【精品】堆雪人作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的堆雪人作文，歡迎閱讀與收藏。
堆雪人作文1
下雪已經有了幾個星期了，雪人早已融化，可那份歡樂，卻仍在心里。
下雪了三天了，屋頂上蓋著一層厚厚的雪。那些小洞，不知道是那幾只小鳥留下的杰作吧！今晚，我家來了兩個客人。他們在客廳里面，我卻在窗臺上玩著那些雪。冷了，搓一搓，又繼續玩；又冷了，拿出手套戴上，繼續玩；又冷了，拿出鏟子，繼續玩。媽媽從廚房里走出來，看著我說:“去玩一下吧！就在周圍玩，或者樓頂上！”
我一聽，樂了:“謝謝媽媽，愛死你了！”我手舞足蹈，一邊說，一邊整理“裝備”。“伯伯，一起去上面堆雪人！”我叫到，人卻已經到了門口。
“自己去，沒看見我和伯伯在聊天嗎？”爸爸吼道，還擺擺手。這一句話無疑是給我的`歡樂打了一記重拳。只好自己孤身一人上樓去了。
還沒開門，寒意已經漫步了全身。一開門，“咦～？推不動。可惡，誰跟我作對！”使勁一頂，雪被門掃出來一個平地。哇塞！好厚的雪！一踩進去，就沒過了我的靴子。幸好帶了裝備。不然，我就得定在這里了。我拿出小鏟子，一頓亂挖，終于挖完了。只聽樓下傳來腳步聲……
“會是誰呢？該不會剛上來就得回去寫作業了吧！”我仔細一聽，:“伯伯，你上來了！”
“不然嘞，自己一個人玩，多沒意思！”伯伯一邊說，一邊上樓。
我高興得立馬把周圍的雪鏟干凈，來得正好。伯伯手里還拿著一個大鏟子，要是有匹馬，不就像關羽騎著馬，拿著鏟子上戰場嗎？我一邊想，伯伯已經做出了雪人的身子。哇塞！神速啊！
“兔崽子，五官用什么做啊？”伯伯扭過頭。我一聽，立馬丟下小鏟子下去拿來了:火箭頭、兩塊橙色積木。“沒有嘴巴了啊！”我急得像熱鍋上的螞蟻，眼睛一瞟，狗尾巴草！黑的！嘴巴！“找到啦！”我又上前把狗尾巴草簽下來一節，貼在（準確的說應該是按）雪人的臉上。
“哈哈！雪人做好了！以前做過雪車、雪摩托這回做了一個雪人！”我高興得不得了。最后，我還拍了照片發在QQ動態里了呢。
有的人問我:“這么大了，堆雪人，幼稚嗎？”
我只想說:“一個人不應該丟失自己的童心！”就這樣，雪人堆好了，鏟子弄丟了，雪融化了，童心卻還在……
堆雪人作文2
在這五彩繽紛的寒假里，我有很多美好的回憶：有寫對聯的回憶、有看燈會的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶······很多的事情都刻在我的腦海里，而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點睛的作用，讓“寒假”變得更加絢麗多彩。
在微暗的暮色里，下起了一場紛紛揚揚的大雪。到了清晨，太陽公公換慌張張地趕了過來，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，天亮了。我穿好衣服向窗外望去——
哇！似楊花，如鵝毛，像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來。在半空中，它們跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈。純潔、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、樹木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過一個念頭——堆雪人。
說堆雪人，就堆雪人。我和媽媽“全副武裝”起來——頭上戴上帽子，手上戴上手套，腳上穿上靴子，最后披上一個大棉襖。
我們開始堆雪人了！我把雪鏟到一堆，然后把“那一堆”旁邊的雪掃到一邊。再然后讓“雪人”長肥一點，可是雪人老是支撐不起自己的.身體，骨頭總是要散架，所以我心生一計，把雪人的身體拍實不就可以了嗎？這個辦法非常有效，不一會兒，雪人便身體結實了起來，好像都有肌肉了呢！
堆雪人作文700字 雪人有了一個身體，可是沒有頭是不行的呀！我心理暗暗嘀咕著，我們開始做頭了。先滾一個大圓球，然后把“頭”也拍實，最后輕輕拿起，輕輕放下就行了。雪人有一個身體和頭，可是沒有眼睛和鼻子等器官，那既不是雪人，有不是鬼。雪人的眼睛是一個地上的紙板卷好插進去的；雪人的鼻子是一個小木棒做的；雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的——嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對著我們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。
對了，雪人也不能沒有名字啊！我們把雪人取名為——阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上，又拿了一個酒瓶子里面放著吸管，放在阿福身上，這時的阿福好像在喝酒一樣，非常有趣。最后我們還找來了一個花盆扣在阿福的頭上，看上去是一個挺不錯的帽子哦！我們的雪人大功告成。
我真喜歡下雪，因為一下雪，又可以再做一個“阿福”了。
堆雪人作文3
清晨，暖色的朝陽細細碎碎地灑落在每一家的陽臺前，原本一直在夜黑中飛舞的雪花已經停下了妙曼的舞姿，留下的只有被銀裝包裹的大地。白皚皚的雪花壓在枝頭上，原本覆蓋整個草地的白色也融化了許多。
“下雪了!”母親來到我的房間里，拉開窗簾，面上也是從未有過的喜悅。我很喜歡下雪，從暑假一直就開始盼望。我得知這個消息后，二話不說地便起來床嚷嚷著要去堆雪人。家里人看我一般都宅在家里不出去，今天突然反常自然大手一揮就批準我下去。
我帶好手套和圍巾，看著滿眼的白色恨不得撲上去。可惜沒有人陪我打雪仗我只好開始堆雪人。其實我一點也不會堆，就只好不停地把雪全部都揉搓在一起，或者把已經成型的雪球在雪地上滾來滾去，不一會那個雪球就滾的越來越大，我不免有些驚奇畢竟我從來沒有干過這種事情，接著嘿嘿一笑把這個底座固定在了一個地方。光是一個還不夠，我就做起了比第一個小一點的雪球，可惜地上的雪差不多已經被我用光了我只好把目標放在了樹枝上。
我開始東跑西跑，看到柔軟的雪就往手里抓，跑遍了半個小區，第二個雪球也已經成型了我便把它放在第一個雪球上面，兩個大小不一的雪球看起來有著別樣的味道，可是光光這樣還不夠。我去小路邊撿了兩個小石子，把它按在雪人的.“臉上”，可惜沒有胡蘿卜做鼻子我便只好找了根樹枝放在上面。雖然這個簡陋的東西既沒有帽子也沒有掃帚更沒有手，可是在我眼里已經是一樣評價極高的成果。
做完了第一個雪人我又心血來潮的想做第二個，這次我可不想再做圓滾滾的了。做本書吧!我這么對自己說。我又開始收集無數的雪花，樹上的地上的草坪上的只要是柔軟的我都會把它列為我的材料之一。材料收集好了，可是我卻不知道下一步該怎么做了，我苦惱地抓抓腦袋，只好憑著自己的印象來完成這個任務。我把雪花們做成一個長方體，再用樹枝在她的側面制造頁碼，最后在正面寫上幾個字，一本不怎么像書的書就做完了，我正打算重新再做一個可惜已經到了午飯時間，我已經不能在玩耍了。
真希望還有這樣的機會啊。
堆雪人作文4
盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。明明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，“啊！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來了！”明明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒，幾個小伙伴就到齊了。
小麗和明明滾雪球，他們拿了一團雪，把雪揉成了個小雪球，又把小雪球放進雪地里，在雪地來回滾動，不一會兒，兩個一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭。“雪人做好了嗎？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說：“好！”
雪還在下著，刺骨的寒風吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石，小亮拿著一根長長的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的.頭上，一個神氣活現的雪人就誕生了。小麗心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。明明發現小麗悶悶不樂，就問：“你怎么了？”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著。”明明想了想說：“這個好辦，你到我的背上來，就行了！”小麗開心地點了點頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了明明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會冷了。”雪人好像在對小麗說：“謝謝你給我戴上了帽子。”
一個栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：“小雪人，小雪人，
白白胖胖的小雪人，
黑眼睛、紅鼻子，
還有那小小的紅嘴巴。
小雪人，小雪人，
不怕風吹，不怕雪打，
陪伴小雪花，
多么頑強，多么勇敢。
啦啦啦，啦啦啦，
雪人，雪人真美呀！
堆雪人作文5
忘了是在哪一年的冬天里，xx下了一場大雪，不一會，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣，變成了單調的黑白色，在窗臺上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。
這時，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來是爸爸。他說：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗一下。”
“啊？這么冷，我不去！”
“你不是一直想堆雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了。”
我一聽，想了想，便答應了。
我們來到一片寬闊的草坪上，那里早已被雪所覆蓋，看上去真想一片雪海，大部分雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的頭。
我的手剛碰到雪就縮了回來，這雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅持干下去》。大約過了半個小時，爸爸已經完成了他的'任務，而我因為做一下、停一下，滾得雪球還沒有爸爸的一半大，我有點想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說：“做事情貴在堅持，不堅持什么也做不好！”
是啊，堅持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來，手也不感覺很冷了。
時間好像過得很快，我感覺一下子就做完了雪人的頭部，我把這個雪球放在已經做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發現雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在雪人的頭部挖了兩個孔，并填進兩粒石子，這是雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是雪人的嘴，我又捏了一個小雪球，按在雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著雪人，雖然不是很好看，但我已經很滿意了，這畢竟是我第一次堆雪人啊！
在這次經歷的過程中，我并不是只堆了一個雪人，我還明白了一個道理：做事貴在堅持，只有堅持，才有最終的勝利。
堆雪人作文6
每個人都有著開心的回憶，是快樂的？是悲傷的？是難忘的？回憶起那快樂的往事，那是一件什么樣的往事呢？你又想起了什么，理解了什么？
我回憶的那件往事，我是人生中最難忘的，那一次是一次冬天，我在老家。那時，外面正下著茫茫的大雪。雪把屋頂都覆蓋起來了，屋頂上就是白茫茫的'一片。樹都已經沒有了葉子，只剩下一根樹干了，四周沒有鳥兒叫的聲音，周圍都非常的孤寂。我走出屋子，路地也是白茫茫的一片。不知什么時候，有人在后面叫道：“女兒，快回屋里來，外面雪下的大，很冷，會感冒的！”我回頭一望，原來是媽媽。
我走進屋子，坐在爐子的旁邊，看著媽媽關心我的眼神，我覺得心里好暖和。等雪停了，我就和小伙伴跑出屋子，在屋子的旁邊堆起雪人來了。那時，我并不是很會堆，我滾出了兩個大雪球，把它們豎立起來，只見那雪人是歪的。我在一旁有點失落，爸爸媽媽看我失落的樣子，于是也過去幫我，爸爸把雪人的頭拿了下來，從新堆出兩個大雪球。媽媽在一旁指導我怎么放上去，怎么幫它們畫眼睛嘴巴，怎么插上鼻子。
爸爸弄完的兩個雪球還放在一旁，我跟著爸爸媽媽做，有幾次都把雪球摔爛了，爸爸還很耐心的幫我從做。爸爸媽媽教了我很多次，我才學會，那時，在一旁早已經堆完雪人的伙伴都嘲笑我說：“哈哈哈，這么簡單，還要教那么多次才會，你好笨啊。”我聽完這句話，感動非常的生氣。那時，爸爸撫了撫我的頭，說：“不要傷心，只是你沒有掌握技巧而已，其實我家的寶貝也是很聰明的啊！你會爬樹，而他們不會！”
我聽了爸爸說的話，就更有信心了，我再把地上的一根干木棍插上去，再用自己的手指在雪上畫了一條弧線，于是說道：“我的雪人和你們的不一樣！”爸爸媽媽聽了我說的話，都露出的笑容。
那時，堆雪人的那一次，讓我非常的難忘，因為那次，讓我知道，我不笨！
堆雪人作文7
好久沒來我家玩的朋友，來我家的那天，正好下起了鵝毛大雪。她是我爸爸朋友的孩子，她來我家玩，基本上只能是她爸爸媽媽來我家了，她才能來，恰巧她一來就下雪了。我抱著她，高興地原地轉了三圈。
之所以那么高興是因為我準備的堆雪人的工具終于可以派上用場了，而且還是跟這個久未聯系的朋友，我心里的美可是沒人能懂得的。我把她接進我的房間，給她拿了好多小零食，讓她一邊吃著一邊看我準備的`堆雪人工具。她看著我一會兒掏出一把小鏟子，一會兒掏出三角形的紅鼻子，一會兒又找出兩根可以當做雪人小手的小木棍兒，樂得她直對我說“你堆雪人的工具可真多啊！我們別看了吧，外面雪已經足夠我們對雪人啦！”一聽她說完，我趕緊拉開窗簾一看，果然，雪已經積了足夠厚了，我可以拉著她去堆雪人了！
我又給她找出爸爸給我買的專用玩雪雪地靴，我有兩雙，她跟我一樣大，個頭和小腳也一樣大，正好合適她也穿著！我倆抱著那堆堆雪人的工具來到我們天臺的位置，這里的雪是最干凈也最平整的，在這里堆雪人足以媲美方圓十里最好看的雪人。這位朋友她沒有我那么活潑，她總是看著我堆雪人，一會兒小手插口袋，一會兒小手凍得來回搓，而我因為一直在玩雪，手凍得已經又熱乎乎的了，哈哈，這一效果我告訴她，讓她也試試，可是她還是怕冷，不肯干。等我堆好了雪人，她驚訝的大叫起來“你怎么這么厲害！你竟然用小鏟子堆了一個骷髏雪人！剛剛我光顧著看你鏟雪了，都沒注意你是怎么堆出來的！快告訴我，怎么堆骷髏的雪人！”我仰著頭，嘿嘿笑了幾聲告訴她：“才不告訴你呢，誰要你剛剛不陪我堆雪人，還不好好認真看我堆雪人呢！”她噘著嘴望著我，好像要哭了似的，但我也沒有再告訴她，我的骷髏雪人是怎么堆出來的！只是提醒她，“下次我堆雪人的時候，你認真點，這樣你就會知道怎么堆啦！”
這位朋友她紅著眼睛望著我點了點頭，把她大紅色的圍巾圍在了骷髏雪人的脖子上。
堆雪人作文8
幸運地我們再一次地迎來了20xx年的第一場春雪。這不僅是冬天尾聲的預報，也是春天迎來的象征。瑞雪兆豐年，今年又是一個豐收年。
在寒冷、刺骨的北風中，飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來了絲絲暖意。活潑好動的我，耐不住寂寞，瀟瀟灑灑的投進了雪的懷抱中。
我獨自來到了人民廣場。每一次下雪都會有許多愛玩的人們三五成群地不約而同地從四面八方來這里玩。因此，人民廣場成了一道人們絢麗多彩的風景線。這里是人民的樂園，更是人們的天堂。此時人們三三倆倆的聚在一起打雪仗；此刻人們像是在打補丁似的，用雪把大文豪的身體東一塊，西一塊的貼上；此地已有很多形態各異的雪人端坐在草地上。我來的目的也是如此。
我選擇了一塊空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就開工了。我首先取了一小塊雪，并用力地把它捏緊，捏成一個小圓球放在雪地上讓它肆無忌憚的`滾，經過了“漫長的歲月”，這個淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時，誤入歧途的我才恍然大悟：“這是春雪，不是冬雪，春雪小、松，依附不牢。冬雪大、緊，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”于是，我把剛才滾的雪球固定在草地上，然后再撿起另外的雪一塊一塊地，小心翼翼地貼補上去。功夫不負有心人，我一點一滴地做出了一個又大又圓的身體。我馬不停蹄，依葫蘆畫瓢地又做了一個頭。“呀”，隨著我一聲尖叫，雪人的腦袋掉在了地上摔了個粉碎。我毫不氣妥，重新改進了自己的方法。日月穿梭，光陰似箭，一個又大又精的雪人完成了。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛，我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個注目禮。我樂此不疲。
一輪金色的太陽落了下去，皎潔的明月嵌在漆黑的天空中，月光照著雪人，和雪人竊竊私語。
“滴水能把石穿透，細心能把雪人做”這是我這次堆雪人的收獲。
堆雪人作文9
忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場大白雪，不一會，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣，變成了單調的黑白色，在窗臺上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。
這時，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來是爸爸。他說：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗一下。”“啊？這么冷，我不去！”“你不是一直想堆白雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了。”我一聽，想了想，便答應了。
我們來到一片寬闊的草坪上，那里早已被白雪所覆蓋，看上去真想一片白雪海，大部分白雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好，他做白雪人的`身子，我做白雪人的頭。
我的手剛碰到白雪就縮了回來，這白雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅持干下去。大約過了半個小時，爸爸已經完成了他的任務，而我因為做一下、停一下，滾得白雪球還沒有爸爸的一半大，我有點想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說：“做事情貴在堅持，不堅持什么也做不好！”是啊，堅持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來，手也不感覺很冷了。
時間好像過得很快，我感覺一下子就做完了白雪人的頭部，我把這個白雪球放在已經做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發現白雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在白雪人的頭部挖了兩個孔，并填進兩粒石子，這是白雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是白雪人的嘴，我又捏了一個小白雪球，按在白雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著白雪人，雖然不是很好看，但我已經很滿意了，這畢竟是我第一次堆白雪人啊！
在這次經歷的過程中，我并不是只堆了一個白雪人，我還明白了一個道理：做事貴在堅持，只有堅持，才有最終的勝利。
堆雪人作文10
俗話說：“瑞雪兆豐年”今年大年初一就下了一場大雪，20xx年肯定是一個大吉之年。一起來看看我年初的喜悅吧！
原計劃大年初一從老家回來，沒想到天降大雪，白色的雪花如同鵝毛般從天空中飄落下來，地面被包裹成了白色的樂園，今天是回不去了，無奈之下只好等雪化了再走。初二早上，太陽終于從地平線冉冉升起，雪開始慢慢融化，天氣格外的晴朗，看到這樣的天氣我迫不及待的和老爸出門去堆雪人。
來到院里，看到皚皚白雪有5、6厘米厚，上面幾乎沒有任何的腳印干干凈凈的。這樣美麗潔白的白雪，怎能不讓人大發興趣去堆雪人呢！正在我欣賞美景的時候，老爸已經開始堆雪人了。老爸負責堆雪人的身子，我負責雪人的頭部。我先用雪團成了了一個圓球，然后把它捏瓷實了，就放到雪地里滾動起來，隨著雪球的滾動他越來越大，
我再次把它拍瓷實，繼續放到雪地上滾動，就這樣雪球越來越大，終于一個雪人的頭部完成了。
我扭頭看了一眼老爸，讓我十分佩服，老爸已經把一個雪人堆好了，正準備找飾品。我一眼極看見地上的圓錐形炮筒，很合適當雪人的帽子和小丑帽一樣，又找了圓筒形的炮筒來當眼睛、鼻子和衣服扣子，這樣一個漂亮的'雪人堆成了！
接下來就該完成我的小雪人了，我學著老爸的樣子用一個板子做鏟子把雪鏟到一起，用手拍瓷實，慢慢的一個胖胖的可愛的雪人身子就做好了，然后把頭放到雪人身子上，一個雪人大致就堆成了，裝飾品該......哈哈正好看到了一個黃色的塑料袋，袈裟，一個念頭突然涌現，對一個披著袈裟的雪人就做成了。
堆雪人是一件極好玩的事情，但這件事情讓我明白做什么事情都要有技術與成熟的經驗，這樣不僅可以更快的完成，還能完成的質量很好。下次做什么事情都的先熟悉，有了經驗才能辦好！雪人，大年初二都給我留下了深刻的記憶。
堆雪人作文11
昨天飄飄灑灑下了一天的雪，外面積了得三指厚的大雪，真美。今早一起來，外面明晃晃的，煞是可愛。今冬這可是第一場雪，我和弟弟了壞了，才七點就吃完飯早早的跑了下去，打算堆雪人，打雪仗。
外面的雪還很完整，很干凈，沒被人踩過，平整的雪更增添了許多詩意。樓后的雪最厚最白，于是我和弟弟打算到那兒去。
弟弟樂的蹦了起來，多的地下的雪一個勁兒往上揚，身上也沾滿了雪，成了活脫脫的小需人。我打算效仿魯迅在百草園一樣，冥思苦想干些什么。這年頭，玩啥呢？看著周圍堆雪人的小孩兒，我也頓時手癢，欲堆一個像樣的雪人。
我還帶下來一把鏟子當工具。我選取了一個靠近大樹，沒多少人的地方堆。我帶上帽子，搓了搓雙手，扎個馬步，便像上戰場打仗似的.用鏟子使勁往中間鏟。可惜雪太松軟，試了幾次都沒成功。只得自己親自動手，把那松松散散死活不肯變硬的雪使勁往里壓。這樣一來，雪真乖乖的變硬了起來。這多令人開心啊！
做好了底座，就得鼓搗小雪人的頭了。雪人的頭卻不好弄。弄松了就順勢倒塌，一切全廢了。弄硬了則不好塑形，弄得是肥頭大耳，還有些鼻青臉腫之樣，煞是難看。我倒想到了一個好辦法，用滾雪球的方法，給雪人滾一個頭。這主意果然不錯，我只管按緊了原型，便只彎腰讓它自在遛彎兒。也不只遛了多長時間，這小雪人的頭也滾得差不多了，我便捧個寶貝似的把它捧到底座上，拍了幾下確認無誤，這個雪人也算完工了吧。
這時弟弟取來一段枯樹枝，奇形怪狀，倒還可以做雪人的手。可雪人的眼睛鼻子嘴可就沒那么好整了。我撓著頭急得團團轉。就在這時我看到了幾塊小石頭。真是天助我也，有了石頭一切搞定。
雪人堆完了，我和弟弟像完成了一項大工程，轉著圈的慢慢欣賞。可雪早晚是要化掉的，于是掏出手機拍張照片留作紀念。
這個世上再也沒有比親手堆個雪人早快樂的事了吧！
堆雪人作文12
人生悲喜交加，有遇到開心的事，也會遇到不開心的事，在我印象中最深刻的就是那一年冬天堆雪人的情景了。
那年冬至的夜晚，在夜深人靜時，冬爺爺邁著輕快的腳步，來到了我們身邊，給我們送來了冬天的第一件禮物——雪。他給大地鋪上了一層潔白的地毯，為她蓋上了暖和的.被子。
第二天清晨，我從夢中醒來，來到窗前，凝視著遠方，只見天地間白茫茫一片 ，我激動地叫了起來：“哇，下雪嘍，下雪嘍，可以堆雪人啦！”我連忙穿起衣服，打電話給我的小伙伴們，告訴他們下雪了，來我家堆雪人吧！等我跑到雪地上，我的小伙伴們已經紛紛到齊了。我們決定先分配任務，分成兩個隊，男生一隊，女生一隊，男生負責滾雪球，女生負責采集材料。我們需要黑豆做眼睛，胡蘿卜做鼻子，海藻做尾巴，再撿兩根樹枝做手臂。
我們開始行動了。男、女生兵分兩路，男生先找到了一塊雪密集的地方，把它們從小推到大，慢慢推上去，看到這些雪球漸漸滾大了，男生們的精力更加充沛了。過了許久，小雪堆就成大雪球啦！經過了不懈的努力，終于，男生完成了他們的任務，回到了原地。女生們也在努力尋找材料，她們尋尋覓覓，在河邊找到了飽滿的黑豆，在地里找到了殘剩的胡蘿卜，漸漸地，我們又在水利撈起了一大把海草，哇，任務馬上就要完成了，加油！最后在地上撿到了兩根樹枝，終于，我們掩飾不住自己的愉悅，高興地跳了起來。接下來就該裝飾雪人了，首先，請力氣大的男生，把小雪球放到大雪球上，女生把黑豆安裝上去，再依次把胡蘿卜、海草和樹枝安上去。好了，大功告成啦！我們松了一口氣。我心想：這個雪人可真漂亮，是我們是汗水和努力換來的，真開心！我們手拉著手，圍著這個雪人團團轉，心里有說不出的高興……非常愉快的一天！
我愛冬天，更愛在冬天里堆雪人！
堆雪人作文13
今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍。”我戴上帽子、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個健步沖到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地。
我先用雪揉成一個堅硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾，不一會，我要用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”，這時，“小冰球”已經有我的腰那么高了。我喘著粗氣，停下手，經過我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡單，但當我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰知雪球是那么弱不禁風，我剛把雪球抬上一點，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓，我這次格外小心，蒼天不負有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的`頭。
終于雪人的身體和頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一點一點地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個活生生的雪人出現在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請路上給我和雪人來了個合照，這才依依不舍地也雪人告別。作文
堆雪人作文14
（一）
冬天到了，到處松青雪白，萬物都睡進了冬爺爺的白被子里了，只有松樹還穿著綠油油的棉襖，昂首挺胸地排隊呢！
一天，幾個小伙伴一起開開心心地堆可愛的小雪人，他們用黑黑的小石頭做眼睛，蘿卜做鼻子，還用了軟棉棉的雪花做圓圓的頭、胖乎乎的身子、小小的手和長長的小腳。就這樣，可愛的小雪人就出生啦！
小雪人堆好后，幾個小伙伴又開始興高采烈地打起了雪仗，這時，雪花漫天飛舞，就像一朵朵白色的小花在空中自由地飄落下來，到處一片歡聲笑語。
小雪人看著他們這么高興，它也開心地笑了。
（一）
鵝毛般的大雪從空中飄了下來，像銀花、似白蝶，漫天飛舞。
大地仿佛鋪上了白色的地毯，眼前變成了童話的王國。小朋友們在雪地里開心的堆著雪人呢！他們的想象力可真豐富，紅紅的胡羅卜變成了雪人的鼻子，兩只黑色的酒瓶蓋嵌在雪人的'頭上當眼睛，小水桶怎么跑到雪人的頭上當帽子啦？兩把掃帚插在雪人胖乎乎的身子的兩邊，這就是雪人的兩只手，還有一個小朋友把圍巾從自己的脖子上拿下來，圍在雪人的脖子上，一個栩栩如生的雪人就這樣誕生了。他們快樂地圍著雪人唱起了歌、跳起了舞。
（三）
冬天到了，外面下著雪，小明和小軍去外面堆雪人。
小明和小軍把身子立了起來，小明把頭也做好了。就把身子立了起來，一個雪人堆好了。他們用胡蘿卜當鼻子，用石子當眼睛，再用羊毛當胡子。一個雪人堆好了，他們覺得還沒有什么，小明說：“他的手好像沒有。”于是，他們又用掃把當雪人的手。這樣就成功地完成了一個雪人。
（三）
冬天，從天上飛下來了許多小天使。啊，(.)是美麗的雪花兒，雪花，你對我可非常有用，你能讓寒冷的冬天變成歡樂的冬天，你給房屋帶上了帽子，給大樹穿上了衣裳。你親吻著大地。幾個小朋友不約而同的打開了門和小伙伴們一起去玩雪。他們有的在堆雪人有的在打仗，雪人的鼻子是胡蘿卜，辣椒是嘴，手臂是糖葫蘆，啊，多美的冬天啊！
堆雪人作文15
今天早上，下了一場鵝毛般的大雪，我背上可愛的小書包來到學校。第二節課老師說，下午帶我們到操場去玩。我別提有多高興了！
我們盼望著、盼望著。終于到了第五節課。老師說：“各小組分好工，誰去滾雪球，誰來運雪，分好后就可以動工了。”說完老師把操場的一角分成了八份。讓我們開始堆雪人。大家都在自己的小組忙著堆雪人。
我們小組想堆一個雪人和一個城堡，把雪人當成城堡的衛士。就在我們沒有運完雪的時候，一瞧別的小組雪人已經堆完了。我們著急了，組長王妍說：“堆身子的快點，滾頭的也快點，我們要追上別的組。”同學們都加快了速度。滿頭大汗的同學們堆得熱火朝天，這是我們組的堆好了，我抬頭一看才知道原來張浩然也在幫我們，雪人的頭上插了二個小枯花做眼睛，帽子沒有，這時把我的羽絨服帽子讓同學們摘下來了給雪人帶上了。城堡堆好了。我們圍在城堡和雪人之間，老師拿著手機為我們小組拍了照片。
我們圍在雪人身邊，不知不覺的大家就就進入了雪人的世界。我們組小垚說：“這里是我們美麗的家園。”小旭說：“可是這里一只又丑又兇的妖怪，它奪去了我們的家園，它奪去了美麗的'公主。”
不知誰說了一句：“聽，公主喊救命呢。”我門決定救出公主。
于是小紅說：“讓小濤從正面進去攻擊它。”有人反駁：“那個妖怪很兇猛萬一把他給吃了怎么得了？”
我說：“我們幾個拿來大炮，從正面入口轟一炮。”我的方法是得到了大家的贊賞。終于隨著轟轟聲，我們成功了，我們歡快的喊著：我們勝利了，我們炸死了妖怪。
這是老師望著我們。我們指著老師說：“公主救出來了，救出來里了。”老師笑著說：“我怎么能當公主呢？”我們說：“不，你就是剛才在城堡里哭著喊著說救救我的公主。＂老師笑了，我們也笑了。
這雪中的童話真是太美了。
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