有一種力量從未消失的作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的有一種力量從未消失的作文，希望能夠幫助到大家。
有一種力量從未消失的作文 1
海內存知己，天涯若比鄰。
五年前，我坐在教室漫不經(jīng)心念著詩的時候，從未想過這句來自百年前的話能夠概括我與一個人這長達2840天的陪伴。這個人，便是我身在加拿大多倫多的閨蜜李孫安。雖然從我四年級轉學算起，我倆真正見面的次數(shù)一只手都數(shù)的過來。但即便如此，近年來他與我的云陪伴也在我初轉學及之后的日子里，不斷給我力量。
對于大部分人而言，轉學后融入新環(huán)境絕不是什么容易的事，我絕不是例外。從公立學校轉到國際班，學業(yè)上最大的困難便是英語上課老師英語授課我什么也聽不懂，選擇題考試全靠單詞在記憶中出現(xiàn)的頻率。社交上，我與之前的朋友幾乎斷交，而我內向的性格與奔放而直率的新同學們格格不入，于是交朋友這點使我異常苦惱，愈發(fā)孤獨。這一切都在消磨我的意志力，幾近放棄。
有些戲劇性的，一個機緣巧合之下，李孫安用電話聯(lián)系上了我。我對老朋友異常想念，一陣大倒苦水之后，李孫安用他過人的情商與耐心，向我傳授了各式社交技巧。之后，每個放學到家的下午，我們都不約而同的進行著視頻通話，誰也沒有打斷過這個默契。很多時候，我們并不說話只是各寫各的作業(yè)，卻感到安心非常。在這種默契的陪伴下，我逐漸重拾自己的節(jié)奏，吸引結實了新朋友，并在期末的時候大顯身手英語不比他人，卻相比自己進步頗大。
世事無常，四年級那年我的生活注定不能平靜無波暑假里，我的姥爺，家里我最愛的親人，毫無預兆的病逝了。一開始我根本不相信，在葬禮過后輾轉反復了十天才終于接受現(xiàn)實。這是個沉重的打擊，我知道這樣不行，卻無法靜下心做任何事。我不敢告訴任何人，怕讓他們失望。一天通話中，李孫安再次發(fā)揮了他驚人的洞察力。循循善誘之下，我開始敞開心扉傾訴自己的遭遇。我記不太清了，但那段日子里同一段內容我絕對反反復復重復了好多遍，他卻沒有表現(xiàn)出任何不耐煩的樣子。一遍又一遍耐心地聽，不厭其煩地開導。這給了當時那個神經(jīng)敏感的.我極大地慰藉。不知不覺，也不知什么時候，我就這樣走出了親人逝世的陰云。那之后，我冥冥中成長許多：學會擔責學會反思，學會珍惜學會把握機會。那年初秋，雨過天晴，我不知何時達到了四年級設立的目標，成為了一個外向包容、自信堅定、名列前茅的人。但我自己最為清楚，若沒有李孫安當時點點滴滴的陪伴與默契，我絕不會受挫之后那么快站起來，也不會在這么短短半年內成長地如此之快。簡言之，沒有他的陪伴和支持，我絕非現(xiàn)在這個我。
后來的三個春秋，我們一起寫過小說，畫過連環(huán)畫；互相教授自己的特長，也曾向對方尋求幫助和安慰。這八年來，即便李孫安自身便缺愛缺乏安全感，卻仍用強大的耐心和包容心陪我從一個內向而尖銳的小屁孩成長為一個懂得愛與被愛、包容而自信的青少年。是他亦師亦友的陪伴，在我每次遇到挫折時都化身為一股強大的力量，給我堅持和愈挫愈勇的勇氣。
這股陪伴的力量，自從2840天前的那個夏日起，就從未消失。
有一種力量從未消失的作文 2
在我反復讀過的那本最愛的《那不勒斯四部曲》里，兩個小姐妹，一直在給予我力量。
故事發(fā)生在那不勒斯一個破敗、充滿灰塵的小街區(qū)，那里充斥著貧窮的滋味。
萊農(nóng)和莉拉從小生長于此。乖巧勤奮的萊農(nóng)和天才莉拉。她們少有的樂趣是那本被翻爛了的《小婦人》，上寫著：貧窮太痛苦了有些女孩有那么多漂亮的東西，而其他姑娘什么都沒有，真不公平。但這個街區(qū)貧窮的不只表露在外面，還深深扎根在無數(shù)人的心里，那種難以言喻的思維束縛了他們的命運，使他們和他們的孩子生生世世做著庶民。逃脫這里，是萊農(nóng)和莉拉從小的愿望，這種渴望像藤蔓纏繞著她們。
莉拉總是有著巨大的野心，而萊農(nóng)也被這個危險的女孩牽制著。波光粼粼的大海是什么樣的呢？兩個女孩緊緊握著對方的手站在那個從街區(qū)通往外界的拱門前，她們準備逃課，去看看維蘇威火山那里的大海。她們的面前是悠長的隧道，是一段未知的旅程。遠處的海是充滿希冀的，是廣闊美麗的，它有著能把女孩們帶離那個貧窮骯臟的地方的力量。莉拉和萊農(nóng)放肆的奔跑在寬敞的土路上，頭頂?shù)奶炜找琅f帶著一絲灰色，但純凈的藍卻無法被遮蓋。萊農(nóng)發(fā)現(xiàn)，在莉拉的帶領下，她發(fā)現(xiàn)了在這個破敗的小城區(qū)里從未看到的東西。莉拉的不懼后果的勇氣讓她看到了一個無限精彩的世界，一股推著她勇敢進入大千世界的力量在她心中被點燃了。
十多年的時光里，發(fā)生了很多事情。自從萊農(nóng)去比薩上大學，莉拉已有四年沒有見到她。在血腥的灌腸廠，衣著體面，面色祥和的萊農(nóng)被裹著寶藍色工服的莉拉緊緊擁抱著。眼前那個面色疲憊，雙頰凹陷的莉拉讓萊農(nóng)簡直認不出來，那個曾經(jīng)放肆大膽，無畏，美麗的莉拉消失的無影無蹤。
莉拉，我寫了一本書，要在四月出版，萊農(nóng)說道。莉拉佝僂著背，瞇了一下眼睛，嗓子里傳出了兩聲干咳：我為你感到高興。一本薄薄的小本子，封面上是一幅色彩鮮艷的畫作。這是莉拉十二歲時寫的小說《藍色仙女》，是萊農(nóng)永遠難以啟齒的秘密，是萊農(nóng)創(chuàng)作的`源泉，一本影響了她一生的書。貧窮的摧殘下，莉拉早放棄了寫作，但她沒有放棄學習，當她說起自己與現(xiàn)在同居的人一起學習計算機語言，提到布爾代數(shù)時，莉拉的語言依舊讓萊農(nóng)著迷。
其他工人粗魯?shù)亟泻奥暣驍嗔藘扇说恼勗�，莉拉得繼續(xù)回去工作了。工廠的大門內外，兩個人互相凝望著對方，莉拉低頭翻了翻她兒時的書，把它丟進了火焰里。紙滋滋地燃燒著。在熊熊烈火下，萊農(nóng)的新書出版了，一個人的犧牲托起了另一個人，兩個人的宿命總與另一個人有關。
而寶藍色的工服也是讓萊農(nóng)永遠無法挪開眼睛的莉拉，她人生如此坎坷，但她的野性與希望卻又在泥潭中無數(shù)次為她送來新生。在漸漸熄滅的火焰中，又燃起了一陣更加耀眼的火光。
這就是我在書中讀到的那兩個女孩。
萊農(nóng)與莉拉如此閃耀珍貴的生命中，我發(fā)現(xiàn)了一種力量，從未消失。
它不僅是簡單的互相扶持的友誼，又是互不相讓的較勁，還是永遠被對方點燃的不會泯滅的渴望。
有一種力量從未消失的作文 3
有一種力量，它如破土而出的樹苗，越是生長在艱苦的環(huán)境下，越能凸顯它的頑強；它如浴火重生的鳳凰，越是經(jīng)歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩；它如埋沒在沙漠里的金子，越是無人能夠發(fā)現(xiàn)，當它湛湛發(fā)光的出現(xiàn)在眼前，越能凸顯它的價值。這就是生命的'力量，在這大千世界中，它從未消失。
生命的力量在于在沙漠中你不停的尋找水源，雖然可能一去不返，但你明白，一線生的希望也比留在原地等待死亡好。
兒時的我，和伙伴比賽種花。買了一些花種子，將它們埋在墻角讓它們自生自滅自己卻玩去了，這一玩就再沒想起來。幾天后伙伴們拿著自己的花盆來找我，才猛然想起這茬。領著伙伴來到種花的地方，驚奇的發(fā)現(xiàn)小花已經(jīng)長出幾根了青綠色的嫩芽。纖細的嫩芽在土壤中傲然挺立卻顯得那么不堪一擊，又是那么的令人欣喜。小花種子奮力長出根須汲取土壤中的水分；芽兒努力頂開頭頂?shù)哪嗤撩俺鐾羴怼Ｆ渌锇橄ば恼樟系纳踔翛]有小花長得好。這就是生命的力量——頑強拼搏。
《安徒生童話》中有一個故事，名字叫五顆豌豆。故事講述了一顆豆莢里長著五個豌豆兄弟，他們各有各的目標，只有最小的那顆豌豆說，不管到哪兒，我都會住下來的。它滾落到一個小樓的破舊窗臺上，在窗臺裂縫里發(fā)芽、長葉、開花；房間里住著一位病得很厲害的小姑娘，小豌豆頑強的生命力，使小姑娘鼓起勇氣，戰(zhàn)勝病魔，小豌豆也從中得到了快樂。而他自己，也結出了飽滿的豆莢。他的那些空談理想的哥哥們，早已不知去向了。小豌豆頑強的生命力給他人和自己都帶來了快樂。這就是生命力量——活潑，熱情，熱于助人。
生命的力量，盡管它不那么顯著，但它從未消失。它是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；它是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；它是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達；它是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
有一種力量從未消失的作文 4
苔花如米小，也學牡丹開。
題記
清朝詩人袁枚，對毫不起眼的苔花情有獨鐘。第一次讀到袁枚的這句詩，我并不識得所謂苔花；見到了，才在心中涌出深深的感動。但苔蘚植物的確有觸動人心的力量，見不到了，那股魄力又冥冥之中存在于我心中。
第一次看到苔花，是在郊游的時候。時已晚秋，山中生機蓬勃換成寒冷的荒草，樹上的花都黯然失色。唯見遠處的苔蘚叢中開著米粒一般大小的“花”。陰潮的角落里，點綴著一簇茸茸的綠；歲月無聲，它隱匿在蒼翠墨綠中，緩慢自苔中長出。這就是苔花。我從未見過苔蘚中的花，散落在其上，像是繁星漫天。沒有艷麗的色彩，小小的苔花只有偶然翠綠，帶著憂郁的氣息。生在布滿陰霾的潮濕中，但看它的萬般姿態(tài)，好像是沐浴了陽光雨露，驕傲地挺起胸膛，仰著頭，面對著湛藍的天空，始終帶著濃郁而清晰的自信。
久聞袁枚的詩，那日才見其“本尊”，垂首含苞，充滿生命無奈和迸發(fā)的哲理。它的存在，讓我身臨袁枚的心境，那股力量，好讓人心滿意足。
苔花的普通，如果不仔細看，只會以為那是一小片苔蘚，在城里老舊潮濕的墻壁上，密密麻麻。那是一種恍惚，被時間耽擱了，它是依附的，孤獨的，緘默的。夜晚的星星也暗了，而小小的苔花仍揚起傲世的臉，在眾芳里自有一派清香。它的美讓我心醉神迷，蘊藏在幽幽苔蘚之中，充滿自信隱秘的才情志向�？v然渺小無比，生命萬物總有它自成一派的不凡和精彩。那是苔花的力量，是生命的力量，是“生如夏花之絢爛”的力量。
“苔花如米小，也學牡丹開�！碧ú贿^是蕓蕓眾生中，最為平凡的小花。但它卻不以卑微而自卑氣餒，沒有怨恨，更沒有低頭，學著牡丹的樣子昂然怒放；縱使夜都黑了，星星都隕落了，生命的力量，依舊經(jīng)久不衰，清麗而淡雅。
生命哪怕卑微如苔，只能在紅塵的低處，在陽光不能普照的地方，依然還要鼓起十二萬分的力氣和勇氣，才能開出最微小的花。這花朵，如米粒一般瑣碎，細小。這景致，當然比不上別處的花團錦簇，姹紫嫣紅，蜂飛蝶舞，但這是是自成一派的美，是從內心沁出的`生命的力量。學習苔花，怒放于陰潮的石縫中，綻放奇跡之花，迸發(fā)生命的力量。
米小如苔花，星空夢蹋來。生命的確如此！我知道它會盡情怒放，正如黎明一定會到來。
今日我也夢過，夢到渺小的生命，夢到孤芳自賞的苔花，夢到孤立于世的苔花嘩然開放，夢到在這世上，剎那間綻放的力量，從未消失；留下一世的紀錄，其實不過是花與生命的爭輝。
有一種力量從未消失的作文 5
考卷發(fā)下來的那一刻，我覺得自己的世界幾乎坍塌了，心中頓時失去了力量。
不是說功夫不負有心人嗎？為什么我辛辛苦苦復習備考這么久，可還是考這么差？看著自己可憐的分數(shù)，我心如刀絞，真想一下把卷子撕得粉碎。
一放學，我便失魂落魄地出了教室門，想到學校旁邊的公園散散心。我孤獨的坐在青苔色石階上，唉聲嘆氣，心中五味雜陳。秋風瑟瑟，草木搖落；試問秋葉，誰解我意？馬上就要中考了，如果這樣一直考不好，父母失望，同學們嘲笑我，我該怎么辦？誰能給我點前進的力量？
吱吱吱樹上的知了旁若無人肆意地叫著。難道連你也在嘲笑我？我揀起一顆小石頭，用力猛地朝樹上扔過去。沒想到，知了叫聲依舊，石頭卻砸在了自己腳上。我只覺腳趾一陣生疼，蹲到地上，眼淚不爭氣地掉了下來。
不知何時，一只手溫柔地拍了我肩膀兩下。我有些意外，趕緊擦干眼淚。一回頭，原來是阿周正朝我做鬼臉。他穿著深藍色的衛(wèi)衣，關切地說：我就知道你在這兒，怎么了？是不是沒考好？阿周是我最好的朋友，他不僅學習成績好，而且樂于助人，在學習上經(jīng)常幫助我。
阿周搞怪的鬼臉把我逗笑了，我輕輕點了點頭，說：哎，是的`，但我明明很努力了。勝敗乃兵家常事，一次失敗不算什么！即使你沒考好，也沒有人會嘲笑你，我們都是你的朋友。無論什么時候，我們永遠支持你。阿周接著說：還記得你參加長跑比賽那次嗎？雖然你沒有取得名次，但是大家都在為你鼓掌，因為我們看到了你的堅持和努力呀！調整好心態(tài)，讓我們一起加油！
阿周的話讓我想起了那次長跑比賽。當時，賽場上的我早已筋疲力盡，兩條腿猶如千斤重，每跑一步都要咬牙堅持，無數(shù)次我想放棄比賽。但同學們熱烈的加油聲給了我巨大的力量，讓我堅持到底！這一次，我又感受到了那股溫暖而堅定的力量。
阿周真誠的笑容和話語，猶如一束光芒射進了我的心里，讓我充滿了力量，心情也漸漸舒暢了起來。
我知道，這光芒正是友誼的力量。求學之路雖苦，但一路走來，朋友們的關心從未消失。感恩友誼，我將伴著這份從未消失的力量，一路披荊斬棘。
有一種力量從未消失的作文 6
聽細雨纏綿，品得苦澀甘甜，憶最初的那份信任時，也許一切都隨風散了吧。
老人常說：“多回家看看�！崩蠋煶Ｕf：“家是暴風雨擊打時所能避及的港灣。”而我表哥便是在我港灣內部的一個漏洞，他比我大一輪稍小些，卻每次回老家，他總是在一條機關重重的路的。盡頭等著我。那小路中有一條河，岸與河面差不多少，當雨季來得猛一些時，這水將溢上橋，村里人都是劃船或一個接一個的抬著接過去的，而我哥小時候總喜歡將人拉在水中游橋上雖水少，但我還是濕了半身，從那幾次以后，我或許明白了什么，但介于童心泯總覺得好玩便配合他，時間久了這也成了到家的習俗。
和往常無不同之處，一樣的時間去一樣的地方。這天氣似一種奇怪的習式，讓我次次撞到，因雨下得太大了，爸把車停村口我自已走了進去，那影子應該高高地站立在那里，可人去哪里了?在我思考的瞬間，突然的一只手在我眼前恍了一下，是他沒錯。沉穩(wěn)的鏡框依舊沒能抵擋住青春的容顏。這我也不是好騙的，我自已能走!這名話雖平淡無奇，卻把他逗笑一翻，他將我輕輕一拉，讓我的腳騰空了一下，就在那一瞬間，他將他寬大而華麗的鞋踮在我腳下，似命令的把我兩只腳放得高高的，將我扶穩(wěn)了，一步一步往后。不行、不行，你又要使什么花招，我不行了。只見水已將他的鞋浸沒在水中，我看著水花拍打在腿上，但因速度很快只覺得一陣清涼透入腿中。他的手扶地越來越緊了，我?guī)退麛?shù)著看還有幾步可以上石子路，很快水變多了，已經(jīng)快到我鞋一半地方了，這種環(huán)境讓我不得不選擇相信他。到了!到了!要到了!我原本的欣喜若狂變成了驚訝不已。
雨點漸大，把我的回憶抹掉吧!這定是另一個他。當我沒回過神，他早已將我拎到家里了，那時我也許才發(fā)現(xiàn)那是對彼此的一份信任，一次內心不同的力量地傳遞，經(jīng)歷過一次次的嘻嘻哈哈，但這也許是愛不同的表達，曾經(jīng)的我總以為是一次次的玩笑，也把每一次經(jīng)歷當成是一種難忘的`回憶，浮現(xiàn)出的最真實的親情。
錯過的終是在腦海里浮現(xiàn)，未知的仍就是一個迷，而這份不一樣的力量彭湃了的只不過是心中從未消失的信任。
有一種力量從未消失的作文 7
余輝斜照，沉思往事，想一段灼灼風華，清風撫平時光的皺紋，帶來木樨綻放，滿園飄香，回首往事，有一種力量從未消失。
天色依舊如往日那樣湛藍，但天空似乎更高遠了，太陽更耀眼了，灑下一地的暖。我如期來到吉他教室，教室里卻凝結著一股反常的冰冷，同學們似乎顯得有些手足無措，無力地抱著本來熾熱的吉他，緊皺著眉頭，眼睛直直地盯著眼前冷冰冰的琴譜。再聽聽他們所演奏的樂曲，似一個個零零散散的樂符，飄忽在教室的角角落落，我心里也不覺有些緊張，這首曲子難度不小吧。
我抱起吉他，左手在一格一格的品之間轉換，以往迅速敏捷的左手似乎有些不受控制，笨拙的，緩慢的在琴弦間移動。此時，老師來了，他給我們示范，只見他那細長的左手上下翻飛，右手有節(jié)奏地撥動著琴弦，美妙的聲音就從那簡簡單單的六根弦中飄了出來，我聽得如癡如醉，仿佛把我?guī)肓艘粋�夢幻般童話世界。
我便學著他的樣子，投入于欸一個節(jié)拍，一個個分解和弦，在紙上做好標記，先把每一個和弦按對，再練習和弦轉換，最后配上右手的節(jié)奏。就這樣，我能從一個音彈到一個小節(jié)，再彈到兩個小節(jié)，最后到一段樂章，仿佛自己的進步都歷歷在目。我用自己鉆研的方法，一個音一個音慢慢且連貫地彈起來，宮商角徵羽的跳動仿佛就躍然紙上，一個個音符有節(jié)奏地跳動著，時而輕柔婉轉，像微風，像細雨，時而律動分明，像狂風，像驟雨。老師向我投來贊賞的目光，那個眼神似鼓勵，更似肯定，并笑著說道："還挺懂得鉆研，這么難的曲子，都被你摸透了。"沒想到，我也有鉆研的力量。教室里，一股熱情似乎彌漫開來，人人都開始鉆研于手中的.樂譜，認真琢磨起來。
細細想來，這種力量似乎從未消失，從兒時咿呀學語起，我就鉆研于每個字的讀音與意思，不知道的，就立刻搜集資料；長大后，我學習樂器，鉆研于每個節(jié)奏的細節(jié)，追求著精益求精；而現(xiàn)在，作為中學生的我，鉆研每一道題目，不停地思考著。
這種鉆研的力量讓我變得卓越，我也將帶著這種力量繼續(xù)砥礪前行！
有一種力量從未消失的作文 8
我至今不知道那位姐姐是誰，但她給我的力量，卻綿綿不絕。
也不知道從什么時候開始，我喜歡上了寫作。經(jīng)常在上學的路上看到幾只小貓嬉戲，心血來潮碼上一段文字；偶爾對電影動漫的悲慘劇情不滿意便為其中主人公寫下另外通往幸福的結局；有時夢到令我印象深刻的夢境早上爬起來就直接書寫下一個長故事；青春期的人人都會經(jīng)歷的暴躁情緒也被我用文字的方式無聲宣泄，讓故事?lián)崞綗┰甑男那�。媽媽推薦我將那點點滴滴的故事發(fā)表在網(wǎng)上。久而久之，我竟然也收獲了一些粉絲，是一些愿意和我討論生活的人。他們也一直在鼓勵我的創(chuàng)作，真心希望我可以寫出更多有趣的作品。
像是覺得有這么一批粉絲很值得驕傲一樣，我開始詢問起他們想要看些什么，然后就像個圣誕老人一樣，對我粉絲的要求有求必應。為了保證自己粉絲的數(shù)量不會下跌，我不僅要寫他們想看的內容，還得盡量每周一更。這對當時被學業(yè)壓迫的我是非常有壓力的。有一次我點開自己的文章，發(fā)現(xiàn)了幾條與以往的夸獎完全不同的評論。
這寫的都是什么東西啊。
真沒想到有人還會看這篇文章。
這對當時的我是極大的打擊。我努力提起精神想給他們寫出更好故事，但是他們卻完全不領情。那感覺就像是你小心翼翼為別人奉上精心制作的點心，卻被他無情地翻倒在地。
我自己算是明事理的人，知道這幾個評論沒什么，我繼續(xù)寫就可以了。但是每當我繼續(xù)這個故事的時候思維就像停滯了一樣，再也想不出什么好的點子了。我才意識到，這個故事，占用我的時間，還有人來批評我，摧毀我的`好心情，我為什么還要寫它？
一種負面的力量逼迫我停下努力向前的腳步，破滅我渴望的美好。我就此擱筆，再也不繼續(xù)寫我的故事，甚至沒有再登上那個網(wǎng)站。
再一次登上網(wǎng)站實屬偶然，媽媽給我分享了一篇里面的文章，我看這個寫手的名字非常眼熟，就打開我的賬號查看了一下。粉絲只剩下了寥寥幾個，而私信上的紅點卻一直亮著。我平常從不看私信，粉絲要求我寫什么都是在評論里直接發(fā)的。我點開來，正是這位寫手給我發(fā)來的消息。
老師，您不用理那幾個杠精，你寫的很好的！
老師？您不繼續(xù)寫了嗎？我們一直在等你呢。
真希望你能趕緊回來啊，我會一直支持你的！
我又看了一下她關注我的時間，有半年了，說明她是最早一批關注我的粉絲，愿意沉下心來看我嘮叨生活瑣事的人。從一開始就陪伴在我身邊，鼓勵我繼續(xù)寫作。即使粉絲增減，文風好壞，她都一直在啊。一種與先前完全不同的力量跨越互聯(lián)網(wǎng)，跨越我們對彼此的陌生，像清晨破曉的陽光，混雜著我的感動。我現(xiàn)在要做的，就是用決心和行動來灌溉它。讓我滯止不前的負面陰影終于被沖開，想象鋪天蓋地地飛過來，我甚至覺得我可以以這件事為背景創(chuàng)作一個小說來。
我打開了封塵已久的文檔，很清楚我要寫什么。文字不用組織就從我指尖流淌出來。這個故事，是關于小女孩和她從未見面的好朋友的。這位陌生的朋友，在她沉寂憂傷的時候給了她力量，足夠她可以一直堅持下去，細水長流。
畢竟，有一種力量，從未消失。
有一種力量從未消失的作文 9
曹文軒在他的著作《草房子》中，曾寫道：“美的力量，絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美�！�
美包羅萬象，有聲音的美，景物的美，自然的美等等，于人類個體而言。你可能會認為美，就是精致的五官，好看的皮囊。事實上，這種簡單的外表上的美并不是真正的美，甚至于它都不值一提。
那么美，到底是什么？“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一”這句話所強調的就是靈魂上的'美，或者說是內涵中的美。事實上，美在一個人的氣質中，美是一個人的內涵，是一個人的思想，是帶給我們的心靈震撼，所以，在我看來，于人類個體而言，美，是人性的美。
那么，何以見得，人性的美才是真正的美，又為什么說美的力量永不衰老呢？
第一個問題很容易回答，人類都有視覺疲勞，任何新事物被過分濫用后都會引起人們的厭倦，這也就是時尚潮流，總是變來變去的原因。與此同時，中共中央宣傳部的最美稱號，卻從來沒變。一斑窺豹地可以看出外表的美的蕪雜膚淺。更能看出人性的美的寶貴與永恒。
如果要說，人性的美，其實從古至今比比皆是。
在古代它蘊含在古詩中“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間�！边@是清白之美；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边@是忠國之美；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！边@是大義之美，“寧以義死，不茍幸生。”這是凜然之美，“心無私欲，自然會剛，心無邪曲，自然會正�！边@是公正之美。
在近代，它表現(xiàn)在文章之中。魯迅的《一件小事》，曾寫過一位拉車夫的故事，那位拉車夫拉著作者正走著，車把碰到了老奶奶，老奶奶摔倒在地，魯迅并不在意，叫車夫不要理會她，趕緊接著走，車夫卻主動扶起老奶奶，并冒著被訛詐的風險將老奶奶送到警署去做檢查。那一顆車夫身上的人性閃閃發(fā)光，甚至魯迅也被他所打動，正如作者所說“他滿身灰塵的后影剎時高大了�！�
看吧，從古至今，人性之美，都在歷史的長河中閃閃發(fā)光，這就是美的力量，深刻而永恒。
有一種力量從未消失的作文 10
在人生的路程中，有一種力量，從未消失，她叫做精神，精神是每個人的復合體，也是很重要的支柱。有了精神的支撐，決定你的堅強�？梢哉f，身體是生命的形式與框架，而精神則是生命的內容。形式是內容的附屬物，內容決定了形式存在的意義。無論外在形式多美，沒有精神內容來支撐，也只會成為時裝支架;一個人即使外在形式有缺陷，可是有了精神食糧，卻彌補了此缺陷后，使得精神內容反而會比常人展示得更為豐滿。在戰(zhàn)爭年代，革命人有一種精神，不怕犧牲，正因為他們有了信仰和精神的寄托，才頑強與敵人周迅，甚至付出生命。
令人欣喜的是，現(xiàn)實社會里，不僅涌現(xiàn)大批見義勇為、扶危濟困、無私奉獻、愛心接力的英雄模范，也出現(xiàn)了眾多將與現(xiàn)代公益慈善活動。愛心助學、免費午餐等草根公益行動，日益成熟化、制度化的志愿服務行動，這都是一種精神的精神的體現(xiàn)。還有一種精神，叫做忠誠，對黨，對人民恪盡職守，是一種無私奉獻的偉大精神!如商人的精神，就是有一個堅定追求的目標，靠著這個目標精神努力的奮斗著，達到最后成功!我也有一種精神，就是頑強和堅韌。比如伺候癱瘓媽媽和癡呆爸爸六年，每天靠的.就是堅持，即便自己很疲憊，但是都沒有想放棄的念頭，一直堅持到把父母送走，才長長仰天松口氣……記得高中時就跟班主任說，將來想當戰(zhàn)地記者和女作家，中年后自己又靠一種精神和信念，逐漸修復和完善自己文學功底，逐漸邁進文字行列，實現(xiàn)了當新聞記者的夙愿�，F(xiàn)實里，自己開始啟動多年心愿，出本文學書刊，完成人生不同時段的記載。通過時間的積累，也完成了!什么叫精神，我認為就是一種堅持!人生必須有精神，精神就是你的寄托與目標。
普通百姓也有精神，比如“草根英�！睙o時不在，“身邊的感動”總在給人以向上的力量。他們以各種方式服務、奉獻并報效于社會，造福民眾、凈化心靈，承繼了一脈相承良好風氣與精神。而唯有正義的精神永存，社會才能更加美好，人間才能充滿溫情，國民幸福感才會不斷提升。
有一種力量從未消失的作文 11
每當我坐在書桌前，看著自己喜愛的書，稍一低頭，泛泛地就能聞到一股墨香，如同一種力量，在無形中伴我前行。窗外風正輕拂，沐浴書香，是初夏的一段和煦時光。
悠字笙調迷人心
初遇書，是在小時候，我漸漸喜歡上了詩詞歌賦�？粗钋逭铡霸浦姓l寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”將寂寥悲慘的情愁融入到小詩中，品著蘊含的愁緒，如同身臨其境�；蚩炊鸥Α案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”將思鄉(xiāng)的情感，酣暢淋漓的表達豐富了我的思想，那閑時倚青竹，仰望星空的詩人好像就在我面前。常深陷書潭，久久不能自拔，靜靜思讀，“燈燼欲眠時，影也把人拋躲”。書的思想潛移默化了我，我仿佛找到了自我，并為之拼搏。那是一種無窮的力量，讓我知曉不同的奧秘，知曉紛紛呈呈的雅香書氣，不再感覺心靈空蕩沉淪。
浮華年間書朝若
對書的愈加熱愛，是在那次演講比賽后獲得的。為了獲得那個金燦燦的獎杯，我只看到時間短促，旅程煩躁。我漸漸麻木練習，機械化地重復，沒有耐心去領悟比賽的真正含義。如地面被無數(shù)個腳步磋磨，日益失去光澤。那次比賽，我輸?shù)靡粩⊥康�，輸給的，是自己的'初心，而忽視了比賽的真正含義。那一天，夜間輾轉反側，我拿起了不遠的書，想尋找心中的答案。對著漫漫黑夜，偶然看到“不墜青云之志”，迷茫的我像找到了前方的光芒。在那些默默悲傷的時光，沒有人間那般清歡，只有一場與書香伴的空靈心境。那是一種向上的力量，讓我守住最初的夢想，守住靈魂深處的寧靜，不再感慨路途冗長遙遠。
千里煙波墨香泛
如今的我，隨著學業(yè)的繁重，緊張、憂郁的情緒也跟隨而來。每天提著一顆焦慮的心，擔心考試考砸，擔心處理不好人際關系，擔心一不小心就將欣喜化為泡影只有在看書的時候，心才會不再浮躁，此時塵世間只有我和書，而它給我心靈的慰籍。太陽恍若褪去了灼熱，街頭小巷停止了喧囂，在那一片寂靜中，過著真正屬于自己的時光，與心愛的書相互依偎。除了寧靜，還有盛在胸膛里的快樂。有時淡淡的月光從天空流淌下來，鋪在地上，柔軟地像“夢入藍橋，幾點疏星映朱戶”。那是一種不逝的力量，讓我克服艱難的歲月，克服常常泛起的憂傷，不再感嘆前方孤單坎坷。
云霞映落日，天空醉酡紅，暮色牽扯著白日的微涼，在書的道路上“沉醉不知歸路”。此刻，有書，有我，就夠。那種力量，伴著我，從未消失。
有一種力量從未消失的作文 12
人類最大的武器是豁出去的決心，這句話我感觸頗深，但我認為，光有豁出去的決心，是遠遠不夠的，還得有豁出去的行動。否則豁出去的，也只能是微不足益的力量。
上個學期我過得非常充實。每天的時間緊緊張張一分鐘都不取浪費， 因為我在備考美國高中。周末的時候早上很早我會走進教室地走進教室，上課、寫作業(yè)、背單間、討論文章、開研究題目，等到完成了一天的任務，走出學校大門的時候，已經(jīng)是月上樹梢滿天星斗了�；丶液�，我還要做學校的作業(yè)，基本上寫完也就深更半夜了，這時候我才能上床睡覺，第二天再重復著同樣的事情。每到第二天上學的時候，我總是努力讓我自己提起精神，在上課的時候好好聽講，但是每天下來頭腦都麻木了，昏昏沉沉白的，四肢也無力，回到家就想一頭扎上床，不起來了。
那段時間，我的英文水平直線上升，以前看不懂的文章，能輕輕松松就讀完了，說起英語來嘴皮子順溜極了，聽力也隨隨便便上了一個臺階，我給自己定了一個目標這學期完爭取考到我理想的學校。我知道以我且前的水平來說，這并不是容易的事。
高強度的學習很累。在鄰近期中的時候，我終于病倒了。我躺在床上，沒有辦法去參加期中考試，這也給我的學業(yè)帶來了更加艱難的考驗。沒有辦法參加期中考試的我，必須要在期末取得一個好成績，我沒有辦法參加學校里面的課，所以我在回學校了以后必須要趕上同學們的進度。很多同學認為我很幸運逃過了期中考試，可他們并不知道，我躺在病床上每天一遍又一遍地規(guī)劃著我出院以后要做和要學的事情的那種無助和委屈。
出了院，我每天減少了我看手機的時間，自律和勞累充滿了我當時的每一天的生活。我無數(shù)次在車的后座上大哭，甚至想過要放棄考美國高中的計劃。但是，每當我想到我的.目標能不能達到，還有多就要考試了，一想到這些，我又可以掙扎著從床上爬起來，從痛苦中掙脫，把今天學的內容再復習了一遍。我不再柔弱了，我不再拖拉了，我豁出去了。
最終的美高錄取榜出來了，我的錄取名單并不理想。的確，我很沮喪，但是我覺得這不是我應該放棄的借口，我認為我從都不會一直成功，但我也不會一直失敗，因為只要我繼續(xù)努力，失敗的背后就是成功。
人類最大的武器是豁去的決心。我喜歡這句話，可我知道，決心遠遠不及豁出去的行動。
失敗，所以呢？
真正重要的是，這種豁出去的力量，從未從我身上消失過。
有一種力量從未消失的作文 13
“清川帶長薄，車馬去閑閑。流水如有意，暮禽相與還。”這是王維想要歸隱之地——豫州。荒城古渡，落日秋山，斗轉星移幾千載，她見證了中原大地的興衰成敗，這里，是華夏文明的發(fā)源地，這里也是在我印象中輪廓模糊的故鄉(xiāng)！有人說，故鄉(xiāng)是漂泊者的力量源泉，可我，似乎從未感受到這種力量，只是常常聽爸爸說起故鄉(xiāng)的鍋盔、風穴寺的白馬，五歲時去故鄉(xiāng)的記憶隱約被喚醒卻難有共鳴，直到十幾歲時再一次回到故鄉(xiāng)。
一下火車，伯父便迎了上來，笑盈盈地接過我們的行李，說著∶“哎呀，都長這么大了”、“火車上累不累啊”、“肯定餓了吧”，一時間我都不知道該回答哪一句，只是禮貌地笑著�；氐綘敔敿抑校液凸枢l(xiāng)的親人坐在客廳里，嗑著瓜子聊著天，爸爸的精神格外地好，跟家人分享自己經(jīng)歷的點點滴滴，也會談到我成長中的趣事，雖然大部分時候我插不上話，但仍然感受得到其樂融融的溫馨氣氛。早晨，睜開眼晴便看到了爺爺，他拿著鍋盔朝我走來，“快，趁熱吃，你爸說你都忘了鍋盔的味道了，我一早起來去最好吃的'那家排隊給你買的，可香呢！”我接過鍋盔，心中有些自責，爺爺一定覺得我是個難伺候的大小姐，“爺爺您年紀大了，不要那么早去排隊，其實在哪家買都是一樣的。”“那怎么能一樣，一定要買最好吃的給你。”我咬了一口，真香，抬頭對節(jié)爺說∶“爺爺，明天我去排隊買。”“好！好！”
吃完早飯，挽著爺爺下樓時，我突然問∶“爺爺，奶奶長什么樣子？我好想見見她啊。”爺爺微微愣了一下，然后，他輕輕拍了拍我∶“你奶奶如果還在世，一定也把你當作寶貝，她要知道你問侯她，一定很高興，她會在天上保佑你的。”我忽想相哭，爺節(jié)別了別頭，將話題轉移開來，問我學習累不累之類的。此后的夜里，我常能夢到奶奶對著我慈祥地微笑，很親切。
在故鄉(xiāng)的那段日子里我始終被濃濃的暖意包裹著，伯母包的餃子，姐姐帶我去采的薄荷嫩葉，還有我們一起去了風穴寺，又見到了那匹白馬，我只是撫摸著它，聽它的主人給我講它的故事，講它生長的這片土地的故事，我忽然憶起五歲時爺爺抱我騎白馬的情景，那一刻被定格在相片中。而今，我長大了，白馬老了，爺爺也老了，但有一種力量卻從未消失，這是家鄉(xiāng)帶給我的力量，是故鄉(xiāng)親人帶給我的力量。
有人問我，鍋盔只是一種淡而無味的餅，有什么好吃的？我說∶這是故鄉(xiāng)的餅啊！
白馬只是一匹普通的馬，有什么值得喜歡的？我說∶這是故鄉(xiāng)的馬啊！
有一種力量，它從未消失，一個人可以離鄉(xiāng)，但心卻始終與故鄉(xiāng)牽連在一起，正如莫言所說∶我曾千方百計逃離，卻又被強大力量往回拉…
有一種力量從未消失的作文 14
媽媽從朋友家移栽了一株龍骨花。
龍骨，這么大氣的名字，究竟長什么樣呢？
天啊，太失望了！它只有一指高，因為剛剛被移栽到巨大的花盆里，顯得更瘦小了。嫩綠嫩綠的枝干，甚至連干上的刺都是嫩綠的，沒有一絲攻擊力。哎，就這幅樣子何稱龍骨？奇怪，奇怪�。�
就這樣，一天一天過去了，我早已把它拋到了腦后。
某個星期日，我奉媽媽之命給花兒們澆水，咦，那盆所謂的龍骨哪去了？我左看右看，也沒有找到它，卻尋到了一盆新來的花，它足有一米多高，墨綠色的主干很粗很粗，周圍的枝杈也奮力地向上沖著，一片一片的指甲蓋般的葉子被夾到一根根刺的中間。猛地，一點枯黃直沖向我的眼前，一片枯葉！我試圖將枯葉從刺與刺之間挑出來，還它一片生機。一不小心，我的手竟被扎了一個小洞。它是如此的鋒利。這花是何時搬來的？叫什么呀？怎么如此像仙人掌？這些問題一個又一個的涌了出來，我決定去問媽媽。
“媽，那盆陽臺上的是什么花呀？你什么時候搬過來的？對了，那盆小小的龍骨哪去了？是不是病死了呀？”
“哎呀，我的傻閨女，那盆就是龍骨呀！”
什么，那就是龍骨？一盆渺小的'花，居然長成了我不再認得的樣子。我真正地認識到了生命的強大力量，它的確和仙人掌很是相似，可是它卻多了一份綠色，多了一點生機，我突然發(fā)現(xiàn)它如此美麗，愈發(fā)地喜愛上了它。
又是一個星期日，我和媽媽去了花鳥市場。天公不作美，風越刮越大，而陽臺的窗戶卻沒有關。
龍骨的小枝被狂風吹了下來，那傷口流著白色的液體，葉子被吹落了一地，主干也被吹得傾斜了。
日子一天又一天地過著，我的心懸著，不知它是否能活過來。它白色的傷口漸漸地結了痂，成為了黃色，有的地方居然冒出了幾個新的嫩芽。
瞬間，我明白了龍骨此名的來歷，龍是神物，小小的龍骨花有一種從不消失的力量，那就是生命的力量。
有一種力量從未消失的作文 15
在人生旅途中，有一種力量對理想的堅持，從未消失。
母親是一名音樂老師，從小便教我唱歌、彈琴，培養(yǎng)我對音樂的興趣。我也就有了一個理想成為一名音樂家。
可是我卻不怎么給力，唱歌總跑調，使我一直不敢在別人面前唱歌。鋼琴我也只是彈得一般，在舞臺上，只能證明我會彈，一首完整的曲子都不能演奏。每一次，我只能作為觀眾，望著臺上唱歌、演奏的同學們的瀟灑姿態(tài)，心中只有羨慕。
一天，母親推開我的房門，把一個黑色的盒子放在我身前。我打開盒子，里面是一個約半米長的木管樂器，陽光照在銀白色的按鍵上，閃爍耀眼、熠熠生輝。母親坐在我身邊，說：“唱歌、彈琴不好是因為你不自信，不能堅持，這是單簧管，我相信你一定能吹好！”我的單簧管學奏從此啟程。
萬事開頭難。剛開始練習，經(jīng)常會吹破音，左右手不協(xié)調，有時一條音階總是吹不起來，我急得時候甚至想摔樂器，但一想到音樂理想我就忍住了，堅持練習。為了練吐音，把舌頭都吹破了，手上長了好幾個老繭。夏天，在空調間里，我都會練得滿頭大汗；冬天，我雙手凍得發(fā)麻，也搓手練習。經(jīng)過幾年的刻苦練習，我開始在區(qū)市級的比賽中嶄露頭角，并屢獲佳獎。
我報名參加了學校的一場演出。這可是我第一次在同學們面前演奏，緊張之情在所難免。我緩慢走向舞臺，深深吸了一口氣，閉上眼睛深情演奏起來，旋律輕輕地從管中飄出，突然直沖云霄，在同學耳間穿梭，神秘多變的音色，溫柔典雅的聲調從管口流泄而出，令人神魂顛倒！柔和而幽深的獨特音色恰似一位風情萬種的抒情女高音。
一場近乎完美的.演奏終于結束，觀眾席上的同學們向我投來贊賞與敬佩的目光，報以熱烈的掌聲。此刻，我內心深深感受到，有一種從未消失的力量，對理想的堅持，讓我站在了這個舞臺上。
每個成功的人都曾在他們的生活里彷徨過、失意過、吶喊過，但是他們選擇了相信自己，摒棄一切在外的紛擾，從未放棄對理想的堅持。我們每個人略顯焦慮的今天，或許正是奠定我們價值，給予我們力量的源泉。
有一種力量從未消失的作文 16
山川原野；云動風起，本就是美好的，而千變萬化給予我們的力量，本就是亙古綿延的。
那種力量，使我們或悲成喜，或思量，或前進，那種力量，以多種方式表現(xiàn)于我們的人生中。
它可以是 得意時的歡快靈動。譬如望著被月光渡上銀邊的小院，厚重的梔子花香充滿鼻腔，的一壺陳年清產(chǎn)釀，哼一曲春江花月你也可以閉目而坐，悉心聽大自然中細微的聲音，展示著它獨有的力量，那種力量，是大自然賦予人們的異彩紛呈的世界。
它可以是看山似石，聽曲如麻，是長河奔流向遠方，不曾停留的失意與落寞。稀疏的竹影，被光照耀的積水倒映出蘇軾的愁容；彌漫的冰花寒雪浸染了韓愈，回望走過的.腳印克也被無邊的大雪覆蓋，詩人也被這景引發(fā)了凄情；枯敗的老藤上，棲息著昏昏欲睡的烏鴉，叮咚的流水唱著悲歌奔向運方，殘破的落日把人的影子拉長，詩人走在白老的驛道上，處在遠離家鄉(xiāng)的遠方，眼前樂景卻成悲景心中的愁思也被一點點誘出。再望那時間的激流中，有多少位才子布衣，被這種無形的力量引發(fā)了愁緒，喚起了哀愁？
大自然的力量，又是另一種的深奧與啟發(fā)，病樹前頭萬木春，告訴我們新舊更迭；‘野火燒不盡，春風吹又生。，告訴我們樂觀頑強；山重水復疑無路，柳暗花明又村，告訴我們堅定不解。是的，大自然便恰似一位莊重隸穆的智者，天時天刻都給世人以啟發(fā)便也是它，給了人類不斷探索、不斷發(fā)展、不斷成就的膽魄與機會。
大自然的力量亦給我們信念與決心。壯闊的滄海和茂盛的錄樹給了曹操一統(tǒng)中原的信心，怒吼的波濤反而會激起蹈海英難的斗志壯闊幾分豪邁與進取， 咆哮的黃河也正孕育著一代又一代有信念，有決心，有毅力的炎黃子孫！
觀望千變萬幻的大自然，我思想的野馬奔馳著。大自然的偉力賦予了我們千萬種珍貴，于是，我們方才領悟到了得意與鐵意，思考著生命與真諦，體味著豪情與壯志，而這力量，從未消匿。
有一種力量從未消失的作文 17
一個遭遇不辛的人，往往需要的不是憐憫和同情，他需要的有時可能只是一句簡簡單單的話。
他是一個活潑的男孩，他快樂地過著無憂無慮的'生活�？墒怯幸惶�，他發(fā)覺人們對他突然變得特別關心，甚至有些關心過頭了。同學們有好東西就立刻和他分享;他做錯了事，父母連一句重話都不說;他欺負了同學，同學也不會生氣，老師也不會嚴厲地批評。他的生活在一天之內完全改變了，這令他十分疑惑。
一天，他無意在鄰居的談話中，得知原來自己患上了絕癥。他聽了后，眼淚便從臉頰流了下來。他跑入家中，心似乎被幾千把刀亂剮;似乎被鐵鏈抽打;似乎被鋼針重重地扎了進去，痛不欲生。他望著窗外的葡萄樹上的露珠，那是血，那是淚!
他每天都在痛苦中煎熬。
有一天，在冷清的大街里，他獨自一人走著，踢著馬路上石頭，眼睛里含著淚水，不停地哽咽著……突然，一陣童聲驚動了他，“哥哥，請幫我撿一下樹上的羽毛球，好嗎?”他突然愣住了，轉過頭，看見一個小男孩誠懇地望著他。他的臉色一下子由陰轉晴，露出了難得的微笑。他突然覺得原來自己還是有價值，那個小男孩的話給他注入了新的力量，那句話在他的生命中劃過了一道美麗的弧線。他轉過頭，笑著對小男孩說：“沒問題�！蹦莻�小男孩便是我。接著，我便和他聊起來，各自吐露自己的心聲，漸漸地我們成了朋友。
一個秋天，樹葉飄飄悠悠地落在了冰冷的地面，他笑著離開了這個美好的世界。我痛哭著，哭泣生命如此脆弱。他給我留下了一封信：
“我每次見到你，都很快樂，現(xiàn)在千言萬語只有一句話：‘謝謝你!’記得……”
讀完信，我泣不成聲。那天晚上我的心似乎被一塊沉重的大石頭壓著，令我翻來覆去睡不著。
第二天，我走在和他相遇的大街上，聽著樹葉搖曳的聲音，望著遙遠的天邊，心里默默地祝愿著……
有一種力量從未消失的作文 18
有一種力量叫樂觀，樂觀是一種積極的人生態(tài)度。
普希金說：假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急! 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜: 相信吧!快樂的日子將會來臨�？梢姡瑯酚^對人生是何等重要!
其實從某種意義上來說，樂觀本身就是一種成功。
張海迪，五歲時因患骨髓病，身體四分之三癱瘓，雖然無法上學，但她并沒有放棄自己。她堅持在家自學中學課程，還學習了英語、日語、德語等。張海迪 15 歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽。 1981年12《人民日報》首次報道了她的事跡。1992 年，張海迪榮獲中國作協(xié)莊重文學獎。
張海迪，當她遭遇了生活的重創(chuàng)，并沒有怨天尤人，而是以積極樂觀的心態(tài)坦然面對，她以殘疾之軀，完成了許多健全人都無法完成的事情。她的事跡給了我很大啟發(fā)：人的一生不可能一帆風順，當身處逆境時，要以樂觀的心態(tài)積極面對——樂觀是一種無形的力量，它可以讓我們乘風破浪，走向成功。
美國著名作家海倫·凱勒，因一場突如其來的疾病，被奪去了視覺、聽覺和語言能力，即使這樣，她對生活仍充滿希望——對她來說，生活依然那么美好;她對生活依然充滿著熱愛，執(zhí)著地為文學而戰(zhàn)。海倫·凱勒1908–1913 著《我的'天地》(又譯作《我生活中的世界》)、《石墻之歌》、《沖出黑暗》。被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，并榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。她的主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
——海倫·凱勒的事跡告誡身體健全的人應珍惜生命，珍惜造物主賜予自己的一切，無論順境、逆境都要坦然面對。
記得法國啟蒙思想家、教育家盧梭說過，人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命的危險和死亡，他就什么也不能忍受了。盧梭的話不正說明了樂觀態(tài)度對一個人的積極影響嗎?
常言道，開心是一天，不開心也是一天，何必不開心呢!在人生旅途中，當困難和不如意襲來，要學會用積極樂觀的心態(tài)去面對，把所有困難當作自己臉上的灰塵，衣裳的泥巴，隨時洗掉——這也是一種智慧。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……生活如此美好!困難、不如意不過只是人生的小插曲，只要樂觀面對，就沒有什么過不去的。
樂觀是一種力量，它教會我們說“不怕”;樂觀讓我們變得更加堅強，更加快樂，更加自信——樂觀本身就是一種成功。
有一種力量，從未消失，它叫樂觀。
有一種力量從未消失的作文 19
我一直堅信，有一種力量，從未消失，那就是無形的，愛的力量。
有一次去老師家補課，心情并不怎么好——我在月考中失利了，特別是語文一科退步明顯，一路上父母的嗔怪使我的心更加沉重。就在我迷茫得不知所措的時候，愛的力量引導我沖破茫茫大霧，讓我重新有了方向。
我一臉愁容，心想老師會如何評價我那糟糕的成績，也許是一頓臭罵，也許是不屑一顧，罷，司空見慣了。
“嘀”一聲，電梯�？吭谖宜诘臉菍樱瑒傁脒~步進去，卻見里面是我的同學，正斜眼相看，他們調侃著說：“進來呀，學神�！薄安涣耍易邩翘荨！蔽一亟^了。
拾級而上，耳根清靜了不少。腦中卻還回放著方才不愉快的'一幕，冷不丁撞上一個正背著蛇皮袋下樓的老頭，連忙道：“對不起。”那老頭也不生氣，還和氣地說：“沒事，你管你的，我沒事。你瞧，我這腦袋，又忘拿東西了，我陪你一塊兒上去吧�！蔽夷S了他的邀請，可還是下意識地避開他那臟兮兮的蛇皮袋，他走在樓梯右側，我就走在左側，他走在樓梯左側，我就走在右側�！俺踔辛税�，以后考清華大學呀。”我愣住了，但很快就說：“怎么可能，您別瞎說。”他放下蛇皮袋，就地坐下，從袋中拿出水抿了一口，看著我說：“你啊，別這么消極，沒有什么達不到的，只要你向著它不斷努力，不斷前進，終會實現(xiàn)自己的夢想�！�
他說罷，拍了拍我的肩，我仿佛感受到，這似乎就是愛的力量，給予我力量、希望、自信和幸福。
之后的一天，我的朋友給我發(fā)消息，向我訴苦，說他由于文言文競賽失利被老師斥責，我本想同他一起抱怨，可我倏地想起那老頭兒的話，原封不動地發(fā)給了好友。這仿佛就是愛的力量的傳遞，使友誼更加緊密。
從未見過愛的力量的真容，但我確信，的確有這么一種力量，從未消失，給予人力量、希望、自信和幸福。
有一種力量從未消失的作文 20
我們曾經(jīng)滿世界地尋找真誠，卻不知最想要的真誠就在母親那里。
在讀小學的我，不懂事得很。吵著鬧著讓父親買下了第一輛二輪自行車，卻不知怎的一直沒有提起勁去學騎它。說來搞笑，第一次騎上它，竟是因為想不起的原因又和母親拌了嘴，一氣之下摔了門，不顧門內母親的叫喊氣沖沖的扶著自行車下樓。
那會兒是夏日傍晚，天上清澈的藍染了橘，蟬不知聒噪地嚷著，沉悶潮濕的空氣輕撫著臉頰。發(fā)著汗的雙手攥著黑色橡膠的自行車把手，牛仔短褲，白色體恤和人字拖，自認為英勇的我扶著單車。找了小區(qū)的一塊空地，腳踏上貼著反光貼的踏板，顫顫顛顛地往前騎。一忽兒向左，一忽兒向右，以為學會騎單車的欣喜驅使著我繞著圈。忽的前面來了只野貓，彎還沒轉過來，就栽在磨砂的石頭路上。
還在打著轉的橡膠輪子，沒反應過來的自己，躲在樹叢尾巴警惕地立起來的貓，便是腦海中的第一場景了。僵硬地就著地爬起來，扶起自行車，坐在路邊長凳上看著擦破皮了的膝蓋滲著血，腦袋里還在嗡嗡的響，剛剛和母親拌嘴的委屈，一股腦兒的涌上來。止不住的眼淚大顆大顆滴在短褲上，不住的吸著鼻子。仿佛母親把我一個人拋在這里一般，孑然一身而無助，也不知如何去跟母親和解。
手腕上表的指針滴滴答答地轉了好幾圈，月亮和太陽換了班，昏黃燈光與夜色交織著。風輕輕地掠過樹葉，發(fā)出清脆的響聲，路燈下婆娑的樹枝剪影朦朧而柔和。有人走過來坐在我旁邊，可是我只是賭氣低頭。干嘛呢。 耳旁傳來熟悉的聲音。便是母親坐在我身旁，身上是洗衣粉的香味，烏黑的卷發(fā)散在肩頭，輕聲詢問著。我心里的氣都沒了，嘴卻還硬：因為我自行車騎得太差了。母親把我鬢發(fā)撩到耳后，笑了。慢慢來啊，看把你急的 又補了一句媽媽不可能真生你氣的。 聽到這句我又不住的哭，手抹著眼淚，仿佛受了多大委屈似的。記得這句話母親常常提起，卻不知怎的覺得很陌生。在我記憶中，深刻的多是責怪和啰嗦，還跟著一句苦口婆心的`這都是為了你好。
回家吧。飯都快涼了，這膝蓋還得我?guī)湍阌镁凭亮恕?母親嗔怪道。牽著我的手，扶著我的自行車往前走。天色已暗，柔色路燈將夏夜籠上了一層細紗，厚綠的葉閃爍著柔和的亮，月光篩過樹影，在地上搖曳。
母親不是燈塔，也不是蠟燭，她不是最聰明最開明的，也從不向我講大道理。她的力量所在，是我每次回頭時在闌珊燈火中等我，是在我發(fā)完脾氣后仍會做頓熱騰騰的晚飯，也是在我委屈啜泣時坐在我身旁安慰我。她從來不會厭煩，指責或謾罵。那股力量已經(jīng)存在太久了，甚至有時我覺得這樣的溫暖是理所當然的。
母愛像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，內里總是深藏著甘甜的汁液。
母親是最平凡的偉人，有最真誠的溫柔。（轉自公眾號：花開的交響）(學生：上海平和雙語學校 八六班)
有一種力量從未消失的作文 21
“我們從未消失，只是以另一種力方式，陪伴著你�！保}記）
小時候，我記得過年之后，站在家門口的大橋上，望著遠去的父母的背影，眼淚會不自覺盈滿眼眶，卻不會放聲哭，畢竟，眼前這一片白雪早已讓我沒了勇氣。偶然想起，前一天晚上，父親笑著對我說：“沒事，爸爸媽媽過年便會回來，想我們的時候抬頭望望天空，或許下一秒的我們在注視著同一顆星星。從一年級起，我便有了六年留守兒童的稱號，老師把它叫作陽光少年，可少年啊！陽光一直給你溫暖了嗎？他們常說，他們并未遠去，只是以另一種方式伴著我。然而我在這六年里，卻有了不一般的堅強。
后來，六十歲的爺爺也經(jīng)受不住病痛的折磨，也走了。我當時哭了，并不像父母外出打工時那樣，我哭的聲嘶力竭，有了聲音。我這才想起，爺爺給了我無比的溫暖，彌補了我那六年的缺憾。他是一個瘦弱的老頭，看著便一副得過且過的樣子。因此他的得過且映就了我的“狼心狗肺”。他不會說笑，卻時常于我玩笑�！疤觳粫聛恚驗橛心憬o我頂著�！彼麜σ宦暎f：“如果有一天，我到了天上，誰給你頂�！蔽耶敃r哭了，為他的那句話，還是因為我過度依賴他了。他摸著我的頭說：“人總要死，只是我會永遠看著你，陪著你長大�！蔽也皇撬钕矚g的孫女，可他卻是我一直前行的力量，源源不斷。
燈火通明的夜晚，他跟我說了一句話，笑對過往，我不是死去，而是以另一種方式，陪伴在你的`左右。爺爺，所有的過往像是一幅幅畫卷，被我鎖在了記憶的匣子里，今后的路，我只能自己走，也必須自己走，但至少，在這條路上，有一股力量，是父母離去慢慢鑄成的堅強，是你去世時，慢慢養(yǎng)成的習慣。它從未消失，助我砥礪前行。
有一種力量從未消失的作文 22
在賽道上，奔跑！面對疾風，我找到了原來的那份力量！
自從小學開始，200米，400米到1000米，我總掌控著第一把交椅。同學們也奇怪，微胖的我為何能如此之快？我笑了笑，沒告訴他們這是每周末晨跑的結果。那時的我，成績不錯，體育也很好。
但，沒有了對手，亦沒有了目標，我以睡覺取代了晨跑。日子呢，一天天地過，似乎并沒有什么不同。
可，我，來到了初一。
運動會即將開幕。我，報了1000米。穿上心愛的藍色運動衣，來到了起跑線。沒什么，只是人多了些，必勝！我對自己說�！芭椤�！發(fā)令槍響。不出所料，我，首當其沖！一圈，兩圈，最后半圈說實話，有點心虛，旁邊一位粉衣隊的隊員，緊隨我后。我快要精疲力盡了，不知他終于，最后一個直線，我開始加速，突然身邊閃過一團粉色。他像閃電，疾馳而過！他筆直地射進了金黃色的光暈里。
我，榮居第二。同學們認為，這是榮譽；對我來說，這是恥辱。得第二，得第三，為什么不能得第一了呢？
跑步，籃球我又開始主動訓練，我又有了目標。是的，一味的'成功會讓人迷失方向，失敗才能使人找到目標。我，開始堅持下去！
還有半個學期，我決定再去操場練習一次。自己練跑，自己計時。
我對著太陽，對著地平線，瘋狂地跑。超過一排排座椅，超過殘破的排球場，超過一排排葉子已飄落的大樹，超過一切帶著冰霜的影子。
這不是個閑適的世界，我要重新證明自己。我能聽到自己的心跳，聽到自己的喘息，噴出來的白色霧氣模糊了雙眼。我漸漸松懈，我想控制自己，但步伐漸慢，我用大腦控制自己全力向前，拼盡力氣抬高此刻沉重的雙腿，呼吸漸漸平緩。我知道，我要堅持下去！
原來，那無力和胸悶，是我自己給自己的枷鎖，早已形成了根深于肌肉中的記憶。自己的枷鎖，怎么不能打破？
面對終點，我咬緊牙關，全力以赴，瘋狂地沖刺！我竭盡全力地奔跑，帶起的，是一陣小小的風。那一瞬間，我覺得我已超越了自己的極限！
無法前進，其實都是我們給予自己的枷鎖。而我，因為自己的力量破枷飛翔。堅持的力量從未消失，只需突破內心，定能收獲成功！
太陽快落山了，我筆直地射進那金黃色的光暈里！
有一種力量從未消失的作文 23
有一種力量叫堅持，有一種力量叫團結，有一種力量叫善良……他們不一定全都會消失，而我認為有一種力量——感恩，從未消失。
感恩可以讓你發(fā)現(xiàn)，這個世界上還有默默愛著你的人，那就是——你們的父母。
也許每一個孩子都會有賴床的時候吧，我剛上初一的時候，偶爾會賴床，但我的媽媽并沒有過多的擔心。
到了初二，天氣越來越冷，就不愿意起床，所以我就開啟了賴床模式。經(jīng)常鬧鐘響了一次又一次，最后媽媽總是很生氣的來叫我起床。
媽媽上網(wǎng)查了一個又一個的`如何讓孩子不賴床的方法，這些方法施在我身上，毫無作用。
后來媽媽聽班主任說了一個方法——“秒間一掀”，這個方法用在我的身上，用了一兩個星期，我終于適應了這種方式，甚至鬧鐘一響我就能起床。
在這一兩個星期中，我能改變主要是因為我們班的一位同學的文章，他寫的有關他母親的故事，這篇文章讓我潸然淚下，我看了看忙碌的媽媽，所以我決定了要轉變。
當早上媽媽來接我的時候，我會回想一下(媽媽用一個星期閉關修煉，最后用雙80分的成績拿到會記資格證，并給我樹立了榜樣的時候)我就會抓緊起床。
起床了之后，我拿出書開始在家里早讀，我這次考試進步四名主要感謝媽媽，是媽媽給我樹立了榜樣，是媽媽讓我更進一步。
我們要學會感恩，感恩這世界萬物，感恩我們的父母，感恩自己。有一種力量叫感恩，感恩的力量從未消失。
有一種力量從未消失的作文 24
歲月之羽，掠過無數(shù)浩瀚的星河，輕輕落下。我已從一個牙牙學語的小孩變成一名初中生。時間像催生劑般，改變了許多東西。但有一種力量，在我看不見的地方一直默默鼓勵著我，從未消失。
記憶的風將我的思緒吹回了那個夏天。
我坐在鋼琴前，手無力胡亂地彈著，琴聲像打印機的噪聲傳到我耳邊。我放下手，重重地嘆了一口氣�！皬椙僦恢漓偶记�，真情實感呢？琴曲的靈魂在哪里！”老師的批評還歷歷在目。琴譜上密密麻麻的音符也似一個個小鬼般嘲笑著我。
夕陽的余暉照在琴鍵上，似火。忽然我又想起媽媽對我的鼓勵：“人想要立得住就要耐得住。沒有哪個人的`成功下不蘊藏著汗水。”是啊，我怎么能被這一點點挫折所打敗呢？
我又鼓起勇氣，重拾起信心。此刻，雙手是我的戰(zhàn)矛，隨我在黑白交錯的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣。我仿佛忘記了時間，頭上布滿了一層細密的雨點，指尖的酸痛感從手臂上傳來，我只有一個信念：我要堅持。我總在琴房里親吻第一朵朝陽，告別最后一縷夕陽。
轉眼，又到了回課的日子。我坐在琴凳上，深吸一口氣，手在琴上飛快地舞動起來。裊裊琴音，徐徐傳來，如芙蓉泣露之聲，似溪水潺潺像薄霧氤氳。這次，我不只是再會炫技巧，我的情感也融入到了曲中。曲畢，老師向我豎起了大拇指。陽光透過窗戶細細碎碎地照了進來，暖洋洋的。這就是堅持的成果。
堅持的力量，從未消失。當我跑八百米氣喘吁吁時，我告訴自己要堅持；當我學習遇到難題不會，煩躁勞累時，我只知要堅持……
從小到大，當我遇困境時，有一種堅持的力量，從未消失。
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