的蒙蒙細雨，不甚強烈，卻也揮之不去，風(fēng)飄飄、雨瀟瀟，糾纏不清，拔一片亂草，擺幾顆獻果，灑幾杯冷酒，燒幾把紙線，春雨中，又是朱顏改，風(fēng)雨愁煞人。千里雜草煙朦朦、雨朦朦，無言以對，竟是寒鴉悲鳴，只是少了小橋流水。偶抬頭，百墳拱起，千碑林立，一片繁景，一片死寂！煙雨聲稀，凄聲啼啼，悲情渺渺，冷冷清清，昔日笑貌，歷歷在目。少年不知清明味，時光無處尋覓，是年復(fù)一年的清明煙雨扯大了我，也印證了清明，顯出了絲絲悲味。
我愿化作清明春雨，作家眼里如詩般一般瑰麗，孩子眼里如夢般甜美，在大地需求時，便瀟灑下落，讓大地醉在如酒般香醇的清明春雨。
春雨的作文5
舒適，沒有了冬日的凜冽，她吹拂過這座城市的每個角落�？粗晁駭嗔司�的珠子從屋檐上流下來，窗外的樹木正貪婪地吮吸著春雨的甘甜，我想大概是為了獎勵他們堅強地挺過了一個難熬的冬天吧。雨水的聲音像催眠曲，讓人不禁昏昏欲睡，都說雨天適合想念，那就在春雨里想念那些冬天遺憾未見的人吧。而那些憂慮則伴著春雨落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開出下一個花季。
在雨水下著的泥濘路上慢慢的走著，實實在在的給人一種安撫與慰藉。路旁枝頭的點點嫩葉，記下了初春的模樣。來來往往的行人撐著雨傘走過。穿著雨衣的孩子掙脫母親的手，在大大小小的水坑里蹦蹦跳跳，歡快的感受著春雨的輕柔，沒有大人的約束，置身其中欣賞著這個與眾不同的春中最美麗的風(fēng)景與時光。小小的腳丫在大大的水坑中印下屬于孩子的足跡，笨拙的邁開步子向遠方跑去，只留下身后拼命追趕喊停的母親。我想那個孩子一定會揣著一口袋的`開心滿載而歸，還帶著定格春雨獨有的味道。
屬于春天的嫩綠，給人通透的空靈，將期盼的心交給這個久違的春，讓春雨去訴說。清明也在春雨中顯出不同于往年的悲傷和思念，撐一把小傘，漫步山野，偶爾想起幾聲響亮的鞭炮聲。山上樹木的每一朵葉尖上都掛著雨珠，在綿綿春雨中微微晃動。山下的小湖，波光粼粼，調(diào)皮的男孩彎腰撿起泥濘水路上的石頭，用力投入湖中，而看到湖面蕩起一大層漣漪時，在這一刻露出了大笑，而湖水也沒有了往日的不茍言笑，笑出了甜甜的酒窩。清明也在提醒我們：春暖花開的日子已經(jīng)來了，一切都會好起來的。
乍暖還寒，春雨來臨，微微滋潤著這個世界。如牛毛那般細，如綠芽那般柔，讓你墜入它的懷抱。最后，浸透你的心，溫暖這個春雨季。
告別這個許久未過的冬，伴著雨，迎來春，美好的事情都將如期而至，未曾謀面的也終會相遇。愿平安，你我皆好�！灿�
春雨的作文6
愛是夏天的涼風(fēng)，給我們帶來涼爽;愛是秋天美味的碩果，給我們帶來喜悅;愛還是春天祖國媽媽給我們送來的愛心包裹，給我們帶來的醉心溫暖。
今天下午，老師宣布我班同學(xué)幫忙分愛心包裹的時候，大家可高興了，爭先恐后地沖出去完任務(wù)。也許是期待與興奮吧，大家干活都分外有勁。
等大家分完包裹后，便紛紛回到教室，在焦急等待中，聽完包老師簡單的`幾句話：“這是祖國媽媽，是有愛心的叔叔阿姨們給我們的溫暖饋贈，我們一定要好好珍愛。皮膚黑一些的同學(xué)建議穿藍色，好了，各組組長來領(lǐng)。”
每個組長都箭似的地沖向講臺，我也不甘落后。然后，各個組員從組長手中搶過包裹，迫不及待地打開。
老師看著大家都心滿意足的樣子，讓我們穿上試試。大家飛快地穿起來，喬柏淑雯好像激動得不會拉拉鏈了，我笑著幫她拉開了。等大家都穿好了，老師要給我們拍照了，大家擺出了自己最開心的動作，露出了自己最自然最開心的笑容，尤其是劉博，高興得連眼睛都瞇成了小月牙了。
拍完照，我們高高興興地下樓站隊放學(xué)。
哦，下雨了!是春雨姐姐聽到我們的開心笑聲，也跑來祝賀吧!
走在回家的路上，我心潮澎湃。感謝無私的祖國媽媽，感謝有愛心的叔叔阿姨，感謝你們?yōu)槲覀兯蛠頊嘏�，送來愛…�?/p>
春雨沙沙，此時千言萬語都化作春雨，悄悄滴進了我們的心底……
春雨的作文7
墨已入水，染一池青花，攬五分紅霞，踏陽歸家，悠悠春風(fēng)拂來，微動漣漪，吹皺池表，小樓，昨夜你可又見東風(fēng)？
晨曦下的桃葉揚揚灑灑著幾點春雨，似被太陽驚醒的小人兒，打著哈欠，揉著惺忪的睡眼，不留神從葉片上滑了下來，還伴隨著一聲“啪嗒”的驚呼；潮濕土壤中的蚯蚓早已耐不住黑夜缺氧的寂寞，欣欣然沖出了地，似睡椅上曬太陽的老大爺，也不看報，也不聊天，就這樣進入夢境；堅石旁細縫中的野英，也因昨夜的.那場春雨而綻放了自己，似冒尖的小嫩芽，先后相與爭春，愿睹春的一盡芳華……好一個春雨點點。
不對，“啪嗒”聲愈演愈烈了，循聲而望，春雨伴著東風(fēng)，夾雜其中，每滴都撐著把降落傘，從天而降至窗上、門前、庭院中、桃林中；斜風(fēng)細雨，好不愜意，正應(yīng)此時盛開的桃花，桃之夭夭，灼灼其華，更添些許嬌弱。使心想起：積雨滿林煙火遲；使心想起：春來發(fā)幾枝？使心想起：雨中桃樹萬人家。好一個春雨綿綿。
緊接著，豆大的雨點升華為隆隆的雨球，打鼓似的落在地面上、河流中、花瓣花苞上以及它所能滋潤的所有角落里。此起彼伏，譜成一首高昂的副歌旋律。這雨聲，使燥熱的空氣立即變得冰冷了，使恬靜的陽光立即變得深邃了，使困倦的世界立即變得抖擻了。雷填填兮雨冥冥，風(fēng)颯颯兮花蕭蕭。
雨勢還在繼續(xù)，不，似乎更加猛烈了，檐下的雨匯成了數(shù)道瀑布，飛流直下，四面繚繞著半紅半紫的迷霧，煙云與水汽融成一片……除了春雨，又有何能如此多變？除了春雨，又有何能譜奏下如此華美樂章？
春雨的作文8
雖然早已立春，但寒風(fēng)依舊刺骨。我的小手被凍得紅通通的，臉也被風(fēng)刮得生疼，說話哆哆嗦嗦的，一哈氣，白氣就從嘴里冒了出來。
太陽公公好像也厭煩了這天氣，索性鉆進云里睡大覺，不再出來。沒有太陽的天空像披上了一層薄紗，漸漸地，烏云密布，天空變得灰蒙蒙的，每朵云都沉重得像快要掉下來似的。
突然，有人大喊：“下雨了，還夾著雪哩……”正在寫作業(yè)的我猛然抬頭，看見窗外雨線穿梭。我飛奔了出去，迎接雨公主的大駕光臨。果然，她還帶來了一群雪姑娘。“沙沙沙，沙沙沙——”雨公主和雪姑娘唱著悅耳的歌謠，手拉手輕盈地從空中飄然而下。
我伸手去接雪姑娘，雪姑娘飄飄悠悠地落在了我的掌心，不一會兒的'工夫，我的掌心便只留下一點點水。我想：雪姑娘一定更愿意落入大自然的懷抱。于是，我縮回了手。
在雨雪清澈透明的內(nèi)心有著超強的力量：她們滋養(yǎng)了萬物，澆灌了田地，還給我們帶來了驚喜。她們輕輕地打在小樹上，讓小樹不再干渴；她們輕輕地灑在花瓣上，洗凈花兒身上的泥土；她們輕輕地滴進我們的心里，用她們透明的身體，浸潤我們的心靈……
雨停止了歌唱。雨后的世界變得生機勃勃，校園里的玉蘭花仿佛睡醒了一般，露出了嬌羞的笑臉。這時，我聞到了一股潮濕的清新的氣味，于是干脆閉上眼睛，細細感受著，這大概就是春天的味道吧！
春雨的作文9
春雨之輒多情之，寒氣未散，乃急不可待之出，下之淅瀝，滴淅淅。若純弄人也，下下止，隔不斷，使人測不透，究不清，頑者蓋上一層紗秘者。
剛被寒侵之無完之地，竟有了蘇之跡，由前之密為稀松草，化為物與土為培養(yǎng)下一代，生生不息，堅固，草之生真令人服。
“落紅非無物，化春泥更護花’”，正是其跡也！。
雨為草攜了線，綠意漸焉，身雖在雨中行，亦必心心不已，大暢爽。
若是恬淡雅雨之女，必留于其足跡，若曰其凸者路上小石小洿，乃其趣作，其甚者養(yǎng)孩子，當(dāng)坑水滿了也，乃止，與孩兒一段樂美也，子履往來踐履，走來跳去，又以手捫地水，實是可愛生，為兒戲到時時，春雨又癡，使其飄雨，若為補坎之水，以供兒可閑游，并傳自謂地之一也。
雨中行，尤為愜意無比，顧輕雨中之鄉(xiāng)，真比歲時煙中之鄉(xiāng)，使人愈靜，益知。小雨沾身，而無厭，而怡然，清朗。
尤為雨中之景物發(fā)生之氣，此令我思連篇，然清淡雅之鄉(xiāng)，若似相識，又如恍聞，如真如夢，如幻如虛，真之虛實又有誰知？？
隨行之度，前者，圖片存腦海，積成綿長之影片，回憶無窮，是街上得之靜，不知歡鬧藏其家矣，亦已不在矣。道旁之草坪上嵌小紅片，就視，乃鞭之許，此亦陰之告人：余年味也。
雨在下，吾之心而無一如初煩躁矣，取之而來者恬，寂寂，雖心中有空落，而于女柔撫地時雨，心有絲牽，而不至如此虛矣。
雨后地，精神之有，潤澤之氣遍行，散，吾發(fā)已沾，而無毫悔，甚至欲呼，“好！”。
春雨也哉，若是則之愛良，滋養(yǎng)其地，若是則之和溫，潤者之心，你又是則之愛，潛滋長苗，使在壓力中長，成一番新天地。
春雨，吾愛之時也，愿永樸、恬然，澹然。
春雨的作文10
春雨潤物細無聲。
我漸漸的發(fā)現(xiàn)，她——我的班主任，不僅僅是做好自己的工作這么簡單。無聲中，她不斷地滋潤著我們，呵護著我們。我們在她的愛下成長著。
我一向認為，班主任，不過就是除了上課外，把班級管好罷了。但是，她卻不是那樣的。她是什么事情都能陪著我們一起的，她是想與我們多交流，溝通的，她是愛我們的。
自打軍訓(xùn)那回兒，我是對她有點反感的，甚至厭惡。她發(fā)起火來，說難聽點，像個“老巫婆”。她看上去也有三十多歲，臉上的妝濃得不行，跟那些“空姐”有得一比。我還是不喜歡她發(fā)火，不得發(fā)得兇，而且還經(jīng)常發(fā)。就算在我們與她在一起的最后幾天里，她還發(fā)了火。
也許她發(fā)火是很兇，但她給我們的愛，是不容質(zhì)疑的。她宛如一場春雨，點點滴滴都在滋潤著我們。
軍訓(xùn)的那幾天，我看見，盡管她不穿運動鞋，她也是每天來和我們一起站在太陽下，她每天堅持監(jiān)督我們練。在一天晚上，她還允許家長送東西慰問我們。這些令我印象深刻。在之后的一年里，她更是令我感動。
每天，她在上自己的課之前，她都會為我們讀一篇富有哲理的'文章，她就通過這個方法教育我們，教我們做人修身的道理。一天一天地耐心教導(dǎo)，宛如一滴一滴雨水在滋潤我們。
每一次活動，她都陪我們努力干。最讓我不能忘的是合唱比賽。當(dāng)時為了搞好這活動，她顯得比我們還要著急。她和一些同學(xué)制定計劃，找了音樂老師一起想好布局，然后每一次彩排她都來看，有不好的指出糾正。看看別的班主任都是讓學(xué)生自己弄好。而她，每一步都陪著我們。那一次，我們班拿了特等獎。
就是這樣一個班主任，盡管我開始對她不滿，但一年后，我感受到了她給我們的愛，這就是她努力的成果，感化學(xué)生�？伤鸵吡耍荒茉倥阄覀兞耍菆龃河辏Ａ恕�
原來，那場春雨，一直下著。我們一直被滋潤著。
春雨的作文11
跟著一陣陣柔和的春風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，又一場春雨，一聲不響地來了。
先是看見天上黑乎乎的云在走動，這一片片黑云從東邊來到西邊，又從西面到了北面。然后聽見它的聲音，從遠遠的樹林里傳來，從很高很高的山頂上傳來——
沙沙沙，沙沙沙……綿綿的春雨下起來了。
綿綿的春雨像一曲歡快的童謠，神奇的從四面八方飄然而起，漸漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
在春雨中，山上的一塊塊石頭、山上的一片片樹葉、山上的每一叢綠草，都變成了神奇無比的琴鍵。瀟瀟灑灑的雨絲是無數(shù)敏捷的手指，彈奏出一首首動聽的小曲，每一個音符都帶著奇妙的色彩。啊，這綿綿的春雨就是一首首動聽的歌。
春雨改變了樹林中的一切顏色。在太陽下，樹林中的`色彩多的幾乎很難辨認，有墨綠、嫩綠、藍綠、翠綠，有淡綠、金黃，更有太陽一般的紅色。在雨中，所有的色彩都和水淋的翠綠聚集之中，綠的刺眼，綠的閃閃發(fā)光。在這清晰的嫩綠之中仿佛雨霧在流動，漸漸地流進我們的眼中，慢慢地流進我們的心中。啊，這綿綿的春雨就是一個畫家，它描繪出了一幅幅美麗的山水畫。
不知在什么時候，雨，又一聲不響的停了。柔和的春風(fēng)，也停住了呼吸，這山中一下子變得非常的安靜。不遠處，一只非�？蓯鄣牟脊萨B兒開始叫了起來，好像在傾訴著浴后的歡快。近處，聚集在樹葉上的雨珠還在往下滴著，落在路邊的小水坑中，發(fā)出清脆的聲響——
丁——冬——丁——冬，啊，這春雨又唱出了一首首動聽的歌。
春雨真是一位神奇的魔術(shù)師，給人們帶來了無限的生機、無限的希望。
春雨的作文12
春天的里的雨有時淅淅瀝瀝，也有時朦朦朧朧，讓人分不清究竟是不是在下雨。這樣一說來，春雨就顯得神秘十足了。
我喜歡春雨，因為春雨就如同春天一樣，也是溫柔的，完全沒有夏雨的急促，冬雨的寒冷。春雨就像是一位溫柔的.母親，雨絲在天地間飄落，偶爾吹來一陣清風(fēng)，這些雨絲都像能吹散，吹跑一般。但是這不過是春雨給人最初的感受，等到你真正的見識到這場春雨，也認識到這場春雨的時候，你才能知道，其實春雨的本質(zhì)不是柔，就像你以為一陣微風(fēng)將能將春雨吹走，其實不然，風(fēng)在吹著但是春雨也一直在飄落著。春天的雨帶著一種希望，就好像生生不息一般。
當(dāng)自然萬物接受到了春雨的時候，它們生命的新篇章這才開始拉開了帷幕。春天里勃勃的生機在一場場春雨之后，快速的成長起來，讓整個大自然煥然一新。植株茁壯成長，新芽嫩葉在一時間里先后冒出了出來。尤其是土壤里的春筍，一場春雨過后，春筍的成長速度是最快速的，隔個一兩天不見，你就會發(fā)現(xiàn)同一根春筍，原本才到你膝蓋高，哪想一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)長得比你整個人都要高出一個頭來了。
這時候，你也會不禁感慨，感慨春天里如此濃厚的生命氣息，也會感慨，感慨春雨擁有的生氣魔法。
當(dāng)你瞧著春天里一片盎然生機的時候，這個時候，你就會想起春雨的好處來了。飄落的春雨，可是為大地重新帶來了新的生機。所以說，我們不能用平常的目光來欣賞春雨，而是應(yīng)該帶著一種敬畏，這種敬畏就像是敬畏生命一般，因為是春雨給我們帶來了大自然里的生機。
春天來了，你們期待著春雨嗎？
春雨的作文13
“春街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝河昕偸菚c點撒下如同漫天飛花，孕育在世間萬物，讓花開、讓草綠、讓樹發(fā)芽，似乎萬物緊密相連。
春日的第一次小雨，榮幸的被我碰了面。穿好運動鞋，邁出小腳步，向春雨的小道中跑去。雨輕輕的點在了我的臉上如同鵝毛一般拂過。我繞著街頭巷尾慢慢地跑著，與雨相伴為伍。
春雨來得如此安靜，道路上的人稀稀疏疏，田地間綠油油的菠菜，金黃的`油菜花，遠處密密麻麻的大樹，好像要將整個村子包圍起來，遠處朦朧著一層淡淡的灰紗——是天空灰暗多云將雨珠染成灰色了嗎？街上仍舊那么幽靜。
在雨中奔跑，或許會被村里人投下狐疑的眼神，“這孩子下雨天來跑步？”可是我就是在跑步，在雨中漫跑，欣賞著雨中美景，這是多么的幸福��！
那曾想這春天的雨并不是溫柔的，而是多情富感的，一會就開始酣暢淋漓的下了起來�，F(xiàn)在自己不再是享受春雨里的擁抱了，成了“春天里的落湯雞”。
我跑在春雨中，雨開始如同一粒粒透亮的珍珠快速地撞在了我的身上。灑在地上如柳枝點水、如散入珠簾、如白蓮綻放。
春雨紛紛而下，隨著時間流過，漸漸雨水稀疏。
雨過后的自然總是清新一片，萬物都被雨寶寶所洗染，春天里帶來美麗。這次雨中慢跑充滿意義。
生活中充滿著美麗，需要我們耐心的尋找與發(fā)現(xiàn)，讓生活變得美好，讓心靈變得美麗。
春雨的作文14
雨，生命的甘露，成長的釀泉，心靈的潤滑——題記
正如往常一樣，清明時節(jié)雨紛紛。等了幾月，終于等來了春雨。初三快畢業(yè)了，還有堆積如山的功課，為了更好地學(xué)習(xí)，所以遠離城市，到鄉(xiāng)村踏青。
春雨就像一位羞澀的使者，只聽得微微的春風(fēng)，就下起了春雨。她不像雷雨一樣氣勢洶洶，而像一位母親，不想驚動自己的孩子。沙沙沙，春雨下了起來。此時正值清明，我正在郊外踏青。我撐起傘，坐在田埂上。春雨就像一種催化劑，使小草的清香散發(fā)出來，聞著也磬人心脾。幾朵野花也不失時機地表達自己，幽香撲鼻。遠處，青山綠水，春雨滴下的聲音就像一個個美妙的音符，青山上籠罩了一層縹緲的`煙霧。山下的農(nóng)家，煙囪里也冒起了裊裊炊煙。幾個老翁也在池塘邊釣魚。沐浴在春雨中，聆聽大自然的聲音。
春雨貴如油。不錯，既有親切感，又讓萬物充分生長。向母親的手撫摸著你，輕輕地，柔柔的。喚醒沉睡中的生物，滋潤著大地上的花花草草。播撒春的種子，傳播春的希望。好像在暗示人們：快到田里去耕種吧，來年一定有好收成。又正好是清明，好像也是先祖的恩惠。珍惜這美好的春雨，珍惜大自然的恩惠。
雨后，鳥兒又在樹上鳴叫，風(fēng)兒吹動著樹葉，響起沙沙沙的聲音。遠處依舊是炊煙裊裊。在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境里踏青，忘卻許多世俗的爭端，功名利祿的誘惑，堆積如山的功課，處理不清的人情世故。接受了春的洗禮，又好像變成了一位高潔的隱士，重新找回了真善美。把世界看的很簡單，正如這春雨一樣，滋潤的是大地，犧牲的是自己。
我只想撐起傘，坐在春雨里，遙望遠方。
春雨的作文15
雨仿佛是春天的使者，“滴答”一聲，奏響了春天的交響樂。
“沾衣欲濕杏花雨”。那雨如牛毛，如花針，如細絲，密密地斜織著。從天而降的雨寶寶嬉笑著，追逐著，旋轉(zhuǎn)著，有時聚在一起，談笑風(fēng)生;有時兩兩相對，跳起了芭蕾。隨后一齊落下，在地面上濺出一個個水洼，落在小溪里的雨點，形成朵朵漣漪，小溪也在此刻顯得生機勃勃。
綠得發(fā)亮的小草也被這美麗的景象迷住了。它們爭先恐后地鉆出腦袋，貪婪地吮吸著甘霖，接受春雨的洗禮。雨水宛如成了他們的護膚品，露出了笑臉,好像在說：“我一定要為春天抹上一絲色彩，好讓她更加楚楚動人。”草地上，星星點點的野花鑲嵌其中，活像春姑娘的碎花裙。傲放于枝頭的桃花仙子也按捺不住激動的心情，迎雨吐艷。纖細柔軟的粉色花瓣上有幾顆晶瑩剔透的雨點，猶如點上了珍珠，亮閃閃的，我的視線離不開如此如詩如畫的'美景。黃色的花蕊小巧可愛，我不由自主地透上前聞聞，香味透人心脾。遠遠望去，粉的如霞，真是美不勝收�？粗冷罏r瀝的小雨，我的心暖暖的，仿佛置身于一個世外桃源，久久不能難忘。于是，我奔跑著，雨滴在我臉上，透心涼。我張開雙臂，放聲大笑，調(diào)皮的雨寶寶便鉆入我的頭發(fā)里，跳進我的衣服里，我不顧被雨水打濕衣服，盡情享受著春雨的沐浴。忽然，覺得眼前的一切朦朦朧朧，如煙像霧。屋檐上、池塘里、泥土中……每一個地方，每一處角落，都有春天的足跡，春天的身影。此時此刻，我仿佛也是一顆雨點，在空中與同伴飛舞，擁抱這春暖花開的季節(jié)。
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