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這樣的人讓我尊敬作文【精品15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的這樣的人讓我尊敬作文，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我尊敬作文1
這次我要說(shuō)的，是一位外國(guó)友人。
他叫邊德，來(lái)自美國(guó)圣安地列斯州，目前在中國(guó)當(dāng)教師，對(duì)，他就是我的老師。
可能是因?yàn)槊绹?guó)黑人就業(yè)困難的原因吧，他選擇到中國(guó)發(fā)展，不過(guò)我覺(jué)得以他那帥氣的面孔，在哪里找工作都不會(huì)發(fā)愁：雖然滿臉黝黑，但他渾身都散發(fā)出滿滿的精氣神，雙目炯炯有神，頭發(fā)不像其他黑人那樣卷起來(lái)，而是可愛(ài)的小平頭。邊德老師很高，但是一種親切感由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)，不會(huì)讓人因?yàn)殚L(zhǎng)得高，就因此不敢接近。
但這些，都不是我尊敬他的理由，我尊敬他，是因?yàn)樗麨橹袊?guó)的教育事業(yè)付出了心血。
有多少次，邊德老師晚上備課一直到十二點(diǎn)，因?yàn)榘滋焖B續(xù)給三個(gè)地方的孩子上英語(yǔ)課。但即便這樣，他的課也很生動(dòng)有趣，不會(huì)因?yàn)樗约簺](méi)休息好，而使整堂課枯燥乏味，正因?yàn)槿绱�，我們都很喜歡上邊德老師的課。
這位值得尊敬的老師育人有方，他從不板起臉來(lái)說(shuō)教，說(shuō)話從來(lái)都是細(xì)聲細(xì)氣，但這并不妨礙我們聽(tīng)他的話，收效甚佳，我認(rèn)為不少名校的老師都該向他學(xué)習(xí)。它就像一把鑰匙，打開(kāi)了我們心中對(duì)英語(yǔ)的'禁錮鎖，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，激發(fā)了我們對(duì)英語(yǔ)的興趣。
記得有一次，三年級(jí)時(shí)，我們四個(gè)小伙伴很興奮，不停地講啊講啊，連老師跟我們說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)了，那時(shí)我注意到，老師的臉色有些難看，好像生氣了，但下一秒，老師控制住了自己，大聲喊了我們四個(gè)的名字，我們心想這下慘了，可老師卻用十分滑稽、搞笑的聲音說(shuō)道：“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講！”我們被逗得哈哈大笑，同時(shí)，注意力也回到課堂上了。
我很尊重邊德老師，雖然我現(xiàn)已不是他的學(xué)生，但他在課堂上做的一切，在為中國(guó)教育事業(yè)做的一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
這樣的人讓我尊敬作文2
別人是因?yàn)樘蛔杂X(jué)，而被批評(píng)，或因?yàn)樘慌Χ慌u(píng)。而他是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太自覺(jué)，而被批評(píng)和因?yàn)樘Χ慌u(píng)。
方弈成今年13歲，高挺的鼻梁上掛著一架眼鏡。如果忽略掉他的沉穩(wěn)，便會(huì)覺(jué)得他就是一個(gè)玩手機(jī)玩壞眼睛的普通學(xué)生，跟常人沒(méi)什么兩樣，可真正了解他的人都知道他并不是玩手機(jī)過(guò)多而戴上眼鏡，也并不是一個(gè)低頭族。
他的眼睛之所以近視，是因?yàn)樗淖x書太刻苦了。每天中午他都會(huì)去風(fēng)車坪吃午飯，與別人不同的.是他總是背著書包去，這是為什么呢？這是因?yàn)樗ナ程眠�是會(huì)一邊記英語(yǔ)單詞一邊吃飯。他不愿意放棄一絲學(xué)習(xí)的時(shí)間。連別人在午休時(shí)他還是在讀書，他的父母勸他休息，命令他玩，他卻依舊要學(xué)習(xí)。相比于他而言，粟宇霄就是走了一條和它完全相反的路。粟宇霄總喜歡跟別人開(kāi)玩笑，學(xué)習(xí)總需要?jiǎng)e人催，所以成績(jī)并不是很好。而方弈成呢，性格成穩(wěn)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，由于成績(jī)異常的優(yōu)秀還因此當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，反傷刺后段工作認(rèn)真努力負(fù)責(zé)，一視同仁，成了我們班的哦，大公無(wú)私的“狄仁杰”。
我個(gè)人認(rèn)為粟宇霄之所以還能跟上班級(jí)的進(jìn)度，主要是因?yàn)楦改傅膰?yán)厲，而方弈成主要是靠自覺(jué)，俗話說(shuō)得好：近朱者赤，近墨者黑。方弈成和粟宇霄是一起回家的伙伴，都是教師子弟，可方弈成不僅沒(méi)有被粟宇霄感染，變得貪玩，還使粟宇霄狀況慢慢變好，足以說(shuō)明了方弈成的自覺(jué)。
這就是讓我敬佩的人，他工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，是我們班的德育標(biāo)兵。也只有這樣的人讓我敬佩不已，因此以后我要樹(shù)立他為榜樣，成為和他一樣，學(xué)習(xí)自覺(jué)的人。
這樣的人讓我尊敬作文3
生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的人讓你佩服，有的人讓你鄙視，有的人讓你嘆息。在我的記憶中，有那樣一個(gè)人，讓我肅然起敬，雖然我并不認(rèn)識(shí)他。
那天我正在回家的路上，出了地道口，看見(jiàn)有位老奶奶一個(gè)踉蹌，摔倒在地上，臉痛苦的皺在一邊，大口的喘著粗氣，無(wú)助的眼神祈求過(guò)往的路人，希望有人能幫她一下�？墒侨藗兌际强匆谎劬婉R上走了，我也擔(dān)心是不是碰瓷的呀，騰訊新聞上可是報(bào)道過(guò)這樣的事呢，扶人結(jié)果被訛了好多錢呢，我沒(méi)錢，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，我站在旁邊，猶猶豫豫，進(jìn)退兩難。
一陣清脆的車鈴響起，一個(gè)騎自行車的小伙子停了下來(lái)，他沒(méi)有猶豫，把車一支就向老奶奶奔過(guò)去，俯身關(guān)切地問(wèn)：“老人家，您哪里不舒服？摔得重不重？要不我先把您扶起來(lái)吧�！崩夏棠搪曇艏�(xì)微：“藥……在我的……包里�！毙』镒于s忙從老奶奶的包里翻出一瓶藥。一旁圍觀的中年人遞過(guò)來(lái)一瓶水，小伙子連忙擰開(kāi)水瓶，把藥喂給老奶奶吃了。幾分鐘后，老奶奶的病情似乎緩解了幾分，臉色也平和了些，她告訴大家，自己應(yīng)該是心臟病發(fā)作了，需要去醫(yī)院治療。剛好這時(shí)一輛出租車經(jīng)過(guò)，小伙子連忙攔下，司機(jī)聽(tīng)說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，立刻同意把老奶奶免費(fèi)送到醫(yī)院。他們小心翼翼地把老奶奶扶上了車。小伙子騎著他的自行車，跟在出租車后面，他不放心老奶奶，說(shuō)還要到醫(yī)院去看看。
我看著小伙子遠(yuǎn)去的背影，卻覺(jué)得他的`形象越來(lái)越高大，越來(lái)越偉岸。我想起自己的舉動(dòng)，實(shí)在是感到羞愧無(wú)比，人與人的差距不是那么一小點(diǎn)啊。
這件事雖然過(guò)去了很久，但小伙子那高大的背影一直記在我的心里，這樣的人永遠(yuǎn)值得我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文4
在我心中最尊敬的人是我的爸爸，他是一個(gè)既細(xì)心又很勤奮的人。雖然他只是一位普普通通的職工。但在我的心里，他就像一棵挺拔的大樹(shù)，支撐著我們的家。在其他孩子家里，家務(wù)活大多數(shù)都是媽媽在做，但我們家不一樣，我的家爸爸是最勤奮的。每次他工作回到家都會(huì)買回來(lái)菜，然后把它們清洗干凈，然后用最短的時(shí)間把這些菜做成美味佳肴。但很多時(shí)候看到爸爸這么辛苦，我就會(huì)喊上媽媽一起，我們都來(lái)幫他做家務(wù)。我能感受到，三個(gè)人一起做的時(shí)候最開(kāi)心。我們會(huì)聊很多我們遇到的新鮮事情，這時(shí)的家中總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。
除此之外，爸爸還擁有一副熱心腸，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)找爸爸幫忙，他都已經(jīng)會(huì)盡自己最大的.努力把別人要求他的事給辦好。而且爸爸從來(lái)不會(huì)輕易說(shuō)不，即使會(huì)有其他的事情抽不開(kāi)身時(shí)，他也會(huì)抽出時(shí)間去幫助別人。街坊鄰居都知道爸爸的動(dòng)手能力非常強(qiáng)，所以家里一有東西壞了，就會(huì)想到爸爸讓他幫忙修。有一次對(duì)門鄰居老爺爺?shù)南词峙_(tái)不小心被堵住了，他自己弄了很久都沒(méi)有弄好，于是就來(lái)找爸爸幫忙，爸爸二話不說(shuō)就拿上工具去幫爺爺看情況。看了很久才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)橐粋�(gè)小瓶蓋兒掉進(jìn)去了，堵住了出水口。爸爸先把水池里的水舀干凈，給你。
避免一會(huì)兒拆卸時(shí)會(huì)漏水。后來(lái)花了很大的功夫才修好，老爺爺終于舒展了眉頭，還拿來(lái)很多好吃的犒勞爸爸。類似這樣的事情真的是數(shù)不勝數(shù)，所以我們家經(jīng)常不需要買零食，總是會(huì)有鄰居們來(lái)表示感謝。我尊敬我的爸爸，他勤勞、熱心，我為有這樣一個(gè)爸爸而驕傲，我今后也要以他為榜樣!
這樣的人讓我尊敬作文5
人人都處在生活之中，有的人不懼命運(yùn)艱辛，選擇擁抱生活，向往生活；有的人毫無(wú)熱情，只是無(wú)所事事地看著時(shí)間的流逝；有的人甚至已徹底無(wú)望于生活，處處逃避。而真正理解了生活的意義的人只會(huì)選擇第一種人生。
窗外的雨淅淅瀝瀝，餐廳里人潮涌動(dòng)，各色行人穿梭在人群中，一切都是那么嘈雜。
在人群中，慢慢地浮現(xiàn)出一個(gè)矮小而年邁的身影，那是一位老太太，躬著身子，邁著細(xì)碎的步子，年齡已上七十歲，正朝著我們走來(lái)。
我正在驚奇，這么大年紀(jì)的人怎么竟無(wú)人陪同？卻見(jiàn)她朝著一張堆滿殘羹剩碟的桌子走去。
她明顯是已應(yīng)休息的年紀(jì)了，額上滿是細(xì)密的皺紋，歲月的風(fēng)霜在她的臉上烙下了深深的如漣漪狀的波紋，雜亂地排列在眉間，一雙深灰色的眼睛仿佛歷盡了人世的滄桑，看透了一切事物，短小的鼻下是微薄而緊閉的嘴唇。頭發(fā)已經(jīng)花白了，弓形的脊背隨腳步起伏，兩只彎曲的腳摩擦著地面緩步前進(jìn)。
她走到了那堆剩飯菜前，伸出微微顫抖的兩只布滿溝壑的手，以極緩慢的動(dòng)作，不麻利的手勢(shì)把各盤剩菜裝倒在一起，看那動(dòng)作，令人為她捏了一把汗，手上的餐盤仿佛隨時(shí)拿不穩(wěn)，便要掉下來(lái)了。
我心中暗暗指責(zé)，是誰(shuí)那么不孝，竟讓自己如此年邁的'父母出來(lái)工作。
不一會(huì)兒，她又推著餐車來(lái)到我身邊，她的語(yǔ)言已不靈光，吱吱呀呀地比劃著示意我能否收走我的餐盤。這時(shí)我竟發(fā)現(xiàn)，她的臉上雖溝壑縱橫，卻充滿了光澤，黯淡的雙目卻閃出明亮的光，扁平的嘴角浮起一絲絲微笑，這樣的笑容仿佛向人們昭示她對(duì)生活充滿希望與向往。
其實(shí)，她原可以同其他的老人一樣，坐在路邊乞討，等待好心人的給予，可是，她選擇了接受生活，自食其力，用自己的方式，享受生活。我不由想到了路邊乞討的年輕健全人，明明身無(wú)所恙，卻放棄了生活，不勞而獲，難道不覺(jué)羞愧嗎？
這位老太太令我敬佩！她以自己的勞動(dòng)，以享受生活的姿態(tài)，讓每一天都充滿價(jià)值！
這樣的人讓我尊敬作文6
人們常說(shuō);老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。老師像清泉，向孩子們的心田里注入知識(shí)的甘露。我覺(jué)得叫我們語(yǔ)文課的施老師更像一本書——一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
上課的時(shí)候，施老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，他帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧：施老師手拿粉筆，口若懸河！他把知識(shí)當(dāng)成甘甜的泉水，澆在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不同的問(wèn)題，施老師總是不厭其煩地為我們講明，把同學(xué)們的謎團(tuán)一一解開(kāi)。施老師在同學(xué)們的心目中地位更上了一層。
上作文課時(shí)，施老師則像一本《作文大全》。他讓我們知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上，是老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文。他找了許多作文書，為我們誦讀，讓我們欣賞。每次作文他都與認(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)槭├蠋煹恼J(rèn)真指導(dǎo)，使同學(xué)們的作文成績(jī)突飛猛進(jìn)。
其實(shí)，施老師更像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：要助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)、孝順父母，也要有一顆寬容的心。不要為了得到別人的贊美而做事。要為自己的'快樂(lè)為別人的幸福去做每一件事�！笆澜缟献顚掗煹氖呛Ｑ�，比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷，“這本”思想品德使我們懂得了許多做人的道理。
施老師從十九歲開(kāi)始教書，她是一位多次受到上級(jí)表彰的優(yōu)秀教師。她將自己的青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她讓我由衷地佩服、敬重。
這樣的人讓我尊敬作文7
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有些一閃而過(guò)，不留任何痕跡；有些在生命里留下了不滅的記憶，讓我們銘記一生；還有些在我們的記憶長(zhǎng)河中激起不小的水花，過(guò)后卻銷聲匿跡。雖然相識(shí)不過(guò)半年，班主任楊老師卻一次次讓我肅然起敬。
初次相識(shí)是軍訓(xùn)的時(shí)候，那時(shí)對(duì)楊老師并不了解，只保持著對(duì)老師應(yīng)有的尊敬。第一次對(duì)楊老師肅然起敬，是第一學(xué)期期中前的時(shí)候。那時(shí)有些同學(xué)對(duì)老師有點(diǎn)意見(jiàn)，在網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)了些不太好的話。我們都以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，痛罵那幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)想到老師非常平靜，只是警告全班同學(xué)，還說(shuō)罵她沒(méi)問(wèn)題，罵她的同事就絕對(duì)不行。我們都非常驚訝，驚訝楊老師的平靜，更驚奇楊老師不準(zhǔn)我們說(shuō)其他老師閑話的嚴(yán)肅語(yǔ)氣。世間竟有人把別人的名譽(yù)看得比自己的重！
事后，作為旁觀者的我不禁對(duì)楊老師更加尊敬，她的寬宏大量、她對(duì)同事的愛(ài)護(hù)都讓我敬佩，小小的身板卻裝著大大的世界，她對(duì)所有人都很關(guān)心，唯獨(dú)不惜自己的時(shí)間和身體，給我們最好的.關(guān)照，自己的頭發(fā)卻白得越來(lái)越快……這樣關(guān)心別人但不疼惜自己的人讓我尊敬，更讓我心疼！
再一次被深深感動(dòng)，更加尊敬楊老師，是楊老師在寒假指導(dǎo)我們進(jìn)行深度閱讀。我們需要寫閱讀記錄表作為參賽資料，八個(gè)人每人平均七八百字，五張表，楊老師總是第一時(shí)間替我們整理、給予我們指導(dǎo)，耗費(fèi)了大量時(shí)間、精力。楊老師的眼睛不好，還長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦，背后付出的一切，都讓我為這個(gè)敬業(yè)的班主任驕傲！
寒假回來(lái)，迎接我們的還是那個(gè)熟悉的笑臉，雖然眉眼間更添幾分疲憊，背影更加消瘦，但智慧的眼睛里飽含溫柔與關(guān)心……一根根白發(fā)記錄了我們的成長(zhǎng)，刻下老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
楊老師把自己的名譽(yù)看得很低，把我們放在第一位；她犧牲自己的時(shí)間，為我們操勞。這樣敬業(yè)、愛(ài)護(hù)同事和學(xué)生的人，何不讓我尊敬？
楊老師，一個(gè)讓我肅然起敬的人，一個(gè)給我們溫暖卻讓我們心疼的人！
這樣的人讓我尊敬作文8
哥哥是讓我永遠(yuǎn)尊敬的人，無(wú)論什么時(shí)候只要想起他，我總能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝挫折。
記得小時(shí)候，哥哥就參加了足球隊(duì)的訓(xùn)練。我清楚地記得，他穿著他那一塵不染的純白色球衣，在太陽(yáng)升起的清晨練到小鳥(niǎo)歸巢的黃昏，他小小的背影與碩大的足球形成鮮明的對(duì)比。他總是控制不好球，使球從腳中滾出，我在一邊笑，他不理會(huì)我，換一種方式繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)黃昏的夕陽(yáng)照在我的身上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那原本挺立的小草已然彎腰，哥哥把草一一扶正后對(duì)我說(shuō)：“走吧，回家！”第二天清晨，他又早早地去練習(xí)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那天終于到了。
空中飄著淅淅瀝瀝的小雨，我是比賽完才趕到的。聽(tīng)我哥的隊(duì)友說(shuō)，他們輸?shù)脴O慘烈。我立刻趕到休息室，他坐在那，像一尊雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。那球衣不再是純白了，上面沾滿了汗水，雨水和泥水，顏色很壓抑。他的淚珠如斷了線的珠子一樣不停滾落，他從一開(kāi)始的哽咽，到嚎啕大哭，到泣不成聲。我想安慰他，可不知該怎么說(shuō)，我只有站在他身邊，默不作聲，默默地陪著他。
許久之后，走在黃昏的路上，天上的烏鴉喳喳地叫著，葉子黃了，落了，花兒凋謝了，再也不是春天的.那番景象了。哥哥似乎知道我在回憶春天，他回過(guò)頭說(shuō)：“葉落歸根，新一年會(huì)再次長(zhǎng)出嫩芽；百花凋零，新一年會(huì)再次盛開(kāi)；黃昏落下，清晨的太陽(yáng)會(huì)再次升起�！蔽彝従彽刈叩轿颐媲�，拍了拍我的頭，說(shuō)：“走吧，回家，下次再努力吧！”我瞪大了雙眼，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
他在夕陽(yáng)下的背影是那么強(qiáng)壯，是那么讓我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文9
我的身邊有這樣一個(gè)人，他高高的，有著一個(gè)啤酒肚；他脾氣很好，他陪著我長(zhǎng)大。
他和細(xì)心，但我很粗心，所以每次我因粗心而導(dǎo)致錯(cuò)誤時(shí)，他總會(huì)恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你瞧你的毛病，真跟你媽一樣，也是皮癢了。”話雖這么說(shuō)，但他卻從未打過(guò)我。
他很有責(zé)任感，我也很有。他對(duì)待他的工作，總是很負(fù)責(zé)任的，但就是因?yàn)樘?fù)責(zé)任了，反而容易被人挑毛病。例如：板有破損，色澤不夠光亮，工作太慢……他總是會(huì)耐心地與對(duì)方交流，直到滿意。于是就有人起了不好的心思，但他那只狐貍可不是好欺負(fù)的，于是各種“歪門邪道”都使用出來(lái)，總是把對(duì)方搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，謊言就被揭穿了。
他很愛(ài)教育人，教育的對(duì)象永遠(yuǎn)是我和弟弟，可偏巧我弟就是那種你說(shuō)什么我反什么的人，所以他就不喜歡教育我弟了。于是，我弟歸我媽管理，我就歸他管理了。他總是對(duì)我說(shuō)：“不同人需要不同分管理方式。你弟他紈绔，管理要靠打，你媽喜歡；而你呢，就是不說(shuō)話還好，一說(shuō)話氣死人，我呢，剛好脾氣好，所以管你�！泵看温�(tīng)到這種話，我都很想說(shuō)一句：這是你蒼白的解釋嗎？
他很愛(ài)車。沒(méi)事就喜歡上網(wǎng)看車，什么車都看，好的壞的，大的小的。有時(shí)候他會(huì)跟我們說(shuō)他喜歡的車。我弟總是很興奮，但我總是怏怏的。有一天，他又跟我說(shuō)車，他說(shuō)：“如果用衛(wèi)星管所有車的運(yùn)動(dòng)軌跡，那樣是不是不會(huì)堵車了？”然后他又搖搖頭，“那也不太真實(shí)，如果車跟飛機(jī)一樣能飛就好了！”我看著他那似小孩子般的向往，低頭，嘆息，無(wú)藥可救。
他是很忙的。但他總會(huì)密切地關(guān)注我和弟弟的`動(dòng)向，在我的微信上總有他發(fā)來(lái)的一切消息：關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于健康的，關(guān)于護(hù)眼的，關(guān)于……每當(dāng)我心情低落時(shí)，他總會(huì)陪我聊天，開(kāi)導(dǎo)我……
他生活在我的世界中，生活里，他呵護(hù)我長(zhǎng)大，保護(hù)我前進(jìn)，他教會(huì)了我寫“人”……可以說(shuō)，我的存在，就是因?yàn)樗?/p>
他這個(gè)人，細(xì)心，幽默，聰明，他這個(gè)人，怎么不叫我尊敬？怎么不叫我尊敬？他是誰(shuí)？你們猜猜看吧？
這樣的人讓我尊敬作文10
最令我尊敬的人啊，那就是我的爺爺。
爺爺常說(shuō)：“你不胖，按你這個(gè)身高，現(xiàn)在這個(gè)樣子就很好�！睜敔敽軐櫸�，從小就如此。打從娘胎一出來(lái)，第一個(gè)抱我的是奶奶，第二個(gè)就是我的爺爺，爺爺說(shuō)，他抱著我的時(shí)候不但沒(méi)哭，眼珠子還到處亂轉(zhuǎn)地逗我樂(lè)，每次他說(shuō)這話的時(shí)候，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。
爺爺和我一樣有好吃的習(xí)性。每次奶奶說(shuō)我吃東西吃很多事，爺爺就在旁邊嘀咕著：“這還不是和我一樣，遺傳到我了，你孫女是‘好吃嘴’，我是‘五香嘴’�！彼徽f(shuō)這話，都把我和奶奶逗得咯咯咯地笑個(gè)不停。
每次爸爸回家吃飯，說(shuō)他小時(shí)候和我小時(shí)候的`事情，爸爸總要比較，想誰(shuí)搶了他的蜜糖似的。總是在我和爺爺跟前說(shuō)：“哎，你爺爺就是有偏見(jiàn)，以前我一做不好就拿樹(shù)枝條打我，現(xiàn)在啊，對(duì)你是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了！”這是，爺爺就在旁邊抿嘴一笑，也不說(shuō)話。
爺爺還有一大愛(ài)好：喝酒！每天中午晚上都要喝上一小杯。我總是好奇地問(wèn)爺爺：“酒有那么好喝嘛？”當(dāng)爺爺?shù)股弦槐【茣r(shí)，我偷偷的拿起一根筷子，蜻蜓點(diǎn)水似得沾了一下，舔了一舔。我的第一反應(yīng)是又苦又辣，雙眉緊促，臉蛋泛紅，表情猙獰地問(wèn)爺爺：“這酒有啥好喝的嘛？”爺爺卻搖晃著酒杯，看著窗外的景色對(duì)我說(shuō)：“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢�！�
這就是我和我爺爺之間的故事。我愛(ài)他，敬他！
這樣的人讓我尊敬作文11
老師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了三千余年，從春秋時(shí)期的孔子，到身邊和藹可親的任課老師。多年來(lái)，老師的使命只有一個(gè)，那就是教書育人。我們的老師李老師工作一絲不茍，是我們班的語(yǔ)文成績(jī)大有提升，可謂是“益師益友”的存在。
再一次語(yǔ)文課上，我們的練習(xí)冊(cè)有人不會(huì)寫，就舉手問(wèn)李老師，他不厭其煩的講解，手還不停的往黑板上畫。我不知道他留下了多少汗水？爬上多少皺紋？付出多少辛苦？還不是為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升嗎？此刻，讓我聯(lián)想到許多可歌可泣的畫面：一位老師在夏天冒著酷暑講課，連水都來(lái)不及喝。他和李老師的目的是相同的，就是讓“小苗”快快長(zhǎng)成“大樹(shù)”。每次單元考試她都認(rèn)真批改，寧可，自己少休息一會(huì)兒。一次考試結(jié)束，我看見(jiàn)了我的卷子，錯(cuò)的地方都被老師用紅筆圈畫出來(lái)了，給我標(biāo)的十分詳細(xì)，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都認(rèn)真的批改。作文的好詞好句已經(jīng)被紅筆圈畫，不足的地方老師用紅筆寫在了卷紙的空白處�？戳司砑埡笪沂煮@訝，老師竟然如此負(fù)責(zé)；如此認(rèn)真；如此敬業(yè)。曾經(jīng)有人問(wèn)錢學(xué)森：“什么樣的老師才算的`上號(hào)老師？”他說(shuō)：“認(rèn)真工作寫實(shí)扎實(shí)，善待學(xué)生的老師才算得上好老師�！崩罾蠋煹墓ぷ麟y道不是好老師的體現(xiàn)嗎？
李老師不僅在學(xué)習(xí)上工作上認(rèn)真，在生活中也是不容小覷。
一天上午我們班主任出差，由李老師代課，中午，我們吃飯時(shí)她在旁邊叮囑我們：“現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃一些�！憋埡�，李老師到講臺(tái)邊付下身子，拿起餐巾紙把撒在地上的菜擦干凈，然后在擦了擦講桌，不讓一絲污跡從她的視線中“跑過(guò)”。李老師在生活中也是十分熱心，她幫助集體的信念十分讓人贊嘆，她勤勞的身影十分讓人難以忘懷。
李老師的一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)是十分可貴的，她一心為學(xué)生好、關(guān)心學(xué)生是十分崇高的，天下的老師由許多，但真正做到這一點(diǎn)的確滄海無(wú)粟。無(wú)論老師學(xué)識(shí)有多少，只要做到了這些，就可以成為一名好老師；一名受人尊敬的老師；一名令人贊嘆的老師！
這樣的人讓我尊敬作文12
至今為止，在我腦海中閃著許許多多的人。他們有的給我留下了深刻的教誨，有的給我?guī)?lái)了莫大的幫助和時(shí)常的安慰。其中讓我最尊敬的人就要算是我的母親。
為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?那是因?yàn)闉槿四赣H，十月懷胎才能艱難地把我們生下來(lái)。你說(shuō)這樣一個(gè)偉大的母親能不讓我尊敬嗎?其實(shí)，為人母親能最讓兒子尊敬的并不是很因?yàn)樗氖聭烟グ阉聛?lái)，而是她在生活中和精神上給予我們無(wú)以倫比的照顧和關(guān)愛(ài)。難道你們的母親不就是這樣嗎?難道你們的母親不值得你們尊敬嗎?
記得最近有一次那是發(fā)生在深夜的事了。那天晚上，我已經(jīng)在床上正做著我的美夢(mèng)時(shí)。突然間，一陣疼痛把我從夢(mèng)中拉了出來(lái);這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我的胃部位置上產(chǎn)生了一種非語(yǔ)言就可以說(shuō)清楚的痛苦，除非是自己親身經(jīng)歷過(guò)的。這時(shí)，我連忙叫醒母親，叫她帶我去看醫(yī)生，母親看見(jiàn)我痛苦的樣子，臉上馬上露出驚慌的臉孔;因?yàn)槲疫@個(gè)人平時(shí)是最怕去看醫(yī)生的，現(xiàn)在我突然間叫她帶我去看醫(yī)生，那我肯定是發(fā)生了很嚴(yán)重的事情了，否則我是不會(huì)這樣做的。于是，她連忙帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。到了醫(yī)院，她連忙叫醫(yī)生看看我的.病情;這時(shí)醫(yī)生也一時(shí)無(wú)法作出判斷。于是，醫(yī)生為了減輕我的痛苦就給我打了一針止痛針和開(kāi)了幾瓶藥液。這時(shí)母親也連忙拿著藥單去付錢和拿來(lái)藥液叫護(hù)士趕快幫我打，因?yàn)樗幌朐倏匆?jiàn)兒子這樣痛苦的樣子了，心里難受極了。過(guò)了一會(huì)兒，止痛針發(fā)揮它的作用了，我也慢慢的感到了疲勞，也慢慢地再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，母親就在病床旁邊默默地守護(hù)著我，眼睛紅了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我吊的藥液吊完了;這時(shí)奇跡發(fā)生了，我不再感到疼痛了，母親的心頭大石也終于落下來(lái)了，臉上也露出了笑容!于是，我們高高興興地回到家里繼續(xù)慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，我更加尊敬我的母親了!
你們說(shuō)，這樣的一個(gè)母親難道不讓我尊敬嗎?
這樣的人讓我尊敬作文13
每個(gè)人都是值得被尊重，而那些樂(lè)于助人更是值得被尊重，因?yàn)樗麄兪莾?yōu)秀的。
有一些人卻不尊重他人。那如勞動(dòng)、事情之類的。記得有一次我和爸爸一同去北京游玩，可是人太多了，下了火車又去地鐵站。想要一同領(lǐng)略北京的風(fēng)采，可是人太多了，我爸爸上了地鐵，可是我沒(méi)有上去，我看著前面那面黑黑的人墻，后面的人蜂蛹而上，而我是進(jìn)也進(jìn)不去，退也退不出來(lái)，我如同熱鍋上的螞蟻，急得我直叫，突然背后一把有力的勁兒，在關(guān)門的那一剎那將我推進(jìn)去。地鐵走時(shí)看到那位幫助我的人，他的左衣襟隨風(fēng)飄揚(yáng)，對(duì)我當(dāng)時(shí)驚呆了，他是一名殘疾人。我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)聲地說(shuō)了一聲謝謝，她也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我呆呆地站在那里，回憶起以前我的種種不是，以前嘲笑過(guò)那些殘疾人，玩弄過(guò)他們，想想有一些后悔。
我又想起一段話，每個(gè)人都是一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋果，而那些殘疾人沒(méi)有什么不一樣，只是上帝喜歡它的香甜又多咬了一口而已。
想想我們這些正常人，只會(huì)為一點(diǎn)小事而相殺，為一點(diǎn)兒利益就你爭(zhēng)我搶，而那些殘疾人卻在默默無(wú)聞的`為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們是真正的無(wú)名英雄，他們只是身體的殘缺，而我們呢，可能是心靈上的殘缺，他們是偉大的，高尚的。
而我們不能改變他人的命運(yùn)，卻能改變自己，我們應(yīng)該尊重他人，而那些被多咬得的蘋果，更應(yīng)該得到尊重。你這樣的人讓我尊重。而不是排擠，嘲弄他們，這是對(duì)他們的尊重。
這樣的人讓我尊敬作文14
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息。但有一種人值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
早晨，向窗外望去，外面的世界變得銀裝素裹，綠色的小草和艷麗的花朵都無(wú)語(yǔ)例外的蓋上了被子。
天空還是陰暗的，不過(guò)潔白的雪卻彌補(bǔ)了陰暗給人們帶來(lái)的憂郁。
吃過(guò)早飯后，我向往常一樣去學(xué)校，剛剛走到小區(qū)門口，就險(xiǎn)些滑倒，我便放慢了腳步，小心翼翼的走著。
我高興的欣賞著今年的第一場(chǎng)雪。
感覺(jué)下過(guò)雪后，整個(gè)世界變的安靜了，路上的雪厚厚的想毛毯一樣，蓋住了枯萎的小草，也蓋住了黑色的土地，就像給大地披上了潔白的禮服。
踩上去感覺(jué)像棉花糖一樣，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，我便忍不住從地上捧了一點(diǎn)雪，玩了起來(lái)。
拿在手里冰冰的，好涼呀。
漸漸地，路上的積雪越來(lái)越少了，這是怎么回事呢？我心中滿懷疑問(wèn)。
走過(guò)一段路后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)有幾個(gè)黃點(diǎn)在來(lái)回移動(dòng)。
我便加快腳步走過(guò)去，想去探個(gè)究竟。走近些看，原來(lái)是幾位環(huán)衛(wèi)工人，為了避免路面結(jié)冰釀成危險(xiǎn)，正在忙著鏟雪。
他們的年紀(jì)都很大了，從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我看到了和藹與淡定。他們的.臉上已經(jīng)“爬”滿了皺紋，顯現(xiàn)出歲月的痕跡。
在這么冷的天氣下，還要這么早的工作，他們真的是太辛苦了。
他們每一個(gè)人的手中，都揮舞這一把鐵鍬，鐵鍬與地面摩擦產(chǎn)生的聲音，像是在演奏一首莊嚴(yán)的交響樂(lè)。
他們每天都要起早貪黑，他們用自己的雙手讓我們的身邊，變得更加整潔。
他們值得我們?nèi)プ鹁矗麄兙褪恰h(huán)衛(wèi)工。
這樣的人讓我尊敬作文15
農(nóng)歷十二月二十八，大雪紛紛，寒風(fēng)刺骨，每個(gè)人都想早點(diǎn)回家，卻因交通堵塞而止步，因此“春運(yùn)大軍”使高速路上人聲鼎沸。在那人海中，一個(gè)挺拔如傲梅般的身影讓人挪不開(kāi)視線。
他的臉龐總帶著溫和的笑容，即使大風(fēng)吹的棉衣飄飄，那挺拔的身影依舊如故，沒(méi)有絲毫顫抖，他那鏗鏘有力的聲音卻讓人心生安全感。
為了他人的安全，為了他人能早點(diǎn)回家團(tuán)聚，他放下了自己期待已久的假期，堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)有人問(wèn)他：“想不想家？”他說(shuō)：“想�！薄澳菫槭裁床换厝�？”“我不能走�！焙�(jiǎn)短的對(duì)話，讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)可歌可敬的警察。因?yàn)樗麄�，我們有了一個(gè)和諧、美好的社會(huì)，但大家卻習(xí)慣于忽略他們。
大年三十晚上，人人在家吃團(tuán)圓飯，過(guò)團(tuán)圓年的`時(shí)候，卻不知道有多少警察站在那只能與滿天絢麗的煙花為伴的一線。車站、高原、邊疆……危險(xiǎn)的第一線，總是有他們的身影；戰(zhàn)場(chǎng)的前沿，總有他們那充滿魔力，讓人鎮(zhèn)定的聲音。每當(dāng)群眾需要時(shí)，是他們伸出了熱情的雙手；每當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，是他們挺身沖在前頭。是他們用法律的利劍斬?cái)嗔艘浑p雙罪惡的魔爪，是他們欣慰地迎來(lái)了萬(wàn)家團(tuán)圓。我為他們的盡職盡責(zé)而驕傲自豪，為他們的犧牲小我，成全大我而感動(dòng)落淚。記得曾經(jīng)一位警察叔叔說(shuō)：保家衛(wèi)國(guó)，是他們的使命；當(dāng)一名警察，是他們的畢生榮耀。平凡的言語(yǔ)中透露著堅(jiān)定，你瞧，那一張張真誠(chéng)的笑臉是他們的明信片，那一道道疤痕是他們的勛章，他們的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，這樣的人值得我尊敬。向警察叔叔敬禮！
所謂的歲月靜好，只是有人在為你默默的負(fù)重前行。人民警察嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)，總是默默的守護(hù)著我們，用他們那不求回報(bào)的思想在默默的付出。他們的樸實(shí)、純真，是最平凡也是最可愛(ài)的人。他們用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了最美的青春。我感受到神經(jīng)的觸動(dòng)，體會(huì)到精神的激動(dòng)，更有來(lái)自心靈的感動(dòng)。我想沒(méi)有人比他們更讓人敬佩的了！
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