足球賽作文錦集(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的足球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球賽作文1
門前的空地，當然是最好的純天然的足球場啦！
放學了，男孩子都急沖沖的跑到門前的空地上，好像是什么十萬火急的重要事情，又把書包和帽子像是個燙手的山芋一樣丟在一邊。女孩子和大人們都來觀看。
他們做了一個簡易的小足球門，熱水朝天的踢了起來。
比賽進行了將近好幾個小時，小足球員們的臉色布滿了一顆顆如豆大的經營體多的汗珠，看上去早已經氣喘吁吁，可他們卻還是那么堅強，入高大挺秀的.大樹一般屹立不倒。那個金發小男孩半蹲著身子，雙手撐著膝，上半身稍微向前傾，目不斜視兩只寶石般美麗的眼睛直勾勾地盯著對方，好像要把對方身上燒一各洞出來。擺出了十分標準的守門員的樣子。盡管他已經受傷了，腿還在流血，他卻毫不在意，仿佛受傷的不是他自己一樣，還是拼盡全力守門，讓對方的球進不了門。
“啊呀——”對方的球又攻過來了，就在離球門1厘米的時候，一個身影飛了出來，用他的“佛山無影腳”把球踢回了原位——那就是剛才那位負傷上陣的守門員了。守門員得意地向敵方做了個鬼臉，好像在說：哼，小樣兒，想進我的球門，別說是門兒，就連窗戶也沒有！敵方見了，氣得臉一陣青，一陣黑，一陣紫，色彩可豐富了。
小觀眾們把觀眾席都坐滿了呢？“加油，加油！”一陣陣的加油聲不斷傳來，震耳欲聾，那個帶紅色蝴蝶結的小女孩喊得最起勁，“加油——你們是最棒的——你們是最棒的！”這聲音驚天動地。那個穿著黑色西裝，頭發梳的十分光滑，一看上去就是紳士的先生，臉色綻放著燦爛的笑容，興許是哪個球員的父親吧！就連一旁的小狗都緊張地閉著眼睛不敢看，要是那邊有個洞的話，它肯定豪不猶豫地把自己毛絨絨的小腦袋塞進去。
那個手里抱著洋娃娃的的小女孩，眼睛眨也不眨地盯著現場，生怕她一眨眼錯過了什么。就連那整體一本正經，不茍言笑的黑臉大叔，今天也放下自己的事兒，趕來看足球賽，臉上露出了久違的笑容，估計連他自己都沒想到自己那么多年都笑，可今天卻嘯了呢？
伴隨著激烈的足球賽，秋天的落葉像穿著黃色連衣裙的小仙女般隨風起舞……
足球賽作文2
“噓……”隨著裁判的一聲哨響，一場特殊的比賽開始了！
這個暑假，泰州市u12足球隊舉行了一場特殊的比賽，以往參賽的選手都是我的小隊友，而這次對方的守門員換成了來自前德國國家隊主力隊員，現任德國門興俱樂部u19的主教練諾伊維爾。有趣的是，他守門的規則只可以用腳，不允許用手等其它的身體部位。
比賽開始了，對方球員張澤熙發球，我如離弦之箭，“嗖”的一下上去搶球，足球像個聽話的孩子一樣，我用腳尖指著他，他就連忙跑到我腳下，張澤熙不甘示弱，連忙想來斷我的球，我一個轉身帶球，再加一個假動作，輕輕松松地躍過了他，直插對方球門，當我擺腿準備射門的時候，諾伊維爾像頭兇猛的獅子一樣撲了上來，我突然緊張起來。“對了，他只能用腳守門，不能用手，我踢個高球不就行了？”我的腦子像風車般飛快地一轉，說時遲那時快，我繃緊腳背對著球“嘣”的一下狠狠地踢了下去，只見諾伊維爾像仙鶴般地騰空飛了起來，“哈哈，哈哈……”，場上的球員都笑得止不住了，怎么回事？我抬頭一看，只見一只鞋伴著輕盈的'舞姿飛向球門，而看看自己的腳，五個腳指頭也正紅著臉朝著我傻笑呢，原來我用力過猛把鞋子給踢飛了，真可惜啊！球沒有打進，倒是把自己的鞋踢到球門里去了。諾伊威爾笑著把鞋子遞給我，他似乎從兇猛的獅子一下子就變成溫順的綿羊，這下，我不怕他了。此時，球在對方球員顏子浩腳下，我方隊員楊俊銘一直跟著顏子浩的步伐不讓對方傳球，突然楊俊銘快速地伸出腳直接斷了對方的球，我迅速拉邊急忙喊到：“傳給我！”楊俊銘往前帶了幾步球，在張澤熙想要斷球的時候快速地傳給了我，接到球，我快速帶球直奔球門，帶球時，我做了假動作往左邊帶，諾伊維爾也往左邊來，我又快速變相往右邊帶，諾伊維爾也跟著來到右邊，望著比我高幾個頭的諾伊維爾，我不敢輕易出腳，抬頭觀察，突然發現諾伊維爾雙腿之間有個空檔。嘿，我輕抬腳尖，快速一捅，球就從諾伊維爾的雙腿間滾進了球門，進球了！進球了！我們歡呼雀躍，擊掌慶祝！諾伊維爾對我豎起了大拇指！
足球賽作文3
第三屆“校長杯”班際聯賽馬上就要開始了，胡老師幫我們精心挑選了球員，并且讓大家開始訓練。隊員們都很自覺，每天一大早就來到操場上訓練，認真地準備著。我們是多么希望時間能夠慢一點啊！可是這場球賽終究還是來了。
比賽那天，天氣陰沉沉的，大家懷著緊張的心情來到了足球場上。前半場男生表現不錯！守門員不僅守住了所有球，男B還進了一球呢！
接下來該女A隊上場了！我是守門員，我覺得壓力有點大，因為一但對方進了球，我們隊贏的難度就又增加一分。我提心吊膽地上場了，剛上場就冒起冷汗，心怦怦直跳，我聽了同學們的鼓勵聲才有了些信心。老天爺可能是看我們比得太激烈下起了雨給我們降降溫。對方校隊選手帶著球快速地向我跑來，她抬起右腳用力一擊，球踢到了我的腿，我把腿一蹬將球頂到了自己手上。她死死的`盯著我好像我欠她幾萬塊錢似的。我把球奮力扔向中場。
由于我們隊實力稍欠，再加上經驗不足，對方很快就又控制住了球，并帶著球再一次向我奔來。我暗暗叮囑自己:“守住！守住！一定要守住！”看對方抬腳向右踢球，我猛地往右一撲，啊！抱被我住了！我正激動呢，發現剛才要來搶球的對方球員不知怎的摔倒在地上，她右臂可能摔傷了，疼得緊閉眼睛在地上打滾，我覺得不好意思了，完全不忍直視她。可她不一會兒又再次站起來，并惡狠狠地瞪著我，她似乎一點也不泄氣，很快又搶到了球再次向我撲來。
正在這時，我方隊員急中出錯，有人犯了規，送人家點球。我們班的陳柯童毫不猶豫地來當“人墻”，我不停地搖頭，可她還是穩穩地擋著，我看著朋友受苦，心里不知怎么了，瞬間火了起來，斗志被激發了，我聚精會神地看著球，腿半蹲著兩手舉起做好了撲球的準備。球來了！“我一定要守住！”球先砸在柯潼身上，繼續向球門飛來，我快速跑上去準確地接住了球，含著淚水把球向遠處扔去……
隨著時間的流逝雨下得越來越大，同學們仍然在賽場上奔跑著。“噓——”一聲哨響，比賽結速了，大家歡呼著跑向球場，互相擁抱著哭喊到：“我們贏啦！我們贏啦！”
這個雨天，這場球賽，將會是我永生難以忘懷的記憶！
足球賽作文4
今天下午，我們學校開展了五年級足球賽兩班對決，我們的目標是踢贏這場比賽！
比賽的規則是：每班挑出15名同學（包括后補，后補4個，上場的11個）。分上半場和下半場，每半場20分鐘，裁判要公正。
比賽開始了。兩班都有條有理，都分配好了位置，只聽裁判一聲哨響，兩方的前鋒便激烈的搶球了，兩方的啦啦隊也較上了勁。他們班的曹斌越過了中鋒，又在后衛那個地方射了門，我們的后衛楊昊天擋住了一球，減輕了球的阻力，所以守門員抱住了。我們臺下觀眾的心放下了！守門員一 個射球，啊！失誤了，沒踢多遠，幸虧我們號稱“大力金剛腳’’的劉惠涌一個長傳，球到了我們班主將趙明語的腳下，趙明語就在他們后衛不遠的地方。射門的好機會到了！臺下鴉雀無聲，草在隨風顫抖，飛機在天空中飛翔。趙明語腳下的球變得聽話了，越過了他們的后衛 ，到門前了，只見他一個射門，進了！頓時，臺下響起了我們五一班的歡呼聲：五一班必勝，五一班必勝！趙明語剛才急得冒出大汗的.表情，現在深嘆了一口氣。我們的士氣大增，當然，對方的士氣有所降低了。他們增加了防守，又換下了幾個人，下半場再進攻就不那么容易了，上半場就這樣結束了！
休息了大約兩分鐘，比賽又開始了。我們也換下了幾個人，個個精神飽滿。他們班卻有些著急，裁判又一聲哨響，兩方又開始爭了。他們似乎亂了陣腳，我們好象更靈活。我們有點得意忘形，就在這個時刻，他們班的一個人不知什么時候越過中鋒，守門員一看，壞了！我們班后衛幾個人用鏟球的方式，終于把球攔住了，又是一場虛驚。這時，老師說了一聲：“不要掉以輕心。”守門員把球踢給了中鋒，陳晨一腳把球傳給了前鋒婁小凡，婁小凡又傳給了牛壯。幸運之神總在我們這邊，又是一個好機會！牛壯一個遠射，又進了！臺下的喝彩聲更激烈了，我們的士氣又隨之提升了。他們這次不但沒有泄氣，反而認真了起來。“還有十分鐘”計時員喊到。我們又發動了攻擊，可他們攔下了。傳球被斷開，長傳被攔下，用力地踢被擋住。我們改變了戰術：從原來的進攻改為防守。每過一分鐘，對場上的幾個隊員來說就等于十分鐘。有好幾次都是虛驚，有的只差一點點就快進球了。對方始終沒有進一個球，最后，結束了這場激烈而幸運的足球賽。臺下一片歡呼聲，老師和我們都笑了，笑的很甜。過后，兩方選手握手，我能看出是真誠的，我也體會到了，兩班又開始說笑打鬧，變成了往常下課的情景！
這場激烈的足球賽仿佛就是兩班之間珍貴的友誼賽。如果是這樣，輸贏就更渺小了。我愿兩班成為好朋友：臺上互不相讓的敵人，臺下團結友愛的好朋友！
足球賽作文5
這是一個風和日麗的下午。叮鈴鈴，放學了，科林背著書包，奔向“足球場”。那是一個小區的大廣場，只要作業少，小伙伴們就會在這個廣場上踢足球。每天都有小孩來觀看足球賽。像往常一樣，科林放下書包，叫著：“瑞斯，卡斯特，你們倆別那么早回家了，今天的家庭作業很少，過來玩足球吧！”“好，這就來！”他們三人把書包放在地上當成球門。“觀眾”們也都來了，其中有一個少年帶著一個嬰兒和一條全身雪白，在眼睛的上面有一塊黑斑的小狗。
很快，科林的隊伍和另一個隊伍站好了球位，另一支隊伍的隊長叫卡爾特，他是個聰明的守門員。比賽開始了。對方的前鋒騰起到空中，飛起一腳，踢中了同伴傳給他的球。科林屈膝，彎腰，眼睛盯著那個正急速射來，空中化作一道幻影的球。觀眾們也注視著球，好像他們也是球員似的。
足球在空中飛向科林，他雙腳一蹬，一躍而起，看著迎面飛來的足球，突然撲向前方。他的雙手緊緊地抱著球但右腿卻撞向地面。“啊！”伴隨著一聲叫聲，科林癱坐在地上，雙手捂著膝蓋，這時候走來了一個小男孩，他穿著紅色的衣服，雙手背后。看見科林受傷了，他急忙跑過來，扶起科林，并替科林撣清了塵土，說：“沒事兒吧？”科林點點頭，說“沒事。”，并看了看周圍的觀眾，他們都十分關心科林的傷勢。科林想：這么多的人看，一定不能放棄！于是科林從書包里拿出了一塊雪白的紗布，輕輕地裹在膝蓋上，站起來，說：“繼續！我沒事！”人群中，一位中年人微笑起來，原來他是科林的爸爸，他看到科林帶傷參賽，感到十分欣慰。
這時，瑞斯跑過去，帶著球奔向敵方禁區。中鋒來攔截，他一個漂亮的帶球過人：用膝蓋將球頂過中鋒，緊接著跑過去用膝蓋接住足球。觀眾們“噢—”了一聲，視線盯著球。瑞斯帶著球，眼看著球就要進門了，后衛又過來，一腳鏟球就拿到了球，接著，他傳給中鋒，中鋒又傳給前鋒，氣氛十分緊張。前鋒抬起腳，將球射向科林。全場的觀眾都盯著球，心都提到了嗓子眼，都在擔心：科林都受傷了，還能防的住球嗎？
那個穿紅衣服的小男孩也站在科林身后，雙腿分開，盯著球。球來了！科林看去，前鋒為了不讓科林的傷口加重，跳到空中用頭撞向球，卻沒料到球的速度比他跳起來的'速度還要快，讓人遺憾的額頭在碰不到球后無奈的落下來。后衛見狀，連忙將腳踹上去，企圖擋住球，最終，他的努力也失敗了。觀眾的眼珠子從那邊轉到這邊，最后聚焦在科林身上。
科林滿頭大汗，眼睛死死的盯著球。突然，他不顧傷口，加速奔跑，直撲向球，隨著“彭”的一聲，球被接住了。科林他們隊最終以1：0的分數贏得了比賽。但是科林的傷口又流了血。卡斯特跑過來，扶著科林回了家。
這真是一場激烈的球賽啊！
足球賽作文6
今天，我們班迎來了第一場比賽，大家都很興奮、很高興，迫不及待地要看足球賽。上場隊員可不那么高興，我一問才知道，原來我們對手是強大的18班。
“嘟！”的一聲，比賽開始了。只見小姚先將球傳給了小張，小張接到球后，立即沖向了對方的球門，就在要射門的時候，對方的7號球員突然沖了出來，斷下球后，便直沖我們半場，小張見了，立即伸腳斷球，可失敗了，小姚一個飛鏟，可還是沒斷著，對方一見，無可死攻，便起腳門……球直沖球門，我在旁邊觀戰，心提到了嗓子眼兒，只聽“叮！”一聲，球打中了門框，并沒有飛進球門，我這才放下了懸著的心。
之后，小顧大腳一開，球高高飛起，向敵方半場進發，對方一個頭球，就將球扣了下來，突然，我方前鋒小姚，搶過球，直接在對方半場起腳射門，球雖然碰到了對方的腳上，但絲毫沒有放慢速度。這場，球一定會進的！可沒想到，對方守門員手一伸，就將球攔了下來，“哇！好厲害！”我禁不住贊嘆道。我方球員大驚失色，就連我們的1號門將——顧力銘，也吃驚地將嘴噘成了O字形。
這時，這方守門員，輕輕一傳，傳到了速度快的10號球員，他和18班球隊隊長7號打著完美的密切配合。小姚沖上去，沒斷著，小張沖上來，還是沒有斷著，小顧一見，便警惕了起來，對方大腳射門，可一不小心，沒用得上力，被小顧一手抱起。
小顧見拋高球不行，便采取了傳地滾的方法，他彎下腰，手輕輕地往前一擺，球就滾到了小姚的腳下，突然，對方的.7號球員來搶球，小姚早有防備，他傳給了小張，小張接住球，見對方向這兒跑來，便緊張起來，一時拿不定主意，所以就直接向對方那里開了一個大腳，對方腳一抬，便攔住了球，后球扣了下來，然后，直接在中場起腳射門，我一看，在中場，沒事兒，進不了的，可……“進了！進了！”我猛一抬頭，見球竟然飛進了球門！我感嘆道：“對方的射門技術可真好啊！”，我方垂頭喪氣，腰都直不起來，小顧的嘴還驚訝地張著，對方歡呼著，使勁兒吹起了口哨。
我們雖然輸了，但我們是不會氣餒的，因為一旦放棄，下場比賽還會失敗的，所以我們打起精神來，下一場比賽我們一定會贏！
最后我想說，足球比賽里輸贏其實并不重要，重要的是友誼，不然怎么叫友誼賽呢？
足球賽作文7
放學了，從學校附近的一片空地，傳來一陣陣此起彼伏的歡呼聲，原來，一場足球賽正如火如荼地進行中。
球員們站在相應的地域，臉色嚴肅，裁判一聲令下，足球賽開始。球員們動作嫻熟地飛跑到前方，腳步復雜，左一腳，右一腳。頓時，場地上沙土飛揚，足球滾到了另一方球員上。賽場上波濤暗涌，觀眾們歡呼吶喊：“快踢，快踢！”“踢球！”有的甚至不由自主地起身揮拳！比賽似乎已進入白熱化階段。這時，正好有一名過路的身著黑色西裝，頭頂黑色帽子的老師被這高漲的熱情吸引住了，立馬跑過來觀看。老師目不轉睛地盯著足球，觀察賽況。球員們一個箭步跑來，扭轉了比賽局面，足球滾到了另一名球員的'腳邊。
此時，場面又一次迎來了高潮。有一名身著黑衣，頭戴紅帽子的人被球賽吸引住了，低下身子，觀看比賽，臉上神情嚴肅，一秒也不愿錯過。守門員嚴陣以待，只見他身穿黑衣藍褲，汗水讓他金燦燦的頭發在夕陽下顯得格外耀眼。他咬緊牙關，眉頭緊鎖，神色中流露出萬分堅定，此時此刻，他一定想著：我一定要攔住球，為我們隊爭光！他雙手搭在雙膝上，上身向前傾斜。眼睛目不轉睛地盯著足球。場上所有人的心都提到了嗓子眼上，老師的眼光仿佛是一顆釘子，釘在了足球上。賽場上如同風起云涌的大海，沸騰了起來！老師雙手握拳，努力抑制心中的情緒。
球員如同離弦之箭，凌波微步般沖向足球，足球在空中如同一條完美的弧線，直接沖向守門員，仿佛時間定格在這一秒。觀眾們張大了嘴，只見一名身著紅衣，不怒而威的裁判挺著將軍肚，雙手往后放，眼神如監控器，監控場上的情況。
球如同蜻蜓點水般卻又沉重地落下，守門員沒有守住球門如同一個勇士轟然倒地。老師終于抑制不住心中無法按捺的感情，激動地起身吶喊：“太棒了！”觀眾們也興奮地起身吶喊！這場比賽，雖然有的贏，有的輸，他們卻都緊緊相擁。夕陽下這場扣人心弦的比賽畫上了完美的句號。
這真是一場扣人心弦的比賽啊！它深深地印在每個人的心里，令人難以忘懷，久久無法消散。
足球賽作文8
“四（4）班，必勝！”“四（4）班，加油！”操場上傳來一聲聲此起彼伏、直沖云霄的歡呼聲。我們四（4）班和四（10）的足球終極PK賽——冠亞軍爭奪賽，正在如火如荼地進行著。
“嘟——”，激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊發球，只見對方球員個個卯足了勁，眼睛直勾勾地盯著我方發球員張林濤、馮靖宇，生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進他們的球門。看他們這架勢，我們怎能甘心示弱呢？瞧，張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇，馮靖宇迅速帶著球沖向對方的球門，對方球員急得像熱鍋上的螞蟻，千方百計的想對我們進行圍追堵截，破壞我隊的進球計劃。兩隊隊員你爭我搶，各不相讓，紛紛使出渾身解數，廝殺得難分難解，球一會兒在我們隊員的腳下，一會兒在對方隊員的.腳下。對方球員雖然勇猛，但缺乏戰術，眼看離對方球門越來越近了，千鈞一發之際我方5號隊員馮靖宇眼明腳快，他趁對方一不留神，出其不意地將球勾了出來，側身帶著球來了個360度大旋轉，機靈地躲開了對方的“包圍圈”，甩起他的“無影飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢一腳將球踢進對方球門，這顆球快如閃電，猛如風暴，對方守門員被驚得手足無措，無力回擊。耶，我們首球告捷。啦啦隊的歡呼聲響徹了實驗小學上空，隊員們更是信心百倍、士氣大增。
輪到十班發球了，他們首先想用虛晃一招的假動作騙過我們，可是我們沒那么容易上當，緊緊地嚴防死守。只要我們設法攔住足球，再帶著球沖出“包圍圈”，就能進入他們的領地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面，將球傳給側場的另一個同學。那個同學是班里的“跑步健將”，他以每秒七八米的速度風馳電掣般沖向對方球門。對方球員奔跑速度太慢，沒有及時追趕上來，錯失了攔球的大好時機，只能眼睜睜的望著足球踢進他們的球門。啊，我們又進了一球！山崩地裂的歡呼聲再次襲來，我們班的同學歡呼雀躍地擊掌叫好，都高興炸了！賽場上的氣氛也變得更加活躍，我方隊員個個生龍活虎，精神抖擻，里應外合地默默配合著，一連又勝兩顆球，我們以絕對優勢完勝四（10）班，迎來了比賽的大獲全勝，頓時，操場上沸騰起來，掌聲、歡呼聲、笑聲匯集在一起，猶如一首動聽的歌曲，在空中久久回蕩。
這真是一場激烈又快樂的足球賽呀！通過這場比賽，我知道了團結就是力量，只要齊心協力就能取得勝利！
足球賽作文9
操場上，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，巴不得快點開始，都想發揮好水平。老師說：“同學們，你們揮灑的汗水將證實我們班的實力，加油！”
對方是頂尖球隊，實力很強，但我們根本不怕。因為我們有兩員大將：“米胖子”守門員，“無影腳”前鋒。
比賽開始了，我們隊打了對方一個措手不及，首先占了上風。前鋒配合得好，連過三人，眼看就要射門，可防守隊員一個假動作，將球撥走，如離弦之箭般沖向我們的大本營，“啊！不好，形勢不妙！大家快退回！”可也是無濟于事，追不上！只有靠守門員了！
這時，旁邊的啦啦隊也在為我們加油打氣，瘋狂的喊叫。那樣子，恨不得要上去踢一腳，解我們的燃眉之急。“砰”球飛了出去，與守門員“米胖子”擦肩而過，與我們揮手告別。球進了，對方領先一分！我們頓時心灰意冷，剛才那股高興勁早已無影無蹤，這如一盆涼水澆到頭上，又如一個晴天霹靂！
這時正好吹起了中場哨，對方心花怒放，手舞足蹈，狂歡起來。
“完了，全完了！我們被動了！”隊長無可奈何，嘆著氣說。我急切地問：“怎么辦？”只要一球，他們就足以贏，只要嚴防死守，我們肯定破不了他們的“十指關”。一時大家真想不出辦法。正巧，對方隊長來了，志得意滿地說：“嘿嘿，一群烏合之眾，怎么樣，殘兵敗將們，等著輸吧！哈哈。”我們氣得不行。最后，還是我們的`“智多星”出謀劃策：只留兩人防守，其余人壓向前線，一人防住一人，由“無影腳”負責射門。
“保證完成任務！”我們異口同聲地說。
開始了！我們虎視眈眈地望著對方，“復仇”之火被點燃。“無影腳”斗志昂揚，連過半場，在頂點以迅雷不及掩耳之勢，將球踢飛。對方誤以為他要射門，頓時慌了陣腳，這可給了我們可乘之機，因為右側是空的！我抓住時機，對天一吼：“射門！”球大力轟門，頓時讓對方魂飛魄散，反應不及。球竟進了！
“耶！追回一分了！”可越是這樣，局勢就越緊張，現在誰先拿到一分，誰就能笑到最后。我們雙方都爭強好勝，不甘示弱，個個球員鼻尖上閃著汗珠。
這次，幸運女神站在我們身邊，勝利的天平倒向我們。一個防守球員在禁區推倒了前鋒，屬于點球。這一刻，仿佛時間都停止了，現場鴉雀無聲，啦啦隊也皺緊了眉頭，仔細地觀看。對前鋒來說，絲毫不可怠慢，“砰”！球又飛了出去，抓住死角進了門！我們好高興，啦啦隊也鬧啊，叫啊，甚至有的搖擺起來，高興得不得了，與前面的緊張氣氛大不相同。
好啊！勝利了！我們互相擁抱，一起歌唱，啦啦隊也跑上前去，為我們祝賀。這一刻，我們熱淚盈眶，激動萬分。手捧鮮花的我們，光榮凱旋。此時此刻，一股甜蜜的滋味涌上心頭。
足球賽作文10
步入初中，忙碌的學習生活讓我應接不暇。終于，在我的翹首期盼之中，我們班與11班的足球比賽如火如荼地展開了……
星期三下午最后一節課，操場上一片喧囂。和煦的清風撲面地吹來，連暖融融的陽光都加入了這支熱鬧歡騰的隊伍。同學們懷著惴惴不安而又激動無比的心情，觀看著這場對決。兩個班大同小異的'吶喊聲摻雜在一起，一浪高過一浪，久久地在空中回響。觀眾們有的坐在看臺上，急切地用手為自己遮陽，高瞻遠矚；有的站在場地旁，跳上跳下地為球員們加油助威；還有的甚至帶來了相機，記錄下了這一個個精彩的瞬間。
球員們在操場上飛奔。我站在操場邊緣，興奮地看著那些穿著橘紅色球衣的身影在場地上不斷地穿梭。瞧，那是我們班的1號球員朱俊燁，他似一支離弦的箭，略微傾斜著身體，眼睛盯好了球，在場地上飛馳。那只球輕巧靈活地被球員們不斷傳遞著，速度之快，讓人眼花繚亂。只見我們班的隊員們正在向11班的球門沖去，剎那間，我的心提到了嗓子口。我聽到了11班同學的哀求聲：“不要進，不要進……”聽到了我們12班同學的加油聲，甚至還聽到了歇斯底里的尖叫聲。我則默默地祈禱著：“12班必勝，12班必勝……”只消幾秒鐘的工夫，只見球直射球門，在半空中劃過一條激情自信的弧線。11班的守門員一個撲空，球進了！頓時，周圍響起一陣充滿勝利喜悅的歡呼聲，幾乎立即把11班的唉聲嘆氣給淹沒了。我高興得跳了起來，大喊道：“耶！球進了！球進了！”
比賽繼續進行著。也許是第一次的小失敗給了11班動力，他們不甘示弱地也踢進了一球。現在，我們兩個班打平了。比賽已經進入了白熱化階段。我屏住呼吸，目不轉睛地盯著賽場。隊員們明顯踢得更加賣力了。突然，還沒等我反應過來，我們班的朱俊燁就成功地踢進了第二個球。我激動地叫了起來，而我們班的隊員們，臉上掛著勝利的笑容，互相擊掌，傳遞著內心的喜悅之情。這場景讓我回想起小學時代的拔河比賽，每次我們班獲得勝利的時候，同學們也是這樣歡呼雀躍的吧？
最終，我們班以3:1的成績贏了11班，但結果并不重要，重要的是同學們在賽場上團結協作的精神，以及他們賽前刻苦的訓練。我為擁有這樣一個班集體而感到驕傲！
足球賽作文11
兩隊打成了平手，已是黃昏之后了。夏日，放學之后Mike和Sun以及Tom去一塊草坪上踢足球。拿出足球，丟下書包，穿戴好防護用品，一場激烈、緊張的足球賽開始了！
Sun閑著沒事，準備坐下當觀眾。Tom皺起了眉頭，閉上了眼睛，像集齊了所有力量，把腳使勁一踢，足球就像裝了馬達似的，一下子沖向Mike。Mike見此情況一下子集中精力，眼睛死死盯住足球，像只饑餓的獅子緊緊盯著獵物。快了，球快到了。Mike的眼睛繼續死死盯著獵物不放，這到口的美味佳肴怎能不吃呢？mike挺身而出，撲向球，卻一下子與大地親密接觸了。看似弱不禁風的小草，又有了土的幫助，當mike膝蓋落地時，接住mike的.是大地與小草，使mike的膝蓋破了皮，流了血。球滾出了兩個書包的界限，tom取得了勝利，正在一旁歡呼，卻沒發現受傷的mike。Sun見此狀，立即來到mike身邊：mike！你沒事吧？我幫你包扎！說完，立即用書包里的繃帶為mike包好了傷口。路過這里的人，都紛紛來看了。
最開始是一個男孩帶著弟弟準備回家，哥哥看見了很高興，抱起弟弟就找個位置專心致志地盯著mike和tom的表現。后來又來了一個頭發上扎蝴蝶結穿長裙的短發女孩。接著，又來了許多人。所有人都是很期盼的。Mike重新站了起來，凝視著tom腳下的球。這時，空氣仿佛凝固了一般，空氣中隱約有人的呼吸聲，其他聲音聽不見。Mike半蹲著，手壓在膝蓋上，一副躍躍欲試的樣子。旁邊的小狗好像昏昏欲睡的樣子，眼神里寫滿了不情愿：什么嘛，主人每次都不在乎我的感受！人家想睡覺啦！說好了回去睡覺，卻又在回家路上碰到這三個小男孩踢足球！真讓我叫苦不迭呀！我還是先閉目養神吧！其他的人都一個個睜大了眼睛，特別是那個大人，嘴上還掛著笑容：加油！tom！哥哥為你加油！努力啊！贏了哥請你吃冰激凌！還有個人把背彎曲，彎腰看，也許是被前面的人擋住了視線。Tom聽見了哥哥的鼓舞，心里一陣喜悅，使勁一踢，足球不停地翻滾著，沖到了mike面前，mike一撲，這次，他撲到了，支持mike的人們歡呼雀躍。
現在，已是黃昏之后了，三個小男孩回家，tom很不開心，自己吃不到冰激凌了。這時，哥哥上前拍他的肩膀：tom，別灰心，哥哥這次請你吃冰激凌。不過，你要答應我下次要得第一喲！嗯！就這樣，兩人消失在偏黑的小路上
足球賽作文12
“嗖——”草地上飛快地閃過一個個黑白的身影。
這是一群孩子們在踢足球。他們分成了黑白兩隊，剛好是足球的顏色。
“嗶——練習結束，比賽正式開始！”穿著紅衣服的裁判吹響了口哨。
守門員各自就位，他們拎來幾個書包，用來做球門，他們氣勢洶洶地盯著對方，勢不可擋。
“加油！加油！”場邊想起了有節奏的加油聲。看，連小花狗都來了！它懶洋洋地趴在地上，津津有味地看著剛才的練習。“汪——汪——”它輕吠著，仿佛對黑隊說：“我看好你們喲！”說完搖搖尾巴，拍了拍肉嘟嘟的`小爪子。
白隊首先發起了進攻，他們接過足球，飛快地奔跑起來。“唰——他們左閃右躲，接連過了黑隊的三個隊員，直逼球門。
黑隊岌岌可危。
黑隊守門員邁克目不轉睛地盯著足球，眼看它越來越近，越來越近……
空氣仿佛凝固了，時間仿佛停止了。場外的觀眾屏息凝神，心提到了嗓子眼。
“出其不意，攻其不備。”白隊球員抓住這一點，突然一腳遠射，球直朝球門飛來。邁克能撲到足球嗎？能不負眾望嗎？
“嘭——”伴隨一聲巨響，只見邁克猛地躍起，雙手一撲，使球暫時離開了“危險地帶”。
黑隊球員還沒來得及慶祝，白隊又再次發起了攻擊。白隊球員搶到了撲出的球，一腳補射。撲倒在地的邁克急忙爬起，可還是太晚了。
“嗶——”裁判把手勢指向了中圈，進球有效。
……
時間過去了一個多小時，場上比分一直定格在1：1。離比賽結束只有幾分鐘了，球員你不讓我，我不讓你，還在拼搶。
“還有一分鐘！”
這時，白隊球員搶到了球，他們一腳遠射，正中邁克下懷。邁克發球！“哈哈哈，勝利是我們的！”白隊球員大笑。怎么著？他們一個帥氣的頭球，又搶到球了。
以其人之道還治其人之身，黑隊球員趁白隊球員大笑之際，一個漂亮的鏟球！黑隊成功搶球！
白隊失誤，他們哪敢松懈！看守門員，漲紅了臉，咬緊牙關，看來已準備好背水一戰了。
黑隊球員把球推進到了球門前，正找機會準備射門。
“最后20秒！”
黑隊球員不停地晃腳、擺手做假動作，來迷惑守門員，而時間所剩無幾。
“10，9，8，7，6，5，4……”
終于，他射門了！成功了？失敗了？成功了！89分59秒，比分定格在2：1！
裁判吹響了終場哨……
足球賽作文13
自從學校開展五星班活動以來，各班都掀起了轟轟烈烈地“保潔”高潮。我們班也不例外，大家盯的可緊了，一點蛛絲馬跡都不輕易放過，衛生委員更是逮一個罰一個，嚴懲不怠。
星期三第三節數學課，我的同桌羅鴻儒發現在他的課桌底下有一個紙團，他二話不說，把紙團往我桌下一踢，慌然了事。我看到羅鴻儒把紙團踢到我這邊，氣壞了，正想踹回去，忽然見到老師掃來的目光，我急忙正襟危坐，假裝坐好聽課，腳底下靈巧地輕輕朝旁邊一伸，來了個“鴛鴦拐”，紙團又物歸原主，回到了羅鴻儒的桌子底下。
羅鴻儒看到我把紙團又踢了回去，心里頓時火冒三丈，馬上不甘示弱，把紙團努力踩了踩，白白的紙團立刻被踩成黑不溜秋的。消氣罷后，他腳一伸，又一個瀟灑自如的“鏟球”，把那個紙團擊回到我的課桌底下。“哼！有完沒完呀！”我急了，不行，得智取勝利。于是，我眼珠子一轉，計上心來。趁著老師轉身寫黑板的`一會工夫，我的腳一下子對準紙團用力向右拐，猛的一擊一帶，天啊，我用力過猛，紙團竟揣到了衛生委員沈琦的腳下。我倆見了，嚇的直吐舌頭。沈琦看見了，沒有說話，用眼睛瞪了我一下，把紙團撿起來塞進課桌里，繼續聽課。
第四節上作文課，大家都拿出了作文稿，可羅鴻儒卻傻眼了，在書包里翻個不停，他嘴里嘟嘟囔囔地說著些什么，急的象熱鍋上的螞蟻。去哪了，不是放在書包里了嗎？哎，怎么辦呀！是呀，在《父母的愛》這篇作文，羅鴻儒是費了不少心血，如果沒有了作文稿，那豈不是要他重寫嗎？我也暗暗為他擰了一把汗。他臉憋的通紅，眼睛四下巡視。“難道……”羅鴻儒突然從牙齒縫里擠出兩個字，大家用奇異的眼神看著他，他恍然大悟似地走到沈琦跟前，“沈……沈琦，剛……才那張紙能給我嗎？”羅鴻儒吞吞吐吐地說。沈琦想了一下，從課桌里拿出那個被踢的臟兮兮的紙團給了他，“是這個嗎？”他打開那個紙團，那個布滿腳印的“黑球”的確是他的作文稿。羅鴻儒舒了一口氣，一疊聲的說：“謝謝了，謝謝！”一溜煙地逃回自己的座位。
一場“足球賽”過后，羅鴻儒不再把紙團踢到我的桌下了，他變成了一個懂文明的好孩子。
足球賽作文14
足球，一個本讓我陌生的東西，卻因為那一場比賽，讓我另眼相待……
那是一個風和日麗的上午，一陣陣柔和的風輕輕拂過我的面頰，涼涼的，癢癢的。在這種最適合足球賽的.好日子，我校舉辦了第一屆足球比賽。最終抽簽決定，五年2班對戰五年6班。
“嗶–”一聲響亮的哨聲響起，比賽正式開始。對方首發開球，足球在他們腳上蹦來蹦去，老是想找準時機射進我方球門。
突然，球“飛天”了，在天空中劃過一道美麗的弧線，華麗地朝我方球門飛來。我方守門員向前一撲，牢牢地抱住了球。啊！虛驚一場。
我方守門員高舉足球，松開了雙手，在球快要落地之時，右腳用力一踢，足球像箭一般的飛出去。
球員們一個個生龍活虎，爭先恐后地簇擁上去搶球，足球一會兒滾這兒，一會兒滾那兒，不知最后“花落誰家”。
起初，雙方你爭我搶，勢均力敵，不分上下。到后來，我方體力不支，漸漸落后，懸殊明顯。足球大多在對方腳下掌控，幾次威脅到我方球門。
“加油！加油！”雙方啦啦隊此起彼伏，也拉開了比賽序幕。
對方前鋒接隊友傳球，凌空抽射，球像箭一般飛向我方球門。快，太快了！球從天空中劃過，快如閃電，眨眼之間，球進了。1：0對方暫時領先。
這讓我方隊員十分不甘心，他們咬緊牙關，沉默不語，似乎有了破釜沉舟、奮力一搏的打算。我方啦啦隊則士氣低迷，加油聲有一陣沒一陣，充滿了失望感。反觀對方啦啦隊，歡呼聲，掌聲，加油聲越來越大，刺耳無比。我不禁為我們班擔心。
時間一分一秒地飛逝，我方仍然沒有進球。中場休息時間到了，我方換上躍躍欲試的替補隊員上場，繼續新一輪的“戰斗”。隊員們奮力搶斷，帶球奔跑，足球像吸鐵石一樣吸在我方腳下。忽然前鋒將球對準對方球門，奮力往前一踢，足球穿過對手的腳下，直沖門網，但出人所料，正當球要和門網碰觸時，對方守門員鎮定自若，穩穩地抱住了足球。
可惡！我握緊拳頭，為隊員感到惋惜。“就差一點兒！一點兒！”我自言自語道。
比賽繼續進行著，對方前鋒接隊友傳球，沖破我方重重阻礙。突然凌門一腳，不愧是技術精湛！“嗖”的一聲，足球凌空飛過，我方守門員張開雙手，想撲住球，但徒勞無功。球進了！
我班對戰六班，最終0比2，完敗，結局毫無懸念！不過，重在參與吧，更何況是友誼賽。友誼第一，比賽第二嘛！
足球，真是妙不可言！它將球員與觀眾的距離拉近，讓我們為一顆球而歡呼，而落淚！
足球賽作文15
學校組織了一場“校長杯”足球賽，我們知道這個消息以后，歡呼聲一片，每一位同學都想積極參與，很開心我成為了球隊的一員。
一轉眼，定制的球服到了，下節課就是體育課，大家立刻穿上球服，威風凜凜地去訓練。體育課上一個個足球小將，訓練認真，時刻不敢松懈。體育老師告訴我們：“‘校長杯’足球賽下周開始啦！”大家聽后，更加努力訓練，仿佛聞到了比賽的味道。
一周時間眨眼工夫過去了，比賽月來了。我們隊的球員“全副武裝”來到操場，本場比賽對手三班的同學已在做賽前熱身。三班隊長關心地問我們隊長：“你們怎么還不做賽前熱身，比賽場上受傷就不好了。”“我們這邊一團亂，不聽指揮。”我們隊長不高興地說著。
比賽很快開始了，發球權是對手三班的，我感覺這不是一個好兆頭。三班里面過半的.球員都接受過專業訓練，是全年級實力最強的一支隊伍，我們這些蝦兵蟹將，被消滅只是時間問題。不出所料，球線在剛開局兩分鐘就硬生生被拉到了我們這邊。他們的戰術讓我們摸不著頭腦，我們的后衛第一次參加比賽，臉一直緊繃著，腿在發抖，完全不敢去搶球，開局五分鐘，我們送出了首分，場上0:1。
下半場很快開始了，我們隊的實力擔當開球，但是被對方后衛看出了戰略，防下了這一球，遇到這種情況讓我們感到措手不及。這時隊長說：“我們必須改變戰術！”這句話立馬讓前鋒得到了啟發，他向我們做了個迂回戰術的手勢，這個戰術的改變讓對手摸不著頭腦，很快，我們就追平了比分。但是好景不長，我們的戰術很快又被對方破解，將比分打成了2：1。此時我們感覺到了疲憊，都認為我們輸定了，隊長看出了我們的心思，大聲喊道：“不到最后一分鐘，誰都不能放棄，就算輸了比賽，也不能自暴自棄！”他的話瞬間激起了我們的斗志，堅持住最后十分鐘。我們輸了，我們緊緊擁抱在一起，雖然一句話說不出口，但是一個動作，一個眼神都能讓彼此感到欣慰。足球它不僅僅是一項運動，更是一個能夠讓人團結配合沒有硝煙的“戰爭”。
奔跑在賽場上，能讓人身心徹底地放松，讓汗水盡情揮灑，活力四射。雖然我們輸了比賽，但是我們收獲了勝不驕敗不餒的精神。
【足球賽作文】相關文章：
足球賽的作文03-13
足球賽作文03-01
足球賽作文06-28
足球賽的作文09-02
小足球賽作文03-10
激烈的足球賽作文03-06
小小足球賽作文07-06
激烈的足球賽作文07-08
精彩足球賽作文07-08
足球賽作文（優秀）07-06